初一上册语文练习题及答案

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人教部编版七年级上册语文 字词 专项练习题(含答案)

人教部编版七年级上册语文 字词 专项练习题(含答案)

人教部编版七年级上册语文字词专项练习题知识点一给加点的字注音第一单元1.《春》应和.( ) 卖弄.( ) 喉咙..( )抖擞.( ) 婉.转( ) 嗡.嗡( )嘹.亮( ) 烘.托( ) 黄晕.( )酝酿..( ) 窠.巢( ) 风筝.( )繁花嫩.叶( ) 披蓑.戴笠.( )( )2.《济南的冬天》肌.肤( ) 一髻.( ) 绿萍.( )宽敞.( ) 地毯.( ) 澄.清( )慈.善( ) 水藻.( ) 贮蓄..( )水墨.画( ) 蓝汪.汪( )3.《雨的四季》花苞.( ) 彩棱.镜( ) 静谧.( )高邈.( ) 莅.临( ) 吝啬..( )淅.淅沥.沥( )( ) 咄.咄逼人( ) 池畦.( )粗犷.( ) 睫.毛( ) 衣裳.( )娇媚..( ) 铃铛.( )4.《古代诗歌四首》碣.石( ) 水何澹.澹( ) 竦峙..( )第二单元1.《秋天的怀念》淡雅.( ) 诀.别( ) 烂漫.( )捶.打( ) 憔悴..( ) 仿膳.( )瘫痪..( ) 絮.絮叨.叨( )( )2.《散步》分歧.( ) 拆散.( ) 熬.过( )霎.时( ) 委屈.( ) 取决.( )嫩.芽( ) 水波粼.粼( )3.《散文诗二首》梗.( ) 匿.笑( ) 沐浴..( )攲.斜( ) 荫蔽..( ) 姊.妹( )菡萏..( )..( ) 并蒂.( ) 徘徊覆.盖( ) 烦闷.( ) 祷.告( )心绪.( )4.《〈世说新语〉二则》差.可拟( ) 尊君在不.( )第三单元1.《从百草园到三味书屋》油蛉.( ) 叵.( ) 蝉蜕.( )臃.肿( ) 窦.( ) 脑髓.( )珊瑚..( ) 厥.( ) 斑蝥.( )倜傥..( ) 敛.( ) 攒.成( )蟋蟀..( ) 菜畦.( ) 书塾.( )鹡鸰..( ) 秕.谷( ) 轻捷.( )确凿.( ) 博.学( ) 相宜.( )人迹罕.至( )2.《再塑生命的人》妮.( ) 争执.( ) 花团锦簇..( )( )莎.( ) 截.然不同( ) 感慨..( )捡.( ) 绽.开( ) 小心翼.翼( )疲倦.不堪( ) 抚.弄( ) 混.为一谈( )唯恐.( ) 激荡.( ) 搓捻..( )惭愧..( ) 恍.然大悟( )3.《窃读记》蹭.( ) 汗涔.涔( ) 尴尬..( )难堪.( ) 狼狈.( ) 弹簧.( )畅销..( ) 众目睽.睽( ) 煞.有介事( )贪婪.( ) 废寝.忘食( ) 饥肠辘.辘( )踉.踉跄.跄( )( )4.《〈论语〉十二章》论.语( ) 不愠.( ) 三省吾..身( )( )罔.( ) 殆.( ) 一箪.食( )曲肱.( ) 逝者如斯夫.( ) 笃.志( )第四单元1.《纪念白求恩》晋察冀.( ) 殉.职( ) 狭隘.( )热忱.( ) 拈.轻怕重( ) 派遣.( )鄙薄.( ) 纯粹.( ) 漠.不关心( ) 2.《植树的牧羊人》一栋.房( ) 拣.出去( ) 戳.( )干涸.( ) 坍.塌( ) 溜达..( )山毛榉.( ) 慷慨..( )..( ) 帐篷废墟.( ) 呼啸.( ) 琢磨..( )微薄.( ) 酬.劳( ) 水渠.( )流淌.( ) 光秃.秃( ) 刨.根问底( )沉默寡.言( )3.《走一步,再走一步》灼.( ) 酷.热( ) 厌倦.( )附和.( ) 突兀.( ) 怦.怦( )嘲.笑( ) 暮.色( ) 屡.次( )纳罕..( ) 迂.回( ) 峭.壁( )高不可攀.( ) 哭泣.( ) 呻吟..( )嶙峋..( )..( ) 晕眩.( ) 恍惚抽噎.( ) 参差..不齐( ) 哄.堂大笑( )惊慌失措.( )4.《诫子书》淫.慢( ) 险躁.( )第五单元1.《猫》污涩.( ) 红绫.( ) 诅.咒( )怅.然( ) 蜷.伏( ) 惩.戒( )怂恿..( ) 廊.前( )..( ) 咕噜妄.下断语( )2.《鸟》羽翮.( ) 瞵.视( ) 昂藏.( )抟.( ) 啭.( ) 吱.吱喳喳( )曳.( ) 长喙.( ) 斑斓.( )丰腴.( ) 秾纤..合度( ) 倏.地( )鸢.鹰( ) 跼蹐..( ) 感喟.( )戟.张( ) 褴褛..( ) 窗棂.( )栅.栏( ) 干瘪.( ) 迷惘.( )伫.立( ) 魁梧..( ) 蓦.然( )料峭.( ) 战栗.( ) 不暇.( ) 3.《动物笑谈》嗔.怪( ) 怪诞.不经( ) 小凫.( )麝.香( ) 神采奕.奕( ) 鹳.( )蹒跚..( ) 哺.乳( ) 羞怯.( )匍匐..( ) 鹦鹉..( ) 温驯.( )禁锢.( )4.《狼》缀.行甚远( ) 大窘.( ) 苫.蔽成丘( )眈.眈相向( ) 少.时( ) 目似瞑.( )尻.( ) 假寐.( ) 狡黠.( )第六单元1.《皇帝的新装》赏赐.( ) 炫.耀( ) 愚蠢.( )滑稽.( ) 头衔.( ) 御聘..( )陛.下( ) 爵.士( ) 袍.子( )勋.章( ) 骇.人听闻( ) 妥当..( )随声附和.( )2.《诗二首》缥缈..( )3.《女娲造人》女娲.( ) 揉.团( ) 澄.澈( )绵延.( ) 掺.和( ) 寂寞..( )泥潭.( ) 莽.莽榛.榛( )( )蓬勃..( )4.《寓言四则》雕.像( ) 庇.护( ) 爱慕.( )较量..( ) 杞.人忧天( )..( ) 溉汲中.伤( ) 躇.步跐.