德育演讲稿范文4篇

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班主任论坛德育为首演讲稿4篇

班主任论坛德育为首演讲稿4篇
最后,感谢给我们创造这次机会的教育局领导,教师进修学校的领导以及我们的班主任丁老师的辛苦付出。同时也感谢高桥初中给我们提供了这个平台,谢谢大家!
班主任论坛德育为首演讲稿第3篇
尊敬的各位领导、各位老师:
大家上午好!
我叫,今天很荣幸能够站在这里和大家交流,我今天讲的题目是《认真做只能做好用心做才能优秀》。
一个优秀班主任在做经验报告时说:“班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。”如何由一名合格的班主任成长为一名优秀的班主任是我一直思考并积极探索的一个问题。经过认真反思、总结,在领导的关心、同行们的帮助下,我恍然大悟:认真做只能做好,用心做才能优秀。认真、用心也是要讲究方式方法的,更要有坚实的理论作支撑!
矫正自己的行为,我觉得主要从以下几个方面做起:
(1)对学生提出的缺点,教师不折不扣地去改正。
(2)对学生提出的非事实性的意见,教师要耐心解释。学生的认识毕竟没有成年人全面、辨证。因此,难免会有不科学的表达。对此,教师就是对这些意见或者建议也要给与足够的重视和解释。
(3)以学生为镜,查找自己的缺点
古人说:以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失。如果一个教师长时间不倾听学生的意见,不免会陷于一种自我感觉良好的境地,而对自己身上存在的不良潜意识行为全然不觉。通过倾听学生的意见,我们可以发现自己身上存在许许多多的缺点,如果没有他们提出来,我们会一直处于一种感觉良好的状态里。
3、与学生一起活动。桐乡三中的朱永春老师在班级管理时不但同学生一起唱歌、跳舞,打球、下棋,还经常用幽默风趣的语言感染和激励学生,学生在他那充满睿智的语言中不但学到了知识,掌握了学习方法,而且还愉悦了身心。因此教师千万不要错过同学生幽默和展示自己童趣的契机,甚至在课堂上。这样有利于学生接受知识,拉近彼此距离,改善师生关系。

发言稿(德育)

发言稿(德育)

发言稿(德育)
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是XX学校的XX,今天我很荣幸能够在这里和大家分享一些关于德育的话题。

德育,作为学校教育的重要组成部分,承载着培养学生良好品德、健康心理、积极态度的使命。

在学校,我们不仅要注重学生的学术成绩,更要重视他们的品德修养和社会责任感。

因此,德育工作是学校教育的重中之重。

首先,德育是培养学生良好品德的关键。

在学校,我们要注重学生的品德养成,教育他们做一个诚实守信、乐于助人、尊重他人的好孩子。

只有具备良好的品德素养,学生才能在未来的社会生活中立于不败之地。

其次,德育是促进学生健康心理的重要途径。

在学校,我们要关注学生的心理健康,教育他们树立正确的人生观、价值观,培养积极向上的心态。

只有心理健康的学生,才能更好地面对挑战,迎接未来。

最后,德育是激发学生积极向上的态度的重要手段。

在学校,
我们要引导学生树立正确的人生目标,激发他们对未来的热情和向往。

只有积极向上的态度,学生才能更好地奋斗,实现自己的梦想。

在未来的学校德育工作中,我们将继续加强对学生的品德教育,关注他们的心理健康,引导他们树立正确的人生观和价值观,努力
培养一批有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接
班人。

最后,希望全体师生共同努力,共同营造一个良好的德育氛围,让我们的学校成为一个品德高尚、和谐美丽的家园!
谢谢大家!。

课前三分钟德育教育演讲稿(优秀4篇)

课前三分钟德育教育演讲稿(优秀4篇)

