描写声音的作文片段
描写声音作文八篇
描写声音作文八篇描写声音作文八篇无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的描写声音作文8篇，希望能够帮助到大家。
描写声音作文篇1四季的声音是奇特的，如果你仔细听，还能听到蜻蜓飞舞的声音、花朵盛开的声音、各种植物生长拔节的声音……春天来了，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着；小溪水“哗啦哗啦”地流淌；瀑布从山崖飞落而下，击得岩石发出“哗哗”的声音；蜜蜂“嗡嗡”得叫着，在花丛张采蜜；小青蛙在池塘里“呱呱”得叫着，好像在说：“春天终于来了，我等了好久呀！”夏天到了，百花盛开了，知了在枝头“知了知了”得叫着，好像在说：“夏天到了，好热啊！”小朋友在水中划船、游泳，发出“哗哗”的水声和欢笑声。
雨天，雷声“轰隆隆”地响过，雨点打在窗子上发出“哒哒”的声音。
秋天来了，蛐蛐在草丛中“嘟嘟”地叫着；树叶从树上飘落下来，发出“咔嚓咔嚓”的声音；农民伯伯看着丰收的果实高兴地笑着说：“太棒啦！又可以卖个好价钱。
”冬天，到处都可以听到北风“呼呼”的吼叫，雪花飘落发出“沙沙”的声音，人们的双脚踩在雪上发出“咯吱咯吱”的声音。
世界上还有许多美妙动听的声音，等着我们去发现。
只要你用心听，你就会知道我们这个世界的声音是多么丰富、美妙！描写声音作文篇2秋的声音是秋风吹落树叶的声音：“沙沙沙，沙沙沙。
”是天空中大雁南飞时喊着口号“一二、一二”的声音，是天上飘着朵朵白云嬉戏的声音。
秋的声音是棉田里铜铃似的棉桃叮当作响的声音，是一株株玉米棒子露出金黄的牙齿笑呵呵的声音，是高粱举着火把唱歌跳舞的声音。
秋的声音是果园里红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、紫得发亮的葡萄、金黄的柿子开庆功会的声音，是农民伯伯收割庄稼时喜悦的声音。
描写声音作文篇3秋的声音听听，秋的声音，松鼠上跳下跳，“刷刷” 是松鼠寻找果实的歌韵。
听听，秋的声音，秋风吹动小草，“沙沙” 是和大树告别的歌韵。
声音作文五篇
声音作文声音作文五篇在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的声音作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
声音作文篇1休闲的时候，我喜欢静静地看着窗外的美景，那样的景色之中，总有一些很令我感到快乐的声音。
那些声音就是景观中最美丽的和弦乐曲，令我心旷神怡，令我感到了少有的幸福的感觉，我也会感到很快乐，心情很舒服。
我最喜欢海螺的声音，因为海螺里面像有一片海，呼呼地不停叫，让我出去旅行时，让我思念家乡，让我看到平时不能够看到的远方，让我加油冲刺。
我最喜欢树的声音，因为我知道树响起沙沙声就会掉叶子，于是我蹲在地上，开始捡地上的落叶，有银杏叶、枫叶、桃树叶。
我还喜欢音乐，一些音乐让我泪流满面，一些音乐让我笑声朗朗，一些音乐让我手舞足蹈，还有一些音乐让我打起瞌睡来……音乐像七色光，让我们的生活丰富多彩!我特别喜欢用筷子敲敲盘子、碗、杯子，敲盘子的声音像小汽车的嘀嘀声，敲碗的声音像清脆的钢琴声，敲杯子的声音像我们轻轻的翻书声，声音的世界真是太丰富，太美妙了!我最喜欢的声音真是多得堆不下了，我们世界上的声音真是太有趣，太好玩了!声音作文篇2时光的车轮不停碾过，许多声音在岁月的沉淀中听不真切，唯有那曾经深深叩击过我心灵的声音，时常会穿越时空，在我耳畔又一次亲切地响起……那是一个雨天。
