复习试题

《口技》阅读 一、京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者 1这段文字中统领全文或连贯全文的关键字眼是 2本段中哪些叙述表明了口技表演者不借助外物吸引人，而是靠超人的技艺或真实本领演出的？（用原文回答） 答：_________________________________________________。 3“满座寂然，无敢哗者”在文中有什么作用？ 答：_________________________________________________。 二、遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语，既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼声，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满堂宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 1将这段文字分成两层，在文中用“‖”标出，并概括层意。 ①_________________________________________________。 ②_________________________________________________。 2这段文字生动地描绘了口技人表演的一家人由睡到醒过程中的九种声音。依据原文，用自己的话，将这九种声音写在横线上。 ①____________②_____________③_________________④_____________⑤___________________⑥_____________⑦_________________⑧________________⑨__________。 3简析宾客们“伸颈”，侧目，微笑，默叹”的神态，表现了他们欣赏口技表演时怎样的情况？ 答：_________________________________________________。 4这段文字描绘了口技者表演的声音由________及________，由________到________，由________到________，由________到________的过程。 三、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人哭，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 1用原文回答问题。 ①哪些声音直接地表现了火势的凶猛？ 答：_________________________________________________。 ②哪些声音表现了大火中人们的行动？ 答：_________________________________________________。 ③作者是怎样盛赞口技表演者的高超技艺的？ 答：_________________________________________________。 2本段对听众的神色、动作的描写有什么作用？ 答：_________________________________________________。 口技答案： 一、 1善。 2于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 3渲染了演出前肃静、紧张的气氛，暗示口技表演者的艺术声望之高，为下文写口技者的表演作衬托和伏笔。 二、1“……众妙毕备。‖满坐宾客……”①正面描写口技者表演的各种声音，突出表演者的高超技艺。②着力描绘听众的神态，侧面烘托表演者的高超技艺。 2①远处深巷中狗叫。②妇人打呵欠、伸懒腰。③她的丈夫说梦话。④小儿子醒来大哭。⑤妇人抚摸小儿子，喂奶。⑥小儿子含着乳头哭。⑦妇人轻拍小儿子，口中轻声哼唱。⑧大儿子醒来，连续不断的说话。⑨丈夫大声呵斥大儿子。 3“伸颈，侧目”说明听众听得入了神，唯恐有所遗漏，同时还想了解其中的奥妙的情况；“微笑”表现听众对表演心领神会，感到满意；“默叹”写听众对表演者的技艺十分佩服，但又不便发出叫好声的神情。 4远、近，外、内、小、大、少、多。 三、1①中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声。②百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。③虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 2从侧面烘托口技表演的逼真，突出了表演者技艺的高超。 阅读《社戏>> （一）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，（大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。）于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。 1.红色字的语句用_______修辞方法，写出了“我”___________的心情。 2.括号内表现人物的方法主要采用________描写，表现了这些小伙伴_____________________本领。 3.文中的“我”指的是（ ）。 ①鲁迅 ②小时候的鲁迅 ③迅哥 （二）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 1.这段文字中的景物描写作用应理解为[ ]。 ①描写了丰收在望的景象，歌颂了农民的辛勤劳作。 ②描写了秀丽景色，抒发了对祖国大好河山的热爱之情。 ③写美的景色来陪衬船航行得快，表现了农家子弟划船技术的高超。 ④写船行的速度快以及“我”在看戏前急切的心情，表现了对江南美景的热爱。 2.“那声音大概是„„”中的“那声音”指的是第一段中的________。 3.“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”一句中的“他”指的是________。 4.文中红色的句子运用了_____________修辞方法，作用是_________________。

答案：（一）1.夸张，能到赵庄看戏十分喜悦 2.动作，娴熟的驶船 3.③。 （二）1.④； 2.歌吹； 3.笛声； 4.比喻，以动写静写出船行之快，反衬出想看到社戏的急切心情。 《安塞腰鼓》 对下列句子的含义解释正确的一项是（ ）。 1.使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！ A．比喻思考某个问题，时而糊涂，时而明白，待一深思，似乎又糊涂了，如此反复多次，最后终于彻底明白了。 B．比喻在大海中航行，有时浓雾迷漫，有时晴空万里，有时又狂风暴雨，不管遇到什么样的气候，船员们都能胜利到达目的地。 C．比喻历史前进的脚步，有时会出现逆流，使历史倒退，有时会顺利发展，使社会繁荣昌盛，黑暗与光明反复较量，最终达到人类理想的世界。 D．比喻对人生真谛的理解，有时出现偏差，有时又较比正确，经过长期、反复的实践，最后终于明白了人生的真谛。 2．隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解„„ A．表现农民劳动的情景，以及劳动中偶然遭遇的痛苦与痛苦的消除。 B．表现打腰鼓时地上黄土飞扬的情景，以及打鼓者极度疲惫与疲惫的解除。 C．表现落后的生活方式必须改革，以及改革给人们所带来的暂时困难与困难的克服。 D．表现广大城乡老百姓劳动的情景，以及他们生活中必不可免的挫折与挫折排解。 答案：1 .D 2. C 〈伟大的悲剧〉 1．下面的字注音有误的一项是 A．储（chǔ）存 怏（yàng）怏不乐 贮（zhù）藏 毛骨悚（sǒng）然 B．步履（lǚ） 姗（shān）姗来迟 厄（è）运 海市蜃（chén）楼 C．凛（lǐn）冽 忧心忡忡（chōng） 遗孀（shuāng） 坚持不懈（xiè） D．鲁莽（mǎng） 白雪皑（ǎi）皑 羸（léi）弱 踉（liàng）踉跄跄 2．下列词语中，没有错别字的一项是 A．吞噬 畏缩不前 风餐露宿 B．销蚀 语元沦次 夜不成眠 C．战栗 洋洋得意 精疲力竭 D．癫狂 念念有词 疲惫不勘 3．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A．焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来。 拽：拉，拖。 B．他们的燃料已经告罄，而温度计却指在零下40摄氏度。 告罄：指财物用完。 C．这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。 毛骨悚然：形容十分恐惧。 D．从他语无伦次的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。 语无伦次：话讲得很多，而又没有道理。 4．下列句子中，能用“无垠”替换加点的词语的一句是 A．他们热情高涨地行走在荒无人迹的白色雪原上，因为现在再也不可能达不到目的地了。 B．现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。 C．四周是白茫茫的原始世界，三个人在小小的帐篷里同注定的死亡进行了八天的斗争。 D．一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。 5．对下列句子含义的理解，不正确的一项是 A．对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。 ——作者和斯科特一样，认为角逐失败意味着毫无价值和悲哀。其悲剧色彩也就表现在这里。