初一考场优秀作文：一次难忘的经历6篇【精选】
初一考场优秀作文：一次难忘的经历6篇
初一年级学生考场优秀作文：一次难忘的经历6篇
一次难忘的经历
经历是在回忆的基础之上的。
回忆是——古城深处的一次回眸；是磅礴大雨中的恣意奔跑；是高山远眺的默然；是清流濯衣的华丽……那些指间滑落的日子，尽是些无法遗忘的回忆。
经历是人生的必然，经历是人生的财富。经历能催熟你的心智，经历能滋养你的生命。阅尽千山万水，尝遍酸甜苦辣。行走在路上，这便是人生。
这个暑假之前，我是个公认的“旱鸭子”到膝盖的水池我都不敢下，但这个暑假过后，我又变成了公认的“游泳运动员”。
叔叔给我报了游泳班，第一次去上课就出了大丑：我不敢下游泳池。虽说我在学校里是“好好学生”，但在游泳班，我是让教练头疼的“问题学生”。
第一节课就这样被我“荒废”掉了。看着其他学员像小鱼儿一样在水里穿梭自如，我是又羡慕又嫉妒，但又产生了自卑感。
第二节课，叔叔陪我一起来，他说他要学习韩非子，用“严酷的刑罚”镇压“反抗”，实行“赶鸭子上架”制。叔叔看我准备临阵退缩，“威胁”我说：“你准备‘乌江自刎’了？”我立即反驳道：“谁说！我什么都不怕，我准备‘冲锋陷阵’呢！”
可到了那儿，我先前的气势一扫全无。
叔叔鼓励我说：“不要怕，相信自己！”于是，我迈出了我勇敢的一大步：下游泳池。
到了游泳池里面，我感觉，似乎没有我想像的那么恐怖，继而，我给自己加油打气，准备再次迈出勇敢的一大步。
教练看我下水后很有水性，就鼓舞我说：“你的水性很好，是块好料子。”我听了，像打了一剂兴奋剂，先前的恐惧感也飞到九霄云外去了，立即要求教练教我游泳。
教练先教我手的姿势，又教我脚的动作，我迫不及待的试了一下，发现自己竟然在水中漂了起来，我又野心勃勃地游了几下。却没想到吃了大亏：我兴奋地喊叔叔看，却忘记了这里是游泳池，不能边游边说话，说话会呛到水。我这个“顽童”的下场就是喝了几口免费的水。
通过这次经历，我懂得了：只要有心，就没有做不成的事。
那些指尖滑落的日子，尽是些无法遗忘的回忆。
经历，我们共典藏。
评语：
习作结构严谨，语言精炼幽默是文章的精华所在，写得很棒，有起有伏，张驰有度，可见有很好的阅读做基础。
一次难忘的经历
我们可以不完美，但我们努力。——毕淑敏
9月10日心情天气：阴
哎，今天又英语考试了，真是“一纸红叉卷上留”。执卷相看红叉，竟无语凝噎：墨固书空日已尽，月下独搔头。语法单词事事优，难保中下游。倘说文笔还好，也似一叶舟。只恐双亲来校游，怎释这偏科愁？
为什么，难道我的英语真的没救了吗？难道说，我的重点高中梦就这么被扼杀了？
9月12日心情天气：有云有晴
今天英语老师喊我去谈了一番话，令我受益匪浅。
她给我泡一杯茶。茶，暖呼呼的。
英语老师的话春风一样令人舒服：“xx同学，我跟班主任沟通了一次，知道你除英语外其他科目都不错。可是你不能因此而颓废，你要努力。——你闻，茶香是否很浓郁？”我点点头。“可是这芳香也是茶叶经过沸水的磨练而飘出的，人不也正是这样吗？如果你不努力，也只能做风干的茶叶，对不对？
想起毕淑敏的一句话：“我们可以不完美，但我们努力。”我一定要努力！
9月20日心情天气：骄阳似火
话说：眼皮分久必合，合久必分。
一连几天，我都在太阳之前起床，在月亮之后睡觉，把精力一股脑儿全花到了英语上。读读背背，抄抄默默，努力再努力！纵然脑袋昏昏沉沉，纵然眼皮分分合合，纵然疲惫不堪，但我明白，我绝不能再在英语上自暴自弃。在磨练面前，我要将努力的歌，在生命中唱响，唱出生命不朽的华章；我要将努力的帆，在生命中扬满，到中流击水，看时代风光；我要将努力的剑，在生命中磨亮，披荆斩棘，不怕前路漫漫，我自创辉煌！
10月15日心情天气：阳光舒心
泰戈尔说：“灾难是傲骨的乳娘。”这次月考成绩出来了，我的英语成绩居然是满分，并且，正如泰戈尔说的，我的意志已如钢铁般坚定。
因为经历，所以懂得。这次难忘的“英语苦旅”不过是我人生中的一个音符，我依旧要在这一径长途上唱努力的歌，昂头前行。
义无反顾！
点评：本文构思很新颖，以四篇短小的日记结构全文，把英语学习“失败—受启发—努力—成功”的难忘历程呈现在读者面前，显得精巧别致，层次分明，题记用毕淑敏的话起到点明主题的效果，心情天气能很好的暗示情节的发展，是一篇难得的考场佳作。
一次难忘的经历
那番情景，仍然历历在我眼前浮现……
记得那是参加xx市的朗诵比赛的初赛，我们一路过五关斩六将来到这儿，每个小组成员的心中都有些许的骄傲，这便为初赛的失利埋下了伏笔。
上台了，同学们都是以往常的状态来应付这次比赛，显然与这大殿相配，就像农民住在豪宅中，格格不入。我仿佛身在世外桃源，竟然变得迷迷糊糊，说错一整段话，却未曾反应过来。当评委那皱起眉头，眼中的怒火快喷出来时，我才猛然惊醒！
因为我的失误，将我们已格格不入的表演拉向了最深渊。同学们的指责，老师的失望，评委的差评让我的心如同撕裂般的痛。回到宿舍，我犹如野兽发起狂来，枕头，被子上得泪痕竟印得清晰可见。泪哭干了，气发完了，心也碎了。这一次比赛，不仅让我们之前的努力付之东流，也丢尽了我们学校的脸。
虚掩着的门外传来一阵静静地，慢慢的脚步声。外面的丝丝微光在我看来是无光的，黑色的，照在我脸上，显得如此的失落。辅导老师走进来，坐在我的身旁，我一句话未说。他将手放在我的肩上，带着几分惋惜与安慰的语气，眼神望着那份奖章，这样的动作更使我的心颤抖，碎裂呀！他说：“xxx，你虽然使我们失去一次机会，但是千万不要放弃，气馁。比起奖章，你的信心，我们全队的信心才使最重要的呀！振作起来，像个无畏的勇士再次战斗，天天向好！”
时隔多年，这番话仍在我耳边回响，这番情景也常在我眼前浮现，特别是辅导老师眼中的光芒。希望，就像一堆干柴遇到烈火一样，燃起了。是啊！天天向好，蒸蒸日上！眉头舒展开了，希望燃起来了，身心有活力了！
在练习房中的我焕然一新，熟悉的器材，熟悉的面孔，熟悉的标语：拿出饿狼的劲头来，打败对手，为学校争光！我站在舞台上，耳边传来一阵话语：自信，信心，不被一时的失败所打垮！
复赛中，我们使出浑身解数，全身心投入，终于搏得了满堂喝彩。
这次难忘的经历，至今在我眼前浮现。它告诉了我：人生也许会有一时的失败，但只要自信还在，就不会被打垮!
