小学一年级开学第一课安全教案
小学开学第一课安全教育优秀教案
小学开学第一课安全教育优秀教案教学目标：1.让学生了解校园安全的重要性，提高安全意识。
2.掌握基本的自救自护方法，提高自我保护能力。
3.培养学生遵守纪律、关爱生命的良好习惯。
教学重点：1.校园安全常识的掌握。
2.自救自护方法的运用。
教学难点：1.学生对安全常识的理解和运用。
2.学生自救自护能力的培养。
教学准备：1.安全教育课件。
2.安全教育视频。
3.安全教育手册。
教学过程：一、导入1.老师播放安全教育视频，让学生观看并思考：视频中讲述了哪些安全问题？二、校园安全常识1.老师讲解校园安全常识，包括交通安全、食品安全、防火安全、防溺水安全等。
2.学生听讲并做好笔记，老师提问检查学生掌握情况。
三、自救自护方法1.老师讲解自救自护方法，如地震逃生、火灾逃生、溺水自救等。
2.学生听讲并做好笔记，老师提问检查学生掌握情况。
四、案例分析1.老师呈现校园安全事故案例，让学生分析事故原因及如何避免。
五、互动环节1.学生分成小组，进行安全知识竞赛，检验学习效果。
2.老师公布答案并点评，对优秀小组进行表扬。
2.学生分享自己的收获和感悟。
3.老师强调安全意识的重要性，并布置课后作业：制作一份家庭安全手册。
教学反思：本节课通过讲解、讨论、互动等多种形式，让学生掌握了校园安全常识和自救自护方法。
在教学过程中，老师注重启发学生思考，提高学生的安全意识。
课后，老师应关注学生的家庭安全手册制作情况，进一步巩固课堂所学。
注意事项：1.在教学过程中，老师要注重培养学生的安全意识，让学生明白安全的重要性。
2.讲解自救自护方法时，要结合实际案例，让学生更好地理解和运用。
3.课后作业要注重实践性，让学生将所学知识运用到生活中。
安全教育是学校教育的重要组成部分，通过本节课的学习，相信学生们对校园安全有了更深刻的认识，自救自护能力也得到了提高。
希望学生们在今后的学习和生活中，时刻保持安全意识，关爱生命，健康成长。
重难点补充：一、教学过程1.导入老师：“同学们，你们知道我们每天在学校最重要的是什么吗？”学生：“学习！”老师：“对，但比学习更重要的，是我们的安全。
开学第一课安全教育教案(精选10篇)
开学第一课安全教育教案(精选10篇)开学第一课安全教育教案篇1教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、校园用电安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、食品安全教育1、不买不食变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。
2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。
3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，避免接触禽类。
4、经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手，养成良好的卫生习惯。
5、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、横过马路，要做到一停二看三通过。
2、行人靠右走，注意观察来往车辆。
3、学生骑车时不载人载物。
4、12岁以下学生不骑车去学校。
5、恶劣天气下不骑车。
6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。
7、乘坐校车要排队，不在等车时追逐打闹，不坐校车或请假时要向跟车老师请假。
五、防溺水安全教育1、如何防溺水?游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。
开学第一课小学安全教育教案
开学第一课小学安全教育教案一、教学目标1. 让学生了解校园安全的重要性，增强安全意识。
2. 使学生掌握基本的防火、防盗、防骗、防意外伤害的知识和技能。
3. 培养学生遵守校纪校规，自觉维护校园安全。
二、教学内容1. 校园安全常识- 上下楼梯靠右行，不在楼梯扶手上滑行。
- 遵守交通规则，过马路走斑马线，不在马路上追逐打闹。
- 课间活动注意安全，不玩危险游戏。
2. 防火知识- 认识火灾的危害，了解火源种类和防火措施。
- 学会使用灭火器，掌握火场逃生方法。
- 遵守学校消防规定，不私拉乱接电源线。
3. 防盗知识- 保管好个人物品，不随意借给他人。
- 离开教室、宿舍时，关好门窗。
- 发现可疑人员，及时报告老师或保安。
4. 防骗知识- 不轻信陌生人的花言巧语，提高警惕。
- 不泄露个人信息，如家庭住址、联系方式等。
- 遇到紧急情况，及时向家长、老师求助。
5. 防意外伤害- 运动前做好热身，注意运动器材的使用方法。
- 遵守实验操作规程，不触摸有毒、易燃、易爆物品。
- 注意饮食卫生，防止食物中毒。
三、教学重点与难点1. 教学重点：校园安全常识、防火、防盗、防骗、防意外伤害的基本知识和技能。
2. 教学难点：提高学生的安全意识，使其养成自觉遵守校纪校规的习惯。
四、教学方法1. 讲授法：讲解校园安全知识，让学生了解安全的重要性。
2. 案例分析法：分析典型安全事故案例，提高学生的安全意识。
3. 模拟演练法：组织学生进行防火、防盗等模拟演练，增强实际操作能力。
4. 互动讨论法：引导学生就安全问题展开讨论，培养解决问题的能力。
五、教学评价1. 学生课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度，了解学生对安全知识的掌握情况。
2. 课后作业：布置相关作业，检查学生对安全知识的理解和应用。
3. 实际操作考核：组织防火、防盗等实际操作考核，评估学生的实际操作能力。
4. 家长反馈：了解学生在家庭中的安全行为表现，促进家校共育。
六、教学过程1. 导入新课- 通过展示校园安全事故图片，引发学生对安全问题的关注。
小学生开学第一课安全教育教案
小学生开学第一课安全教育教案一、教学目标1.让学生了解和掌握基本的安全知识，提高自我保护意识。
2.培养学生遇到紧急情况时的应变能力，减少安全事故的发生。
3.增强学生对生命的尊重和爱护，培养学生团结协作、互帮互助的良好品质。
二、教学内容1.交通安全：遵守交通规则，认识交通标志，学会安全过马路。
