(最新)北京版语文三上《难忘的八个字》公开课课件
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教科版三年级语文上册 难忘的八个字 精品公开课课件
随堂练习
2、写出下列词语的反义词。 温和--- 暴躁 撒谎--- 坦诚 真正--- 虚假 厌恶--- 喜欢 嘲笑--- 赞扬 幼小--- 强大
随堂练习
3、根据课文内容填空。 “难忘的八个字”中的“八个字” 我希望你是我女儿” 之所以 是指 “________________ “我” “难忘”，是因为因为它抚慰了 ______________ 受伤的、幼小的心灵，改变了 “我 ” _____________________________ 对 人生的看法。 _______________
快乐读书屋四
难忘的八个字
裂唇 俗称兔唇、缺嘴、豁嘴， 是面部一种常见的先天畸形，上嘴 唇直接裂开，饮食不方便，说话不 清楚。现在医学手术可以矫正、整 形。
预习检查
1、指名朗读《难忘的八个字》。 2、师生一起认读生字和词语。
字词乐园
恶撒眯捂 述 付 幼 轮慰
多音字： 恶
近义词：
讥嘲--- 嘲讽 厌恶---讨厌
图解结构
难 忘 的 八 个 字
我 希 望 你 是 我 女 儿
温暖“我”冰冷的心 安慰“我”受伤的心 改变“我”对人生的看法 老师对 “我”真 挚的爱
概括主题
本文用第一人称讲述了“我”因身 体缺陷非常自卑，而伦纳德老师用爱 改变了“我”的人生态度，使“我”不再 自卑、痛苦，从而获得了尊严、信心 和力量。赞美了一个懂得儿童内心、 懂得怎样去爱护童心的优秀老师。
字词乐园
讥嘲 畸形 撒谎 敬慕 复述 抚慰 兴高采烈 与众不同
课文详解
一、导入新课
在人的一生中，总有一些人和事 令自己难以忘怀。然而，令一位小女 孩终身难忘的却是八个字。今天，就 让我们一道，去走进那位小女孩的内 心世界体验她的独特的情感历程。请 大家齐读课题。
三年级语文上册《难忘的八个字》课件1
12/8/2021
“我希望你是我女儿。”
这句话表面简单，如仔细分析，它 却有丰富的内涵。里面包括了伦纳德 老师对孩子的无比尊重和真切的关爱， 这句话让“我”感到骄傲和幸福，也 能让全班学生在老师的启发下，改变 对一个残疾儿童的看法。
12/8/2021
从此以后，课堂上，她_____；走 在路上，她____；过生日时，她____； 对待身边的弱小，她_____。
伦纳德老师胖胖的，很美，也很可爱。 她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑 眯眯的眼睛。
抓住人物特点写人
12/8/2021
每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是， 没有一个人比 我 更爱她。 从这句话中你体会到了什么？
12/8/2021
学习提示：
默读课文，用“==”勾画出在这次耳语 测验中 “我”是怎么做的，联系上下文体会 “我”为什么要这样做？
12/8/2021
终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老 师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，稍 稍把右手抬起一点儿，这样就可以听清老师 的话了。
12/8/2021
我的左耳先天失聪，几乎听不见任何 声音，我不愿把这事说出来，因为我害怕 同学们会更加嘲笑我。
12/8/2021
小女孩还有一个什么秘密？ 左耳先天失聪