点评：这篇文章注意了选材的典型，作者把一次朗诵比赛因大意而失败，又因努力而重获成功的过程具体写出来了，情节一波三折，注意了细节的刻画，最后点题也很自然。
一次难忘的经历
秋天，注定会是一个悲伤的季节吗？一个人漫步街头，脚下的落叶“沙沙—”响着。
我仰起头，看着灰蒙蒙的天空，无奈地叹了口气，远处一棵大树，叶子枯黄了，一阵微风吹过，叶儿左右摇晃，最后象一片枯叶蝶不舍的离开树妈妈，在天空转了个圈，向母亲告别，同时又在向人们展示生命最后一刻的绚丽，掉了下来，我张开双手，接了一片叶子，枯黄的，轻轻一折，发出很脆的声音，放到鼻子旁，仍可以闻到树的清香，我弯下腰，轻轻把它放到树根旁。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”“轻轻的你走了，正如你轻轻的来，挥一挥衣袖，只留下一片沃土”，去吧，去滋润养育你的树妈妈去吧﹗再见了﹗
爷爷去世了，对于我来说，是多么残忍﹗从小到大，我一直和爷爷奶奶在一起，爸妈去外地后，我更是和奶奶、爷爷寸步不离，他们又是那么疼我。
每一次放学，看到别的小朋友一人回家，我就会偷笑，因为我爷爷每天都是准时接我，从来不会迟到。每一次下雨，看到别的小朋友变成“落汤鸡”我总会暗自庆幸，以为爷爷每天都会接我……
我真的很依赖爷爷，可这次……
爷爷去世了，我跟着爸妈去火葬场为爷爷送葬，我没有哭，因为爷爷不喜欢我哭，他说过：“我最讨厌爱哭鬼了﹗”可是我又是个爱哭的小姑娘，遇到不顺心的事就会掉金豆豆，而爷爷不开心了，气呼呼的出去了，我见没人哄我就一直一直哭，没有多久，爷爷回来了，绕到我身边，帮我擦干眼泪，说：“宝宝不哭啊﹗乖﹗看爷爷给你变了魔术﹗”说着从身后“变”出一根棒棒糖，我眨巴着大眼睛，可怜兮兮的看着爷爷，爷爷无可奈何的摇摇头，把棒棒糖递给我，说：“宝宝不许哭了﹗”我乖乖点了点头，爷爷满意的笑了。
五年级后，妈妈就怕爷爷奶奶管不住我，于是自己照顾我，好多次妈妈让我回家，我都摇摇头说：“我要看书﹗”一年到头也只有过年才回。日子久了，我和爷爷也生疏了，只是打了一个招呼就也作业去了﹗现在想起来好后悔，没有珍惜时间，泪水仍忍不住从我脸颊滑落，我闭了眼，为天堂的爷爷祝福……
珍惜现在拥有的，不然等回过头来，一切就都晚了﹗好好的，用心去爱你的亲人，他们比什么都重要﹗
一次难忘的经历
当风儿将记忆的画册翻到最初的那一页，总有一家小风车停在那儿，彩色的风车！风吹过来，小风车便呼噜呼噜的叫着，兴高采烈地打起转来，那情景就像一条带子，让我铭记着那段难忘的经历。
试卷发下来了，这可是新学期的第一次考试啊，我按捺住激动的心情，千
万别------我颤抖着双手打开那张既想看又不敢看的“判决书”。64分，完了-------我瘫坐在座位上！
秋雨如泣如诉，我的心也似风中起舞的落叶，飘飘悠悠，晃晃忽忽。那声音放佛是在嘲弄自己。我气恼地抓起那张试卷，狠狠的揉作一团，把它塞进书包。我绝望地哭起来。
爸爸不知道什么时候坐在我身边，我不敢正视爸爸。“听说考试刚结束，恩，考得怎么样？”“64分，”我的声音低得连我自己也听不清楚，我的眼泪情不自禁地流下来。爸爸轻轻地抚摩着我的头，亲切地看着我，轻声地说：“丫头，学习的道路上挫折在所难免，爸爸希望你在哪里跌倒，从哪里爬起来；来，爸爸帮你一起来分析试卷。”说完，爸爸帮拿出我的试卷，细心地给我讲解起来。我静静听着爸爸的讲解，不经意间抬起头，我心头不禁一颤：爸爸的脸上不知道是那时候已经刻上了清晰的皱纹，那双因为承载了太多压力的眼睛也深深地凹陷下去。我心里充满惭愧，爸爸就是因为操心这个家庭、操心我的学习，才会变得这样的，我恨自己太不争气了。
“孩子，走神了吧。”我猛地回过神来，眼泪模糊了我的双眼，朦胧中，我眼前幻化出一幅动人的景象：瑟瑟的秋风中，橘黄的灯光下并排走着一长一短两个身影，一只胖胖的手不停地比划着，，小女孩时而点头，时而蹦蹦跳跳，马路上留下一段快乐的“音符”------
试卷到深夜才讲结束，我正思索间，爸爸端着一杯走了进来：“孩子，别再多想了，喝了这杯牛奶去睡觉吧，相信自己，明天是一个新的开始。”我满怀感激的从爸爸手里接过牛奶。爸爸，你可知道，我的眼泪情不自禁地流出来，不过，这回是幸福的泪，更是感动的泪。
秋风阵阵，凉意依旧，爸爸白发件的光芒温暖了我的心房，照亮了我的回忆。这一次经历让那次考试挫折后，是爸爸帮我驱走失落，是爸爸让我学会坚强，那一次经历让我终身难忘。
评语：文章取材第一次阶段考试，选材立足真实。文中多处成功进行心理活动描写，感情细腻。首尾呼应，更好地紧扣了文章的中心。
一次难忘的经历
去，还是不去？
我犹豫了，我迷茫了，木然地站在老师的办公室前，伸出的手停在半空，我怔了怔，又收回了手。内心天人交战，是害怕，又隐隐地藏着一丝期待。去，迎接我的也许是一场风暴，一次刻骨铭心的批评，甚至被罢职，受尽耻笑；若是不去的话，又对不起老师的信任，父母的关爱，以及……我自己的良心。我该怎么办，怎么办？此刻，我仿佛一个迷路的孩子徘徊在无边无际的黑暗中，又像溺
水的人在寻找救命的稻草，我彷徨，我无助……
那天是一场考试，同时也是我和她之间竞争班长职位的关键一环。试卷很难，绞尽脑汁仍有一题不会回答。收试卷时，我看到了她的试卷，心里顿时一颤。没错，那道题她做出来了。即使早有思想准备，我心里还是免不了一阵遗憾、失落、懊恼，也许这次自己真的要退位让贤了。天无绝人之路，收完试卷，老师竟让我将试卷送到她的办公室。不知是出于什么心理，在走进办公室前的那一刻，我顿了顿，停下了脚步，鬼使神差的把她的试卷抽了出来，环视四周，见没人，迅速地把试卷塞进了垃圾桶，接着，又若无其事地交上了“所有”试卷……
我如愿以偿地当上了班长，但我却一点都不快乐，我后悔了。明明说好了公平竞争的，我却滥用了职权……一想到这儿，我脑海中就一片空白，眼前又浮现出了老师信任的目光，还有她充满了怨恨的眼神……我的心乱成了一团。我究竟该怎么办？是痛痛快快地放下一切，承认错误，还是继续隐瞒？我该怎么办，怎么办……此刻，我仿佛成了热锅上的蚂蚁。
“相信自己的心，跟着它走！”脑海中突然冒出了一个声音，我眼前一亮。“跟着自己的心走么？”我不由自主地喃喃自语。是啊，跟着自己的心走，与其在不安与紧张中顶着个“班长”的虚名度日，倒不如放下一切的负担，去做回自己！我恍然大悟。
“报告！”我推开了办公室的门……
自信满满地走出了办公室，老师的话语还回荡在耳边：“你是一个好孩子，能主动承认自己的错误，而且敢于承担，老师相信你能够当好这个‘班长’！”
敞开自己的心扉，撇开顾虑，做回真正的自己。原来，一切竟是那么简单……
评语：小作者设置了一个巧妙的细节，将对手的试卷抽了出来，这符合一个少不经事的学生心理。同时加上作者对自己心理丰富的描写，展示了自己战胜自私的心理过程。这两个方面将一个要求上进、有些自私而又能战胜自我的学生刻画的生动形象。对一位刚进入初一的学生在考场上能够写出这样的优秀作文是难能可贵的。
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-
20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：、组织好高三英语口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：、组织好高考的复习迎考工作。
、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量（课时）