蹈( )( )知识点二根据拼音写汉字第一单元lǎnɡ()润软mián mián() yùn niànɡ()liáo()亮赶tànɡ()儿jiàn()壮摇lán() cí()善xiá()窄zhù()蓄chénɡ()清地tǎn()duān()庄花bāo() ménɡ()发jiāo()媚zī()容一fān()风情粗ɡuǎnɡ() 静mì() qīnɡ()诉屋yán() qī()冷yáo()望化zhuānɡ() lì()临冷liè()干sè() 草duò() 干zào()绿yīn yīn()第二单元bào()怒墙bì() huī()复shì()弄chuí()打fān()来fù()去qiáo cuì() yānɡ()求wān()豆jué()别烂màn() 分qí()取jué() 一shà()时各得qí()所委qu( ) 水波lín lín() 毕jìnɡ()笑xī xī() dǎo()告fán()杂fán()闷莲penɡ() 遮bì()第三单元菜qí() 云xiāo() tǎnɡ()若脊liánɡ() jiàn()赏zhuó()食和ǎi() ɡōnɡ()敬bó()学là()梅花人声dǐnɡ()沸淋lí()kuī()甲shēn()士jié()然不同wéi()恐探cè()仪fénɡ()制huǐ()恨huǎnɡ()然大悟jī()荡奥mì() 拼còu() pì()如qǐ()盼担yōu() dǐ()达威风lǐn lǐn() 众目kuí kuí() mù()名全神ɡuàn()注贪lán() 废qǐn()忘食畅xiāo() cǎn()淡第四单元派qiǎn() xùn()职狭ài()热chén() 麻木不rén() 纯cuì()pèi()服精yì()求精见yì()思迁kānɡ kǎi() xūn()衣草帐penɡ()滚tànɡ() 神mì() 张yánɡ()páo()根问底chóu()劳硬lɑnɡ()yì()力lián()锁反应yuán yuán()不断浇ɡuàn() 厌juàn() 胸qiānɡ()安wèi() línɡ()乱惊yà()yáo()不可及wèi()惧第五单元消hào() yōu()郁懒duò()安xiánɡ() qǐ()丐yù()警叮zhǔ() yuān wɑnɡ() nüè()待fú rónɡ()鸟quán()伏wèi()罪qián()逃zhà()栏鼎fèi() jùn()俏bān lán() 丰yú() xiāo()逝zhù()立kuí()梧料qiào()pénɡ()松孤苦línɡ dīnɡ() 大相jìnɡ()庭yuán()委禁ɡù() 迫不jí()待余huī() fǔ()冲第六单元chèn()职biàn()别chénɡ()报qīn()差quān()定jiǎo huá()hài()人听闻xūn()章piāo miǎo()pénɡ()勃chénɡ()澈兴高cǎi()烈气ɡài() zōnɡ()迹mián()延bì()护爱mù()虚荣kǎi()歌参考答案【知识点一】第一单元1.hènonɡhóu lónɡsǒu wǎn wēnɡliáo hōnɡyùnyùn niànɡkēzhenɡnèn suōlì2.jījìpínɡchǎnɡtǎn chénɡcízǎo zhù xùmòwānɡ3.bāo lénɡmìmiǎo lìlìn sèxī lìduōqíɡuǎnɡjiéshɑnɡjiāo mèi dɑnɡ4.jiédàn sǒnɡ zhì第二单元1.yǎjuémàn chuíq iáo cuìshàn tān huàn xù dao2.qísànáo shàqu juénèn lín3.ɡěnɡnìmù yùqīyīn bìzǐhàn dàn dìpái huái fùmèn dǎo xù4.chāfǒu第三单元1.línɡpǒtuìyōnɡdòu suǐshān hújuémáo tì tǎnɡliǎn cuán xī shuài qíshújí línɡbǐjiézáo bóyíhǎn2.nīzhíjǐn cùshājiéɡǎn kǎi jiǎn zhàn yìjuànfǔhùn kǒnɡdànɡcuō niǎn cán kuìhuǎnɡ3.cènɡcénɡān ɡàkān bèi huánɡchànɡ xiāo kuíshàlán qǐn lùliànɡqiànɡ4.lún yùn xǐnɡwúwǎnɡdài dānɡōnɡfúdǔ第四单元1.jìxùnài chén niān qiǎn bócuìmò2.dònɡjiǎn chuōhétān liū dɑjǔkānɡ kǎi zhànɡ penɡxūxiào zuó mo bóchóu qútǎnɡtūpáoɡuǎ3.zhuókùjuàn hèwùpēnɡcháo mùlǚnà hǎn yūqiào pān qìshēn yín lín xún xuàn huǎnɡ hūyēcēn cīhōnɡcuò4.yín zào第五单元1.sèlínɡzǔchànɡquán chénɡsǒnɡ yǒnɡɡū lu lánɡwànɡ2.hélín cánɡtuán zhuàn zīyèhuìlán yúnónɡ xiān shūyuān jú jíkuìjǐlán lǚlínɡzhàbiěwǎnɡzhùkuí wu mòqiào lìxiá3.chēn dàn fúshèyìɡuàn pán shān bǔqièpú fúyīnɡ wǔxùnɡù4.zhuìjiǒnɡshàn dān shǎo mínɡkāo mèi xiá第六单元1.cìxuàn chǔn jīxián yù pìn bìjuépáo xūn hàituǒ dànɡhè2.piāo miǎo3.wāróu chénɡyán chān jì mòtán mǎnɡzhēn pénɡ bó4.diāo bìmùjiào liànɡɡài jíqǐzhònɡchúcǐ【知识点二】第一单元朗绵绵酝酿嘹趟健篮慈狭贮澄毯端苞萌娇姿番犷谧倾檐凄遥妆莅冽涩垛燥茵茵第二单元暴壁恢侍捶翻覆憔悴央豌诀漫歧决霎其屈粼粼竟嘻嘻祷繁烦蓬蔽第三单元畦霄倘梁鉴啄蔼恭博蜡鼎漓盔绅截唯测缝悔恍激秘凑譬企忧抵凛凛睽睽慕贯婪寝销惨第四单元遣殉隘忱仁粹佩益异慷慨薰篷烫秘扬刨酬朗毅连源源灌倦腔慰凌讶遥畏第五单元耗忧惰详乞预嘱冤枉虐芙蓉蜷畏潜栅沸俊斑斓腴消伫魁峭蓬伶仃径原锢及晖俯第六单元称辨呈钦圈狡猾骇勋缥缈蓬澄采概踪绵庇慕凯。

