第6讲-例题分析

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彻底搞懂应用题拿高分第6讲鸡兔同笼问题

彻底搞懂应用题拿高分第6讲鸡兔同笼问题

应用题短期突破第6 讲鸡兔同笼问题知识归纳鸡兔同笼方法:假设法,方程法,抬腿法,列表法公式1:(兔的脚数×总只数﹣总脚数)÷(兔的脚数﹣鸡的脚数)=鸡的只数;总只数﹣鸡的只数=兔的只数公式2:(总脚数﹣鸡的脚数×总只数)÷(兔的脚数﹣鸡的脚数)=兔的只数;总只数﹣兔的只数=鸡的只数公式3:总脚数÷2﹣总头数=兔的只数;总只数﹣兔的只数=鸡的只数公式4:鸡的只数=(4×鸡兔总只数﹣鸡兔总脚数)÷2;兔的只数=鸡兔总只数﹣鸡的只数公式5:兔总只数=(鸡兔总脚数﹣2×鸡兔总只数)÷2;鸡的只数=鸡兔总只数﹣兔总只数公式6:(头数x4﹣实际脚数)÷2=鸡公式7:4×+2(总数﹣x)=总脚数(x=兔,总数﹣x=鸡数,用于方程)公式8:鸡的只数:兔的只数=兔的脚数﹣(总脚数÷总只数):(总脚数÷总只数)﹣鸡的脚数.例题精讲:【例题1】今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有94足.问鸡有多少只?兔有多少只?1 /2【例题2】在一个停车场上,汽车、摩托车共停了48辆,其中每辆汽车有4个轮子,每辆摩托车有3个轮子,这些车共172个轮子,停车场上有摩托车多少辆?【例题3】松鼠妈妈采松子,晴天每天可以采20个,雨天每天只能采12个.它连续几天共采了112个松子,平均每天采14个.这几天中有多少天是雨天?【例题4】一个奥特曼与一群小怪兽在战斗.已知奥特曼有一个头、两条腿,开始时每只小怪兽有两个头、五条腿,在战斗过程中有一部分小怪兽分身了,一个小怪兽分成了两只,分身后的每只小怪兽有一个头、六条腿(不能再次分身),某个时刻战场上有21个头,73条腿,那么这时共有多少只小怪兽?课后巩固:【巩固5】少年活动中心的某个绘画室中有3腿的凳子和4腿的椅子共40张,房间里恰好有40位小朋友坐在这40张凳子和椅子上.昊昊数了一下,凳子的腿、椅子的腿和小朋友的腿数,总数是225.那么绘画室中,凳子有多少张?2 /2。

小学二年级奥数第6讲 间隔趣谈(含答案分析)

小学二年级奥数第6讲 间隔趣谈(含答案分析)

第6讲间隔趣谈【专题简析】两根绳子结起来只要打一个结,两根绳子结成一个圆需要打两个结,一根绳子剪4次被剪成了5段等等,这是日常生活中的比较特殊的问题。

想要做好这类题,需要我们多动脑筋,多动笔画画,才能找到正确的答案。

这一讲是有关绳子打结和剪绳子的问题。

给绳子打结如果不练成一个圆,打结的次数比绳子的根数少1;如果结成1个圆,打结的次数与绳子的根数同样多。

同样,如果是剪绳子,那么剪成的段数比剪得次数多1.【例题1】小刚把4根绳子连起来成一条绳子,一共需要打几个结?思路导航:解这种题,可以画图解答。

如图:打结打结打结从上图中可以看出,4根绳子要结起来成一根绳子,只要打3次结就可以了,可见,打结的次数比绳子的根数少1.解:4-1=3(个)答:小刚把4根绳子连起来成一条绳子,一共需要打3个结练习11.小明把5根绳子连起来成一根长绳,一共需要打几个结?2.把8根绳子连接起来成一根绳子,一共需要打几个结?【例题2】把几根绳子打7个结就能成一个圆?思路导航:根据题意,如图所示:打了7个结,就把一些绳子结成了一个圆,这些绳子应该有7根。

因此,如果把绳子结成圆时,绳子的根数与打结的次数相等。

解:把7根绳子打7个结就能成一个圆练习21.丽丽打了8个结就把一些绳子结成一个圆,你知道丽丽拿了几根绳子吗?2.小红拿10根绳子结成一个圆,她打了几个结?3.把20根绳子连接起来成一根绳子,一共需要打几个结?如果要结成一个圆,需要结几次?【例题3】一根10米长的绳子剪了4次,平均每段长多少米?思路导航:10米长的绳子剪了4次,应该剪成了5段。

求平均每段长多少米,也就是要把10平均分成5份,求每份是多少。

210=÷(米),因此平均每段长2米5解:4+1=5(段)210=÷(米)5答:平均每段长2米练习31.一根8米长的绳子,剪了3次,平均每段长多少米?2.一根9分米长的绳子,剪了2次,平均每段长多少分米?3.一根绳子剪了5次后,平均每段长3米,这根绳子原来长多少米?【例题4】一根10米长的绳子,把它剪成2米长的一段,可以剪多少段?要剪几次?思路导航:(1)10米长的绳子,剪成每段2米长,要求可剪多少段,这里求10里面有几个2,5210=÷(段),可以剪5段。