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质（17课时）
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法（课时）
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、总复习（课时）
XX年月26日
向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
人教版小学五年级作文《难忘的一件事》 (精选范文)
25.难忘的一件事 星期天的下午，我去邻居婶婶家玩，刚走到她家门口就听见“滴答.滴答”的流水声。顺着流水声找过去，原来是她家的水龙头在不停的滴水。我赶紧走过去，想把阀门拧紧，但是怎么拧也拧不动。于是我两手握住阀门使劲一拧只听“砰”的一声，阀门被我拧了下来，水猛地溅出来，把我浇成一个落汤鸡，我急忙捡起阀门想把它重新拧上，可是阀门坏了，拧也拧不上去了。我又抓起抹布去堵。不一会儿，水积满了一地。大伙们闻讯赶来，婶婶站在水里，生气的说：“玩什么不好，偏玩水龙头。”一个阿姨在一旁说：“咦，现在的男孩真淘气。”我本想解释，可人们七嘴八舌的议论着。这时妈妈气冲冲地把我拉回家，不听我解释就狠狠的把我骂了一顿。我心里委屈极了，一屁股坐在地板上伤心地哭了起来。妈妈说：“你还有脸哭。”这时我再也控制不了自己的情绪。”大声嚷道：“你们大人真霸道，我做好事你们还骂我，我哭也不让哭。”妈妈愣了一下，问道：“怎么回事呀？”于是我把事情的经过向妈妈讲了一遍。妈妈摸着我的头说：“别哭了，妈妈错怪你了，你要量力而为呀！要吸取教训呀！我点头答应。 通过这件事我明白了：无论做什么事都要量力而行啊！ 26.一件难忘的事（400字） 去年冬季的一天，狂风大作、雪花飞舞，地面上结了一层薄薄的冰，天气非常的寒冷。 那天，我们班正在上体育课，体育老师告诉我们说：“今天要进行短跑考试。”我们听了都非常兴奋，开始认真地做准备活动。开始考试了，
我们作好起跑的动作，就在那一刹那间，就听老师说了一声：“预备，跑！”我们都迅速地迈开腿，快速地向终点跑去。这时，我忽然被绊了一下趴在了地上，“哎呀！真疼呀！”这时跑在我后面的同学看见我摔在地上，急忙跑过来扶我起来，又对老师说：“老师，吴官达摔倒了，我带他去卫生室治疗吧？”老师说：“快去吧。”于是他扶着我向卫生室走去。到了卫生室，老师给我擦一点儿酒精，又抹上红药水。回到教室，同学们马上围过来，有的问我：“怎么样，还疼吗？”有的问我：“还流血吗？”听着同学们关心的话语，我被深深地感动了。 这件事已经过去好长时间了，但我永远也不会忘记它，永远也不会忘记同学们对我的关心，好像至今同学们亲切的话语还响在耳旁。 27.难忘的一件事（400字） 我做了一件好事，那是前些天，午饭过后我返回校园，当我蹦蹦跳跳地路过操场时，在操场发现了一叠钱，打开一看是两张伍拾圆——100元钱，啊！这些钱能办很多事呢！失主得多着急呀！平时我很喜欢唱“我在马路边捡到一分钱，把它交给警察叔叔手里边……”今天捡到了100元钱更要交给警察叔叔了，正想到这里，我看到校园里有值周生，便毫不犹豫地把钱交到了校值周生那里，他们把我的名字记在本子上，我非常高兴，觉得自己做了一件好事。 放学回到家里，我把捡钱的经过告诉了妈妈，妈妈问我当时没人看见你为什么不把钱自己留着，我说，一年级时，我在操场把保温杯丢了，心里很着急，这回人家把100元丢了，能买多少个保温杯呀，那他心里会更着急的。妈妈笑了，说我这种拾金不昧的做法是对的。每当妈妈与
难忘的第一次作文范文八篇
难忘的第一次作文范文八篇 在我的人生中有许许多多的第一次，第一次做饭、第一次走夜路、第一次登台表演、第一次去旅游……但是我印象最深的，莫过于小时候第一次自己在家的那次经历，下面是关于难忘的第一次作文范文八篇的内容，欢迎阅读！ 作文一：难忘的第一次 在我过去的日子里，印象深刻甚至刻骨铭心的事有许多件，但那一次对我勇气的考验、性格的磨练是前所未有的。 那天是星期一，早晨，学校要升旗，我象往常一样匆匆来到学校，走进沸沸扬扬的教室，书包还没放下，一们老师叫住了我，我顿时纳闷了，老师清早找我啥事呢？我问：“老师，找我有什么事？”老师说“你看，上周口令员杨思娴转学走了，你来当口令员行不行？”我听了，为之一惊，我最胆小怕丑，别说当着全校人的面，就是全班人的面我也不敢，要我去，那不是要我的命吗。在一二年级的时，年纪小，童言稚语说错了，也没关系，现在六年级了，而且不是几个人在一起，而是在几百人前面，要是说错了，那多难为情啊，面子往哪搁啊。我真想一口咬定不干，却又说不出口；又想，老师叫我当升旗口令员，是认为我可以，是对我的胜任，我不能辜负他们对我的期望，刀山我也上了。我于是大义凛然答应了老师，老师高兴地走了。 过了一会儿，要升旗了，我的心怦怦直跳，生怕没说好出丑，冷汗不知不觉的从背上滚到了大腿，渗入衣服里，我不禁又预习了几遍口令，“升旗仪式现在开始，全体肃立，一、出旗，二、升国旗，奏国歌……” 到了激动人心的时候了，我登上了升旗台，热血沸腾，紧张得不行，我告诫自己，要稳住，不能心慌，定了定神，顿时稳住了，口号象流水似的流了出来，终于说完了，说的还不错，声音洪亮，吐字清楚。我心里的千斤鼎终于放了下来，我成功了。我虽然汗珠不住的滚，见同学们纷纷向我竖起了大拇指，我得意的笑了。 啊，难忘的第一次，这一次，我懂得了一个道理，万事都要去尝试，不要胆怯；困难并不可怕，只要勇于克服，相信自己，我能行。 作文二：难忘的第一次
2020年中考考场优秀作文5篇例文
2020年中考考场优秀作文5篇例文 在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印，不管它是清晰的，还是模糊的，这都是我们成长的记录。下面就是小编给大家整理的2020年中考考场优秀作文5篇例文，希望大家喜欢! 2020年中考考场优秀作文1 忘不了，还是忘不了你，你的一切一切，尽管岁月的潮水早已将你掩埋，再也露不出任何痕迹。 ――题记 记得我还是孩提的那几年，父母因为工作太忙，没有闲暇来照顾我，便把我托付给了您――我最最亲爱的姥姥 那时的你，已经年过七旬了，皱纹早已爬上了你的脸颊，越来越多的白发在你头上不断滋生，按道理，这时的你眼睛也应该不太敏锐，可偏偏你的那双眼睛却如同x射线一般，总能精确的瞄准我的方位。 小时候，我为了躲避你“量身”为我打造的学习计划，便经常和你玩起了“躲猫猫”的游戏，但每次还不到几分钟，你那双犀利的目光便会精准的锁定目标，接着你就会把我从草丛堆里“揪”出来，然后“拖”着我回家，最后就索性把我“拎”到了椅子上。 于是，我极不情愿地抓起了一旁被我“打入冷宫”的笔，又极不情愿地写下了一行歪歪扭扭的字。 这时，你就会俯下身来，耐着性子教我怎样握笔，怎样写字。有时你教我握笔时，手上的老茧会硌着我的手生痛，但当我抬起头，看到你专注的样子，刚徘徊到嘴边埋怨的话，便又咽了下去，咽进了肚子里。 后来，我与方圆十里的小伙伴们都打通了关系，于是，心中那股喷涌而出的野性便一发不可收拾：爬树、、打架……总之该玩的，不该玩的，我都玩了。 当然，玩完后是会有代价的。我每一次去外面疯玩后，身上总会出现一些大大小小的淤青，甚至破皮，流血。但每一次都是你――我最最亲爱的姥姥，细心帮我处理伤口。每到这时，你便会板着脸责备我：“女孩子家家的，成天到外疯玩，跟男孩子一样，怎么让人省心?”
