西师大版小学四年级(上)第三单元测试卷数学试题(一)含答案与解析
西师大版四年级上数学单元测考试卷(解析版)(四年级)单元考试卷.doc
西师大版四年级上数学单元测考试卷（解析版）（四年级）单元考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】下面各数，在读书时一个“零”也不读的是（）A.620080000B.35009000C.700200600D.80500000【答案】B【解析】6 2008 0000读作：六亿二千零八万；3500 9000读作：三千五百万九千；7 0020 0600读作：七亿零二十万零六百；8050 0000读作：八千零五十万．【题文】下面各数中，只读一个零的是（）A.6005000B.360050000C.230020017D.无选项【答案】B【解析】A、6005000读作：六百万五千，一个零也不读出；B、360050000读作：三亿六千零五万，只读出一个零；C、230020017读作：两亿三千零二万零一十七，读出两个零；【题文】用3、4、8、0四个数主城一个最小的小数是（）A.3.408B.0.843C.0.348D.0.438【答案】C【解析】用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数，要把这几个数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，在0后面点上小数点，就是所要求的最小的小数．【题文】304000人读作（）A.三十万零四千人B.三十万四千C.三十万四千人【答案】C【解析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数，再根据读出的数进行选择【题文】一个整数精确到万位是30万，这个数精确前可能是（）A.294999B.295786C.305997D.309111【答案】B【解析】试题分析：想找出此题的答案，必须用四舍五入法把A、B、C、D这四个数分别精确到万位，看一看哪个数是30万，就选哪个数．294999≈29万；295786≈30万；305997≈31万；309111≈31万；【题文】把0.8亿改写成用“万”作单位的数是（）A.0.8万B.8000万C.80000万D.80000000万【答案】B【解析】把0.8亿改写成用万做单位的数，是高级单位“亿”改写成低级单位“万”，要乘进率，万到亿的进率是10000，据此解答即可．【题文】46=600≈47万，=里可以填的数字有（）A.0~4B.5~9C.1~9【答案】B【解析】从题目上看本题四舍五入到万位，要看千位上的数，大于等于5的数进1，小于5的数舍去，46□600≈47万进了1，所以□里应该是大于等于5的数．所以□里应填5～9的数．【题文】2014年全国人口普查，中国人口已达1360507006人，这个数读作，省略亿位后面的数约是．【答案】十三亿六千零五十万七千零六，14亿【解析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。
《必考题》西师大版数学四年级下册第3单元测试卷(含答案-分析)
《必考题》西师大版数学四年级下册第3单元测试卷（含答案，分析）姓名：__________ 班级：__________考号：__________第Ⅰ卷客观题第Ⅰ卷的注释一、单选题（共8题；共16分）1.如图，点A的位置用数对表示是（1，5）。
线段OA绕点O按顺时针方向旋转90°，点A的对应点A'的位置用数对表示是（）。
A. （5，5）B. （5，1）C. （4，1）D. （6，1）2.和数对（7，8）表示在同一行的数对是（）。
A. （8，9）B. （8，7）C. （9，8）D. （7，9）3.小强在教室里的座位是（1，4），小刚和他在同一行上，小刚的座位可能是（）A. （1，3）B. （6，4）C. （4，1）4.蛟龙号载人潜水器是目前全世界下潜能力最深的作业型载人潜水器。
下图为蛟龙号在海底的作业位置记录，此时它在B点，用数对表示是（）A. （2，2）B. （4，3）C. （4，5）D. （5，1）5.如图，如果三角形ABC的顶点B用数对（0，0）表示，顶点C用数对（7，2）表示，那么顶点A用数对（）表示。
A. （5，3）B. （3，5）C. （6，4）D. （4，6）6.学校组织看电影，小芳坐在（1，4）的位置，小丽坐在（1，2）的位置，小明与她俩坐在同—直线上，小明坐在（）的位置上。