初中语文部编版七年级上册古诗文默写专项练习(共20题,附参考答案)

初中语文部编版七年级上册古诗文默写专项练习(共20题,附参考答案)

七年级语文上册古诗文默写专项练习题班级考号姓名总分1.根据提示默写。

(1)王湾的《次北固山下》中抒发诗人思乡之情的诗句是:_______________?_______________。

(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中抒发诗人托月送“愁心”的句子是:____________________,____________________。

(3)《天净沙·秋思》中的“_______________,_______________,_______________”将不同景物组接在一起,从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。

2.根据提示默写。

(1)《天净沙·秋思》中点明主旨的句子:________________,________________。

(2)《次北固山下》中,“________________”一句,写出了春天潮水涨满后,江水浩渺,江面似乎与岸齐平的开阔景象。

(3)《观沧海》中抒写想象的句子:________________,________________;________________,________________。

(4)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对远方友人的思念的句子:____________________,____________________。

3.(题文)根据提示默写。

(1)《观沧海》中展现海岛勃勃生机的诗句是:____________________,________________。

(2)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“__________________,________________”两句诗为逆境中的友人送去温暖。

(3)《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是:______________________,______________________。

(4)《天净沙·秋思》中的诗句“______________________,______________________,______________________”连用九个名词,勾画出一幅绝妙的深秋晚景图。

(新)部编人教版七年级语文上册第2课《济南的冬天》同步习题(含答案)

(新)部编人教版七年级语文上册第2课《济南的冬天》同步习题(含答案)

《济南的冬天》同步练习第一课时自读课文,完成下列各题:1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

