栗山学区：开展两项专题户外毅行活动
教师登山活动策划书43篇
教师登山活动策划书43篇篇一《教师登山活动策划书 4》一、活动主题“回归自然，拥抱春天”二、活动目的1. 丰富教师业余生活，缓解工作压力。
2. 增强教师团队凝聚力，提升团队协作能力。
3. 让教师们在登山过程中欣赏自然风光，感受大自然的魅力。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校教师六、活动安排1. 上午：8:00-8:30 在学校门口集合，乘坐大巴前往目的地。
8:30-9:00 抵达目的地，进行简单的热身运动。
9:00-12:00 开始登山，沿途欣赏自然风光，拍照留念。
2. 中午：12:00-13:00 在山顶休息，享用午餐（自带干粮）。
13:00-14:00 自由活动，可进行一些团队拓展游戏。
3. 下午：14:00-15:30 继续登山，挑战自我，到达更高的山峰。
15:30-16:00 下山，返回集合点。
16:00-16:30 乘坐大巴返回学校。
七、活动准备1. 物资准备：为每位教师准备一份午餐（面包、火腿肠、矿泉水等）。
准备一些常用药品，如创可贴、消毒药水、晕车药等。
准备一些登山装备，如登山鞋、背包、手套等。
2. 安全准备：提前了解登山路线，确保路线安全。
在登山过程中，安排专人负责安全保障，提醒教师注意安全。
如遇恶劣天气，及时调整活动计划。
3. 宣传准备：制作活动海报，张贴在学校宣传栏。
向教师发送活动通知，告知活动时间、地点、注意事项等。
八、活动预算1. 交通费用：租用[X]辆大巴车接送教师，预计每辆大巴车费用为[X]元，总计[X]元。
2. 物资费用：为每位教师准备一份午餐，预计每份午餐费用为[X]元，总计[X]元。
购买一些常用药品和登山装备，预计费用为[X]元。
3. 其他费用：预计活动其他费用为[X]元。
九、注意事项1. 活动当天请穿着舒适的运动服装和鞋子，以便登山。
2. 请遵守活动时间安排，准时到达集合点。
3. 在登山过程中，请遵守景区规定，不要随意破坏环境。
4. 如遇身体不适或其他紧急情况，请及时告知活动负责人。
2016精英小学“拥抱春天”社会实践大课堂 活动方案
精英小学“拥抱春天”社会实践大课堂活动方案活动目的：春天是一年中最美的季节，是学生进行社会实践活动的好季节。
为丰富学生课余生活，陶冶学生情操，感受自然之美，锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。
学校决定组织学生参加“拥抱春天”社会实践大课堂活动，为开展活动有序，特制定此活动方案活动时间：2016年3月17日出发时间：早上8:00 返回时间：下午2:00活动地点：1-3年级：宁波育乐湾4-6年级：凤凰山主题乐园交通工具宁波公交公司提供的24辆客运大巴（签定安全运行协议和学生责任保险）实践活动内容安排：1、低年级根据学校原有的特色活动“职业感知”，进入“宁波育乐湾”开展职业感知活动。
学校根据年级特点安排“3+X”体验活动，提高青少年动手能力，实现社会认真，实现健康成长。
2、高年级了解凤凰山主题乐园相关文化内涵，活动时能安全有序。
3、活动过程中，主题培养学生团结协作意识，锻炼学生综合素质能力。
主要工作：1、学校写好外出活动申请报告呈交教育局审批。
2、召开教师会议，明确任务、明确责任、分工合作、责任到人，确保学生春游高高兴兴去，平平安安回。
3、社会实践大课堂活动前下发告家长书，告之家长社会实践大课堂注意事项，请家长配合学校进行教育。
4、各班要利用班队国旗下讲话、等时间对学生进行社会实践大课堂安全、文明教育。
出发前，学校进行集中教育。
5、学校要带好必要的医药品，以备急需。
6、各班按景区接待方安排进行有序活动。
活动中督促同学遵守纪律，注意安全，发现问题应及时报告老师予以处理，如遇突发事件老师无法处理的，应及时通知学校，学校将通知有关部门赶赴现场予以处理。
7、在活动过程中，老师须时时处处注意学生安全，严禁学生爬高走险，下河等。