A. （1，3）B. （2，4）C. （2，3）7.下图中直线l上的点A用（1，2）表示，那么直线l上任意一点用数对（）表示最合适。
A. （x，y）B. （x，x+1）C. （x，x-1）D. （x+1，x）8.4x4的方格中,已知两个格点A(2,3)、B(2,1)，如果存在格点C，使得ΔABC的面积为1平方单位的直角三角形，那么格点C的个数有（）A. 8个B. 6个C. 4个D. 2个二、判断题（共7题；共14分）9.清凉岛在灯塔的东边。
（）10.点A（6，5）向上平移3格后是点A'（9，5）。
2023西师大版小学数学四年级下册第三单元试卷含部分答案(三套)
西师大版小学数学四年级下册第三单元试卷（一）一、选择题(每题2分，共计10分)1、如图，如果将△ABC向左平移2格，则顶点A’的位置用数对表示为（）。
A.（5，1）B.（1，1）C.（7，1）D.（3，3）2、数对（8，2）和（5，2）表示的位置是（）A.同一行B.同一列C.同一点3、如图，如果点X的位置表示为(2，3)，则点Y的位置可以表示为()。
A.(4，4)B.(4，5)C.(5，4)D.(3，3)4、如图，如果将三角形ABC向右平移5格为三角形A′B′C′，则点C′的位置用数对表示为（）A.（3，9）B.（8，4）C.（7，1）5、在体育课上，小明、小强、小刚三名同学分别按顺序站在同一排的前三位，体育老师命令：“小刚与小明交换位置，再与小强交换位置．”那么站在第一位的是（）A.小明B.小强C.小刚D.无法确定6、小军在班级的座位可以用数对（5，4）来表示，他的前面是小丽，小丽的座位用数对表示是（）。
A.（5，3）B.（5，5）C.（4，4）D.（4，3）二、判断题(每题2分，共计10分)1、小蚂蚁原来的位置是（1，2），它向右爬行了5格，它的现在位置是（1，7）2、在同一方格图上，数对（4，8）和（8，8）表示的位置是同一列。
（）3、把点A（5，5）向下平移4个格，平移后的点A’用数对表示为（5，1）。
4、数对（5，6）和（6，5）表示的位置是一样的。
（）5、用数对（7，7）来表示位置，两个7表示的含义是一样的。
（）6、事发地在中国海监巡航编队的东北方。
（）三、填空题(每题3分，共计15分)1、下图中小屋上的两点A，D的位置用数对表示是：A________，D________。
2、小远家在学校北偏西30°方向400m处，则学校在小远家________偏________________方向________m处。
3、有一个平行四边形ABCD，其中三个点的位置用数对表示分别是A（2，5），B（0，1），C （4，1），那么D点用数对表示是（________）。
2022西师大版小学数学四年级上册期末试卷含部分答案(三套)
西师大版小学数学四年级上册期末试卷（一）一、填空题。
(19分)1.第五次人口普查结果公布:中国总人口为1295330000人,改写成以“万”为单位的数是()人,省略“亿”后面的尾数约是()人。
2.40×25的积的末尾一共有()个0,205×48的积估计是()。
3.用竖式计算196÷39,把39看作()来试商,444÷74把74看作()来试商。
4.□÷21=35……△中,△最大是(),这时□是()。
5.两个数的差是20,如果被减数增加2,减数减少2,差应该是()。
6.下图中,两块三角板拼成的钝角是()°,拼成的锐角是()°7.甲数÷乙数=14,如果甲数乘10,乙数乘10,那么商是();如果甲数不变,乙数除以10,那么商是()。
8.下图中,线段()和线段()互相平行;线段()和线段()互相垂直;线段()和线段()也互相垂直。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“×✕”)(5分)1.一条射线长5厘米。
()2.1520÷50=30……2()3.同一平面内的两条直线,不是相交就是平行。
()4.个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。
()5.小明明天数学测试一定考100分。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(5分)1.如果△+□=○,那么下面的算式中()是正确的。
A.△-○=□B.○-□=△C.○+△=□2.60×□<492,□里最大能填()。
A.7B.8C.93.三条直线两两相交最多有()个交点。
A.3B.2C.54.下面各数()最接近58万。