小学三年级奥数第6讲 植树问题(含答案分析)

小学三年级奥数第6讲 植树问题(含答案分析)

第6讲植树问题一、知识要点1、基本概念:总长:植树路线的全长。

棵距:两棵数之间的距离。

段数:总长中共有几个棵距棵数:植树的总棵树2、基本类型以及关系式:(1)路的两端都要植树棵树=线路总长÷棵距+1线路总长=棵距×(棵树-1)棵距=线路总长÷(棵数-1)(2)路的两端都没有植树棵树=线路总长÷棵距-1棵数=段数-1(3)路的一端植树,另一端不植树棵树=线路总长÷棵距棵数=段数另外,生活中还有一些问题,可以用植树问题的方法来解答。

比如锯木头、爬楼梯问题等等,这时解题的关键是要将题目中的条件和问题与植树问题中的“总距离”、“间隔长”、“棵数”对应起来。

二、精讲精练【例题1】小朋友们在路的一边植树,先植一棵树,以后每隔3米植一棵,已经植了9棵,问第一棵和第九棵树相距多少米?练习1:(1)在路的一侧插彩旗,每隔5米插一面,从起点到终点共插了20面,这条道路有多长?(2)在学校的走廊两边,每隔4米放一盆菊花,从起点到终点一共放了20盆,这条走廊长多少米?【例题2】在一条长42米的大路两侧栽树,从起点到终点一共栽了14棵,已知相邻两棵树之间的距离都相等,问相邻两棵树之间的距离是多少米?练习2:在公园一条长30米的路的两侧放椅子,从起点到终点共放了12把椅子,相邻两把椅子的距离相等,相邻两把椅子之间相距多少米?【例题3】把一根钢管锯成小段,一共花了28分钟,已知每锯开一段需要4分钟,这根钢管被锯成了多少段?练习3:一根圆木锯成2米长的小段,一共花了12分钟。

已知每锯下一段要3分钟,这根圆木长多少米?【例题4】甲、乙两人比赛爬楼梯,甲跑到4楼时,乙恰好跑到3楼,照这样计算,甲跑到16楼时,乙跑到了多少楼?练习4:小明和小红两人爬楼梯比赛,小明跑到第4层时,小红跑到第5层,照这样计算,当小明跑到第16层时,小红跑到了第几层?【例题5】一个圆形跑道长300米,沿跑道周围每隔6米插一面红旗,每两面红旗中间插一面黄旗,跑道周围各插了多少面红旗和黄旗?练习5:(1)有一个正方形水池,周长是200米。

高二数学竞赛专属课程第6讲 组合构造-例题简答

高二数学竞赛专属课程第6讲 组合构造-例题简答

第六讲 组合构造例1. 城堡里有3个编号分别为1、2、3的按钮,打开城堡大门的密码是一个三位数,为了保证能打开城堡,最少需要按多少次按钮?(当且仅当连续且正确地依次按出密码的3位数字,才能打开城堡大门)【解析】:由1,2,3组成的不同的3位数共有27个.显然,除了所按的前两个数字之外,从第3个数字开始的一个数字都是一个3位数字的个位数字.可见,为了按出全部的27个3位数,至少要按29次按钮。

