2019年舞蹈教师个人汇总范文
2019-2020学年度最新幼儿园教师个人成长计划范文
1 / 3 方案计划参考范本 【幼教资料】2019-2020学年度最新幼儿园教师个人成长计划 范文 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________ 小学生报名所谓的面试，其实家不必紧张。就是大家在一起玩游戏，孩子们可以很放松地融入到游戏中，这也有利于老师去了解孩子们，有利于将来的因材施教。我们会尽量让孩子在很自然的状态下展现自己。孩子们第一次踏进小学校门，陌生、紧张随之而来。所以我们摒弃传统的师生一对一面试形式，每一次让10个孩子进入课室，分成个孩子一组，共两组来进行游戏。老师会给孩子做示范，如何进行自我介绍，接着孩子一个接一个介绍自己，在这个过程，可以观察到孩子的表达能力、普通话能力、个性仪态等。动作协调能力也会是很多学校要考察的项目之一。小三班：黄X社会一直在进步，知识不断更新，人如果满足于现状，不思进取，那么会跟不上时代的步伐。所以人也要不断地充实自己，给自己注入新的知识能源，才能在工作和生活中得以发挥应用，以适应社会的发展。但是为了更有效地提高自己的知识水平和工作能力，需制定切实可行的具体计划。以下是这个学期几方面的计划。
一、师德的培养：做好一个教师，首先要有良好的道德规范。 （1）学习和研究国家的法律法规，做到懂法、守法、用法。遵守文明行为规范，抑恶扬善，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
（2）严格遵守幼儿园的管理制度，认真负责地做好班主任及幼儿园安排的各项工作。
（3）在工作中团结同事，懂得谦让，乐于助人。 （4）要爱孩子，教育的最高境界就是爱的教育，要把每个孩子当成自己的孩子来爱着，让孩子有家的归属感。 2 / 3
（5）用自己的良好行为来影响孩子，以身作则，为社会的和谐和进步作出应有的贡献。
二、工作能力的提高： （1）学习和借鉴各老师的经验，在教学活动组织和环境创设方面着手努力，挖掘新能源信息，配合班主任工作安排，有效完成工作任务。
优秀幼儿教师述职报告范文9篇
优秀幼儿教师述职报告范文9篇优秀幼儿教师述职报告范文 1回顾本学期的工作，我从六个方面进行一下小节：一、作为一名幼儿教师，首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业，热爱并尊重每一个孩子。
有了这种心境，师生之间就能够在一种和谐的状态中相处，许多事情也迎刃而解。
我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯、安静，我都会一视同仁。
对性格孤僻的幼儿，我会给予他们更多的关注，帮助他们树立起自信，走出自我封闭的误区。
我班的翟志明，刚来幼儿园自己坐在一角，不和小朋友们在一起玩。
每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。
引导他和孩子们慢慢熟悉，慢慢融和，喜欢小朋友，喜欢老师，更喜欢幼儿园。
不能冷落任何一个幼儿，让每个孩子都感觉到老师的关心。
对活泼开朗的幼儿，我则会提供适合他们的展示和表现空间。
每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐，让孩子们跳舞表现，展示自己的风采，不受任何压抑，同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。
人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子是能感受到的。
坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就会以主动的态度接受你的教育。
二、本学期我和阚老师、陈老师共同担任“尼莫(二)班”的教学、保育工作。
我班共有15名幼儿，和这些可爱的孩子们在一起，我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每个孩子都有自己的小脾气和个性特点。
每次看到孩子们天真灿烂的笑容，许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。
三、由于孩子们年龄小，初来新环境，很多孩子不能很好的适应，怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢?我们每次都会和家长沟通交流，了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯，认真填写一日观察表，与家长及时交流孩子在园的生活情况。