一件难忘的事550字作文5篇
一件难忘的事550字作文5篇 在我的成长当中有许多的事，但令我最难忘的还是那一件事……下面由小编为您整理出的一件难忘的事作文，一起来看看吧。 一件难忘的事作文1今天，我的英语考试得了第三名，妈妈早就说过，只要考进前5名，就带我去打cs，终于到了星期六，这个愿望就可以实现了。 妈妈说：“一个人不好打呀？”我说：“约几个同学吧？”然后妈妈给我约了4个同学，因为他们都是我的好朋友。 到了约定的时间，我飞速地换上衣服，下楼，上了车，我和爸爸妈妈说说笑笑地就到了。 正式开始打的时候，我们是按照大人一队，小孩一队分的组。第一局快打完的时候，来了6个人，是我们不认识的的，一共有4个大人，2个小孩也一起加入了我们，战况非常热闹。第二局开始了，是我们小孩和爸爸们一组，他们不认识的分成一组，我们负责占领至高点守住地盘，他们负责攻打我们的至高点，我们的火力很猛，他们久攻不下，战斗很激烈，双方死亡都很迅速，在我们组还有几条命的时候把他们组都打死了，所以我们大获全胜。第三局、地四局过去了，我们每一局都赢了，很开心。 直到第六局，我们的爸爸去他们的队伍帮助他们，他们才赢了三局。我们这一组很厉害吧？ 打完之后，爸爸给我们总结，我们表现的不错，但是在战斗过程中没有体现出团结友爱的团队精神，而且言语过于挑衅，一旦赢了他们就嘲笑他们，这都是不好的习惯。我们觉得爸爸说的有道理，我们应该改正自己。 我今天最大的收获就是不能用言语去挑衅别人，这样是对别人的不尊重。对待别人要宽容、友爱、有礼貌，这样才是一个合格的小学生。 这就是我最难忘的一件事，它既带给我很多快乐，也让我从中有很多的收获。 一件难忘的事作文2记得那是我六岁的一个星期日，妈妈爸爸带我去爬香山。进门后就是眼镜湖，站在湖边抬头一眼就看见了山顶，缆车里坐着从山顶上下来的人，我看着他们非常地羡慕。这时候，爸爸对我说：“你能坚持爬到山顶吗？”我想也没想地说：“没问题！” 开始爬山了，一路上看着山花烂漫、绿树成荫，我的心情也格外地轻松，觉得爬山也不是什么难事儿。可是，走着走着，我开始浑身冒汗、脚步也越来越沉重，我一下子瘫坐在一块大石头上，不想再动了。就像小时候那样撒着娇对爸爸说：“爸爸，我走不动了，你背我吧。”可爸爸却说：“孩子，你已经长大了，做任何事都要坚持不懈，不能半途而废，你一定要靠自己的力量爬上山顶”我看见七十多岁的老爷爷、老奶奶都拿着拐杖在往上爬、甚至连三岁多的小弟弟都让妈妈牵着手往前走。我又打起精神一步一个台阶地往上爬。这时候我才发现坚持是一件多么困难的事，尤其到了最后，我都能看见山顶了，它就在我的眼前，可是我累得筋疲力尽，两腿发软，两手撑着腰，张着嘴，大口大口地喘着气，感觉终点是那么的遥不可及。 终于，我迈上最后一个台阶，爬到了山顶！往山下一看，好像整个世界都在我的脚底下。真是“欲穷千里目，更上一层楼。”阵阵的凉风吹过来，感觉真舒服。虽然过程是艰辛的，但是结果是甜美的，尤其是经过自己的努力到达终点的感觉真是棒极了。 经过这件事，我明白了世上无难事，只要肯攀登，做事一定要坚持不懈、有始有终，不能半途而废。 一件难忘的事作文3童年的往事像天上的星星，闪闪烁烁，星光四溢，又好像七色的泡泡五彩斑斓，绚丽迷人。随着岁月的流逝，许多童年的往事已从记忆中淡淡抹去，唯独有一件事却深深地印在我的脑海里，怎么也不能忘记。 那是一天晚上，妈妈带我去全家来吃牛排。一进门我就闻到了牛排那浓浓的香味，举目四望，店里几乎坐满了人，看着人们吃得津津有味的样子，我肚子里的馋虫们都开始活跃起
难忘的一件事作文小学二年级
难忘的一件事作文小学二年级 【篇一】 每当说起那件事我信奋不已、回味无穷。 那是一个星期天，我们一大家子去三舅妈家的果园里烧烤。听妈妈说那里有十几亩梨园，我想春季是百花盛开的季节，那一定成了花的海洋了吧，在这么美丽的地方烧烤，真是值得人期待呀！我们把东西准备好，迫不及待地出发了。 到了那里，给我的第一印象真是风光无限美，雪白的梨花大片大片的连在一起一眼望不到头，两旁都是正在茁壮成长的庄稼和蔬菜，绿油油的，极是“养眼”。暖暖的阳光照在身上，漫步在梨花丛中，不时地春风拂面，那感觉真是让我沉醉。 赏完风景，开始我们的“正事”---烧烤。舅舅、舅妈们坐在圆桌旁边聊天边串着签子；妈妈在一旁精心调制着凉菜和我以前从未吃过的寿司；爸爸今天是“大厨”，只见他搭架、生火、扇风忙得不亦乐乎；而我呢东看看西窜窜无所事事，显得“游手好闲”。不一会爸爸招呼着大家来“点菜”，“烤羊肉”、“烤鸡翅”、“烤土豆”、“烤香肠”……爸爸一直没停，烤了这个烤那个，忙前忙后，真辛苦！于是我拿了一串爸爸最爱吃的羊肉串，喂给爸爸吃，让爸爸也尝尝自己的手艺。我吃的不过瘾，于是强烈要求自己来烤，在爸爸的指点下，自己烤的香肠“新鲜出炉”，听着爸爸的夸奖，吃着自己的“杰作”，心里美滋滋的。这样不知不觉的度过了一天。
这次的烧烤不仅让我大开眼界，品尝到美味，还让我感受到家的温馨！我永远不会忘记这美妙的一天。 【篇二】 往事像孙悟空，有七十二变。有时会变成天上的繁星；有时会变成海滩上的贝壳；有时会变成五颜六色的小礼盒；有时会变成心爱的大布熊；还有时会变成幸运瓶中的幸运星。 假如，你想看的话，我会把我最珍贵的一颗幸运星赠送给你。这是我刚上中班的时侯，在放学的时，我总是听到大人们在议论：“嘿，你瞧，这个孩子，还这么小，会十几首古诗，写的字又飘亮，肚子里装的全是墨水！”“墨水，难道肚子里有墨水会被大人夸奖？”我愣了一下。我坐在车上问爸爸：“爸爸，我可以喝墨水吗？”爸爸扑哧一声笑了。说了声：“傻孩子，墨水怎么能喝？”便不再理睬我了。 放学回家后，爸爸和妈妈要带我去姑姑家玩。再去姑姑家的路上，我一直在思索着喝墨水这事，我当时的样子活像一位大侦探。到姑姑家后，大人们聊的聊说的说，连我们小孩子们都玩的不亦乐乎！而我却不以为然，一心只想喝墨水。突然，我在表姐的书桌上发现了我梦寐以求的墨水。我看四周没人，才蹑手蹑脚地溜了进去，小心翼翼的把墨水瓶给端了下来。我刚要一饮而尽时，一股恶臭扑鼻而来。“天哪！这么难闻，能喝吗？算了，别人都喝了，我也能喝。况且，喝了它，妈妈还会表彰我呢！”我心想。
高中优秀作文：人生处处是考场
高中优秀作文：人生处处是考场 导读：【800字，人生处处是考场】 人的一生，应当这样度过：每当他回首往事时，不会因为碌碌无为而悔恨，也不会因为虚度年华而羞耻。 ——题记 确实，当每一个人呱呱坠地之时，就如被咬了一口的苹果，或多或少地存在着这样那样的缺点，但关键就要看自己如何把握。 人生就好比一场考试。让我们先来做选择题。在真与假、美与丑、好与坏之间，你应当选择什么，心中一定要有一个正确的判断。杨靖宇选择了尊严，尽管他的生命已逝，可依旧被后人所赞。汪精卫选择了权利，因而永远被排除在炎黄子孙之外。如果你连选择题都无法做好，那么这场考试，你注定就将失败。 接下来，让我们做填空题。因为人无完人，所以，我们应用自己的行动，自己的青春，自己的生命来弥补人生的空白，实现自身的价值。正因为如此，我们的世界才发生了巨大的变化。梅兰芳，填满了中国戏曲事业的空白，邓稼先填满了核事业上的空白，钱学森填满了火箭发明的空白。他们都是值得我们学习的。 然后，让我们来做问答题。如果答对了，不要骄傲，继续完成下面的题;答错了，别着急，用橡皮擦去错误的答案，认真填上准确的答案。 接下来，是综合题了，它要求我们，用德、智、体、美多方面来完成。这时我们应积极开动脑筋，尽力显示我们不凡之“笔”。