奇迹( ) 发髻( ) 看护( ) 贮蓄( ) 镶边( )xiá( )窄宽chǎng( ) 水zǎo( ) chãng( )清2.解释下面句子中加点的词语。

(1)在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。

响亮:___________________________________________。

(2)他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。

着落:___________________________________________。

(3)他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!慈善:___________________________________________。

(4)自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。

空灵:___________________________________________。

3.给下面句子选择词语,恰当的一项是( )①看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上_____着一髻儿白花,好像日本看护妇。

②山尖全白了,给蓝天_____上一道银边。

③等到快日落的时候,微黄的阳光斜____在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

A.挂织照B.披缝映C.顶镶射D.垂添照4.作者抓住了济南冬天的特点,描绘了五幅图画,请在下面空格部分填上其中的二幅。

重点难点探究:(一)典型例题探究点一:分析文章的线索例题1:贯穿全文的线索是什么?试结合文章内容加以说明。

解析:本题考查文章的线索。

通读全文,理清文章主要写了那些内容,从中分析作者所融入的感情,从而确定文章的感情线索。

答案:文章一开头,就紧紧抓住济南冬天‚温晴‛这一特点,赞美济南是个宝地,这是贯穿全文的主线,下文描写的济南冬天独有的美景,都是与此联系的。

点拨:抓住济南冬天‚温晴‛这一特点来理解。

初一上册语文试题及答案

初一上册语文试题及答案

初一上册语文试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A. 徜徉(cháng yáng)B. 蹒跚(pán shān)C. 囫囵吞枣(hú lún tūn zǎo)D. 锲而不舍(qiè ér bù shě)2. 以下句子中,没有语病的一项是()A. 经过老师耐心的教导,使我对语文产生了浓厚的兴趣。

B. 同学们在操场上做操,个个精神抖擞,精神饱满。

C. 为了提高学习成绩,他制订了详细的学习计划。

D. 通过这次活动,使我们认识到团结协作的重要性。

3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是()A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。

B. 他的眼睛像星星一样闪烁。

C. 秋天的落叶像蝴蝶一样飞舞。

D. 阳光洒在大地上,温暖而明亮。

4. “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”是哪位诗人的名句?()A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 苏轼5. 下列关于《论语》的描述,不正确的一项是()A. 《论语》是儒家经典之一。

B. 《论语》主要记录了孔子及其弟子的言行。

C. 《论语》是孔子亲自撰写的。

D. 《论语》对后世影响深远。

6. “不以规矩,不能成方圆”这句话出自()A. 《孟子》B. 《庄子》C. 《论语》D. 《大学》7. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的名句,其中“春眠”指的是()A. 春天的睡眠B. 春天的梦C. 春天的早晨D. 春天的鸟鸣8. “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”中,“草长莺飞”形容的是()A. 春天的景色B. 夏天的景色C. 秋天的景色D. 冬天的景色9. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》,其中“佳节”指的是()A. 春节B. 端午节C. 重阳节D. 中秋节10. “会当凌绝顶,一览众山小”是杜甫的《望岳》中的名句,其中“会当”的意思是()A. 应当B. 将会C. 能够D. 必须二、填空题(每题2分,共20分)1. 《论语》中孔子说:“学而时习之,不亦说乎?”这句话的意思是______。

2016人教版七年级语文上册第一课《春》同步习题(含答案)

2016人教版七年级语文上册第一课《春》同步习题(含答案)

2016人教版七年级语文上册第一课《春》同步习题(含答案)第一篇:2016人教版七年级语文上册第一课《春》同步习题(含答案) 《春》同步训练一、基础知识。

1.给加粗的字注音。

水涨()酝酿()蓑衣()薄()烟应和()黄晕()2.给下列几组字注音,并分别组词。

蓑()______悄()______ 衰()______稍()______ 哀()______俏()______ 衷()______梢()______ 3.指出下列句子使用的修辞方法。

(1)春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。

()(2)红的像火,粉的像霞,白的像雪。

()(3)东风来了,春天的脚步近了。

()二、阅读文段,回答问题。

(一)雨是最寻常的,一下就是三两天。

可别恼。

看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。

在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。

他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

1.用两个字概括春雨的特点,体现这两个字的句子分别是a____________________,b__________________。

2.写春雨“像牛毛,像花针,像细丝”,牛毛、花针、细丝的共同点都很细,但也有不同点,请你说说它们的不同点是什么?3.雨中的自然景物,只写植物,只写树叶和小草。

在状写树叶和小草时用的词不一样,为什么?4.细雨“密密地斜织着”,“斜织”用得好,为什么?5.“他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

”所用的修辞方法是____ __。

(二)唐代诗人杜甫写的著名诗篇《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

”1.“好雨知时节”,用了什么修辞方法?为什么说是“好雨”?2.“随风潜入夜,润物细无声”,“随风”“潜入”写出了春雨什么特点?“润”字怎么用得好?3.这首诗哪儿是想象?这想象表明了作者的什么心情?参考答案一、1.zh3ng y)n ni4ng su# b$ y@ng h8 y)u 2.蓑(su#蓑衣),衰(shu1i衰败、衰老、神经衰弱),哀(1i悲哀、默哀),衷(zh#ng苦衷、由衷之言、衷心拥护)。