另一方面,当29次顺序如下时:11123222133313121223113233211时,满足要求.例2. 平面上是否存在100条直线,它们恰有1987个不同交点?【解析】:利用7326991997⨯+=考虑两组平行线分别有73、26条,最后1条独立,共形成1997个交点.从前两组平行线中各取5条,分别等距排列,让最后一条直线穿过形成的大平行四边形的对角线,可以少10个交点.例3. 求证:平面中存在100个点,使得任意两点之间的距离为无理数;且任意三点不共线,以这三点为顶点的三角形面积为有理数.【解析】:抛物线()20y x x =≥上的格点的集合()}{,|2,S x y x m m N ==∈,它是一个无穷集,并且满足条件(1)(2),只需验证(3).任取()()()2221112223332,4,2,4,2,4A m m A m m A m m S ∈,则可计算出123A A A S ∆是偶数也可只满足后两个要求,再相似放大.例4. 平面上是否存在100个整点,任意三点不共线,且任意两点之间的距离为整数?【解析】:存在,转化为构造单位圆上100个有理点,任意两点之间的距离为有理数 让所有点所对旋转角的一半的三角函数取有理数值即可例5. 已知n 为正整数,求证:平面上存在一个有限点集n A ,使得n A 中每个点恰与n A 中n 个点的距离为1.【解析】:当1n =时,任取平面上距离为1的两点组成1A .假设n k =时,存在满足要求的点集k A .当1n k =+时,我们给出1k A +的构造. 以k A 中每一个点为圆心,1为半径作圆,标出这些圆之间的所有交点. 连结这些交点与所在圆的圆心,并连结k A 中所有距离为1的两点. 这样得到有限条长度为1的线段,取单位向量a 与上述线段都不平行. 将k A 沿向量a 平移得到点集k A ',则取1k kkA A A +'=即可.下面说明1k A +满足要求. 对k A 中的任意点P ,在k A 中恰有另外k 个点与P 距离为1. 考虑k A '中的点,设P 点沿a 平移得到点P ',则1PP '=.对连结k A 中所有距离为1的两点得到的线段,a 与其都不平行,故k P A '∉. 对k A '中另外一点Q ',设其对应k A 中的点Q ,则1QQ '=.若1PQ '=,则Q '为圆P 和圆Q 的交点,这样半径QQ '与a 平行,矛盾. 于是k A '中恰有一点到P 的距离为1.即1k A +中恰有1k +个点到P 的距离为1. 类似的,对k A '中任意一点,1k A +也恰有1k +个点到其距离为1. 综上可知原命题成立.例6. 将凸2017边形的每一个顶点都染上一种颜色,且任意相邻两个顶点异色.求证:一定存在2014条对角线,它们将这个多边形剖分成三角形,且每条对角线的两个端点颜色不同.【证明】:考虑多边形的边数()21n k k +=+∈的一般情形.对k 用数学归纳法证明.当1k =时,3n =,结论显然成立.设结论对k m =成立.当1k m =+时,设给定的凸23m +边形已按要求涂好颜色,则必有一个顶点A 于它的两个相邻顶点异色.若不然,则每个顶点的两个相邻顶点都同色.由于顶点数为奇数,故所有顶点都同色,此与已知矛盾.将顶点A 的相邻两个顶点连一条对角线,则它的两端点异色,并将原多边形分成一个三角形和一个凸22m +边形.如果在凸22m +边形中有一个顶点B ,它的相邻的两个顶点异色,那么这两个异色点间所连对角线又分出一个三角形和一个凸21m +边形,于是由归纳假设知结论成立.否则这个凸22m +边形的每个顶点的两个相邻顶点恰涂有这两种颜色,从而顶点A 与另外22m +个顶点均不同色.于是从A 出发的2m 条对角线将凸23m +边形完全剖分为21m +个三角形,即满足题中要求,这就完成了归纳证明.特别取1001,2003k n ==便知原题结论成立.例7. 平面上有一个无限大的方格棋盘,棋盘上有一个n n ⨯(2n ≥)的正方形中每个小方格里摆放了一枚棋子,其余小方格都空着.按下述规则进行操作:每一枚棋子都可以沿水平或竖直方向(即平行于网格线的方向)越过相邻的棋子,放进紧挨着这枚相邻棋子的空格里,并把相邻棋子从棋盘上取走. 求证:当3|n /时,一定可以经过有限次操作后使得棋盘上恰好剩下一枚棋子.【解析】:先说明按如下方式可以去掉13⨯中的棋子:再用归纳构造,2n =时,如下图方式操作4n =时,如图所示,去掉途中绿色的13⨯中的棋子变为2n =的情况; n k =时,构造3n k =+,去掉左上到右下的“L 形”……。

第6讲 平面向量等和线定理求系数和问题(解析版)

第6讲 平面向量等和线定理求系数和问题(解析版)

第6讲 平面向量等和线定理求系数和问题【考点分析】考点一:平面向量等和线问题 ①平面向量共线定理已知OA OB OC λμ=+,若1λμ+=,则,,A B C 三点共线;反之亦然。

①平面向量等和线问题平面内一组基底,OA OB 及任一向量OP ,(,)OP OA OB R λμλμ=+∈,若点P 在直线AB 上或者在平行于AB的直线上,则k λμ+=(定值),反之也成立,我们把直线AB 以及与直线AB 平行的直线称为等和线。

