班委考核细则
完整版)班级量化考核细则
完整版)班级量化考核细则七年级（3）班周成长量化考核细则为了创造一个良好的研究环境和让每位同学成为一个受欢迎的文明学生，我们制定了以下量化考核细则。
每周每位学生分配100分，获得奖励加分，违反纪律扣分。
积分每周六小结，每月一总结。
周总积分将作为德育考核的主要依据。
第一章：总则每周每位学生分配积分为100分，获得奖励加分，违反纪律扣分。
积分每周六小结，每月一总结。
周总积分将作为德育考核的主要依据。
第二章：加分细则纪律：上课认真听讲，与老师配合，受到表扬的加2分。
研究：单元测验考试前十名（或任课老师特别表扬者）加5分。
一月内作业无迟交、全交者加2分。
全月全勤，无病事假、迟到、早退、旷课，校内外活动无缺席者，月底加2分。
清洁卫生：每日清洁卫生小组清洁达到要求，并在值周中受到表扬，小组长加3分，小组成员加2分。
周末大扫除，班委组织查卫生，根据完成情况加1-3分。
其他：竞赛获奖依据奖项等级加分。
市级以上竞赛一等奖加30分；二等奖，加20分；其他，加15分。
区级竞赛一等奖加20分；二等奖，加15分；其他，加10分。
校级竞赛一等奖加10分；二等奖，加8分；其他，加5分。
参加校黑板报的出编者，加5分（每次不超过6人，人数过多，加分酌情分配），编写特别好的，受到上级表扬的加8-10分。
积极为集体和学校做好事，受到上级和学校表扬者，依据实际情形，加1-5分。
为班级提出合理化建议，经采纳者加3分。
积极参加班级活动，在班级活动中承担任务，根据效果酌情加1-5分。
学校大会被点名表扬，根据情况酌情加分。
第三章：减分细则一）考勤每天早上6:50前必须到教室进行早读；中午2:20不到教室者每次扣3分，一周内有两次迟到者，写自我批评书，向全班宣读。
集会、广播操迟到者每人次扣3分。
无故缺席、早退者每次扣5分，并通知家长。
二）纪律升旗时，无故不到者每次扣3分。
集会时，讲话、搞小动作，态度不严肃认真者每次扣2分。
上课随便讨论、说话、嬉笑、起哄者，每人每次扣5分。
初中班级量化考核细则
栏垅中学班级量化考核细则
一、总则
为了进一步加强班级的管理力度，促进学生的自我管理、自我教育和自我约束能力，养成学生良好行为习惯、学习习惯和道德素养，创设良好的班风班纪，
特制班级量化考核细则。
二、实施方案
1 、实行班委负责制，由老师指导。
班委会各成员及每一位学科代表负责每周量化成绩的填写。
填写两份，每周一清早将一份张贴在教室宣传栏内，一张上交存档。
2 、每人基础分为50 分。
根据平时具体表现给予合情的加分或减分。
每学期末算出每位同学的总体平均得分，作为评优奖励的依据；对
表现极差的学生，通报家长，进行适当必要的惩罚。
对于
表现突出的小组进行奖励。
3 、遵循公平、公正、公开的原则，取消徇私舞弊者成绩，
更不得打击报复。
若有此类现象发生，将从严处理。
（一）纪律以及学习
课堂与作业（责任人：各科课代表）
1 、积极主动回答问题，加一分。
举手被点到回答问题答
对者一次加 2 分，受老师特别表扬的加 3 分。
2. 顶撞老师者扣10 分，导致课堂无法进行的扣20 分
3. 迟交、忘带、作业未做扣3 分。
抄作业扣3 分。
4 、完成作业质量不好，扣1 分，因质量不好被任课教师查询，扣 2 分 .