课前三分钟德育教育演讲稿(优秀4篇)课前三分钟德育教育演讲稿篇一那些静好的时光,刻骨的情感和暖煦的风景,就掖藏在我们丰茂的成长岁月里。

有时一个转身,却令这些情感和光景消弥不见。

与其转身,不如前行。

少年静好时光炽盛的静好时光在我们身后眠藏,如同一粒粒饱满的果实。

我们年少时在摇荡的秋千上含风吮露,后来又躲在玩具城堡后面,带上各种样式的卡通人物面具。

那时的我们无忧无虑,不必考虑成人的烦恼,不去猜想社会背后的秘密。

直到有一天,我们抛弃了球鞋和娃娃,长大成人。

此刻转身,只会牵起我们对美好的眷恋和不舍,在荆棘未来面前张皇和畏惧,最终身后的温暖将朽蚀我们步入寒冷的决心。

这种转身倾覆了我们心灵深处的勇气,将一切勇敢的跋涉变得不堪一击。

与其转身而让心沉过往,不如前行来用勇气探索人生。

转身,是懦弱胆怯的犹豫徘徊,只有前行,方能让自己不断成长。

别离刻骨情感蝉在夏末的腑腔里终结了聒噪而碧绿的嘶鸣,秋季转瞬即至。

落木萧萧,猎猎作响,湖岸在黄昏里头被浸淫,雁阵在秋天里头被梳理。

铁轨是冰凉的金属,像一条条蛇行的疤痕刻在秋的思念里。

站台上,人们张望着同一个地方,面色相近,装束不一。

亲友的别离总是如一湾割绞不断的秋水,那般缠绵,那般难以弃舍。

有时我们已拾起行囊,准备步履坚定地迈向美好未来,却因一个转身而泪水决堤,愁绪盎然。

这种转身倾覆了我们心灵深处的坚强,将一切有准备的奔赴变得遥远。

一看肠一断,好去莫回头。

与其转身而让泪流满面,不如前行来让坚强驻扎心底。

转身,是软弱的断瓦颓垣,只有前行,方能将其连根拔起。

再营暖煦风景热带雨林里,棕榈树像是滴着油墨般光泽滑亮,绿色正浓,不焦躁也不朦胧。

荒草及膝,软茸茸地和着夏日暖煦的风,簇拥在眼里。

澄明的川流发出清脆的声响,一如一条绿色丝带。

可是在人类走下一个又一个沉重的步迹后,曾经的森林变成沙漠,物质文明带来了精神的野蛮和荒芜,工业城市和钢筋森林拔地而起,污浊的烟气笼罩苍穹。

你转身,可能会失望,可能会对人类的罪行惶惑不安,绞痛不已。

课前三分钟德育教育演讲稿(31篇)

课前三分钟德育教育演讲稿(31篇)

课前三分钟德育教育演讲稿(31篇)课前三分钟德育教育演讲稿(精选31篇)课前三分钟德育教育演讲稿篇1尊敬的各位评委、老师:大家好!在我讲故事之前,先请各位同行想一想,咱们当初为什么选择这一行?咱们当初准备怎么对待孩子们?我当初选择教师这个行业是觉得自己能亲手培育祖国的未来,感到很有自豪感,不是说我们是辛勤的园丁吗?我要尊重每一位孩子,让她们阳光、快乐的生活,做一个幸福的人。

我今天要讲的是智慧的故事,她的名字代表了父母对她的美好祝愿,但是,今年开学第一天,她的爸妈就来找我,说智慧在校门外,怎么都不愿意来上学了。

赵智慧,又是她,我几乎失去了所有的耐心,她不想吃饭我和她一起吃;她从几分考到十几分我就多次进行表扬;她长相特别,我多次表扬她心地善良;她行动迟缓,我为了和她交流几句话总是静静等待……可她还是宁愿躲在家里看电视!体育老师去帮忙了,想把她拉进学校,但是她蹲在地上就是不动,她父母说尽了好话,讲尽了道理,她竟然捂住了耳朵!这样的一个孩子,真是不想再管她了,让她父母把她领回家去吧。