A.584500B.580900C.5798605.如下图,把一个正方形对折,再对折,打开后剪去一个角,剩下的图形是一个五边形,五边形中有2个钝角,每个钝角是()。
A.45°B.120°C.135°四、计算题。
【期中冲刺卷】西师大版小学四年级上册数学期中冲刺模拟测试卷(一) (含答案与解析)
西师大版小学四年级（上）期中冲刺模拟测试卷(一)数学（考试时间 90分钟全卷满分 100分）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号一二三四五总分得分亲爱的同学们，学期中的智慧之旅马上就要开始了！只要你认真地分析每一道题，你一定能获得一次难忘的旅途记忆!一．选择题（共8小题）1．过直线外一点可以画（）条直线与已知直线相交成62°的角．A．1B．2C．32．59__760≈60万，___上可以填（）A．0～4B．5～9C．1～93．〇891＜7890，〇里最大能填（）A．7B．6C．54．不能用来验算253+374＝627的算式是（）A．374﹣253B．374+253C．627﹣2535．已知△+□＝〇，下面算式不正确的是（）A．〇﹣□＝△B．□＝〇﹣△C．△﹣〇＝□D．□+△＝〇6．如图所画的线哪一条是射线？下面四个选项中正确的是（）A．AB B．AC C．BA D．BC7．三位数乘两位数，积一定是（）A．四位数B．四位数或五位数C．五位数8．125×80的积（）A．末尾有三个0B．末尾有两个零0C．末尾有四个0二．填空题（共10小题）9．把线段的一端无线延长就得到一条，把线段的两端无线延长就得到一条．10．2时整，时针与分针成角．11．574+236＝810，根据加、减法各部分之间的关系，写出另外两个算式：，。
12．一个篮球125元，四年级共买回32个篮球，一共花了元。
13．一本故事书有382页，估计一下，12本这样的故事书大约有页。
14．240×15的积是位数，积的末尾有个0。
15．在横线上填合适的数。
12+＝2518﹣＝1616．李叔叔早上出发时，汽车里程表的读数是，晚上回来时，汽车里程表的读数是。
汽车今天一共行驶了千米。
17．截至2021年8月13日，全国累计报告接种新冠病毒疫苗1844382000剂次。
西师大版小学四年级(上)第三单元测试卷数学试题(二)含答案与解析
西师大版小学四年级（上）第三单元测试卷（二）数学（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分：一．选择题（共8小题）1．有一条长32厘米的（）A．直线B．线段C．射线2．已知线段AB，C是直线AB上的一点，AB＝8cm，BC＝4cm，点M是线段AC的中点，则线段AM 的长为（）A．2cm B．4cm C．2cm或6cm D．4cm或6cm3．如图中，有（）条射线．A．1 B．2 C．34．在每两点之间画一条线段，图能画（）条线段。
A．1 B．2 C．35．下面使用量角器的方法，正确的是（）A．B．C．6．度量一个角，角的一边对着量角器上的180°线，另一边对着45°线。
这个角是（）度。
A．35 B．45 C．45或135 D．35或1457．用一副三角板不能画出的角是（）A．105°B．75°C．160°D．120°8．课堂上，老师要求同学们画出一个120°的角，下面四种画法中，画法不正确的是（）A．B．C．D．二．填空题（共10小题）9．画角时，量角器的要和射线的重合，和重合．10．用三角板画角，如果画一个135°，用+A.90°B.60°C.30°D.45°．11．我的名字叫，度量角的大小离不开我．我的计量单位是，用符号来表示，图中∠1是．12．看量角器上的刻度，角的度数是。
13．量角的时候，量角器的和角的顶点重合，和角的一条边重合．14．奇奇在用量角器的外圈刻度量一个角时，把量角器的中心与角的顶点重合，角的一边与15°刻度线重合，角的另一边指向150°刻度线，这个角是°．15．小明用量角器量了∠1，∠1是度．16．是直线，是射线，是线段。
17．（如图）绷紧的弓弦可以看作，它有个端点，手电筒射出来的光线可以看作，它有个端点，可以向一个方向无限延伸。
西师大版四年级数学上册【三位数乘两位数的乘法】单元检测卷及解析
四年级数学上册【三位数乘两位数的乘法】单元检测卷一、单选题1.三位数乘一位数，积可能是（）位数．A.三B.四C.三或四2.李明家养鸭28只，养鹅14只，养鸡的只数是鸭和鹅总数的4倍，养鸡（）A.100只B.186只C.168只D.618只3.最大的两位数乘最小的两位数，积是（）A.99B.990C.90004.两个乘数的末尾没有0，积的末尾（）A.也一定没有0B.一定有0C.不确定5.如果□是○的15倍，下面（）是正确的。
