精选描写声音作文6篇
描写声音的作文11篇
描写声音的作文11篇描写声音的作文1有一种声音，不似风吹落叶般静美；没有湖面微波般轻柔；可它有独到的细腻、安谧。
它就是春天的使者----春雨。
它，滋润万物，用神奇的药水涂抹着单调的大地。
乍暖还寒的春夜，你什么也无需做，捧一杯清茶，啜上几口，闭上眼睛，脑海里就会浮现出这样一幅画：大地是一张白纸，天上有绿色的水滴落下，大地便泛起一片绿意，嫩绿的小草冲破地皮蹦出来，青葱的苞牙顶开树皮冒出来，青青的麦苗窜过泥土钻出来……"嗖嗖嗖","嗒嗒嗒"组成了一首《春雨交响乐》。
“好雨知时节，当春乃发生。
”这句诗就不由得在你耳边响起，随之而来的是一幅《春夜听雨图》。
“多及时的雨啊！”杜甫自言自语道，“你知道时节的变化，到了春天就应时而生。
”没有划破夜空的宁静，悄悄的，如牛毛，如细线，如银针，滴落在大地上，像一股清泉流进了植物的心田，也随柔风进入人的心里。
杜甫心中充满了春天的喜悦：明日一早去看一看整个锦官城吧！它一定汇成花的海洋。
春雨用它博大的胸怀，滋润万物，无声无息，多么令我们敬佩啊！老师不正如这春雨吗？作业本上详细的评语；台灯下殷勤的身影；办公室中耐心的训导……不都是春雨般的润泽吗？默默无闻，无私奉献，神奇地培育着满园桃李，绽放朵朵《春雨润物花》。
我听到了，听到了春雨的声音，你是无私的，你是奉献的。
这是生命的声音。
描写声音的作文2世界上有许多动听的声，最美的声音就是母爱所演奏的。
——题记“儿子，明天早起上学，可别迟到了!”，“儿子，天冷了，多穿件衣服吧!”，“儿子，该吃饭了。
”……也许这些都是我们听得很多的话，但在那字里行间里却蕴藏着父母的深深的爱。
小时候，我很爱听妈妈的唠叨。
后来，长大了些，觉得哪些唠叨好多余，有事甚至和妈妈吵架，说她烦!直到有一天，妈妈说她要外出干活，让我和叔叔婶婶生活，她很少回来。
刚开始，觉得自己耳边清净了不少，但渐渐地，觉得很不适应。
虽然叔叔婶婶对我很好，但我还是希望听见妈妈的唠叨。
描写做家务的作文500字（精选28篇）
描写做家务的作文500字（精选28篇）导语：做家务看起来似乎只是简单的重复性动作，但让孩子先从和自己相关的事情做起，再扩展到其他家人，从小学着为家中尽一份心力，便可培养出责任感。
下面是小编为您整理的作文（精选28篇），希望对您有所帮助。
描写做家务的作文篇1星期六的早晨，我被一声烦杂声吵醒了，天还是黑沉沉的，还伴有朦胧的夜色。
我想：这么早，是谁发出的声音呢?大约六点半左右，天渐渐亮了，光线从窗帘间透射进来，我匆匆的起床了，走出房间一看，妈妈正忙着做家务。
妈妈说：“唉，这星期都很忙，没来的及做家务，只得现在做了。
’于是我也来帮妈妈做家务。
家务真多呀，衣服还没洗，地也没有拖，房间里的地板也该擦一擦了。
我们从洗衣服开始动手，马上投入了“战斗“中。
虽然我洗过几次衣服，但还不熟练，刚洗了几下，就溅得满身是水，看来等我洗完衣服，身上的这件也得换了。
于是，妈妈教了我洗衣服的窍门：揉，搓，刷。
学会洗衣服的窍门后，我开始继续“战斗“。
我先在盆里倒满水，将衣服放入浸湿，由于水太冷，我迟迟下不了手，犹豫了一会，我鼓起勇气把手伸入水中。