2.校园安全：遵守校规校纪，不玩危险游戏，不攀爬窗户、栏杆等。
3.防火安全：了解火灾的危害，学会预防火灾，掌握火场逃生的方法。
4.防水安全：了解溺水的危害，学会预防溺水，掌握防水逃生的方法。
5.食品安全：了解食品中毒的危害，学会预防食品中毒，掌握基本的饮食卫生知识。
6.地震安全：了解地震的危害，学会预防地震，掌握地震逃生的方法。
三、教学过程1.导入：通过讲解发生在身边的安全事故案例，引起学生对安全的关注，激发学生的学习兴趣。
2.交通安全：1)讲解交通规则，让学生了解并遵守。
2)认识交通标志，提高学生的识别能力。
3)模拟演练，让学生学会安全过马路。
3.校园安全：1)讲解校规校纪，让学生遵守。
2)分析危险游戏的原因及危害，让学生远离。
3)演示不攀爬窗户、栏杆等行为，引导学生自觉遵守。
4.防火安全：1)讲解火灾的危害，提高学生的防火意识。
2)介绍预防火灾的方法，让学生学会自查自纠。
3)演示火场逃生方法，让学生掌握逃生的技巧。
5.防水安全：1)讲解溺水的危害，提高学生的防水意识。
2)介绍预防溺水的方法，让学生学会自查自纠。
3)演示防水逃生的方法，让学生掌握逃生的技巧。
6.食品安全：1)讲解食品中毒的危害，提高学生的食品安全意识。
2)介绍预防食品中毒的方法，让学生学会自查自纠。
7.地震安全：1)讲解地震的危害，提高学生的地震意识。
2)介绍预防地震的方法，让学生学会自查自纠。
3)演示地震逃生方法，让学生掌握逃生的技巧。
四、教学评价1.观察学生在日常生活中是否能够自觉遵守安全规定，预防安全事故的发生。
2.评估学生在遇到紧急情况时的应变能力，是否能采取正确的方法进行自我保护。
开学第一课的安全教育教案
教学目标：1. 让学生了解学校的安全规定和注意事项，提高安全意识。
2. 培养学生自我保护能力，学会在紧急情况下正确应对。
3. 增强学生的法制观念，遵守校规校纪，做一个遵纪守法的好学生。
教学对象：小学一年级学生教学时间：2课时教学准备：1. 多媒体课件2. 安全教育宣传册3. 安全教育视频4. 小组讨论记录表5. 交通安全标志图片教学过程：第一课时一、导入1. 教师与学生进行简单的互动，询问学生假期过得怎么样，了解学生的生活状态。
2. 引出主题：“新学期，新开始，我们一起来学习安全知识，共同度过一个安全、快乐的学习生活。
”二、课堂讲解1. 交通安全a. 讲解交通安全规则，如过马路要走人行横道、遵守交通信号灯等。
b. 展示交通安全标志图片，让学生认识并理解标志的含义。
c. 通过案例分析，让学生了解交通事故的危害。
2. 校园安全a. 讲解校园安全规则，如不携带管制刀具、不攀爬危险区域等。
b. 强调校园安全隐患，如电源插座、楼梯扶手等。
c. 教授学生在遇到火灾、地震等紧急情况时的逃生方法。
3. 饮食安全a. 讲解饮食卫生知识，如不吃过期食品、不吃生食等。
b. 强调饮食安全的重要性，防止食物中毒。
4. 住宿安全a. 讲解宿舍安全知识，如不乱拉电线、不使用违规电器等。
b. 强调宿舍安全的重要性，防止火灾等事故发生。
三、小组讨论1. 将学生分成若干小组，每组讨论以下问题：a. 你认为在校园生活中，哪些地方存在安全隐患？b. 如果遇到紧急情况，你会如何应对？c. 你认为如何提高自己的安全意识？2. 各小组汇报讨论结果，教师进行点评和总结。
四、课堂小结1. 教师总结本节课的重点内容，强调安全意识的重要性。
2. 鼓励学生在日常生活中时刻关注安全，做到防患于未然。
第二课时一、复习导入1. 教师提问：“上节课我们学习了哪些安全知识？”2. 学生回答，教师进行点评。
二、案例分析1. 教师展示几个典型的安全事故案例，让学生分析事故原因和教训。
小学生春季开学第一课安全教案9篇
小学生春季开学第一课安全教案9篇小学生春季开学第一课安全教案1教学目标：1、增加安全意识，时时到处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
2、仔细吸取安全事故血的教训，树立自我防范和爱护意识。
教学重点：提高学生的安全意识。
教学预备：搜集一些小学生安全事故的资料。
教学过程：一、导入。
同学们，从今日开头我们就是小学生了。
新学期开头了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和安康成长。
为了大家的安全，使安全伴我们成长。
我们呢今日来学习一些安全学问。
二、教师讲解近几年来一些地方发生的小学生安全事故。
学生们发表自己的观点，说一说，为什们会造成这样的后果。
三、为了大家的安全，为了使大家能够健安康康地成长，教师盼望你们能够。
怎样给一年级的小学生上安全教育课给出点建议吧：1，要与一年级的小学生承受力量相适应，讲就存在小学生四周的安全故事，如过公路留意事项?运动玩耍时留意?使用铅笔等学习用具留意?采纳假如怎么样会有什么后果的方式，让学生简单理解。
2，在教师讲的根底上，引导学生谈自己四周都有哪此担心全因素? 3，最终总结归纳一下，将各学生谈到的和由此联想到的说一下。
一年级的孩子，大都已经经受了幼儿园，学前班的教育，安全教育要全方位的绽开。
小学生春季开学第一课安全教案2一、引言。
中小学校园安全教育始终备受关注。
由于多种因素的影响，目前，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡;平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故;还有40万至50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外损害，而这些事故的发生有相当一局部是与我们安全意识薄弱有关的。
电是我们生活中不行缺少的，它给我们带来光明和便利。
随着生活水平的不断提高，我们生活中用电的地方越来越多，但假如不留意安全，电也会给我们带来危急和灾祸。
二、现象分析：1.一天，某校学生小明在清扫教室卫生时，发觉教室的电风扇上有许多灰尘，他便拿起湿漉漉的抹布去擦电风扇上的灰尘。
2.我放学去同学家写作业，看到同学由于台灯不亮正在用铅笔挑台灯的电线。
小学安全第一课教案6篇
小学安全第一课教案6篇小学安全第一课教案篇1教学目标：1、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
