全民阅读推广活动方案(5篇)

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全民阅读推广具体活动方案5篇

全民阅读推广具体活动方案5篇

全民阅读推广具体活动方案5篇全民阅读推广具体活动方案(精选篇1)一、主要活动内容以“全民阅读,健康生活”为主题,以阅读“百本”优秀经典图书、《中国共产党历史(第二卷)》为基础,以学生阅读对象为重点,以学校图书阅览室为阵地,广泛组织全校师生开展丰富多彩的阅读活动,推进“全民阅读”活动的有效落实。

(一)开展读书演讲活动。

在组织师生阅读“百本”优秀经典图书的基础上,结合“学习型机关”建设、评选“青年文明号”、开展“巾帼建功”活动等,采取读书演讲的形式,围绕主题,丰富内涵,突出特点,要求各年级各班发动学生积极参与,以讲带学,学讲并行,以读书演讲促进全校性的阅读活动。

(二)组织体会交流活动。

按照学有所思、学有所获的要求,在组织广大师生阅读的同时,要求积极撰写读书心得。

在此基础上,采取体会交流的方式,畅谈读书感想、讲读书体会,做到“一人谈体会,大家受启发”,以体会交流促进全校性的阅读活动。

(三)开展知识竞赛活动。

开展中华经典诵读活动等,采取知识竞赛的形式,重点组织我校师生围绕形势政策教育、学习“十二五’’规划以及红色经典等,开展试题竞答活动,了解党的历史,丰富政治、经济、文化、法律等方面的知识,以知识竞赛促进群众性的阅读活动。

(四)举办读书征文活动。

结合推进学习型党组织建设、全校性的阅读活动,采取读书征文的形式,以“我与书的故事”、“我读书、我快乐”、“开卷有益,书香人生’’等为主题,办好读书征文活动。

二、加强组织领导(一)高度重视,精心组织。

的全民阅读推广活动,是庆祝中国共产党成立90周年、推进学习型党组织建设、创先争优活动的一项重要内容。

我校将高度重视,周密部署,务求实效。

(二)突出重点,彰显特色。

组织开展好全民阅读推广活动,以开展活动为载体,以师生广泛参与为重点,营造浓厚的读书学习氛围。

(三)强化措施,抓好落实。

结合实际,强化措施,把开展全民阅读推广活动与创建“学习型机关”、“学习型班组”结合起来,与学习党的历史结合起来,与基层群众性文化活动结合起来,抓紧抓实。

全民阅读书籍活动方案策划(精选5篇)

全民阅读书籍活动方案策划(精选5篇)

全民阅读书籍活动方案策划(精选5篇)全民阅读书籍活动方案策划篇1一、读书活动目标:1.通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。