当同学看她一眼，她会以为____________； 当同学悄悄说句话，她都会以为__________； 当同学轻声谈笑一下，她又会以为________； ……
12/8/2021
12/8/2021
Page 13
我敢肯定,除了家里人以外，没人会 喜欢我。
这句话抒发了一个残疾孩子自卑的 心声。她孤独无助，对人生没有足够 的信心，她比任何一个孩子都渴望爱 和关怀。
12/8/2021
“我希望你是我女儿。”
这句话表面简单，如仔细分析，它 却有丰富的内涵。里面包括了伦纳德 老师对孩子的无比尊重和真切的关爱， 这句话让“我”感到骄傲和幸福，也 能让全班学生在老师的启发下，改变 对一个残疾儿童的看法。
12/8/2021
从此以后，课堂上，她_____；走 在路上，她____；过生日时，她____； 对待身边的弱小，她_____。
伦纳德老师胖胖的，很美，也很可爱。 她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑 眯眯的眼睛。
抓住人物特点写人
12/8/2021
每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是， 没有一个人比 我 更爱她。 从这句话中你体会到了什么？
12/8/2021
学习提示：
默读课文，用“==”勾画出在这次耳语 测验中 “我”是怎么做的，联系上下文体会 “我”为什么要这样做？
12/8/2021
终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老 师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，稍 稍把右手抬起一点儿，这样就可以听清老师 的话了。
12/8/2021
我的左耳先天失聪，几乎听不见任何 声音，我不愿把这事说出来，因为我害怕 同学们会更加嘲笑我。
12/8/2021
小女孩还有一个什么秘密？ 左耳先天失聪
当同学看她一眼，她会以为____________； 当同学悄悄说句话，她都会以为__________； 当同学轻声谈笑一下，她又会以为________； ……
12/8/2021
12/8/2021
Page 13
我敢肯定,除了家里人以外，没人会 喜欢我。
这句话抒发了一个残疾孩子自卑的 心声。她孤独无助，对人生没有足够 的信心，她比任何一个孩子都渴望爱 和关怀。
12/8/2021
(北京版)三年级语文上册 难忘的八个字 5PPT课件
述赛 等 待仿 佛
难：困难 增：增加 觉：觉得 夫：大夫 班：班级 述：讲述 赛：赛场 等：等待 待：等待 仿：仿照
难题 增长 觉悟 夫人 班长 叙述 赛车 等级 待机 仿佛
难过 增添 发觉 丈夫 班车 陈述 比赛 等号 待命 仿写
难看 增高 直觉
增产 听觉
班子 描述 竞赛 相等 待遇 模仿
班主任 复述 参赛 等级 待业 相仿
北京版 三年级 语文 上册 第五单元
难忘 几乎 复述
增长失聪
伦纳德老师为什么对“我”说 “我希望你是我女儿？”
为什么这八个字让我终身 难忘？
一个小女孩，长着天生的裂 唇，弯曲的鼻子，不整齐的 牙齿，左耳先天失聪，说起 话来还结巴。我敢肯定，除 了家里人以外，没人会喜欢 我。
• 伦纳德夫人长得很胖，很美。 她有着金光闪闪的头发和一 双黑黑的、笑眯眯的眼睛。 虽然穿戴很普通，但每个孩 子都喜欢她。 不过，我敢说， 没有一个人比我更爱她。
伦纳德老师轻轻地说道：
“我希望你是我女儿！” 这八个字仿佛是一束灿烂 的阳光温暖了我受伤的心， 令我永远难忘。