人教部编版七年级上册语文 古诗文名句默写 专项练习题(含答案)

人教部编版七年级上册语文 古诗文名句默写 专项练习题(含答案)

人教部编版七年级上册语文古诗文名句默写专项练习题知识点一古诗名句(一)记忆性默写1.水何澹澹,_____________。

(曹操《观沧海》)2.___________,百草丰茂。

(曹操《观沧海》)3.秋风萧瑟,___________。

(曹操《观沧海》)4.日月之行,________;________,若出其里。

(曹操《观沧海》)5.______________,闻道龙标过五溪。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 6.我寄愁心与明月,______________。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 7.潮平两岸阔,__________。

(王湾《次北固山下》)8.______________,江春入旧年。

(王湾《次北固山下》)9.乡书何处达?______________。

(王湾《次北固山下》)10.______________,小桥流水人家,古道西风瘦马。

(马致远《天净沙·秋思》) 11.夕阳西下,______________。

(马致远《天净沙·秋思》)12.______________,影入平羌江水流。

(李白《峨眉山月歌》)13.夜发清溪向三峡,______________。

(李白《峨眉山月歌》)14.______________,崔九堂前几度闻。

(杜甫《江南逢李龟年》)15.正是江南好风景,______________。

(杜甫《江南逢李龟年》)16.强欲登高去,__________。

(岑参《行军九日思长安故园》)17.______________,应傍战场开。

(岑参《行军九日思长安故园》)18.______________,受降城外月如霜。

(李益《夜上受降城闻笛》)19.______________,一夜征人尽望乡。

(李益《夜上受降城闻笛》)20.自古逢秋悲寂寥,______________。

[刘禹锡《秋词(其一)》]21.______________,便引诗情到碧霄。

[刘禹锡《秋词(其一)》]22.君问归期未有期,______________。

新人教版七年级(上册)语文现代文阅读训练试题整理及答案

新人教版七年级(上册)语文现代文阅读训练试题整理及答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。

十七岁那年的单车①十七岁那年,刘伟看到别人骑着单车跑来跑去,十分羡慕,吵着要母亲买一辆。

父亲横着眼说:“别做梦!有本事自己去买!”②刘伟发了一个月脾气。

母亲心疼儿子,就买了一辆旧单车,在一个夏日的午后推回了家。

刘伟骑上单车就跑,天天呼朋唤友,在集镇上闲逛。

只有在外面没处混的时候,他才会回家,迎接他的自然是父亲铜铃般的眼珠子。

刘伟把他爹当空气,吃完饭,跨上单车又风一样飘走了。

③那一天,刘伟没有骑车出门。

单车在墙角拧着脖子,父亲越看越来气,举起一把锄头,攒足力气砸了下去。

单车散了架。

“你——”刘伟正从外面回来,抄起一根扁担,横在父亲面前。

母亲赶紧跑过去夺下了扁担。

④父亲本来体弱,这回又气又恨,病倒了。

⑤第二天,刘伟在埋头收拾衣服,母亲惊诧地问:“你要干啥?”“你别管。

”刘伟头也不回,________,走了。

⑥“有本事你就别回来!”病床上的父亲吼道。

⑦刘伟走后,母亲每天晚上都会把刘伟的饭留在锅里。

半夜,父亲起来喝水,总忍不住揭开锅盖看看。

⑧刘伟真的有半个月没回家了。

母亲急了,找男人吵。

父亲便四处打听刘伟的下落。

⑨母亲依然每天都给刘伟留饭。

父亲依然每晚都揭开锅盖看一眼。

⑩两个月后的一天中午,母亲在打盹,听到屋里有响声,睁开眼。

儿子正打着赤膊一门心思地擦着一辆新单车。

父亲斜着眼看他,他装着不知道。

⑪母亲万分高兴,跑到厨房打了一大碗溏心鸡蛋。

刘伟吃着鸡蛋,母亲在一边说:“这次你爸的病一直不见好,今天你把他驮到医院看一下啊!”⑫刘伟不作声,站在单车旁,低头摸着崭新的龙头。

父亲不愿意,母亲硬把他推到单车边,架了上去。

⑬刘伟在前面使劲蹬车。

父亲紧紧地拽着座凳下的立杆。

父子俩你不理我,我不理你。

走了一程,父亲手一松,就从单车上掉下来了。

⑭刘伟两条长腿支挺了车,不耐烦地说:“又怎么了?”⑮“我不走了。

”父亲说,“你这辆车是哪里弄来的?借的?偷的?抢的?”⑯“关你什么事!”⑰“我是你爹!”⑱“起来!”⑲父亲没动。

初一上册语文试题及答案

初一上册语文试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()A. 确凿(záo)菜畦(qí)倜傥(tǎng)人声鼎沸(dǐng)B. 蝉蜕(tuì)讪笑(shàn)脑髓(suǐ)咄咄逼人(duō)C. 酝酿(niàng)踉跄(liàng)叱咤(zhà)锲而不舍(qiè)D. 囫囵(hú)蹒跚(pán)缄默(jiān)拈轻怕重(niān)答案:C2. 下列句子中没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我们对环保有了更深的认识。

