《致橡树》诵读指导

诵读指导公开课教案

授课人：曹琳琳

一、导入：朗诵的重要性、四大步骤

二、正音

1、鼻音、前鼻音、后鼻音的读法。

例字：酿niàn ɡ 闹nào 怒nù 暖nu ǎn 拗niù

牛奶niún ǎi 恼怒n ǎonù 泥泞nínìn ɡ 男女nánn ǚ

ɑn 灿烂 谈判 展览 感叹

en 本分 门诊 根本 振奋

in 信心 濒临 辛勤 拼音

ün 军训 均匀 逡巡 菌群

ɑn ɡ刚刚 苍茫 商场 帮忙

en ɡ萌生 升腾 丰盛 更正

in ɡ叮咛 姓名 情形 精英

on ɡ共同 隆重 轰动 通融

2、轻声、儿化的辨别

三、朗读技巧指导：

1、语法重音：自然流露的重读音节。

提示：主要指句子的谓语、定语 、状语等。

2、强调重音：突出目的性，增强效果。

不，这些都还不够！ 坚贞就在这里 。 提示： 表示强调、突出等

1、重读（加强、加大音量来读）

•借你的高枝炫耀自己。

•不，这些都还不够！

2、重音轻读（用柔声、虚声来读）

•我如果爱你

•爱，不仅爱你/伟岸的身躯

3、放慢速度

•根，紧握在地下，

叶，相触在云里。

4、重音、停顿的处理。《致橡树》片段

感情基调的确立：深情、坚定、自信

五、名家作品欣赏、朗诵实践

六、艺术创作、经典诵读欣赏

七、布置作业，朗诵《我骄傲，我是中国人》