我希望你是 我女儿。
难增 觉 夫班 眯
(最新)北京版语文三上《难忘的八个字》优质公开课课件
我愿你是我的女儿
想象交流
假如你是这个小女孩：
上课时，我—— 下课时，我—— 放学时，我——
伦纳德老师胖胖的，很 美，也很可爱。她有着金光 闪闪的头发和黑黑的、笑眯 眯的眼睛。
作业
1、摘抄文中描写小女孩和伦纳德 老师外貌的句子。 2、读意大利作家亚米契斯的《爱 的教育》
敬请指导
难 忘 的 八 个 字
我愿你直射我的 心田，这八个字抚慰了我 受伤的、幼小的心灵，改 变了我对人生的看法，令 我终生难忘。
阅读提示一：
1.自读课文第一自然段， 划一划。 （1）用﹍﹍画出描写小女孩外貌的 句子。
（2）用 画出描写小女孩内心感 受的句子。 2 .边读边想这是一个怎样的小女孩？
我心里很清楚，对别人来说 我的模样令人厌恶：一个小女孩 儿，有着一副畸形难看的嘴唇， 弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起 话来还结巴。
我越来越敢肯定： 除了家里人之外，没 人会喜欢我，更没人 会疼爱我。
• 假如你是这个小女孩，在平时的 学习与生活中会有什么表现呢？
• 上课时, 我—— • 下课时，我—— • 放学时，我——
阅读提示二：
1.读第二自然段，用“——”勾画出 描写伦纳德老师外貌的语句，想想这 是一位怎样的老师？
伦纳德老师胖胖的，很美， 也很可爱。她有着金光闪闪的 头发和黑黑的、笑眯眯的眼睛。
阅读提示三：
阅读3—7自然段 ：
1.“我”是第几个参加耳语测验的？
2.在“我”走向门口的过程中，“我” 在猜想什么？ 3.当“我”接受耳语测验时， “我” 是怎么做的? 4.我为什么要这么做？
北京版三年级上册《难忘的八个字》优质课件
北京版 三年级 语文 上册 第五单元
18 难忘的八个字
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
这八个字仿佛是一束灿烂的 阳光，温暖着我的心田；这八个 字安慰了我受伤的、幼小的心灵； 这八个字改变了我对人生的看法。
我希望你是我女儿
自卑
自信
爱
玛丽·安·伯德
我希望你是我女儿
终于轮到我了。我把左耳对着伦纳德老师， 同时用右手捂住了右耳，稍稍把右手抬起一 点，这样就足以听清老师的话了。
我等待着······伦纳德老师轻轻地说道： “我希望你是我女儿！”这八个字仿佛是一 束灿烂的阳光温暖了我受伤的心，令我永远 难忘。
我等待着······伦纳德老师轻轻地 说道：“我希望你是我女儿！”这 八个字仿佛是一束灿烂的阳光温暖 了我受伤的心，令我永远难忘。
18 难忘的八个字
序言
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这八个字仿佛是一束灿烂的 阳光，温暖着我的心田；这八个 字安慰了我受伤的、幼小的心灵； 这八个字改变了我对人生的看法。
我希望你是我女儿
自卑
自信
爱
玛丽·安·伯德
我希望你是我女儿
终于轮到我了。我把左耳对着伦纳德老师， 同时用右手捂住了右耳，稍稍把右手抬起一 点，这样就足以听清老师的话了。
我等待着······伦纳德老师轻轻地说道： “我希望你是我女儿！”这八个字仿佛是一 束灿烂的阳光温暖了我受伤的心，令我永远 难忘。
我等待着······伦纳德老师轻轻地 说道：“我希望你是我女儿！”这 八个字仿佛是一束灿烂的阳光温暖 了我受伤的心，令我永远难忘。
难忘的八个字课件
这个主题与我们的生活息息相关，因为我们每个人都有过自 卑、不自信的时候，都需要学会如何肯定自己、接受自己， 从而更好地成长和发展。