注意:1.当等和线恰为直线AB 时,1k =;2.当等和线在O 点和直线AB 之间时,(0,1)k ∈;3.当直线AB 在点O 和等和线之间时,(1,)k ∈+∞;4.当等和线过O 点时,0k =;5.若两等和线关于O 点对称,则定值k 互为相反数; 【典型例题】题型一: 平面向量等和线求系数和问题【例1】如图,在矩形ABCD 中,1AB =,2AD =,动点P 在以点C 为圆心且与BD 相切的圆上,若满足AP mAB nAD =+,则n m +的最大值为( )A .3B .22C .5D .2OABCP P 1【答案】A【解析】法一:如图:以A 为原点,以AB ,AD 所在的直线为x ,y 轴建立如图所示的坐标系, 则(0,0)A ,(1,0)B ,(0,2)D ,(1,2)C ,动点P 在以点C 为圆心且与BD 相切的圆上,设圆的半径为r ,2BC =,1CD =,BD ∴∴1122BC CD BD r =,r ∴=,∴圆的方程为224(1)(2)5x y -+-=,设点P 的坐标为1θ+2)θ+,AP AB AD λμ=+,1θ∴+2)(1θλ+=,0)(0μ+,2)(λ=,2)μ,∴1θλ+=22θμ+=,2sin()2λμθθθϕ∴+=++=++,其中tan 2ϕ=,∵1)sin(1≤+≤-ϕθ,∴31≤+≤μλ,故λμ+的最大值为3,故选A .法二:由等和线性质知:APAPAD AN n m 1==+,所以当1P 在如图所示位置时,n m +取得最大值,33==+rr n m 【例2】如图,边长为2的等边三角形的外接圆为圆O ,P 为圆O 上任一点,若AP xAB y AC =+,则22x y +的最大值为( )A .83B .2C .43D .1【答案】A 【详解】作BC 的平行线与圆相交于点P ,与直线AB 相交于点E ,与直线AC 相交于点F , 设AP AE AF λμ=+,则1λμ+=, ∵BC//EF ,∴设AE AF k AB AC ==,则4[0,]3k ∈ ∴,AE k AB AF k AC ==,AP AE AF k AB k AC λμλμ=+=+ ∴,x k y k λμ==∴22x y=+8223k k λμ+=≤()故选:A.【例3】在ABC 中,M 为BC 边上任意一点,N 为线段AM 上任意一点,若AN AB AC λμ=+(λ,μ∈R ),则λμ+的取值范围是( ) A .10,3⎡⎤⎢⎥⎣⎦B .11,32⎡⎤⎢⎥⎣⎦C .[0,1]D .[1,2]【答案】C 【解析】 【分析】设AN t AM =,()01t ≤≤,当0=t 时, 可得0λμ==,从而有0λμ+=;当01t <≤时,有B A A M AC ttλμ=+,根据M 、B 、C 三点共线,可得1t t,进而可得(]0,1t λμ+=∈,从而即可求解.【详解】解:由题意,设AN t AM =,()01t ≤≤,当0=t 时,0AN =,所以0AB AC λμ+=, 所以0λμ==,从而有0λμ+=;当01t <≤时,因为AN AB AC λμ=+(λ,μ∈R ), 所以B t A A A M C λμ=+,即B A A M AC ttλμ=+,因为M 、B 、C 三点共线,所以1t t,即(]0,1t λμ+=∈.综上,λμ+的取值范围是[0,1]. 故选:C.【例4】如图,已知点P 在由射线OD 、线段OA ,线段BA 的延长线所围成的平面区域内(包括边界),且OD 与BA 平行,若OP xOB yOA =+,当12x =-时,y 的取值范围是( )A .[]0,1B .1,12⎡⎤-⎢⎥⎣⎦C .13,22⎡⎤-⎢⎥⎣⎦D .13,22⎡⎤⎢⎥⎣⎦【答案】D 【解析】 【分析】根据向量加法的平行四边形法则,OP 为平行四边形的对角线,该四边形应是以OA 与OB 的反向延长线为两邻边,当12x =-时,要使P 点落在指定区域内,即P 点应落在EF 上,得到y 的取值范围. 【详解】∵//OD AB ,OP xOA yOB =+,由向量加法的平行四边形法则,OP 为平行四边形的对角线, 该四边形应是以OA 与OB 的反向延长线为两邻边,∴当12x =-时,要使P 点落在指定区域内,即P 点应落在EF 上,13,22CE OA CF OA ==,∴y 的取值范围为1322⎡⎤⎢⎥⎣⎦,.故选:D.【例5】在扇形OAB 中,60AOB ∠=,C 为弧AB 上的一动点,若OC xOA yOB =+,则3x y +的取值范围是_________. 【答案】[]1,3 【解析】 【分析】以O 为原点,,OA OB 分别为x ,y 轴正方向建立平面直角坐标系.向量坐标化进行坐标运算,利用三角函数求出3x y +的取值范围. 【详解】以O 为原点,,OA OB 分别为x ,y 轴正方向建立平面直角坐标系.则()11,0,2OA OB ⎛== ⎝⎭.不妨设()cos ,sin ,03OC πθθθ⎛⎫=≤≤ ⎪⎝⎭. 因为OC xOA yOB =+,所以1cos 2sin x y yθθ⎧=+⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,解得:cos x y θθθ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,所以s 3co 3in x y θθ+=. 因为cos y θ=在0,3πθ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦上单调递减,sin y θ=-在0,3πθ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦上单调递减,所以s 3co 3in x y θθ+=在0,3πθ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦上单调递减.所以当0θ=时33x y +=最大;当3πθ=时cos1333332x y ππ===+最小. 所以3x y +的取值范围是[]1,3. 故答案为:[]1,3. 【题型专练】1.在直角ABC 中,AB AC ⊥,2AB AC ==,以BC 为直径的半圆上有一点M (包括端点),若AM AB AC λμ=+,则λμ+的最大值为( )A .4 BC .2 D【答案】C 【解析】 【分析】建立平面直角坐标系,利用坐标表示M ,结合三角函数最值的求法,求得λμ+的最大值. 【详解】依题意在直角ABC 中,AB AC ⊥,2AB AC ==, 以A 为原点建立如图所示平面直角坐标系,()()0,2,2,0C B ,设D 是BC 的中点,则()1,1D .BC =(),M x y 满足()()22211x y -+-=,设11x y αα⎧=+⎪⎨=+⎪⎩(α为参数,π3π44α-≤≤),依题意AM AB AC λμ=+,即()()()1,12,00,2ααλμ=+,()()1,12,2ααλμ=,λμ⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩,π22sin π4sin 124αλμα⎛⎫++ ⎪⎛⎫⎝⎭+===++ ⎪⎝⎭, 所以当πππ,424αα+==时,λμ+取得最大值为2. 故选:C2.在矩形ABCD 中,AB=1,AD=2,动点P 在以点C 为圆心且与BD 相切的圆上.若AP =λ AB +μAD ,则λ+μ的最大值为 A .3 B .CD .2【答案】A 【解析】 【详解】如图所示,建立平面直角坐标系.