A.○÷15=□B.○×15=□C.□×15=○6.4×250的积是（）A.100B.1000C.100007.熊猫每天吃了120千克玉米，照这样计算，这只熊猫12天吃玉米（）千克。
A.1220B.1330C.1440二、判断题8.两个数的积一定大于这两个数的和。
（判断对错）9.一个因数正好与积相等，另一个因数一定是1．10.口算14×200时，可以先算14×2=28，再在28后面添上2个0。
（判断对错）11.一个三位数乘一个一位数，积一定还是三位数。
12.判断对错两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和．三、填空题13.李叔叔练习毛笔字，1分钟大约能写9个．照这样的速度，他2小时大约能写________个？14.将2、3、5、9组成两个两位数，按要求填空（1）________×________的积最大。
（2）________×________积最小。
（3）________×________的积末尾有0.15.25个20是________.125的24倍是________．16.算一算．________________17.一辆自行车要384元，5辆这样的自行车要________元．18.看图列算式。
3箱有________瓶。
19.李师傅每天加工10个零件，一个月工作22天能加工________个零件。
四年级上册数学单元测试-1.万以上数的认识 西师大版(含答案)
四年级上册数学单元测试-1.万以上数的认识一、单选题1.95959540中的3个“5”表示的意义（）。
A. 相同B. 不相同C. 不能确定2.0＋0＝（）。
A. 0B. 1C. 23.一百一百地数，数（）次是10000。
A. 10B. 100C. 1000D. 100004.小猫钓鱼，一共有（）条小鱼？A. 6条B. 7条C. 5条5.将分给和，如果分给1个，应该分（）个。
A. 1B. 2C. 3D. 4E. 56.6000里有（）个千A. 6B. 60C. 6007.下面图形中哪两个的数量一样多。
（）A. ①和②B. ①和③C. ②和③8.由4个“5”和2个“0”组成的数，一个“零”也不读出来的数是（）A. 555500B. 550550C. 5005559.亿位、十亿位、百亿位、千亿位都是（）级的。
（）A. 亿B. 万C. 数位D. 计数单位10.九千零九接着数下去的一个数是（）。
A. 九千十九B. 九千一十C. 九千零十九D. 九千零一十二、判断题11.空中飞来5只。
12.个位、十位、百位、千位是四个计数单位。
13.36后面第五个数是40 （）14.一个数的千位上是6，十位和百位上都是0，个位上是4，这个数是604.15.七千零九写作：7009。
三、填空题16.计数器上千位上一个珠子表示________。
17.按规律写数。
42，40，38，________，________，________，________。
18.和50相邻的两个数是________和________。
19.用计算器计算4250×308=________20.________个305是17080．(用计算器计算)21.填上“十，百，千”．一本数学书大约有一________页，一列火车大约有乘客一________人．一辆小客车大约坐二________人．22.看图片填上合适的数字：________，________，________，________，________，________。
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西师大版小学四年级（上）第三单元测试卷（一）数学（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分：一．选择题（共8小题）1．把线段向一个方向无限延伸得到一条（）A．线段B．射线C．直线D．不能确定2．在墙上固定一根晾衣杆，至少需要（）枝钉子。
A．1枚B．2枚C．3枚3．下面的三句话，（）是正确的。
A．一条线段长3厘米B．一条射线长3厘米C．一条直线长3厘米4．（）的长度可以是4厘米。
A．一条射线B．一条线段C．一条直线D．一条垂线5．图中角的度数是（）度。
