八年级英语知识点总结

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人教版八年级上册英语语法、短语和知识点总结归纳

人教版八年级上册英语语法、短语和知识点总结归纳

人教版八年级上册英语语法、短语和知识点总结归纳一、语法1. 一般现在时- 用法:表示经常性或惯性的动作或状态。

- 结构:主语 + 动词原形 (+ 其他成分)- 示例:I play soccer every weekend.2. 一般过去时- 用法:表示过去某个时间点或一段时间内发生的动作或存在的状态。

- 结构:主语 + 动词过去式 (+ 其他成分)- 示例:She watched a movie last night.3. 现在进行时- 用法:表示现在正在发生的动作。

- 结构:主语 + am/is/are + 动词-ing (+ 其他成分)- 示例:They are studying for the exam.4. 现在完成时- 用法:表示动作或状态发生在过去某个时间点,但与现在有关。

- 结构:主语 + have/has + 动词过去分词 (+ 其他成分)- 示例:I have finished my homework.5. 情态动词- 用法:表示能力、意愿、可能性等。

- 常见的情态动词有 can, could, may, might, must, should, ought to 等。

- 示例:He should go to bed early.二、短语1. as well as- 用法:表示两个事物同时存在或发生。

- 示例:She can speak English as well as Chinese.2. in order to- 用法:为了做某事。

- 示例:They woke up early in order to catch the train.3. by the way- 用法:用于引入一个新的话题或问题。

- 示例:By the way, have you seen the latest movie?三、知识点1. 直接引语和间接引语- 直接引语:用引号括起来的原话。

- 间接引语:将直接引语转述为陈述句或疑问句。

牛津译林版八年级英语全册语法知识点总结

牛津译林版八年级英语全册语法知识点总结

1.句子结构:a.主语+谓语+宾语b.主语+谓语+间接宾语+直接宾语c.主语+谓语+宾语+宾语补足语d.主语+谓语+宾语+宾语补足语+定语e.主语+系动词+表语f.主语+不及物动词2.时态:a.一般现在时:表示现在经常性、习惯性的动作或状态。