切记，考试不可作弊，否则被时间这位主考官发现，那你的人生将是失败的。如果你想隐瞒一切，那请自问，你的成绩有意义吗? 由此可见，学会做人太重要了，把握好自己的人生吧，这样在考试铃声拉响的时候，你便可以对自己说：“我无愧于自己，无愧于人生，无愧于考试，我一定会及格!” 自律自律，换而言之，就是严于律己。它是与监督想对立，更强调自我约束和自觉规范的一种意识。自律，就是要在思想，品德，行为上从严要求自己。古人云;君子责己，小人责人。从古至今都把能否严于律己当作衡量一个人道德修养高下的标准。因此，我们应该在任何时候，任何地点，任何时候情况下都做到自律。要想做到自律，首先要理解监督和自律的关系。监督意指被动地接受来自外界施加于自身的规责和看管。而自律则是主观的，能动的适应。它们均能达到约束行为的目的，自然都是必要的。但想较之下，自律显得更为重要和积极。就作用而言，监督也是为了使人们更好的自律。要真正做到自律，并不容易，它是自己与自己的约定和承诺。还需要做到很多。先之，要从自身严格要求。不能正其身，如正人何?现在我们所身处的世界真得很复杂。有无数的新奇和诱惑，如何正确的对待关系到我们的一生。来自网络的纷繁复杂的虚拟，来自现实无花八门的骗人把戏，我们的确很难应对。所以，自律就非常的重要。保正不做第一次就是一种拒绝，就是一种自我保护。再之，要经常自省，自察，自我批评和自我约束。德过哲学家海涅说，反省是一面镜子，它能够将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有机会改正。一个人的愚笨不在
小学三年级作文我最难忘的一件事【
小学三年级作文我最难忘的一件事【 三篇】 【篇一】 在我的脑海里有许多难忘的画面，但是最让我记忆犹新的是我与好朋友胡文皓之间曾经发生的一件事。 记得那是一年级下学期的一天中午，教师布置我们做作业。我们都认认真真地做起作业来。我做完作业后，就匆匆忙忙地去交作业。 我交完作业往回走时，见王凤云急冲冲地跑过来，气喘吁吁地对我说：“你的……语文练习册……被胡文皓撕破了。”我一愣，问道：“为什么？”“因为你碰掉了他的《弟子规》。”王凤云缓过气后答道。 我回过神来一想：“不会是方才经过他座位时不小心碰掉的吧，我得去看看。” 我跑到座位上，翻开练习册一看，啊！这么大条缝。我一气之下，二话不说，拿起胡文皓的练习册当机立断地给他撕烂了。 后来教师知道了，就找我们详细地询问了一遍事情的经过，我们一五一十地告诉了教师。教师批评了我们，我们也知道了错误。回家后，爸爸妈妈也狠狠地批评、教育了我。 我现在想起这件事来可真觉得有些懊悔。假如当时我没有那样做，而是诚恳地向胡文皓道歉的话，我就不会给教师留下坏印象了。那么，在二年级发生的类似的一件事情里就不会被教师误解了。 教训难忘啊！ 【篇二】 在我的学习生活中，发生过很多事，就像天上的星星一样，数也数不清。有些已经渐渐地忘记了，唯有一件事令我至今难望。
那是发生在一年前的一件事。 那次在运动会上，我代表班集体参加年级比赛——男子200米短跑。当裁判举起qiāng，“砰”地一声响，我拼命地向前冲，跑了一百米，累了，没有足够的体力，所以被别人甩在了后面，所以得到了第四名（倒数第一名）。 比赛结束后，我不敢面对这样的比赛结果。当时的心情糟糕透了，伤心到了极点。经过一番心理斗争后，我终于领悟了：短跑不能把全部的体力用出去，要把百分之二十的体力留到最后冲刺时使用。 这件事令我终生难忘，不能因急于成功而把所有的精力都用尽，要把一部分留到最后。 【篇三】 我经历了许多事，有一件事让我最难忘。 有一次，我叫我的伙伴来到我家捉迷藏，我们是用剪刀，石头，布。谁输了，我们就藏起来，让他来找我们。 第一个输的人是谢波，谢波一到外面，我们就匆匆忙忙地找地方藏起来。我们藏好了，谢波就问：“可以了吗？”我说：“可以了。”然后，谢波打开门走进来，找我们，第一个找到的人是高刚，第二个找到的人是谢宗，第三个找到的人是谢琪，第四个找到的人是谢 佩，最后找到的人是我。我藏到了一个很容易找到的地方，有一句话是，最危险的地方就是最安全的地方。 我们的规律是，假如第一个人被找到了，就是他来找我们的。高刚就站在外面，我们就藏起来，这次我们都藏得很隐蔽，高刚找来找去，还是没有找到，突然，谢宗发出了声音，被高刚听到了，高刚就随着声音，找到了谢宗，谢宗老老实实地出来，高刚就说：“大家都出来吧，我找到了谢宗。”大家出来了，就这样，我们玩了几个小时。 后来，他们高快乐兴地回家，这就是我最难忘的一件事，我和我的伙伴们在我家捉迷藏。
难忘的第一次作文500字8篇
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徊，我意识到有人来了，心里也像有一百只活泼的小兔子，在急躁不安地乱跳。 会不会是小偷来了？想着，我眼前就好像出现了一幅景象，一个蒙着脸的黑衣人，到一户人家里，把那家人的东西翻得乱七八糟，然后，拿着刀走向那个瑟瑟发抖的小孩，他慢慢接近小孩，然后，然后就……呜呜呜，不敢往下想了，那小孩绝望的眼神在我脑海里一次又一次地出现…… “叮咚叮咚”突然门铃响了起来，我的心一下子就提了嗓子眼，一定是小偷。我蜷缩在角落里不敢出声。过了一会儿，我听见门外有人在喊：“然然，开门呀，我是妈妈，今天没带钥匙。”我放心了，打开门，扑进妈妈的怀抱。 现在想起那次一个人在家的情景都要忍不住笑起来。现在，如果小偷之类的不法之徒出现，我已经知道如何对付坏人的方法再不会害怕，我会用我的智慧和勇敢战胜他们。 篇二：难忘的第一次 在每个人的一生中，都会有许多难忘的第一次。也许在这里有着心酸，但更多的是甘甜。每经历过第一次的你就会变得成熟，成熟的你也就意味着你已经踏入成功大门的第一步。我最难忘的第一次是——炒白菜。 有一天，我放学回家，爸爸妈妈还没有回来，我想给爸爸妈妈一个意外惊喜，就想：炒米饭太难了，先从简单入手，对了炒白菜。 我赶紧准备白菜，把白菜洗得又干又净。接下来学妈妈一样，把
高中作文 考场作文写作指导：“新与旧”(附：审题指导及范文点评)
考场作文写作指导：“新与旧”（附：审题指导及范文点评） 【真题回放】 莫言在一次演讲时说，从特定意义上讲，人类的历史就是一部旧与新的斗争史。他从衣食住行的生活层面解释说，“新的目标就是生产既环保又健康的高产农作物，我们怀念古老的味道，比如说老祖母煮的鸡蛋味道，母亲蒸的馒头味道，看上去是怀旧，实际上是对新成果的不满。”他还说，人们要从旧的里面寻找新的灵感和素材，“屠呦呦的青蒿素就是从旧里面找新的典型范例，我本人的小说创作更是从古老的经典里和古老的民间传说里面获得了许多灵感跟素材。” 当今世界正处于百年未有之大变局，作为当代青年，你如何看待“新”与“旧”？ 要求：①使用分论点和对比论证。②选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【题目解读】 根据材料内容进行写作的题目，首先应该对材料有深入细致的分析：从本则材料来看，材料通过莫言的一段话展现出“继承”与“创新”的关系。“人类的历史就是一部旧与新的斗争史”这句话直接点明“创新”是历史发展的必然，同时揭示了继承与创新对立统一的关系。之后莫言以“看上去是怀旧，实际上是对新成果的不满”指出目前我们在处理继承与创新关系时的一些问题，如一些新成果丢弃了旧物中有价值的东西。面对这样的问题，他借用自己写作与屠呦呦提取青蒿素的事例来进一步指出不要无视旧，而要在旧物中发掘新价值（灵感与素材），在继承中创新，要用新思维新方法去改造旧资源获取新成果，强调继承传统与创新成果之间是一种辩证关系。 那我们应该在怎样的背景下进行写作？如要求中所言，当今世界正处于百年未有之大变局，有变则必有新，有变则必须要处理好新与旧的关系。因此，写作时站位要高，格局要大，以变动颇大的当今世界为背景进行创作，不能仅仅局限于个人层面的新与旧。 新，是后一种事物对以前事物的取代，反映了一个发展的过程。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，事物的新旧更替是一种不可避免的自然规律。一般来说，“新”可谓与时俱进，那些随时间飞逝而产生的事物，如春天来临的几株嫩芽，几抹绿色与生气，都可称