禁止离开队伍私自行动，一旦发现安全隐患应及时互相通报并加以解决。
8、外出过程中班主任应了解学生身体状况，有病或身体不舒服的应及时通知家长，予以妥善处理。
9、活动结束后，要整队清点人数，将学生安全带回，交代学生及时回家休息。
教师春游活动方案5篇
教师春游活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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临川区荣山镇中心小学组织中青年教师参加教研登山活动
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鹰 潭 市 教 育 局 和 教 育 工 替 登 门 家 访 。 关 于 家 访 对 象 ， 会 出 台 了 教 师 家 访 制 度 。 求 要 求 既 面 向 全 体 ． 又 突 出 重 要 全 市 各 级 各 类 学 校 全 面 推 行 点 。 到 普 遍 家 访 与 重 点 家 访 做 家 访 制 度 ． 学 校 教 师 上 门 家 相 结 合 ． 常 家 访 与 定 期 家 访 把 经 特 八 访 作 为 转 变 作 风 、 加 强 服 务 、 相 结 合 。 别 强 调 坚 持 “ 个 促 进 师 德 建 设 、 高 育 人 水 平 必 访 ” 对 象 ： 内 父 母 离 异 提 的 班 的 一 项 重 要 的 长 期 性 工 作 的 单 亲 子 女 家庭 ． 活 有 特 殊 生 从２ ０ 年 ｌ月２ ０ ９ ０ ３日起 抚 州 市 临 川 区 荣 山 镇 中 心 小 学 组 织 ６ 位 中 青 年 小 学 教 师 ． 续 三 ７ 连
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师 校 长 孔 麦 萍 说 ： 邓 佳 在 读 大 学 期 “ 间 得 到 了政 府 和 社 会 好 心 人 的 资助 ． 她 承 诺 学 成 之 后 一 定 要 回 报 社 会 ” 笔 者 与 邓 佳 老 师 谈 的 近 两 个 小 “ 老 师 ｝ 谢 ！” 东 区特 殊 教 育 学 校 缺 少 专 业 教 师 ． 于 是 辞 去 工 时 是 借 助 湘 东 特 殊 教 育 学 校 曾 艳 群 邓 谢 湘 育 学 校 张 镁 豪 、 甲 、 玉 蓉 三 人 打 作 ． ２ ０ 年 １ 月 回 到 家 乡—— 湘 东 老 师 的 翻 译 进 行 的 虽 然 没 有 听 懂 邓 陈 张 于 ０８ ０
工会活动登山方案(精选5篇)
工会活动登山方案（精选5篇）工会活动登山方案1一、活动目的：为增强我校教工坚持锻炼身体的健康意识，营造团结协助、和谐发展的团队精神，展现教职工队伍昂扬奋进的精神风貌，在秋高气爽之际，我校组织全体教工开展登山活动，本次登山活动的具体方案如下：二、活动主题：秋高气爽远足巴岳三、活动时间：11月28日四、参加人员：学校全体工会会员。
五、登山地点：巴岳山。
六、登山活动具体安排(一)、准备工作1、登山报名分组。
(工会负责)2、车辆安排。
(1)赵大修：谭敏张盼杨烨陈杰(2)陈德胜：周祖兵欧德华吴勇张兰陈好政肖立全(3)陈坤：李君红肖茂良(特殊原因，直接坐陈校长的车12：00到达巴岳山顶)(注：赵大修和陈德胜两辆车上的人员9：00之前必须到过南门车站集中)3、联系伙食、购买矿泉水(陈杰肖立全)4、安全保卫：陈德胜周祖兵(二)登山行程1、11月28日上午9：00在南门车站集中乘车出发。
2、9：30至10：10全体教职工在七彩梦园参观花海3、10：10全体成员在黄角门再次集中，组长清点人数。
4、校长于10：20发出登山活动开始的口令，登山活动正式开始。
5、登山路线：巴岳山步行小道6、11：30分巴岳山顶集中。
7、12：00在“雷红饭店”就餐(三)下午活动安排1、1：00至4：00集中娱乐活动。