2.通过活动,提高学生的综合素质。

3.通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。

4.让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。

二、活动内容:熟读、背诵小学生必背古诗15首,课外阅读学校推荐的以及自己喜欢的课外读物。

三、活动构想:1.开辟“班级读书角”2.开展“班级故事会”,故事大王,读书明星、背诵明星评比。

3.每周一次的读书活动。

(周五下午第一节)4.背诵诗词比赛。

5.开展“读一本好书,交一个朋友”,“换一本好书,交一个朋友”活动。

6.学期末评出“读书明星”四、活动方案:(一)开辟“班级读书园地”1.在各班文化环境中布置“读书角”。

2.在“读书园地”的班上评比栏中设立“读书星”(二)开展“班级故事会”1.在班级中利用阅读课的时间,积极开展读《雷锋的故事》《安徒生童话》等讲故事活动。

2.结合课前三分钟,开展“比一比,看谁知道的成语多”和讲成语故事的比赛。

3.班级举行选拔赛,评选五名口语表达能力较强的班级“故事大王”。

4.六月份进行读书交流。

(三)每周一次的读书活动每周五下午第一节,组织全班学生在校课外阅读四十分钟,并完成读书卡。

读书卡内容包括a所读书的书名;b摘录最喜爱的几句话;c给书中的一个片段画一幅插图;d看了以后印象和感受比较深的自己写写体会,进一步提高阅读的效率。

(四)利用晨诵时间,读背古诗15首。

(五)开展“读一本好书,交一个朋友”,“换一本好书,交一个朋友”活动。

1.本学期每名学生完成必读书三本。

2.根据自己的喜好增加一些可读性书目。

将自己阅读的好书推荐给其它同学,同学之间交换阅读。

(六)班级“读书明星”评比1.每月评出“阅读之星”(根据读书卡的完成情况),加星奖励。

2.凡是坚持读书并作好记载的孩子都有可能得到加星的奖励。

3.对获得“读书星”和“阅读之星”的学生进行综合评定,选出班级的“读书明星”。

全民阅读活动实施方案范文(4篇)

全民阅读活动实施方案范文(4篇)

全民阅读活动实施方案范文为深入贯彻落实党的、____,培育和践行社会主义核心价值观,更好地落实市委宣传部等六部门在全市开展全民读书活动的有关要求,不断提高局机关干部职工的思想道德素质和科学文化素质,决定在全局开展全民读书活动,现制定活动方案如下:一、指导思想以培育和践行社会主义核心价值观为中心,结合党的群众路线教育实践活动,推进学习型城市、学习型组织、学习型机关建设,通过读书活动,使全局干部职工及聘用人员养成爱读书、善读书、读好书的好习惯,拓宽视野、愉悦身心,提升素质、铸就品格,在读书中积聚推进三次创业、加快转型跨越的正能量,努力为人社事业发展提供更加有力的思想保障和智力支撑。

二、活动主题全民读书活动的主题是:“读书、进取、追梦”。

三、时间安排自____年____月开始至____年____月结束,大体分三个阶段:第一阶段为启动阶段。

____年____月至____月,按市委活动方案,精选活动用书,制定学习规划。

第二阶段为组织实施阶段。

____年____月至____年____月,组织全局干部群众采取集中学习和自学相结全的方式学习相关书籍。

各支部将学习成果、心得体会报机关总支,机关总支将优秀的读书心得、学习体会,好的学习经验、成果以及杂文杂谈等各类文章投到《林城晚报》相关栏目发表。

局机关总支也将在市人社局官方网站设立读书专栏刊发作品,请各支部书记组织本支部同志积极投稿。

第三阶段为分享交流阶段。

____年____月,机关总支将通过召开座谈会、举办知识竞赛、演讲比赛等形式,分享交流读书心得,总结读书活动取得的成效。

同时推荐我局优秀人员参加市里组织的知识竞赛、演讲比赛等活动。

四、活动方法1、各支部要建立支部读书规划,使读书学习常态化。

以自主读书、自觉学习为主,以支部安排为辅,根据个人爱好和工作需要选择阅读书目,总支将不定期推荐读书目录,通过读书学习撰写文章和心得体会。

以开展“七个一”活动为载体,即:日学一小时,干部职工每天读书时间不少于一小时,并做好读书笔记;月读一本书,干部职工每个月通读一本书;每季一交流,每季度由机关党总支开展一次交流活动,让大家在交流活动中集思广益、启迪智慧;半年一述学,各支部每半年组织一次述学活动,由干部职工向总支汇报自己半年来的读书学习情况;一年一评比,机关党总支每年对各科室的阅读情况进行一次评比,并对先进科室和个人予以表彰;领导带头荐一书,领导班子成员要带头读书学习,每年至少向本单位干部职工推荐一本书;互相荐一书,干部职工每年至少相互交流一本书,相互激励,共同提高。