5 、未按照要求完成复习、预习、背诵任务，扣2 分。
班级管理考核细则
细则一：学习（学习委员和课代表）1、上课听讲状态好，受到表扬加2分；举手被点到回答问题答对者一次加1分，难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分；；2、上课不认真听讲，做与课堂学习无关的事情（如趴桌子、看课外书、做小动作、说话等）被老师点名批评、课代表发现、同学举报，每人扣2分，举报者加2分；3、上课接老师话茬儿、谈论与课堂内容无关的内容影响课堂正常进行扣3分，情节特别严重引起同学不满的班长可勒令暂出教室并扣5分；与班长、老师进行狡辩、顶撞老师扣5分；4、晨读认真被课代表或老师表扬加2分，晨读不认、不投入（分神、写作业、不出声等）扣2分；5、作业被老师评为优秀加2分，组长检查的作业每组要评出一至两名优秀的同学，被评为优秀的加2分；6、迟交、忘带作业、作业完成质量差扣2分，个别作业完成质量特别差被任课老师查询的扣3分，作业未完成扣3分，作业未做或抄作业扣5分，举报抄作业的同学加2分，7、未按要求完成复习、预习、背诵任务扣3分；8、单元测试前5名、前12名、前20名每人分别加3分、2分、1分，进步5—10名、10—18名、18名以上分别加2分、3分、4分；9、月考、期中、期末按总成绩进入年级前10名、前20名、前30名、前50名、前70名、前100名、前120名分别加9分、7分、6分、5分、4分、3分、2分，年级进步15—30名、30—50名、50—80名、80名以上分别加2分、3分、4分、5分；单科成绩前三名分别加5分、4分、3分；10、凡考试作弊者被发现或举报每次扣5分，被学校通报批评者每次扣10分，举报者加3分；细则一：学习（学习委员和课代表）1、上课听讲状态好，受到表扬加2分；举手被点到回答问题答对者一次加1分，难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分；；2、上课不认真听讲，做与课堂学习无关的事情（如趴桌子、看课外书、做小动作、说话等）被老师点名批评、课代表发现、同学举报，每人扣2分，举报者加2分；3、上课接老师话茬儿、谈论与课堂内容无关的内容影响课堂正常进行扣3分，情节特别严重引起同学不满的班长可勒令暂出教室并扣5分；与班长、老师进行狡辩、顶撞老师者扣5分；4、晨读认真被课代表或老师表扬加2分，晨读不认、不投入（分神、写作业、不出声等）扣2分；5、作业被老师评为优秀加2分，组长检查的作业每组要评出一至两名优秀的同学，被评为优秀的加2分；6、迟交、忘带作业、作业完成质量差扣2分，个别作业完成质量特别差被任课老师查询的扣3分，作业未完成扣3分，作业未做或抄作业扣5分，举报抄作业的同学加2分，7、未按要求完成复习、预习、背诵任务扣3分；8、单元测试前5名、前12名、前20名每人分别加3分、2分、1分，进步5—10名、10—18名、18名以上分别加2分、3分、4分；9、月考、期中、期末按总成绩进入年级前10名、前20名、前30名、前50名、前70名、前100名、前120名分别加9分、7分、6分、5分、4分、3分、2分，年级进步15—30名、30—50名、50—80名、80名以上分别加2分、3分、4分、5分；单科成绩前三名分别加5分、4分、3分；10、凡考试作弊者被发现或举报扣5分，被学校通报批评扣10分，举报者加3分；细则二：纪律及出勤（班长）1、迟到（包括早、中、晚入班和每节课）、早退一次扣2分，无故旷课一节课扣5分；2、进校门不按要求佩戴胸卡、在校园内骑车被值班老师发现扣班级分数的扣3分；3、自习课和静校期间吃零食、嚼口香糖、交头接耳、交作业、做与学习无关的事情发出响声、看不健康书籍扣2分；嬉笑、起哄、随便下座位、随便出入教室一次扣3分；4、顶撞班长或纪律委员的扣3分，违纪被老师发现扣3分，被值班老师发现扣5分；5、静校前和课间在楼道和教室里追逐打闹、推拉、聚堆儿、起哄或大声喧哗、进行其他不安全活动的扣3分；6、无故