我靠着窗户不停地摩擦着手，初冬竟会如此寒冷，一丝丝凉气从窗户缝间透了进来。
我忍不住朝窗外望去，窗外淅淅沥沥地下着雨，雨水溅落在水泥台阶上，又潮湿了土地。
猛地，我想起，下了雨回家该怎么办呢?早上天气还晴，我便没拿雨伞，这会却下起了雨……眼看时间接近放学，我心中多了几分烦躁。
朋友微笑着走近我，她说：“知道你是个冒失鬼没带伞，走，我们合伞回家吧!”我听罢，心头热乎起来，赶忙整理好了书包。
她搀着我的手，我们一步步走着，生怕一不留心踩到水塘。
突然一阵冷风吹来，我心里凉了半截，回头看了看门口等孩子们的家长，心中开始嘀咕：为何我的妈妈不来接我呢?那么冷的天，妈妈真的好狠心啊!风刮得越来越没有了规律，雨下得越来越没有了条理，我脚下仿佛生了冰，稀里糊涂地就一直往前走。
有关描写声音作文（精选35篇）
描写声音作文有关描写声音作文（精选35篇）无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的有关描写声音作文，欢迎大家分享。
描写声音作文篇1声音，是一种我们每天都能听到的声波，他能让我们用语言来表达自己的意思。
让人能更好的交流。
接下来，让我带你看看大自然，听听大自然的声音吧。
来到大自然的春天，鸟儿唱着悦耳的歌生，小甲虫们也唱出了春的特别之处。
春风刮的柳条沙沙地响，响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音；好像说；春天来了，春天来了。
小马，小羊，还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草，心里都乐开了花。
来到大自然的夏天，知了在树上，知了，知了地唱着。
仿佛在告诉大家夏天以经到来了。
小狗热的把舌头伸出来，发出哈嗒，哈嗒的声音。
蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。
雨季也要到了，天空中传来轰隆，轰隆的雷声。
不一会就听到滴答滴答的声音，雨要来了紧接着传来哗啦啦，哗啦啦声音。
这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。
来到大自然的秋天，果园里的果子成熟了，人们笑开了花，都来摘水果。
石榴的嘴都笑开了，发出了啪的声音，秋风给了我们一股寒意，也告诉动物们冬天快来了，要赶紧储存冬粮。
树叶落到地上，风一吹就发出了像锯木头的声音。
来到大自然的冬天，寒风呼啸，让人心惊肉跳，孩子堆雪人，打雪仗，笑得乐开了花，大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。
大自然的声音多么美妙，让我们一起去大自然里，倾听大自然的心声，让我们快乐的学习，快乐的成长。
描写声音作文篇2远离了城市的喧闹，我回归了自然，倾听着她美丽的声音。
听，风儿的声音。
调皮的风儿坐在高高的绿树枝头，与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。
“沙拉拉，沙拉拉……”伴着鸟语虫鸣，逐渐清晰起来，响亮起来。
听，流水的声音。
清澈的泉水不停地唱着歌，日日夜夜的奔驰着，“哗——哗——”仿佛是水与风的酬唱应答，水与石的温和争辩；或者是水自顾自地自吟如歌与沉默无言。
描写一种声音的作文(21篇)
描写一种声音的作文（21篇）描写一种声音的作文篇1有这样一种声音，静静地回旋在耳边，凝聚在空气的浮动中，轻快地飘向那个叫从前的地方。
哒哒哒哒……哒哒哒哒……旧式缝纫机的声音从这栋简陋的灰色小平房里传出，我趴在桌子上，撑着胖胖鼓鼓的脸颊，眼皮就像外婆的动作，伴着节奏分明的缝纫车声，一下一下，一踏一踏。