在与孩子们的接触中，我们互相认识，互相培养和增进感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。
俗话说：“良好的开始是成功的一半”。
在这一学期里，孩子们的变化很大了，从“哭哭闹闹”不愿意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。
2019第35个教师节大会表态发言稿精选5篇
2019第35个教师节大会表态发言稿精选5篇教师节大会表态发言稿 1尊敬的各位领导、同仁们：大家上午好！丹桂气韵绽芬芳，三尺讲台育精英。
在这天高云淡、英姿飒爽的怡人时节，我们承载丰收的喜悦，又迎来了第35个教师节。
谨次，我向关心支持学校发展的党委政府表示由衷的敬意，向在教育一线工作的同仁及离退休教育工作者表示节日的问候！近几年来，随着xx镇经济社会的快速发展，全镇小学教育积极适应教育新常态，顺应时态、调整思路学校发展迎来了新的春天，教育深化改革的迈入了深水区。
全镇小学秉持“笃信”的校训，以办人民满意的学校为终极目标，深化镇域均衡发展，全面实施素质教育，办学综合实力高质跃升，教育承载功能日益凸显。
洁净优美的校园，精细化的情智管理，现代化的教学设施，高雅的办学形象，为xx人民提供了迫切需要的优质教育资源，也为xx经济社会发展提供了一定的人才和智力支撑，打造了具有市区影响力的领跑标杆学校。
当前，xx镇小学扎实推进镇域优质均衡发展工作，精心打造“信”教育品牌，逐步建构起镇域内信教育统领下的“真、善、美”文化共同体，全镇小学综合办学实力高质跃升，教育承载功能日益凸显。
中心小学承担国家省市区课题达20余项，先后2次被授予全国新教育优秀实验学校，山东省青少年科普工作先进单位，日照市教学示范学校，日照市平安和谐校园，日照市艺术教育工作先进单位，连续三年荣膺全市中小学篮球联赛冠军并晋升全省前六强，日照市首届英语口语大赛第一名，教师在市、区优质课评选中25人次获一二等奖，连续十年荣获全区教育管理先进单位；xx小学被授予日照市规范化学校、在岚山区第三届读书朗诵比赛中荣获一等奖；结庄小学日趋规范，教学质量稳中向好。
在次，请允许我代表全镇小学师生向镇党委政府作出的巨大贡献表示深深的谢意，并诚挚欢迎各位领导多到xx小学指导工作，推动更大的跨越！新学年，新气象，新作为。
今天，镇党委政府在这里谋划全镇小学教育下一步发展大计，全镇小学将坚定在党委政府坚强领导下，牢固四个意识，坚定四个自信，全面做好以下几点。
模范教师先进事迹材料范文5篇
模范教师先进事迹材料范文5篇模范教师先进事迹材料范文篇1刘__，女，毕业于安康第二师范学校，通过招考选调到旬阳县第二幼儿园，现任分园小一班班长，是孩子们眼里温柔亲切的“好妈妈”，领导称赞她：“勤恳、实在、有潜力，有发展前途”;同事们提起她：“真诚、进取、热情”;孩子、家长们谈到她：“善良、活泼，就像妈妈一样”……认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、有着很强责任心的人。
她总是这样说：“作为一名教师，如果只具有强烈的责任心，没有渊博的学识和良好的专业素质是根本不行的。
一切从头开始，我要比别人付出更多，才能做一名让孩子、家长、学校、社会都认可的好教师。
”于是她为自己定下了努力的方向。
朝着这一方向，她不断探索、进取、努力完善自己，去实现诺言。
“用爱诠释教育”，这是她一直向往并为之不断追求的教育境界。
她总是把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护她们。
对她们的生活照顾也就更多、更细。
对于刚入园的孩子，她总是以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿。
把哭闹不肯来园的孩子抱在怀里，轻声的安慰他们，并为他们擦去脸上的鼻涕和泪水，还准备了很多孩子们喜欢的零食和有趣的游戏，使孩子们很快信任喜欢上她，继而开开心心地来园。
幼教工作既是脑力活又是体力活，但再忙也不会忘记家长的嘱托，几年来，看着让家长头痛的“小调皮”们在自己的教育引导下长成乐于助人的小模范;看着一口蔬菜都不吃的宝贝在自己的鼓励帮助下不再挑食;看着体弱多病的孩子在自己细心照顾下出了满勤……听着家长们声声感激的话语，她心中充满着欣慰和骄傲。
真诚的付出会感动自己，也会感染孩子。
当活动中，孩子情不自禁顺口喊她妈妈时;当她患咽炎孩子带来金嗓子喉宝时;当站在高凳子上悬挂饰物孩子们担心地说：“老师小心点”时;当走在街上，曾带过的毕业生扑进她的怀里说：“老师，好想你!”时，那一刻，她深会切地感受到一种幸福，一种当幼儿教师的幸福。
记得有一年，班上有个叫菲菲的小朋友，上小班的时候从来没在幼儿园午休过，开学时，她妈妈就告诉老师说是工作忙，孩子姥姥身体不好，不能接她回家，孩子在家从不午休，请老师多费点儿心，实在睡不着就让她躺在床上。
