这就是我
《这就是我》作文400字
《这就是我》作文400字【第1篇】这就是我“哇！这是谁写的字，这么漂亮？”老师惊讶地说。
同学们的目光齐刷刷地转向了那个角落，只见那个帅气的男孩有着两只水灵灵的大眼睛，头发乌黑饯别乌黑的，告诉你们，其实那个男孩就是我——陈俊涛。
（开头别具一格，很有新意！）我能有这样的一手好字是因为我很热爱书法，我只学过铅笔字和毛笔字，不过这也帮我写好钢笔字打下了牢牢的基础。
我的活力板技术也很好，每当到市民广场玩的时候，我都要带上我的活力板。
不过，有一次，有两个男孩想跟我比速度，我满以为自己会稳操胜券，没想到，他们竟然赢过了我这位高手。
我也很爱拉小提琴。
你们一定知道，小提琴是西洋弦乐器，很难拉的！如今，我都考过了五级噢！够厉害的吧？我也是个小书虫。
有空的时候我就看书，书，让我学到了知识；书，让我明白了做人的道理……你们想和我做朋友吗？那就到301班来找我吧！老师点评：读你的作文，了解到一个全面的优秀男孩，爱学习，爱运动，爱艺术……真不简单！最可贵的是又这么善于表达，这，更超出一般！【第2篇】多面的我我性格活泼，林农都叫我“多面派”！下象棋、跑步等等都是我的爱好，其中，我最爱的就是玩电脑了。
放假时，我每天都不会忘记玩电脑，但有时，我弟弟到我家来，和一起玩电脑，我最爱耍他了，每次斗拳王时，我都一直使用轻拳，他都没时间攻击我。
我也很爱看书，每天吃完中饭，我都会捧起一本书，津津有味地读起来，我最爱的书有《世界上下五千年》《皮皮鲁传》《大个子老鼠和小个子猫》《圣龙的心愿》等许多著名的书。
我的记忆力可强了，一篇课文读上三四遍，我就能背下来，我可是家里的“记忆之王”。
我跑步能力也极强，还是班上的第一高手呢，我都参加了学校举行的运动会，而且都取得小组竞赛第一名的成绩，从此，我们班的同学都对我刮目相看。
这就是我，你愿意和我一起交朋友吗？老师点评：整体全面地介绍了自己，好词佳句层出不穷！【第3篇】我是谁我是谁？我是谁？镜子说：“这个聪明而又可爱的孩子啊，眼睛大大的，睫毛短短的，脸形圆圆的，挺帅气的，不过就是太爱臭美了，只要穿上件新衣服，就整天对着我照来照去。
这就是我作文600字-女生
这就是我作文600字-女生这就是我作文600字-女生在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的这就是我作文600字-女生，欢迎大家分享。
这就是我作文600字-女生1一头黑亮的秀发，一双灵活的眼睛，一张甜甜的笑脸，这就是我，同学眼中的李含嫣，一个文静又大方的姑娘，一个有思想又敢于挑战的学生。
我的兴趣十分广泛，写作啦，唱歌啦，朗读啦，书法啦……我都跟它们交上朋友，于是幸运也常常光顾我这儿。
从一年一次，到后来一月一次，我已是硕果累累，不是刊登，便是获奖，什么“征文三等奖”啦，“二等奖”啦，“演讲一等奖”啦……兴趣给我带来了快乐，带来了机会，带来了财富──使我成了个敢于挑战的学生。
可是，我并不以它为荣，我始终相信一句话──没有最好，只有更好。
我忘不了那一次演讲比赛。
面对着强有力的对手，三所实验小学，他们在每次比赛中都能屡屡夺魁。
我不灰心，不气馁，不退缩，紧紧抓住这一次难得的机会。
一次次地练习，一次次地修改，再一次次地练习，终于功夫不负有心人，我的演讲有了很大的提高，博得了我班同学的阵阵掌声，得到了老师的充分肯定。
在同学和老师的鼓励中，我满怀信心地走向赛场。
我清楚地记得，那刺眼的灯光照得我满脸通红，照得我睁不开眼睛……我紧张的心情慢慢平静了。
面对着观众，我开始了演讲：“各位老师，各位同学，大家好!我是来自羊尖中心……”我越讲越投入，越讲越流畅，越讲越精彩，会场里静悄悄的。
当我向大家鞠躬致谢时，台下立刻响起了一阵阵热烈的掌声。