设()()()()()0,1,0,0,2,0,2,1,,A B C D P x y ,易得圆的半径r =,即圆C 的方程是()22425x y -+=,()()(),1,0,1,2,0AP x y AB AD =-=-=,若满足AP AB AD λμ=+,则21x y μλ=⎧⎨-=-⎩ ,,12x y μλ==-,所以12xy λμ+=-+, 设12x z y =-+,即102x y z -+-=,点(),P x y 在圆()22425x y -+=上, 所以圆心(2,0)到直线102xy z -+-=的距离d r ≤13z ≤≤,所以z 的最大值是3,即λμ+的最大值是3,故选A.3.如图,在边长为2的正六边形ABCDEF 中,动圆Q 的半径为1,圆心Q 在线段CD (含端点)上运动,P 是圆Q 上及其内部的动点,设向量AP mAB nAF =+(m ,n 为实数),则m +n 的最大值为______.【答案】5 【解析】 【分析】根据||||||AC AQ AD ≤≤及||1||||1AQ AP AQ -≤≤+得到1||5AP ≤≤,根据平面向量知识得到22||4()12AP m n mn =+-,利用2()4m n mn +≤可求出结果.【详解】在边长为2的正六边形ABCDEF 中,AC CD ⊥,||224AD =⨯=, 所以||||4AQ AD ≤=,当且仅当Q 与D 重合时,等号成立,又||||1AP AQ ≤+,即||415AP ≤+=,当||5AP =时,P 是AD 的延长线与圆Q 的交点,此时,由AP mAB nAF =+可知,m n =.因为AP mAB nAF =+,且2π,3AB AF <>=, 所以22222||||2||||||AP m AB mn AB AF n AF =⋅+⋅⋅+⋅22144222()2m n mn =++⋅⋅⋅-22444m n mn =+- 24()12m n mn =+-,所以2211()||312mn m n AP =+-,结合图形可知,0,0m n >>,由2()0m n -≥,得2m n mn +≥,即2m n mn +≥,即2()4m n mn +≤,当且仅当m n =时等号成立,所以22211()()||3124m n m n AP ++-≤,所以||m n AP +≤,又||5AP ≤,时,等号成立, 所以5m n +≤,当且仅当m n =时,等号成立. 即m +n 的最大值为5. 故答案为:5.4.已知ABC 的外接圆圆心为O ,120A ∠=,若AO x AB y AC =+(x ,y R ),则x y +的最小值为( )A .12 B .23C .32D .2【答案】D 【解析】 【分析】设OA 与BC 交点为E ,则AE AB AC λμ=+其中1λμ+=,由于()RAO xAB y AC AB AC R OEλμ=+=+-,得()R R x y R OE R OE λμ+=+=--,因为2ROE R ≤< 故x y +的最小值可得.【详解】设OA 与BC 交点为E ,设OE m =,圆的半径为R ,D 为BC 中点,如图所示:则RAO AE R m=-,设AE AB AC λμ=+,因为,,B C E 三点共线,则1λμ+= 所以()R AO xAB y AC AB AC R m λμ=+=+-,故()R Rx y R m R mλμ+=+=-- 因为120A ∠=︒,则60COD ∠=︒所以1cos602OD R R =︒=则2R m R ≤< ,故22R RR R m R ≥=-- 所以x y +的最小值为2 故选:D 【点睛】设AE AB AC λμ=+,因为,,B C E 三点共线,则1λμ+=,得()R Rx y R m R mλμ+=+=--是解题的关键. 5.给定两个长度为1的平面向量OA 和OB ,它们的夹角为23π,如图所示点C 在 以O 为圆心的圆弧AB 上运动,若OC xOA yOB =+,其中x ,y R ∈,则x y +的取值范围为( )A .(1,2]B .[1,2]C .[1,2)D .[2-,2]【答案】B解析:由等和线性质知:连接AB ,当C 点在B A 或点时,()1min =+y x ;作AB 的平行线,当与AB 相切时,当C 点在切点时,()2max =+y x6.已知O 是ABC ∆内一点,且0OA OB OC ++=,点M 在OBC ∆内(不含边界),若AM AB AC λμ=+,则2λμ+的取值范围是A .51,2⎛⎫ ⎪⎝⎭B .()1,2C .2,13⎛⎫ ⎪⎝⎭D .1,12⎛⎫ ⎪⎝⎭ 【答案】B【解析】根据0OA OB OC ++=可知O 为ABC ∆的重心;根据点M 在OBC ∆内,判断出当M 与O 重合时,2λμ+最小;当M 与C 重合时,2λμ+的值最大,因不含边界,所以取开区间即可.【详解】因为O 是ABC ∆内一点,且0OA OB OC ++=所以O 为ABC ∆的重心M 在OBC ∆内(不含边界),且当M 与O 重合时,2λμ+最小,此时 ()21113233AM AB AC AB AC AB AC λμ⎡⎤=+=⨯+=+⎢⎥⎣⎦ 所以11,33λμ==,即21λμ+= 当M 与C 重合时,2λμ+最大,此时AM AC =所以0,1λμ==,即22λμ+=因为M 在OBC ∆内且不含边界所以取开区间,即()21,2λμ+∈所以选B【点睛】本题考查了向量在三角形中的线性运算,特殊位置法的应用,属于难题. 7.在直角ABC 中,A ∠为直角,1,2AB AC ==,M 是ABC 内一点,且12AM =,若AM AB AC λμ=+,则23λμ+的最大值为_________. 【答案】54【解析】【分析】由12AM =得出22144λμ+=,即224+161λμ=,且由0λ>,0μ>,设1cos 2λθ=,1sin 042πμθθ⎛⎫=<< ⎪⎝⎭,然后利用辅助角公式可求出23λμ+的最大值.【详解】 2A π∠=,1AB =,2AC =,AM AB AC λμ=+,则0AB AC ⋅=,且12AM =, 则()222222221244AM AB AC AB AB AC AC λμλλμμλμ=+=+⋅+=+=, 点M 在ABC 内,则0λ>,0μ>,设1cos 2λθ=,1sin 042πμθθ⎛⎫=<< ⎪⎝⎭, ()3523cos sin sin 44λμθθθϕ∴+=+=+,其中4tan 3ϕ=, 因此,4λμ+的最大值为54. 故答案为:54. 8.如图,扇形的半径为1,且0OA OB ⋅=,点C 在弧AB 上运动,若OC xOA yOB =+,则2x y +的最大值是__________【解析】【分析】根据题意将OC xOA yOB =+,两边同时平方可得221x y =+,再三角代换cos sin [0,]2x y πααα==∈,,,利用三角函数的性质即得.【详解】由题意得,0OA OB ⋅=,1OA OB ==,1OC =,由OC xOA yOB =+,等式两边同时平方,得2OC =22222x OA y OB xy ++OA OB ⋅, 所以221x y =+,令AOC α∠=,则cos sin [0,]2x y πααα==∈,,,则22cos sin )x y αααθ+=+=+,其中sin cos [0,]2πθθθ==∈, 因为2πθαθθ≤+≤+,sin()1αθ≤+≤,所以1)αθ≤+≤即2x y +。