但是,我想起邹丽霞老师说过的一句话:“假如我是孩子,假如是我的孩子”。

我又怎么能轻言放弃呢?走进人群,我看到浑身是土,蹲在路边的智慧,小孩的心总是好的,她这样子决绝的态度,是下定了多大的决心啊。

首先,我要攻心为上,转移一下她的注意力,正好旁边过来一辆大车,我夸张的说:“大车来了,太危险了,快点,我们往旁边挪一挪。

”在她站起来的那一刻,我连忙拍拍她身上的土,夸她今天开学穿的衣服漂亮,扔在一旁的新书包也很好看。

她愣了一下,我现在必须马上打开她心扉,于是,我连忙的问了一些简单的问题:“你姐姐现在在家还是上初中了?”“你今天吃的什么早饭啊?”但是,她还是充满戒心的抿紧嘴巴,我只好再耐心点的问:“你吃早饭了吗?”“你在家看电视了吗?”“你这个书包是新买的吗?”直到她说了一个“是”字,我终于松了一口气,我们终于可以正常交流了。

我说:“我要上课了,这次要发奖状,还要照相,有智慧同学一张进步奖状,我说到做到,我们回班领奖状吧。

教师德育故事演讲稿(精选5篇)

教师德育故事演讲稿(精选5篇)

篇1:教师德育故事演讲稿尊敬的各位领导各位老师:您们好!大师泰戈尔说:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我们做叶的事业吧!”我选择了一份叶的事业,这是一份可以用“燃尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下”来诠释的职业,教师犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的却是功和利。

在这里我只是想与大家分享我的故事,分享一个从教十三年,十一年班主任工作经历的我,那些平平淡淡的故事。

回首十一年,我觉得自己是满足而快乐的:生日那天黑板上大大的祝福、同学们齐唱生日歌;晚自习时一个不经意的喷嚏,收到的纸条:“早点回去吧!你够操心了,可别生病啊”!还有办公桌上时不时多出的小盆栽、金嗓子;偶尔被人放入我上衣的帽子里的糖果、小字条……我真佩服这些家伙们的洞察力和想象力,这些让我一想起就幸福得发笑。

但是也有些事会让我伤心难过。

曾经有几个学生在周记上说我“阴险”、“狡诈”!多重的词语啊!不过就是在对班级纪律进行突袭后,揪出“害群之马”,“杀马”儆了猴而已,有错么?我可是班主任啊!我委屈极了,把心情写在我们班的qq群里面,经学生告密我才知道,是大家对我老穿平跟鞋走路没声音厌恶极了,冷不丁出现在某人身后像幽灵,很是怕人,也让他们毫无安全感。

我反省了一下觉得他们说的是有一定道理的,于是我当着全班同学进了行了检讨,并承诺以后尽量多穿高跟鞋。

同学们兴许是感受到了我的真诚,后来晚自习纪律竟然好了不少。

信任的力量是无穷的。

还一件事情,回想起来都有些后怕,我可差点做了“毁树”人。

李平是个十足的问题生,上课迟到、乱喊乱叫引人发笑,晚修吵闹,谈心无效。

在他宿舍打牌第三次被我抓到,我终于拨通了他家里的电话,我已经分条列数好了其在校的所有“罪行”,只等电话接通,我便会一股脑向他家长倒泄,我心中还想象着那种懈下重担踢过皮球后的轻松愉悦。

可是,电话无人接听。

不久后,我无意中看到一则小故事:有人落水了,男的大叫:“屏住气!屏住气!”女的狂喊:“躺在水面,浮着!”他们的喊声引起了救生员的注意,他奔过去,“扑通”一声跳入水,把那遇险的人救了上来。

德育演讲稿(优秀4篇)

德育演讲稿(优秀4篇)

德育演讲稿(优秀4篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年德育教育演讲稿范文(五篇)