我成功啦!我边走边暗暗对自己说。
同学们，这就是我，一个面对困难从不低头的我。
让我们一起携起手来，一起迎接挑战，一起走向美好的未来。
这就是我作文600字-女生2我是一个可爱、活泼有音乐天赋的女孩。
这就是我作文400字男生
这就是我作文400字男生这就是我作文400字男生(一)在茫茫无际的美丽银河之间，每个人的革新都是独一无二的。
我们的个性就好像是每个银河小精灵规定的，几个小精灵长老在一起讨论出来的，每个人的个性都不能是完全符合的，就好像每一片叶子，所不同一样的。
我有许多的兴趣、爱好、缺点和优点。
兴趣，我喜欢画画和打篮球。
爱好，喜欢听音乐和看书。
缺点，爱看电视。
爸爸、妈妈一直说我：可别玩了，快学吧!将来你念不好书，没出息，考不上好大学，别指望我们给你安排工作(我学习在学校100-200名之间)!”这句话已经伴随我走过了许多的经历，成为了我的家常便饭，耳朵都听出茧子来了，但是我还是屡教不改。
优点，喜爱看书，对学习不明白的地方能刻苦钻研，能忘记吃饭、睡觉等。
尽管别人怎么召唤我我也是听不到的，说明了我对学习很刻苦。
我也喜欢读书。
但随着学习力度加倍的情况下，我很少有时间来读书了，但是我会巧妙的运用时间来看书：上卫生间时间看、吃饭时间看、睡觉之前看等等。
我看书有一个习惯，如果看不完的话绝对不会罢休的。
我也喜欢研究学习。
对有不明白的地方能刻苦钻研，现在又是知识、经济社会。
假如我们不好好学习的话就会一无所事。
我们学习是从单纯的教育接受的。
运用自己的知识来改变自己吧!你们认识我了么?这就是我—一个爱读书，爱钻研学习的一个小男孩。
这就是我!这就是我作文400字男生(二)他天真无暇，他活泼开朗，他的童年非常快乐，那个人就是我。
我长得很胖，我都不知道这肉是哪来的，大概是我吃零食吃出来的吧。
在我那里，大家都说我长得像我爸爸，一样的胖。
我可喜欢看电视了，只要无聊我就打开我那“可爱”的电视机。
看电视能让我抛掉所有的烦恼和不开心，我看动画片看得入迷。
好像我进入了电视中的世界，体验着真实的动画片段一切都是那么真实，那么动感。
到放广告时，我迅速的换另一个台，重新体验新的情节，绝不放过一秒。
我很贪吃，尤其是遇见自己喜欢的菜。
有一次，我端着香喷喷的饭菜，在我的桌上津津有味的吃着，我的对面—龙俊杰端菜过来了。
这就是我作文600字（精选30篇）
这就是我作文600字这就是我作文600字（精选30篇）在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的这就是我作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
这就是我作文600字篇1说我是个假小子，绝对不是；说我是个小姑娘，也不大像。
我不喜欢女生很柔很弱的样子，也不喜欢男生疯疯打打的样子。
总之，我是个女孩儿，不管怎样。
我长着大大的眼睛和挺挺的鼻子，头上顶着一头短发。
至于长得漂不漂亮，我可不清楚。
可是我不知道妈妈为什么要我把头发剪了，我觉得长头发挺好的，挺好看的，不知妈妈安的什么心。
我比较喜欢看书，不知道这是不是我的优点。
我只要有时间就会在家里捧起书来，细细地“品尝”它的滋味，但我也经常用看书来解气。
挺灵的，不信你试试！记得有一次，在家中与父母吵了起来，心里觉得很委屈，也很生气。
因为一人吵不过两人嘛！我“砰”地一声关上了自己的房门，随手拿起一本书，沉沉的，是《说唐全传》，简简单单地翻了几页，就陷入英雄气概之中了……我喜欢看书也许是因为我家书多的缘故。
书多了不看的话自己都觉得可惜。
便随手翻一翻，由于精彩的内容深深吸引住了我，便渐渐入迷了。
我不仅喜欢看书，还爱玩电脑呢！不过这可不单指玩游戏。