b.现在进行时:表示现在正在进行的动作。

c.一般过去时:表示过去发生的动作或状态。

d.过去进行时:表示过去其中一时刻正在进行的动作。

e.一般将来时:表示将来的动作或状态。

f.将来进行时:表示将来其中一时刻正在进行的动作。

3.语态:a.主动语态:主语是动作的执行者。

b.被动语态:主语是动作的承受者。

4.动词时态和语态的被动形式:a. 一般现在时的被动形式:am/is/are+动词的过去分词。

b. 一般过去时的被动形式:was/were+动词的过去分词。

c. 将来时的被动形式:will be+动词的过去分词。

d. 现在进行时的被动形式:am/is/are+being+动词的过去分词。

e. 过去进行时的被动形式:was/were+being+动词的过去分词。

5.情态动词:a. can:表示能力、允许和请求。

b. may:表示许可、可能性和祝愿。

c. must:表示肯定、必要性和推测。

d. should:表示建议、责任和承诺。

e. might:表示推测、可能和祝愿。

f. would:表示假设、请求和习惯。

6.虚拟语气:a.虚拟语气用于表达虚构、假设、愿望、建议等。

b. 虚拟语气主要涉及以下几个时态:一般过去时、现在将来时、与现在相对的过去将来时、would/could+动词原形。

7.上文一致性:a.当主句用一般现在时态表述,宾语从句中的谓语动词将会保持不变。

b.当主句用过去时态表述,宾语从句中的谓语动词将用相应的过去时态。

总结完毕,以上是牛津译林版八年级英语全册所涉及的主要语法知识点。

最全面人教版八年级下册英语第一单元知识点归纳总结

最全面人教版八年级下册英语第一单元知识点归纳总结

Unit 1 What's the matter?一、词汇与短语◆重点单词A部分1.matter n. 问题;事情2.sore adj. 疼痛的;酸痛的3.stomachache n. 胃痛;腹痛4.foot n. 脚;足5.neck n. 颈;脖子6.stomach n. 胃;腹部7.throat n. 咽喉;喉咙8.hurt v. (使)疼痛;受伤9.fever n. 发烧10.passenger n. 乘客;旅客11.lie v. 躺;平躺12.break n. 间歇;休息13.rest v. &n. 放松;休息14.onto prep. 向;朝15.X-ray n. X射线;X光16.trouble n. 问题;苦恼17.toothache n. 牙痛18.hit n. (用手或器具)击;打19.headache n. 头痛20.herself pron. (she的反身代词)她自己21.off adv. & prep. 离开(某处);不工作;从……去掉B部分1.bandage n. 绷带v. 用绷带包扎2.press v. 压;挤;按3.sick adj. 生病的;有病的4.knee n. 膝;膝盖5.breathe v. 呼吸6.knife n. 刀7.sunburned adj. 晒伤的8.blood n. 血9.ourselves pron. (we反身代词)我们自己10.mean v. 意思是;打算11.climber n. 登山者;攀登者12.importance n. 重要性;重要13.risk n.&v. 危险;风险;冒险14.decision n. 决定;抉择15.accident n.(交通)事故;意外遭遇16.control v.&n. 限制;约束;管理17.situation n. 情况;状况18.spirit n. 勇气;意志19.kilo( = kilogram) n. 千克;公斤20.death n. 死;死亡21.rock n. 岩石22.nurse n. 护士◆重点短语A部分1.have a cold 感冒2.lie down 躺下3.have a stomachache 胃痛4.take one's temperature 量体温5.have a fever 发烧6.to one's surprise 使……惊讶的是7.get off 下车8.right away 立即;马上9.take breaks (take a break) 休息10.talk too much 说得太多11.drink enough water 喝足够的水12.have a very sore throat 嗓子非常疼13.get an X-ray 拍X光片14.see a dentist 看牙医15.drink some hot tea with honey 喝一些加蜂蜜的热茶16.put some medicine on sth.在……上面敷一些药17.feel very hot 感到很热18.sound like 听起来像19.all weekend 整个周末20.in the same way 以同样的方式21.go to a doctor 看医生22.go along 沿着……走23.on the side of the road 在马路边24.shout for help 大声呼救25.without thinking twice 没有多想26.have a heart problem 有心脏病27.thanks to 多亏了;由于28.in time 及时29.save a life 挽救生命30.get into trouble 陷入麻烦31.hurt oneself 受伤32.fall down落下;摔倒B部分1.be used to 习惯于……;适应于……2.in a difficult situation 在困境中3.take risks (take a risk) 冒险4.keep on doing sth. 继续(或坚持)做某事5.run out (of) 用尽;耗尽6.make a decision 作出决定7.cut off 切除8.get hit on the head 撞到头部9.get out of 离开;从……岀来10.be interested in 对……感兴趣11.give up 放弃12.mean doing sth. 意味着做某事13.put a bandage on sth. 用绷带包扎…14.lose one's life 失去生命15.feel sick 感到恶心16.mountain climbing 登山运动17.have problems breathing 呼吸困难18.be in control of 掌管;管理◆重点句子A部分1.What's the matter with you?=What's the trouble with you?=What's wrong with you?你怎么了?2.What should she do? 她该怎么办呢?3.Did you fall down? 你跌倒了吗?4.Should I take my temperature? 我应该量一下体温吗?5.I think I sat in the same way for too long without moving.我想我以同样的姿势一动不动地坐得太久了。

八年级英语语法知识点归纳总结

八年级英语语法知识点归纳总结

八年级英语语法知识点归纳总结要想取得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。

习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。

建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而轻松。

接下来是小编为大家整理的八年级英语语法知识点归纳总结,希望大家喜欢!八年级英语语法知识点归纳总结一He said I was hard-working.重点语法:宾语从句结构:主语 + 谓语动词 + 宾语从句(主语 + 谓语动词 + 宾语/表语)例句:----Im good at English. He says. (改为加宾语从句的复合句)----He says Im good at English.注意:①主句是一般现在时态,宾语从句的时态不受其影响。

例句:He says Im good at English now.He says I was good at mathematics when I was young.②主句是过去时态,宾语从句也要用过去时态。

例句:He said I was good at mathematics when I was young yesterday.He said I was good at English now yesterday.③宾语从句是客观真理时永远用一般现在时态。

例句:Our teacher says 24 hours make a day.Our teacher said the sun gives us so many energy yesterday.④动词原形不能作主语,必须用其 -ing 形式。

例句:She said helping others changed her life.重点短语:direct speech 直接引语reported speech = indirect speech 间接引语first of all = at first 首先pass on 传递be supposed to do sth. 应该做某事be good at = do well in 在某方面做得好in good health 身体健康get over 克服open up 打开care for = take care of = look after 照料;照顾not any more = not any longer = no longer 不再have a cold 感冒end-of-year exam 年终考试get nervous 变得紧张forget to do sth. 忘记做某事(该事未做)forget doing sth. 忘记做某事(该事已做)its + adj. + [for sb.] + to do sth. 做某事[对某人来说](加形容词) context 上下文Reading Strategy(阅读方法)First read for meaning, not for detail. (首先理解文段的大致意思,不在于文段的细节部分。