A．80 B．100 C．50 D．1506．下面的角中，（）是60°。
A．B．C．7．用一副三角板画150°的角，正确的方法（）A．B．C．8．用一副三角尺不能画出（）的角。
A．15°B．75°C．115°D．135°二．填空题（共10小题）9．用三角板画一个105度的角，应该用三角板依次画出度和度的角．10．画一个30°的角，我们既可以用画，也可以用画．11．7点45分时，时针与分针的锐角是度。
12．一张长方形纸折成的图形如图①所示。
已知：∠1＝32°，那么：∠2＝。
13．一个周角等于个直角；平角的一半是角。
14．如图中，已知∠1＝45°，那么∠2＝°，∠3＝°。
15．如图，钟面上显示的是时分，分针和时针组成角，再过一刻钟是：。
16．如图，直线有条，线段有条，射线有条。
17．把线段的一段无限延长，就得到一条，它有个端点。
18．如图，一共有条线段，有个锐角，有个直角，有个钝角。
三．判断题（共5小题）19．用一个放大5倍的放大镜看一个20°的角，看到的角是100°．．20．王亮画了一条长2m的直线。
21．一条线段长20厘米，一条射线长25厘米。
22．一条射线长6厘米，将它的一端无限延长，就得到一条直线。
23．用量角器量角，只要确保0°刻度线与角的一条边重合就行。
四．操作题（共2小题）24．请你用量角器画出一个105°的角。
25．画一条射线，并以射线的端点为一端截取一条长为4厘米的线段。
五．应用题（共2小题）26．为了固定墙上的一个木条，我们最少要用两个以上的钉子才能让它更稳固，这是运用了我们学过的什么数学知识．生活中你还看到哪些数学的影子？举例说一说．27．王老师要从家去超市买东西，有几种走法？哪种走法最近？为什么？参考答案一．选择题（共8小题）1．【分析】根据直线、射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；进而解答即可。
【解答】解：由射线的含义可知：把线段的一端无限延长，就得到一条射线。
故选：B。
【点评】此题应根据直线、射线和线段的含义进行解答。
2．【分析】线段有2个端点，2个端点可以确定一条直线，据此解答。
【解答】解：在墙上固定一根晾衣杆，至少需要2枚枝钉子。
故选：B。
【点评】本题考查了线段的认识及应用。
3．【分析】直线没有端点，两边可无限延长；射线有一端有端点，另一端可无限延长；线段，有两个端点，而两个端点间的距离就是这条线段的长度，据此解答。
【解答】解：一条线段长3厘米。
说法正确。
故选：A。
【点评】此题考查了直线、射线和线段的含义和特点。
4．【分析】线段2个端点，不能延伸，可以测量长度。
射线1个端点，可以向一端无限延伸，无法测量长度。
直线没有端点，可以向两端无限延伸，无法测量长度。
垂线属于直线。
【解答】解：线段的长度可以是4厘米。
故选：B。
【点评】此题考查了直线、射线、线段的定义，要熟练掌握。
5．【分析】量角器上一共有18个大格，每一个大格所对应的角的度数是10度，数角的两边的夹角之间有几个大格，利用大格数乘10°即可。
【解答】解：5×10°＝50°答：上图中的角的度数是50度。
故选：C。
【点评】本题考查了量角器的认识。
6．【分析】60°的角是一个小于90度的锐角，首先排除选项C的答案，因为它是一个大于90度的钝角，可以利用三角板的中的60度的锐角判断。
【解答】解：通过测量是一个60度的锐角。
故选：A。
【点评】本题考查了学生利用测量工具测量角的度数。
7．【分析】先明确一副三角板的六个角共有四个度数，30°，45°，60°，90°．然后进行加减运算，找到符合条件的角。
【解答】解：90°+60°＝150°，所以用一副三角板画150°的角，正确的方法是。
故选：C。
【点评】本题考查了三角板拼角的方法。
8．【分析】一副三角板上角的度数分别为30°，60°，90°和45°，45°，90°，据此利用加一加，减一减的方法拼角计算即可选择。
【解答】解：45°﹣30°＝15°30°+45°＝75°60°+45°＝105°90°+45°＝135°根据计算可知，115°的角不能用三角板拼出。
故选：C。
【点评】本题考查了三角板的认识。
