机械设计制造及其自动化专业教学计划(精)

机械设计制造及其自动化专业教学计划

Machine Design Manufacturing and Its Automation

一、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展、具有创新精神与实践能力，具备机械设计制造、机电一体化基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机电产品制造领域的机电一体化系统的设计制造、科技开发、应用研究等方面工作的高级工程技术人才。二、培养要求

（一）基本要求：

1、热爱祖国，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；

2、具有较强的自学能力，一定的分析解决实际问题的能力和组织管理能力，一定的创新意识与实践能力；

3、具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语应用能力；

4、掌握科学锻炼身体的基本技能、受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；

5、具有一定的质量技术监督管理知识、较强的质量意识和从事质量技术监督管理工作的能力。

（二）专业要求：

1、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工电子学、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、机电控制与自动化、质量控制与质量管理等基础知识；

2、具有本专业必需的制图、计算、实验、文献检索和基本工艺操作等基本技能，较强的计量测试和质量检测能力；

3、具有本专业领域内机电一体化或CAD/CAM专业方向必需的专业知识，了解本学科前沿及发展趋势。

三、主干学科

力学，机械工程，仪器科学与技术

四、主要课程

理论力学，材料力学，机械设计，电工电子学，微机原理及其应用，工程材料，机械制造技术基础，机电传动控制，机电一体化系统设计，数控技术，机械工程检测技术，先进制造技术，现代设计方法等。

五、主要实践环节

金工实习、电子实习，机械设计课程设计，检测技术课程设计，机电一体化课程设计，CAD/CAM课程设计，生产实习，毕业设计。

六、主要专业实验

专业基础实验：工程力学实验，机械原理实验，电工电子实验，检测技术实验，自动控制实验，微机原理及其应用实验，工程光学实验。

专业实验：机电传动控制实验，数控技术实验，运动控制实验，机电一体化系统综合实验，CAD/CAM实验，质量检测与控制实验。

七、对外语、计算机学习的要求

学生应在规定的学期内通过国家英语四级考试。第五、六学期安排工科科技英语，第七、八学期结合实践环节和毕业设计规定阅读一定数量的科技英语文献，做到英语教学不断线。

按照教育部的要求完成计算机文化基础、计算机技术基础和计算机应用基础三个层面的教学。鼓励学生通过各类各级计算机能力水平考试。四年内课内外上机时间不少于200机时。

八、双语教学课程

微机控制技术、先进制造技术

九、课外教育教学活动要求与安排

课外教育教学活动共安排24学分，其中有计算机上机、军训、“两课”实践教学、英语提高课以及机电类课外实践等内容，具体项目见附表，学生毕业时必须取得其中13个以上学分。对于获得国家专利、在各类公开发行的期刊上发表科技论文或获得校级以上各类竞赛奖项的学生，可以折算一定的学分。

十、年制以及毕业学分要求

学制四年，学生必须取得195.5（含）以上学分方可毕业。

十一、授予学位

工学学士

机械设计制造及其自动化专业课内教学安排一览表

集中实践环节安排表

课程体系的构成及学时、学分分配

总周数分配

课外教育教学活动安排