个人自传范文300字10篇
个人自传范文300字10篇个人自传范文300字（一）：我是一个即将升入的初中的学生，没有异常突出的成绩，只是每一天做一个学生应当做的事情，读书、写字……当然，没有人可能没有烦恼的时候，我有时也上网冲浪，网上是一个五彩缤纷的世界，看看那动人的诗句，听听旋律优美的音乐，那些烦恼顿时烟消云散。
没有人是十全十美的，每一个人，无论学习的好与坏，事业的成功与失败，总是会有各自的优点和缺点。
我有一个不好的习惯，没有必须的韧性，总是三分钟热度，没有坚持到底的决心。
小时候，对于优美旋律十分喜欢的我，当时就想成为像贝多芬一样的音乐家……出自于对音乐的好奇，所以报名参加了琴班，练琴的辛苦，让我没有坚持下来此刻的我心里有一些后悔，倘若我坚持下来了，此刻说不定已经是一个高手了呢!此刻看同龄的人谭庆仅有羡慕的份了!这就是我，一个平凡的我!个人自传范文300字（二）：我叫王雨菲，是一个活泼开朗的女孩。
我喜欢唱歌，喜欢跳舞，更喜欢和朋友聊天。
在父母的精心培育下，我从一个顽皮的孩童变成一名懂事的学生。
思维敏捷、能歌善舞、写字工整、进取回答问题、回答问题声音响亮，这些都是我的优点；我的缺点也不少：做事丢三落四、上课喜欢开小差、缺少恒心、细心眼等。
我最喜欢的就是小杨教师了，她负责教语文，每次她都能把课讲得活灵活现，还不时讲几个笑话。
我长大以后，也要当一名教师，并且要像小杨教师一样，做一名受学生爱戴的教师人生的路是曲折的，是充满荆棘的，更是辛酸的，成功就要看你能不能忍受这一切，勇往直前。
个人自传范文300字（三）：1995年初冬的一个凌晨，随着一声婴儿的哭声打破了夜的寂静，我靳凌云降临到了这个美丽的世界里。
听妈妈说，在我一岁的时候，一次，我在灶台上玩耍的时候，一不细心坐在了烫手的锅盖上。
当时，吓了全家人一跳，立刻背着我往医院跑，没有什麽大碍只是在背上留了一条疤。
第一次进幼儿园的大门，我感到既高兴又害怕。
当听到妈妈要把我一个人留在这儿时，我哭着闹着不让妈妈走。
舞蹈表演论文(最新范文8篇)
舞蹈表演论文（最新范文8篇）舞蹈表演论文主要是探讨如何掌握的舞蹈动作、造型和技巧能力，结合音乐和美术等艺术手段，将舞蹈作品的思想内容转化为可视可感的舞蹈形象。
本篇文章就为大家介绍几篇舞蹈表演论文，供给大家作为一个参考。
舞蹈表演论文最新范文8篇之第一篇：舞蹈表演中巧妙运用舞蹈技巧的策略探讨摘要：众所周知，任何一种艺术门类的发展，都与其领域内技巧的丰富与革新息息相关，舞蹈艺术自然也无法例外。
基于此，本文首先对舞蹈表演中运用舞蹈技巧的价值意义进行了阐释；其后，围绕明确分类特点、注重情感投入、夯实基本功、发挥艺术想象四个角度，提出了舞蹈表演中巧妙运用舞蹈技巧的可行策略。
关键词：舞蹈表演；花鼓灯舞；艺术想象；舞蹈在其长期发展过程中形成了很强的综合性，对表演者肢体、情感、思维等方面的有机结合提出了很高要求。
此时，将适合的舞蹈技巧加入到表演当中，能有效提升舞者肢体、情感与思维的协调性，继而对作品整体的艺术质量作出强化。
一、舞蹈表演中巧妙运用舞蹈技巧的价值意义众所周知，任何一种艺术门类的发展，都与其领域内技巧的丰富与革新息息相关，舞蹈艺术自然也无法例外。
因此，在舞蹈表演中巧妙运用舞蹈技巧、优化舞蹈技巧，有助于不断提升舞蹈作品的质量水平，实现舞蹈艺术的可持续发展。
同时，舞蹈技巧作为强化舞者肢体语言表现力的重要技术工具，也有助于实现舞蹈艺术作品中角色情感、音乐语言与故事情节发展的外化延伸，进而帮助舞者更好地营造艺术氛围，刺激观众的感官体验。
例如，在舞蹈作品《山鹰之邦》的演绎当中，塔吉克族的鹰舞舞者往往会引入"展翅"、"大跳"、"错步转"等夸张的舞蹈技巧，以此表现出自然界中鹰的盘旋、振翅等飞行状态，提升作品整体的观众感染力与艺术表现力。
二、舞蹈表演中巧妙运用舞蹈技巧的可行策略1. 明确舞蹈表演中舞蹈技巧的分类及特点受到自然环境、社会形态、作者理念、情感基调等多种因素影响，舞蹈这种源于生活、表现生活而又高于生活的艺术形式，在其漫长发展过程中表现出了明显的多样化。
爱好跳舞人的性格
爱好跳舞人的性格篇一：7个兴趣爱好对应的性格职位7个兴趣爱好对应的性格职位简历上的兴趣爱好不仅是能反应求职者的特长，用人单位在招聘时也会从这些方面考虑求职者的个性和性格。
在团队活动中能够和谐相处的人在工作环境中会出现人际问题的比率也会相应较低；喜欢唱歌跳舞的人在公司部门活动、年会等场合通常也不会羞于展现。
下列兴趣爱好所反映出的一些性格和职业方向可以供大家参考：1、蓝球，足球，排球：团队精神。
适用大多数岗位，如果你有这方面的爱好可以写进简历。
2、围棋，国际象棋：战略意识，应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。