2024年德育教育演讲稿范文尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!我是XXX高中的XXX,今天非常荣幸能够站在这里,为大家带来一场关于德育教育的演讲。

作为一名即将步入社会的新一代青年,我们肩负着更加重要的责任和使命。

现在的社会风气多变,道德观念也发生了诸多变化。

在这个时候,德育教育的重要性愈发显得尤为突出。

那么,何谓德育教育?德育教育不仅是道德修养的教育,更是全面素质的塑造与提升。

首先,德育教育应该是一种全面的教育。

在日常生活中,我们所处的环境与社会关系,都可能对我们产生影响,而德育教育就是要我们正确、良好地面对这样的影响。

不但要求我们在学习上保持积极进取的态度,更要求我们在与人相处、处理问题等方面展现出健康阳光的个人品质。

其次,德育教育是一种培养习惯的教育。

习惯的养成是一个长期的过程,而这种习惯往往决定着一个人的价值观和世界观。

良好的习惯可以而且必然会将我们带向成功,而坏习惯则常常会导致我们走向失败的边缘。

尤其是在我们年轻的时候,青春期是塑造习惯的关键时期。

因此,我们应该及早养成良好的作息、学习和生活习惯,培养自己健康、积极的人生态度。

最后,德育教育是一种提升自我修养的教育。

德育教育并不只是通过书本上的知识传授,更重要的是通过亲身经历、实践去提高自己的品格和修养。

在校园里,我们经常参加各种社团、志愿者活动,这些活动不仅可以丰富我们的精神生活,也可以让我们在其中感受到互助与奉献的乐趣。

同时,社交能力的培养也是德育教育的重要内容之一,通过与他人的交流、合作,我们能更好地融入团队,并培养自己的领导力。

德育教育是一项长期而庞大的工程,离开了德育教育,我们的知识将如同一朵没有根基的花朵,不会有生命力,迟早会逐渐凋零。

因此,我们要深入贯彻落实德育教育的理念,建立起诚实守信、团结友爱、勤奋进取的良好风气。

最后,我想引用一句话作为对这次演讲的总结:“品德是一生的修炼,做人要有敬畏之心,为人要有真诚之道”。

发言稿(德育)

发言稿(德育)
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我很荣幸能够站在这里,和大家一起谈谈德育这个重要的话题。

德育,顾名思义,就是培养学生的品德和道德素养。

在我们日常学习和生活中,德育扮演着非常重要的角色。

一个人的品德和道德素养,决定了他的行为举止和处世态度,也直接影响着他的学习和生活质量。

在学校里,老师们不仅是教授我们知识的人,更是我们的榜样和引导者。

老师们以身作则,教导我们如何做一个品德高尚、诚实守信的人。

而我们学生,则要认真听从老师的教诲,遵守学校的规章制度,做一个守纪律、尊重师长的好学生。

此外,德育也需要我们在日常生活中不断地自我修养。

我们要学会尊重他人,理解包容他人,培养良好的人际关系;要学会诚实守信,做到言行一致,言出必行;要学会爱护环境,保护我们的家园,为了美好的未来而努力奋斗。

最后,我想说的是,德育不仅仅是学校的责任,更是全社会的
责任。

每个人都应该为培养良好的品德和道德素养贡献自己的力量。

让我们共同努力,共同建设一个和谐美好的社会。

谢谢大家!。

德育故事演讲稿(通用6篇)

德育故事演讲稿德育故事演讲稿(通用6篇)演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

在社会一步步向前发展的今天,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的德育故事演讲稿(通用6篇),欢迎阅读与收藏。