由于爸妈不限制我怎么用电脑，我便自己尝试着翻着花样儿玩：我可以制作简简单单的小动画，可以像做动画一样做课案设计（仅仅为了好玩），更让你想不到的是，我还能做网页呢！我在网上已经申请了一个个人主页，正准备把做的网页连接到上面去呢！可是我得悄悄告诉你，我是个“文”科好，“武”科差的家伙。
我的体育成绩没两项像样的，及格了自己还会给自己庆祝一番……这就是我，一个11岁的女孩儿。
这就是我作文600字篇2我有着不高的个子、大大的眼睛、圆圆的脸和一双“灵巧”的手，我最大的爱好就是画画和看书。
我非常喜欢画画，学了五(八)年的画画(一入幼儿园就开始学习画画了)，从一开始的油画棒的人物、景物，到现在的油画、几米漫画、素描。
这就是我一年级写作文参考
这就是我一年级写作文参考这就是我一年级作文1我有一双大眼睛，圆圆的、亮亮的，像小花猫的眼睛。
嘴巴小小的，笑起来还有一对小酒窝，脸肥肥、圆圆的像一个汉堡包，我个子很高，有一米五六高。
鼻子上面戴着一副金色有点带旧的眼镜，眼镜压在鼻子上面，把鼻子都压得小小的，胳瘦瘦的，腿也是瘦瘦的，别人常叫我“假小子”。
如果我生气了，手就会长出爪子像狼一样，追谱对手，打倒他投降，我才会松手，相反，我高兴时，就像过节一样高兴，而且晚上睡不着觉呢!我虽然已经十岁了，快上五年级了，但我还是让妈妈操心和担心，吃饭时总把米饭扔在地上、桌子上和凳子上所以到处都是我“种”的米饭，写作业的时候，书桌上乱七八糟的，东一本书，西一本书。
老是让妈妈帮我清理，只要我在家里，家里一定会闹翻天的。
不过，请大家放心，这些坏毛病，我一定会改正的。
我很喜欢打羽毛球，因为这样可以保护眼睛，所以我很喜欢打羽毛球。
另外，我还喜欢看书，一有时间，就和爸爸去书摊买书去，我家里有很多书，比如说:“《少儿百科知识大全》五本;《三国演义》《中国通史》《前汉演义》。
我还喜欢踢足球、四处游玩、跳绳、兵棒球、滑板。
总之世界上美好的东西我都喜欢。
知道我是谁了吗?我就是大名鼎鼎、无所不知、超级调皮捣蛋、到处惹事生非的陈泽田大侠。
这就是我一年级作文2大家好，我是一个活泼开朗的男孩，我有一头乌黑的头发;也有一双明亮的眼睛，像天空中闪烁的小星星;我还有一张能说会道的大嘴巴。
我的身高大约是1。
45米左右，在班里算是名列前矛了，因为我爸爸妈妈都长得比较高，所以我也遗传了他们的基因。
我有一些特点：你瞧，我做作业的时候，一马虎就把字写得歪歪扭扭;可我一认真就写得很好很好。
我要好好把这个坏习惯改过来，当然，不只是我一个人，爸爸妈妈也在帮我改正呢!我的爱好有踢足球，打羽毛球。
我最喜欢的是踢足球，我不但守门技术好，射门技术也很好。
有一次，有一个小朋友带着球冲了过来，我二话没说，马上把他的球抢了过来，直奔他们的球门，瞄准一射，进球了!我的心里真激动啊!我有一些优点和缺点。
这就是我作文450字
这就是我作文450字这就是我作文450字（通用22篇）在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的这就是我作文450字，仅供参考，大家一起来看看吧。
这就是我作文450字篇1我姓陈，名彦崧，是一个快乐的小男孩。
我个子不高，浅浅的眉毛下面有一双又大又圆的眼睛，就像两颗明亮的黑宝石。
我的脸非常圆，比月亮还圆，但鼻子很小，嘴也很小，这张小嘴上课爱说话，也爱讲笑话。
我喜欢弹钢琴。
有一次，我弹钢琴时，弹得很用力，手指抬得很高，指法也非常正确，老师表扬了我，我特别自豪。
我有许多优点。
比如说，性格很好，学习很认真，爱讲笑话……但是我最大的优点就是乐于助人。
有一次，我看见同学有一道题不会，急得抓耳挠腮，我就去帮助他，细心给他讲解了那道题，他学会之后很感谢我。