课程目标
01
帮助学生认识到自我认 同和自我接纳的重要性 ，树立正确的自我价值 观。
02
引导学生学会积极面对 生活中的挑战和困难， 增强自信心和勇气。
03
通过小组讨论和分享， 培养学生的沟通能力和 团队协作精神。
乐观的态度
这八个字让我们明白，要以乐观的态度面对生活中的挑战和困难，相信自己能 够克服一切。
积极的心态
积极的心态能够激发我们的内在动力，让我们更加努力地追求自己的目标，不 断成长和进步。
06
“难忘的八个字”课程总结
课程回顾
课程目标
帮助学生掌握有效的沟通技巧， 提高人际交往能力。
课程内容
讲解沟通的重要性、沟通技巧、倾 听技巧、表达技巧等。
课程方法
采用讲解、案例分析、角色扮演等 多种教学方法。
课程收获
掌握沟通技巧
学生通过课程学习，能够掌握有 效的沟通技巧，提高人际交往能
力。
增强自信心
学生在课程中通过实践和体验， 能够增强自信心，更好地表达自
己的想法和情感。
培养团队协作精神
课程中的团队合作和角色扮演活 动，能够培养学生的团队协作精
神，增强集体荣誉感。
这八个字给了伦迪前 所未有的鼓励和信心 ，使她重新找回了自 我价值。
03
“难忘的八个字”主题分析
爱的力量
总结词
爱是改变命运的力量，它能够温暖人心，激发潜能，创造奇迹。
详细描述
在“难忘的八个字”中，主人公因为得到了老师无私的爱和关怀，从而改变了自 卑、内向的性格，变得更加自信、勇敢。这种爱的力量不仅温暖了她的心灵，也 激发了她内在的潜能，让她在人生的道路上更加坚定地前行。
课程目标
01
帮助学生认识到自我认 同和自我接纳的重要性 ，树立正确的自我价值 观。
02
引导学生学会积极面对 生活中的挑战和困难， 增强自信心和勇气。
03
通过小组讨论和分享， 培养学生的沟通能力和 团队协作精神。
乐观的态度
这八个字让我们明白，要以乐观的态度面对生活中的挑战和困难，相信自己能 够克服一切。
积极的心态
积极的心态能够激发我们的内在动力，让我们更加努力地追求自己的目标，不 断成长和进步。
06
“难忘的八个字”课程总结
课程回顾
课程目标
帮助学生掌握有效的沟通技巧， 提高人际交往能力。
课程内容
讲解沟通的重要性、沟通技巧、倾 听技巧、表达技巧等。
课程方法
采用讲解、案例分析、角色扮演等 多种教学方法。
课程收获
掌握沟通技巧
学生通过课程学习，能够掌握有 效的沟通技巧，提高人际交往能
力。
增强自信心
学生在课程中通过实践和体验， 能够增强自信心，更好地表达自
己的想法和情感。
培养团队协作精神
课程中的团队合作和角色扮演活 动，能够培养学生的团队协作精
神，增强集体荣誉感。
这八个字给了伦迪前 所未有的鼓励和信心 ，使她重新找回了自 我价值。
03
“难忘的八个字”主题分析
爱的力量
总结词
爱是改变命运的力量，它能够温暖人心，激发潜能，创造奇迹。
详细描述
在“难忘的八个字”中，主人公因为得到了老师无私的爱和关怀，从而改变了自 卑、内向的性格，变得更加自信、勇敢。这种爱的力量不仅温暖了她的心灵，也 激发了她内在的潜能，让她在人生的道路上更加坚定地前行。
北京版小学三年级语文上册课件《难忘的八个字》
北京版小学三年级语文上册课件：《难忘的八个字》教学目标：1、会写10个生字，会认10个生字，练习用部首查字法查字典理解词语的意思。
2、理解课文内容，明白这“八个字”令人难忘的原因。
3、有感情地朗读课文，体会伦纳德夫人善待、关心残疾儿童的优秀品质。
教学重点：学会本课生字。
教学难点：了解伦纳德夫人是怎样用爱去深深打动一个残疾儿童的心。
