惠州2020高三第一次调研考语文参考答案
2021届惠州市惠阳区第一中学高三语文第一次联考试题及参考答案
2021届惠州市惠阳区第一中学高三语文第一次联考试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列小题。
枕头鹅——叔叔讲给小侄女的晚安故事[瑞士]胡戈•罗切尔闭上眼，靠在鹅毛枕头边倾听。
它一直在等你呢，但在把头靠上去之前，先用手拍拍它。
放心，这样不会弄疼这只鹅的：只要你还醒着，它就没有感觉；只有当你睡着了，它才能取回它的羽毛。
有一次，你从枕头里拔出一根羽毛，吹向空中后再也找不着了，这么做实在太大意了。
别再拔它的毛了，它身上的羽毛都被拔光了，它需要这些精美的绒毛。
闭上眼睛，仔细听，枕头鹅正从枕头里拔出羽毛，放到头顶上，插在脖子上或大腿内侧，它到底要做什么呢？不管怎样，它立刻变得光彩照人。
现在，闭上眼睛，别说话。
我们或许可以听到它是如何蹒跚地走上房顶，现在它也许已经在楼梯间里了。
在地面上行走时，它和其他鹅没什么两样，先迈一只脚，跟着迈出另一只，它的步子总是不偏不倚，落在身子中间的重心上，因为身子太沉了。
它又晃晃悠悠地迈出了第二步，小心地保持着平衡，却在迈出下一步时翻了个跟头。
但是摔跤并不重要，重要的是，它飞起来了！有时候，它会带着你在一夜之间环绕世界好几圈，但它必须在第二天清晨赶回来，在你醒来之前，再把所有的羽毛塞进枕头里。
没有哪架飞机能飞这么快。
如果你想和它一起飞，就必须先把眼睛闭上，这样才不会感到晕。
枕头鹅常常去远行，这一点和鹅一样，鹅从不把家安在一个固定的地方。
恐怕人们需要一张地图，不是用来标记那些国家的边界，而是用来标识一队队鹅的迁徙路线。
鹅从不相信国界，这也许就是有些人对鹅叫嚷“你这只蠢鹅”的原因吧。
正是因为枕头鹅到处游历，所以它和所有游览者一样，也喜欢讲述自己的见闻。
其实你叔叔也不例外。
不过，你还记得吗，你第一次和同班同学去爬山，回来后也津津有味地谈论了好几天呢。
枕头鹅到过各种完全不同的地方，但它的聒噪并不只是因为它到处远游。
现在，枕头鹅并不只是去拜访那些栖居在尼罗河、南美奥利诺科河这些大河河畔的鹅，更主要的是去探望那些处在危险中的鹅。
2020年深圳市高三年级第一次调研考试语文试题答案解析
2020年深圳市高三年级第一次调研考试语文试题答案解析2020 年深圳市高三年级第一次调研考试语文参考答案及解析（一）论述类文本阅读1．B（解析：A项来源于原文第一段“在19 世纪文学作品中，杰克·伦敦笔下??等生动的文学形象令人难忘。
作家们??将文学从神学状态推向了‘文学即人学'的广阔大地。
??‘人学' 却出现了分化” 。
文中所列举的作家只是 19世纪代表性作家，并非全部。
且将文学推向人学的是作家，发生分化的是“人学”，而非选项中的这些“人物形象”。
错误。
B 项来源于原文第二段、第三段。
C项，两者的本质并无很大的差异。
D项来源于原文第四段“在舆论场上，‘文青' ‘文艺腔'则是嘲讽或同情的对象，成为文学及其相关教育的负资产”。
选项中前后两个分句的因果关系不符合文意，错误）2. B（解析：A项是对文章整体论证思路和结构的分析。
文章从19 世纪代表作家将文学从神学状态推向人学谈起，分析人学在 20 世纪初的分化，在并列论述了“自我学”“人民学”之后，进而分析了 20 世纪这两大文学遗产在当下被学偏做坏的现状，最后对进入 21 世纪的文学发展进行了思考。
A 项的表述正确。
B 项是对第四段举例论证的分析。
文章第四段中提到“值得警惕的是，任何一种遗产都可能被人学偏做坏。
鲁迅曾批判过‘留声机器' 和招牌式的‘高调革命文学' ；当下‘人民' 的形象也在文学中屡遭扭曲，变得空洞干瘪” 。
“鲁迅对‘高调革命文学'的批评”论证的是“任何一种遗产都可能被人学偏做坏”这个论点。
选项分析错误。
C项是对第四段论述内容的分析。
原文第四段在分析“自我” 和“人民” 时提到“真正伟大的自我，无不富含与人民经验、情感血肉相联的大我关切；真正伟大的人民，也必由一个个强健、活泼、富有创造性的自我组成” , 阐述了“自我”和“人民”二者之间的关系是“你中有我，我中有你”，而且对彼此有正向促进作用。