2、认真吸取安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识。
教学重点：提高学生的安全意识。
教学准备：搜集一些小学生安全事故的资料。
教学过程：一、导入。
同学们，从今天开始我们就是小学生了。
新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。
为了大家的安全，使安全伴我们成长。
我们呢今天来学习一些安全知识。
二、教师讲解近几年来一些地方发生的小学生安全事故。
学生们发表自己的观点，说一说，为什么会造成这样的后果。
三、为了大家的安全，为了使大家能够健健康康地成长，老师希望你们能够。
怎样给一年级的小学生上安全教育课，给出点建议吧：1，要与一年级的小学生接受能力相适应，讲就存在小学生周围的安全故事，如过马路注意事项？运动玩耍时注意？使用铅笔等学习用具注意？采用如果怎么样会有什么后果的方式，让学生容易理解。
2，在老师讲的基础上，引导学生谈自己周围都有哪此不安全因素？3，最后总结归纳一下，将各学生谈到的和由此联想到的说一下。
一年级的孩子，大都已经经历了幼儿园，学前班的教育，安全教育要全方位的展开。
小学安全第一课教案篇2一、交通安全1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。
走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。
2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。
3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。
自行车的车铃、车闸必须齐全有效。
骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。
4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
5、乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。
二、学校安全1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。
《开学第一课》安全教育教案(精选12篇)
《开学第一课》平安教育教案〔精选12篇〕《开学第一课》平安教育教案〔精选12篇〕《开学第一课》平安教育教案篇1教学目的：1、充分认识平安工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身平安，饮食平安，交通平安等。
3、进展预防灾害，预防突发事情的教育。
教学过程：1、导入：列举出生活中的平安事例。
2、平安工作的重要性a、公路上、公共场所的平安事故时有发生，是因为有的人平安意识不强。
b、班级举例：学校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓平安教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
学生应注意平安的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身平安，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意平安，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
(2)交通平安，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规那么，穿插路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。
上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3) 财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇盗窃、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4) 饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
老师小结：今天是新学期开学后的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些平安知识。
人们常说：“平安工作重于泰山。
”小朋友们接下来你们大局部时间是在学校度过的，平安是桔祥，安康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要结实树立平安意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
我们一定要牢记以下几点：做好课间活动的平安。
在课间休息时，教室里、走廊上到处都是走动或者站着的同学，假如追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。
好劳动活动时的平安。
学校或班级都要组织一些公益劳动和清扫卫生的劳动，这是非常必要的。
一年级开学第一课安全教育的教案5篇
一年级开学第一课安全教育的教案5篇(7)在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。
将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动倒水动作。
恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
2、遭遇溺水你该如何自救暑假期间，许多同学都喜欢结伴出游，特别是因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情况。
暑假期间，学生溺水事件就时有发生，其中一些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的。