我按照妈妈教得方法，加了一些洗衣粉，用手搓了几下，再用刷子刷，接着用力用手搓，去掉衣服上的污物，然后把袖口，角落都清洗过去，最后用清水一冲，衣服就算系好了。
接着我又和妈妈一起拖地，擦地板。
干了一个多小时，在我和妈妈的共同努力下，我们终于干完了家务事，家里变得焕然一新。
虽然干得很累，但也为自己的付出感到自豪。
通过这次的做家务，我感受到了妈妈的辛苦，我觉得我也应该多为家里做点自己力所能及的事，多替妈妈分担辛苦。
描写做家务的作文篇2同学们，当你们坐在一尘不染的沙发上，躺在干干净净的床上，靠在洁白无暇的墙壁上……你可曾想过，别人要花多少时间和精力来把它打扫得这么干净?今天，我体验了做家务的辛苦，我深深地感受到了我们要注意家里的卫生，不乱丢乱扔垃圾。
一大清早，我拿好了卫生工具，整装待发。
我先要打扫卧室，卧铺好了被褥，把毯子折叠好，拉开移门，把毯子放入衣柜里。
描写春节舞龙的作文（精选6篇）
描写春节舞龙的作文（精选6篇）描写春节舞龙的作文（精选6篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的描写春节舞龙的作文（精选6篇），希望能够帮助到大家。
描写春节舞龙的作文1过新年呀，咚咚咚咚锵，喜洋洋呀，咚咚咚咚锵，鞭炮声声锣鼓响，咚锵咚咚锵！大街小巷喜洋洋呀，幸福得生活甜呀甜又香，咚锵咚锵咚咚锵！今天是正月十六，我和妈妈一起去看舞龙舞狮得表演。
我们在路上遇到宋梦博和她得妈妈，我们一起往前走。
到滨河公园得大门口，表演得人很多。
他们都穿着花花绿绿得衣服，有得在敲锣打鼓，有得在扭秧歌，有得在舞龙舞狮，有得在耍旱船，有得在抬花轿，好热闹啊！宋梦博得妈妈为我在旱船旁边照一张像，还为我和宋梦博在大鼓旁边合一张影。
我们玩一会儿，高高兴兴地回家。
描写春节舞龙的作文2新年可以收压岁钱、穿新衣服、放鞭炮，但最有趣得是看舞狮子表演。
我至今还记得去年广州之行得情景。
那天无云，街上人多得拥挤不堪，十分热闹，大家都满面红光，喜气洋洋。
忽然，响起鞭炮声，我循着有声音得地方走去，发现原来是舞狮子得队伍在赛狮呢！那头狮子做得十分逼真，张着血盆大口，眼睛还一眨一眨地，特别有神采，大家更是赞不绝口。
舞狮子得人很有默契，“狮子”有时摇摇头，有时跳来跳去。
这时，有几个人搬来云梯，大家更加兴奋，“狮子”开始走云梯，边走边晃脑，人们拍手叫好，“狮子”到顶，竹杆上挂着生菜，狮子一下子就扑向生菜。
我十分奇怪，问：“妈妈，狮子为什么要抢生菜？”妈妈耐心得告诉我：“那是利用谐音，把生菜说成‘生财’。
人人都希望能生财呀！”原来是这样，我顿时明白。
啊！中国传统文化真是千姿百态，太有意思！描写春节舞龙的作文3“咚咚锵，咚咚锵。
”这是哪儿传来得锣鼓声响，敲得何等激烈呢？咦，怎么发生什么大事，马路上得行人咋人山人海呢？现在才刚到吃饭得时间，这些人都记着干嘛去呢？“？”在我得心头油然而生，我得好奇心越来越强，我不顾上吃饭，便放下饭碗，与外婆一起随着人潮来到一座庙会里，锣鼓声越来越响，就在这里面。
描写《烟花》作文6篇
描写《烟花》作文6篇放烟花作文我喜欢烟花，我喜欢看别人放烟花，我更喜欢自己放烟花的感觉。
我喜欢看别人放烟花。
有闪光雷，神管砂炮，飞碟，黑蜘蛛炮等等。