2020年深圳市高三年级第一次调研考试——语文答案
2020 年深圳市高三年级第一次调研考试语文参考答案（一）论述类文本阅读1．B2．B3．C（二）实用类文本阅读（本题共3 小题，12 分）4．B5．C6．（1）传统戏曲并未过时（1 分）。
青春版《牡丹亭》2004 年至今演出200 多场（1 分）；同时在美、英、法、德等国家绽放异彩（1 分）。
（2）现代人的审美需求与传统戏曲并不冲突（1 分）。
青春版《牡丹亭》全新的服装造型和舞台设计（1 分），压缩后的演出时长、年轻演员的角色造型（１分），都得到观众认可。
（三）文学类文本阅读（本题共3 小题，15 分）7．B8．答：（1）蕴含着儿子对父亲的爱。
河水冰冷，他不忍心让有关节炎的父亲再下水。
（2）蕴含着父亲对儿子的愧疚。
多年来他因工作忙碌而无暇顾及家庭，背儿子是一种补偿。
（3）蕴含着敬业与传承的主旨。
儿子背父亲过河，象征着继续完成父亲的事业。
9．答：（1）使结构更加连贯：“狗”贯穿了小说的情节。
（2）衬托人物的形象：“狗”是父子两代人事业的见证者与配合者。
（3）增加了叙述的趣味性：小说以“狗”的视角来讲述故事，生动有趣。
（4）暗示文章主旨：“狗”对儿子态度发生变化，最终追随儿子，暗示两代人之间有着事业的传承。
（5）为读者带来审美的乐趣：“狗”恪尽职守，充满灵性，是一个可亲可爱的形象。
（答出其中三点即可）二、古代诗文阅读（34 分）10．B11．A12．B13．（10 分）参考译文：（1）又派遣会缝纫的人替贼人做衣服，用彩色丝线缝在他们衣襟上，他带标志出入市里的，官兵便捕捉住/抓捕他们。
（2）虞诩算准了羌贼会撤退，于是派兵在羌贼逃走的路上设下埋伏。
羌贼果真疯狂奔溃，伏兵趁机袭击他们。
（二）古代诗歌阅读（本题共2 小题，9 分）14．B15．参考答案：①大展雄风，志向远大，特立独行。
②渴望知遇于明主，施展才华谋略，昂扬自信。
（三）名篇名句默写（本题共1 小题，6 分）16．（1）忍尤而攘诟伏清白以死直兮（2）今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明（3）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者17．C18．A19．A20．参考答案：小朋友们好！这个智能冰箱可厉害啦！它能上网处理大数据，认识你放进去的食物，自己调节温度和湿度来保鲜。
2024深圳市高三年级第一次调研考试语文试卷及答案
2024深圳市高三年级第一次调研考试语文试卷及答案2024年深圳市高三年级第一次调研考试语文试题2024.2试卷共10页，卷面满分150分，考试用时150分钟。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：如果想证明“所有天鹅都是白色的”，你就会去观察一大堆白色天鹅;当你看到无数天鹅都是白色的，会觉得这个假说似乎很合理。
从“我见过的天鹅都是白色的”推出结论“所有天鹅都是白色的”，这种推论方式就是归纳法。
演绎法则是跟归纳法很不一样的逻辑论证：如果前提是真的，结论便必定为真。
举个例子，“所有人终究会死”与“苏格拉底是人”两个前提(大前提与小前提)都为真，据此得到的结论“苏格拉底终完会死”是合理的。
演绎法是“从一般推出特殊”，而归纳法则是“从特殊推出一般”，从一组观察资料来论证出一个普遍性的结论。
归纳法的问题在于：就算你进行再多观察，只要有一个反例就可以推翻你的普遍化主张。
例如：正巧有一只黑天鹅出现，“所有天鹅都是白色的”就会被证伪。
许多科学家与哲学家都相信，做科研就是找出证据来支持自己的假说。
如果像他们一样认为科学进步是靠着归纳法，那么你就必须面对归纳法自身存在的问题。
科学怎么能以如此不可靠的推论方式为基础呢?波普尔则干净利落地避开了这个问题。
根据他的说法，科学不是靠归纳。
科学家是从一个假说起步，即依据现有的资料来猜测现实的本质，警如“所有气体在加热后都会膨胀”。