3、阅读，古典音乐：高雅。
应聘文职类的职位适合。
4、旅游：适应不同环境的能力，快速学习的能力。
特别是某些工作职位需要经常出差有这方面爱好的求职者无疑有一定优势，适用于销售业务类职位。
5、跆拳道：意志。
适用于管理类，市场类职位。
6、演讲，辩论：沟通能力强，适用于市场类，销售业务类职位。
7、舞蹈：外向，易沟通。
适用于公关类，市场类的职位。
（完）篇二：性格,个性与兴趣自我介绍我的性格十分外向，无论对生活或是学习都十分乐观积极。
勤奋刻苦且务实，对接手的事情有规划有耐心，不轻言放弃。
感情丰富，具有亲和力。
待人诚恳热情却害怕孤单。
充满爱心有较强的忍耐力和自制力。
兴趣爱好广泛，行动力强。
性格外向，十分乐观积极。
勤奋刻苦务实，有规划有耐心不轻言放弃。
充满爱心具有亲和力。
有自制力。
兴趣爱好广泛，行动力强。
兴趣：?唱歌、K歌、听音乐：看电影（包括电影院或电脑前）：看韩剧、看综艺娱乐节目：看书、看小说、看杂志：逛街、购物、了解市场的行情：跳舞、演奏乐器：去健身房健身、减肥、塑形、瑜伽：足球、篮球：排球、跑步：? ? ? ? ? ? ? ??羽毛球、乒乓球、保龄球：游泳、划船、水上娱乐：钓鱼、养鱼：饲养宠物：玩网络游戏、单机游戏：上网聊天、论坛、贴吧、看新闻：摄影、摄像：旅游、自驾游：吃美食、做饭、做糕点：十字绣、织毛衣、做服装服饰：打扑克、麻将：睡觉：写字、练字、书法：下棋、各种棋：美容、保养、化妆、打扮：阅读：读书、读报、看小说。
幼儿教师个人述职报告优秀范文(优秀模板7篇)
幼儿教师个人述职报告优秀范文（优秀模板7篇）幼儿教师个人述职报告优秀范文第1篇尊敬的领导：转眼间我在幼儿园工作已经一年了。
在这一年中我觉得我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。
虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。
现将这一年工作述职如下：一、政治思想方面这一年内我在教育教学活动中不断提高思想觉悟。
我热爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。
在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成的各项工作。
积极要求进步，爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面作为新教师，在教育教学方面比较薄弱，我尽量会考虑本班幼儿的实际情况，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。
在教学活动前，我尽努力做好教学准备。
例如，在每次上语言课，让幼儿学习儿歌时，我都会自制故事图片，能让幼儿更直接更生动的学习儿歌。
在教学活动中，由于我经验不足，往往会出现种.种突发情况，带教老师都会帮我提出结局办法。
在遇到其他不懂的问题时，我也会及时向带教老师请教。
并且在有些空班时，我自己进行了并且看了许多老师的实践教学课，在观看的活动时和课后反思讨论时都给我带来了许多启发，让我在设计和进行教学活动时都得到了很多进步。
三、常规管理今年我带的是小班，在第一个月幼儿哭闹情况比较普遍，我采用了多种方式来帮助幼儿较快的适应新的幼儿园生活。
比如，在来园时，给他们一些好玩的玩具，分散他们的注意力;每天放学时给幼儿奖励五角星，鼓励他们明天能够开开心心的上幼儿园。
等幼儿适应了幼儿园生活后，对幼儿日常生活常规进行规范，使幼儿能够在礼貌上，日常生活上都得到一定的进步。
四、家长交流方面在平时工作中，我经常主动与家长联系，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的各种情况，请家长积极配合我们老师。
如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长联系，问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
幼儿园教师个人简历范本
幼儿园教师个人简历范本导读：本文幼儿园教师个人简历范本，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
写一份好的简历，单独寄出或与求职信配套寄出，可以应聘自己感兴趣的职位。
参加求职面试时带上几份，既能为介绍自己提供思路和基本素材，又能供主持面试者详细阅读。
面试之后，还可以供对方存入计算机或归档备查。
以下是整理的幼儿园教师个人简历范本，欢迎阅读！幼儿园教师个人简历范本【一】姓名：籍贯：中国目前住地：广州民族：汉族户籍地：汕尾身高：168 cm体重：43 kg 婚姻状况：未婚年龄：22 岁学历：大专月薪要求：面议求职意向：学前教育，育婴师等与本专业或特长相关行业。