关于全民阅读的社 会推广策划案

关于全民阅读的社 会推广策划案

关于全民阅读的社会推广策划案一、背景随着社会的快速发展和科技的不断进步,人们的生活节奏越来越快,获取信息的方式也越来越多样化。

然而,在这样的背景下,阅读作为一种重要的获取知识、提升素养和丰富精神世界的方式,却逐渐被人们忽视。

为了提高全民的阅读意识和阅读水平,促进社会的文化建设和精神文明发展,我们有必要策划一场全民阅读的社会推广活动。

二、目标1、提高全民对阅读的重视程度,培养良好的阅读习惯。

2、增加阅读的参与人数,营造浓厚的阅读氛围。

3、推广优秀的阅读资源,丰富人们的阅读选择。

三、推广策略1、举办主题阅读活动定期组织不同主题的阅读活动,如“经典文学月”“科技阅读周”“亲子共读日”等,吸引不同兴趣爱好和年龄段的人群参与。

邀请专家学者、作家、名人等进行阅读分享和讲座,激发人们的阅读兴趣。

2、打造阅读空间在社区、学校、商场等公共场所设立阅读角,提供舒适的阅读环境和丰富的书籍。

建立特色图书馆,如儿童图书馆、数字图书馆等,满足不同人群的需求。

3、开展线上推广利用社交媒体平台、阅读类APP 等进行阅读推广,发布阅读心得、推荐好书、举办线上阅读活动等。

制作阅读相关的短视频、音频节目,吸引更多人关注阅读。

4、与学校合作推动阅读课程进入学校,培养学生的阅读习惯和阅读能力。

举办校园阅读比赛、征文活动等,激发学生的阅读热情。

5、鼓励家庭阅读发放家庭阅读指南,提供亲子阅读的方法和建议。

评选“书香家庭”,激励家庭成员共同阅读。

四、具体实施计划1、第一阶段(准备阶段)成立推广团队,包括策划、宣传、执行等人员。

确定合作单位和合作伙伴,如出版社、书店、学校、社区等。

筹集推广资金,通过企业赞助、政府拨款、社会捐赠等方式获取资金支持。

准备阅读资源,采购各类书籍、制作宣传资料等。

2、第二阶段(宣传推广阶段)发布活动通知和宣传海报,通过线上线下渠道广泛宣传活动。

举办启动仪式,邀请相关领导、嘉宾出席,吸引媒体关注。

开展主题阅读活动和线上推广活动,营造阅读氛围。

全民阅读活动方案优质5篇

全民阅读活动方案优质5篇

全民阅读活动方案优质5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023社区开展全民阅读活动方案最新

2023社区开展全民阅读活动方案最新

2023社区开展全民阅读活动方案最新(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校开展全民阅读活动方案策划(9篇)

学校开展全民阅读活动方案策划(9篇)学校开展全民阅读活动方案策划(9篇)为了确保学校全民读书活动有效开展,就不得不需要事先制定活动方案,那么关于全民阅读活动怎么开展呢?以下是小编准备的一些学校开展全民阅读活动方案策划,仅供参考。

学校开展全民阅读活动方案策划进一步拓展全民阅读的深度和广度,引导全市人民多读书、读好书,加强公共文化服务体系建设,着力提高全市居民思想道德素质和科学文化素质,为建设宜居__提供精神动力、思想保证和智力支持。

__年我馆全民阅读活动以“开卷有益,书香人生”为主题“全民阅读报刊行”为载体,大力营造读书氛围;以“4.23世界读书日”为契机,组织多形式现场活动;以“工地书屋”、“老年书屋”建设、“书香家庭”创建为重点,以全民阅读校园行、文化行、家庭行、乡村行、社区行、企业行、军营行的持续开展,不断提高全民阅读的知晓率和参与度。

1.举办读书征文活动。

为推进爱国主义读书教育活动的深入开展,进一步增强青少年热爱党、热爱祖国、热爱家乡的情感,每年在青少年学生中以“我爱读书”为主题,开展1-2次读书征文活动,并从中评选出优秀文章利用媒体播出,并予以奖励。