串班或别班学生为找本班同学聚在本班门口扣3分；7、全月全勤、无事病假、无迟到、早退、旷课等现象、校内外活动无缺席者月底加3分；8、纪律最好的一大组，每人加2分；纪律次好的一大组，每人加1分；纪律最差的一大组，每人扣1分，本组选出的纪律最不好的同学（名额不限）扣3分（本组大组长负责）；细则六：文明修养（低碳使者）1、拾到财物交公、助人为乐加1—5分；2、为班级建设提出合理化建议，经采纳者加3分；3、积极为班级和学校做好事，根据实际情况加3—5分；4、同学间发生矛盾起口角或动手每人扣1—5分，劝架者加2分5、侮辱、嘲笑、欺负同学，对同学造成身心伤害的扣2分；6、吹口哨、说脏话、粗话或叫侮辱性绰号，引起同学反感的，一次扣5分；7、打架、肆意闹事扣5分；被学校通报批评，对班级形象造成影响的扣10分；8、损坏班级、学校公物扣2分，情节严重者扣1—5分；9、在校内墙上或黑板上乱画、浪费粉笔等教学用品扣1分；10、仪容仪表不合格每次扣2分；细则七：其他（班长）1、每月班干部（班委会成员、课代表）根据工作等级（全班同学投票决定一、二、三等奖）分别加10分、7分、4分；小组长如能认真检查作业、及时上报作业检查情况，2、班干部带头违反班级纪律，双倍扣分；3、班干部以权谋私，“当老好人”扣3分；4、参加班级黑板报出刊每次加2分，被学校表扬加4分；5、积极参加班级活动，在班级活动中承担任务，根据效果酌情加1—5分；6、校报发表文章一篇加3分；7、参加国家、省、市、区级的竞赛并获奖者分别加11—13分、8—10分、5—7分、3—4分；细则三：卫生（劳动委员和卫生组长）1、卫生成绩得满分值日生每人加3分，卫生成绩未得满分但不影响班级流动红旗获得的每人加1分；因为卫生不合格造成班级未获得流动红旗的责任人和组长每人扣3分，其他组员每人扣1分；2、组长安排工作不服从或参加义务劳动不到者扣3分，不积极、不认真扣2分；3、无故不参加值日或提前逃跑者扣3分，因打扫卫生不积极导致上课迟到扣2分；4、值日生打扫卫生不合格（责任区地面、墙壁不干净、死角清理不彻底、卫生工具摆放不整齐、污水不及时倒掉等）被生活委员、老师多次提醒仍不能改进的扣2分；5、一平方米卫生责任区出现垃圾或地面脏乱、课桌内垃圾不及时清理、周五垃圾袋里的垃圾不放入垃圾筒的扣2分；经提醒不能及时清除者再扣1分；（值日生检查、劳动委员记录）6、课间课桌不整理、凳子不放在课桌下、课桌摆放不整齐的扣1分，周五下午放学后不把凳子上到课桌上的扣1分；7、在教室内、楼道内、卫生区内乱扔垃圾、乱倒污水、随地吐痰等不卫生行为扣2分，主动拾起别人所扔垃圾加3分；因乱扔乱倒被学学生会检查人员或值班老师发现，对班级荣誉造成影响的扣5分；细则四：集会和两操（体育委员）1、迟到、早退、行动懒散影响班级集合速度、随意讲话做其他事情影响班级整体形象的扣2分，无故不到扣3分；2、跑步或做操不认真者扣1分，不服从指挥扣2分；3、在学校大型集会中被点名批评的扣5分；4、在集会中不按要求着装、戴胸卡的扣1分，被学生会检查发现扣班级分数影响班级荣誉的扣3分；5、集会结束离开时把自己站立周围地面卫生清理干净，若因此造成班级扣分，每人扣3分；细则五：寝室表现（寝室长）1、寝室获得文明宿舍，每人加3分；2、乱串宿舍、打闹、起哄者扣2分；就寝时间说话、吃零食、因个人行为影响寝室其他成员正常休息的每次扣1分；3、不按要求值日、个人卫生差的扣2分；4、不服从寝室长管理的加倍扣分，违纪被巡查老师发现、不服从生活老师管理加倍扣分；。
班级量化考核细则
班级量化考核细则四⑷班级量化考核细则争当优秀学生，创建文明班级一、加分方案。
（班长、纪律委员负责）1、班委、科代表加2分，组长加1分。
如有重复，再累积加1分。
2、单元考试、期中、期末考试进入班级前三加5分，前十加2分。
3、在各级竞赛中获奖，按获奖等级不同加10, 2分。
4、获各种表彰（三好学生、文明学生、优秀干部）力口5分。
5、参加学校活动每人加2分，获一、二、三等奖分别加5、4、3分，区级加倍。
