高三生物二轮复习实验

专题十二教材实验（1）以上实验除了“观察植物细胞的质壁分离与复原”使用低倍镜即可外，其余均需使用高倍镜。

（2）鉴定类实验中的“脂肪的切片法鉴定”、探究性实验中的“培养液中酵母菌种群数量的动态变化”都需用显微镜观察。

3．注意取材问题。

如观察有丝分裂应选取根尖分生区细胞；观察质壁分离与复原应选取成熟的植物细胞等。

4.注意问题：（1）观察细胞的有丝分裂或低温诱导染色体加倍时，应注意观察呈正方形的根尖分生区细胞（长方形的细胞可能是根尖的伸长区或成熟区的细胞，没有分裂能力）；（2）观察细胞的减数分裂所选的材料可以是动物的精巢和植物的雄蕊，而不宜选用动物的卵巢和植物的雌蕊（雄配子的产生数量远远多于雌配子，更容易观察到减数分裂的细胞）；（3）观察植物细胞的质壁分离与复原应选取成熟的植物细胞（含有大的液泡）。

例1高中生物很多实验需要用到普通光学显微镜，下列现象用高倍显微镜能观察到的是() A．人口腔上皮细胞中的线粒体被甲基绿染成绿色B．小麦种子细胞中的脂肪被苏丹Ⅳ染液染成橘黄色C．紫色洋葱表皮细胞的液泡在质壁分离过程中颜色越来越深D．洋葱根尖分生区细胞的染色体在有丝分裂后期缓慢移向细胞两极例2 下列与实验有关的叙述，正确的是()A．人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色，其细胞核呈绿色B．剪取大蒜根尖分生区，经染色在光镜下可见有丝分裂各时期C．叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越慢D．在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片，可见叶绿体的结构例3生物实验中常用盐酸处理实验材料，下列说法正确的是()A．盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境B．盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合C．盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活D．盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿)对线粒体染色A．有丝分裂观察：解离根尖→漂洗→染色→制片→观察B．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察C．蛋白质鉴定：将双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察D．细胞失水实验：撕取洋葱鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察例5下列有关实验操作的描述，正确的是()A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温例7(2014•南京模拟)下列科学实验研究中的有关分析正确的是()A．田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度比实际低B．对培养液中酵母菌进行计数可采用抽样检测法C．某同学决定以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查，应在同一水层中取样D．对土壤小动物的物种丰富度进行调查时，可采用标志重捕法例8下列有关调查活动或实验的表述，正确的是()①用甲基绿对线粒体进行染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体②纸层析法分离叶绿体中色素实验中，橙黄色带在滤纸条最上边，判断胡萝卜素在层析液中溶解度最大③“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒”两个实验都需要显微镜④调查人类色盲遗传病的发病率时，常在患者家系调查并计算发病率⑤CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由黄变绿再变蓝，而酒精可使酸性条件下的重铬酸钾变成灰绿色⑥标志重捕法调查野兔种群密度时，若个别标志物脱落，则计算的种群密度偏高⑦探究温度对淀粉酶活性影响的实验，不能用斐林试剂代替碘液⑧用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂A．①⑤⑥⑧B．②③⑥⑦C．②④⑤⑥D．①②⑦⑧注意问题：（1）探究温度（pH）对酶活性的影响时，必须在达到预设的温度（pH）的条件下，再让反应底物与酶接触，避免在未达到预设的温度（pH）时反应底物已与酶接触发生反应，影响实验结果。

（2）探究酵母菌的呼吸方式时：①新配制的质量分数为5%的葡萄糖溶液先加热煮沸（杀死里面的微生物、除去溶液中的空气），等冷却（防止高温杀死酵母菌）后再将食用酵母菌加入；②酵母菌培养液应封口放置一段时间后，待酵母菌将瓶内的氧气消耗完，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，以保证检测到的一定是酵母菌无氧呼吸产生的CO2使澄清的石灰水变混浊。

（3）探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度①装置的设计应有利于观察，如观察促进生根的实验可以用水培法。

