13.培养联系人谈话记录表
发展对象培养人谈话记录_培养人与培养对象谈话记录最新
发展对象培养人谈话记录_培养人与培养对象谈话记录最新时间：地点：校长办公室参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长内容：讨论学校班子建设加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。
围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。
一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。
”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1可以>2，也可以<2，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。
因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。
以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。
二、加强学校领导班子建设，提升战斗力一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。
兵强强一个，将强强一军。
学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。
学校领导班子成员通过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面，又能团结共力;既有处理常规的协调行动能力，又有应付突发事件的果断处理能力。
三、加强学校领导班子建设，提升感召力学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。
无论是校长还是副校长，与普通教师只有责任与义务的分工不同，没有人格的不平等。
班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。
看事业重如山，视名利淡如水。
把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上，而不放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。
教师入党谈话记录
教师入党谈话记录入党谈话记录培养联系人：被培养人：谈话时间： xx 年 6 月29 日谈话地点：景行楼二楼政教处办公室谈话内容： 1、问：请谈谈你参加工作以来，对党的思想认识主要有哪方面提高? 答：“正视自我，确立目标”这八个字最能概括我参加工作的感悟。
目标是指路明灯，信念是精神支柱。
当我想到自己的目标时心灵就受到震撼、充满力量。
党员心中充满了对党的信仰，我想正是这种执着的信仰时刻鼓舞着我们党员同志。
作为一名青年教师，我的目标是：有一天光荣加入党组织。
我知道这一天的顺利到来需要我坚持不懈的长期努力。
因此我告诫自己要端正学习、工作的态度，脚踏实地去做好自己的本职工作。
2、问：谈谈作为一名入党积极分子，如何在生活中起到模范带头作用？答：起模范带头作用应该是全方位、多层次的。
首先要做思想政治上的表率。
坚持真理，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，特别是“ __”重要思想和科学发展观关心国家大事。
其次要做工作上的标兵。
不断拓宽知识领域的深度和广度，完善自己的知识结构；任劳任怨干好自己的本职工作。
第三，要做生活上的榜样。
会带头树立良好的生活作风，从身边的小事做起，尽我所能去帮助他人。
识领域的深度和广度，完善自己的知识结构；任劳任怨干好自己的本职工作。
第三，要做生活上的榜样。
会带头树立良好的生活作风，从身边的小事做起，尽我所能去帮助他人。
记录小结：本次谈话的主题是对党的认识，由此延伸谈到时事政治、如何做合格党员等问题。
通过谈话可知，被培养人的政治素养较高，入党动机比较端正，但还需加强学习。
效果评估：本次谈话较为理想。
关于时间：地点：谈话人：谈对：话象内容记录：老师入党初步培养谈话记录记人录：谈话人签字：注：1、党组织接到申请人递交的申请后，在 30 天内与申请入党人谈话（谈话时党组织须有 2 人以上参与，其中 1 人须为支部书记或组织委员）； 2、谈话主要围绕了解申请人的思想、工作、学习和入党动机等情况开展；3、谈话人须将谈话情况及时向支部汇报并通报团支部。
培养联系人谈话记录要点
如何培养有效的联系人：五个关键要点
在职场中，拥有一些有效的联系人是至关重要的。他们能够帮助
你保持更新，拓展你的人脉，甚至可能为你提供新的机会。但是，如
何去培养这些联系人呢？以下是五个关键要点：
1. 坦诚相待：建立有效联系人的首要条件是要诚实坦诚。你需要
积极交流你的职业目标、兴趣爱好、优势和挑战，并且问对方是否有
类似的经历或者能够提供些许帮助。
2. 保持联系：职场人际关系是靠与对方的交流和沟通建立的。你
