两学一做、党员大会背景图共13页
两学一做学习教育课件
全体党员要
[ 学党章党规、学系列讲话，做合格党员 ]
两学一做
二、党员必须对党绝对忠诚
作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发 展之间互相促进的关系，忧党之所忧、想党之所想， 把党的兴衰作为己任，积极献言建策，替党多想困 难，对党不利的事不做，对党不利的话不说，对党 不利的谣言不信，思想坚定，为党多做工作。。
两学一做
四、党员干部必须遵规守纪
党的十八届四中全会提出，全面推进依法治国，
总目标是建设中国特色社会主义法治体系， 建设社会主义法治国家。
党的十八届四中全会通过的《决定》在中共党 史和新中国历史上，第一次针对全面推进法治 中国建设进行了全面的谋篇布局，指明了治国 理政的法治化方向，描绘了法治中国的宏伟蓝 图，作出了顶层制度设计，确定了建设法治中 国的路线图与时间表，是中国进入现代化时期 走向法治国家的指南针。
[ 学党章党规、学系列讲话，做合格党员 ]
两学一做
一、"两学一做"学习教育背景介绍
基础在学
学党章党规
学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共 产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历 史，学习革命先辈和先进典型。
关键在做
做合格党员
着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求， 坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、 有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的 合格党员。
第三部分
党员干部必须担当作为
[ 学党章党规、学系列讲话，做合格党员 ]
两学一做
三、党员干部必须担当作为
习总书记说：
第一个 层面 第二个 的荣誉、群体利益需要党员必须担当作为
为了自己的理想和追求必须担当作为
[ 学党章党规、学系列讲话，做合格党员 ]
两学一做学教育 -PPT课件
1、层层落实责任
• 各级党委（党组）要把开展“两学一做”学习教育作为一 项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效： • 省（自治区、直辖市）和部门（系统）党委（党组）要结 合实际作出部署安排，加强具体指导。 • 县级党委要制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促 指导把关。 • 基层党委要进行全覆盖、全过程现场指导，帮助党支部制 定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。 • 各级党组织书记要承担起主体责任，要管好干部、带好班 子，管好党员、带好队伍，从严从实抓好学习教育。
2、强化组织保障
3、注重分类指导
• 基层党委要根据不同特点，对学习教育内容安排 等提出具体要求： • 对非公有制企业和社会组织，可因企、因岗制宜， 灵活安排； • 对党员人数少、党员流动性强的党组织，利用开 放式组织生活等方式组织党员学习。 • 对流动党员，按照流入地为主的原则，把流动党 员编入一个支部，就近就便参加学习。 • 对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既体现 从严要求又考，学习讨论要做到“5个能否”
2、创新方式讲党课
3、召开党支部专题组织生活会
4、开展民主评议党员
5、立足岗位作贡献
• 6、领导机关领导干部作表率
五、组织领导
• “两学一做”学习教育在中央政治局常委会 领导下进行，由中央组织部牵头组织实施， 中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配 合做好相关工作。
两学一做学习教育
昌黎电大党支部 2019
1、开展活动时间和背景
“两学一做”开展时间
党中央决定，2019年在全体党员中开展 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学 习教育。 《方案》指出，“两学一做”学习教育不 是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有 针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真 正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