6、每次听写全对加1分。
7、好人好事视情节加2, 5分。
8、以小组为单位，连续一周无任何人违纪的，全组每人加1分。
9、以小组为单位，班级卫生15分钟内完成，且做到干净、整洁，全组每人加1分。
10、值周生按时到岗、认真值周，加2分。
11、被任课老师特殊表扬的学生，如:作文当作范文朗读，美术作品展示等加 1 分。
二、扣分方案（一）课堂纪律（班长、纪律委员负责）1、上课（包括早午自习）不认真听讲被老师点名，一次扣2分。
2、早晨早起迟到每次扣3分，3、无理取闹、顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的扣10分。
（二）作业纪律（科代表、学习委员负责）1、不按时交作业，每次扣1分。
2、作业不认真、被老师点名批评者，每次扣1分。
（三）课间纪律（班长负责）1、在教室、走廊追逐打闹、破坏学习环境的，每次扣2分。
2、骂人、侮辱他人、破坏团结的，每次酌情扣1,3分。
3、作为值周生不按时到岗，或者值周时聊天，提醒3次仍不改的，扣1分。
4、被值周生扣分的，相应扣取本人分值。
（四）体育活动纪律（体育委员负责）1、无故不上两操或体育课，除处罚外，每次扣3分。
2、两操迟到、不认真的，每次扣1分。
（五）环境卫生（卫生委员负责）1、在教室吃零食、随地乱扔、破坏班级环境等，负责当天的清洁卫生打扫，并且每次扣1分。
2、教室未按时打扫，打扫不干净，被学校扣分者，扣责每位任人及当事人2 分。
3、做扫除时，当事人逃跑或早退，除单独重做外，每次最低扣3分。
班级干部期终考核方案
班级干部期终考核方案为提高班级管理制度的全面化、制度化、系统化，增强班级管理力度，进一步加强班级的学习氛围，加强学生的行为准则，特制定此方案。
本方案主要针对各班班长、团支书以及班委。
本方案共分为四个板块，分别为：民意测评、干部互评、上级考评、辅导员考评。
考评结果：民意测评占百分之三十，干部互评占百分之三十，上级考评占百分之二十，辅导员考评占百分之二十。
各班团支书负责数据的计算与整理，并将结果上交组织部进行复核、公示和存档。
注：干部互评为班级内干部之间的互评；上级考评中上级为各位班级干部对应的年级学生干部评分。
一、民意测评（附1：班委民意测评表）1 .各班级分别以线上班级会议形式组织述职，各班确定考核时间后与年级团总支联系，年级团总支至少安排年级干部一人到场监督。
全程由年级干部发布问卷。
班级参与人数不得少于全班人数三分之二，否则视为无效。
2 .考核内容：工作情况、述职情况两个方面。
二、干部互评（附2：班委互评考核表）1 .各年级各班级分别以班级为单位组织述职，各班确定考核时间后与年级团总支联系，年级团总支至少安排年级干部一人到场监督。
全程由年级干部发布问卷。
2 .考核内容：工作情况、述职情况两个方面。
三、上级考评（附3：班委上级考评表、班级干部对应上级年级干部详细表）1 .各班级干部如实填写班委上级考评表电子版，填写完毕后发送到对应的年级干部处进行考评，并将评分后的上级考评表在团支书规定时间内发送到本班团支书处。
2 .建议各班班委填好“经管院班委上级考评表”电子版之后上交到本年级团总支处，由本年级团总支统一发给对应的年级干部进行评分，并将各位班委的得分直接反馈给各班团支书处即可。
四、辅导员考评（附4：班委辅导员考评表）各班级干部如实填写辅导员考评表，并在本班团支书规定时间内将辅导员考核表电子版上交至团支书处，由团支书统一上交到年级辅导员处进行评分。
五、考核指南1 .在民意考评、干部互评中，考核对象不参与本人评分。
班级管理制度及积分考核细则
特殊说明：1请假一节—0。
5,一天5分。
旷课一节2分，一天20分.(周末补课与此相同)1.凡参加各种比赛，获得校级奖励者加10分，县级者加20分，市级者加30分，区级者加50分，国家级加70分,并给予适当物质奖励. 2。
10分。
反之被学校批评一次扣10分。
附加说明：1.每人底分100分，在此基础上加分或减分。