德育故事演讲稿1尊敬的各位评委、领导、老师们:大家好!我是七年级的美术老师,我叫吴桂雄。

今天我演讲的题目是:“当德美教师享幸福人生”真正的好老师是个道德教师,她不是教书匠,她将教学与德育、心灵与课程、知识紧密结合起来。

真正的好老师留给我们的印象不是知识,而是他们的人格。

教师的身上担负着教师的专业伦理义务、对教育的义务、对学生的义务,以及做为人的道德义务。

“生活的目的就是幸福”这是亚里斯多德的名句,幸福存在于生活之中,它是一种感觉,也是一种心态,更是追求生活完善的美好过程,幸福就是心灵愉悦的感受和精神的收获。

作为教师,我们的幸福就蕴藏在用我们的道德品格育道德学生的过程中,蕴藏在点点滴滴教育的细节里。

而这种幸福依赖于我们的教育智慧,为了更幸福,我们应该不断学习,让这种智慧不断地增长,而我们教师的美德是获得幸福的最重要品质,我们每一位老师,都有着高度的职业责任感,丰满的精神人格、高尚的道德人格,并将学校建成美好的精神家园,让学生在德慧、智慧、行慧、灵慧方面获得良好的发展。

作为一名教师,我们应成为一名道德教师,以我们的热情、敏锐、深刻、创造,让学生们在学校这个生命家园里,幸福地成长,而我们也在教育的价值实现中享受幸福的人生。

我的演讲完毕!谢谢!德育故事演讲稿2尊敬的各位领导各位老师:您们好!本人从事学校德育工作多年,深知要真正做好德育工作,难度很大。

德育工作难,难在其长期性和隐性,难在其常常不被重视,难在其方法陈旧无创意,难在其能否真的让孩子们入脑入心铭记终生。

当然,学校是德育教育的主课堂主渠道之一,学校德育工作者尤其要注重德育教育的针对性、主动性和实效性。

大道理要讲,小道理更要谈。

小学班主任德育论坛演讲稿6篇

小学班主任德育论坛演讲稿6篇小学班主任德育论坛演讲稿篇1大家下午好。

我叫,这次我想竞选的班干部是班主任小助理。

此时此刻我很激动,也很紧张,因为班主任小助理是一个许多同学都向往的职位。

班主任小助理位置之大,责任之重,需要一个有能力、有爱心的人来担当,我相信我做得到。

当小班主任助理可以让我得到更多的锻炼,见识也会广泛起来,甚至可以帮我改掉胆小的坏毛病。

我当班长已经有好几年了,多少还是有些经验的。

我团结同学、热爱集体、拥有爱心尽管我胆子小,不敢大胆发言,但我相信,通过小班主任助理的位置,一定可以改掉这个毛病。

我的爱好很广泛,如;写字、画画、打羽毛球、踢毽子等等,其中看书是我最大的爱好。

假如我当上小班主任助理,我要树立学习的意识,把学习的精神发扬光大。

当小班主任助理是一种责任,更是一种荣誉,不是负担,而是一个极好的学习机会。

在五【2】班这个大家庭里,我应该取长补短、相互学习、共同进步。

假如我当上了班主任小助理,我会尽力协助老师和小班主任,用自己最大的努力来做好这项工作。

虽然我刚转到这里,对这里的一切都不太熟悉,但我一定会努力发挥自己的长处,挖掘自己的潜能,展现自己的个性,积极投入到学校小班主任助理的工作中,为班级服务,为同学们服务。

同学们在学习上有什么困难,我都会尽力帮助,赢得大家对我的充分信任。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要出去铺大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员。

流星的光辉来自天体的摩擦;珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪;而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我坚信,在同学们的帮助下,我一定能够胜任,请大家相信我,支持我,投我一票吧。

不管能不能当上,我都会加倍努力,奋发图强,成为同学们学习的好榜样,老师的骄傲,五【2】班的荣誉。

我的演讲完了,谢谢大家。

小学班主任德育论坛演讲稿篇2各位班主任老师们,大家好。

瞧,咱们有两种身份。

首先我们是一名教师,再者,我们是教师中与学生接触最为密切的班主任。

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德育演讲稿范文4篇转眼间,回到业已一中早已是三年的时间了.在期间,我的工作是点滴的,是平凡的。