可以通过微信、邮件、电话、社交媒体等方式与对方保持联系。每周
或每月给对方发一条消息，宣传公司的信息，祝贺对方庆生或瞭解对
方正在做什么。
3. 称赞对方：对对方进行适当的称赞或赞扬，是建立良好人际关
系的有效方法。称赞可以是关于工作表现的，也可以是关于对方的生
活的，都会增加对方的好感。
4. 互惠互利：不仅仅是获取关注，同时也要在你力所能及的范围
内尽可能地帮助对方。或许是分享有用的资讯，或是帮助他借到公司
内部能源研究中心的资源等等，总之，要让对方感觉到双方是互惠互
利的关系。
5. 制定职业计划：最后一个关键要点是制定职业计划。相比于模
糊地期待好运的到来，你需要明确自己的职业目标和未来规划。这将
有助于你更有针对性地寻求与目标相关的联系人，并为未来可能出现
的新机遇做好准备。
综上所述，通过坦诚相待、保持联系、称赞对方、互惠互利和制
定职业计划等五个关键要点，你可以培养出一份更有效、更有益的人
际关系。
培养联系人谈心谈话记录8篇
培养联系人谈心谈话记录8篇1. 谈心谈话记录的重要性谈心谈话记录是维系联系人关系的重要工具，通过记录每次交谈的内容和细节，可以更好地了解联系人的需求和想法，有助于建立更加深入的沟通和合作关系。
在日常工作和生活中，培养记录谈话的习惯对于维护联系人之间的关系至关重要。
2. 谈心谈话记录的内容要点在记录谈话时，可以包括联系人的个人信息、交谈时间地点、谈话内容要点、联系人的表达情绪和态度等方面的内容。
记录的内容要准确、详细，避免遗漏重要信息，有助于后续的沟通和跟进工作。
3. 谈心谈话记录的好处通过记录谈话，可以及时回顾和总结联系人的需求和问题，有助于更好地了解联系人的想法和情况。
同时，谈话记录也可以帮助我们跟进工作进展，提高工作效率，保持与联系人的密切关系。
4. 谈心谈话记录的技巧和方法在记录谈话时，可以采用笔记本、电子文档、录音笔等工具，选择适合自己的记录方式。
记录时要及时、准确，尽量以第一人称记录，避免遗漏重要内容，保持记录的完整性和准确性。
5. 如何培养记录谈话的习惯要培养记录谈话的习惯，可以设立专门的记录时间和地点，每次谈话后及时记录，养成记录的良好习惯。
同时，可以不断总结和反思记录的内容，不断提高记录的质量和效率，提升与联系人的沟通和合作能力。
6. 谈心谈话记录的应用场景谈心谈话记录可以应用于工作、学习、人际关系等方面，帮助我们更好地了解和维护与联系人的关系。
记录谈话的内容和细节，可以帮助我们更好地把握联系人的需求和想法，提高工作和生活的效率和质量。
7. 谈心谈话记录的难点和解决方法记录谈话的难点在于信息的量大，内容繁杂，需要及时记录和整理，难免出现遗漏和错误。
可以通过提高记录的效率，选择适合的记录方式，保持记录的准确性和完整性，克服记录的难点，提高记录的质量和效率。
8. 谈心谈话记录的重要性和未来发展谈心谈话记录的重要性不可忽视，记录谈话的内容和细节，有助于更好地了解联系人的需求和想法，保持与联系人的密切关系，提高工作和生活的效率和质量。
教师入党谈话记录
教师入党谈话记录教师入党谈话记录入党谈话记录培养联系人：被培养人：谈话时间：xx年6月29日谈话地点：景行楼二楼政教处办公室在本次谈话中，被培养人被问及工作以来对党的思想认识的提高，他回答：“正视自我，确立目标”。
他认为目标是指路明灯，信念是精神支柱。
作为一名青年教师，他的目标是光荣加入党组织。
他深知这需要坚持不懈的长期努力，因此他告诫自己要端正研究、工作的态度，脚踏实地去做好自己的本职工作。
在谈到作为一名入党积极分子如何在生活中起到模范带头作用时，被培养人认为起模范带头作用应该是全方位、多层次的。
首先要做思想政治上的表率，坚持真理，认真研究、、，特别是“__”重要思想和科学发展观关心国家大事。
其次要做工作上的标兵，不断拓宽知识领域的深度和广度，完善自己的知识结构，任劳任怨干好自己的本职工作。
第三，要做生活上的榜样，会带头树立良好的生活作风，从身边的小事做起，尽自己所能去帮助他人。
通过谈话可知，被培养人的政治素养较高，入党动机比较端正，但还需加强研究。
本次谈话的主题是对党的认识，由此延伸谈到时事政治、如何做合格党员等问题。
本次谈话较为理想。
记录小结：时间：xx年6月29日地点：景行楼二楼政教处办公室谈话人：被培养人谈话对象：党组织谈话内容记录：被培养人对党的思想认识提高和作为一名入党积极分子如何在生活中起到模范带头作用的回答。
谈话人签字：被培养人注：1、党组织接到申请人递交的申请后，在30天内与申请入党人谈话（谈话时党组织须有2人以上参与，其中1人须为支部书记或组织委员）；2、谈话主要围绕了解申请人的思想、工作、研究和入党动机等情况开展；3、谈话人须将谈话情况及时向支部汇报并通报团支部。
On August 20th。
during the XXX。
I XXX:Teaching: 1) I have not been 100% XXX class。
2) I have XXX。
3) I have not found an effective way to manage and educate every student in the classroom。
入党积极分子谈话记录(四次)