希望可以到一个重视人才的单位里，有一定的发展空间，能实现自身的价值。
教育背景：2005年9月–2008年7月于山东省工会管理干部学院艺术系就读主修课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育课程论、学前教育史、游戏理论与指导、学前儿童社会性发展与教育、幼儿园组织与管理、儿童文学、美学、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园玩教具设计与制作、声乐、绘画、舞蹈辅修课程：大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。
专业技能：本专业能力：通过系统的学习，扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用，美术技能突出，并有实践经历。
英语水平：英语三级，山东师范大学继续学院吉的堡英语口语证书。
计算机水平：可以很好的运用Windows Xp、Microsoft Word/Excel等程序，可熟练制作幻灯片等。
其他：中级育婴师证擅长绘画、写作，文章多次发表在校刊。
思维敏捷，逻辑缜密，有较强的语言表达能力和手绘能力。
善于沟通，具有团队精神，有毅力，不惧困难与失败。
面试自我介绍：我热情大方，认真诚恳，热爱生活，喜欢运动，自信自律，善良上进，擅长绘画，喜欢音乐;积极进取，思维活跃，吃苦耐劳，有责任心，想寻求一个锻炼发展自我的空间，踏实进步，发光发热;相信没有只有更好，您给我一份信任，我将回报您十一分喜悦!实践经历：2006年4月—5月济南东关幼儿园。
2019-幼儿园教师个人简历模板-word范文 (2页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==幼儿园教师个人简历模板姓名性别女年龄出生日期 1990.09民族汉族籍贯福建学历大专政治面貌中共党员联系方式所在城市身份证家庭地址福建省三明市毕业院校所学专业学期教育教育情况学历计算机水平其他大专计算机国家二一级英语B级、高级育婴师工作经历曾任职务时间团支书大一半学期心理联络员大一、大二学年培训经历培训机构培训时间培训内容机关第二幼儿园201X~201X 在该幼儿园进行见习元大地双语幼儿园 201X~201X 在该幼儿园进行实习参加的重大活动时间：201X年11月12日地点：漳州市华元大地双语幼儿园内容：学期教育专业实习，时间：201X.12内容：参加院迎新晚会个人简历参加的重大活动时间：201X年地点：漳州市养老院内容：敬老爱老活动，看望那里的老人，陪老人们聊天，打扫卫生。
个人荣誉201X-201X获院“预备党员”称号201X-201X获院“优秀班干”称号个人兴趣爱好唱歌、舞蹈，看书。
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。
工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。
读书的时候，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。
四年的工作生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。
还获得了三年的一等奖和一年的二等奖。
相关证书国家计算机一级证书英语B级证书高级育婴师证书求职意向求职类型：全职要求月薪：面议元/月希望职业：文体/教育/幼儿教育求职意向：幼儿园教师希望地区：不限以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
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年舞蹈教师个人总结范文;
舞蹈教师个人工作总结一 孔子云：逝者如斯夫，猛然间意识到日子的匆
匆。在华夏未来舞蹈中心几年的工作中，在孩子们花一样的笑脸下，在家长们真
切的目光里，我真正体会到作为舞蹈老师的乐趣以及责任。回顾几年来的工作，
既紧张，又新奇，收获也很多。 学高为师，身正为范。 在教学中，我用心备
课，认真上课。
不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走进舞蹈教室，我立刻精神
饱满，用兢兢业业的工作态度带动孩子们的学习热情，用实际行动引导他们树立
乐观向上的人生观。孩子们天真热情的笑脸就是我最好的兴奋剂，他们一声声甜
美可爱的 陈老师! 立刻驱走我一天的疲劳。握着他们莲藕般柔嫩的胳膊，小腿，
我不厌其烦地为他们一次次弯下腰纠正动作，因为我在想：他们中的他?还是她?