2.结合4月23日世界读书日组织的全民读书月活动,开展好书推荐活动,大力开展全民阅读增知识宣传活动。

宣传图书馆特色服务,开展现场咨询,办理读者借阅证,设立图书服务点,设立文化宣传读报栏,每周更新一次宣传阅览内容,确保读书资料内容的更新,并广泛征求读者意见,开展好书推荐活动,为开展“全民阅读活动”提供良好服务。

3.在报告厅专门设立了“宜学__.上党文化大讲堂”。

每月开展两次,邀请全国知名专家、学者举办报告会、文学讲座,努力提高全民读书兴趣。

4.流动图书进社区。

利用图书流动车将部分优秀图书送进部队、企业、社区等场所,使书香飘万家,共享阅读乐趣。

5.开展优秀图书展和送书下乡活动。

为满足广大群众的文化需求,掀起我市全民阅读活动的热潮。

每年确定一个全民读书主题,结合“三下乡”活动,在乡镇集市举办优秀图书展和送书下乡等系列活动。

全民阅读活动实施方案7篇

全民阅读活动实施方案7篇全民阅读活动实施方案篇一按照市、县全民阅读活动方案的通知精神,为激发全民阅读兴趣,引导师生养成良好的读书习惯,营造浓郁的校园书香氛围,提升学校文化品味,教体局决定自20壹伍年起,在全县教育系统开展“书香息县”全民阅读活动。

具体活动方案如下。

一、活动主题书香息县全民读书二、活动目的通过开展形式多样的校园阅读活动,培养广大师生浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯,营造书香校园。

通过阅读,使师生汲取优秀文化精华,积淀文化底蕴,提升文化素养,促使教师专业发展和学生健康成长。

三、活动内容(一)开展“创建书香校园,促进青少年健康成长”主题活动。

分学段诵读经典篇目,要求中小学生背名篇、读名著、写读书笔记,定期组织学生读书笔记展示活动。

培养学生浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯,探索科学的读书方法,营造校园和班级良好读书氛围,评选“书香校园”“书香班级”。

1.“书香校园”“书香班级”评选活动。

各校要加强学校图书室建设,提高图书借阅率;班级内要建立图书角,方便学生借阅,并在此基础上开展图书漂流活动,全方位为师生阅读创造条件。

各校要指导中小学生选读中华国学经典、各类优秀读本读物等,要通过校园图书室建设和图书漂流、捐赠、互换图书活动,营造阅读氛围,让广大师生真正认识到阅读的重要性、感受阅读的。

快乐,让� 开展中小学“书香校园”、“书香班级”评选表彰活动,对评选出“书香校园”、“书香班级”颁发奖牌。

2.“书香校园” 中小学生读书评比、知识竞赛活动。

各校要分别制定符合实际的可操作的阅读方案,按照局推荐的必读和选读书目,利用国学课上好经典诵读课,利用语文课上好阅读课,师生共读。

按照国学经典读本,保证国学课时,小学低年级每周4节,高年级---八年级每周3节,九年级---高中年级每周2节,其中保证1节阅读课,1节主题班会课。

确保一期一本经典学生,熟读成诵。

尤其要按照国家语文课程标准规定的学生课外阅读要求,重点督促学生利用早读课、阅读课以及课外活动时间完成阅读书目,要对中小学生的阅读范围、内容、总量、方式和组织形式做出统一部署和安排,对学生背名篇、读名著、写读书笔记做出明确规定和要求,并定期检查、定期组织读书笔记展示活动。

举办全民读书节活动方案5篇

举办全民读书节活动方案5篇举办全民读书节活动方案篇1一、活动目的:4月23日是"世界读书日",为激发广大青少年的阅读热情,同时加强与冀版社的店社合作,我店联合河北教育出版社、河北少儿出版社、河北青年报社共同举办"4.23世界读书日,让我们在阅读中一齐成长"读书沙龙活动,为广大青少年创造一个交流读书心得体会的平台,大家齐聚一堂分享喜欢的好书,探讨图书创作、分享读书的乐趣,营造浓厚的世界读书日全民阅读氛围。