这时老师正好看见我给同学讲题了，表扬了我，我特别高兴。
这正是“帮助他人，快乐自己。
”金无足赤，人无完人。
我也有缺点，那就是做题马虎。
有一次考试，我本以为能得一百分，结果老师发了卷子，我一看才得97分，原来是把一道小题忘写了，老师批评了我，我站了一节课，我下定决心要改掉马虎这个坏毛病。
这就是我，你们愿意和我交朋友吗?这就是我作文450字篇2我今年9岁了，身材苗条，一头乌黑发亮的长发总是精神地扎成一个马尾，披在脑后。
瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，下面是一个高高的鼻子，玲珑小巧的嘴巴。
哈，这就是我了。
我是一个爱看书的小女孩，我看书的时候，就像饥饿的人趴在面包上，吸取知识，成为一条小书虫，遨游在书的海洋里。
我也会常常忘了一些要做的事儿。
有一次，我在看《爱的教育》，虽然里面没有引人入胜的情节，但字里行间洋溢着幸福的味道，我被深深地打动了，情不自禁地爱上了这本书。
不知不觉，已经到了吃饭时间，“宝贝儿，快吃饭了！”妈妈温柔的声音在我耳边响起。
“好，再看两页，把这个故事看完就来。
这就是我600字作文
这就是我600字作文下面是语文迷为大家整理提供的这就是我的七年级作文，大家一起来看看吧。
【篇一】这就是我600字在很远很远的一个山谷里，从来没有人来过，从来没有小鸟飞进过。
而今天，我却奇迹般的来到了这里。
走进那个山谷，光线由明到暗，大约过了几分钟，看到一串光亮，便加快脚步走过去。
展现在我面前的是像画一样美的风景：满山遍野的绿草，精神抖擞的拔地而起，树木成荫，一眼望不到边，让人觉得既幽静又神秘。
可是，这景色虽然优美，可总让人觉得少了些什么。
环顾四周，突然，我眼前一亮，一株兰花正迎风绽放出美丽的花朵。
它那姿态，让人似懂非懂，显得格外神秘，并衬托出它那高雅的身姿。
吸一楼清风，便闻到了它的幽香，使我情不自禁的陶醉在它的美丽之下。
它的绽放，并不为博得别人的赞赏，也不为博得小草们的羡慕。
只为自己，在默默之下盛开出美丽的花朵。
回想起那以前的我，生活在喧闹的城市中能否找到一位像兰花这样的知己?彼此相像，用心默默地交流。
而现在的我在这样幽静的环境下，终于找到了我的知己!我们相互交流、沟通，生活的好不自在!我与百木为长，与动物为友，生活的悠然自得。
在这里没有刺耳的鸣笛声，在这里没有污浊的环境，在这里，有的只是一片幽静。
我并不打算回到那个吵杂的城市了，回到那个令人讨厌的城市了，我要在此生活一辈子，远离那座城市，在这幽静的山谷中待着，永不出去，直到我老去，死去，与我的知己兰花。
我知道这里才是我的家，是我真正的家，因为这里的一切都像是为我"量身定做'的：神秘、幽静、高雅。
这就是我一个既恬静又低调的我。
【篇二】这就是我600字大家好。
我很想认识大家，我愿意和所有人做朋友。
阳光般的笑脸，活泼好动，这是我认识自己以后，别人送我的词汇;天生的幽默，可爱的夸张，也是爸爸妈妈送我的礼物。
笑往往是我的标志性表情，可以说，已经是我独家冠名的"商标'了!在学校里，老师把我带进了多彩的知识海洋，畅游其中，乐趣无穷;同学们有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可爱我们一起学习，一起玩耍，共同进步，相互努力，快乐无穷。
这就是我作文600字
这就是我作文600字这就是我作文600字篇一看！镜子里那个女生是谁呀？——那就是我！我是一喜怒哀乐全写在脸上，从不藏着掖着的女生。
我是一个脾气暴躁，性格多变，爱为人打抱不平的女生。
可能因为我属龙，所以生性倔强，争强好胜吧！我那倔强的性格总是让父母不知所措，头疼不已。
12岁的我，爱好广泛，比如：唱歌、看书、绘画、玩电脑等等。