2、4：10乘班车前往“海南云天”就餐。
(四)活动结束七、注意事项1、工会成员必须全部参加，不参加者一律不得补助费用。
2、可携带家属和子女，但不收取活动费。
3、参与人员必须守时，不得超出规定时间5分钟。
4、活动过程中必须注意安全(发生一切安全事故一律与本次活动组织委员会无关)5、活动过程中不参与黄、赌、毒等有损教师形象的事情。
工会活动登山方案2一、活动主题：与文明同行，和绿色相伴二、活动时间：5月4日下午2：10从学校出发，三、参加人员：各班选派男、女生各5名参赛四、登山地点：紫金公园五、登山活动工作人员1、总指挥：2、登山起点负责人：3、登山终点负责人：4、安全负责人：5、医护负责人：时刻为实施急救待命。
中华抗日第一村：渊子崖村——临沂实验小学弘扬沂蒙精神教育主题班会设计
中华抗日第一村：渊子崖村——临沂实验小学弘扬沂蒙精神教育主题班会设计一、活动目的1、通过这次主题班会，帮助学生认识到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大。
2、让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神。
3、希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。
二、活动班级四年级三班三、活动过程1、教师进行引入，介绍沂蒙抗日的壮烈历史2、介绍中华抗日第一村：渊子崖村1941年12月20日，一千多装备精良的日伪军突然包围了渊子崖村，英勇的渊子崖人民奋起自卫，全村男女老少齐上阵，父亲死了，儿子上；丈夫死了，妻子上，连十几岁的娃娃也搬运石头和砖块。
林老七，也就是林九兰，他抡起铡刀连砍七个日本兵，最后壮烈牺牲。
日寇冲进村子，烧、杀、抢、掠，无恶不作。
村长林凡义手持大刀片指挥村民，同穷凶极恶的日寇展开了激烈的巷战。
大刀、长茅、雁枪、镢头成了杀敌的武器，林九乾牺牲后，妻子含泪挥起镢头劈向鬼子。
战斗持续到傍晚，八路军和区武工队赶来，为渊子崖村民解了围。
在这场惨烈的战斗中全村共有147人壮烈牺牲。
板泉区委书记刘新一、区长冯干三也血洒渊子崖，而100多名鬼子兵也成了渊子崖村民刀下鬼。
渊子崖村自卫战后，在延安《解放日报》上，毛主席高度评价该村是“村自卫战的典范”。
1942年该村被滨海专署授予“抗日楷模村”，成为闻名全国的“中华抗日第一村”。
听着老人那悲壮的讲述，闪光灯不停的闪烁，记者们在幽暗的灯光下快速地记录着，一段悲壮的历史，一曲英雄的赞歌，这就是沂蒙人们，这就是英勇不屈的渊子崖村民，渊子崖村自卫战显示了伟大的抗日民族精神，这种精神也正是我们今天建设“大临沂、新临沂”的“沂蒙精神”。
3、学生相互说感想。
4、教师进行总结，激发同学们的爱国热情。
向美而行“育”见未来
向美而行“育”见未来发布时间：2022-12-26T07:08:57.418Z 来源：《素质教育》2022年8月总第425期作者：才春海纪春岩于官雪[导读] 黑龙江省佳木斯市第六小学教育集团隶属于佳木斯市前进区，是一所教育联合体公办学校，成立集团的主要原因是为了解决教育均衡发展的问题，集团由两所学校组成，共计296名教师，近4000名学生。
多年来以“践行愉快教育，为孩子们编织幸福的童年”为办学理念，全面构建学校“大美育”工作格局。
集团美育工作的开展并不是一帆风顺的，起初，它未得到社会、家长和学生的重视，参与度不高，也曾一度彷徨。
才春海纪春岩于官雪黑龙江省佳木斯市第六小学教育集团154007黑龙江省佳木斯市第六小学教育集团隶属于佳木斯市前进区，是一所教育联合体公办学校，成立集团的主要原因是为了解决教育均衡发展的问题，集团由两所学校组成，共计296名教师，近4000名学生。
多年来以“践行愉快教育，为孩子们编织幸福的童年”为办学理念，全面构建学校“大美育”工作格局。
集团美育工作的开展并不是一帆风顺的，起初，它未得到社会、家长和学生的重视，参与度不高，也曾一度彷徨。