入谈话记录（一）培养联系人：被培养人：谈话时间：6月29日谈话地点：景行楼二楼政教处办公室谈话内容：1、问：请谈谈你参加工作以来，对的思想认识主要有哪方面提高?答：“正视自我，确立目标”这八个字最能概括我参加工作的感悟。
目标是指路明灯，信念是精神支柱。
当我想到自己的目标时心灵就受到震撼、充满力量。
员心中充满了对的，我想正是这种执着的时刻鼓舞着我们员同志。
作为一名青年教师，我的目标是：有一天光荣加入组织。
我知道这一天的顺利到来需要我坚持不懈的长期努力。
因此我告诫自己要端正学习、工作的态度，脚踏实地去做好自己的本职工作。
2、问：谈谈作为一名入积极分子，如何在生活中起到模范带头作用？答：起模范带头作用应该是全方位、多层次的。
首先要做思想政治上的表率。
坚持真理，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，特别是“”重要思想和科学发展观关心国家大事。
其次要做工作上的标兵。
不断拓宽知识领域的深度和广度，完善自己的知识结构；任劳任怨干好自己的本职工作。
第三，要做生活上的榜样。
会带头树立良好的生活作风，从身边的小事做起，尽我所能去帮助他人。
记录小结：本次谈话的主题是对的认识，由此延伸谈到时事政治、如何做合格员等问题。
通过谈话可知，被培养人的政治素养较高，入动机比较端正，但还需加强学习。
效果评估：本次谈话较为理想。
入谈话记录培养联系人：被培养人：谈话时间： 4月22日谈话地点：景行楼二楼政教处办公室谈话内容：1、问：请谈谈你对的认识?答：我们的，成立于1927年7月23日。
自她诞生起,就旗帜鲜明的声明是站在绝大多数人一边,是无产阶级的先锋队,全心全意的为人民工作,人民的利益高于一切,没有自己的私利。
十一届三中以来,在开放的总设计师邓小平同志倡导下,总结正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全工作中心向经济建设的转移,实现开放,把马列主义的基本原理与当代中国建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色的理论和路线、方针、政策,开创了事业发展的新时期。
精选入党培养谈话记录范文【六篇】(可供参考)
精选入党培养谈话记录范文【六篇】篇一谈话地点：谈话人：记录人：谈话内容：在***同志递交入党申请书后，为了对***同志进一步培养发展，进行此次谈话。
谈话内容如下：***问：。
***答：。
***问：。
***答：。
(后面以同样的格式记录问答)附：谈话内容：1.为何加入中国共产党?(从主观上说)2.你的入党动机是什么?(从客观上说)3.如何认识中国共产党?4.你对党史的了解有哪些?说说看。
5.现在我们国家的主席、分别是谁?6.你如何认识党内的腐败问题?7.你的优缺点有哪些?8.你如何看待学生党员的先锋模范作用?9.如果你被吸收入党，你会如何影响身边的同学?10.如果党组织吸收你入党，你愿意接受党组织对你的培养、考察吗?11.你如何看待“****”事件?or你从“****”中学到了什么，有什么感想?(从近两年里中国发生的大事中选一个问，主要是就某个具体事件谈谈他们对中国共产党认识和看法)篇二培养联系人：李军被培养人：潘慧芬谈话记录：时间：20xx年x月x日问：xx年我国神舟七号发射升空，实现中国航天员首次太空行走。
对这个时代性的进步，你有什么体会?答：神州七号载人火箭承载了中国人登天的梦想，同时也将中国的航天事业推进了一大步。
作为当代的大学生，能有幸通过电视转播观看到这次“神七”的发射，我们感到很荣幸，这是我们中国人的骄傲。
在北京奥运会带给世界惊奇之后的不久，“神七”的成功发射，无疑是给全世界的又一次震撼。
我们中国的科学家、宇航员们也能走在世界航天领域的前端。
而在荣耀背后，我们也为他们的努力而肃然起敬。
骄傲过后，我们又展开了热烈的讨论，“神七”的顺利升天，背后又有什么值得我们深思的呢?有的同学说：“科学家和宇航员们克服了很多我们难以想象的困难，才能取得今天的成绩。
”也有的同学表示：“毕业以后也要成为像翟志刚叔叔那样伟大的宇航员，所以，我们一定要认真学习，刻苦锻炼。
用知识去教下一代，续写更多的梦想。
”篇三培养联系人：苏被培养人：张谈话时间：20xx年x月x日谈话地点：教学楼三楼会议室谈话记录：苏:你的入党动机是什么?这跟你选择政治这个专业有什么联系吗?张：我89年入学，那时正是苏东剧变时期。
联系人同发展对象谈话记录(对党的认识)
联系人同发展对象谈话记录联系人：杨宏彦发展对象：纪静文谈话日期：2010年5月谈话主题：对中国共产党的认识1. 杨：纪静文同学，请谈谈你对中国共产党的认识，你知道党的性质吗？纪：在我心里，中国共产党一直有着十分崇高的地位。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
2．杨：你知道党的立党之本和指导思想是什么吗？纪：中国共产党的立国之本就是坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论这四项基本原则。
并且中国共产党的以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