但我最喜欢的还是看书，因为人们常说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”有了一定的知识才会有未来嘛！我叫高源沅。
大家都应该很想知道这名字的由来吧！我的妈妈希望我们一家人团团圆圆，因为我缺水，所以就改名为高源沅。
这就我名字简单由来。
我有一个丢三落四的坏毛病，总是改不掉。
在小学时，总是忘带红领巾，害得我天天当值日生。
到了初中后，这个毛病还是在伴随着我，出入证又忘戴，又害得我三番两次的跑回家。
唉……不知道这个毛病什么时候才能改得掉啊！我的脾气十分暴躁，发起火来的样子令人毛骨悚然。
但当我没生气的时候，会时常讲一些笑话逗伙伴们开心，是气氛活跃起来。
因为我的争强好胜，所以每当我失败后总会泪流不止，都能汇聚成一条长长的河流了。
但我并没有停止向成功迈进的步伐。
“今天的才女，未必是明天的栋梁”。
这句话虽然不是什么名言，但它已经成为了我的座右铭。
时刻激励着我向成功迈进，给予了我无限的信心。
我就是我，一个令人捉摸不透的我，一个令人毛骨悚然的我，一个令人哈哈大笑的我，一个与别人与众不同的我……你们愿意与我交朋友吗？这就是我作文600字篇二我，一个爱幻想，爱看书，有点小粗心的平凡女孩，在这个世界上，我并不是最完美的`女孩，但我就是我。
我，爱幻想。
常常在夏夜乘凉，任那晚风轻拂着我微微发烫的脸颊；任那耀眼的星光刺痛了我的双眼；任那皎洁的月光轻抚着我的黑发……我聆听着树上知了的高声歌唱，我欣赏着那硕大银河系中的繁星点点。
我幻想着：天上曾有一位美丽的女神，洒下一串串晶莹的泪珠，化作天上的明星；天上曾有一个不知名的星球，上面传来阵阵欢声笑语；令诗人赞美的月亮上，也有嫦娥哀愁的眼神；令世人惊叹的银河边，也有牛郎织女悲伤的目光……我还幻想自己腾云驾雾，去看众星的演唱会，去银河里与星星自由飞翔……我，爱看书，愿意时时刻刻捧起书读。
这就是我作文600字3篇
这就是我作文600字3篇这就是我作文600字篇1：作者：陈思远瞧，一个活泼、可爱的小男孩出现在镜子里。
他又高又瘦，白皙的脸蛋上面有两颗圆溜溜的眼睛。
他那不大不小的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。
你猜到了吗?这就是我。
老师说，最聪明的就是我。
我在班上担任学习委员，成绩一级棒，经常都能拿第一。
其实，我能取得那么好的成绩，是因为老师的鼓励和爸爸妈妈的期望，当然也少不了我自己的努力啦!我喜欢看书，最爱看的书就是《优秀小学生作文选》。
每天，同学们都能看见我在学校图书馆里津津有味地看书。
同学说，最乐于助人的就是我。
作为学习委员，同学们遇到难题，我都乐意帮助他们。
但是，人无完人，金无足赤，当有我也不能解决的题，我们就一起去问老师。
有一次，体育课解散时，同学们迫不及待地冲到了器材室抢器材。
不料，林林被他们撞到了。
我就连忙把他扶起来。
一整节课，我都在校医室陪着他。
虽然“牺牲”了我的一节体育课，但是帮助了同学，我心里美滋滋的。
爸爸妈妈说，最能干的就是我。
作为一名合格的小学生，自己的事情自己做。
在家里，我也能做自己力所能及的事情。
我常常吃完饭后，主动争着帮妈妈洗碗。
擦桌子、拖地扫地也是我力所能及的事，因此我也常常做。
当爸爸妈妈下班回家时，我会为爸爸妈妈准备水。
虽然这些都不是什么大事，但是尽了我的能力，为爸爸妈妈分担了家务，让爸爸妈妈不那么辛苦。
这就是我，一个聪明能干，乐于助人的小男孩。
你愿意和我交朋友吗?这就是我作文600字篇2：作者：黄滢瞧，这个小女孩，一米三左右的个儿，头发系成一束漂亮的“马尾”，尖尖的鼻子上嵌着一双水灵灵的眼睛，显得活泼可爱。
呵呵!这就是我，我叫黄滢。