这样的声音，模糊了岁月，清楚了惦念。
外婆身材瘦小，在笨重的缝纫机前显得更微缺乏道。
但外婆并非看起来的那么柔弱。
敏捷的操作让缝纫机看起来更像一只被征服的老虎。
但我看起来，她们更像一对伴侣。
每当午后，哒哒的缝纫机声总会萦绕在每一个角落。
简约的音符就像跳华尔兹的恋人，让空气的流淌都慢了下来，感觉像是呼吸着甜美与美好。
外婆粗糙且瘦小的手指绕过雪白的毛线，脚板像跷跷板一样上下踏动。
外婆微笑着，间或抬头望望昏昏欲睡的我。
小时候只感觉到眼前的文字在跳动，如今想想，又是一番沉醉。
在搬新居子的时候，妈妈和舅舅也问过外婆是否要保存这尘封的缝纫机。
外婆笑了笑，指尖滑过盖住缝纫机的黑布，淡淡地说了句：“不必了，不要让这破玩意儿打破了你们所说的新时尚。
它老了，我也老了。
”午后的阳光，透过窗隙温柔地照耀在指缝间，像是温顺的轻抚，让人想起从前的暖和。
耳边突然响起哒哒哒哒……哒哒哒哒……的声音。
不知是这串阳光勾起了亘长的回忆，还是回忆让这丝阳光如昨日般柔情暖和。
只是顷刻间，像是呼吸着从前甜美且美好的空气，眼皮失重而闭合了双眼，我又如孩时平稳地沉睡了。
梦里又是那个瘦小的老人，眼角不觉留下泪痕。
确实，有这样一种声音督促着我们成长，更有这样一种声音见证了时间。
缝纫机老了，外婆老了。
失去光荣的岁月让人怅惘，让人心酸。
我不敢去估算外婆还能陪伴我的时间，只知道她头上的白发再也不行数尽。
哒哒哒哒……的缝纫机声仍像催眠曲般回环荡漾，但梦中的这个模样已有多久没有探望。
爱，不是华丽的文字可以肆意编织一番。
爱，要像平稳和谐的缝纫机声一样，永久留在心上。
有这样一种声音带我们走进回忆，有这样一种回忆让我们体会爱在手里。
动听的声音作文（4篇）
动听的声音作文动听的声音作文(4篇)在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的动听的声音作文，希望能够帮助到大家。
动听的声音作文1大雪是在午夜静悄悄地落下的，它像层层细沙，一点点覆盖在空旷的院子里、鸡舍上，月光倾下，晶亮洁白。
“呲刷——呲刷——”耳边模糊传来一阵竹枝与地面摩擦的声响，我艰难地撑起身子，撩开窗帘，看见白茫茫的晨曦里那一个佝偻的身影。
外婆穿着厚厚的花袄子，干枯的手握着一根细长的用竹枝条束成的扫把，正哗啦啦地扫雪，扫把前伸，枝条微颤，外婆弯下腰，两脚错开站着，后脚跟微抬，两手麻溜一伸，那堆学便老老实实地堆到土里去了。
我穿上衣服推开房门，一脚掉进寒冷的院子里，看着满树“银花”，白瓦青瓷，外婆看见我，手里的动作并未停下，忽听到她喑哑的声音穿过冽风：“起床了？快进去，别冻僵了。
”我“哎”的一声，转身跑进了温暖的屋子里，这才一会，我的衣服上居然在炉火边冒着热气。
不一会儿，外婆提着扫把进来了，我端起灶上的炊壶，倒了半盆热水，问外婆：“外婆，你为什么要扫雪啊？”外婆将冰冷的手放进热水中，热气氤氲着屋子，她说：“大过年的，有亲戚来了，难道要他们踩一堆雪吗？”外婆擦干手，转身静看了窗外的雪半晌，忽然轻叹：“好大的雪啊！”风横扫袤野，带来让人惊艳的色彩，天上的云厚厚的，像蒙上了一层厚厚的灰层。
“咳——咳---”外婆急促的咳嗽声从堂屋传来，我跑进屋内，看见外婆从木柜里掏出一板药，几个瓶子，洋洋洒洒地抠和倾倒出来，一大把握在手心中，和着半碗水，咕噜吞了。
我站在门口，心里一阵抽搐，外婆从不告诉我她得的什么病，她头上起了湿疹，乍一抠几下，看见半块碎皮。
人都说，老人最难熬的就是冬天，冬天冷，天寒地冻的，老人只要挨过一个冬天，就能多活一年寿命，原来时光，还有这样的魔力。