党建引领活动策划方案设计
党建引领活动策划方案设计党建引领活动策划方案设计一、活动背景党的建设是党的事业发展的基础和保证，是中国共产党领导中国特色社会主义事业的根本保证。
党建引领活动的目的是通过开展一系列旨在加强党组织建设，提高党员发展质量，提升党风廉政建设水平的活动，激发党员的责任感和使命感，凝聚党内力量，推动党建工作的落地实施，促进党和政府各项工作的顺利进行。
二、活动目标1.加强党组织建设，健全党建工作机制，推动各项党建工作健康有序开展。
2.提高党员的发展质量，培养一支信念坚定、作风优良、勇于担当、富有创造精神的党员队伍。
3.加强廉政建设，打造廉洁、高效、务实、清廉的政府形象。
4.加强党员的培训教育，提高党员的业务水平和综合素质。
5.加强党员之间的交流沟通，促进党内团结，增强党员的凝聚力。
三、活动内容1.党组织建设活动（1）组织开展党员大会，开展“两学一做”学习教育，加强党员的理论学习，增强党员的马克思主义观点和中国特色社会主义理论自信。
（2）建立健全党建工作机制，完善党委领导机构，明确各职责，加强党建工作的统筹协调性。
2.党员发展活动（1）组织开展党员发展培训班，提高党员发展的质量，加强党员的思想教育和政策培训。
（2）建立党员发展宣传栏，宣传党员的先进事迹，激发党员的发展热情。
3.廉政建设活动（1）开展廉政宣传活动，传达廉政政策，增强党员对廉政建设的认识和重视。
（2）组织开展廉政知识竞赛，提高党员对廉政建设的了解和掌握。
4.党员培训活动（1）组织开展党员培训班，以提高党员的业务水平和综合素质为目标，邀请专家学者进行培训。
（2）建立党员培训档案，定期组织党员进行培训考核，鼓励党员参加各类培训活动。
5.党员交流活动（1）开展党员之间的交流沟通活动，组织党建论坛，讨论党员关心的热点问题。
（2）建立党员交流平台，通过现代化信息技术手段，加强党员之间的联系和沟通。
四、活动实施计划1.活动筹备阶段（一个月）（1）明确活动目标，制定活动方案，确定活动的内容、时间和地点。
两学一做PPT
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1928年六大通过的党章是唯一一部在境外通过的党章。（莫斯科）
1945年七大党章是中国共产党根据中国实际、独立自主制定的第一部党章，第一次把毛泽 东思想作为指导思想写入总纲。1945年七大召开时，共产国际已经解散，中国共产党靠自 己的能力独立自主制定了这部党章。七大党章标志着党在政治上和党的建设上的完全成熟。
建设时期：四部党章
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八大党章是中国共产党全面执政后的第一部党章。体现出中国共产党从革命党到执政党的
重大历史转变。 1969年党的九大党章和1973年的十大党章是在“文革”时期错误思想的指导下形成的党 章。 1977年党的十一大制定的党章是转折时期的党章。十一大党章是一部既有积极作用又有严 重缺陷的党章，尽管这部党章把“在本世纪内，党要领导全国各族人民把我国建设成为农 业、工业、国防和科学技术现代化的社会主义强国”写进总纲，但是没有从根本上纠正十
分析研究当前经济形势 部署下半年经济工作
会议认为： • • 办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、从严治党。 加强党内监督是马克思主义政党的一贯要求，是我们党的优良传统和政治优势。
会议指出：
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今年以来，在错综复杂的国内外形势下，各地区各部门按照党中央部署，积极
适应经济发展新常态，着力推进供给侧结构性改革，取得了来之不易的成绩。
民主革命时期制定和通过了一部党的纲领、6部党章 建设时期制定和通过了四部党章 改革开放以来已制定和通过了7部党章
民主革命时期：一部党的纲领、6部党章
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1921年党的一大没有制定党章，而是通过《中国共产党纲领》，宣告了中国共产党的诞生。