第6讲《取整问题》(课件)小学奥数六年级上册数学通用版

第6讲《取整问题》(课件)小学奥数六年级上册数学通用版
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极限挑战
例题6:解方程:[2x+1]=3x-0.5分析:先把2x+1设为y,采用换元法.答案:
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巩固提升
作业1:计算:(1)([2.1]+{1.5})×[2.75]+{3.8};(2)[2π]÷[6π]答案:5.8;
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巩固提升
作业2:已知[x]=1,[y]=2,[z]=0,求:(1)[x+y-z]的所有可能值是多少;(2)[3x-y+Байду номын сангаас]的所有可能值是多少.答案:(1)2、3、4(2)0、1、2、3、4
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数学知识点
知识精讲三、关于取整符号的方程:1.有关x、[x]、{x}的方程,我们通常把x拆成[x]+{x},然后利用[x]是整数以及{x}有范围的特点求解.2.一些复杂的含有x、[x]、{x}的方程,有时候用换元的方法来化简求值,例如方程:[5x+2]=3x+3,因为[5x+2]=[5x]+2,然后令5x=y,即有[5x+2]=[y]+2,(其中 ),于是方程变为 ,把y拆开,有5[y]+10=3y+15=3[y]+3{y}+15,所以2[y]=3[y]+5,容易算出此时 ,所以 .
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巩固提升
作业3: 的运算结果是多少?答案:129
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巩固提升
作业4:解方程:4x-6{x}=43.答案:11.5
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巩固提升
作业5:解方程:[2x]=4x-7答案:3.5或3.25
练习4: 的和是__________.答案:20

初一数学竞赛专讲第⑹讲含例题及答案:图形与面积

是BC的中点,F,G分别是AB,CD的4等分点,H为AD上任意 一点。求阴影部分面积。
3.在右图的4×7的方格纸板上画有如阴 影所示的“6”字,阴影边缘是线段或圆孤。
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问:阴影面积占纸板面积的几分之几? 4.在右下图中,六边形ABCDEF的面积是
54,AP=2PF,CQ=2BQ,求阴影四边形CEPQ的 面积。
解:由图可知,阴影部分是由三个直径不同的半
圆周所围成,所以其周长为
说明:实际上,该图形中两个小半圆的直径之和等于大半圆的直径,因而它们的 周长也正好等于大半圆的半圆周。 推而广之,若n个小圆的直径之和等于大圆的直径,即:d1+d2+d3+…+dn=D, 那么这些小圆的周长之和也等于大圆的周长,即 πd1+πd2+πd3+…+πdn=π(d1+d2+d3+…+dn)=πD。 例8 某开发区的大标语牌上,要画出如下图所示(图形阴影部分)的三种标点符 号:句号、逗号、问号。已知大圆半径为R,小圆半径为r,且R=2r。若均匀用料,则 哪一个标点符号的油漆用得多?哪一个标点符号的油漆用得少?
例12 已知右图中正方形的面积是12cm2,求图中里外两个 圆的面积。
分析:计算圆面积,要知道半径。先考虑内圆面积。内圆 的直径与正方形的边长相等,但正方形的边长是未知的。根据 已知正方形的面积是12cm2,可以推出内圆直径的平方为12cm2, 再求内圆面积就不难了。 外圆的直径是正方形的对角线,设外圆半径为R,则正方形面积等于由一条对角线 分成的两个等腰直角三角形的面积之和。再由正方形面积=2R×R÷2×2=2R2,2R2=12, 便可求出外圆面积。 解:设内圆半径为r,由正方形面积为12cm2,正方形边长为2r,得 (2r)2=12,r2=3。