在我们的日常生活中，溺水事故时有发生，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢?溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。
当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。
在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。
如果当时情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免被落水者抓住。
综上所述，溺水是非常危险是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。
水无情，人有情。
其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。
小学生严禁私自下水救人。
一年级开学第一课安全教育的教案2教学目标：1、了解校园中存在的安全隐患。
2、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
小学一年级开学第一课安全教育教案三篇
小学一年级开学第一课安全教育教案三篇篇一教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生"珍爱生命，安全第一"的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生"珍爱生命，安全第一"的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
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小学一年级开学第一课安全教案
Safety teaching plan for the first lesson of the
first grade of primary school
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小学一年级开学第一课安全教案
前言：小泰温馨提醒，说课稿是为进行说课准备的文稿，教师在吃透教材、简析教材内容、
教学目的、教学重点、难点的基础上，遵循整体构思、融为一体、综合论述的原则，分块
写清，分步阐述教学内容，以进一步提高教学效果。本教案根据幼儿园说课稿标准的要求
和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设
想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
20xx年的秋季马上就要开学了，下面是由小泰为大家带来的
关于小学一年级开学第一课安全教案，希望能够帮到您!
小学一年级开学第一课安全教案一
一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
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③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，
遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教
室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课
时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤
等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要
放在安全的地方。
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禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，
食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，
红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：
①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人
多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动
为老弱病残让座等。
小学一年级开学第一课安全教案二
教学目标：
1.让学生初步了解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，
学习的快乐。
2.知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、专心听讲，主动举
手发言，声音响亮。
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3.熟悉校园，教育学生爱校、尊师，为自己成为一名小学生
而骄傲。
教学重点：师生初步熟悉，了解学校生活。
教学难点：学生能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。
教学准备：幻灯 儿歌
教学过程：
一、教师自我介绍。
1.静听上课铃声，养成良好预备习惯（教师提前1分钟，面
带微笑走上讲台。）
师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声
了，让我们静静地等待吧。（孩子们静静地倾听。）
铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：
上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼
睛看前方，小嘴不吵闹。（教师示范，表扬做得好的孩子）
师：小朋友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端
正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容
露出来，快乐的学习开始啦!
