数字音视频技术【精选】共124页文档

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AVS+终端报告数字音视频编解码技术标准工作组知识讲解

AVS+终端报告数字音视频编解码技术标准工作组知识讲解

全球领先的机顶盒提供商、中国领先的NGB技术和设备提供商
家庭网关的应用
全球领先的机顶盒提供商、中国领先的NGB技术和设备提供商
终端设备
◆ 地面机顶盒
DVT-2018地面标清数字电视机顶盒
支持国标地面数字电视传输标准DTMB 支持AVS/H.264/MPEG2标清解码芯片 集成32位RISC CPU,工作频率400MHz 集成USB2.0 支持16-128M Bytes DDR2 SDRAM 支持4-32MB SPI Flash
解码 支持AVS 支持AVS+ 支持AVS+ 支持AVS+ 支持AVS 支持AVS+ 支持AVS 支持AVS+ 支持AVS+ 支持AVS+
推广应用 四川等地 广东等 江苏等 规划产品 湖南等 开发完成 户户通市场 正在开发 中国移动等 规划产品
全球领先的机顶盒提供商、中国领先的NGB技术和设备提供商
支持ABS-S标准 支持AVS+/AVS/H.264/MPEG2高清解码 支持定位功能 支持高级安全功能 支持HDMI输出
终端设备
◆ 有线机顶盒
DVC-8058高清数字电视机顶盒
支持AVS+/AVS/MPEG2/H.264解码 支持1080P高清解码 支持3D视频 支持主流CA 采用32位CPU,主频 1GHz 芯片内置QAM/USB2.0/Ethernet
全球领先的机顶盒提供商、中国领先的NGB技术和设备提供商
终端设备
全球领先的机顶盒提供商、中国领先的NGB技术和设备提供商
终端设备
公司目前主要的AVS/AVS+系列高清终端设备
终端 有线
地面 直播星 IPTV
标清 高清 智能 网关 标清 高清 标清 高清 高清 高清

数字视频的设计与制作技巧

数字视频的设计与制作技巧

数字视频的设计与制作技巧王晨;柳秋华【摘要】数字视频的制作要有清晰的情节发展脉络,每一个程序都要吸引观众的注意力,在新媒体快速发展的时代,数字视频的制作更要加快发展步伐,把一组一组镜头有节奏、有逻辑地串连在一起,让观众对画面有一个清晰的记忆,从而更好地了解故事以及事件的发展。

本文针对数字视频的发展概况,对数字视频的设计与制作技巧进行了探索。

【期刊名称】《产业与科技论坛》【年(卷),期】2016(015)010【总页数】2页(P51-51,52)【关键词】数字视频;艺术设计;制作技巧【作者】王晨;柳秋华【作者单位】北京邮电大学世纪学院;北京邮电大学世纪学院【正文语种】中文数字视频的制作属于专业技术,社会对数字视频制作方面需要的是专业型人才,因此数字视频制作需要针对国家需求的职业标准进行专门化的教育教学,与数字视频制作相关的行业主要有数字视频策划制作师以及数字视频合成师,国家主要培养数字视频策划师,按照职业等级的不同,数字视频策划师分为三个等级:数字视频策划制作师(三级)、数字视频策划制作师(四级)、数字视频策划制作师(五级),其中最高为三级。

经过长时间的市场调查发现,大部分学生在学校学习数字视频制作的知识后还是很难在社会上从事有关于数字视频制作的工作,主要原因就是:数字视频制作的课程与时代脱轨,不能很好地应用于实践,课程的发展标准不符合现如今社会岗位的需求,教学方法不科学,仅仅针对特定的几个非线性编辑软件进行教学,课程内容不更新,不能与时俱进。

我国数字视频制作技术发展缓慢的基础性原因是人才的缺乏,人才的缺乏主要因为教育教学的落后,因此对于数字视频制作的教育应该符合现阶段社会职业的需要,在理论创新的同时充分融入实践教学,使得学生步入社会后可以进行实践操作,而不是成为只会理论不会动手的“半成品人才”。

(一)现场录制。

前期录制是数字视频设计与制作的基础,前期的录制分为室内拍摄和室外拍摄,室内拍摄一般在电视台或者演播厅进行,例如新闻节目、访谈节目等。

AVS和H264的区别及详细介绍说明

AVS和H264的区别及详细介绍说明

AVS和H.264的区别及详细介绍说明AVS是数字音视频编解码技术标准的英文简称,是我国牵头制定的第二代数字音视频信源标准,具有自主知识产权,在今年被批准为国家标准,并与3月1日正式实施。