二、活动目标1.激发学生阅读兴趣,引导学生从"阅读"走向"悦读",享受读书的欢乐;2.培养良好的阅读习惯,提升学生综合素质;3.激励教师读书,全校构成人人读书的学校文化,让书香飘满学校;4.营造亲子共读的学习氛围,让家庭充满书香。

三、活动主题:读书好,好读书,读好书四、活动口号:阅读悦美,书香__五、活动时间:__年4月21日-5月30日六、参加人员:__校区全体师生、家长七、活动过程第一阶段:启动阶段(9月1日---9月4日)1、启动仪式①举行"读书节"开幕式。

②明确本届读书活动主题,活动口号。

③倡导师生共读。

2、做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。

①学校挂条幅,出宣传窗。

②班级出黑板报、读书角,让班级充满浓浓的书香。

第二阶段:活动阶段(9月5日----9月28日)1、"相约好书,牵手美文"读书交流活动。

语文教师每周五定一节课作为阅读指导的时间,指导并激励学生欢乐读书,共享读书的乐趣。

开展"好书推荐会"、"故事会"、"读书博览会"、"名人名言"、"换一本书,交一个朋友"、"报刊剪辑"等活动。

2、一次好书交换活动以班级为单位,发动每位学生开展"献一本看百本"活动,并借助此活动,丰富班级图书角。

2024开展全民阅读活动方案

2024开展全民阅读活动方案全民阅读活动是一个促进全民阅读和提升公民素养的重要举措。

通过组织各种形式、多样化的阅读活动,可以开展全民阅读活动,激发广大人民群众对阅读的兴趣,提高全民的文化素养和综合素质。

下面就是一个____年开展全民阅读活动的____字方案。

一、活动目的和意义1. 目的:通过开展全民阅读活动,引导广大人民群众进行阅读,培养良好的阅读习惯,提高阅读能力和素养,促进全社会的文化繁荣和进步。

2. 意义:(1)提高全民素质:通过阅读,提高人民群众的综合素质,拓宽知识面,增强思维能力和创新能力。

(2)促进人文交流:阅读是人与人之间相互交流、相互沟通的桥梁,通过阅读,促进人文交流与交流,加深人与人之间的理解和友谊。

(3)丰富文化生活:通过丰富多样的阅读活动,提升人们的文化生活质量,增加娱乐和休闲方式。

二、主要活动内容1. 读书分享会(1)组织专业读书人员以及优秀读者,举办读书分享会,让他们分享他们喜欢的书籍以及对书籍的理解和感受,鼓励更多人参与到阅读中来。

(2)邀请成功人士和名人开展读书分享会,分享他们的成功经验,以及通过阅读对他们产生的影响。

(3)组织社区、单位等阅读小组,定期开展读书分享活动,激发大家对阅读的热情。

2. 书展活动(1)举办大型书展活动,展示当代著名作家的作品,包括小说、诗歌、散文等,以及各类知识、百科类书籍等。

(2)组织关注热门议题的书展活动,展示各类与当代社会发展和人们关心的问题相关的书籍,如环境保护、科技发展、育儿教育等。

(3)设置图书捐赠点,让人们捐赠闲置的书籍,为社区图书馆和贫困地区提供图书资源。

3. 阅读推广活动(1)开展阅读推广活动,鼓励人民群众主动参与阅读,如阅读签到、阅读排行榜等,以及举办优秀读者评选、阅读作品征集等活动。

(2)通过手机、电脑等现代科技手段,推广电子书籍的阅读,提高人们对电子书的认知和使用。

(3)将阅读融入到社会主义核心价值观的宣传活动中,组织阅读与社会主义核心价值观相关的讲座、研讨会等。

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全民阅读推广活动方案(5篇)全民阅读推广活动方案【篇1】“全民阅读”工作是对于提升国民文化素质,构建现代公共文化服务体系,建设社会主义文化强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要战略意义。