最难忘的一件事作文_日记大全
最难忘的一件事作文 按照老师的规定，要到学校去报要去的中学，其实，我完全可以不去，因为，我早已确定要去艺校了。但我还是去了学校，目的只有一个，不报初中，不听分数，只想让我的同学们和老师们给我写写留言。 上午8点半，我准时到了学校，学校里已经聚集了很多人，除了学生，还有家长。我找到了我们班里的同学，好像每个人的手里都那着同学录。我也拿出我的同学录，分给了他们，当然，礼尚往来，他们也给了我。不一会儿，我的手里就有了一大叠同学录。 我找了个地方坐下来，认真地填着每一张，我旁边的同学也都在认真的奋笔疾书。 终于，我花了好长时间，把那一大叠同学录都填好了，我发出去的那些同学录，也都一张不剩地回到了我的手里，这时，老师招呼我们进教室了。 我边走边看收回的那些通学录，每一张都是那么的认真，那些笔迹是多么的熟悉啊。回到教室，我仍然聚精会神地看着。 “天杨，看什么呢？”单璐找了我旁边的个凳子坐下，“哦，他们给我填的同学录”，“天杨，你考初中的成绩很好的，120分的题，你得了109分，你这成绩，上咱们这儿最好的中学都绰绰有余的。”“哦，我知道了，可这现在和我没有关系”，我一边看同学录1 / 6
一边说。我对单璐说：“璐，你看，我这同学录上还缺老师的留言呢，你和我一起去找老师给我填填好不好？”单璐懒洋洋地说：“好吧，真是那你没办法，我们先去找englishteather填，好不好？”“嗯，行。”说着，我和单璐一起去了英语老师的办公室。 "hello,englishteacher!”我叫着，老师抬起头来，看看我，说：“哦，兰天杨啊，有什么事？”“老师，帮我填填这个，好不好？”“哦，行。”老师拿过笔，想了想，在纸上写下这样一句话：dearfrieng.bestwishestoyou.“谢谢老师。”我和单璐拿着老师写的话走出了办公室。 “璐，你的英语好，你看看这是什么意思？”单璐看了一会儿，说：“唉呀，天杨，这是‘最美好的祝愿给你’的意思嘛，你连这都不会了？”我笑笑，说：“下面我们去找mathsteacher吧！ 哪知数学老师打死也不写，我们和她磨了好一会儿她也无动于衷，没办法，我们只好放弃她，去找我亲爱的chineseteacher. 语文老师听了我们的来意，说：“写两句话，行”。老师在写，我在一边看，我说：“老师，我挺舍不得你的。”老师对我笑笑，说：“老师也舍不得你啊，天杨，艺术这条路不是那么好走的，希望你尽全力学，老师等着你的好消息。……”“老师，别说了……”，我再也控制不住自己，眼泪如短线的珠子往下掉，办公室里静了下来。过了一会儿，老师转过头来对我说：“好啦，天杨，别哭了，再哭，别人该笑话了。”我不好意思地把眼泪擦干。 2 / 6
难忘的第一次6年级精选作文5篇
难忘的第一次6年级精选作文5篇 人生有许许多多难忘的第一次，让我最难忘的就是那第一次发言。下面是小编为大家带来的难忘的第一次精选作文，希望大家喜欢~ 难忘的第一次六年级精选作文范文格式一在我的回忆当中，有一件事让我难忘，那就是在寒冷的冬天学习骑自行车。 有一天，我和妈妈一起去街上买菜，准备后天过年的饭菜，走在路上我看见很多人再骑自行车，我羡慕不已，就让妈妈教我骑自行车，妈妈说：“那好吧!这也是让你在过年前长点本事。” 第2天，妈妈让我和她一起去外面看一样东西，还说要给我一个惊喜，到了外面，映入我眼帘的是一辆崭新的自行车，妈妈说：“这辆自行车是你会骑的时候才能骑的。你就用老的自行车来学吧。我做两遍，再说两遍你可要听清楚了!”“知道了，我都等不及了。” 妈妈给我做完了说，让我自己想，妈妈就回到屋做饭去里。我就按照妈妈说的先骑上去再蹬，就在蹬的时候摔了一跤，然后又骑上去在蹬，连续蹬了两三次，也不行。妈妈叫我回家吃饭，我回了家，吃完饭，我又开始了，心急吃不了热豆腐。我又开始了，每次摔倒我又站起来在做。没想到我成功了。我快乐得起厨房告诉妈妈：“我会骑自行车了!” 这件事让我难忘，让我明白了做甚么事都要专心致志，还有心急吃不了热豆腐。 难忘的第一次六年级精选作文范文格式二人生有许许多多
难忘的第一次，让我最难忘的就是那第一次发言。 那时候，上课时胆小如鼠的我不敢举手发言，直到上那节语文课的时候，教师提出了这样一个问习题：“这篇课文描写了什么景物?”同学们都纷纷举手发言。虽然我心中已经有了一个答案了，但是我却不敢举手发言，我更怕被教师叫到发言，因为我生怕答错被教师骂。当时，语文教师突然叫我答复问习题，我的脸红了。教师鼓励我说：“大胆地说出来，答错了没关系。”看着教师那亲切的样子，我就把心中的答案说了出来。教师说：“你真棒!”我不但答对了还得到来了教师的表彰呢!全班同学都为我鼓掌，我开心极了。 从那以后，我渐渐地胆子大了起来，上课也积极发言了，教师都表彰我好几次呢!我的学习成绩也提高了许多呢!现在的我已经不是那个胆小如鼠的我了，我已经是一个爱发言的我了! 人生中有许许多多的第一次。但是每一个第一次都要自己克制的。我们只要大胆努力地去迎接第一次，就一定能成功。 难忘的第一次六年级精选作文范文格式三望着窗外绵绵的细雨，思绪把我拉回到了六年级上学期的一天。这天对我来说意义不小，我从不曾忘记。 那天，是我第一次登台演讲。我心里紧张极了，在座位上一遍又一遍的背演讲稿。12好演讲完了、13号演讲完了、14号演讲完了……我的心情越来越来紧张。啊，该我演讲了!我使劲压抑住自己的心情，走上了讲台。 我看了看台下的同学们，他们投来鼓励的眼神，我又看了看台下
2017年考场优秀作文范文
第一篇 让目光笔直地照亮人间 越是懦弱的时代越会鼓吹一种回避的政策：赞歌高唱，谁都不知道自己是谁。鲁迅说：“必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。”（黄金三行） 李清照有诗：“何须浅碧深红色，自是花中第一流。”正视首先是种自信，是无须浅碧深红的勇气，是与自我对视的坦然。自视以后，再正视人间。人的目光应当先像一把刀，笔直地切开伪装的面具；再像一束光，笔直地照亮眼前的人间：不避卑劣，不畏疾苦。光明正大，不“正”何来光明？（五行剖析）与自我对视，正视一切不愿正视之痛。（第一层第一段） 赫尔曼?黑塞在《荒原狼》中进行了残酷的自我拷问，时代创痛下是自我意识的垂死挣扎。正视自我必然触及痛处：一切温和的修辞消隐无踪，废墟赫然在目。但剥去浅碧深红的臆造，又为什么不可以是一流风致？沈从文正视自我，看见那个乡下人从未离去，城市之痛加剧，但沅水也活了；胡适自视，昔日求和之梦已然破碎，战争之痛加剧，但一个书生外交