有一次，小芳约我去图书馆看书。
正当我和小芳出发时，刚才还是阳光明媚，风和日丽的天气，突然下起一阵阵雷阵雨。
小芳看到这种情况总是劝我不要去看书，但我非去不可。
我连忙往图书馆冲过去。
到了图书馆，虽然我全身都湿了，但是我看到图书馆里有各种各样的书，我就像一匹饿狼贪婪地看着书，把衣服湿的事抛到九霄云外。
这就是我作文350字男生四年级
这就是我作文350字男生四年级作文一嘿，大家好！我叫[你的名字]，是个四年级的小男生。
我长得不算高，但充满活力。
我有一双明亮的眼睛，好像能发现很多新奇的东西。
我特别喜欢运动，比如踢足球。
每次在球场上奔跑，我都觉得自己像个小英雄。
上次班级足球比赛，我使劲儿一踢，球进啦！那种快乐，简直没法形容。
我还很喜欢读书，各种各样的书我都爱看。
读《哈利·波特》的时候，我仿佛也跟着哈利去冒险了。
这就是我，一个热爱运动和读书的小男孩。
作文二大家好呀，我是[你的名字]，一个四年级的男生。
我性格开朗，整天笑呵呵的，同学们都喜欢和我一起玩。
我最大的爱好是画画。
我经常拿着画笔，把我看到的美景画下来。
有一次，我去公园看到了一朵特别漂亮的花，回家后我就画了下来，妈妈还夸我画得像真的一样。
我也很勇敢，不怕黑。
有一次晚上家里停电了，我一点也不害怕，还安慰害怕的妹妹。
这就是我，一个爱画画又勇敢的男生。
作文三你们好，我是四年级的[你的名字]。
我有一头乌黑的短发，笑起来会露出两颗大门牙。
我是个“小馋猫”，特别爱吃零食。
有一次，妈妈买了一大包薯片，我偷偷地吃了好多，结果被妈妈发现了，批评了我一顿。
我还喜欢玩游戏，每次和小伙伴们一起玩捉迷藏，我都能藏得很好，让他们很难找到我。
这就是我，有点贪吃又爱玩游戏的我。
作文四亲爱的朋友们，我叫[你的名字]，是个四年级的小男子汉。
我有着浓浓的眉毛，看起来很精神。
我很热心肠，有一次同学的铅笔掉了，我赶紧帮他捡起来。
在公交车上，我也会主动给老人让座。
我还喜欢唱歌，虽然唱得不是很好听，但是我很享受唱歌的过程。
这就是我，一个热心又爱唱歌的男生。
作文五嗨，我是[你的名字]，今年上四年级啦。
我身材瘦瘦的，但是很有力气。
我喜欢观察小动物。
上次在花园里看到一只小蜗牛，我就蹲在那里看了好久，看它慢慢地爬。
我也喜欢搭积木，我能用积木搭出各种各样的房子和城堡。
这就是我，一个爱观察和搭积木的男生。
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《这就是我》作文教学教案设计 ——范文引路
第一单元： 这就是我 【作文目的】 1、正确认识自我，展现自我风采，树立信心。 2、反思自己成长过程，发现、体悟生命的价值，珍重生命。 3、增进同学们之间的相互了解，融入集体的大家庭。 【训练要求】 1、集中、明了、简洁地表现出自己的个性，力求写出一点新意。 2、选择合适的角度来表现自己，或突出个人某一方面特点，或多角度介绍自己。 3、文体不限，以记叙为主，辅以抒情和议论等多种表达方式。 4、用真实的生活经历和和独到的思想认识表现自我。 【指导过程】 一、【思路提示】 文题1：这就是我 提示一：这是一篇自我介绍的文章，以写人为主。人的个性千差万别，如何向别人展示自己、介绍自己，就必须抓住自己性格中的主要特点，通过几件具体的、典型的事例，突出自己某一或某几方面的性格特点，力求写出个立体的、充满个性化的自我。写作重点应放在不同阶段自己的生活经历和所取得的成就上，写出自我的风采，但不可面面俱到。 