外婆坐不住，常年忙碌于灶台、院门中。
每天清晨，她揣一把扫帚，头发梳得一丝不苟，像一个仗剑走天涯的行客，刷刷地在院里扫雪。
关于声音的作文优选12篇
关于声音的作文优选12篇下面是本店铺分享的关于声音的作文优选12篇，供大家参阅。
关于声音的作文优选1天籁应该是来自自然界的各种虫鸣鸟叫，如果去仔细去感受，你会觉得这些属于自然界的声音才是真正的天籁。
在我自己的心里，我觉得天籁应该是可以让自己的心灵受到抚慰，也可以让自己冷静下来，并放松心情来听的，听了以后还会留连忘返的声音。
在我的印象中，我的外婆有曾经唱过摇篮曲给我和我表姊听，但是因为时间久远的缘故，我已经想不起来好听还是不好听了。
天籁有时只要我们聆听，就会有消除压力的效果，使自己不会太紧绷。
初一时，有一次我考试考不好，所以有点沮丧，但一听到虫鸣鸟叫声后，又让我心情变好了，也使我的沮丧心情消失了；因为那些虫鸣鸟叫会使我放松心情，忘掉一些不开心的事，让我变得比较不沮丧，并让我重新燃起了希望。
天籁让我学到，不论任何自然界的声音，只要放松来聆听，都可以说它们是天籁。
难怪有人有时会走到森林放松心情，应该就是这个原因了吧！无论在哪里，我们只阖上双眼仔细聆听，都能听见各种天籁之声。
大自然所发出的天籁，有溪水潺潺声，让人感觉如此放松；各种虫鸣鸟叫声，令人感觉如此的澎派、热情；看着颗颗似珍珠的雨滴滴落在屋顶，有如打起了鼓一般。
关于声音的作文优选2大自然的声音是美妙的，只要你细细听，就能感觉到。
春姑娘踏着轻盈的脚步，来到了大地。
听，树枝们相互碰撞发出的沙沙声，是多么动听呀！夏天来了。
小鸟正蹲在树枝上尽情地歌唱，还不时地拍打着翅膀，似乎想让别人瞧瞧自己的才能。
树上的知了听见了，看看到底是哪位歌唱家在唱歌？它也叫着，仿佛在摇着铃儿，动听极了。
秋姑娘悄悄地走进果园里，树上的果子被风儿吹得铛铛响，淘气的风儿从果园里吹进了田野里，金黄的稻谷在秋风中沙沙地响着。
它们好像在快乐地庆祝秋天的到来。
冬爷爷踏着沉重的步伐走来了，屋外的北风呼呼地刮着。
小朋友们穿着棉衣高兴地冲出家门，在雪地上欢快地玩耍。
他们的脚踩在雪地上，发出咯吱，咯吱的声音，仿佛在演奏一首欢快的乐曲。
关于声音的作文（精选42篇）
声音的作文关于声音的作文（精选42篇）在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的关于声音的作文（精选42篇），希望对大家有所帮助。
昨天我做了一个梦，它让我懂得了动物是有灵性的。
今天风和日丽，我在小区里散步。
在紫外线的强烈照射下，我模模糊糊看到两条狗。
一只是狼狗，一只是贵宾狗。
我摸了一下狗狗，跟它们讲话。
我用心情不好的语气对贵宾狗说话，贵宾狗朝我叫了两声，可能是警告；而我用心情好的语气跟狼狗讲话，狼狗不仅没叫，还摇起尾巴，让我摸，我似乎还看到了它的微笑。
通过这个梦我明白了：动物是有灵性的！那些漂亮的贵宾狗不一定好；而那些大狗看起来很凶，其实你对它好，它也会对你好的。
虽然这只是一个梦，但我坚信：动物是我们人类的好朋友！“嘀噔噔·····”随着一阵悦耳的音乐声响起，一辆洒水车从街角拐了过来，音乐声中透明的水柱如花般的喷洒开来。
街边一位拾荒的老人正埋头在垃圾箱中扒拉着，脚边的袋子里装着几个空饮料瓶和纸盒。
洒水车越驶越近，她也许年纪大了耳朵不好，对洒水车特有的声音竟充耳不闻，只专注地用枯瘦的手在垃圾中翻找着。
眼看她被洒水车浇一身水是在所难免了，可音乐声却戛然而止，洒水车在老人的前边停了下来，驾驶室的叔叔从车上跳了下来，快速走到老人跟前弯腰说了些什么，然后小心地把她搀扶到洒不到水的路面上，再折回来把老人的袋子也拿给了她，又匆匆开车一路远去。