它的编码效率与竞争性国际标准MPEG-4/H.264相当,代表了国际先进水平,广泛应用于广播、通信、电视、娱乐等各个领域。

破AVS标准为我国构建“技术→专利→标准→芯片与软件→整机与系统制造→数字媒体运营与文化产业”的产业链条提供了难得的机遇。

国际上音视频编解码标准主要两大系列:ISOIECJTC1制定的MPEG系列标准;ITU 针对多媒体通制定的H.26x系列视频编码标准和G.7系列音频编码标准。

1994年由MPEG 和ITU合作制定的MPEG-2是第一代音视频编解码标准的代表,也是目前国际上最为通行的音视频标准。

经过十年多演变,音视频编码技术本身和产业应用背景都发生了明显变化,后起之秀辈出。

目前音视频产业可以选择的信源编码标准有四个:MPEG-2、MPEG-4、MPEG-4 AVC(简称H.264,也称JVT、AVC)、AVS。

可以推测,由于技术陈旧需要更新及收费较高等原因,MPEG-2即将退出历史舞台。

AVS与H.264谁将成为数字音视频产业的标准?这个问题悬而未决,对这两个标准的比较成为业界关注的焦点。

AVS是我国具备自主知识产权的第二代信源编码标准。

顾名思义,“信源”是信息的“源头”,信源编码技术解决的重点问题是数字音视频海量数据(即初始数据、信源)的编码压缩问题,故也称数字音视频编解码技术。

显而易见,它是其后数字信息传输、存储、播放等环节的前提,因此是数字音视频产业的共性基础标准。

AVS标准是《信息技术先进音视频编码》系列标准的简称,AVS标准包括系统、视频、音频、数字版权管理等四个主要技术标准和一致性测试等支撑标准。

H.264是由ITU-T的VCEG(视频编码专家组)和ISO/IEC的MPEG(活动图像编码专家组)联合组建的联合视频组(JVT:joint video team)提出的一个新的数字视频编码标准,它既是ITU-T的H.264,又是ISO/IEC的MPEG-4的第10部分。

AVS数字音视频编解码标准

AVS数字音视频编解码标准

AVS数字音视频编解码标准
高文;王强;马思伟
【期刊名称】《中兴通讯技术》
【年(卷),期】2006(12)3
【摘要】数字音视频编解码标准(AVS)是中国自主制订的数字电视、IPTV等音视频系统的基础性标准.AVS标准第2部分视频(AVS1-P2)属高效的第二代视频编码技术,相比于第一代标准MPEG-2,编码效率提高2~3倍,并且实现方案简洁,因此,AVS视频标准已经为IPTV,数字电视广播等应用做好了充分的技术准备.同时,AVS标准具有专利许可方式简洁、相关标准配套的优势.这将为中国的IPTV、数字电视广播等重大信息产业应用及民族IT产业发展起到积极的推动作用.
【总页数】5页(P6-9,13)
【作者】高文;王强;马思伟
【作者单位】中国科学院计算技术研究所,北京,100080;哈尔滨工业大学,黑龙江,哈尔滨,150001;中国科学院计算技术研究所,北京,100080
【正文语种】中文
【中图分类】TN393;TN94
【相关文献】
1.中国数字音视频编解码标准(AVS)的研究及产业化进展 [J], 张素贞;潘磊
2.数字音视频编解码技术标准AVS优势分析及应用前景展望 [J], 白建军
3.标准制修订及实施过程中的专利处理——以信息产业部数字音视频编解码标准
(AVS)为例 [J], 娄东升
4.AVS——我国第一个具有自主知识产权的数字音视频编解码技术标准 [J], 冯传岗
5.数字音视频编解码技术标准AVS发展历程与应用前景 [J], 黄铁军;高文;王国中因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

数字音频课程教学大纲

数字音频课程教学大纲

集美大学数字音频技术课程教学大纲一、课程基本情况1.课程编号:50307102.课程中文名称:数字音频技术课程英文名称:Digital Audio Technology3.课程总学时:32 ,其中:讲课:16 ,实验:16 ,上机:,实习:,课外:。

4.课程学分:1.55.课程类型:专业选修6.开课单位:教师教育学院教育技术学教研室7.适用专业:教育技术学专业8.先修课程:音乐欣赏、计算机组成原理9.课程负责人:蔡伟(注:课程编号、学时、学分、类型等均必须与2012版培养方案一致)二、教学目的和要求1.课程说明:数字音频技术及应用是教育技术学专业的专业选修课,本课程是考查课程。