不同的品种有不同的威力，在我见过的鞭炮里，冲天炮的威力是最大的，声音轰隆隆的像雷，它是“噗”的一声飞出去，“咚”的一声在空中炸开，神管砂炮的威力是最小的，“啪”的一声像豆荚炸开。
闪光雷“噗”的一声从管里飞出，“啪”的一在空中炸开。
我最喜欢看冲天炮在空中五彩缤纷的样子，当炮筒点了火以后，周围的人飞快的散开了，首先从冲天炮出来放开的是红色的，然后是像星星一样的黄色炮，接着是红绿色的炮，一会儿漫天的星星，一会儿黄色的菊花，一会儿又散出火团，真是“火树银花不夜天”。
再看看身边，放烟花的人们拍手叫好，脸上露出幸福的笑容。
我深深地吸一口气，闻到的全是年的味道。
期待着，盼望着，爷爷终于带我去买鞭炮，买完回来，我也想自己试试。
先放了一个闪光雷，闪光雷“啪”的一声炸开，画出流星线，刚开始的时候威力不大，我就把筒抬高了一点，后来威力越来越大。
妈妈让我小心一点，别打到楼上人家的衣服，我赶紧把筒放低一点，爸爸一看我打得这么远，笑着说我们仿佛回到了战火纷飞的古代，两军交战时打两下，对方就投降了。
我在白天去放了一盒神管砂炮，白色炮管的威力最小，红色炮管威力是最大的，虽然白色的威力小，但它的声音也能震撼走廊，红色炮一响，你站在十米左右都能听见，我告诉你一个秘密，神管砂炮只有摔到地下才爆，摔在任何地方都不会爆，而且不发声音。
放鞭炮又好玩又有趣，你想不想亲自放一放呢?烟花三月下扬州作文精选今天，天气朦胧，大雾笼罩着大地，我有幸与全国的小记者一起相约扬州。
到了那儿，大片大片的竹子展现在我的眼前。
走进瘦西湖公园的大门，首先映入眼帘的便是一条依山傍水、风景秀丽的长堤。
长堤两旁三步一桃，五步一柳，煞是迷人;尤其令人赞叹不已的是，在立春时便早已婀娜多姿的垂柳。
那细长柔软的柳条被微风轻轻地吹拂着，吐露出粒立绿珠，那树影婆娑、青烟绿雾的奇妙景象犹如一幅独特的画卷，使得游人伫足流连。
描写大自然的声音作文(优秀4篇)
描写大自然的声音作文（优秀4篇）大自然的声音丰富多彩，每一个音符，每一种声音都蕴藏着一种美。
那种神奇、美妙、令人神往的声音，充实了世界，点缀了世界。
读书破万卷下笔如有神，下面本文为您精心整理了4篇《描写大自然的声音作文》，希望能够给您提供一些帮助。
大自然的声音作文篇一大自然的声音真美妙，请你跟我听一听。
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了大地。
花丛中，小蜜蜂“嗡嗡”地叫着，好像在开演唱会。
嫩绿的树梢上，小鸟“叽叽喳喳”地叫，像是在说：“知了兄弟，我好想念你啊！”夏弟弟迈着匆匆的脚步回到了大地。
树上的知了纷纷“知了、知了”地叫了起来。
人们在树下乘凉，七嘴八舌地谈话，知了一点儿也不受影响，已经自我陶醉了。
小河里的青蛙“呱呱”地叫，像在开一场音乐会。
雷公公“轰隆隆”地说：“知了，青蛙，你们能休息一会儿吗？吵死了！”秋妹妹不急不忙地来到了大自然中。
果园里，一个个果子“咚咚咚”地往下掉。
田野里，成片的豆荚随风摇动，发出了“哗啦啦”的响声。
冬爷爷带着雪花朋友一同从远方赶来了。
雪花漫天飞舞，如同一个个白精灵。
大地铺了厚厚的一层雪，人们踩在雪上发出“沙沙”的响声。
远处，传来了孩子们的欢呼：“我们赢了！”原来他们在打雪仗呢。