根据中国图书馆学会“关于开展20__年“全民阅读”工作的通知”(〔20__〕14号)和汉台区委宣传部、区文化文物“关于组织开展第七届三秦书月﹒书香汉台全民阅读活动的通知”的精神,汉中市图书馆、陕西理工学院图书馆、汉中市新华书店、汉中职业技术学院图书馆联合举办20__年度“全民阅读”活动。

一、活动主题丝路新起点阅读促腾飞;阅读,从图书馆出发。

二、活动内容20__“三秦书月.书香汉中”全民阅读将围绕三个方面的主题,开展图书漂流、读书征文、读书讲座、好书推荐、走进图书馆、书画摄影大赛、国学经典朗诵、年度阅读之星评选、送书下乡、服务基层等30余项活动。

三、活动时间20__“三秦书月﹒书香汉中”全民阅读活动开展的时间为4月23日至10月22日;系列活动按照具体活动安排进行;个别阅读推广活动要全年持续开展,做到常态化。

四、活动组织20__年度“全民阅读”活动,在市文广新局的统一领导部署下,由陕西理工学院图书馆、汉中市图书馆、汉中职业技术学院图书馆、汉中市新华书店等单位联合举办;各组办单位可根据各自工作特点,开展丰富多彩的阅读推广活动。

五、活动要求深入开展全民阅读是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求,是建设学习型政党、学习型社会,建设社会主义文化强国的必然要求,是加快构建现代公共文化服务体系,不断满足人民群众精神文化需求的必然要求。

图书馆在“全民阅读”工作中承担着重要的组织和实施工作,是“全民阅读”工作的重要阵地之一。

要按照省、市有关要求,积极开展20__年“三秦书月﹒书香汉中”全民阅读活动。

要从提高全民素质、促进社会和谐、保障和实现公民文化权利的高度,充分认识全民阅读活动开展的重大意义。

要围绕主题,广泛发动,周密安排,要让更多读者参与,让更多人群受益,进一步凸显全民阅读活动的普及型、全民性。

让阅读真正成为百姓的一种生活方式,推动全民阅读活动取得实效。

六、活动项目(一)、“汉图讲坛”讲座安排汉中市图书馆与汉中图书馆(陕西理工学院图书馆)、汉中职工业技术学院图书馆面向汉中市民和学生开展《从大清相国说开去》、《群书治要》等系列讲座。

1、《从大清相国说开去》2、《群书治要》系列讲座3、戏文是一首人生的诗——名角儿带你品秦腔4、丝路新起点阅读促腾飞——学术讲座5、“网络让生活更美好”讲座6、邀请知名人士举办优秀作品鉴赏等(二)、阅读推广活动1、围绕全民阅读结合地方阅读文化与旅游的融合发展以“读万卷书,行万里路”为主题,结合当下读者春季旅游出行需求及阅读文化需求,挖掘、整合地方文化亮点,通过与文物旅游部门合作,汉中市图书馆利用微信、网站进行宣传并设立旅游图书专架推荐,参与地方旅游资源展览、“心旅行·阅读陕西”图文征集活动、旅游文化专题讲座等活动,帮助读者了解相关的旅游知识、旅游地的自然地理环境、民俗风情及文化内涵,并因地制宜地开展图书馆宣传。

〔1〕设立旅游图书专架汉中市图书馆图书期刊外借部从本馆文献资源中挑选受欢迎、较热门、评价高、实用强的旅游类图书,如旅游摄影、旅游随笔、旅游美食等主题旅游类书刊,以及旅游地历史文化地理相关书籍等,进行专架展览,以帮助读者更好地认识旅游,更好地出行旅游,提升自身文化修养,达到身体和精神的双重旅行。

〔2〕举办地方旅游资源展按照联盟安排积极挖掘、整合相关资源,在旅游网站汉台区旅游网等网页下载省内或本地区的旅游资源介绍性图文,自主设计展板并适时举办地方旅游资源展;或以展览及展播形式面向读者推荐关于旅游旅行的优秀影片、适合旅途中的音乐及“途书”,向读者介绍旅游方面的信息及旅游注意事项。