教学过程：第一课时一、引入直接揭示课题---“难忘的八个字”，说说“难忘”是什么意思？生活中你有没有难忘的事？课题中的这八个字到底是什么呢？这八个字后面埋藏真怎样的故事呀？我们就带着问题来学习这篇课文。
二、初读课文，学习字词1、学生自由读课文，遇到不认识的字采用问老师同学、查字典等方式来解决。
2、你读明白了什么？还有哪些问题不明白？交流，互相释疑。
3、师：读完课文后，你知道问题的答案了吗？让孩子用自己喜欢的方式识字，可以提高识字的效率，培养自主识字能力。
4、认读词语。
出示词语卡片，学生认读：气恼、伦纳德夫人、缘故、测验、依次、复述、是否、挺好、或者、抚慰（用自己喜欢的方式认会生字）5、认识生字。
在小组内解决，教师巡视指导。
在小组内解决，教师巡视指导。
充分把握学生的认知规律，用多种形式记字，提高识字能力。
6、出示生字卡片，学生认读。
7、读课文，正音、思考问题：难忘的是哪八个字？板书：我希望你是我的女儿8、再读课文，理清文章层次。
第一部分（1—2）：“我”相貌丑陋，内心自卑。
第二部分（3—8）：伦纳德老师在耳语测验时说的八个字改变了我对人生的看法。
三、学习课文1、2自然段1、默读这部分课文。
“与众不同”“愤恨”是什么意思？画出描写小女孩外貌的句子，读一读。
看出“我”怎样的内心世界？学习多音字“恶”、“模”。
2、从哪能看出“我”非常自卑？四、小结本节学习情况。
第二课时一、引入1、复习字词，读生字卡片。
与众不同愤恨裂唇讥嘲倾斜敬慕失聪抚慰复述摔跤仿佛2、回忆一下：“难忘的八个字”是什么？二、细读课文1、找出课文中体现“我”自卑的语句，谈自己的理解，并通过感情朗读表达出“我”的感受。
17、难忘的八个字PPT课件
我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声 音，我不愿把这事说出来，因为我害怕同学 们会更加嘲笑我。
在耳语测验中小女孩是怎样做的？
可这怜是痛一苦个外表：残疾 内心：充满痛苦 自卑 的小女孩。
如果你是这个小女孩，你最渴 望得到什么？ 别人的尊重．关心．爱护．帮助．．．．．．
这些正是小女孩内心最渴望得到的
自由朗读第５．６．７自然段，在小组里议一议：
1、在耳语测验中小女孩通常是怎样做的 找出句子读一读 2、她是不是真的想撒谎、想骗人，那你 说她是一个撒谎的孩子合适吗？ 3、小女孩为什么这样做？她是怎样想的？
4、在伦纳德老师的耳语测试课上，小女孩听 清了吗？她听到什么了？
小女孩听到老师的话有什么感受？读出来 从这句话中，小女孩体会到了老师对她的残 疾什么态度？
每个孩子都喜欢她、敬慕她。
而我更爱她。
伦纳德老师
▪ 1、这个小女孩长大以后成了加拿大有名 的作家，老师起到了很大的作用，那你认 为这是怎样的老师呢？ 2、此时你想对伦纳德老师说些什么？ 3、伦纳德老师阳光般温暖的爱，铭刻在 每一位学生心中，让我们一起记住这为伟 大的老师吧！
自由论坛
在我们的生活中，有许多像小女孩这样的残ห้องสมุดไป่ตู้ 人，你会怎样去对待他们呢？说说你的看法。
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
1.抓住重点词，体会文中重点句子的含义。 2.引导学生理解课文内容，感悟伦纳 德老师关爱残疾儿童的思想感情。
3.在生活中做一个有爱心的人。
字词平台:看谁读得好
年龄 嘲笑 倾斜 测验
《难忘的八个字》-完整PPT课件
我等待着……
这位胖胖的、很美、很可爱的老 师轻轻说道：“我愿你是我的女儿!”
我愿你是我的女儿!