2.所有班干部、小组长违反以上规定，均加倍扣分；如尽职尽责月底每人加10分。
3。
此考核细则从2013年8月13日起实行。
4每月或月考结束总出各人考核总分奖励前十名。
学校三好或其它荣誉以积分为准。
篇二：班级积分量化管理制度13级春招汽修班级积分量化管理（一）——从游戏说起当今社会，沉迷于游戏的人越来越多,其中不仅仅是未成年的孩子，还有许多成年人.为什么游戏比学习对学生更具吸引力呢？游戏到底有什么魅力?它的魅力就在于：在游戏中，玩家可以放松身心,在具有挑战性的活动中不停的得到成功的快感,争胜心和虚荣心也得到肯定与满足。
游戏的策划者是如何做到这一点儿的呢？他们在设计游戏时，依据心理学原理，始终以服务的态度进行人性化的设计，对于玩家的每一点儿付出都会第一时间给予反馈,并给以相应的展示和奖励。
他们努力为玩家创设轻松而具有挑战性的任务,用心揣摩玩家在每个关卡能坚持多久，能忍受怎样的失败极限。
他们给予成功玩家以奖励，给失败的玩家以惩罚的同时还考虑如何让落后的更容易成功。
他们通过级别和经验值或荣誉称号来标示玩家的身份，刺激玩家的争胜心。
为了有效的预防玩家离开游戏,还不定期的送礼包或经验等来鼓励玩家.而我们现在的学校教育是怎么做的呢?部分教师只以单一的考试成绩为依据来判定一个学生的优良。
不管学生付出多少,只要成绩差，学生的付出就得不到认可.教师极少会设身处地的去想想学生的失败极限，学生体验不到进步的快乐，便在屡考屡败中渐渐失去了学习的信心。
教师怎样才能充分调动学生学习的积极性,让学生如玩游戏一样在轻松而富有挑战性的学习中时刻得到成功的快感呢？“积分量化管理”就是一种关注学生成长，关注学生进步的方法。
班干部选拔考核制度
榆中县一悟小学班干部选拔考核制度班干部是班级管理工作的核心力量，在班级中构成了强大的影响力。
班干部的选拔考核方式直接影响着班风建设和学生的全面发展。
为了营造积极向上的班级管理氛围，提升每个学生的综合素质和能力，倡导人人当干部，人人当主人的选拔班干部的工作思路，使每一个学生都能享有平等的管理与被管理的机会，学校实行任期目标责任考核的班干部轮换制.一、学校成立班干部轮换制管理组织机构。
为了加强对班干部轮换制工作的领导和指导，统筹规划、宏观管理、学校将成立以校长为组长,副校长为副组长，校委会成员、年级组长为成员的领导和工作机构，负责指导班干部开展工作，并对工作开展情况进行检查、评价与考核，保证班干部轮换制度的开展和实施。
二、制定岗位。
学校将根据班务工作需要大致可定以下岗位：中队长、班长、副班长、学习委员、文娱委员、劳动委员、体育委员、生活委员、组织委员、宣传委员等共十个职位（各班级可根据本班实际情况进行合理安排）.三、分段培养.各班级在开学初首先要采取不同的方式选举出班委会成员，负责开学后的前几周的工作，待到班委会工作正常后方可开始实施班干部轮换制，将此后的职位和工作在全班的每个小组或每个学生中进行轮换，原班委会成员可当顾问和评委,从而帮助新班委开展班级工作，同时原班委作为全班的领导核心要有意识地分配在各个小组之中。
作为新一届班委会成员负责一个月的全部班级工作（可根据本班的情况定夺），要向全体同学公布每个人的职务，以便有针对性地开展工作。
四、负责的范围和权限。
小组中每一个班委,对任期内分管的班级工作都要有细致的记录,都要进行大胆的管理，每周结束后，每个班委对分管的工作都要在周一的班会上进行总结，针对所负责的工作要指出全班同学或突出的个人在行动上的优缺点和努力方向。
在小组班委工作中，要给每个班委以奖罚权，执行奖和扣分的政策，让小组的每个班委及时表扬和奖励表现较好的同学，在任期内如发现同学的缺点和错误，要通过扣分等措施进行制止。
班级管理工作考核积分细则(5篇)
班级管理工作考核积分细则扣分类一、班级卫生、文化布置工作管理1.室内外地面经常性不及时打扫、有多处杂物现象，视情节扣1—____分。