〔3〕开展旅游文化专题交流活动邀请当地的旅游达人讲述与读书、旅行有关的话题,或邀请旅行社专职人员讲解怎样选择性价比高的旅游团、如何产生更好的旅游体验等。

2、积极参与第二届“最美阅读空间”评选带动书香城市建设积极承办第二季“寻找最美阅读空间”图文征集与评选活动。

美丽的阅读空间,能够展现全民阅读的精神面貌,是一道独特的文化风景。

汉中市图书馆吸取去年参与的经验积极推荐本地区的文化阅读空间,认真鉴别和筛选,评选出市民读者心中最美的阅读空间,以推动全民阅读,营造阅读氛围,提升陕西在全国的阅读水平。

3、举办“在故事中感受爱”亲子活动。

4、王新风个人作品座谈会5、宁慧平《褒娰》读者见面会6、好书共享,你我共阅——图书漂流活动7、“书香中国”——读书征文大赛8、逐梦——读书瞬间手机摄影大赛及书画作品征集9、映月读书——读书会10、诵读国粹重温经典——朗诵大赛11、丝路新起点阅读促腾飞——读书讲座12、畅游书海,沐浴书香—走进图书馆(图书馆资源推介、新媒体阅读指导)13、你选书,我买单——好书推荐14、送书下乡,服务基层——读书推广,技术服务15、沐浴书香,诗化心灵——年度阅读之星评选交流(三)“践行社会主义核心价值观”美术书法等展览:1、“魅力汉台●七彩天汉”美术书法作品展。

2、《中国共产党廉洁自律准则》图片展览。

3、“又见最美读书人”摄影作品展4、数字图书馆推广工程建设五年时〔聚力协助推广,继往开来绘蓝图〕展览。

全民阅读推广活动方案【篇2】一、主要活动内容以“全民阅读,健康生活”为主题,以阅读“百本”优秀经典图书、《中国共产党历史(第二卷)》为基础,以学生阅读对象为重点,以学校图书阅览室为阵地,广泛组织全校师生开展丰富多彩的阅读活动,推进“全民阅读”活动的有效落实。

(一)开展读书演讲活动。

在组织师生阅读“百本”优秀经典图书的基础上,结合“学习型机关”建设、评选“青年文明号”、开展“巾帼建功”活动等,采取读书演讲的形式,围绕主题,丰富内涵,突出特点,要求各年级各班发动学生积极参与,以讲带学,学讲并行,以读书演讲促进全校性的阅读活动。

(二)组织体会交流活动。

按照学有所思、学有所获的要求,在组织广大师生阅读的同时,要求积极撰写读书心得。

在此基础上,采取体会交流的方式,畅谈读书感想、讲读书体会,做到“一人谈体会,大家受启发”,以体会交流促进全校性的阅读活动。

(三)开展知识竞赛活动。

开展中华经典诵读活动等,采取知识竞赛的形式,重点组织我校师生围绕形势政策教育、学习“十二五’’规划以及红色经典等,开展试题竞答活动,了解党的历史,丰富政治、经济、文化、法律等方面的知识,以知识竞赛促进群众性的阅读活动。