八年级英语常考知识点生词

八年级英语常考知识点生词

八年级英语常考知识点生词随着中国与世界的联系日益紧密,英语作为国际通行语言,越来越受到广大人民的关注和重视,尤其是在学生群体中,英语教育更是备受重视。

如何掌握英语知识点,是每个学生必须要面对的问题。

本文主要介绍八年级英语常考知识点中的生词。

一、基础词汇1. catch:抓住,捕捉,赶上2. believe:相信3. difficult:困难的4. different:不同的5. anyway:无论如何6. trouble:麻烦,困境7. accident:意外,事故8. advice:建议,忠告9. against:反对,违背10. among:在……之中二、动词短语1. look for:寻找2. give up:放弃3. pick up:捡起4. take care of:照顾5. set off:出发6. turn off:关掉7. turn on:打开8. put on:穿上9. look after:照顾,照料10. look up:查阅三、形容词与副词1. quiet:安静的2. alone:单独的,孤独的3. friendly:友好的4. sometimes:有时5. somewhere:某处6. always:总是7. carefully:小心地,仔细地8. loudly:大声地9. quickly:迅速地10. easily:容易地四、常用词组1. ask for help:请求帮助2. get to know:了解3. get along with:相处4. make friends:交朋友5. take part in:参加6. feel like:感觉像7. think about:考虑8. be interested in:对……感兴趣9. in a hurry:匆忙地10. as soon as possible:尽快五、生活实用短语1. have a try:尝试一下2. have fun:玩得愉快3. have a good time:度过美好时光4. do well:做的好5. do one’s best:尽力而为6. get ready:准备好7. go ahead:前进8. keep on:继续9. make a decision:做出决定10. wait for:等待六、交际用语1. Thank you.:谢谢你。

人教版八年级下册英语知识点总结(最新最全)

人教版八年级下册英语知识点总结(最新最全)

英语知识点Unit 1 What’s the matter?一、重点短语1. have a fever 发烧2. have a cough 咳嗽3. have a toothache 牙疼4. talk too much 说得太多5. drink enough water喝足够的水6. have a cold 受凉;感冒7. have a stomachache 胃疼8. have a sore back 背疼9. have a sore throat 喉咙痛10. lie down and rest 躺下来休息11. hot tea w ith honey 加蜂蜜的热茶12. see a dentist 看牙医13. get an X-ray 拍X 光片14. take one’ s temperature 量体温15. put some medicine on sth. 在……上面敷药16. feel very hot 感到很热17. sound like 听起来像18. all weekend 整个周末19. in the same way ? 以同样的方式20. go to a doctor 看医生21. go along 沿着……走22. on the side of the road 在马路边23. shout for help 大声呼救24. without th inking twice 没有多想25. get off 下车26. have a heart problem 有心脏病27. to one’ s surprise 使.......二、重点句型1. What’ s the matter? What’ s the matter with you? = What’s the trouble with you? = What’ s wrong with you?你怎么了2. W hat should she do?她该怎么办呢?Should I take my temperature?我应该量一下体温吗?主语+ should/shouldn’t + 动词原形. ..①You should lie down and rest.你应该躺下休息一会儿。

八年级下册英语语法归纳总结

八年级下册英语语法归纳总结八年级下册英语语法归纳总结八年级下册英语语法较为复杂,涵盖了从句、非谓语动词、情态动词、被动语态、虚拟语气等多个知识点。

下面将对这些知识点进行归纳总结。

一、从句1. 名词性从句名词性从句可作主语、宾语、表语和同位语。

常见的名词性从句有:宾语从句、主语从句、表语从句和同位语从句。

2. 定语从句定语从句用来修饰一个名词或代词。

3. 状语从句状语从句用来表示时间、原因、目的、结果、条件、方式等。

二、非谓语动词1. 不定式不定式由“to + 动词原形”构成,可作主语、宾语、宾补、定语和状语。

2. 动名词动名词由动词的现在分词形式构成,可作主语、宾语、宾补、定语和状语。

3. 分词分词分为现在分词和过去分词。

现在分词以-ing结尾,常作定语和状语。

过去分词有规则变化和不规则变化,常作定语和宾补。

三、情态动词常见的情态动词有can、could、may、might、must、shall、should、will、would等。

情态动词用法灵活,表示能力、允许、推测、义务、愿望、建议等。

四、被动语态被动语态由“be + 过去分词”构成,表示主语是动作的承受者。

被动语态可用于各种时态和情态动词,还可以用在不定式、动名词和从句中。

五、虚拟语气虚拟语气用来表示与事实相反的假设、愿望、建议等。

常见的形式有虚拟条件句、虚拟语气与情态动词和虚拟语气用法。

以上是八年级下册英语语法的归纳总结,对于这些知识点,需要多加练习和深入理解。

通过不断的练习,掌握这些语法知识将对英语的学习和提高有很大的帮助。

人教版八年级下册英语知识点总结(最新最全)