2.课桌椅摆放比较凌乱或者经常性凌乱，视情节扣0.5—____分.3.教室内外地面、墙面、桌面、窗台等经常有各类污迹和墙角蛛网没能及时清除，视情节扣0.5—____分.4.班级门窗、电教器材、灯光未能及时关闭的，视情节扣0.5—____分。
5.每天卫生打扫经常不及时或者私自占用上课时间的，视情节扣1—____分6.有学生私带管制物品或饮料、零食进校园班级的，视情节扣0.5—____分。
7.班级文化布置不及时、内容陈旧、张贴不规范等，视情节扣0.5—____分。
二、班级家校沟通、安全、卫生防疫工作管理1.班级学生家长管理群中出现违反国法、混乱、工作失误、未能及时发布学校工作指令的现象，视情节扣0.5—____分。
2.班主任未能及时关注家长和任课老师之间和谐沟通，造成家校管理对立、出现反响较大的违反师德师风行为，视情节扣0.5—____分。
3.未能配合行政部门和学校对学生的安全、卫生防疫工作及时做好安排落实，出现明显隐患和问题的，视情节扣0.5—____分。
三、班级学生遵章守纪和集队集会、班务材料完成管理1.经常有较多学生提前到校、课间大声喧哗和追逐打闹、不按规定上下楼梯、上厕所未能养成良好的卫生习惯的，视情节扣0.5—____分。
2.学生集队集会秩序混乱、队列不整齐、不认真听取发言、嘈杂声较大，较多人员没按规定穿校服、佩戴红领巾等，视情节扣0.5—____分。
3.班务材料没按对应要求填写、没按对应时间段记载活动组织实施过程，视情节扣0.5—____分。
四、班级落实学校日常管理工作要求、参加各级各类活动情况管理1.班主任未能及时到班传达、落实学校各项工作要求、未能积极按要求组织学生开展各级各类活动，造成工作拖拉、明显影响工作推进进度、在一定范围内造成不当影响的视情节扣0.5—____分。
班级量化考核细则
班级量化考核细则一、计分规则每人基础分80分，总分=基础分+加分-扣分，每周公布周得分，每月公布月得分。
二、量化评比（纪律委员负责）1.量化评比每月第1名授予“德育之星”称号，前5名授予“时代好少年”称号。
2.第1名可获得座位卡（拥有决定自己的座位的权力），前10名可以获得一次抽奖机会。
3.最后5名获得一次抽取处罚方式的机会。
5.当月低于80分，学习《XX市第一中学学生管理手册》并写500字的读后感。
6.当月低于70分，学习《XX市第一中学学生管理手册》并写1000字的检讨，一式两份，家长签字。
7.当月低于60分，请家长到校协助教育。
8.每月独立加减分，单独进行评价。
9.评选各级三好学生、优秀班干、团员及推荐团员按累计总分为依据。
三、加分方案1．职务加分（组织委员负责）：（1）管理岗位：团支部书记、班长加10分/月，班委常委加9分/月，其他班委加8分/月，科代表、宿舍长加5分/月，组长加2分/月。
如有重复，可累加1分。
备注：以上职务得分按等级评价计分。
团支部书记、班长每月进行一次述职，由全班同学进行评价（由组织委员负责主持，80%以上评价优秀为一等记10分，70%以上评价优秀为二等记8分，60%以上评价优秀为三等记6分，其余为四等记4分）；班委成员由团支部书记、班长、组织委员进行评价（按四等，每等2分级差）；其他职务按工作所属，由班委委员进行评价。
（2）卫生承包人（卫生委员负责）：由卫生委员聘组长，组长聘组员，每人最多一项。
组长加2分，组员加1分，没有获得聘任的扣2分。
人数不足限额的，空余人员分值大家分摊。
若当月卫生小组没有卫生扣分，每人额外加3分。
若有被扣分，由全体组员分摊。
公区卫生组6人：按6天，1天1人；负责公区的地面、栏杆、墙壁清洁等课室卫生组12人：按6天，1天2人；负责课室内的地面清洁+桌椅摆放门窗卫生组6人：按6天，1天1人；负责4扇门、东面窗户、西面窗户的卫生，扎窗帘阳台卫生组：11人：按6天，1天1人，倒垃圾5人；负责走廊、教师值班位、阳台、杂物间、栏杆、墙壁的卫生，倒垃圾课室管理组6人：按6天，1天1人；负责黑板、讲台、书柜、植物、清洁用具、空调、光管、风扇、电源开关（3）专项任务承包人（相关委员负责）：由相关委员负责聘任，每承包一项加2分（按工作所属，由班委委员进行评价，优秀记2分，合格记1分，不合格记0分，不合格的同时取消承包资格）。