(四)举办读书征文活动。

结合推进学习型党组织建设、全校性的阅读活动,采取读书征文的形式,以“我与书的故事”、“我读书、我快乐”、“开卷有益,书香人生’’等为主题,办好读书征文活动。

二、加强组织领导(一)高度重视,精心组织。

20__年的全民阅读推广活动,是庆祝中国共产党成立90周年、推进学习型党组织建设、创先争优活动的一项重要内容。

我校将高度重视,周密部署,务求实效。

(二)突出重点,彰显特色。

组织开展好全民阅读推广活动,以开展活动为载体,以师生广泛参与为重点,营造浓厚的读书学习氛围。

(三)强化措施,抓好落实。

结合实际,强化措施,把开展全民阅读推广活动与创建“学习型机关”、“学习型班组”结合起来,与学习党的历史结合起来,与基层群众性文化活动结合起来,抓紧抓实。

(四)抓好宣传,确保效果。

围绕全校性阅读活动、主题活动,利用校园广播、板报、网络宣传等媒体做好相关的宣传报道工作,为开展“全民阅读”活动营造好氛围。

全民阅读推广活动方案【篇3】为了培育和践行社会主义核心价值观,营造喜爱阅读、阅读好书的良好风气,为实现中国梦和建设开放繁荣秀美幸福新__提供强大的精神动力和智力支持,在全县开展__年“玉峡书香伴我行”全民阅读宣传活动,活动方案如下:一、指导思想。

牢牢把握文化前进方向,牢固树立持之以恒、自觉学习、终身受益的学习理念,不断提高自身的政治理论业务素质,构建学习型机关,打造促进全民阅读的公共文化服务平台,激发群众阅读热情,弘扬主旋律,传播正能量,为“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”提供强大的精神动力和智力支持。

二、活动主题。

玉峡书香伴我行三、活动时间。

20__年4月23日——4月30日四、活动内容。

1、4月23日在图书馆举办__县__年全民阅读启动仪式。

2、4月26日在图书馆开展一次“玉峡书香伴我行”为主题的“读书沙龙”活动。

3、__年图书服务周期间,举办一场全县书法爱好者“书法作品展”。

4、开展一次送书进社区、进农村、进校园、进军营、进企业、进机关、进家庭的送书下乡活动。

5、做好全民阅读的宣传工作,通过新闻媒体、悬挂横幅、张贴标语、led宣传栏等方式宣传全民阅读活动;在图书馆网站开设全民阅读宣传活动专栏。

五、宣传口号。

1、读好书、好读书、读书好。

2、知识给人力量,阅读引领未来。

3、书本启迪智慧,知识丰富人生。

4、传播文明知识,提高学习型社会。

5、促进全民阅读,建设综合素质。

6、读书使人睿智,读书给人力量。

7、知识改变命运,阅读点亮人生。

六、活动要求。

1、加强领导。

成立全民阅读活动领导小组,由文广新局局长胡同志任组长、文广新局党委书记陈__任常务副组长、文广新局副局长罗__、王__任副组长,各下属单位主要负责人为成员,领导小组下设办公室,熊__任办公室主任。

2、营造氛围,各有关单位要制定活动宣传报道计划,精心策划、组稿制作,做好活动的系列报道。

做到密集报道、深度报道和全媒体报道,造势给力,确保活动取得实效。

3、积极响应市活动领导小组的工作部署,加强与市局的联系对接,及时报送全民阅读活动的信息,做好媒体的宣传报道。

全民阅读推广活动方案【篇4】为了践行社会主义核心价值观,培育“多读书、读好书”的良好风尚,进一步筑牢人文基础,增强农村文化软实力,在全镇开展“共享全民阅读·同绘新农村”读书活动。

一、指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,紧紧抓住培育和践行社会主义核心价值观这个根本,以促进全民素质提升为宗旨,开展覆盖机关、企业、学校、社区、村屯、家庭的“共享全民阅读·同绘新农村”全民读书主题活动,以提升农村文化软实力,培育适宜经济发展的人文环境。

二、活动主题:“共享全民阅读·同绘新农村”三、活动时间:20__----20__年全年四、重点活动一启动全民读书活动全镇上下结合自身实际启动“共享全民阅读·同绘新农村”全民读书活动,各单位各部门各村要通过宣读、发放倡议书启动全年活动。

二精品书籍推荐。

以里砦中学图书馆、阅览室的藏书为依托,做好精品图书阅读推荐活动,引导来馆读者多读书,读好书。

通过“文化下基层”活动,按群众的现实文化需求提供精品书籍。

加大电子阅览的利用率,方便读者阅读。

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