②所设组别除不同浓度的生长素类似物处理外，还要增加一组蒸馏水处理的做空白对照。

（4）探究培养液中的酵母菌数量的动态变化①从试管中吸出培养液进行计数之前，要轻轻震荡几次，使酵母菌均匀分布，确保计数准确，减少误差。

②该探究不需要设置对照，因为随着时间的延续，酵母菌种群数量的变化，在时间上形成前后自身对照，但要获得准确的实验数据，必须重复实验，求得平均值。

③对于压在小方格界线上的酵母菌，应只计算相邻两边及其顶角的酵母菌。

④实验结束后，用试管刷蘸洗涤剂擦洗血球计数板的做法是错误的，正确的方法是浸泡和冲洗。

注意：1.筛选酵母菌时，可选用接种，发酵过程中检测酵母菌数量可采用或计数。

2.用法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化，研究“酵母菌种群数量变化”的实验中，用血球计数板计数的方法是，例8 (泰州模拟)(多选)下列有关实验变量的叙述，不正确的是()A．在探究O2浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中，通常温度不属于变量B．在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中，氯化钠浓度是因变量C．探究光照强度对植物光合速率影响的实验，CO2浓度、温度、植物种类是无关变量D．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH是自变量例9下列实验操作能达到预期结果的是()A．在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短B．在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映NaOH进入琼脂块的速率C．在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中，培养期内共三次取样测定密度，即可准确绘制酵母菌种群增长曲线D．在“探究α­萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中，用高浓度组的α­萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后，观察生根情况以确定最适浓度例10下列对有关鉴定性实验、观察类实验、探究性实验以及调查类实验的叙述，正确的是()丙一个细胞内DNA 含量甲 乙⑴ ⑵A ．鉴定组织中还原糖实验时，可依次向待测样液中加入甲液和乙液B ．观察有丝分裂实验时，不能辨别视野中哪条染色体携带突变基因C ．设计探究实验时，自变量的设置应考虑周全，而无关变量可忽略不计D ．调查某荒地内蒲公英的种群密度时，所选择的样方不影响调查结果实验专题十二 巩固试题实验一：检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质1.下列有关实验及显色结果的叙述，错误的有(多选) （ ）A ．水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀B ．沸水浴条件下，脱氧核苷酸与二苯胺发生作用呈现蓝色C ．常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色D ．常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色实验二：使用高倍显微镜观察多种多样的细胞2．下面甲图示洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA 含量的测定结果，乙图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。

欲将丙图视野中处于甲图e 时期的细胞移至视野中央进行 ）A ．⑴×⑶；左上方B ．⑴×⑶；右下方C ．⑵×⑶；右下方D ．⑵×⑶；左上方3．生物学很多实验中必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。

下列对有关实验的叙述中，错误的是（ ）A ．脂肪鉴定：切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察B ．有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察C ．质壁分离观察：撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察D ．细胞质流动观察：取黑藻小叶→制片→观察 4．用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，正确的结论是（ ）A ．叶绿体在细胞内是固定不动的B ．叶绿体在细胞是均匀分布的C ．叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因D ．叶肉细胞含有叶绿体，不含线粒体实验三：通过模拟实验探究膜的透性5.某实验小组为了探究细胞膜的通透性，将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量发生了明显得变化（如下图）。

请回答问题。

（1）由图可知，随培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含量 ，尿素含量 。

由于在原培养液中没有尿素，推测其是 的产物。

（2）培养液中的氨基酸进入细胞后，其主要作用是 ；被吸收的葡萄糖主要通过 作用，为细胞提供 。

（3）转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶，正常情况下这类酶不会排出胞外，若在细胞培养液中检测到该类酶，可能的原因是 。

（4）由（1）和（3）可初步判断，细胞膜对物质的转运具有 的特性。

6. 比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如右图。

据此不能得出的推论是（ ）A. 生物膜上存在着协助H2O 通过的物质B. 生物膜对K+、Na+、Cl －的通透具有选择性C. 离子以易化（协助）扩散方式通过人工膜D. 分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率实验四：观察植物细胞的质壁分离和复原7．回答下列与细胞有关的实验问题。

（1）下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有（填序号）。

①观察叶绿体和原生质的流动②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布③探究酵母菌的呼吸方式④红细胞中血红蛋白的提取和分离（2）按下面步骤进行质壁分离实验。

步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。

步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3g／mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。

这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g／mL的蔗糖溶液中。

步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。

①图中A、B处的颜色分别是。

②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0.3g ／mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是。

③如果将上述实验步骤二中浸润在0.3g／mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间（装片中的藓类小叶保持在0.3g／mL的蔗糖溶液中）。

在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是、。

如果A处呈绿色，可能的原因是。

实验五：探究影响酶活性的条件（）实验中加入缓冲液的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。