二．填空题（共10小题）9．【分析】显然从两个三角板中，挑一个角等于45°，另个等于60°，即可得到105°的角．【解答】解：如上图所示，让等腰直角三角形的一个锐角和另一个直角三角形的较大的锐角拼在一起即可．（45°+60°＝105°）．故答案为：45；60．【点评】本题考查了三角板的角的度数、角的计算、角的拼图．10．【分析】因为利用量角器可以画出任意度数的角，而且一副三角板的角有30°，45°，60°，90°，对它们进行组合，可拼成较多的角，据此即可解答．【解答】解：根据题干分析可得，画一个30°的角，我们既可以用量角器画，也可以用三角板画．故答案为：量角器，三角板．【点评】本题主要考查了学生用一副三角板拼组角知识的掌握情况．11．【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份，每一份是30°，7点45分时，时针和分针之间相差的1个大格数多一点，多一点占一个大格的，用大格数乘30°加30°的即可【解答】解：1×30°+30°×＝30°+7.5°＝37.5°答：7点45分时，时针与分针的锐角是37.5度。
故答案为：37.5。
【点评】本题考查了钟面角的认识，解题的关键是明白两个大格之间的夹角是30度。
12．【分析】根据图示，∠1是虚线部分折上去的角，因此虚线部分的角与∠1相等，∠1和∠2和虚线部分的角合起来是90度的直角，利用90度减去2个∠1就是∠2的度数。
【解答】解：∠2＝90°﹣32°×2＝90°﹣64°＝26°因此∠2等于26°。
故答案为：26°。
【点评】本题考查了直角的概念，关键从图中看出哪些角的和是90度。
13．【分析】一个周角是360度，一个平角是180度，一个直角是90度，据此度数计算它们之间的关系即可。
【解答】解：360°÷90°＝4（个）180°÷2＝90°，这是一个直角。
答：一个周角等于4个直角；平角的一半是直角。
故答案为：4，直。
【点评】本题考查了周角、平角及直角的大小及测量方法。
14．【分析】∠1与∠合起来是一个平角，即为180度，∠1＝45°，利用180°减去45°即可求出∠2；∠2与∠3合起来也是一个180°的平角，利用180°减去∠2就是∠3，据此解答。
【解答】解：因为∠1+∠2＝180°，∠1＝45°，所以∠2＝180°﹣45°＝135°；因为∠2+∠3＝180°，∠2＝135°，所以∠3＝180°﹣135°＝45°。
故答案为：135，45。
【点评】本题考查了平角的概念，关键是理解哪些角的和是180度。
15．【分析】根据钟表显示，时针指向10和11之间，说明是10时，分针指向6，每个大格是5分，6个大格就是30分，钟面时间就是10时30分，时针和分针形成的角比直角大，是一个钝角；一刻钟是15分，利用30分加上15分即可。
【解答】解：钟面上显示的是10时30分，分针和时针组成钝角，再过一刻钟是10：45。
故答案为：10，30，钝，10，45。
【点评】本题考查了时间的读法及钝角的特征。
16．【分析】直线没有端点，两边可无限延长；射线有一端有端点，另一端可无限延长；线段，有两个端点，而两个端点间的距离就是这条线段的长度，据此解答。
【解答】解：上图中直线有1条，线段有3条，射线有6条。
故答案为：1，3，6。
【点评】本题考查了线段的特征及含义。
17．【分析】线段2个端点，不能延伸，可以测量长度。
射线1个端点，可以向一端无限延伸，无法测量长度。
【解答】解：把线段的一段无限延长，就得到一条射线，它有1个端点。
故答案为：射线，1。
【点评】此题考查了射线、线段的定义，要熟练掌握。
18．【分析】根据角的概念：大于0度小于90度的角叫做锐角；等于90度的角叫做直角；大于90度小于180度的角叫做钝角；进行解答即可。
【解答】解：如图是由5条线段组成，图中一共有5个角，其中有2个直角，1个锐角，2个钝角。
故答案为：5，1，2，2。
【点评】此题应根据锐角、直角和钝角的含义进行分析、解答。
三．判断题（共5小题）19．【分析】因为角的大小和边长无关，更和放大无关，只和两条边张开的度数有关．【解答】解：用一个放大5倍的放大镜看一个20°的角，看到的角的度数仍然是20°．所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题考查了学生对角的大小与两条边的长短无关，与两条边叉开的大小有关的知识掌握情况．20．【分析】直线没有端点，两边可无限延长，据此解答。
【解答】解：王亮画了一条长2m的线段。
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了直线的特征。
21．【分析】直线没有端点，两边可无限延长；射线有一端有端点，另一端可无限延长；线段，有两个端点，而两个端点间的距离就是这条线段的长度。
【解答】解：一条线段长20厘米，一条射线没有长度，原题说法错误。