正因为它的平凡和点滴,我才可以因它的细长而细致地工作着.总有一些性格特殊的小学生,类型他们共同的特点是独立意识强,不易倾听别人的意见或建议,凡事从自己的角度考虑的多,站在对方的角度需要考虑的少,他们很易冲动,往往会发生肢体冲突。

在这些同学身上,即使教育起了作用也很容易发生反复。

感到这样的学生会而令班主任感到非常头痛,处理不好也会在班级管理中产生很强的负面作用。

除了让他知道别以为有了师爱就不没有惩罚与被惩罚。

等待对于这样的中学生我还做到了等待和宽容,小学生我还有对学生的信心和虚心。

孩子的天性就爱犯错误。

班级不可能不出问题,学生也不可能不犯错误。

而教育时机把握非常重要,我要的是事半功倍的效果。

正由于形形色色的学生,我班的运动会,文艺汇演,2+1,各类文化科竞赛均取得了意想不到的好成绩。

正因为有了各有特色的学生,我才可以仰天笑著,低头走路。

冬天黎明时,我们三五个班主任汇集到一块儿,打着手电,呼着热气,来回地巡查着早读的学生。

夜深了,学生都已入眠,我们几个班主任,来回于宿舍间巡视查看。

周一到周五,晨起五更寒,夜倦月影还,从未间断。

夏天炎热中,我们班主任又是联合起来,巡视午休,查看自习.对学生的教育由安全到思想,由思想到学习.此时,我感觉,幸福的滋味,不光是来自学生的名次,还有着学生身心的成长。

每天晚上闭目入睡之时,我都会有一种幸福的微笑:再说谁的明媚华丽了谁的青春?!朝朝暮暮,夜倦月影,摇曳在青春枝头的不只是灼灼其华的莲,还有家长和学生们真真实实的明媚笑靥!教师德育工作演讲稿千万别把师爱比作母爱,对此我不即便赞同。

的确,师爱与不同之处母爱有很多相同之处,但师爱比母爱越发博大无私。

母爱是无私的,母亲可以为子女一切而不图任何回报。

但母爱往往只限于自己起码的儿女,这是无私中的自私。

师爱则不同,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。

不是吗?母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱。

而师爱是严与爱的融为一体,是软弱的科学的爱,教师一生可以为无数的心灵指航,这是非常彻底的无私,它包涵了崇高的使命感和责任感。

“师爱是清凉的甘泉,浇灌出智识的花朵;师爱是明媚的阳光,哺育着生命之树;师爱是燃烧的五环,指引着混沌未开的生命步入文明圣殿!”我相信在座的每一位教师的身边,都发生过许多关于师爱的动人故事。

在你们当中,有在三尺讲台上默默耕耘几十年,刚一退休便马上倒在病床上,不久即病死的王悦友老师;有退休仍抱育人县志,甘为教育献余热的三十多个老教师,如王祥汉、李成聪、张玉祥和张玄等;有抱病坚持教学,为国家培育人才呕心沥血的周红湘、李奕珊等;有淡泊名利、辛勤奉献、德艺双馨的一批中年教师,如黄智明、黄巨英、潘妹香等;有一批朝气蓬勃、十分积极工作的青年教师,如张丽勇、任翔等;还有视学生为自己孩子,关爱有加的老师,如陆惠生、苗向辉等……就在前些天,欧运熙同学不慎被玻璃割伤了手腕,身为学长班主任的陈凯老师知道后,立即将他送去医院,并陪着做完手术,一直到凌晨4点多钟。

象这样的教师,在全国各地,又何止千万!是的他们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,他们怀着一颗童心,淡泊名利,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上以,用青春一生和生命谱写无怨无悔的人生。