主要介绍如何合理地组织音乐、有效地存储和处理音频,正确地运用编辑软件进行音频编辑。

2.教学目的:本课程的教学目的是希望学生掌握一些音乐基础知识,能在实践中使用Adobe Soundbooth软件处理波形文件,用Midi音乐制作软件制作Midi音乐,通过这些技能的培养和训练,学生在制作影视片子时可以较好地配合内容,选用恰当的音乐作为背景音乐,增强感染力。

本课程是理论性和应用性均较强的课程,教学环节包括课堂讲授、学生自学、上机实验、作业、答疑、期末考试。

教师在课堂上应对数字音频的基本概念、数字音频处理进行必要的讲授,并详细讲授每章的重点、难点内容;讲授中应注意理论联系实际,加深学生对数字音频处理内容的理解。

3.教学要求:通过本课程的学习,使学生达到以下基本要求:本课程上机实验学时不少于16学时;上机前教师预先布置实验题目;学生在上机做实验前,应事先将待编辑的音频文件准备好,并提前使用这些音频数据提前执行过。

目的是提高上机的效率和成功率,严禁抄袭或拷贝他人的成果;在每次课堂教学结束后,教师应布置一定量的作业,加深学生对所学知识的理解、运用。

三、教学内容及要求第一章数字音频概述教学要求:(1)掌握数字音频名词、术语的含义和有关的基本概念。

松下 AG-MX70MC数字音视频切换台 说明书

松下 AG-MX70MC数字音视频切换台 说明书

MC4:2:2:4 图像质量,三维数字特技术,串行数字输入输出接口,字幕标题动画——操作简单,高性能价格比A G -M X 70 D i g i t a l A /V M i x e rAG-MX70 数字音视频切换台,是一款一体化2路总线, 8路输入数字视频切换台,具有高级技术指标的多功能数字视频特技和多路音频调音台。

AG-MX70 提供广播级4:2:2:4 数字分量图像质量,超过600种特技图案和30帧图形存储器用于卷边,划像和标志动画以及利用个人电脑下载字符或图像文件。

带有矩阵菜单的大液晶显示屏幕提供的交互操作界面可以保证快捷轻松的操作。

AG-MX70还提供了三维数字特技选件和SDI 接口板, 此切换台非常适用于数字化后期制作。

多功能的AG-MX70 切换台,无论是在数字编辑系统里与DVCPRO 录像机连接,还是在制作机房或现场用作切换台都可大显身手。

4:2:2:4 数字处理,16:9 划像图案AG-MX70 提供高质量的4:2:2:4数字分量信号处理,既能满足16:9也可以使用4:3的图像划像进行后期编辑制作的需要。

醒目的LCD 屏幕, 矩阵菜单醒目的LCD 显示屏使您方便地监测系统运行状态,具有 5 个旋钮操作的矩阵菜单和5 行屏幕显示,使AG-MX70 的大量功能易于操作。

此菜单和操作面板上的按键连在一起,自动切换显示必要的设置,使操作非常简便同时减少设置的步骤。

2D 和3D 视频特技设计超过600 个2D 数字特技效果包括切换、键图案、马赛克、油画、拖尾和多画面数字特级--多功能的AG-MX70具备多种专业需要的功能,产生专业的制作效果。

AG-VE70MC 的3D数字特级板提供超过1600多三维数字特技,包括卷页、水波纹和水晶效果。

2D 和3D 特技可以组合创造复杂的图像表现,与其他多种切换台相比,更具竞争力。

卷边,划像和标题动画MX-Navi 功能使您方便地通过USB 接口下载图形文件(TGA,BMP, JPEG)与其他图形文件完成复杂的画面。

音频视频处理技术教学大纲

《音频/视频处理技术》教学大纲适用对象:计算机软件/工程网络专业学时:48学时课程性质:专业选修课课程编号:071130执笔人:秦铭谦审定人:贺平说明部分一、前言《音频/视频处理技术》是多媒体技术的一个分支,随着电子信息领域的全面数字化,原来界限分明的专业领域已经在技术层面和业务层面上出现了交叉和融合。