雪越下越大，小树苗被压弯了腰，发出了“咯吱、咯吱”的声音。
啊！大自然的声音真美妙呀！让我们一起来保护大自然吧。
这样，大自然会有更多、更奇特的声音让我们来聆听。
大自然的声音作文篇二曾经有个小孩因生气而对山谷呐喊：“我恨你”。
山谷也响起这样的回声，“我恨你”，而他把这件事情告诉他的母亲后，她母亲让他对山谷说：“我爱你”。
小孩听到了亲切而充满关爱的回声……当自己在指责别人的时候，你是否想过，当别人做错一件事情，你做对了吗？你是否能问心无愧呢？当你回首自己所做过的事情，是否感到有一阵回声正向你传来。
你是否有真正反省自己呢？回声，其实是一个人最真实的一面镜子，没有隐藏着虚伪。
他能让你清清楚楚的了解自己呢？现实社会，是残酷的。
精选小学第六单元作文9篇
精选小学第六单元作文9篇小学第六单元作文篇1就要小学毕业了,心中充满了对母校的留恋，不舍;和同学们6年的同学情，也让我无法忘却;六年的生活，成长就更是让我无法从记忆中抹去。
六年了，我从一个无知的小孩子，成长到今天，已经逐渐明白这一切的我。
走出的每一步，无不付出了我的努力，我的每一点成功，都是我自己的努力换来的，没有一点虚伪。
我也不是没有收受到过挫折，遇到过困难，但我都从这些困难中走出来了。
自从上了6年级，我的生活变得紧了，尤其是6上期末复习期末考试的那段时间，每隔一周就要只一次周。
早上天不亮就要到学校，课间忍着寒冷站岗，中午冒着寒风巡操场，晚上，每天写值周板，天黑了才回家~~~但这些我都坚持下来了。
‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’这句话说的一点也没有错，今年，我明显觉得自己长大了，我也改变了对值周的看法，原来，值周不是一个很艰巨的任务，我开始一点也不讨厌值周了。
因为以后，我就是想值周都不能值周了，想要这种值周生活都没有了。
因为，现在的我热爱值周工作，热爱我的岗位!所以我一定会珍惜现在所拥有的，认真干好仅剩的一次值周时间，尽自己最大的努力，做好我在离开松山小学前的每一件事!小学第六单元作文篇2 前几个星期，我和张雨梦一道去了我奶奶家，那儿可是地地道道的农村呢！这不，我和张雨梦一到那，就吵着要去山上玩奶奶拿我们没办法，只好带着我们上山啦！“哇噻！这是什么花？这么漂亮！咦？这花咋长成这样？”张雨梦一边走一边发出感叹不知怎么的，平时爬着挺累的山，今天却觉得格外地轻松！“要不，咱们去摘蚕豆吧？”奶奶问我们“好啊！”我们改变方向，朝蚕豆田走去“哇！好多蚕豆呢！”我和张雨梦奔向蚕豆田奶奶在后边大声提醒我们：“摘肥的，瘦的不好吃！”“知道了！”我们回应我们这边摘几个，那边摘几个不久，小篮子便装满了我们向前走去，我眼前一亮，发现了几棵挂着红樱桃的樱桃树，那樱桃可大可红了，看着就觉得好吃我把手伸过去打算摘几个尝尝奶奶忙叫住我：“不能摘，不能摘！那是别人的！我们可不能摘！”哎！没办法，我只能“望樱止渴”了在回家的路上，我们还挖了几棵小笋，就因为这几棵小笋，我还差点滚到大坑里去呢！回到家，我们向奶奶要了几棵小得不能小的小笋，玩起了“竹子餐馆”的游戏……小学第六单元作文篇3 时光流转，岁月如织。
七年级描写声音的作文5篇