除了家里人以外，没人会喜欢我， 更没人会疼爱我。
这八个字 仿佛是一束温暖的阳光 直射我的心田 这八个字 抚慰了我受伤的、幼小的心灵 这八个字 改变了我对人生的看法 令我终生难忘。
从此以后 课堂上，她_____； 走在路上，她____； 过生日时，她____； 对待身边的弱小，她_____。
死气沉沉 喜气洋洋 白发苍苍
白花花 水汪汪 绿油油
美丽的吻
几年前，在西雅图残疾人运动会上，九名身体 或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑的 起跑线上。
枪声一响，所有的人都跑了起来。确切地讲他 们并不是在速跑，可是他们都满心欢喜地要跑完 全程并争取获胜。突然，一个男孩子在跑道上跌 倒，他又坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地 爬起来......连续好几次，男孩子终于哭了。其他八 个孩子听到男孩的哭声，，放慢速度停下来，然 后转身回跑，无一例外。
我愿你是 我的女儿。
这八个字仿佛是一束温暖的阳 光直射我的心田，
这八个字抚慰了我受伤的、幼 小的心灵，
这八个字改变了我对人生的看 法。
一个小女孩儿，有着一副畸形难看 的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说 起话来还结巴。
一个小女孩儿，有着一副畸形难看 的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说 起话来还结巴。
Hale Waihona Puke 与众不同我一跨进校门，同学们就开始嘲笑我。
除了家里人以外，没人会喜欢我，更 没人会疼爱我。
当同学看她一眼，她会以为____________； 当同学悄悄说句话，她都会以为__________； 当同学轻声谈笑一下，她又会以为________； ……
《难忘的八个字》课件
气恼 厌恶 抚慰
讥嘲 愤恨
讥 眯 付
恶 捂 幼
撒 述 轮
慰
美丽的吻
几年前，在西雅图残疾人运动会上，九名身体 或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑的 起跑线上。
枪声一响，所有的人都跑了起来。确切地讲他 们并不是在速跑，可是他们都满心欢喜地要跑完 全程并争取获胜。突然，一个男孩子在跑道上跌 倒，他又坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地 爬起来......连续好几次，男孩子终于哭了。其他八 个孩子听到男孩的哭声，，放慢速度停下来，然 后转身回跑，无一例外。
这时，一个患有“恐低综合症”的 小男孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻 吻了一下说：“这会让你好些的。”然 后，九个孩子手挽着手走向终点。 体育管里的所有观众都站起来，掌 声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近 十分钟。
撒（ ）
散（ ）
捂（ ）
语（ ）
幼（ ） 幻（ ）
蔚（ ） 慰（ ）
难看 （ ）的嘴唇 （温暖）的阳光
山朗润起来了，水涨起来了， 太阳的脸红起来了。
桂林的山真奇啊，一座座 拔地而起，各不相连，像 老人，像巨象，像骆驼， 奇峰罗列，姿态万千。
死气沉沉
白花花
喜气洋洋 白发苍苍
水汪汪 绿油油
正是因为这样，小女孩在学校里：
上Hale Waihona Puke 时，“我” （课间时，“我” （ 放学时，“我” （
） ）
）
与众不同 金光闪闪 兴高采烈 笑眯眯
笑眯眯 （ ）的眼睛 （蔚蓝）的天空
（温和）的老师
（ 金光闪闪 ）的头发
爱是阳光，爱是春雨， 爱是神奇。孩子们，温暖一 个人的心其实并不难，让我 们伸出友爱之手去拥抱身边 的每一个人吧！
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（诚恳、深情、关爱）
听了这句话你有什么感受？
我是一个（ ）的小女孩。 令人厌恶、难看、说话结巴
有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲 的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来 还结巴。 假如你是小女孩你的心情怎样？
我还是一个（ ）的小女孩。 自卑、痛苦、烦恼
我越来越敢肯定：除了家里人 以外，没人会喜欢我，更没人 会疼爱我。 ——内心自卑，难过
紧张、害怕、忐忑不安
这位痛苦的小女孩带着害怕的心情走 上讲台时，她的耳边响起八个字，就是
★
______。 ★
这位自卑的小女孩带着紧张的心情在 猜测老师的问题时，她的耳边响起八个 字，就是__________。 这位陷入困境的小女孩带着忐忑不安 的心情把右手抬起了一点儿，她的耳边 响起了八个字，那就是______。
伦纳德老师是一个（ ）的老师。 胖胖、美丽、令人喜欢
伦纳德老师胖胖的，很美，也很可爱。她 有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯 眯的眼睛。
每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有 一个人比我更爱她。
从这句话中你体会到了什么？
小女孩还有一个什么秘密？ 左耳先天失聪 耳语测验时，用一个词来说明 “我”当时的心情。
★
“我愿你是我的女儿”老师为什么说 这句话?