B. 他虽然学习成绩优秀,但是经常帮助同学。

C. 为了避免不再发生类似事故,我们必须加强安全教育。

D. 他不但学习成绩优异,而且乐于助人。

答案:D3. 下列句子中加点成语使用正确的一项是()A. 他虽然年过花甲,但仍然精神矍铄,老当益壮。

B. 他做事总是拖泥带水,不干脆。

C. 他虽然成绩优异,但总是不骄不躁,谦逊有加。

D. 他总是喜欢夸夸其谈,不务实际。

答案:C4. 下列句子中加点词语解释正确的一项是()A. 他总是不厌其烦地帮助别人。

(不感到厌烦)B. 他总是不厌其烦地帮助别人。

(不感到疲劳)C. 他总是不厌其烦地帮助别人。

(不感到满足)D. 他总是不厌其烦地帮助别人。

(不感到厌烦和疲劳)答案:A5. 下列句子中加点词语的解释不正确的一项是()A. 他总是不辞辛苦地工作。

(不推辞)B. 他总是不辞辛苦地工作。

(不告别)C. 他总是不辞辛苦地工作。

(不推辞,不告别)D. 他总是不辞辛苦地工作。

(不推辞,不告别,不感到疲劳)答案:B6. 下列句子中加点词语的解释不正确的一项是()A. 他总是不屈不挠地追求自己的目标。

(不屈服)B. 他总是不屈不挠地追求自己的目标。

(不弯曲)C. 他总是不屈不挠地追求自己的目标。

(不屈服,不弯曲)D. 他总是不屈不挠地追求自己的目标。

初中语文七年级上册《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》练习题 附加答案

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》练习唐·李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西!树上杨花落尽,杜鹃在不停地啼叫,听说你被贬到龙标去了,一路上要经过辰溪、酉溪、巫溪、武溪和沅溪;让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧,伴随着你一直走到那夜郎以西!这首七绝,是李白写给他的好友王昌龄的,王昌龄左迁龙标并不是由于什么重大问题,而只是由于生活小节不够检点。

在《芙蓉楼送辛渐》中,王昌龄也对他的好友说:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

”即沿用鲍照《白头吟》中“清如玉壶冰”的比喻,来表明自己的纯洁无辜。

李白在听到他不幸的遭遇以后,写了这一首充满同情和关切的诗篇,从远道寄给他,是完全可以理解的。

这是一首短短四句的抒情短章,感情的分量却相当沉重。

1、首句便择取两种富有地方特征的事物(杨花、子规),描绘出南国的暮春景象,烘托出一种哀伤愁恻的气氛。

“杨花落尽”写出了春光消逝时的萧条景况。

杜鹃泣血悲鸣,进一步渲染环境气氛的黯淡,凄楚。

杨花即柳絮。

子规是杜鹃鸟的别名,相传这种鸟是蜀王杜宇的精魂所化,鸣声异常凄切动人。

读了开头两句诗,人们不难想象出:寄游在外的诗人,时当南国的暮春三月,眼前是纷纷飘坠的柳絮,耳边是声声子规鸟儿的悲啼,此情此景,已足以使人心生悲凉,更何况又传来远方老友的不幸遭贬的讯息,又怎让人不为友人担心、忧愁?2、次句“闻道龙标过五溪”,描写王昌龄\\\'左迁\\\'赴任路途险远,内心凄楚更兼环境萧凉,更显出李白对诗友远谪的关切与同情。

3、这起首二句的作用:它既写了时令,也写了气氛,既点明题目,又为下二句抒情张本。

4、“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,是寄情于景,对诗友进行由衷的劝勉和宽慰。

意思是,我将自己对你的一片情思寄与明月,希望这千里共有的明月光带着我的思念随你直到你远谪的偏远之地,聊慰你孤寂的身影。

5、三、四句紧承上文,集中抒写了诗人此时此地的情怀。

人教部编版七年级语文上册基础知识专题练习(含答案)

人教部编版七年级语文上册基础知识专题练习一、积累运用(共32分)1.(2分)下列加点字注音完全正确的一项是( )A.参差(cī)哺乳(bǔ)庇护(pì)拈轻怕重(niān)B.抽噎(yē)惩戒(chěng)匿笑(nì)畏罪潜逃(qián)C.晕眩(xuàn)消耗(hào )嗔怪(chēn)骇人听闻(hài)D.纯粹(cuì)恍惚(huǎng)殉职(xùn)混为一谈(hǔn)【分析】本道题考查学生对重点字的读音掌握程度,解答本题首先要拿准注音字的读音,特别是多音字。

拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。

需要学生在平时多读课文,养成熟练的语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。

【解答】A.有误,“庇护”的“庇”应读“bì”;B.有误,“惩戒”的“惩”应读“chéng”;C.正确;D.有误,“混为一谈”的“混”应读“hùn”。

故选:C。

【点评】中考常考查多音字,形声字,形似字,同音字,易误读字,而字音多而杂,不是一两节课就能解决的,要树立长期积累的意识。

2.(2分)下列词语书写完全正确的一项是( )A.绵延怂恿安详大相静庭B.缥缈勋章热忱刨根问底C.慷概滑稽帐篷寞不关心D.余晖狭隘溜达荒诞不惊【分析】此题考查学生对字形的辨识能力。

所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语,这些有的是同音错别字,有的是形近错别字。

解答此题,要注意平时正确练写,尤其注意同音字、形似字的区别与书写。

【解答】A.有误,“大相静庭”的“静”应为“径”;B.正确;C.有误,“慷概”的“概”应为“慨”,“寞不关心”的“寞”应为“漠”;D.有误,“余晖”的“晖”应为“辉”,“荒诞不惊”的“惊”应为“经”。

故选:B。

【点评】解答此题,要注意在平时的学习中对字形的识记和积累,特别是同音字和形近字;同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。

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``` ```````` 初一上册语文练习题及答案 【篇一】 动物笑谈 1. 请给下面加点的字注音。

羞怯() 小凫() 麝香() 驯养() 禁锢()*() 咒骂() 匍匐() 2. 找出下面句子中的错别字并改正。

(1) 早晨一放它出来,它总是迫不急待地来找我。 () (2) 小鸭子对母亲需索不体。 () (3) 我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温训的鸟。 () (4) 它总是窜得高高的,然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规 则地打起转来。 ()

3. 解释下面的词语。

(1) 蹒跚: _____________________________________________________________

(2) 怪诞不经: _________________________________________________________

(3) 大相径庭: _________________________________________________________``` ```````` (4) 神采奕奕: _________________________________________________________

4. 下面一段话中有三处语病,请找出来并修改。

①通过学习课文《绿色蝈蝈》,使我对蝈蝈的习性有了一定的了 解。②不但蝈蝈捕食昆虫,而且还吃水果的甜浆。③它们的叫声非常 柔和,每当夜幕降临,静谧的田野就成了它们表演的舞台。④谁能不 说蝈蝈不是一种可爱的昆虫呢?

第____句,修改意见: _____________________________________________________

第____句,修改意见: _____________________________________________________

第____句,修改意见: _____________________________________________________

5.( 淄博中考 )依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当

的一项是 ()

绝大部分人一想起蜜蜂,都会想到它为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、 蜂王浆⋯ ⋯ ________

①世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人类所种植的 农作物中,也有 1000 多种离不开蜜蜂。

②但这和蜜蜂对大自然做出的贡献――维持生物多样性相比,实 在太微不足道了。

③因为,蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。 ④爱因斯坦以前预言:“如果蜜蜂从地球上消失,那人类只能再 活四年。”

A.①④②③ B.③①④②``` ```````` C.④③②①D.②④③① 4. “另一次我差点儿被送进疯人院里,这得怪我养的那只黄冠大

鹦鹉‘可可’了。”这句话在文中有什么作用 ?

5. 文中对“我”的心理活动的描写增添了文章的趣味性,请找出

一处并体会作者当时的心情。

6. 动物的世界五彩斑斓,它们在我们尚未深知的家园里演绎着属

于自己的精彩。不是所有的人都能有幸去拜访它们,和它们成为朋友 的。阅读漫画,回答问题。

(1) 请你用简洁的语言概括这幅漫画的寓意。 (2) 读了这幅漫画,你想对人类说些什么呢 ? 蟋蟀出世记 法布尔 ①想看蟋蟀产卵的人,不必花一个钱做准备工作 ; 他只要有点儿 耐心就够了。布封称这耐心是天才 ; 我愿略降一格,称之为观察工作者 的最可贵的品质。我们在四月,或最迟五月,把乡野蟋蟀一雌一雄地 单独关在盛有底土的花罐里。能够用莴苣叶做它们的食物,隔一段时 间换一次新鲜的。容器口上盖一块小玻璃板,防止蟋蟀逃走。

②一些很有意义的资料,就是通过这种简陋的设备获得的。需要 的话,还能够利用优质金属网做的笼子,作为辅助设备。现在,我们 来监视产卵过程,但愿能保持高度警觉,不要错过产卵良机。

③时至六月的第一个星期,坚持不懈的观察工作开始收到令人欣 慰的成效。我忽然看见母蟋蟀站在那里一动不动,产卵管垂直插在土 里。对我有失礼貌的偷看行为,它毫不介意,依然长时间定在一个点 上不动。最后,它拔出自己那把点播种子的小铲,草草扒拉几下,抹 掉钻眼的痕迹 ; 它稍微喘口气,又溜达到另一个地点,再度开始往土里 插产卵器; 它这儿插一下,那儿插一下,所有能够利用的地皮都点播到``` ```````` 了。这情形和大家熟悉的白面螽斯一样,仅仅操作速度比螽斯缓慢。 二十四小时过去,我觉得产卵结束了。但为了做到更可靠地掌握情况, 我又继续观察了两天。