官也活了。一切恰如本雅明所说，幸福是认识自己而不惊恐。自视之勇气尚无，何以看看人间百态？（第一层第二段） 与人间对视，目光摆得越正就越慈悲。（第二层第一段） 宁肯跟清醒的痛苦同榻而眠，也不和虚假的幸福相濡以沫。龚自珍慨叹：纵使文章惊海内，笔下苍生而已。认真看这人间，无奈与悲哀也会加剧。如今尤甚：一个古典情义淡薄的时代，哪里都是“与我何干”。正视本身就是解决问题的开始，那是建立在清晰的自我认知之上的悲悯之心。如果不去正视途径小悦悦尸体的冷漠现状，何来郭明义献血的炽热？如果不去正视“毒奶粉”的低劣，何来孙氏兄弟的铿锵信义？精神缺席，但呼告声响亮；正义失约，可这笔直的目光会将世界照得雪亮。（第二层第二段） 把自己跟人间放在一块儿，让我好好看看它。（第三层第一段） 我们在世界里给自己找个位置，总要先对抗身份焦虑，再对抗无处不在的无力感。正视自我却总惶惶于能力有限，正视人间又深感世事艰辛。李约瑟难题犹在，钱学森之问也没有答案。人活一辈子，肩头总要担起点儿什么，可时代追着人跑，好像哪里都没有
关于难忘的一件事作文范文4篇
关于难忘的一件事作文范文4篇 在生活中，我经历过许许多多的事情，几乎都忘记了，但是，有一件事却令我记忆犹新。下面是小编为大家整理的关于难忘的一件事作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 关于难忘的一件事作文范文1我难忘的事有很多，数不胜数，但其中，给了我最多感悟和乐趣的，莫过于第一次买菜。 今天是星期五，老师给我们布置了一个特殊的回家作业——双休日去菜场买一次菜，然后写一篇作文。 我回到家里就向爸爸妈妈说了老师布置的这一个特殊作业。他们就笑着答应同意下一天和我一起去买菜。 星期六早晨，爸爸妈妈去菜场买菜的时候，叫我一起去。我立刻跟着父母一起走出了家门。路上，我问妈妈：“妈妈，今天我们去菜场买什么菜呢？”妈妈说：“随便你，你喜欢吃什么，就买什么，回家烧给你吃，只要你好好读书。”我说：“好呀。我一定会努力学习的。今天，我们就买一些青菜、花菜、鱼、酱鸭来吃，好吗？”“好呀！” 于是，我们走进菜场就先来到卖酱鸭的地方，请他们切了半只酱鸭。他们切了半只酱鸭，放在秤上称，然后对我们说：“这半只酱鸭十二元钱。”爸爸付钱，妈妈拿酱鸭，我跟
在他们身后走到别的地方去买小菜了。接着，我们来到卖蔬菜的地方，看到那里有许多新鲜嫩绿的青菜，花菜……我和妈妈就挑选起来。我挑花菜，妈妈挑青菜。我挑好还让妈妈看了看。妈妈说：“你挑的花菜好，就买这一棵花菜吧！”这一棵花菜一斤多，付了五角钱。妈妈挑的青菜也付了五角钱。然后，我们就到卖鱼的地方去买鱼。我们买了一节草鱼，付了五元钱。菜全部买好了，我们就走出菜场回家去了。 回到家里，爸爸妈妈立刻动手整理。我也洗花菜。 中午到了，我们吃了一顿丰盛的午饭。我吃得津津有味。 关于难忘的一件事作文范文2在生活中，我经历过许许多多的事情，几乎都忘记了，但是，有一件事却令我记忆犹新。 记得有一次，妈妈上班去了，爸爸出去办点事，让我先自己在家打扫卫生。等他们都走了，我便跑到卫生间拿了一块抹布，洗了一遍，开始整理和清理房间，不放过每一个角落。心想：我要经过自己亲手的劳动，使屋子里焕然一新，让爸爸对我刮目相看。当我打扫窗台时，一不小心碰倒了一个茶杯。茶杯被摔了个四分五裂。没想到，好事却变成了坏事，我越想越不安。不妙！楼道里传来了爸爸“咚咚”的脚步声，此时的我不知所错，心里发慌。突然，急中生智，迅速回到我的卧室去看书了。因为这样爸爸肯定认为是小猫碰掉的。别看我表面上若无其事，其实我的心里却像十五个吊桶
最难忘的一件事小学作文10篇
最难忘的一件事小学作文10篇“噼噼啪啪”，鞭炮声响起。今天是舅舅大喜的日子，听到这个熟悉的声音，让我不禁想起记忆在脑海中的往事。记得那年我才5岁，大年三十除夕的晚上，我和小伙伴们玩了一个晚上，早已筋疲力尽，正打算回屋睡觉时，“捣蛋鬼”小明一把拉住我，告诉我说：“你再耐心等待一会儿，等一下会放烟花、爆竹，它们会在天空中上演更加精彩的‘节目’；还有更加好看，各式各样的烟花呢！”我听了，便耐心地坐下，欣赏着精彩有趣的“春晚联欢”节目。十二点整，我迫不及待地放下遥控器，冲出屋外。家家户户都不约而同地打开了家门，放起了鞭炮、烟花。一刹那间，整个山村被笼罩在一种节日的气氛中，大家欢天喜地地迎接新的一年。这时候小明又发话了：“我们自己去拾鞭炮自己来放更有意思！”我和小伙伴们都点头表示同意。我们一起来到了二叔家里，这时鞭炮声刚停下来，急火攻心的我冲到了最前面，刚拾起一颗鞭炮。“啪”的一声，鞭炮在我的手中炸开了，一双稚嫩的小手顿时变得血淋淋的，大家见状吓坏了。还是小明最镇静，赶紧跑到我家通知我爸爸……之后，爸爸赶来了，抱起我就往村里的小救护站包扎。本来是愉快的大除夕，我却只能呆呆地望着那缠满棉布的“十根胡萝卜”…… 这件事已经过去了很久，一双手也早已恢复了，可这件
事将成为我永久的记忆！永久永久！永远都不会忘记！ 在我的人生小船中，发生过无数的事情，有开心的，有伤心的，有后悔的，其中有一件事，至今还记忆犹新。 那是一个星期六的早晨，阳光明媚，我和我最要好的朋友林帅一起去他们家玩电脑、打游戏，不知不觉就玩到了四点多钟，突然想起作业还没做，赶紧往家里跑，刚回到家，看见妹妹正在看：喜洋洋与灰太狼兔年顶呱呱。这是我最喜欢看的动画片了，忍不住在沙发上看起电视来。这一看，就看到妈妈下班回家了。直到妈妈叫我拿作业出来检查时，才想起作业还没做完。以前，作业没做完妈妈只是说说我而已，可这次，是把妈妈气坏了，她顺手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打来，只觉得浑身疼痛，眼冒金星，我不停的向妈妈告饶，妈妈似乎没听见，直到打累了才住手。我害怕极了，这才意识到问题的严重性，晚上睡觉的时候全身都在痛。通过这件事我终于明白了一个道理：一定要先把该做的事情做完了才能玩。 我非常喜欢大海，总期待着有一天能去海边游玩。今年暑假，妈妈带我去了连云港海滨浴场玩，让我至今难忘。 我们来到连云港海边，远远望去，只见蓝蓝的海水在阳光的照耀下显得十分平静。可是，走到面前，却看到有许多海浪，海浪一个接着一个朝着岸边涌来。海边人山人海，有些人在沙滩上捡贝壳或者在躺椅上休息，有些人在海里游泳。
难忘的第一次(范文12篇)