七年级描写声音的作文5篇有些声音，让大家感觉是耳边轻柔的呼唤，低声诉说;有些声音，没多余的方法，却能唤起大家灵魂深处的责任与良知;下文是我们为你精心编辑收拾的七年级描写声音的作文5篇，期望对你有所帮，更多内容，请点击有关栏目查询，谢谢!七年级描写声音的作文1有一种如此的声音，在你寂寞时响起;有一种如此的声音，在你伤心时响起;有一种如此的声音，在你无助时响起;有一种如此的声音，永远回荡在你的脑海里。
记得小时候，这种特殊的声音就在我的耳边回响：“来，婴幼儿乖，来吃饭来!”那时这种特殊的声音就让我感到了一股安全感，一种暖暖的感受。
在小学三年级时，我首次自己乘公交回家，是这种声音在鼓励我：“加油，你能行的，你最棒!”听着这种声音，回忆着记好的路线，我顺利地回到了家，令我很惊喜。
这种声音在我的记忆中从来没中断过，即便您由于喉咙动了手术也忍着剧痛，鼓励着我。
国庆外出去北京，您每天晚上和我通电话，这种声音是那样温暖;当我期未考试获得了很好的成绩，您是笑的那样灿烂，这种声音是多么高兴;在我向您请教问题时，这个时候，您的双眼炯炯有神，这种声音是多么的刚劲有力。
在开家长会时，您由于我而上台演讲，您涛涛不绝的说着，这种声音是那样的激动，每时每刻地在向大伙传递的您的开心。
记得当我终于在期未考试携带您的期望满载而归时，您躺在床上，发高烧的您，虽然只说了两句，可那声音之中无不透露出您心中的那一份欣慰。
从小到大，13个年头，您经历风雨，变老的，只是那些外表，可那一种声音依旧不变，它在为我的生命引导方向，在为我的生活导航，母亲!您的声音我永生难忘，它刻在了我的心头上，印在了我的灵魂上!有一种如此的声音，它已经成为了我心中不变的旋律!七年级描写声音的作文2清晨，太阳醒了。
早起的公鸡伴着朝阳开始打鸣，欢快的小鸟叽叽喳喳地在窗边唱歌，小狗汪汪地叫着，蜜蜂嗡嗡地飞舞着……所有些动物都迎着朝阳发出不一样的声音，赞叹着漂亮的清晨。
新的一天开始了。
场景描写作文6篇
场景描写作文6篇场景描写作文一:场景描写作文450字“加油！加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，原来我们学校正在进行一年一度运动会。
开幕式由体育老师主持。
响亮的《义勇军进行曲》声中，开幕式开头了，身穿校服的旗手抬着国旗，迈着正步首先入场，国旗不断的升起，我们开头检阅了，我们精神抖擞，仰头拍胸，个个兴高采烈的，我们走到主席台前时喊起了我们的口号，也把手中的气球放飞，很快竞赛了。
只听一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，犹如脱缰的小马争先恐后地追赶着。
朝场景描写作文二:场面描写的作文“请全班同学下楼跑步。
”再一次听到这句话时，有的同学很泄气，有的同学很兴奋。
不情愿跑步的同学总是满满的往下走，喜爱跑步的同学一下子窜下了楼。
当然我和后者一样，由于我很喜爱跑步。
等下楼站好了队，我们就带入了操场。
一二班级的同学总是围着前教学楼跑，三四班级是在操场上跑，五六年的在操场外圈跑，跑起来像三条弯弯曲曲的龙。
相比起来，三四班级比较整齐，由于一二班级是低班级同学，跑起步来有很多人掉队，五六班级虽然是高班级，但是不仔细，跑起步来依旧很乱。