④两天过后,我开始搜索土层。卵粒呈稻草 * ,都是有两个终端 的小圆柱体,长约三毫米。它们彼此不接触,竖埋在土里,点播的距 离很近。种子数量多少,取决于一个连续产卵过程中的产卵次数。整 个土层下都发现了卵粒,它们离土表层大约两厘米。用放大镜观察一 堆土,是件很麻烦的事情,根据这样所能观察到的结果估计,每只母 蟋蟀的一个产卵过程,大约产出五六百粒卵。这等规模的家庭,肯定 要在很短的时间内接受大幅度裁员才行。

⑤每粒蟋蟀卵,本身都是绝妙的小小机械系统。卵壳就像一个白 色的遮光套,顶部有一个很规则的圆孔 ; 沿圆孔周边扣着一个拱形顶帽, 成为一个封盖。封盖不是在新生儿盲目推顶或割划下被划开,而是沿 一道特意准备的、质地极其脆弱的线纹自动开启。这奇妙的孵化过程, 也应该了解一下。

⑥产卵后十五天左右,卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的视觉 器官的大圆点。之后,在圆柱体顶端,恰好显现出一个微型环状垫圈。 这就是正在形成中的断裂线。不久,透过半透明的卵壳,能够看见里 面那小动物身体的细小分节。再往后,就要加倍警觉,频频察看了, 尤其是上午的时间里。

⑦好运气所偏爱的,是那些有耐心的人 ; 它来报答我所付出的艰 辛劳动。经过一种精妙绝伦的加工,微型垫圈已经变成一道强度甚低 的条纹; 就在这个时候,困在卵中的小生命额头一碰,卵盖便沿着自己 的周边分离开去,被顶起来。随后落在一旁,其景状与注射剂细颈薄 玻璃瓶的顶帽断落一样。蟋蟀从卵壳里出来,犹如从玩偶盒里弹出了 个小怪物。

( 选自《昆虫记》 ) 7. 文章按照________顺序说明蟋蟀出世的过程。``` ```````` 8. 细读文章③⑥⑦三段,将蟋蟀出世的过程补充完整。

母蟋蟀产卵点播→卵壳前端出现一对视觉器官的大圆点 →_______________________________→_ _________________________ _______→_______________________________→_ 小生命顶起卵盖,破 卵而出

9. 文章第②段“现在,我们来监视产卵过程,但愿能保持高度

警觉,不要错过产卵良机”一句中,作者为什么用“监视”而不用 “察看”?请说说你的理解。

10. 请从说明方法的角度,简要说明第⑦段中画线句的表达效果。

参考答案 1.qi è f ú shè xù ngù nü è zhò upú f ú

2.(1) 急―及(2) 体―休(3) 训―驯(4) 窜―蹿

3.(1) 腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。

(2) 离奇古怪,不合常理。 (3) 形容彼此相差很远。 (4) 形容精神饱满,容光焕发。 4. ①删去“使”②将“不但”与“蝈蝈”调换位置④删掉第一个

“不”

5.D

6. 设置悬念,引起读者的阅读兴趣 ; 引出下文关于黄冠大鹦鹉

“可可”的故事。

7. 示例:“老天 ! 这不是可可吗 ?它的翅膀稳定地动着,不是很清

楚地表示它正要去做长途飞行 ?”一个感叹,两个反问,反映了“我” 当时的惊奇和担心的心理。``` ```````` 11.(1) 人类破坏动物的生存环境,动物群起反击。

(2) 让我们与地球上所有生物成为朋友,珍惜它们的家园。 12. 时间

13. 圆柱体顶端显现出一个微型环状垫圈半透明的卵壳内出现小

动物身体的细小分节微型垫圈变成强度甚低的条纹

14. “监视”是严密注视蟋蟀产卵的全过程,而“察看”是细看,

能够是偶尔的、短时间的。“监视”比“察看”能更好地突出科学观 察需要耐心、细致、高度警觉的特点,所以用“监视”更为准确。

15. 示例:这句话使用了打比方的说明方法,生动形象地说明了

蟋蟀破卵而出时的可爱情状,表达了作者看到蟋蟀出世时的欣喜之情。

【篇二】 狼 8. 给下列加点的字注音。

缀行甚远() 屠大窘() 积薪其中() 苫蔽成丘() 目似瞑() 眈眈相向() 狼亦黠() 止露* 尾() 9. 给下面的句子划分朗读节奏。 ( 每句划一处 )

(1) 其一犬坐于前 (2) 意将隧入以攻其后也 10. 解释下列句中加点的词。

(1) 并驱如故 () (2) 屠大窘()

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