科学家的下一步是去找到办法来测试假说。
在上面的例子中，便要去找一大堆不同种类的气体来加热。
但测试并不是要找出证据来支持假说，而是观察这个假说能否经得起种种证伪的尝试。
只要有一种气体被加热的时候没有膨胀，就足以破坏“所有气体在加热后都会膨胀”的假说。
如果通过一个反例驳斥了一个假说，那么就会带来一点新知：知道那个假说不是真的。
科学的进步是因为科学家从错误中学习。
观察到一大堆加热时确实会膨胀的气体，不会带给我们知识，或许只是让我们对自己的假说多一点信心。
2020届惠州市惠阳区第一中学高三语文月考试题及参考答案
2020届惠州市惠阳区第一中学高三语文月考试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面文字，完成下面小题。
苦恼契诃夫我的烦恼向谁去诉说暮色昏暗。
大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞，落在房顶、马背、肩膀、帽子上，积成又软又薄的一层。
车夫约纳·波塔波夫周身雪白，像是一个幽灵。
在赶车座位上坐着，一动也不动，身子往前伛到了活人的身子所能伛到得最大限度。
他那匹小马也是一身白，也一动都不动。
它那瘦骨嶙嶙的身架、它那棍子般直挺挺的腿，使它活像那种花一个戈比就能买到的马形蜜糖饼干。
不论是谁，只要被人从犁头上硬拉开，从熟悉的灰色景致里硬拉开，丢到这个充满古怪的亮光、不停的喧嚣、熙攘的行人的漩涡当中来，那他就不会不想事……“赶车的，到维堡区去！”约纳猛地哆嗦了一下，从粘着雪花的睫毛里望出去，看见一个军人。
“到维堡区去！”为了表示同意，约纳就抖动一下缰绳……那个军人坐上了雪橇。
“你往哪儿闯，鬼东西！”那一团团川流不息的黑影当中发出了喊叫声。
一个赶轿式马车的车夫破口大骂。
一个行人恶狠狠地瞪他一眼，肩膀撞在那匹瘦马的脸上。
约纳在赶车的座位上局促不安，往两旁撑开胳膊肘，不住转动眼珠，就跟有鬼附了体一样。
约纳回过头去瞧着乘客，努动他的嘴唇。
他分明想要说话，然而从他的喉咙里却没有吐出一个字来，只发出咝咝的声音。
“什么？”军人问。
约纳撇着嘴苦笑一下，嗓子眼用一下劲，这才沙哑地说出口：“老爷，那个，我的儿子……这个星期死了。
”“哦！他是害什么病死的？”约纳掉转整个身子朝着乘客说：“谁知道呢，多半是得了热病吧……他在医院里躺了三天就死了……”“你瞎了眼还是怎么的，老狗！”黑地里发出喊叫声。
“赶你的车吧，赶你的车吧……”乘客说。
后来他有好几次回过头去看他的乘客，可是乘客闭上眼睛，分明不愿意再听了。
把乘客拉到维堡区以后，他坐在赶车座位上伛下腰，又不动了……人行道上有三个年轻人路过，把套靴踩得很响，互相诟骂。
2024届高考复习名句名篇理解性默写名校模拟测试题(含答案)
高考语文名句名篇理解性默写练习班级考号姓名总分1（2024年学易高考第一次模拟）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）古人都非常关注学习。
孔子通过“_________________，_________________”（《论语·学而》）提出了“好学”的表现，荀子从学习的意义、作用及方法、态度等角度论述了学习不能停止。
（2）《屈原列传》中说屈原“其志洁，故其称物芳”，《离骚（节选）》中“_________________，_________________”两句可作为例证。
（3）李白在《把酒问月》中有“古人今人若流水，共看明月皆如此”之慨，在他之前，张若虚在《春江花月夜》中也有“_________________，_________________”之言，这“同曲”之思或可印证王羲之“每览昔人兴感之由，若合一契”之说。
2（江淮十校2024届高三第二次联考）补写出下列句子中的空缺部分。
（6 分)（1）《五代史·伶官传序》引用《尚书》中的“满招损，谦得益”，结合庄宗得天下、失天下的史实，得出“_________________，_________________”的结论。