六上06_经济问题_


例题4.
一件衣服,第一天按 80%的利润率定价,无人来买;第二天在此基础上再打九折,还是无人
来买;第三天再降价 96 元,终于卖出.已知卖出的价格是进价的 1.3 倍,那么这件衣服的进价是多少元? 「分析」衣服的最初进价和实际售出价我们都不知道,那么我们不妨假设最初进价是“1”份. 从整个题目所给的条件看,条件虽然很多,但都是倍数关系,或者百分比关系,只有“第三天再降 96 元”这句话给出了一个具体的数.那么这 96 元是几份呢?
那么商店是赚还是亏?
例题3. 售方案:
甲、乙两种商品,甲商品的成本是 125 元,乙商品的成本比甲商品低 16%,现有以下三种销
(1)甲商品按 30%的利润率定价,乙商品按 40%的利润率定价; (2)甲、乙都以 35%利润率定价; (3)甲、乙的定价都是 155 元. 第 2 页 共 6 页 智泉数学工作室
本讲例题与随堂练习:
总成本、售出价、利润、利润率(我们这里提到的都是成本利润率)之间有下面的关系式:
利润 总售价 总成本
利润率
利润 总售价 100% 1 100% 总成本 总成本
总售价 总成本 1 利润率 总成本 总售价 1 利润率
第 1 页 共 6 页
智泉数学工作室
六年级新华数竞赛班第 6 讲 例题1.
学生版
(1)一部电话的进价是 250 元,售出价是 320 元,那么这部电话的利润率是多少?
(2)一个鼠标的进价是 108 元,定价是 180 元,实际上打七五折出售,那这个鼠标的利润率是多少? (3)一件皮衣的进价是 800 元,标价是 1440 元,结果没人来买.店主决定打折出售,但希望利润率 不能低于 35%,那么这件皮衣最低可以打几折? 「分析」题中的“进价”其实就是成本,实际 卖出的价格就是售出价.特别要注意的是,定价和标价 .. 都是商家想卖出的价格,但它们和售出价不一定一样!在计算售出价时,我们还要考虑到打折的因素.回 忆一下利润和利润率的公式,你能求出各个物品的利润率吗?

第6讲:行程问题之追及问题

行程问题之追及问题知识要点:追及 指速度快的追速度慢的,追及问题中的路程,时间速度这三要素主要体现在路程差(或追及时间)、速度差、追及时间上,三者之间的关系如下:速度差×追击时间=路程差 路程差÷追及时间=速度差 路程差÷速度差=追及时间 切记追击问题中追击者速度一定要大于被追者速度,否则不能追上,反而两人间距会越来越远。

例题讲解:例1. 小华与小伟从学校到江滩看神六航展,小伟以每分钟60千米的速度向江滩走去,5分钟后小华以每分钟80米得速度向江滩走去,结果两人同时到达航展的现场,问学校到航展现场之间的距离是多少?分析:解决这个问题关键是要求求出追及时间,由于小华晚出发5分钟,结果两人同时到达航展现场,说明小华追上小伟时间正好到目的地,由此可根据路程差÷速度差=追及时间,求出追及时间:(60×5)÷(80-60)=15分。

追及时间就是小华从学校到航展现场所用的时间。

解:80×[]米)(1200158060-80560=⨯=÷⨯ 答学校到航展现场的距离是1200米。

例2. 一辆卡车上午9时出发,以每小时40千米的速度向乙城驶去,2小时候,一辆小轿车以每小时70千米的速度也从甲城出发向乙城行驶,当小轿车到达乙城,大卡车距离乙城还有100千米,问小轿车是什么时候到达乙城市的?分析:有题目可知,小轿车在从甲城市行驶到乙城市的过程中,不仅要追上大卡车40×2=80千米。

还要超过100千米。

解:在相同的时间里,小轿车比大卡车多行的路程,即路程差为:40×2+100=180千米小轿车从甲城市行驶到乙城市需要时间:180÷(70-40)=6小时小轿车到达乙城市的时刻:9+2+6=17时答:小轿车是在17时到达乙城市的。

例3某城市举行“万人申奥”长跑活动,长跑队伍以每小时6千米的速度前进,长跑开始时,两名电视记者小张和小王分别从排尾、拍头同时向队伍中间进行,报道这次活动,小张和小王都乘摩托车每小时行10千米,他们离队伍中点900米处相遇,长跑队伍有多长?分析:本题是一个行进队伍中的相遇问题,相遇地点是在离队伍中点900米处,因此相对中点而言,小张的速度是摩托车速度+队伍速度,小王的速度是摩托车速度-队伍速度,两者相对速度为(10+6)-(10-6)=12千米/时,而相对中点的路程差为:(108面)900×2=1800米=1.8千米,理解这一点,问题就好解决了。