小女孩听了以后内心发生什么样的变化？ 自卑→自信
从那以后“我”是一个怎样的女孩？ 开朗、乐观、积极向上
这八个字仿佛一束温暖的阳光直射我的心田 这八个字仿佛_______________________
我的成功是因为八个3
你的生活中会有 令你难忘的东西， 一次难忘的旅行， 一个难忘的人， 一本难忘的书。 在你的生活中， 你最难忘的是什 么？
17 难忘的八个字
思考题： １.“难忘的八个字”是哪八个字？ ２.为什么这八个字让“我”难忘？
年龄
lí ng
嘲笑
cháo
恶﹤è（恶人）
wù （厌恶）
wù
è
1.敌人恶（ ）狠狠的对 雨来说：“你过来！” 2.小明说：“我厌恶（ ）
老鼠。”
嘴唇
chún
倾斜
qīng
xié
测验
cè
yàn
捂着
wǔ
复述
shù
liè
兴高采烈
挺好
tǐng
新鞋
xié
抚慰
fǔ
wèi
稍稍
shāo
龄 嘲 厌 恶唇 倾 斜测验 述 烈挺鞋稍
读课文思考： 难忘的八个字是什么？ “我愿你是我的女儿”
听了这句话你有什么感受？
我是一个（ ）的小女孩。 令人厌恶、难看、说话结巴
有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲 的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来 还结巴。 假如你是小女孩你的心情怎样？
我还是一个（ ）的小女孩。 自卑、痛苦、烦恼
我越来越敢肯定：除了家里人 以外，没人会喜欢我，更没人 会疼爱我。 ——内心自卑，难过
紧张、害怕、忐忑不安
这位痛苦的小女孩带着害怕的心情走 上讲台时，她的耳边响起八个字，就是
★
______。 ★
这位自卑的小女孩带着紧张的心情在 猜测老师的问题时，她的耳边响起八个 字，就是__________。 这位陷入困境的小女孩带着忐忑不安 的心情把右手抬起了一点儿，她的耳边 响起了八个字，那就是______。
伦纳德老师是一个（ ）的老师。 胖胖、美丽、令人喜欢
伦纳德老师胖胖的，很美，也很可爱。她 有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯 眯的眼睛。
每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有 一个人比我更爱她。
从这句话中你体会到了什么？
小女孩还有一个什么秘密？ 左耳先天失聪 耳语测验时，用一个词来说明 “我”当时的心情。
★
“我愿你是我的女儿”老师为什么说 这句话?
小女孩听了以后内心发生什么样的变化？ 自卑→自信
从那以后“我”是一个怎样的女孩？ 开朗、乐观、积极向上
这八个字仿佛一束温暖的阳光直射我的心田 这八个字仿佛_______________________
我的成功是因为八个3
你的生活中会有 令你难忘的东西， 一次难忘的旅行， 一个难忘的人， 一本难忘的书。 在你的生活中， 你最难忘的是什 么？
17 难忘的八个字
思考题： １.“难忘的八个字”是哪八个字？ ２.为什么这八个字让“我”难忘？
年龄
lí ng
嘲笑
cháo
恶﹤è（恶人）
wù （厌恶）
wù
è
1.敌人恶（ ）狠狠的对 雨来说：“你过来！” 2.小明说：“我厌恶（ ）
老鼠。”
嘴唇
chún
倾斜
qīng
xié
测验
cè
yàn
捂着
wǔ
复述
shù
liè
兴高采烈
挺好
tǐng
新鞋
xié
抚慰
fǔ
wèi
稍稍
shāo
龄 嘲 厌 恶唇 倾 斜测验 述 烈挺鞋稍
读课文思考： 难忘的八个字是什么？ “我愿你是我的女儿”