而作为电子信息数字化的核心技术之一,音频/视频处理技术已成为了高等职业技术院校中相关的专业课课程。

二、课程地位与任务音频/视频处理技术是计算机软件与网络专业的一门重要的专业技能课程。

本课程将较全面、系统地介绍计算机在多媒体中的音频、视频的基础知识, 多媒体的音频、视频的开发以及其应用。

通过该课程的教学,使学生在对计算机多媒体音频、视频的认识和应用方面具备一定的知识。

同时获得必要的音频、视频处理技能,特别是一些的实际应用的数字视音频的制作和处理等。

三、教学基本要求1、了解数字视音频存储/传输系统以及信源码技术、信道码技术、存储技术、传输技术的概念2、理解多媒体计算机、MPC系统的数字音频/视频技术、MIDI技术、数字音频/视频素材采集与处理的相关概念3、熟练使用Windows自带的录音机4、掌握豪杰超级音乐工作室的使用5、掌握CAKEWALK的五线谱制作、效果处理6、了解多媒体通信技术及其发展、流媒体技术相关概念; 掌握流媒体的播放方式、流媒体文件的格式7、掌握Windows Media Player的使用8、熟练使用豪杰超级解霸9、熟练使用Premiere制作、处理影片片断四、教学中要注意的问题需要具备一定的数学、物理知识基础,以及一定的艺术鉴赏能力。

在授课过程中间,可以通过一些简单的实例帮助学生理解,提高其相关方面的能力。

文本部分一、课程教学内容模块一数字视音频存储/传输技术的基础的概述1.数字视音频存储/传输系统概况2.信源码技术3.信道码技术4.存储技术5.传输技术模块二多媒体计算机数字视音频开发与应用1.多媒体计算机2.MPC系统的数字音频/视频技术3.MIDI技术4.数字音频/视频素材采集与处理模块三用Windows自带录音机制作数字音频1.录音2.播放声音3.修改声音文件4.将声音添加到其他声音文件5.在文档中放入声音模块四豪杰超级音乐工作室1.超级音乐播放器2.超级录音机3.数字CD抓轨4.音频格式转换器模块五 CAKEWALK音乐编辑器1.CAKEWALK的工作界面2.五线谱的制作3.乐曲制作实例4.效果处理模块六多媒体通信的实用数字音频/视频技术• 1.媒体通信技术及其发展2.流媒体的应用与开发基础模块七 Windows Media Player• 1.Windows Media Player介绍2.用Windows Media Player播放影音3.用Windows Media Player收听网络广播、及电影模块八豪杰超级解霸的使用1.豪杰超级解霸的基本应用2.豪杰超级解霸的高级应用3.超级解霸的操作技巧模块九 Premiere的使用1.Premiere的界面2.制作一个简单的节目3.基本编辑4.使用转换和特效5.创建字幕6.处理音频片段7.预演、生成和输出节目二、技能训练要求模块一数字视音频存储/传输技术的基础的概述了解数字视音频存储/传输系统、信源码技术、信道码技术、存储技术、传输技术等概念;理解信源信号的数字化的概念模块二多媒体计算机数字视音频开发与应用理解多媒体计算机技术、MPC系统、MPC系统的数字音频/视频技术、MIDI技术的相关概念;掌握数字音频/视频素材采集与处理的方法模块三用Windows自带录音机制作数字音频掌握利用录音机来录制声音、播放声音以及修改声音,利用录音机编辑处理声音文件,在文档中插入声音文件模块四豪杰超级音乐工作室掌握超级音乐播放器的使用、超级录音机的使用、数字CD抓轨的使用、音频格式转换器的使用模块五 CAKEWALK音乐编辑器了解CAKEWALK的工作界面; 掌握CAKEWALK的五线谱制作、效果处理模块六多媒体通信的实用数字音频/视频技术了解多媒体通信技术及其发展、流媒体技术相关概念; 掌握流媒体的播放方式、流媒体文件的格式模块七 Windows Media Player• 掌握Windows Media Player的基本操作、播放影音、在线观看以及整理媒体库模块八豪杰超级解霸的使用了解超级解霸的操作技巧; 掌握超级解霸的基本应用及高级应用模块九 Premiere的使用了解Premiere的界面、节目的制作流程; 掌握基本编辑、转换、特效、字幕的制作、音频的处理三、教学方法和手段提示及建议教学方法:建议实例教学教学手段及建议:音频/视频处理技术课程是一门实践性很强的课程,应确保安排足够的上机教学时数来消化、巩固和提高课堂教学的效果,最好是在机房上课,讲完一个实例之后,学生可以立即巩固。

视频编码标准AVS技术介绍

视频编码标准AVS技术介绍
国家数字音视频编解码技术标准工作组
【期刊名称】《电子产品世界》
【年(卷),期】2005(000)019
【摘要】AVS是国家信息产业部科学技术司于2002年6月批准成立的数字音视频编解码技术标准工作组所制定的标准。

目前,AVS标准中涉及视频压缩编码的有两个独立的部分:AVS第二部分(AVS1-P2),主要针对高清晰度数字电视广播和高密度存储媒体应用;AVS第七部分(AVS1-P7),主要针对低码率、低复杂度、较低图像分辨率的移动媒体应用。