（2）陶渊明《归园田居（其)》中的“ _________________，_________________ ”两句用白描手法静态描写了房屋周围树木茂盛的景象。
（3）小刚最近发表了一篇题为《漫话成语，巧学文言》的学术论文，文中提到了我国的成语有很多都来自古诗文，比如“善始善终”就源自魏征《谏太宗十思疏》里的“_________________，_________________ ”这句。
3（2024华大新高考联盟11月）补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）荀子在《劝学》中说，君子和普通人没有什么差别，他们只是“_________________”，所以如果你只是整天思考，还“_________________”。
广东省惠州市2025届高三第二次调研考试语文试题(含答案)
广东省惠州市 2025届高三第二次调研考试语文试题本试卷满分为150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷的相应位置上。
2. 考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案不能答在试卷上，必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
一、现代文阅读 (35分)(一) 现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：央视频新媒体综艺节目整合了中华民族传统文化的资源，用新颖的编码内容来传达中华优秀传统文化精神，形成主流价值观的传播，最终引导受众通过节目内容的外在层面去感悟其内在的精神品质，使节目内容成功“破圈”。
央视频创新性地建构新媒体综艺节目的内容与含义，将中国文化自信体现在多元的话语场景中。
节目通过加入“国风”元素，将传统经典与现代流行结合，带领受众一起感受源远流长的中华文明，使“国潮”再次成为青年审美的主流文化之一。
新媒体首秀《央 young 之夏》将总台的主播们进行分组，展示才艺。
首轮展示中，女主持人组成的“ sunny姐妹团”在《潇洒走一回》的演绎中，先以素雅的民国旗袍配圆扇的妆造开场演唱，后又变装为青春活力运动风与时尚大气职业造型，生动传达了中国传统服饰永不过时的理念；“冰皮月饼队”将多部国产动画片经典的OST进行大串烧，演绎的《爷童回》一开口就带领观众重返童年时光；别具一格的“康庄大道会嬴队”在《左手指月》中将中国大鼓、古琴、尺八等乐器与钢琴结合，在古典舞曲的烘托下，为观众展开了一幅古色古香的“国风画卷”；“稻倪欢喜队”在内容上精准贴合青年受众的兴趣点，将当下流行的喜剧脱口秀搬上“官媒”'舞台。
网感化的战队名与节目表演，以及才艺展示用新潮形式传承中国传统文化的做法，将主流精英语态与市场大众语态完美融合；而年轻化与偶像化的语态表达，既体现了新型媒体综艺节目在积极弘扬国粹人文价值方面作出的努力，又彰显了中华民族传统文化的无限魅力。
2024届广东省惠州市高三三模语文试题带参考答案.doc
2024届广东省惠州市高三三模语文试题带参考答案惠州市2024届高三模拟考试试题语文注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷的相应位置上。
2.考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案不能答在试卷上，必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成下面小题。
在中国所有艺术门类中，诗歌和书法最为源远流长，历时悠久。
书法和诗歌同在唐代达到了无可比拟的高峰，既是这个时期最普及的艺术，又是这个时期最成熟的艺术。
唐代书法与诗歌相辅而行，具有同一审美气质。
其中与盛唐之音若合符契，共同体现出盛唐时代风貌的是草书，又特别是狂草。
与唐诗一样，唐代书法的发展也经历了一个过程。
初唐的书法，就极漂亮。
由于皇室宫廷的大力提倡，其风度体貌以一种欣欣向荣的新姿态展现出来。