第一圈时，大家显得都不是那么累。
因艺洁跑在全班前十名，她跑起来脸上满是笑容，显得一点都不累。
可我们班的肖怡雯太胖了，跑起步来特别吃力，一点都不稳。
第一圈跑完她已经是气喘吁吁了，别说后面还有四圈呢，看她怎么办吧。
到了最终一圈时，尹艺洁依旧精力充足，肖怡雯已经满头大汗了，像是在烈日炎炎下晒了一成天。
紧接着，听到了“齐步走”的口令声，肖怡雯长长的舒了一口气，感叹道：“今日的任务终于完了”，尹艺洁则是一幅流连忘返的样子，似乎还特别期盼明天的跑步似的。
接着，就是各班做小结了，有的班表现非常好，很快就解散了，有的班表现不好，还在可怜地听着老师的批判。
就这样，一天的晨跑结束了！跑步真是有人高兴有人忧呀！“场景描写作文三:五班级场景描写作文上周星期一下午，学校组织全校同学清洁教室，迎接全校的大卫生检查。
三年级描写小猫的作文精选6篇
三年级描写小猫的作文精选6篇【范文一】小猫小猫是我家新来的宠物。
它来自一个不知名的角落，一只明亮且具有柔和轮廓的小猫。
它是我最喜欢的动物之一。
小猫的声音非常悦耳动听。
它那磁性的声音会吸引你的注意力，你会觉得它在与你交流。
它的毛发软软的，呈现出非常特别的颜色，好像是由许多小色块组成的。
它的眼睛明亮而且清澈，看起来会让你感到神奇。
这只小猫非常活泼，只要稍微有点东西它就会去抓住。
就算什么也没有，它也会四处乱跑，蹦跳。
它非常可爱，经常让人忍不住想去逗它。
小猫不仅是我家的宠物，也是我的好朋友。
我喜欢每天和它一起玩耍。
【分析】写作重点：1.形容小猫的外貌特征。
2.表达出小猫声音悦耳，毛发柔软，活泼好动的性格。
3.表达出小猫是宠物，也是自己的好朋友。
用词分析：1.明亮，具有柔和轮廓，磁性的声音，特别的颜色，明亮而且清澈的眼睛，让读者能够清晰地想象出小猫的外貌。
2.悦耳动听，软软的，四处乱跑，蹦跳等词语，可以很好地表现出小猫的活泼好动的性格。
3.宠物，好朋友等词语，可以表达出与小猫之间的感情。
【范文二】我的小猫我家有一只小猫，它很可爱也很可怕。
小猫长得很小，毛发柔软，看起来很舒服，也很温柔。
小猫有两只耳朵和一双明亮的眼睛，看起来很可爱。
不过，它也很调皮，可以让我累瘫。
有一次，它拐了一个弯，踩在桌子上，桌子倒了。
我非常生气，但是它又蹦又跳，让我无法发怒。
小猫喜欢追逐，它喜欢玩具鼠。
每当我拿出玩具鼠的时候，它就追着玩具鼠跑，蹦跳起来。
它也会在被子里钻来钻去，好像在玩躲猫猫。
它还会发出微弱的喵喵声，说实话，我觉得很可爱。
我的小猫是一只很棒的宠物，我很喜欢它。
【分析】写作重点：1.形容小猫的外貌特征。
2.表现出小猫的调皮，让人忍不住爱它。
3.描写小猫追逐玩具鼠的场景，以及在被子里玩耍。
4.表达出自己对小猫的喜爱。
用词分析：1.柔软，可爱，温柔，明亮等词语，描绘出小猫的外貌特征。
2.调皮，让我累瘫，蹦跳，无法发怒等词语，表现出小猫的性格特点。
对声音的描写200字作文四年级精选23篇
对声音的描写200字作文四年级精选23篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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精选描写声音作文6篇