可以写我的长相：漂亮的我，丑八怪的我，胖胖的我，瘦瘦的我„„可以写我的性格和特点：淘气的我，娇气的我，嘴馋的我，热情的我，倔强的我，憨厚的我，实在的我，骄傲的我，爱哭的我，爱笑的我，爱出洋相的我，爱睡懒觉的我，马大哈的我，好动的我„„可以写我的内心：我的梦想，我的渴望，我的追求，我的喜悦，我的烦恼，我的悔恨，我的眼泪，我的委屈，我的哭诉，我的自责„„可以写我的爱好：爱读书的我，爱画画的我，爱听音乐的我，爱唱歌的我，爱踢足球的我，爱作文的我，爱写诗的我，爱种花的我„„可以写我的故事：我惹了祸，我出了丑，我挨了打，我做了一件荒唐事，我的一次冒险经历等等。 可以从自己的生活中直接取材，从日常生活入手，如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他场合，要选取那些最能展现你性格特征的典型事例，反映你的性格特征。要仔细地审视我，无情地剖析我，逼真地描写我，客观地评价我。 提示二：写作方式应是多种多样的，可以以时间为序组织材料，突出自己的成长历程；可以采用片断组合的方式，截取不同年龄段的典型事件，凸现自己在思想、知识、认识等各方面的进步；还可以采用反向构思的方式，写自己是一个矛盾的集合体，如“我不是我”，这样不仅构思新颖，也有创新的意识。
二、【交流讨论】 1、想一想，我有哪些性格特征？ 2、小组交流各人的性格特征，还可以互相补充、完善。 3、代表发言，我的性格特征，老师必要指点，为写作做准备。
认识自我是完善自我的前提和途径。人生就是一个不断认识、不断创造自己的过程，追问自我、审视自我、创造自我是人类一个永远不老的话题。常做这样的自我追问和审视，我们就会清楚地知道自己的个性，准确的认识自己。 追问自己要发散思维，从多个角度进行，下面我们小结一下追问地角度。 追问角度参考：个人简况、家庭情况、外貌体型、性格特点、生活态度、爱好特长、成长经历、人际交往、优点缺点„„ [参考材料]： 可以写个人简况：姓名、家庭住址、出生的时间、年龄、名字的由来、名字的涵义…… 可以写我的长相：漂亮的我，丑八怪的我，胖胖的我，瘦瘦的我…… 可以写我的性格特点：淘气的我，娇气的我，嘴馋的我，热情的我，倔强的我，憨厚的我，实在的我，骄傲的我，爱哭的我，爱笑的我，爱出洋相的我，爱睡懒觉的我，马大哈的我，好动的我…… 可以写我的内心世界：我的梦想，我的渴望，我的追求，我的喜悦，我的烦恼，我的悔恨，我的眼泪，我的委屈，我的哭诉，我的自责…… 可以写我的爱好特长：爱读书的我，爱画画的我，爱听音乐的我，爱唱歌的我，爱踢足球的我，爱作文的我，爱写诗的我，爱种花的我…… 可以写我的成长故事：我惹了祸，我出了丑，我挨了打，我做了一件荒唐事，我的一次冒险经历等等。 可以写我的日常生活：如学校生活、家庭生活、交往生活。
[技法点拨] 在做自我介绍之前，请先列出“个人档案”，如： 1.个人情况简介：姓名、家庭住址、出生的时间、年龄、名字的由来、名字的涵义„„ 2.个人的肖像与身高体型 3.个人经历 4.家庭情况 5.特别难忘的事 6.自己喜欢的格言 7.自己担任的职务 8.自己为人处世的观点和做法 9.特长和爱好个性 10.自己的优点和缺点
三、【范文引路】 在介绍范文时，并请同学们讨论、介绍范文的结构安排，写作顺序，你可以学习、模仿的地方。力争让范文起到引路作用。 【例文1】典型式范文
我就是我 我，一个普通的女孩儿，扎着独小辫，“四只眼”(戴眼镜)。我认为个人的外表要整洁，而不是艳丽，更重要的是有一颗美丽的心灵。所以我不要别人夸我漂亮，而是希望别人说纯洁、大方。