虽然平凡,他们的脊梁却支撑着祖国的预计未来;虽然清贫,他们的双手却托举着月亮明天的太阳。

如果说,上面所列举的这些喜怒哀乐,是那样的平凡和微不足道,那么,全国各地那些为教育事业献出宝贵的老师们,就更值得我们敬佩了,他们用热血和生命书写着大写的第一个字母师爱,是教师的光辉标杆。

在这里,书报我信手拈来几则报刊上报道的新闻。

心灵当飞驰而来的小轿车死亡威胁着学生的生命时,殷雪梅老师挺身而出,用血肉之躯将家长扑到路边,从轮胎下救下了十六位小朋友的生命,她却再也没有醒来;当重庆市开县发生“井喷”时,第一个发现毒气的谭世明老师为了公函附近的学生转移,丈夫自己和七个家人都被毒气夺去了生命;当克拉玛依市友谊馆的大火逼向上学生时,老师们奋不顾身地与火魔搏斗!大部分孩子脱险了,而36名教师的铮铮铁骨却与烈火熔为一体;5月12日四川汶川会发生特大地震,德阳市东汽中学教学楼坍塌。

在地震发生的一瞬间,该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着4个学生。

4个学生都获救了,彭老师却不幸遇难。

博主木子发表了一首诗,其中几段这样写道:“你离去的姿势好美 / 美的让人流泪 / 你像狮鹫张开翅膀 / 守护住 / 未来的希望” 。

这些可敬的数学老师们,用自己生命谱写着一曲曲师爱的赞歌!德育主任竞聘稿子大家好!在英国流传着这样一个真实流传开来的故事,说有一个极具天分的菲律宾人,在一生中阅尽了大英图书馆的藏书,却没有给后人留下一本著作,原因是他自始至终没拿起属于他的那支笔。

在中国中古时代也有一个大家耳熟能详的人物毛遂,不同的多才多艺是一开始他的才华并不为人赏识,可是经过自我推荐,后来他却被委以重任,建立了赫赫功勋。

两个故事的强烈对比让我熟习懂得了一个道理:人应该在时机成熟的时候挺身而出,因为这既是对别人并负责,也是对自己负责!正是基于这样一个朴素的想法,我来参加德育主任的竞聘,自信心能够挑起这份重担!首先,请允许我或进行一个简单的自我介绍。

我今年**岁,小学数学特级教师,全国优秀少先队辅导员,获大专文凭,公司目前正在攻读本科学历。

参加工作以来,我先后从事过大队辅导员、德育主任、德育副主任、班主任办公室主任等工作。

工作中,我作风严谨、果断干练、富有创新自我意识和进取精神。

无论何种工作,我都始终坚持“深扎根、广延伸”的原则。

既其要求自己立足本职,勤于奉献;又能够保持活力,在岗位上时进行开拓性的工作。

俗话说,一份耕耘,一份收获。

凭借良好的敬业精神和较强的工作能力,我的教学成绩教学一直独占鳌头,并先后为宜阳初级中学和**学校赢得了“全国红旗大队”的荣誉,自己也多次被评为优秀无数次教师、德育工作先进者。

这既是对我工作的一种认可,也是对我的一种鞭策!我个人性格爽直,开朗大方,待人接物都充满热情,具有很强的亲和力和凝聚力。

教学中,我善于营造游刃有余活泼、富有活力的螺科宝,用真心交流活动和每一位同学进行交流,深受广大同学们的祝贺欢迎和喜爱。

工作中,我始终保持谦虚谨慎的风格,乐于帮助周围的同事,非常愿意和大家沟通,拥有极为重要的口碑和人缘。

过去的工作经历增强了我光景的能力,拓展了我的视野,更培养了我顾全大局、开拓创新的精神和清正廉洁;而良好的个人性格和品行则能让我很快地适应工作环境,博得同学和同事们的信任和支持。