唐太宗酷爱王羲之。
兰亭在唐初名高且风行，冯(承素)、虞(世南)、诸(遂良)、陆(柬之)和多种兰亭摹本，是这一时期书法美的典型。
那么轻盈华美、婀娜多姿，或娟婵春媚、云雾轻笼，或高谢风尘、精神洒落……这不正是《春江花月夜》那种“当时年少春衫薄”式的风流、潇洒和亭亭玉立么?它们与刘、张、四杰的诗歌的气质风神恰好一致，鲜明地共同具有着那个时代的审美理想、趣味标准和艺术要求。
走向盛唐就不同了。
孙过庭《书谱》中虽仍遵初唐传统，扬右军而抑大令，但他指出“质以代兴，妍因俗易”“驰骛沿革，物理常然”，以历史变化观点，强调“达其情性，形其哀乐”，明确把书法作为抒情达性的艺术手段，即自觉强调书法作为表情艺术的特性，并将这一点提到与诗歌并行，与自然同美的理论高度：“情动形言，取会风骚之意，阳舒阴惨，本乎天地之心。
”这与诗中的陈子昂一样，是一个重要的突破。
它就像陈子昂“念天地之悠悠”以巨大的历史责任感召唤着盛唐诗歌的到来一样，孙过庭这一抒情哲理的提出，也同样预示盛唐书法中浪漫主义高峰的到来。
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惠州市2020届高三第一次调研考试语文参考答案及评分标准一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）1．（3分）*B．【A．张冠李戴。
由第一段“一旦这种文化产生，它就成了该群体的识别标志及维系该群体生存与发展的最核心的力量。
”可知，客家文化是维护客家人生存和发展的核心力量。
C．扩大范围。
第五段“今天的客家，绝不单靠入迁的中原汉人的自身繁衍，而是经过与当地民族融合而发展壮大起来的，也有其他民系迁入客家居地而被同化成了客家人。
”以及“客家人希望与土著居民互相尊重、和睦相处”可知，客家人不包括“土著居民”。
D歪曲文意。
第六段“人们的宗教信仰也是十分宽容和亲善的，儒、道、释以及基督等教可以亲如一家、同居一寺。
”不等于说人们都信仰这些。
】2．（3分）*D．【文章采用的是“总——分”的论证结构，重点阐释的应该是“客家精神的核心是团结和奋进。
”】3．（3分）*C．【是一种象征。
不等于说是必要条件。
】（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4．（3分）*C．【A．原文表述为“粤港澳大湾区是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一”。
B．粤港澳大湾区GDP为1.36万亿美元，排在东京湾区1.8万亿美元和纽约湾区1.4万亿美元之后。
D．“无法实现”错，原文为“难以实现”。
】5．（3分）*C．【按货物吞吐量算，深圳港排世界第3、香港排第5、广州排第6。
单个来说，都不是“最大海港”。
物流量最大，还得益于泛珠三角区域作为粤港澳大湾区的重要腹地。
】6．（6分）【①国家支持优势：大湾区建设在国家发展大局中具有重要战略地位，为此，国家专门制定发展纲要具体指导该地区的发展建设。
②经济资金优势：大湾区经济实力雄厚，部分重要经济指标已和国际三大湾区处于同一行列。
③地理位置优势：大湾区区位优势明显，珠三角九市与港澳相连，海陆空交通便利，是世界物流最大区域。
④科技创新优势：大湾区创新能力突出，拥有超过1.89万家国家级高新技术企业。
⑤国际化水平领先优势：香港和澳门都是内地链接世界的重要窗口。
⑥人口优势：该地区拥有6000多万人口，这些都是大湾区发展的潜在力量。
（评分标准：每答对1点给2分。
）】（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7．（3分）*B．【“表明作者对传统节日的内涵随时代进步而改变的感慨”错，惠州端午节的内涵并没有发生改变，文中划龙舟、包粽子、挂菖蒲、艾叶、桃枝均为对传统习俗的继承。
从文末“传承不变缅怀屈原的精神”也可判断B错。
】8．（6分）【（1）指人们对传统节日的敬畏和虔诚。
端午节已走过两千多年的岁月，人们依然盼望它的到来，用各自虔诚的心装扮这个节日。
