2012广东省干部学法年度考核登记表标准版
广东省事业单位工作人员年度考核登记表,年度考核表
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的语文教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
一、 加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
（盖章） 年 月 日
本人意见
同意考核结果。
（签名） 2014年11月5日
情 况 说 明
复 核 或 申 诉
（盖章） 年 月 日
广东省事业单位工作人员年度考核登记表
（2013-2014学年度）
单位：××区××镇××小学
姓 名
××
性 别
女
出生年月
××年×月
民 族
汉
政治面貌
党员
2012年机关干部量化考核实施细则
2012年机关干部量化考核实施细则为进一步加强机关干部队伍建设，调动机关干部的工作积极性，加强对机关干部科学化、民主化、制度化的管理和考核考评，不断提高工作质量和效率，结合工作实际，特制定如下量化考核实施细则。
一、基本原则1、坚持强化责任、量化指标、硬化措施的原则；2、坚持客观公正、民主公开、注重实效的原则；3、坚持以考核为依据、奖罚分明的原则；4、坚持公开监督、严格兑现的原则。
二、考核内容及标准机关干部考核以100分为基数，采用倒扣分和奖励加分的方法进行计分。
具体分为三大块：（1）学习情况考核30分；（2）履职情况考核60分；（3）综合考评10分。
（一）学习情况考核（30分，采取自评、互评、民主评的方式。
）1、制定年度学习计划5分。
2、积极参加学习培训10分。
3、积极组织本委室人员学习培训5分。
4、做好学习笔记、撰写学习体会10分。
（二）、履职情况考核（60分，采取自评、互评、民主评的方式。
）1、工作作风方面（10分）①考勤情况4分；②严格遵守上班纪律4分；③严格执行卫生制度2分。
2、本职工作方面（25分）①制定年度工作计划5分；②完成全年计划工作任务20分。
3、中心工作方面（20分）完成上级或县委、县政府统一布置的中心工作任务20分。
4、宣传工作方面（5分）及时如实上报有关工作信息5分。
（三）综合考核（10分）综合考核根据干部机关日常工作情况和其它临时承担工作量的多少、完成的数量、质量等情况，年底由考核领导小组综合进行考评。
1、干部负责的工作成效不明显的，扣1分。
2、干部在开展日常工作时，发现问题或遇到重大事项不及时向分管领导汇报，造成工作脱节或影响全局工作开展的，扣3分。
3、不服从主要领导或分管领导正当工作安排的，一次扣3分。
4、不能按时完成县委、县政府安排的中心工作的一次扣3分。
（四）奖惩制度1、在完成全年计划工作任务基础上能积极创新，工作成果受到上级重视或县委、县政府表彰的，给予奖励负责人3-10分。
广东省事业单位工作人员年度考核登记表
（签名）
年月日
部 门 主 管 领 导
评 语 及 等 次 意 见
考审 核核 单意 位见
（签名） （盖章）
Hale Waihona Puke 主审 管核 单意 位见本 人 意 见
（盖章） （签名）
复 核情 或况 申说 诉明
（盖章）
中共广东省委组织部、广东省人力资源和社会保障厅监制
年月日 年月日 年月日 年月日 年月日
一、做事 1.工作岗位中我们做事的态度必须明确：多做些不是坏事这是真的，就 像大伙儿所说的那样，年轻人要多做点，这句话我一点都不反对，刚站上工 作岗位的我，比起那些经验丰富的教师来说，文凭其实就只能说是一张纸的 区别，而经验是活生生能够派上用场的，而经验哪里来，怎样快，就是多做、 多试验、多学习、多听、多看等，态度明确了端正了，我不怕多做因为就算 是左肋了，我还是能够找到满足点，至少这个次我收获了，成功与否对我都 是一次尝试一次成长。 2.越是挑战越乐于承担这是突破自己的最佳方式。我接受每一次的任务， 尤其乐于去尝试我未曾触及的领域，一年中我接触过合唱团、民乐队、铜管 乐队、鼓号队每一次的接触其实每次先做的不是教而是学，从每一位负责指 导老师那里学、看他们是怎样将这个队伍组织展开起来的，然后在看如何教、 对比自己的方法一遍丰富与提升自己、再来就是每个队的注意事项，以及外 出需要的每一步等等，看与学的过程中，我都必须思考这个问题：如果将这 项工作交给我，我能不能顺利完成，我顺利完成需要如何展开？怎么做？注 意什么？面对自己有经验的我需要对比学习吸取，而对于未曾接触过的，有 时候反倒会更加吸引我，我按照上面的大概思路我实行一个过程，然后在投 身于学生的角色，学会作为一个乐队成员该会的事情，不知不觉中自己可能 在管理与自身的专业领域都会有所提升与拓展。 一年里甚至几年里我不奢求自己能做出多大成就，我觉得这更应该成为 一个学习酝酿期，吸取—兼并---试验----融合---拓展—酝酿---提升我想我需要 这样一个过程，敢于挑战承担突破自我！ 3. 教师最重要的的工作课堂教学，对待该事容不得我马虎，教师作为 我的理想，为理想加油我不抱怨，一直认为教师吃的是良心饭，对学生负责、 对家长负责、对社会负责是一直牵引着我的思想，认真备好上好每一节课是 我的义务！ 二、做人
2012年度考核说明（范文）