难忘的第一次作文-教学目标及难点重点： 1、让学生彼此分享成长的故事，记录生活中难忘的瞬间。 2、指导学生把内容说具体，表达自己的真情实感。 3、学会欣赏和修改习作，培养学生习作兴趣。 重、难点：指导学生把内容说具体，表达自己的真情实感。 教法、学法及教学过程 教法： 1、谈话法。2、分组交流法。3、巡视指导点拨法。4、当堂评定法。 学法： 1、讨论法。2、快速成文法。3、学生修改法。 教学过程：习作指导——习作练习——习作评改——前作文——中作文——后作文（一）前作文：未成曲调先有情 1、话题交流，真情融汇 2、举三选一，开启心路（第一次得奖、第一次说谢谢、第一次给妈妈洗脚、第一次去北京、第一次当小老师、第一次自己坐车、第一次受挫折 （二）中作文：读写结合我能写 1、充分练说，从说到写 2、阅读佳作，从读到写 3、快速行文，一气呵成。 难忘的第一次作文开头和结尾可以这么写 直接回忆（凤头）——事情经过（猪肚）——照应开头（豹尾） 可以用这样的方式开头： ①一想起我第一次打电话的情景，我就觉得十分好笑。 ②人的生命是一个美好的过程，人的成长犹如花开那样灿烂和美丽。一件事即使重复做了几次，但印象最深的还是第一次，那是…… ③“大马路，宽又宽，警察叔叔站中间。红灯亮了停一停，绿灯亮了我再行。”这首儿歌是我在幼儿园时学的，现在依然记忆犹新。每当我唱着这首儿歌，就想起来第一次真真切切地当一次警察，第一次感受当警察的滋味。 …… 可以用这样的方法结尾： ①现在，想起我第一次打电话的情景，我当时是多者幼稚可笑啊。 ②在成长的历程中，这是我刻骨铭心的“第一次”。 ③这一次使我明白了，每个人都曾经过许许多多的第一次。正是因为有了“第一次”才有了第二次、第三次，才有了人生的开始，人生的光彩，人生的辉煌。
写事的作文：难忘的一件事
写事的作文：难忘的一件事 凉风徐徐，空中持续地响着低低的蝉鸣，让人觉得安恬休闲。在 宽敞的篮球场上，大家挥汗淋漓享受着打球的乐趣，突然我的膝盖一 阵刺痛，让我跌坐在地上，这股熟悉痛楚，勾起了我无限思绪，使我 的记忆回溯至爱玩的童年。 小学五年级时，正处于孩童时期的我，自然观点很不成熟。上体 育课时总免不了和同学一起打闹嬉戏，那时我和我的好朋友正玩得不 亦乐乎，不过骇人的事才正要发生。因为上课时要做体适能测验，我 和同学想先练习立定跳远，当大家在做暖身运动时，我却因为太过自 信再加上心中萌起偷懒的种子，所以不把暖身运动当作一回事而敷衍 了事。当测验开始，每个人都摩拳擦掌准备起跳，而我则往前奋力一蹬，使尽吃奶的力气在空中画出一个漂亮的半圆，此刻事情看似完美，不过当我双脚着地时，瞬间疼痛感却窜进全身，我的脚好痛，痛到使 我放声大叫，那叫声有如雷声般响彻云霄，那股刺痛感就像数千根针 刺进我的膝盖让我痛不欲生。 同学们听到我的惨叫声，赶快过来一探究竟，当大家急得像热锅 上的蚂蚁，一脸无助时，我突然觉得时间被冻结了，意识也消失了。 当我清醒时，家人和医生都站在我的身旁，医生说我的膝盖受了严重 的伤，需要休养一段时间。对那时爱玩的我来说，听到这番话，简直 像是被宣告死刑般的使人绝望，当时的我真是后悔莫及。 经过那次刻骨铭心的经验，我才顿然体悟到“三思而后行”的重 要性。人总是在错误中学习，我们必须以前人的错误来警惕自己，才 不会重蹈覆辙而踏上痛苦之路。虽然那次的结果让我痛不欲生，但我 也确实体认到：做人要脚踏实地，一步一脚印的好好实践，千万不要 妄想一步登天，那么将会获得壮硕的果实，反之，则将会跌得鼻青脸肿。 这次的教训我将深深刻在我的脑海中，时时刻刻警惕自己。我会 永远记得：“怠惰之人，将会尝到更多的苦头；勤奋之人，将会得到
小学作文：我最难忘的一件事
我最难忘的一件事 我有许多难忘的事，但有一件事犹如烙印一般印在我心里，使我难以忘记。 那天好友约我下午1点在医院旁的小公园等候，然后一起到郊外散散心。下午1点的时候我准时出现在小公园外，可朋友还没到，于是我就在一家小吃店坐了下来等，我等了半个钟头还没见朋友的踪影，就在我焦急万分四处张望时，一个老太太映入我的眼帘，于是难忘的一幕就上演了 只见头发蓬乱骨瘦如柴的老人一瘸一拐的走着。顿时她引起了我的注意。当时在小镇上遇到这样的场面应该是不足为奇的，大概是因为她太可怜了，从而引起我的同情心，才以至于我如此地关注她吧！ 我看见她走到离我大约5米远的小吃店前停了下来，嘴一张一张的，却听不到声音，我有看到她用手指指嘴，这时我才知道她不但是个瘸子，而且是个哑巴，她大约年过七旬，我们都知道年过七旬的老人正是享受儿女关爱的时候，而这位老人却…。。，忽然听到这家店主严肃的说：给，别在这耽误我们做生意，到别处吃去。说着，给这位老人少许馒头。哦，这位老人饿了，哦，她想饱餐一顿。店主说把，只见这位老太太一瘸一拐的走开了，当她没走几步，我看见她跌倒了，我的心咯噔一下，她会不会摔坏啊，人们依然走动着，他们丝毫没有注意到这位老人，难道真的没注意到有聋有瘸的老人吗？虽然，她是一个乞丐，但乞丐也是人啊，正在想着朋友气喘呼呼的跑来了，大概是心有灵犀吧，他立刻明白我的意思，后来我们竟不约而同的说：走，
帮帮她。 我们走到老人面前，把老人扶了起来，我看到老人眼神中充满感激，我打心眼的高兴，尽管她不会说话，我下意识的摸遍了身上所有口袋，可只有1元钱，朋友说他有5元，随后朋友说：我扶她，你去买东西吧，我好感激，朋友真不愧是我的知心朋友。 我揣着6元钱飞快的跑到刚才我坐的那家小吃店，给老人买些吃的，当小吃店的女老板知道我是为这位老人买吃的时候，她也感动了，她说：小伙子，你买的是4元的东西，我只收你2元…。。我说谢谢阿姨，真是只要人人献出一片爱，世界变的多么美好。 我把买到的东西双手递给了老人，我们并扶她坐路边，她感激的嘴一张一张的。 虽然这件事已经过去很长时间了，只要那位老人解决了燃眉之急，我就感到很快乐……
难忘的第一次作文8篇
难忘的第一次 每个人的生命中总会有许多的第一次。有的第一次是欢乐的，有的第一次是惊心动魄的，有的第一次是内疚的，还有的第一次是后悔的。 那一天，我和小伙伴们在公园玩耍，正在这个时候有个高大又强壮的叔叔向我们走过来，我的心里闪过了一个恐怖的念头：这位叔叔不会是坏人吧！我们刚想跑的时候，忽然那位叔叔用他那粗扩的声音叫住了我们。这是我们脚都软了，想跑也跑不了。那位叔叔慢慢地走近我们，说：“小朋友，请问附近有停车场吗？”哦！我们顿时明白了，原来是一个问路人，但我们还是害怕。我回答那位叔叔：“从这里拐弯出去再直走，然后向左走。”叔叔知道后便走向他的车，开走了。小丽提醒我，说：“你刚才说的路线好像是菜市场吧！”我恍然大悟，对啊！怎么办，他会不会回来找我，在骂我一顿啊！我真后悔，我为什么要回答他啊！真是自己找麻烦。我回到了家，不敢告诉父母，怕父母知道后骂我，睡觉也睡不好，吃饭也吃不好，这滋味可真不好受啊！ 指路这件事让我记忆犹新，想不到我第一次指路竟然这么失败，如果现在再让我碰见那位叔叔，我一定会和他说一声对不起。 难忘的第一次 人生有许多的第一次，而令我最难忘的是第一次做汤圆。 在今年的正月十五，我们家准备做汤圆吃。开始做汤圆了，我先搓粉，用温开水倒进装着米粉的大碗里，然后，用力地搓，放的水不多，也不少，就是刚刚好。在我搓粉的同时，妈妈就把馅料调好，有花生味的，有芝麻味的。我不管三七二十一，先下手为强，从大碗里拿了桔子大小的面粉，把它压平，放进一勺满出来的馅料。由于我放的馅料太多了，所以在把汤圆合上口时，有些地方过于胀大而裂开。我连忙补救，补好这里，那儿又裂开，我忙得手忙脚乱。再看看妈妈，天啊，她包了一个又一个，而且是那么的漂亮。我灵机一动：咦？我怎么那么笨啊，现在才想到。我又从碗里拿出了一块比刚才那块大点的面粉，压平后，包在原来的汤圆上，那些馅料立刻停止了往外流。耶！我成功地做好了第一个汤圆。第二个，第三个……我越做越熟练。做完后，妈妈把汤圆都煮熟了。我做的第一个汤圆很显眼，因为，那个汤圆比任何一个都大。我吃了一口，啊，真好吃啊！香香的，甜甜的。 这香香甜甜的汤圆，至今还甜在我的心头。你说，我怎么可能忘了呢？通过这第一次做汤圆，我懂得了：在生活中，要大胆地做事，要是做错了，或做得不太好，没关系，要及时改正，不要让错误延迟下去。