第六讲 相遇问题

第六讲相遇问题知识精讲院子里两颗槐树之间的距离是10米,一只小猫从一棵槐树跑到10米外的另一棵槐树需要5秒,那么小猫每秒跑10÷5=2米。

行程问题是研究路程、时间和速度之间的关系。

速度是衡量运动快慢的量,一般我们选用1个单位的时间,如用1小时或1分钟或1秒,用1个单位的时间内经过的路程的多少来表示速度的大小。

因此,我们有了速度的定义:速度就是单位时间内所经过的路程速度、时间和路程是行程问题中最重要的三个量,它们关系如下:路程=速度×时间速度=路程÷时间时间=路程÷速度那么文本一开始提到的小猫跑过的距离10米就为路程,行程问题中常用的路程单位是米和千米。

而小猫跑了5秒就是时间,时间的常用单位有秒、分钟和小时。

那么小猫的速度就是2米/秒,行程问题中常用的速度单位有米/秒、米/分和千米/时。

练一练1、汽车以每小时15千米的速度行驶,那么5小时内,它行驶了千米。

2、长跑运动员每秒跑4米,如果按照这个速度跑完10000米,需要秒。

3、一颗子弹射出后23秒钟,恰好击中1800米处的目标,那么它的速度是每秒米。

4、一名长跑运动员以每秒4米的速度奔跑,那么2分钟内,他跑了米。

5、小高每分钟骑100米,如果要骑完6000米的路程,需要小时。

例题1 甲、乙两地相距360千米,一辆汽车原计划用8小时从甲地到乙地,那么汽车每小时应该行驶多少千米?实际上汽车行驶了一半路程后发生了故障,在途中停留了1小时。

如果按照原定的时间到达乙地,汽车在后一半路程每小时应该行驶多少千米?【分析】要计算速度,找清楚对应的路程和时间即可。

练习1 兔子和乌龟赛跑,从A地跑到B地,全程共6000米。

兔子计划5分钟跑完全程,结果比赛时兔子实际每分钟跑的路程比计划的要少200米。

那么兔子实际跑完全程用了多长时间?例题2 A、B两地相距4800米,甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,如果甲每分钟走60米,乙每分钟走100米,请问:(1)甲从A走到B需要多长时间?(2)两个人从出发到相遇需要多长时间?【分析】从出发到相遇,两人一共走了多远?他俩每分钟一共走多远呢?练习2 阿呆和阿瓜从相距5000米的A、B两地同时出发,相向而行。

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192.168.1.2
【例6.2】
【例6.2】下图是NAT的一个示例,根据图中的信息,标号为①的箭头线 所对应的方格内容应是()。 A.S=192.168.1.1:3105 D=202.113.64.2:8080 B.S=59.67.148.3:5234 D=202.113.64.2:8080
C.S=192.168.1.1:3105 D=59.67.148.3:5234
D.S=59.67.148.3:5234 D=192.168.1.1:3105
【例6.2】
NAT转换表 转换后的IP地址 59.67.148.3:5234 主机专用IP地址 192.168.1.1:3105
S=192.168.1.1:3105 D=202.113.64.2:8080

Internet
① ③ NAT ④
内部网络
192.168.1.1
S=202.113.64.2:8080 D=59.67.148.3:5234
S=202.113.64.2:8080 D=192.168.1.1:3105
【解析】①号报文源IP地址是④号报文的目的IP地址 ①号报文目的IP地址是④号报文的源IP地址 答案A
192.168.1.2
NAT转换表
转换后的IP地址 59.67.148.3:5234
主机专用IP地址 192.168.1.1:3105

Internet

③ NAT ④
内部网络
192.168.1.1
S=202.113.64.2:8080 D=59.67.148.3:5234
S=202.113.64.2:8080 D=192.168.1.1:3105
S=10.0.0.1,3142 D=147.2.1.1,80
S=147.2.1.1,80 D=5Байду номын сангаас.67.15.21,5511
NAT
【解析】
主机专用IP地址是来自内部网络报文的源IP地址
转换后的IP地址是来自Internet的报文的目的IP地址 与此匹配的是选项B
【例6.2】
【例6.2】下图是NAT的一个示例,根据图中的信息,标号为①的箭头线 所对应的方格内容应是()。
① NAT转换表 转换后的IP地址 主机专用IP地址 ②
S=10.0.0.1,3142 D=147.2.1.1,80
Internet
NAT
S=147.2.1.1,80 D=59.67.15.21,5511
内部 网络
【例6.1】
NAT转换表 转换后的IP地址 ① 59.67.15.21,5511 Internet 主机专用IP地址 ② 10.0.0.1,3142 内部网络
例题分析
【例6.1】
下图是网络地址转换NAT的一个示例。图中①和②值依次为( )。
A 10.0.0.1,3142和59.67.15.21,5511 B 59.67.15.21,5511和10.0.0.1,3142 C 147.2.1.1,80和10.0.0.1,3142 D 10.0.0.1,3142和147.2.1.1,80
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