2018年习近平总书记在给中央美术学院老教授回信中提出：做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。
总书记的讲话指明了美育发展的方向和目标，学校决心要为孩子一生负责，为民族复兴贡献应尽的教育力量。
一、向课堂教学要质量集团设置“文化传承与艺术审美”课程模块，以优秀思想文化传承、艺术经典教育为内容，构建涵盖美术、音乐、书法、诗词、戏曲、影视等内容的校本课程。
利用本地赫哲文化，开发了鱼皮画制作；利用佳木斯市作为东北抗联主战场，学习了露营之歌；佳木斯也是解放战争时期最早解放的城市，将延安精神浸透校园；这里又是十万官兵转业和知识青年上山下乡的地方，学校传承了北大荒版画，以黑土地留下的宝贵艺术财富彰显文化传承魅力。
教师爬山活动简讯
教师爬山活动简讯
为了丰富教师团队活动，增强团队合作精神和身体素质，提高教师幸福指数，我们计划于本月进行一次强身健体的爬山活动。
现将活动事项通知如下：
一、活动时间和地点
时间：本月某周末（具体时间另行通知）
地点：珠海市七星岭
二、活动安排
1. 出发前，全体教师需提前半个小时到达学校门口集合，统一乘坐大巴前往七星岭景区。
2. 到达景区后，由班主任牵头，每个小组5-6人组成，分别配发水、食品等装备，进行准备。
3. 活动分为两个路线：甲路线（山脚道路）和乙路线（登山路线）。
每个小组可根据实际情况进行选择。
4. 整个活动自由参加，对身体素质较差的老师，可选择登山路线中较轻松的路段，以充分保障安全。
5. 活动期间，如遇困难，请及时向班主任组报告。
三、注意事项
1. 注意安全，不要走太快，避免摔伤等意外危险。
2. 保持队形、互相帮助，内部配合默契，体现我们的团队精神。
3. 珍惜食品和水源，保持环境整洁。
4. 不得采集、摘取山上的植物、花卉等，保护生态环境。
5. 活动期间，不得随地乱扔垃圾，保持环境美观整洁。
请全体教师家长从多方面为爬山活动提供支持和协助，帮助我们顺利开展活动。
如果您有什么疑问或需要更多信息，请随时联系我们，谢谢。
祝愿此次教师爬山活动取得圆满成功。
教育组织委员会
日期：xxxx年xx月xx日。
登楼顶,进大山,探索研学旅行活动有效的开展
登楼顶，进大山，探索研学旅行活动有效的开展作者：贝愉雯来源：《广东教学报·教育综合》2019年第82期6月14日至16日，在广州市从化区太平镇银林村，一群老师登上楼顶眺望，穿梭在乡间小路观察，置身于深山之中探讨，他们到底在干嘛呢？原来，为了帮助学员深入了解研学旅行相关专业理论及活动规范标准，提高研学旅行活动的组织及实践技能，以及研学旅行资源配置及课程开发的能力，广东省李晓军名教师工作室在这里组织了一场别开生面的研学旅行培训。
研学旅行是学校教育教学的重要内容，也是综合实践育人的有效途径。
2016年教育部发布了《关于推进中小学生研学旅行的意见》，2018年广东省教育厅印发了《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》，明确将研学旅行纳入教育教学计划，积极推进我省的研学旅行工作。
6月14日下午，工作室学员从各市区来到银林村。
深圳市龙华高级中学的部分老师在何浩、陈宝钢两位副校长的带领下，也来观摩此次活动。
刚下车，便看见一位年过八旬的老教授微笑着朝我们招手。
他就是当代中国地理学家、中科院广东地理研究所原所长、广东省地理学会原会长李永兴教授。
老教授知识渊博，平易近人，从招呼我们喝茶起就与我们分享他的研究、思想和观点，晚饭后更是畅谈到十点多。
老先生孜孜不倦的教诲，既让我们认识到自身的不足，更激励着我们不断追求进步和卓越。
第二天早餐后，李教授把老师们带到楼顶，指导大家觀察银林村山间小盆地的地形地貌及宅高田低的分布特征，并解释形成原因；向老师们介绍该村农作物种植历史及现状，告诫老师们要把课本知识和实际现象结合起来，并且要把握好理论知识的普遍性和特殊性。
接着，大家跟随李教授的脚步走进大山。
大家在山林中行走，在山林中学习，在山林中交流。