我相信,这些都将成为我干好德育主任一职的沉甸甸的基石!常言说,没有金刚钻就别揽瓷器活。

既然是竞聘,接下来我就谈谈我的竞聘优势。

首先,我具有丰富的德育工作经验和民办教育管理经验。

到现在为止,我已经在小学德育工作上干了15年,从事民办教育也有8个年头了。

在工作中,我能从学校的实际出发,将少先队作为德育工作轰击的炮火,通过构建良好的德育环境,将各种做人做事的道理寓教于乐,收到了较好的效果。

我依旧坚持德育工作“以人为本”,针对不同学生的情况进行有针对性的教育。

自从转到**学校工作以来,我及时转换工作思路,积极寻求符合民办教育积极主动实际的教育管理方法。

八年下来,我在教育英语教学和学校管理上日渐成熟,并取得了一定的胜率,也积累了丰富的教育工作经验。

其次,我带有较强的创新意识和学习能力。

在教育教学整个过程中,我从来不固守、摒弃现存的经验方法。

教育教学的实际是不断英语教学变化的,我时刻要求自己根据变化的实际,探求探索符合学生实际的教育手段和方法。

为此,我特别经营理念注重自己教育手段和教育理念的不断创新。

教育手段的多样化、如何有效化和教育理念的时代化、实际化是我不断追求的目标。

与此同时,我还注意加强学习,急剧提升自身学术水平,紧跟当前教育教学改革的新形势和新变化。

现在我的业务水平和教学技术都在不断提高。

在教学论文比赛、教师基本功竞赛、教师评优等活动中,我都取得了很好的成绩。

再者,我还具有较强的组织、沟通、协调能力。

我曾经兼任过校学生处主任、校办主任的职务,在此期间,我积累了丰富的经验,精心组织培养了自己较强的组织协调灵活性。

举例来说,在民办寄宿制学生处主任工作期间,通过恰当的组织协调,我将班主任和生活教师的主管处理的井井有条,并很好的实现了教学区和生活区,班主任和生活教师的衔接。

此外,我的这个优势在教学管理中也得到中会了很好的体现。

大家知道,初进**特质学校的学生有个通力合作的特点,那就是他们大多家庭富裕,但又自私任性;个个见多识广,能说会道,但又娇气十足。

这点让他们他们与老师和其他人的共处出现了很大问题。

针对这种情况,我及时调整工作这种方式,镇定与同学们沟通,协调。

一段时间后,我不但得到了同学们的信任感和喜爱,而且更进一步改善了同学们之间的关系。

另外,我工作作风知足严谨,具有很强的敬业精神。

多年的生活和工作经历让我深深懂得了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理,让我拥有了吃苦耐劳很强的吃苦耐劳的精神。

为了完成繁重的组织工作任务,我经常废寝忘食、通宵达旦地加班加点。

同时,在多年来,也孕育了我勇于承担责任,永远不言放弃,勇于创新的性格。

所有这些,都为我做好德育主任工作了可靠的保障。

如果该次竞选成功,我将按照以下思路开展各项工作。

第一,以学生为中心,通过喜闻乐见的教育公益活动,将德育工作多管齐下。

行为习惯养成教育就是做人金针菜的教育,我们决不能把养成教育视作是日常的“小事”和“琐事”,而要看成大学生事关学生性格形成、人生成功的大事。

然而,德育工作又容易陷入形式主义,从而让大学生感到枯燥,难以接受。

如果我能够就任德育主任,我将通过各种开展各种小学生喜闻乐见的活动,将教育融入到同学们的日常学习生活中。

班主任师德演讲稿继续加强学校德育管理工作大家好!德育是学校实施素质教育的重要组成部分。

生活贯穿于学校教育教学的全过程和学生它的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。

对青少年学生健康成长和学校工作起着、动力和保证的积极作用。

小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的基础教育奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。

小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打踏实做人的基础。

同时,《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:"实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。

学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会方法论,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。

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