那一串音乐声又响了起来，水柱洒出去的水雾，折射出一道美丽的彩虹，被冲洗过的路面在阳光下闪闪发光。
从我住的房间向外望去，一片不大的树林后，就是一条宽大的马路。
这是城市的主干道之一，各种嘈杂的声音不绝于耳，大部分时间我都紧闭着窗户。
夜深人静了，我闭上早已疲惫的眼睛准备入睡，耳朵这时却不听话，变得格外清醒，隔着窗户，它告诉我外面的世界还有故事。
描写声音的作文三年级(优秀18篇)
描写声音的作文三年级(优秀18篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、心得体会、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, insights, normative documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!描写声音的作文三年级(优秀18篇)通过阅读，可以扩大自己的知识视野，开阔思维。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
描写声音的作文片段（一）大自然的声音早晨，天气晴朗，一丝风也没有。
太阳公公在天上对我们笑呢！枝头上的小鸟儿“叽叽喳喳”的唱歌，知了热得“知了知了”叫。
可是，没过多久，天空乌云密布，豆大似得雨滴“滴答滴答”的落了下来；北风“呼呼”的刮了起来；树木野草发出“沙沙”的声音；老天爷好像被谁惹生气了，发出“轰隆隆”的响声。
过了一会儿，太阳公公出来了，赶走了乌云，带来了晴朗。
（二）上课的声音下课时，大家都在开心地玩耍。
突然，一阵“叮铃铃——叮铃铃”的声音传来，上课了。
同学们赶紧把书本放好，等待老师来上课。
可是，过了好一会儿，老师还没来。
同学们便“叽叽喳喳”的说起来。
突然，一阵“啪啪”的脚步声传来，紧接着“哐当”一声门打开了，教室便立刻鸦雀无声了。
老师开始讲课，同学们把书翻开，一起认真地听老师讲课。
就这样，同学们在不知不觉中度过了40分钟。
老师点评：拟声词的运用让文章读起来很有画面感，语言运用娴熟！（一）炒菜放学一到家，妈妈就赶紧跑到了厨房里面准备做午饭。
今天，妈妈的第一道菜：土豆丝。
妈妈首先打开了冰箱门，拿出了一个土豆丝和一个绿色的青椒，拿好之后“啪”的一声，把冰箱门关了起来。
妈妈把菜切好了，开始炒菜，首先他把菜油倒入锅中发出“嗞”的声音。
等油烧热了，再把菜放入锅中，发出“刺啦”一声，把我吓得半死。
妈妈再放了一些佐料，这样菜就会更好吃。
她还放了一些自来水，也发出了“刺啦”的声音。
一分钟、两分钟、三分钟……呀，香喷喷的菜出炉了！妈妈还烧了糖醋排骨，青菜汤……（二）大扫除快要过年了，我们要大扫除了。
我负责拖地，拉了一个桶，打开水龙头，水发出了“哗啦哗啦”的声音，水装满了，我就开始拖地了。
我把拖把放入水中，再拿上来挤一下，在挤的过程中还发出了“哗”的一声。
我把地板足足说了三遍，地板都可以照出人影来。
就在这时，爸爸用水龙头管子“哗”的一声冲在了窗户上，把我吓的“啪”的一声倒在了地上。
我们的家，眨眼间，就像新的一样。
老师点评：叙事有条理，并且能够自然巧妙地运用拟声词，读起来更有画面感！大暴雨今天，天气阴森森的。
突然，“嚓”的一声，一道闪电像一把利刃把天空劈成了两半。
紧接着，老天爷像一只怒吼的狮子，发出“轰隆隆”的巨大的声响。
没过多久，豆大的雨点就“从天而降”，“滴答滴答”的打在地上。
前面路口的车因为雨天打滑相互撞在了一起。
远处传来一阵阵“滴嘟滴嘟”的救护车的声音。
世界就到了末日一样。
过了七个小时雨终于停了，小鸟也在枝头上“叽叽喳喳”的歌唱。