2.通过识字、复习汉语拼音，进行教师的自我介绍。
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师：小朋友，你们知道我是谁吗?我是你们的班主任，也是
你们的语文 老师。（故作神秘）想不想知道我叫什么名字?我的
名字里有三个字，我把它写在黑板上。（一笔一划写上自己的名
字）小朋友，这就是汉字，读什么呢?不认识?没关系，我只要给
它注上拼音，你们就知道读什么啦!（在名字上注上拼音）请几个
小朋友读一读。小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友
举手，都知道啦?真了不起!不过在我们中国，为了表示对长辈的
尊重，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，
你们平时应该怎么和我打招呼呢?（邵老师好!）真是个懂礼貌的
好孩子!（师生互相打招呼，例如：展鹏鹏，你好! 邵老师好!）
3.教师展示自己的特长，给学生留下好的印象。
师：邵老师和小朋友们一样，平时也有很多爱好呢，请小朋
友来猜猜看，老师喜欢什么?（教师根据自己的特点，画一些简单
的符号。例如书（爱看书，说说自己看书的故事）音符（喜欢音
乐）画笔（爱好画画）漂亮的字（爱好书法）
表达对孩子的喜爱,最后画两个小朋友的简笔画。
师：我还喜欢什么呢?对啦，邵老师最喜欢小朋友们!小朋友
们，愿意和邵老师交朋友吗?呀，我真是太高兴啦，我多了那么多
的朋友啦!那你们愿意跟着邵老师学本领吗?好的，朋友们，从今
天起，让我们一起努力，好好学习，天天向上，把自己变得更棒!
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二、熟悉校园，班级，激起学生成为小学生的自豪感。
1.歌曲引线，让学生体验成为一名小学生的自豪。
师：现在，让我们来听一首歌，会唱的小朋友可以跟着唱。
小朋友们的歌声里充满了快乐，你们为什么会这么高兴呢?是呀，
我们现在已经从幼儿园毕业了，上小学啦，我们有一个新的称呼，
叫——小学生。开心吗?老师祝贺你们!（很庄重很认真地）成为
一名小学生，就会学到更多的知识，会写字，会看书，会许多许
多本领，多了不起!谁来神气地说说这句话：我是小学生!（你来
说，多自信的小学生!我真喜欢这位小学生!）一起说说。，
2.知道学校名称、班级名称以及所在位置。
师：小朋友，我们的学校叫什么名字呀?（出示学校图片，
教师讲解：位置，功能）我们是几年级几班呢?我们的教室在哪儿?
3.填写表格（拼音）。（反面印儿歌）
学校：
姓名：
班级：
教室所在位置：
我的老师：
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（请几名小朋友上来读读自己填写的内容）
三、上下课基本规则训练。
1.学习《上下课》儿歌。
上课下课歌
上课铃响，快进课堂。 下课铃响，不慌不忙。
坐姿端正，专心听讲。 做好准备，再出课堂。
积极动脑，发言响亮。 走路轻轻，入厕及时。
自觉做好，人人夸奖。 游戏文明，争做榜样。
师：要成为一名合格的小学生，上下课应该怎么做呢?我们
来学习一首儿歌。
2.解读儿歌要求，细化上下课的规范。（注意时间安排，来
不及可留待下节课再进行，切忌匆忙，每个规范要训练到位，在
进行下个规范的训练）
下课铃响，及时上厕所，课间不在走廊里追逐打闹，做好下
节课的准备工作，书本文具摆在什么位置，上课怎么站立和老师
打招呼，举手发言姿势、下课和老师再见等方面的要求。
四、总结。
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师：小结：小朋友们，我们是小学生啦，我们的学校又大又
漂亮，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老
师，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗?让我们相亲相爱，在
这个大家庭里开心地学习。
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