精选描写声音作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌
生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、
自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理
解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编
帮大家整理的描写声音作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到
有需要的朋友。
描写声音作文 篇1
你世界上处处有“美”。声音美，心灵美，外貌美，事美，人
美……有一种声音，它是人间最美的。
“叽叽叽……”它就是最美的。这是几只刚生出来的小鸡发出的最
美的歌声。
你是否聆听过这种美的声音？
今天，我聆听到了。我在外婆家玩。外婆对我说：“有一只母鸡
快要孵出小鸡了！”我听了，迫不及待地想看看。跑到了鸡窝前。这
是，几只小鸡破壳而出，发出“叽叽叽”的叫声。它们身上湿漉漉的。
我，想起了婴儿刚脱离母体“哇哇哇”的哭声。这不正和这声音一样。
母鸡花很久的功夫才能把小鸡孵化出来。这一刻是最最宝贵的。
美，大家会说，鸡的叫声有什么好听的，有什么美的？还不如听
歌手唱歌呢！恰恰相反，我认为这一刻的叫声才是最没的。小鸡叫出
生的叫声代表着什么？这代表一个新生命降临到了人间，世间又多了
一个新生命。
当你的母亲生下你时，你号啕大哭。你不觉得这是最美的声音吗？
虽然它没有旋律，没有歌词，但却如同一首极其优美的歌曲。
这和小鸡“叽叽”的声音是一样的。
如果你没有听过这如同一首优美的歌的声音，那就快去听听吧！
你会发觉，这比歌曲还优美十倍，百倍，千倍。
描写声音作文 篇2
我调整了一下思绪，大步向前。
突然，一棵树倒在了中间。我被迫停下来，发现前面的树很茂密，
很难通过。我知道，我不能再往前走了。这时，周围突然明亮了许多。
我抬起头，一缕阳光透过树叶间的缝隙射了进来。“啊！太阳出来了。
一定很晚了，我该回家了……”很快，我就转身回家了。
几个星期后，我再次来到这里，但我被眼前的景象吓坏了。这个
地方已经认不出来了：几棵树四脚着地，旁边是桥墩。几只鸟在那里
叽叽喳喳地叫个不停。我看着孤独的树墩，好像他们在向我哭诉我们
人类所做的“好事”。我似乎还看到一些伐木工人拿着链锯，看着他
们周围的树，然后在链锯的轰鸣声中，一些树不情愿地倒了下来.
我讨厌那些伐木工人，他们让这只鸟失去了几个玩伴，他们让这
只鸟失去了几把大伞，他们让我失去了几个操场。
那一刻，我没有回头就离开了，因为我不想再看到这个烂摊子，
真的不想！
从那以后我再也没有去过那里。因为我不想看到那种混乱。
今天，我真的受不了这个无聊的游戏，所以我又一次站在这个地
方，原本以为还是一片混乱，但眼前的景象让我开心。在这里，古老
的生机勃勃的景象已经恢复，而不是死亡。
我跳入水中，快乐地享受着一切。我不想失去它，因为它给我带
来无尽的快乐.