八年级英语第一单元知识点归纳1. be scared of sb./sth. 恐惧某人/某物2. go up 上升,与rise 同义,与go down 或set 相反3. make a noise 发出声响,吵闹4. arrive in 到达,表示到达某一城市、国家等大地方时,用介词in;表示到达某一村庄、车站等小地方时,用介词at ;到达的地方用副词表示时,可不用介词。

5. not…until…直到……才……6. see…doing…停止做某事7. go cycling 相当于 go to ride a bike ,意思是去骑车。

8. nit sb. on the head 表示“打某人的头”,表示的“打某人的脸”要用hit sb. in the face 。

9. turn around 转身10. fall off 摔下来11. give sb. a push 推某人一下12. help sb. do sth. = help sb. with sth. 帮助某人做某事13. get off 从……下来,通常指下火车、巴士、轮船、飞机等。

14. think about 思考、想起、想到(某人或某事)15. all day 一整天16. one by one 一个接一个地,类似有year by year 一年又一年;day by day 一天又一天。

八年级英语第二单元知识点归纳1. grow into 长成……2. pass sb. sh. = pass sth. to sb. 递给某人某物3. billions of 数十亿的,hundred, thousand, million , billion等词前面有具体数字时,其本身用单数形式,直接修饰名词;表示一个笼统的概念时,这些词用复数形式,而且常与介词of连用修饰名词。

4. look after = take care of 照顾,照料。

5. be full of 满,充满=be filled with6. be made of/from由……制成,be made of 表示在制成的过程中,原材料没有发生质的变化;be made from 表示在制成的过程中,原材料发生质的变化。

八下英语知识点总结

八下英语知识点总结八年级下学期的英语知识点主要包括语法、词汇、阅读理解和写作等方面。

下面我将分别对这些知识点进行总结。

一、语法1. 时态在八年级下学期,我们学习了一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时等时态。