1922年党的二大制定了中国共产党第一部党章。 1923年三大对党章条文只做了个别改动。主要规范了党员入党的程序。 1925年通过的四大党章，第一次将支部规定为党的基层单位。 1927年党章是五大闭幕后委托中共中央政治局修改通过，这是唯一一部不是由党的代表大 会修改的党章。第一次明确规定“党部的指导原则为民主集中制”，第一次规定入党者的 年龄必须在18岁以上。
党徽华表天安门背景的两学一做PPT模板
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“两学一做”学习教育背景下高校老少结对共建问题调研报告
“两学一做”学习教育背景下高校老少结对共建问题调研报告作者：唐璐梁爽王冕来源：《课程教育研究·上》2018年第08期【摘要】高校学生党建工作是思想政治教育的重要组成部分，在“两学一做”教育活动的背景下，要求基层党组织创新形式，进一步增强党支部生机活力。
离退休老党员是党建宝贵的资源，与本科学生党支部结对共建可以充分发挥“以老带小”的优势，改进党组织建设形式。
结对共建一年以来，商学院有效开展多种形式的结对共建活动，获得学校关工委的大力肯定，提升了基层党支部活力，有效发挥了党员先锋模范作用，为党建工作提供了思考，积累了有益经验。
【关键词】学生党建老少结对共建【基金项目】广西壮族自治区桂林电子科技大学2016年学校党建创新项目《构建高校离退休老党员助推学生党建工作帮扶共建机制研究》立项课题项目成果。
【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）08-0222-02在“两学一做”的教育背景下，对基层党建工作提出了更高的要求，简单的组织生活形式已经不能满足实际需要。
桂林电子科技大学商学院积极探索党建工作新途径，通过开展老少结对共建项目增强了组织生活实效性，提高了基层党组织活力。
实施结对共建改变了党支部单向建设模式，加强各党组织之间的横向的交流，能以新的角色参与到党建活动当中去。
一、老少共建工作的问卷结果为了下一步更具有针对性的指导和改进各支部结对共建工作，深入探索高校党建工作的创新途径，课题组基于《构建高效离退休老党员助推学生党建工作帮扶机制研究》课题，对全院学生党支部进行了调研，调研结果如下：1.结对共建工作认同度高。
通过结对共建工作，加强了学生党支部与外部的密切联系，扩宽了支部建设的方式，在共建中能有效发挥个体的优势。
在调研中，认为开展结对共建活动“非常有必要”的党员占49.51%，“有必要”的占47.57%；认为“现有共建制度满意”的占94.18%。
从调研情况可反映，绝大多数党员对结对共建工作表示有必要，并且在对提升支部生机活力有着一定的作用。
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工作型PPT速查手册·党政风(04转场页设计)
“两学一做”背景介绍
01
“两学一做”背景介绍
第一章
“两学一做”背景介绍
学党章党规、学系列讲话，做合格党员
第一章
“两学一做”背景介绍
第一章
“两学一做”背景介绍
学党章党规、学系列讲话，做合格党员
第一部分
“两学一做”背景介绍
学党章党规、学系列讲话，做合格党员
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学党章党规、学系列讲话，做合格党员
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“两学一做”背景介绍
学党章党规、学系列讲话，做合格党员
Part 01
背景介绍
BACKGROUND INFORMATION
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“两学一做”背景介绍
学党章党规、学系列讲话，做合格党员
版式篇
FORMAT PAPER
转场页
TRANSITION PAGE
升旗仪式
全体齐唱团歌《五月的花海》
· 梦想点亮青春 ·
2017年********大学五·四表彰
校党委副书记讲话
· 梦想点亮青春 ·
第一部分
年度工作概况
THE PART ONE
2017两会基本概述
第一部分
治国理念新形势
免费观看
老秦160分钟的PPT干货
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“两学一做”与大学生党员社会主义核心价值观教育