在不久的将来会成长为一株株绽放在舞台上亭亭玉立的莲花。 我注重舞蹈教学的
科学性，注重运动量，动作幅度和舞蹈编排符合不同年龄孩子的心理，生理特
点。有人说教师干的是良心活儿，不错，做教师不需要本领超群，却需要极其精
细的态度，就像辛勤的花匠。不断重复的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教
学中我注重教学环节的编排，用活泼节奏感强的音乐，和自己规范一丝不苟的示
范动作，带领孩子们共同走进美的殿堂。
每一个孩子点点滴滴的进步我都看在眼里，我会欣喜地告诉他：你真棒!当
他们为了一个动作做得丑而急得大哭时，我会亲手抹去他脸颊的泪珠，鼓励他：
你能行!喜欢他们休息时围在我身边叽叽喳喳说个不停，喜欢看他们用小手抹去额
头汗珠时红扑扑的小脸，喜欢他们用小黑手捏着一颗颗五颜六色的糖果伸向我嘴
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巴时的目光。走起路来一阵风，仿佛踩了风火轮的我，在教学中却像变了一个
人。 教授孩子们新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要
求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让学生
熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动
作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作。每学期结束时，不
论我的 大徒弟们 还是启蒙班的 新兵们 ，每人都能在学校，幼儿园的联欢会上
好好 秀 一把， 成就感 才是孩子们继续学好舞蹈的最大动力。 创新是超越的关
键，我所教授的每个班，每一年孩子们基本功会有突飞猛进的进步，都会学习新
的舞蹈。这就要求我课下关注舞坛动向，注意观看各级赛事，将当今舞蹈新信息
渗透在教学中。一分耕耘一分收获，我的工作得到了华夏未来领导们和家长的肯
定，孩子们也硕果累累。
一、教授新的动作
1、教授新动作时，教师首先应当给学生正确的示范，同时要求教师讲清动
作规格和要领，说明动作的形态和用力的方法。教师在讲解时语言要简练，要精
讲多练，把大部分时间用在反复练习上。
2、动作规格和概念要有步骤地提出。不能一味的追求速度，而把所有动作
一股脑儿交给学生，这样做不仅学生记不住，而且也达不到预期的教学效果。而
要耐心细致地一个动作一个动作、一个一个人地纠正学生动作上的差误。
3、要选择有效的训练步骤。经过由简至繁、由易到难的过程。步骤过于繁
琐或者一开始即练习 完成体 显然都是不适当的，前者不仅浪费时间，而且容易
造成动作机械、不连贯的毛病;后者会使学生难以正确地完成动作。
4、教授新动作或开技巧 法儿 ，教师要认真备课。学生往往是先入为主。
一个动作初学时养成的毛病，以后改正极为费力，甚至难以改正。
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5、教授新动作和新组合时都是要将节奏及动作记在脑子里。上课时不要当
着学生的面不断地翻备课本来进行教学。这样做不仅浪费时间，而且十分影响教
学效果。何况教师应当成为学生的榜样，而教师是要求学生记住动作和节奏的。
二、纠正动作要有计划、有目的、有重点。 所谓 有重点 就是不能 头痛医
头，脚痛医脚 ，看见什么毛病就纠正什么毛病，这样会造成课堂教学杂乱无章，
使教师在忙于纠正动作中处于被动状态。应该在备课时把易出问题的地方分清
楚，那些事口头上说的，那些是要重点强调的，边做边提示，及时找出原因。 根
据以上情况，我计划下个学期的教学内容减少，主抓学生的舞蹈感觉和舞蹈体态
的练习，把自己的速度放慢，争取顾及到上课的每一个学生。
谢谢