这一场大暴雨真是太恐怖了。
老师点评：联系生活中的场景，自然地加入合适的拟声词，让人如闻其声，如临其境。
大自然的声音大自然有许多美妙的声音。
风，是大自然的音乐家。
当他翻动树叶时，就会发出“沙沙”的声音。
一阵微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的美好；每当狂风吹起，整座城市都激动起来，合作出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感到大自然的威力。
水，也是大自然的音乐家。
下雨时，小雨便会“滴滴嗒嗒”，一场热闹的音乐会便开始了。
“滴滴嗒嗒”“叮叮咚咚”……小溪，动物都会发出各种各样的声音。
老师点评：自然界的声音真是美妙，巧用拟声词将其生动形象地描绘出来，功力不凡！大自然的声音天空乌云密布。
一阵大风刮来，“呼呼”的吹着，树叶发出“沙沙”的声响，有几片叶子还飘在半空中打着旋儿。
突然，天空中下起了倾盆大雨，落在地面上发出“滴答滴答”的声音，天空不时就发出“轰隆隆”的雷声。
雨停了，空气清新了很多，天空还出现了一个美丽的彩虹桥。
有些孩子坐在草坪旁的椅子上，目不转睛的看着彩虹，小鸟在枝头唱歌，好像一名歌唱家，还有几条狗在草坪上玩耍，时不时还“汪汪”地叫几声。
老师点评：描写到位，能准确的使用拟声词，读起来如闻其声。
（一）大自然的声音忽然，风“呼呼”的刮了起来，树叶被风吹地发出了“沙沙”的声响。
还有些刚栽的小树，风一吹，树枝便“咔嚓”一声断了，不一会儿天空中响起了“轰隆隆”的雷声，过了一会儿，就下起了大雨。
“哗啦啦，哗啦啦。
”过了好长好长时间，雨终于停了，可爱的小鸟又在枝头唱起了“叽叽喳喳”的歌儿，大街上又渐渐热闹起来了。
（二）下课“叮当，叮当。
”下课铃声终于响了，教室里顿时热闹起来了，有“叽里呱啦”的讲话声，有“哐当”一次倒地的声音，真是太热闹了。
同学们就像是被关在笼子里的小鸟重新获得了自由一样。
但这样的好景不长，一会儿上课铃声“叮当，叮当”的想了起来，同学们又回到座位上，教室里又变成鸦雀无声的了。
老师走进教师说：“同学们，我把练习纸发下去，请你们认真完成它。
”同学们一拿到手，就赶紧“刷刷”的写了起来。
老师点评：能够巧妙的运用拟声词，将这两个场景生动的描绘出来，有声有色。
（一）厨房的声音“吧嗒”一声，爸爸迅速的把煤气灶你看，把火调到最大，火直往上冲，像在说：“我要出去，我要出去。
”接着，爸爸往锅里倒了一点油，然后再把洗干净的青菜放了进去，青菜和油好像在打架。
油溅了出来，爸爸怕油溅到自己身上，连忙把青菜翻了一下，青菜只好乖乖的“睡”在锅底了。
爸爸看了看，然后说：“是放水的时候了。
”说完便拿起一个碗，盛了一些水，然后倒进锅里，发出“咕嘟咕嘟”的声音。
过了一会儿，爸爸放进去了些佐料，最后把锅盖盖上，又过了大约三分钟，香喷喷的青菜汤就好。
（二）大自然的声音到了中午，天空中风云密布。
风“呼呼”的吹着，天气一下子凉爽多了，树木和野草发出“沙沙”的声音。
忽然，大雨从天而降，打在玻璃上，“噼啪”作响。
突然，一条闪电像利剑一样把天空劈成了两半，发出“轰轰”的响声。
老师点评：描写具体生动，拟声词的运用，让文章更有层次。
（一）大自然的声音到了中午，天空乌云密布。
一阵风“呼呼”的吹着，雷像是发了大怒，“轰隆隆”的响了起来，人们有的大喊：“呀！天快要下雨了，回家收衣服啦！”孩子们可喜欢在雨中嬉戏了，他们有的在踩水塘，有的正在雨中奔跑……突然，雨像大豆般一样下了起来，发出“哗啦啦”的响声。