3.杨：你积极地加入中国共产党，你清楚中国共产党对党员的基本要求吗？纪：我十分向往党，很想成为一名优秀的共产党员。
在我看来：1、中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。
2、中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。
3、中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。
除了法律和政策规定范围内的个人和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。
4.杨：你知道党的民主集中制的基本内容是什么吗？纪：这些在党课上我们已经进行了深刻的学习，党的民主集中制是指：（1）党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级服从上级，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。
（2）党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外，都由选举产生。
（3）党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。
党的地方各级领导机关，是党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。
党的各级委员会向同级的代表大会报告工作。
（4）党的上级组织要经常听取下级组织和党员群众的意见，及时解决他们提出的问题。
组织员谈话记录(培养学生用)
组织员谈话记录(培养学生用)
谈话时间: [填写日期和时间]
学生信息
- 姓名:
- 学号:
- 年级:
- 专业:
谈话目的
[填写谈话目的，例如：了解学生在研究和发展方面的情况，提供必要的指导和支持]
谈话记录
[填写谈话记录，包括谈话内容和学生的回应。
记录重点关注
学生的研究态度、研究计划、问题解决能力、自我反思能力等方面。
以下为示例记录内容：]
1. 学生介绍自己的研究情况和研究目标。
2. 老师询问学生在研究中遇到的困难，学生回答并描述了解决
困难的尝试。
3. 老师就学生的研究计划和时间管理提出建议，并鼓励学生设
立具体目标。
4. 学生表达了对自身研究能力的担忧，老师肯定了学生的努力，并提供了一些提升研究能力的建议和资源。
总结
[填写本次谈话的总结和下一步行动建议，例如：通过本次谈
话了解到学生对研究有一定的认识，需要继续关注学生的研究态度
和解决问题的能力，建议学生定期反思和调整研究计划，同时提供
相关研究资源的支持。
]
谈话人签名:
- 组织员: [填写组织员姓名] - 学生: [填写学生姓名]
以上为本次谈话记录，谢谢！。
培养人与发展对象谈话记录表
方面
该同志在这个月学业不是特别紧张，主要结合自己专业学习内容以及自己兴趣爱好进行书籍、期刊以及网络阅读以及讲座的选择，另外为上半学期结束课程的考试做好准备。在专业学习内容方面，主要围绕自己专业需求以及老师课程要求进行阅读选择，书籍、期刊以及网络阅读都有涉及；在自己兴趣爱好方面，主要围绕文化、政治、经济等方面进行网络阅读以及听讲座的选择；在课程考试准备方面，主要根据课程考试的相关要求进行书籍与期刊阅读选择。
生活பைடு நூலகம்面
该同志在这个月上半个月坚持有时间便爬山，一方面进行有氧运动，锻炼身体；另一方面，呼吸清新空气，亲近大自然。但是由于爬山需要耗费时间太长，上下山需耗2小时左右，需占用较多学习时间。所以，下半个月时开始制定计划，坚持每天跑步，可以减少耗时但同时不减运动量，另外仍然坚持有空闲时间爬山。该同志表示，多种运动方式相结合让生活更加丰富，什么运动方式不重要，最重要的是能够坚持运动，并且为自己能坚持而感到更有信心。
工作方面
该同志作为我院文体委员，为了丰富大家的文娱活动、拓展交际圈、缓和学业紧张氛围、减轻学业压力，本月组织安排我院与土木院进行联谊活动。该次活动历经最初始的组织报名、与对方学院进行沟通交流、根据人数进行方案策划、到后来的方案实施与后期感受回访，该同志都亲力亲为努力做好每一步工作，前前后后为时半个多月的工作体现该同志良好的沟通、组织、协作能力以及积极认真的工作态度。该同志表示，组织本次活动既丰富了我院同学课余活动又增大自己交际圈，是工作带给自己最大的收获。
培养人签名：发展对象签名：
其它
该同志在这个月的生活主要围绕学习与工作进行，每天给自己安排了相关生活目标，争取多方面生活的丰富。该同志表示，学习生活，就需要把握好每一天，充实自己的生活，提升自己的能力，强健自己的体魄，拓展自己的思维。作为入党发展对象，更加应该向党的先进思想靠拢，要学习党内先辈们乐观向上的人生态度、积极奋进的工作态度与谦卑努力的学习态度，以此督促自己成为更加优秀的人，对自己负责、对家人负责、对社会负责。总体而言该同志无论是思想上、学习上、生活上亦或工作上都安排得很充实，认真对待每一天，尽力各方面全面地完善自我，为随时等待党的召唤而努力奋斗。