“两学一做”与大学生党员社会主义核心价值观教育作者：甘迎春，易善安，王萦新来源：《中外企业家》 2016年第8期甘迎春易善安王萦新（常州机电职业技术学院，江苏常州213164）摘要：学生党员是高校学生中的优秀分子，高校开展社会主义核心价值观教育应充分发挥学生党员的带头和示范作用，当前对学生党员、入党积极分子的核心价值观教育应结合党中央关于“两学一做”的相关要求，本文探讨了两者之间的关系及在“两学一做”背景下开展学生党员践行核心价值观的一些设想。
关键词：两学一做；大学生党员；社会主义核心价值观教育中图分类号：G64文献标志码：A文章编号：1000-8772（2016）22-0241-01收稿日期：2016-07-10基金项目：本文为江苏省2016年度高校哲学社会科学研究指导项目：“两学一做”创新高校学生党员核心价值观教育路径研究，项目编号：2016SJD710176。
作者简介：甘迎春（1982-），男，安徽滁州人，常州机电职业技术学院助理研究员，历史学硕士，研究方向为高校党建、思政教育。
易善安（1965-），男，江苏溧阳人，常州机电职业技术学院经管学院党总支书记、院长，教育学学士，研究方向为高校党建、思政教育。
王萦新（1986-），女，江苏扬州人，常州机电职业技术学院教师，文学学士，研究方向为高校教育与图书馆管理。
学生党员是学校、老师与学生之间的桥梁和纽带，是践行社会主义核心价值观的一支重要力量。
在两学一做背景下，要把学生党员培养成学生中宣传核心价值观的主力军，鼓励其发挥模范带头作用，带动普通学生参与到实践中来，达到培育一名党员带动一批学生的效果。
一、学系列讲话：习近平同志关于党员践行社会主义核心价值观的论述在《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》这本书的第十一部分：用社会主义核心价值观凝心聚力，用了很多篇幅阐述社会主义核心价值观。
其中对共产党员的核心价值观教育提出了一些具体的建议：大力倡导共产党人的世界观、人生观、价值观，坚守共产党人的精神家园；大力加强社会主义思想道德建设，营造全社会崇德向善的浓厚氛围；大力弘扬中华民族优秀传统文化，大力加强党风政风、社风家风建设，特别是要让中华民族文化基因在广大青少年心中生根发芽。
两学一做基本要求
两学一做基本要求两学一做是指在学习马克思主义理论的基础上，坚定信仰宗旨，做到学用统一、知行合一的要求。
作为当前党的重要任务之一，两学一做的基本要求主要有以下几点。
首先，要坚持学习。
坚持把学习成为一种习惯，自觉坚持学习马克思主义理论、党的方针政策以及各类专业知识。
学习不仅是为了提高个人的综合素质，更是为了更好地履行党员干部的职责使命。
党员干部要常怀自学的心态，通过多渠道、多形式的学习，不断提升自身的理论水平和实践能力。
其次，要坚持实践。
党员干部要将学到的知识及时运用到实践中去，不拘泥于书本理论，要注重实际问题的解决。
党的理论指导可以帮助我们更好地认识和解决实际问题，但只有通过实践，才能真正检验、丰富和发展这些理论。
实践是检验真理的唯一标准，也是提高个人能力的有效途径。
第三，要坚持践行。
党员干部既要学习和实践，更重要的是要践行马克思主义的宗旨和党的方针政策。
在工作岗位上，党员干部要做到立足岗位，履职尽责，忠诚履行党的任务，对人民群众负责，真心实意为人民服务。
党员干部要在思想觉悟上先行一步，带头践行党的方针政策，树立良好的榜样作用。
第四，要坚持反腐倡廉。
作为党员干部，不仅要党纪国法，更要有道德底线，要时刻保持清正廉洁的作风。
党员干部要自觉遵守党的纪律，秉公执法、廉洁奉公，杜绝贪污腐败的行为。
要自觉接受党组织的监督，向党组织和人民群众负责，保持党员的先进性和纯洁性。
两学一做基本要求的实施，可以帮助党员干部正确履行党的使命和职责，提高自身的素质与能力。
通过坚持学习，扩大知识面，加强理论和实践的结合，党员干部可以更好地适应时代发展的需求，不断提升自身的综合素质。
坚持实践和践行，可以让党员干部在日常工作中把党的理论指导和方针政策贯彻到具体实践中，解决实际问题，为人民群众做好服务。
同时，通过反腐倡廉，党员干部能够保持清正廉洁的作风，增强党员的纯洁性和先进性。
总之，两学一做基本要求是对党员干部在理论学习、实践运用和道德品质上的要求，通过坚持学习、实践和践行，党员干部可以不断提高自身的能力素质，更好地为党和人民事业服务。