【总页数】3页(P58,60,62)
【作者】国家数字音视频编解码技术标准工作组
【作者单位】国家数字音视频编解码技术标准工作组
【正文语种】中文
【中图分类】TN94
【相关文献】
1.AVS2视频编码标准技术特色及应用 [J], 马思伟;罗法蕾;黄铁军
2.视频编码标准AVS技术介绍 [J],
3.AVS2视频编码标准中熵编码模块的优化设计 [J], 高敏;赵德斌;高文
4.安捷伦科技推出J6900A三重播放分析仪支持中国AVS视频编码标准——三重播放分析仪帮助加速AVS—IPTV网络的开发、部署和监测,使该业务更快地推向市场 [J], 无
5.AVS2视频标准成为广电总局《4K超高清电视技术应用实施指南(2018版)》采用的唯一视频编码标准 [J],
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中国数字音视频编解码技术标准规定工作组

中国数字音视频编解码技术标准工作组会员提案专利披露与许可承诺表根据《中国数字音视频编解码技术标准工作组知识产权政策》第十四、十五、十六条等相关规定,AVS会员在向工作组各专题组提交技术提案时应填写本《会员提案专利披露与许可承诺表》,作为该提案的必要组成部分同时提交。

专题组名称:音频□视频□系统□DRM□提案AVS文档编号:_ 提案日期:________提案标题:提案会员名称:_提案代表姓名(印刷体):Email:提案代表通讯地址:邮编电话:______ __ 传真:__ ______________________提案会员应当通过选中表A或者通过选中并填写表B相关部分完成此表。

表C可以自愿填写。

下列表格均可根据实际需要增加表格行。

表A: 提案会员在其实际知晓的范围内已获知本提案不涉及提案会员和他人的专利、专利申请和专利计划。

□表B-1: 在中华人民共和国已获得授权的专利和/或已公开的专利申请□如果本提案中包含提案会员或其关联者在中华人民共和国已获得授权的专利和/或已公开的专利申请,表B-2: 在中华人民共和国未公开的专利申请□如果提案会员的缺省许可义务不是RAND-RF或者POOL,当提案会员或其关联者有与此提案相关的未公开的中华人民共和国专利申请时,提案会员必须选中此表。

表B-3: 在中华人民共和国之外已获得授权的专利和/或已公开的专利申请□如果本提案中包含提案会员或其关联者在中华人民共和国之外已获得授权的专利和/或已公开的专利申请,提案会员应当填写下表:表B-4: 在中华人民共和国之外未公开的专利申请□如果提案会员的缺省许可义务不是RAND-RF或者POOL,当提案会员或其关联者有与此提案相关的在中华人民共和国之外的未公开的专利申请时,提案会员必须选中此表。

提案会员可在下表中自愿披露上述未公开的专利申请的具体情况及选择许可承诺:表C:自愿填写□。

中国数字音视频行业规模统计分析(报告精选)

北京先略投资咨询有限公司2011-2015年中国数字音视频行业规模统计分析(最新版报告请登陆我司官方网站联系)公司网址: 目录2011-2015年中国数字音视频行业规模统计分析 (3)第一节2011-2015年数字音视频行业规模统计 (3)一、2011-2015年全国数字音视频行业规模分析 (3)二、2011-2015年重点省市数字音视频规模分析 (4)第二节2011-2015年中国数字音视频行业规模增长变动趋势 (5)2011-2015年中国数字音视频行业规模统计分析第一节2011-2015年数字音视频行业规模统计一、2011-2015年全国数字音视频行业规模分析由于我国数字音视频行业涵盖产品种类繁多,总体产品产量无法统计,以下仅选取部分行业规模进行相关分析。

1、安防(包含视频监控)行业图表- 1:2012-2013年安防行业各子行业市场规模数据来源:中国安防行业协会2、数字电视截至2013年年底,广播、电视综合人口覆盖率分别达到97.79%和98.42%;有线广播电视用户2.29亿户,入户率达到54.14%,数字电视用户1.72亿户,渗透率为74.95%;付费数字电视用户3500万户,渗透率为15.3%,300多个城市已完成地面数字电视发射验收工作;卫星电视用户全部数字化,户户通用户1309万,村村通用户1909万。

以下为2011-2015年上半年我国数字电视用户数量变动情况:图表- 2:2011-2015年上半年我国数字电视用户数量变化数据来源:工信部二、2011-2015年重点省市数字音视频规模分析截至目前,在我国31个省级行政区中,有贵州、新疆、宁夏、山西、河北等18家省级行政区及直辖市的有线数字化程度超过全国平均水平。

4。

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