学生干部考核制度及评分表
学生干部考核制度及评分表外国语学院学生干部考核制度为加强对学生干部的管理，加强学生组织内部团结，规范工作作风，切实提高干部素质和工作能力，为全院同学起到模范带头作用，促进我院学生工作更好地开展，特制定本考核办法.一、考核概述(考核原则:公开、公平、公正. 12（考核对象：外国语学院全体党员之家干部、社团干部、学生会干部及班干部. 3（考核落实:党员之家由督察组成员组建考核小组负责具体实施;学生会和社团由组织部成员组建考核小组负责具体实施;班委会由班级组织委员负责具体实施。
4（考核周期：两个月考核一次,一学期考核两次。
二、考核流程1(学院党总支、分团委下发考核通知，考核小组向各位学生干部发放《外国语学院学生干部考核登记表》和《外国语学院学生干部考核评分表》;2(各位学生干部根据要求如实填写登记表，并在评分表上给出自评分； 3（考核小组将两张表收齐后，征求广大群众意见，在评分表上给出考核小组评分; 4（考核小组将两张表交给相应指导老师（党员之家:程俊老师；学生会:徐慧敏老师;班级:班主任)，由指导老师在评分表上给出教师评分;5(最终考评分=自评分＊20%+考核小组评分＊30％+教师评分*50％,最终考评85分（含)以上的为优秀,70分（含)至85分的为良好，60分(含）至70分的为合格，60分以下的为不合格；6（学院党总支、分团委将会对考核结果进行公示。
考核结果是评选校级优秀学生干部、优秀团干部的重要参考依据。
每学期末，院学工办对考核分数前30％的学生干部授予“外国语学院优秀学生干部”称号，对考核不合格者进行批评教育，并视情况是否撤销其学生干部身份。
三、考核细则1（思想品德考核。
作为一名学生干部,首先要有良好的政治素质和道德品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度。
学生干部有责任注意各位同学的思想动态，如发现异常,及时通过谈话等方式进行开导。
2（各项能力考核。
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班委考核细则
各班委必须对加强班级核心同时为班级学习以及生活营造良好的环境做出努力。
班委自身必须严格按考核制度严格要求自己，做到“不得为”和“必须为”，在班级做好带头作用，从学习、活动多方面要求自己，同时，班委的交流是班委的核心力强制的重要方面，各班委必须加强交流与合作，协调各方面的工作，同时有必要时及时指出对方的问题和不足，积极完善班委的工作，壮大班级核心力量。
同学们要做到公正、公平、认真、严肃。
鼓励表现积极的班委，继续扬长补短，做好班委工作，激励表现有不足者，使其不断进步，做一个合格的班委。
评选制：
1.任何民主选举活动，根据学院或学校有关规定，均采用无记名投票，参加选举的当事人不得参与唱票、监票、记票工作。
2.采用“定人不定岗制”，票数结果前17者为班委成员，具体岗位由辅导员综合考虑后确定。
监督制：
1.旷检：一学年无故旷检超过5次，班委必须辞职。
2.旷课、早退：若班委无故旷课或早退，必须在班会上自我书面检讨；班委无故旷课、早退两次或被通报批评，必须辞职，并在班会上书面检讨。
3.考试不及格：若班委在期末考试中有一门学科考试不及格，班委必须辞职。
注：若班长或团支书有人辞职，由另一人替代其工作，并展开选举新任
班长、团支书的工作，同时，班长和团支书有权提出罢免不称职的班委，但必须在班会上经过各同学同意，才可以免
罢其职务。
考核制：
一、考核细则
（一）思想作风和群众基础考核（15分）
1、模范执行《杏院导航》的内容，遵守学校、学院有关的规章制度，积极配合学校、学院的各项工作。
（5分）
2、具有坚定正确的政治方向和价值观，热爱社会主义祖国，尊敬老师，团结同学，关心帮助同学，有良好的道德品质和文明风尚，并在同学中有较好的口碑。
（5分）。