老师们看到了亚热带常绿阔叶混交林并探究其原因，观察了地下水出露地表成为地表水的位置、脚下的流水地貌、花岗岩岩脉及风化壳成分，认识了许多湿热气候条件、酸性土壤条件的指示植物。
一路的风光，一山的知识。
红色研学实践活动 小志愿者在行动——“佳木斯市日军侵华罪证陈列馆”小志愿者活动纪实
.2黑龙江教育·教育与教学学校为落实“知行合一，为学生全面发展奠基”的办学理念，突破历史课堂的传统育人模式，培养学生朴素地爱党、爱国情感，充分利用佳木斯市以及省内教育教学资源，积极探索历史学科教学与综合实践课程的深度融合，开发“红色研学”综合实践课程，实现“立德树人”的育人目标。
2018年12月3日，我们初次走进佳木斯市日军侵华罪证陈列馆，实地考察后，深受感触：不能只把该馆作为一次爱国主义教育的基地，应充分挖掘该馆的内涵，制订出可持续、为学生全面发展奠基的课程。
同年12月6日我们成立了5人工作小组，将“走进佳木斯市日军侵华罪证陈列馆研学”提上日程，起草活动方案，以求尽快启动研学活动。
依据《纲要》：“综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。
”这意味着我们设计的综合实践课程既要符合时代性，又要具有实践性。
佳木斯市日军侵华罪证陈列馆于2018年先后被评为佳木斯市第一家红色革命文化研学旅行基地和全国中小学生研学教育基地。
该馆陈列了抗战研究会宋金和馆长50余年来自己收藏的上万件日军侵华物证，完整地呈现了日军从甲午战争到1945年投降的侵华历史，深刻地揭露了日军在华所犯下的滔天罪行，这段历史不容后人忘记。
该馆的宋金和和熊津海两位馆长日复一日、年复一年地坚持为参观者义务宣讲这段历史，虽已年愈半百，但工作热情丝毫没有减退。
他们身上的这种情怀与对讲解工作的投入需要我们学习，也需要我们不断地传承下去，如何感召更多学生，让渐忘的历史教训变成内在的灵魂给养，经多次研究，我们最终将主题确定为“我做佳木斯市日军侵华罪证陈列馆小志愿者”，将部分学生培养成陈列馆的储备力量———志愿讲解员。
一、筹划学生到初二时可以在教材上接触到这段历史，但考虑到活动的长期性与反复性，我们认为从初一开始开展此次活动更加适宜，让初一学生参与本次活动，既能提前学习知识，增长见识，还能更好地传承爱国主义精神，因此最终把本次活动的对象确定为2018届初一学生。
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栗山学区：开展两项专题户外毅行活动
本网讯（通讯员 向中伟）4月24日下午，风和日丽、鸟语花香。栗山学区三和
中学的校园里一派热火朝天的气氛，该校全体师生正整装待发举行以“扫黑除恶、
弘扬正气”和“改善人居环境，建设美好家园”为主题的户外毅行活动。
本着贯彻落实中央关于开展扫黑除恶专项斗争和人居环境整治活动的有关
文件精神，践行三和中学德育理念的宗旨。让学生在参与过程中体验毅行的快乐，
锻炼坚强的意志力和团队协作能力。下午1:20，三和中学操场，在简短而富有激
情的动员讲话后，全体学生以班级为单位精神抖擞的扛着班旗和标语横幅徒步从
学校出发，向目的地钟家桥村村部进发，活动行程计划环绕伍市镇五个行政村一
周，总长约13公里。
春天的户外生机盎然，桃花绽放、梨花含笑、柳条飞舞，同学们带着新奇、
带着信心开始了毅行之旅。有快步的男同学远远将其他人落下；有拍照的同学以
人为景将瞬间定格永恒；有爱花的女同学时时惊呼将笑声洒了一路；更有三和中
学生摄影组的同学以镜头捕捉难忘的画面。且行且走，且走且笑，且笑且思，13
公里的路程历时3个小时，9个班级400多名学生全部完成，途中没有一位同学
借用交通工具，没有一位同学抄近路走捷径，没有一位同学发生意外。在预计时
段内，全体参加毅行活动的师生安全返校。
户外毅行是三和中学一项重要的德育活动。在每年的3-4月份举行。活动旨
在锻炼学生面对困难、永不言弃和团结互助、共同协作的信念。本次活动一举两
得既宣传了中央的两项精神又磨练了学生的意志。