过了一会儿，天晴了，天空中出现了一道彩虹，小鸟在枝头“叽叽喳喳”的唱歌呢！（二）下课下课十分钟终于到了，有的同学正在擦黑板，发出了“唰唰”的声音，有些同学还发出了“叽叽喳喳”的谈笑声，还有“叽里呱啦”的嚷嚷声，各种各样的声音全都有。
教室里都要爆炸似的。
郭依然看到了一个橡皮，就问：“是谁在橡皮掉在地上了？”只见梅灵钰“啪”的一声，手打在了桌子上，说：“你为什么要拿着我的橡皮？”郭依然说：“我只是看看这块橡皮到底是谁的，给你！”梅灵钰这才害羞地拿走了橡皮。
时间过得很快，十分钟的下课结束了，老师走进了教室，教室又恢复了安静。
老师点评：两个片段都写得十分精彩，语言生动，拟声词运用自然，功力不凡。
小桔灯阶梯四王欣怡一小三4班（一）大自然的声音在碧绿的叶子上还残留着一些晶莹的雨滴。
“呼呼”一阵风吹来，把树叶吹得“沙沙”作响，“叮铃铃，叮铃铃”雨滴纷纷掉落。
“叽叽喳喳”小鸟在枝头唱着欢乐的歌儿，“知了，知了”知了也欢快地叫了起来，“窸窸窣窣”什么都来了？哦，原来是我们森林里有名的音乐家蝈蝈呀！（二）下课“叮铃铃，叮铃铃”一阵熟悉的铃声响了起来，同学们纷纷走进了教室。
“嗒嗒”老师迈着稳重的步伐也进了教室。
教室里立刻传来“唰唰”的声音，原来是同学们翻开了课本。
老师在黑板上“沙沙”的写着字，要求同学们抄下来，随后便又是一阵“沙沙”抄写的声音。
有些字写得快的同学“叽里呱啦”的说着一些悄悄话，有的同学正“唰唰”地翻看着新课文，有的同学坐立不安，在位子上动来动去发出“吱吱”的声音，还有的同学在做小动作，一不小心把文具盒给弄掉了，发出“哐当”的声音。
“啪啪”老师拍了两下桌子，“你们还上不上课了？”老师点评：语言描写生动，拟声词的运用，妙不可言。
（一）大自然的声音台风在“呼呼”的吹着，大树上的叶子也在“沙沙”的作响。
不一会儿，天也暗了下来，听到有人在吆喝：“快点儿去收衣服喽！”接着，雨就“哗啦啦”的下了起来，雷也伴随着雨，“轰隆隆”的响了起来。
原本在荷叶上“呱呱”叫的青蛙，“扑通”一声跳进了水里，“嘎嘎”叫的鸭子也游到了桥下避雨，小鸟原本“叽叽喳喳”叫着，现在也找了个地方避雨。
我想说：“今天老天爷真的是‘发怒’了！”（二）下课的声音下课了，我们像波涛巨浪一样涌出教室。
我刚出门就听到：“许鑫和徐开又打架了。
”我听到，连忙凑上去看了看，原来是许昕和徐开打了起来。
首先是徐开“哼”的一声握紧拳头向许鑫冲去，可是许鑫用布包住了徐开的拳头。
又是“啪”的一声，许鑫用力包住他的手，然后朝他来了一脚。
但好景不长，上课铃“叮叮叮”的响了起来，可是他们还在“呼哧呼哧”呢！老师点评：描写生动，拟声词的合理运用，更是锦上添花。
游泳星期五，妈妈和爸爸带我一起去游泳。
我换好衣服，站在游泳池的边边上。
我刚憋好气，爸爸就“扑通”一声把我推了下去，我急中生智，赶忙游到边边上，拉到了爸爸的脚。
只听见“啊”的一声，爸爸直接掉到了水里，发出了“啪啪”的声音，溅起巨大的水花。
爸爸游到了边上，就向我发起挑战，看谁憋气的时间长。
刚说好，我们就一起下去了，爸爸憋了十秒，憋了12秒，所以我胜利了。
这天的游泳便在这欢声笑语中结束了。
老师点评：描写一气呵成，拟声词用娴熟，场面逗趣！（片段）做饭在星期五晚上，爸爸把我带回家，一到家，爸爸就进了厨房做晚饭，只见他把油往锅里倒，打起火，把青菜放进锅，青菜和油好像吵起架来，发出“刺啦”的声音。
爸爸把青菜翻过身来，青菜好像变温顺了，安静的趴在锅子里，爸爸迅速放了一些调料，盖上锅盖，过了三到五分钟，美味的青菜上桌了。
接着，爸爸又给我做了我爱吃的狮子头、红烧排骨、炒蛋还有扬州炒饭。
我看见了，口水直流三千尺，狼吞虎咽地吃了起来。
老师点评：语言生动形象，拟声词也运用得恰到好处！。