3、在生活中，班干要严于律己，艰苦朴素，积极倡导文明新风。
要以《大学生日常行为规范》为基本准则。
（5分）
（二）本职工作考核（80分）
1、及时准确的传达学院发布的各项消息，并对与班级同学切身利益相关的消息进行强调。
（5分）
2、对于学院的各项工作给予支持，并在班级做好各项活动的宣传工作（5分）
3、有效地组织班级同学参与学校、学院的各项活动（15分）
A、对于学院或者学校要求其班级参与的活动，班级同学能按时按量的到达规定地点集中参加（10分）（只要有同学迟到，每迟到一次扣该项分2分，每缺勤一次该项不得分且扣总分10分，出勤率在90%—100%扣该项分
1分，出勤率在80%—90%扣该项分2分，出勤率在70%—80%扣该项分4分，出勤率在60%—70%扣该项分6分，出勤率在60%—40%口该项分8分，出勤率低于40%的扣该项分9分）
B、班级同学积极参与学院或者学校组织且不强制要求其参加的活动（5分）
4、每学期按时上交工作计划和工作总结。
（5分）
5、每月向班长和辅导员反应班级的情况和同学们的表现。
（5分）
6、组织班级同学开展各项有意义的活动，每学期至少1次。
（5分）
7、在班级发生突发事件的12小时内向班长和学院老师汇报，并立刻采取措施解决。
（10分）
8、有效的化解班级同学之间的矛盾。
(5分)
9、做好班级同学和学院的纽带工作，及时解决班级同学对学校、学院或者团委学生会的误会，及时将班级同学对学院的意见建议给辅导员。
（5分）10、有大局观，不以个人利益为出发点，凡事都以集体利益为出发点。
（5分）
11、有良好的礼仪，在公众场合衣着、谈吐得体。
（5分）
（三）学习考核（15分）
1、学习目的明确、勤奋好学，能按要求完成各项作业（5分）
2、在各项考试中，各科成绩无不及格。
（5分）
3、加权平均分排名在班级50%以前的班委（5分）
（四）会议考核（15分）
1、按时参加学院要求其参加的会议（5分，每迟到一次扣0.5分，每缺勤一次扣1分）
2、按时参加班会（10分，每请假一次扣0.5分，每迟到一次扣1分，每缺勤一次扣1.5分）
（五）对各部门工作支持的考核。
（40分）
1、按时参加各部门的会议，如有急事不能按时参与会议或者不能出席会议的，要提前给部门负责人请假。
（5分，迟到一次扣0.3分，请假一次扣0.5分，缺勤一次扣1分）
2、及时准确的上交各部门需要的资料（10分，迟交一次扣1分，缺交一次扣2分，上交信息超过10%的错误或者不完整的扣1分，上交信息超过20%的错误或者不完整的扣2分，上交信息超过30%的错误或者不完整的该项不得分）
3、积极参加学校、学院或者各部门的活动。
（10分）
A、学校、学院或者各部门的活动班委每参加一次得2分，最高不超过10分
B、如果学校、学院或者各部门要求其参加的活动，班委每不参加一次，扣该项分3分
4、积极参与学校、学院或者各部门的工作，并认真负责的完成了工作。
（0—15分，每参加并完成一次得3分，累计不得超过15分）
二、考核办法
1、本条例的考核细则中（一）由各班级团支书对班委进行考核，（二）项由班长对班委进行考核。
（三）项由学习委员对班委进行考核，（四）（五）项由副班长对班委进行考核。
2、考核期间，院学工组老师、团委学生会及班级同学进行监督，任何有
意见的成员可向思教部反映问题，由思教部成员核实，采取相应的处罚措施。
2、考核综合平时表现，每学期考核一次。
三、注意事项
1、本条例的最终结果将作为推优及综合评定一个班委的重要依据。
2、负责考核的部门要实事求是，不得弄虚作假，凡弄虚作假者给予公开批评。
3、本条例自公布之日开始实行。
四、综合测评加分
考核成绩满分为145分。
总分在125分以上的班干，综合测评班干加分为满分；总分在110—125分之间的班干，综合测评班干加分需减0.1分；总分在95—110分之间的班干，综合测评班干加分需减0.2分；总分在80—95之间的班干，综合测评班干加分需减0.3分；总分在80以下的班干，综合测评班干加分不得超过2分。
07药学班委。