周建人《蜘蛛》阅读练习及答案

二、现代文阅读（一）（每小题2分，共6分）

①天气暖起来了，蜘蛛又出来在檐前做网。这使我记起幼时曾猜过一个谜，谜语是：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐，排起八卦阵，单捉飞来将。”

②此后我就留心这八条脚的“诸葛亮”怎样捉拿飞将，并且看出，它有各种各样捉拿的方法。如果蚊蚋等小虫飞去，触在网上，急待挣扎时，蜘蛛忽然赶到，急忙地把它捉住，咬在“嘴”里，或者就吸食它的汁液，或者咬了回到网中央或檐下去了。好像我们咬片面包或饼干似的不费力气。如果投入网里的不是这等小虫，却是气力较大的飞虫，它急忙跑来，便放出丝来，用脚拿了丝向飞虫去缚，直到那牺牲者挣扎不动为止。如果来的飞将是带枪的，例如蜜蜂；蜘蛛见它被网粘住，赶到前面，用丝向飞将身上绕一下，转身便走，恐怕被它的标枪投着。但走不多远，又回转去，再绕一下，又走开。随后是接连地绕几转，跑开一次，等到看看那飞将挣扎的力量已弱，才靠近它的身边，把它细细捆缚。有时捆缚的丝密到像一个布袋。蜜蜂被包在这样的袋中时，往往还会发吱吱的微声。但是小孩们常爱蜜蜂，不喜欢蜘蛛，如被他们看见，往往把蜜蜂救下来了。

③但是最难捉的是披甲的飞将，比方有一个甲虫飞入网里，被兜住了，但是它的甲很厚，很重；不但如此，而且它的力气很耐久。它的六条脚东一推西一撑，好容易把这条腿缚住，

那条腿又伸出来了。有时候缚了几转，又被它滑脱，啪的一声跌在地上。蜘蛛只能怅然地在网上望一望。这倒还没有什么要紧，最可怕的是碰见蜾蠃。它静悄悄地忽然来了；振动它的翅膀，剌剌地向网里去一撞，急又离开。网起了振动，蜘蛛以为已有物网住，匆匆地赶去捕捉时，不提防蜾蠃用了最敏捷的手段，突然把它用足抱住，迅速飞去。蜘蛛被它袭击时，很难得幸免

的……

（节选自周建人的《蜘蛛》）

9.下列关于“蜘蛛捕捉食物情形”的说法，错误的一项是（）

A.写蜘蛛捉小蚊蚋，突出蜘蛛的感觉灵敏、行动迅速的特点。

B.写蜘蛛捕捉“力气较大的飞虫”，使用的是“捆缚法”。

C.写蜘蛛捕捉“带枪的”“飞将”使的是“游击战”，描写了蜘蛛谨慎而又机智果敢的情态。

D.蜘蛛捕捉失败时的“怅然”以及被蜾蠃捕食的“难得幸免”，看出作者对蜘蛛的不满。

10.下列对本文分析不正确的一项是（）

A.第①段中写作者幼时猜过的谜，从而引出说明的对象——蜘蛛。

B.选文是按照时间顺序来安排内容的。

C.第②③段运用了多种说明方法，如分类别、打比方、举例子。

D.第②段画线的句子体现了说明文的语言兼有科学的准确

性和描写的生动性特点。

11.下列说法与原文意思不相符的一项是（）

A.蜘蛛有各种各样捉拿飞将的方法。

B.小孩们常爱蜜蜂，如被他们看见蜜蜂被蜘蛛网包住，往往会把蜜蜂救下来。

C.蜘蛛容易捉披甲的飞将，因为披甲的飞将的甲很厚，很重。

D.蜘蛛被蜾蠃袭击时，很难得幸免的。

答案：

二、现代文阅读（一）（每小题2分，共6分）

9.D （作者描写蜘蛛带着喜爱之情）

10.B（逻辑顺序）

11.C（披甲的飞将是最难捉的）