（2）指人们对美好生活的追求和向往。
这体现在人们享受传统节日带来的祥和心绪上，也体现在人们对美食的追求和对健康的企盼上。
（3）人们对正义的坚守和弘扬。
端午节起源为纪念爱国诗人屈原，人们悬挂艾草、桃枝和菖蒲，为除恶驱邪，更视菖蒲为侠义的化身。
（每答对1点给2分。
意思相近，言之成理即可）】9．（6分）【（1）表层意思是指端午节充满了色彩感。
市场上有火红的荔枝和青葱翠绿的粽叶、桃枝、艾叶和菖蒲；龙船赛上，有红色的海岸、红色的荔枝林、红色的船头大花，红色的大鼓，红色的比赛服，红色的旗帜，配以蓝色的大海，呈现一片明丽的色彩；包粽子时有洁白的糯米、红色的豆，黄里转红的咸蛋黄和切成手指长红白相间的五花肉。
（3分。
不求全面，点出至少三种色彩即可。
）（2）深层意思是指端午节丰富的传统习俗，包粽子、赛龙舟，挂艾草桃枝菖蒲（2分）。
作者通过对惠州城“多彩”端午的描述，激发读者对我国传统文化的热爱。
（1分）（意思相近，言之成理即可）】二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）【参考译文】邓承修，字铁香，是广东归善（惠州）人。
咸丰十一年乡试中举，捐钱买了郎中的官职，分到了刑部，后调任御史，任上遇到父亲去世，辞官归家守孝。
光绪初年，服丧期满，起用担任旧职。
和张佩纶等人一起主持公正的言论，经常弹劾揭发有罪的官员，号称“铁汉”。
先后上疏认为，就科举中榜者姓氏作为赌注的行为大大违背了政治体制的本意；侵占关税的行为，减少了国库的收入。
因为考场一直以来存在弊端，他上书陈述七件事来纠正这种现象；因为官员治理一直以来也有弊端，他上书陈述八件事来肃清这种现象。
过了许久，升职为给事中。
光绪十年夏，法国人希望与大清缔结和约，结束战争状态。
邓承修联合台谏官一起上书皇上，竭力劝说和约不可靠。
随即和司业潘衍桐秘密上奏离间敌人的五个策略，并且弹劾李鸿章商定和议时疏忽职守。
没过多久，法国人果然破坏了盟约，入侵台湾鸡笼州，宰辅重臣们商议是和是战没有结果。
于是，邓承修两次上书陈述三个应敌策略。
从这件事后，他总共十三次上书陈述用兵事宜，多被皇上采纳。
第二年，邓承修赶赴天津协助李鸿章与法国使者巴特纳商议和约，制定十项新条款。
回朝后，邓承修请求回老家探亲。
还没出京都，又受命赶赴广西和法国使者会面，商讨划分中越边界问题。
到了广西后他就独身骑马出关与法国使者浦理燮见面。
浦理燮想先按原来界限划分，邓承修根据条约想先更正界限后再划分。
二人互不相让，浦理燮于是表面上把文渊、保乐、海宁划分归中方，然而暗地里却发电报给法国驻京使臣，诋毁邓承修违反和约起了争执，说如果不按之前的界限划分，势必停止议和。
朝廷迫不得已，答应了法国的请求，邓承修于是有关于三个难点两个害处的奏折发电报回朝廷，奏疏递上朝廷后，皇上不理睬。
光绪十二年，法国人另外派遣狄隆·狄塞尔来会谈。
刚好碰到法国官员鲁倪思海被越南人杀害，狄隆·狄塞尔害怕，却又感到羞耻因而忌讳谈这件事，坚持要求按照地图来划分界限，朝廷的旨意是同意。
于是第一次商议把江平、黄竹、白龙尾各地割让给越南。
邓承修指着地图和户口名册据理力争，狄隆·狄塞尔不能使他屈服，想分白龙尾左半边归中方而右半边归越南。
邓承修认为这块地是钦海的屏障，如果法国得到它，那么对内将逼近防城，对外则是阻断了东兴、思勒两个地方，这就会丧失钦州、廉州了。
商议了很久，暂时定了三条约定，还没最后决定，然而狄隆·狄塞尔竟然用武力驱赶江平、黄竹的百姓向内地迁徙。
朝廷担心又将会挑起边疆的战争，命令邓承修先划分勘定钦州西边到广西全省的界限，邓承修于是和法国签订清约，《邦交志》一书中有详细记载。
光绪十四年，邓承修托病辞官，在惠州丰湖书院担任主讲，讲学读书、赡养母亲。
光绪十七年，在惠州逝世。
10．（3分）*B．【先后疏论闱姓赌捐，大乖政体；关税侵蚀，婴害库帑。
以考场积弊，陈七事纠正之；吏治积弊，陈八事肃澄之。
】11．（3分）*A．【“乡试”多在八月举行，因而称“秋闱”。
“会试”多在春季举行，称“春闱”。