（开头，介绍自己，总写。） 我，一个充满幻想的女孩。我爱去乡村，躺在长满绿草的土坡上，十分惬意。我任小草轻轻刺着我脸，痒痒的；我任芳香的泥土悄悄沾在衣服的一角，软软的。我聆听着草丛中的声音：“沙沙沙”是风儿在用小草吹口哨，“唧唧唧”是一只小虫在用小草弹琴。我幻想：这里曾有一位小女孩种下她最喜爱的花儿；这里曾有一只小狗四处嗅着主人丢失的钥匙；这里曾有过一家人在这野炊，欢笑洒满草地；这里曾有一只青虫圆了它的蝴蝶梦；这里曾有一群儿童春游；这里曾有一位画家用画笔描绘下田园风光„„我还幻想，一些小生灵，也曾在这编织过它们的故事„„我幻想我自己，插上翅膀，去与鸟儿比飞，去摘天上那闪闪的星星，去乘那弯弯的月亮船。 我，一个爱绘画的女孩。我愿时时刻刻背着画夹，带着画笔。田园里，沉甸甸的麦穗，白里透红的水果，绿油油的小草，五彩缤纷的野花儿；蔚蓝的天空下，白云朵朵，鸟儿飞翔；黄昏时，火烧云的绚丽景象；黄果树瀑布的气势非凡，长城的古老壮观，九寨沟的神秘迷人，长江的波涛汹涌，西湖的浓妆淡抹，桂林山水的清奇俊秀，青藏高原的广阔无垠，莫高窟壁画的天工巧夺„„我要把祖国的山山水水都画下来，让外国朋友欣赏，这就是中国！
我，一个充满好奇心的女孩。对万物充满好奇，草丛中开了一朵纯白的小花，我惊叹；布满云朵的天空透过一缕阳光，我快乐；鸟儿唱了一曲动听的歌儿，我羡慕。我常常为看一部感人的电影，而泪流不止；常常为一首优美的诗，而赞叹不已„„
（分写，从三个方面介绍自己的性格特点。） 这就是我，一个充满个性，爱幻想，爱绘画，爱大自然的女孩儿。我不愿改变自己，我喜欢属于我自己的天空。我，依然是我。
（总结全文，照应开头。） 【简评】 本文有以下特点： 1、语言亲切自然，优美生动，讲究整齐的和谐美，对称美。如：“我任小草轻轻刺着我脸，痒痒的；我任芳香的泥土悄悄沾在衣服的一角，软软的。我聆听着草丛中的声音：“沙沙沙”是风儿在用小草吹口哨，“唧唧唧”是一只小虫在用小草弹琴。”这样的语言为我们营造了一个优美、优雅的意境，感受到了少年作者的美丽、纯洁的心灵。
2、结构精巧严谨，和谐统一。文章采用“总——分——总”的结构方式，主体部分运用片断组合的并列方式，每段的第一句成为中心句，构成排比段，具有整齐的和谐美。
【例文2】升华式范文
这就是我 在沧海中，我是一粒沙。 我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。
（总写，概括自己的精神面貌） 我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。
我，要做自己。齐白石老先生曾说过：“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！
我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间„„
（分写，从四个方面介绍自己的性格特点） 这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。 这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。 我就是我---天下无双！ （总结） 【简评】 文章具有三美： 1、醒豁隽永的诗意美：本文在字里行间中处处散发着浓厚的书卷气息和文化气息，巧妙的引用弗罗斯特、雨果、齐白石、屈原等名人诗句和言论，并与自己的思想感受相结合，使文章注入丰富厚重的文化底蕴。 2、慧眼独具的理性美：作者能客观的认识自我，正确的剖析自己，处处充满理性。在内容上，写“我”独特个性的时候，既突出了自己的平凡——一粒沙，又给人们呈现出品性中的闪光点，“腹有诗书气自华”、“不愿随波逐流”、“幽默宽容”等个性的东西，一个才华横溢又积极进取的女孩子跃然纸上。 3、整齐化一的和谐美：写法上，整体采用总——分——总的结构方式，使文章严谨；主体部分采用片断组合的方式，片断之间是横向展开的，采用段首表明段旨方式突出各个分段的内容，同时每段段首的第一句又构成了排比，使文章具有和谐的美感。这些优点都是值得借鉴的。