2012年度考核说明（范文）第一篇：2012年度考核说明（范文）关于2012年度公务员和事业单位工作人员年度考核奖惩工作的情况说明一、2012年考核奖惩工作的范围：按干部管理权限范围进行考核，凡档案由组织部管理的干部参加组织部安排的年度考核，专业技术人员的考核统一参加职改办安排的考核。
除以上两类人员以外的机关事业单位的所有工作人员参加我局安排的考核。
二、对于受党纪处分的人员考核等次确定，按《公务员考核规定（试行）》和组通字[1998]19号文件执行。
对于受行政处分的人员考核等次确定，按冀组通字[1999]77号文件执行。
二、考核评定优秀等次人员的比例为不超过参加考核人员总数的15%，对确定为优秀等次的人员，要在本单位范围内进行公示，公示时间一般为7天。
三、受奖人员比例为不超过参加考核人数的15%，其中嘉奖占85%，记三等功占15%。
要求嘉奖人员在当年优秀等次的人员中产生，记三等功人员在2010～2012年连续三年优秀人员中产生。
四、认真落实《公务员考核规定（试行）》。
第五章第23条：病、事假累计超过考核年度半年的公务员，不进行考核。
第26条：公务员不进行年度考核或参加年度考核不定等次的，本年度不计算为按年度考核结果晋升级别和晋升工资档次的考核年限。
第27条：对无正当理由不参加年度考核的公务员，经教育后仍然拒绝参加的，直接确定其考核结果为不称职等次。
五、认真落实《河北省事业单位工作人员考核实施办法》。
第五条第6项：调入单位不满半年，由所在单位征求原工作单位意见的基础上写出评语，确定等次。
第7 项：因病事假累计超过本年度半年或出国探亲超过本年度半年以上的人员不定等次。
六、对不参加当年考核的人员，以后不予再审核，不予补表。
七、对考核奖惩工作不重视，表格填写了草不合格，不能保证考核奖惩工作质量和效果，不能按时完成的单位，以及本单位公务员中有受党内严重警告、行政记大过上处分或受刑事处罚的，要降低该单位的优秀等次比例和奖励比例。
2012年依法行政考核评分表(最终定稿)[2]1(1)
![2012年依法行政考核评分表(最终定稿)[2]1(1)](https://img.taocdn.com/s3/m/c7fc5f41f7ec4afe04a1df43.png)
2012年度镇办依法行政目标责任考核评分标准（100分）具体指标（分值）基础分值评分标准考核得分特色或亮点（加分）考核分值开展依法行政学习教育（15分）5学法制度健全，领导班子集体学法2次以上，一般干部集体学法4次以上。
学法制度不健全，扣0.5分；领导班子集体学法不足2次，每少一次，扣0.5分；一般干部集体学法不足4次，每少一次扣0.5分。
举办法制讲座，邀请有关领导或者专家讲课，一次加5分，两次以上再加4分。
5组织开展依法行政宣传教育活动。
未组织开展依法行政宣传教育，扣1分。
5加强行政执法人员管理，落实行政执法人员持证上岗规定，行政执法人员没有发生重大违法违纪案件。
未落实行政执法人员持证上岗规定，扣0.5分；行政执法人员发生重大违法违纪案件，扣2分。
坚持依法决策，依法管理经济社会事务（20分）10行政决策实行合法性审查。
重大决策组织听证、专家论证或公开征求意见。
行政决策未实行合法性审查，每项扣0.5分；重大决策应当组织听证、专家论证或公开征求意见而未实行的，每少一项扣0.5分。
重大决策组织听证、专家论证或公开征求意见。
一次加3分。
110 落实规范性文件审查备案制度，规范性文件向区政府法制局备案。
完成规范性文件清理工作任务，清理结果向社会公开。
规范性文件未向区政府法制局备案的，发现一件扣0.5分；未开展规范性文件清理工作的，扣2分；清理结果未向社会公开的，扣0.5分。
规范性文件清理工作，清理结果向社会公开。
一次加5分。
健全依法行政制度（15分）5健全落实依法行政工作报告制度。
年初向区依法行政工作领导小组办公室报送依法行政工作要点；年中对依法行政工作进行检查；年底报送依法行政工作总结。
年初未向区依法行政工作领导小组办公室报送依法行政工作要点，扣0.5分；年中未对依法行政工作进行检查，扣0.5分；年底未报送依法行政工作总结，扣0.5分。
依法行政工作受到区级以上组织表彰，加2分。
5开展依法行政示范单位创建工作。
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广东省干部学法年度考核登记表
（ 年度）
姓 名 廖进荣 性 别 出 生 年 月
政治面貌 文化程度 参加工作时间
工作单位 石鼓镇中心学校 现 任 职 务
个
人
总
结
本年度学法情况（主要学法成绩收获及存在问题、努力方向）
本
单
位
评
鉴
意
见
盖 章
年 月 日
普
法
部
门
审
查
意
见
盖 章
年 月 日
组 织 人 事 部 门 审 核 意 见
盖 章
年 月 日
备
注
说明：1、此表由普法部门审查后送组织人事部门审核归档，并作为提拔、使用干部的
依据之一。
2、此表由本人用纯黑水笔填写，字迹要端正、清楚。
《广东省干部学法年度考核登记表》填写说明
一、个人总结，“本年度学法情况”栏：填写学习了《民法通则》、《合同
法》、《侵权责任法》、《劳动合同法》、《消费者权益保护法》、《未成年人保护
法》等法律法规，或者填写本单位组织学考的专业法、部门法。
二、“本单位评鉴意见”栏，由单位填写学法用法意见，或写“同意
个人总结”。盖上单位公章。日期可写2013年1月21日。