要注意各个时态的构成和用法,以及它们之间的区别和联系。

2. 语态在八年级下学期,我们学习了被动语态。

被动语态的构成和用法在阅读理解和写作中经常会遇到,需要加强练习和掌握。

3. 从句在八年级下学期,我们学习了定语从句、状语从句和宾语从句。

从句在句子中的作用非常重要,尤其是在写作和阅读理解中,需要注意从句与主句之间的关系和连接词的使用。

4. 连词在八年级下学期,我们学习了并列连词、选择连词和原因连词等。

连词的使用能够使句子更加连贯和复杂,需要注意各种连词的用法和区别。

5. 形容词和副词在八年级下学期,我们学习了形容词和副词的比较级和最高级,以及形容词和副词的用法。

形容词和副词在句子中的作用非常重要,需要注意它们的修饰对象和用法。

二、词汇1. 单词在八年级下学期,我们学习了一大批新单词,包括名词、动词、形容词、副词等。

要注意掌握这些单词的拼写、读音和词义,并且能够熟练运用到句子中。

2. 词组在八年级下学期,我们学习了一些常用的词组,包括介词短语、动词短语、名词短语等。

这些词组在阅读理解和写作中经常会遇到,需要掌握它们的用法和搭配。

3. 习惯用语在八年级下学期,我们学习了一些常用的习惯用语,包括问候语、谢谢语、道歉语、祝愿语等。

这些习惯用语在日常交流和写作中经常会遇到,需要加强练习和应用。

三、阅读理解在八年级下学期,我们学习了不同类型的阅读理解,包括记叙文、说明文、议论文等。

阅读理解的目的是理解文章的主旨和细节,同时积累更多的词汇和表达方式。

四、写作在八年级下学期,我们学习了书面表达的基本技巧,包括叙事文、议论文、说明文等。

写作的目的是能够清晰、连贯地表达自己的观点和想法,同时运用到所学的语法和词汇知识。

新人教版八年级英语下册知识点归纳总结大全+课本练习参考答案

新人教版八年级英语下册知识点归纳总结大全+课本练习参考答案新人教版八年级英语下册知识点归纳总结复习大全Unti1 what’s the matter?短语归纳1.too much 太多2.lie down 躺下3.get an X-ray 做个X光检查4.take one ’s temperature 量体温5.put some medicine on ......在....上敷药6.have a fever 发烧7.take breaks /take a break 休息8.without thinking twice 没多想9.get off 下车10.take sb to the hospital 送某人去医院11.wait for等待12.to one’s surprise 使.......惊讶的thanks to多亏于;由于14.in time及时15.think about 考虑16.have a heart problem患有心脏病17.get into the trouble 遇到麻烦18.do the right thing做正确的事情事情19.fall down 摔倒20.put ...... on sth把...放在某物上21.get hit/sunburned 摔伤/烧伤22.be interested in 对.....感兴趣23.be used to 习惯于.... 24.take risks/take a risk 挑战25.lose one’s life 失去生命26.because of 因为27.run out of 用完28.cut off 切除29.get out of 从...出来30.make a decision/decisions 做决定31.be in control of 掌管;管理32.give up 放弃用法归纳1.need to do sth .需要去做某事2.see sb doing sth 看见某人正在做某事3.ask sb sth 询问某人某事4.expect sb to do sth 期望某人做某事5.agree to do sth 想要做某事6.help sb (to) do sth 帮助某人做某事7.want to do sth 想要做某事8.tell sb to do sth 告诉某人做某事9.have problems(in) doing sth 做某事有困难e sth to do sth用某物去做某事11.be/get used to doing sth 习惯于做某事12.seem to do sth 好像做某事13.keep on doing sth 继续做某事14.mind doing sth 介意做某事语法点1.询问某人的健康问题及遇到麻烦的表达方法2.情态动词should的用法情态动词should的用法表示劝告与建议,也表义务与责任第一人称问句中,征询建议要记清3.不定代词的用法相关阅读方法推理判断阅读法精细解读1. What’s the matter (with you)? 怎么了?出什么事了?What’s the trouble/ the problem / wrong with sb./ sth.?2. I had a cold.我感冒了。

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八年级英语知识点总结
英语作为一门国际通用语言,在我们的学习生活中扮演着非常重要
的角色。八年级是英语学习的关键时期,学生们不仅需要掌握基础的
语法和词汇,还需要注重口语表达和阅读能力的提高。在这篇文章中,
我们将对八年级的英语知识点进行总结和回顾。

第一部分:语法知识
1. 时态与语态:
英语的时态分为一般现在时、一般过去时、一般将来时等等,学生
应掌握各种时态的用法及其表示方式。此外,英语中还有被动语态,
对于及物动词的被动语态的构成和用法也是需要掌握的。

2. 名词:
名词的数、格、性等是语法中的基本概念,学生需要掌握名词的用
法和变化规则,如可数和不可数名词的区分,名词的所有格等。此外,
名词的单数和复数形式也是需要学生掌握的部分。

3. 连词:
连词在英语中连接短句、词组或者单词,起到衔接句子的作用。学
生应掌握一些常见的连词,如and、but、or等,并能正确运用于句子
的构成中。

第二部分:词汇知识
1. 基础词汇:
八年级的英语词汇量逐渐扩大,学生需要掌握一些基础的高频词汇,
并了解其常见用法。同时,学生还需要通过阅读和扩展阅读来积累更
多的词汇量。

2. 词语辨析:
在学习过程中,会出现一些词语的辨析问题,这需要学生们具备辨
析词义的能力。比如,some和any的用法和区别,又或者watch和see
的用法等等。

第三部分:听说读写技巧
1. 听力:
培养学生的听力技巧是八年级英语学习的重要任务之一。学生们需
要通过大量的听力材料来提高自己的听力水平,并学会听懂和提取关
键信息。

2. 口语表达:
八年级的学生要注重口语表达的能力培养,通过模仿和实践,提高
自己的口语流利度和准确性。学生们可以参与口语交流活动,和同学
进行口语练习,增强自信心。

3. 阅读技巧:
培养学生的阅读能力是英语学习的重点之一。学生可以通过阅读各
种文章、故事和报纸等,来提高自己的阅读理解和阅读速度。

4. 写作技巧:
写作是学生运用英语知识的一种很好的方式,通过写作,学生们可
以巩固语法和词汇的运用。在写作过程中,学生需要注重句子的连贯
性和表达的准确性。

综上所述,八年级的英语学习需要学生们全面提升自己的语法、词
汇和技巧。只有在不断练习和积累的过程中,我们才能够在八年级英
语学习中取得更好的成绩。希望同学们能够充分利用这些知识点,坚
持不懈地提高自己的英语水平,为将来的学习和生活打下坚实的基础。

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