】12．（3分）*D．【在与法使浦理燮谈判后，邓承修有三难二害之电奏朝廷，他的上疏，皇帝并没有理会。
】13．（10分）【（1）（5分）于是，邓承修两次上书陈述三个应敌策略。
从这件事后，他总共十三次上书谈论军事，多被皇上采纳。
（得分点：“再”“陈”“凡”“见”各1分，句意1分）（2）（5分）刚好碰到法国官员鲁倪思海被越南人杀害，狄隆狄塞尔害怕，却又感到羞耻因而忌讳谈这件事，坚持要求按照地图来划分界限，朝廷下诏批复同意。
（得分点：“适”“耻”“讳其事”“报可”各1分，句意1分。
）】（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）14．（3分）*D．【词上片下片均有景有情，词中“我与使君皆白首，休夸少年风流”是直接抒情；“语言含蓄隽永，婉转缠绵”也错，“九十日春都过了，贪忙何处追游”等语句明白如话。
】15．（6分）【①因伤春惜春而愁。
上片“九十日春都过了”，直接交代此时为暮春时节，“雨翻榆荚阵，风转柳花球”更是渲染了暮春的哀怨伤感的气氛，诗人为春光易逝而愁。
②因飘泊异乡而愁。
本词为诗人被贬异乡时所作，诗人由风中飘飞的柳絮联想到身处异乡，漂泊无依的自己，因而忧愁。
③因青春不再而愁。
下片词人由逝去的春光联想到自己逝去的青春，“我与使君皆白首，休夸少年风流”用直抒胸臆的方式表达了青春年华易逝的愁情。
（每答对1点给2分。
）】【赏析】宋哲宗绍圣三年（1096年）暮春。
是时，东坡61岁，在惠州贬所宴饮州守詹范时，有感于仕途之变，便作下了这首词。
上片，惜春伤春，无须“贪忙”，“追游”。
与密州时作的同词牌名的上片完全一样，惜春。
面对同样的春，产生着同样的心情。
那时，朝廷政治斗争激烈，词人回避，自求外任。
而今，在贬所惠州，也是一个春季过去了（“九十日春都过了”），即风华正茂的时候过去了，我闲置无所事事了（“贪忙何处追游”），无须“贪忙”、“追游”了。
紧接着点化运用叶道卿《贺圣词》词：“三分春色，二分愁闷，一分风雨”而言春暮人愁（“三分春色一分愁”），日暮西山，人命危浅了，只是词人未看到日后还有“风雨”，哪怕是“一分风雨”，未想到日后又要谪贬儋州；但他很快意识到，大自然的春天很快消失，自己的青春很快消失，如“雨翻榆荚阵”，如“风转柳花球”，没有多少留恋，有的是终身遗恨。
下片，叹青春不再，人生暗淡。
词人此时处境恶劣，心境凄凉，深感自己夕阳黄昏，硬是把棺材准备好了。
正因所处社会环境、政治经济地位发生变化，自然他的思想感情、心理观念随之也发生变化，艺术欣赏及其作品的意境发生变化，所以他把密州时作的同词牌的词的下片作了修改。
尽管它反映了词人对人生的依恋和青春的惋惜之情，可意境发生了很大变化：仙境不见了，西王母、东皇太乙在东坡心中，早已消失了，再不是什么美好、理想、幸福的形象，更不是什么长生不老的象征了。
“我与使君皆白首，休夸年少风流”，惜青春已逝，风流不再。
我们已是苍颜白发，还谈什么昔日风流。
这意味着一代人的结束。
“佳人斜倚合江楼”，唯有我那朝云，病魔缠身，“斜倚”而立，留恋着“合江楼”外的水光山色，哪怕它们是净眼中的水光（“水光都眼净”）和眉愁中的山色（“山色总眉愁”）。
正是词人在惠州感情上发生了变化，审美移情发生了变化，所以山光水色也变得“愁”容起来；从而暗示着词人晚年人生暗淡无光了。
全词，上片写春过春愁，伤春惜时，下片写白首眉愁，伤感人生。
人的感情发生变化，决定着词的意境发生变化，决定着词的用语的变化。
笼罩全词的是一“愁”到底的灰蒙蒙的意味。
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16．（6分）【（1）入则无法家拂士出则无敌国外患（者）（2）虽体解吾犹未变兮岂余心之可惩（3）百步九折萦岩峦扪参历井仰胁息】三、语言文字运用（20分）17．（3分）*C．18．（3分）*B．【“其实”强调表象与真相之间的关系；“然而”只表转折。
排除C．D；下文重点还是在讲擂茶的历史，故排除A。
】19．（3分）*D．【闻→品→喝，衔接自然。
排除A。
根据关联词“不能仅……而且还能……”，能排除AB。