倾听大自然的声音有时是一种享受！
描写声音作文 篇3
音响的世界真是太丰富，太迷人了，大自然的声音更是奇妙无比。
清晨，几只淘气的小鸟正停在枝头津津乐道着，清脆的歌声传遍
四周，溪流哥哥也开始演，这歌声就像玻璃瓶敲响的声音。一会儿这
优美的音韵又吸引了山雨姐姐。
“滴——答——答——答”是山雨姐姐正在唱歌，你听，是水洼
中水滴流淌的声音；你听，这是柳树嫩绿的头发上的汗珠掉落在大地
上的声音；你听，这是荷花在照顾从天而降的宝贝。山一姐姐的歌声
让我驻足痴望，就像灵泉般的从仙境里涌了出来。
忽然，天空中传来一阵可怕的吼叫声。“轰隆隆”一只魁梧的恶
狼正追着一只弱小的小羊羔，当那尖尖的牙齿时，闪电便愤怒的把它
劈死了，可怜的小羊羔终于得就了，树木们也安心了。
雨停了，知了从它温暖的窝里静静地爬了出来，唱起了欢快的，
歌花园里也“蹦”出了孩子们开心的谈笑……
描写声音作文 篇4
听听，秋的声音，一阵阵秋风吹来“呼呼”，是和天空告别的话
音。听听，秋的声音，一只只小燕子向南飞去，“叽叽”，是和北方
告别的歌韵。听听，秋的声音，一片片叶子落下，“哗哗”，是和大
树告别的话音。听听，秋的声音，菊花慢慢绽开笑脸，“呵呵”，是
与秋天亲吻的话语。听听，秋的声音，果实你挤我碰，“碰碰”，是
和大树告别的`话音。
听听，秋的声音，从远方匆匆的来，向远方匆匆的去，听听，我
们听到了秋的声音。
描写声音作文 篇5
四季的声音是奇特的，如果你仔细听，还能听到蜻蜓飞舞的声音、
花朵盛开的声音、各种植物生长拔节的声音……
春天来了，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着；小溪水“哗啦哗啦”地
流淌；瀑布从山崖飞落而下，击得岩石发出“哗哗”的声音；蜜蜂
“嗡嗡”得叫着，在花丛张采蜜；小青蛙在池塘里“呱呱”得叫着，
好像在说：“春天终于来了，我等了好久呀！”
夏天到了，百花盛开了，知了在枝头“知了知了”得叫着，好像
在说：“夏天到了，好热啊！”小朋友在水中划船、游泳，发出“哗
哗”的水声和欢笑声。雨天，雷声“轰隆隆”地响过，雨点打在窗子
上发出“哒哒”的声音。
秋天来了，蛐蛐在草丛中“嘟嘟”地叫着；树叶从树上飘落下来，
发出“咔嚓咔嚓”的声音；农民伯伯看着丰收的果实高兴地笑着说：
“太棒啦！又可以卖个好价钱。”
冬天，到处都可以听到北风“呼呼”的吼叫，雪花飘落发出“沙
沙”的声音，人们的双脚踩在雪上发出“咯吱咯吱”的声音。
世界上还有许多美妙动听的声音，等着我们去发现。只要你用心
听，你就会知道我们这个世界的声音是多么丰富、美妙！
描写声音作文 篇6
在生活中熟悉的声音有很多种比如：“宠物的叫声、上下课的铃
声、闹钟指针的走动声、喇叭的声音、汽车的声音等等……”
可是我最熟悉的声音也就是妈妈的唠叨声了，唠叨声有2种分别
是声光波和紧符咒了。我们要去上学。可是我还在呼呼睡睡大觉呢，
妈妈过来叫了我几次。我还是晕晕地睁不开眼睛说：“5分钟。”妈妈
说：“不行。”我说：“妈妈就再睡一分钟。”妈妈说：“再不起来
的话就该迟到了呀！”说着说着她就使出了声光波了。然后大声说：
“乖宝贝，起床了”我立即被震了起来，马上穿好衣服、赶快洗漱然
后上学校。其实最可怕的是妈妈的招牌紧符咒，每天妈妈把我送到学
校都会对我说：“儿子，吃饭不要挑食，好好写作业，多喝水，上课
认真听讲，好好复习……等等。妈妈的话好似孙悟空再受唐僧的紧符咒”
要不是我跑得快的话，早该迟到了。其实妈妈的声光波也蛮有用的，
起码不会让我迟到。还有妈妈的招牌紧符咒。也是为了我好好学习呀。
哎呀！！小心妈妈的招牌紧符咒又来了。3、2、1。我遛！所以我最爱
的声音是妈妈的唠叨声。那里包含着妈妈对我全部的爱。
提示：生活中还有很多声音，只要你用心聆听，就会感受到我们
的生活充满了爱。