小数除以整数 例2-课件PPT
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五年级上册数学 小数除以整数精品PPT人教新课标
2、通过小数除以整数的计 算方法来提高分析能力和类推 能力。
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自学提示：
认真看课本第24页的例1，看图、看
文字。 1、要求平均每周应跑多少千米？怎样列 式？ 2、（22.4÷4）观察这道算式和前面学习 的除法相比有什么不同? 3、想一想，被除数是小数该怎么除呢？ 小组讨论。 4、商的小数点位置与被除数小数点的位 置有什么关系？ 5、讨论：怎样计算小数除以整数?
当堂训练： 一、填空：
小数除以整数，按照 ( 整数 )除法的法则去( 除)， 商的（ 小数点）要和被除数的 小数点（ 对齐 ）。
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二、判一判：
12.8÷8= 1. 6
1. 6
8 12.8 8
48 48
0
(× )
22.4 ÷4= 5.6 （千米） 方法一：
22400 ÷4 = 5600（米） （米）
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方法二： 五年级上册数学 小数除以整数精品PPT人教新课标
22.4÷4= 5.6（千米）
5 .6 4 22.4
20
商的小数点要 和被除数的小 数点对齐。
2
……24个十分之一
列竖式计算: 224 ÷4 = 56
252÷6 = 42
56 4 224
20
24 24
……24个一
0
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自学提示：
认真看课本第24页的例1，看图、看
文字。 1、要求平均每周应跑多少千米？怎样列 式？ 2、（22.4÷4）观察这道算式和前面学习 的除法相比有什么不同? 3、想一想，被除数是小数该怎么除呢？ 小组讨论。 4、商的小数点位置与被除数小数点的位 置有什么关系？ 5、讨论：怎样计算小数除以整数?
当堂训练： 一、填空：
小数除以整数，按照 ( 整数 )除法的法则去( 除)， 商的（ 小数点）要和被除数的 小数点（ 对齐 ）。
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二、判一判：
12.8÷8= 1. 6
1. 6
8 12.8 8
48 48
0
(× )
22.4 ÷4= 5.6 （千米） 方法一：
22400 ÷4 = 5600（米） （米）
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方法二： 五年级上册数学 小数除以整数精品PPT人教新课标
22.4÷4= 5.6（千米）
5 .6 4 22.4
20
商的小数点要 和被除数的小 数点对齐。
2
……24个十分之一
列竖式计算: 224 ÷4 = 56
252÷6 = 42
56 4 224
20
24 24
……24个一
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《小数除以整数》PPT精细版.ppt
课件
一共花了 33.6元。
平均每人花了多少钱？ 课件
根据291.6÷18=16.2 直接说出下面各算式的商。
29.16÷18=
课本P27
2916÷18=
课件
知识点2：除到被除数的末位仍有余数的计算方法
例2、王鹏的爷爷计划16天慢跑28 千米,平均每天慢跑多少千米?
28÷16=1.75（千米）
小结： 在小数除法中，如果除到被除数的末位仍有余数， 要在后面添0继续除。
上小数点，再继续除； • ④如果除到被除数的末尾仍有余数，就
⑵整数改写成三位小数，首先应该做什么？ 在个位末尾点上小数点。
⑶位数不够应该怎么做？ 用“0”补足。
课件
1.填空: (1)0.35里面含有35个( 百分之一 ). (2)0.63里面含有( 63 )个百分之一. (3)0.7里面含有7个( 十分之一 )。 (4)1.3里面含有( 13 )十分之一.
课件
猜谜语：（打一数学符号） 生来就像一滴水，没有胳膊没有腿，数字王国显身手， 向左移来数缩小，向右移来数扩大。 谜底：小数点
课件
在不改变小数的大小的前提下，把下面的各小数改写成三位小数。
2.4＝ 2.400 117＝ 117.000 5＝ 5.000 1.8＝ 1.800
⑴这需要我们运用什么知识来完成？ 小数的性质： 小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。
课件
5 .6 4 22.4
20
56 4 22 4
20
2 4 ……24个十分之一 24
0
2 4 ……24个一 24
0
除的方法和整数除法的方法基本相同，不同的是在 做22.4÷4时商的小数点要与被除数的小数点对齐
课件
一共花了 33.6元。
平均每人花了多少钱？ 课件
根据291.6÷18=16.2 直接说出下面各算式的商。
29.16÷18=
课本P27
2916÷18=
课件
知识点2：除到被除数的末位仍有余数的计算方法
例2、王鹏的爷爷计划16天慢跑28 千米,平均每天慢跑多少千米?
28÷16=1.75（千米）
小结： 在小数除法中，如果除到被除数的末位仍有余数， 要在后面添0继续除。
上小数点，再继续除； • ④如果除到被除数的末尾仍有余数，就
⑵整数改写成三位小数，首先应该做什么？ 在个位末尾点上小数点。
⑶位数不够应该怎么做？ 用“0”补足。
课件
1.填空: (1)0.35里面含有35个( 百分之一 ). (2)0.63里面含有( 63 )个百分之一. (3)0.7里面含有7个( 十分之一 )。 (4)1.3里面含有( 13 )十分之一.
课件
猜谜语：（打一数学符号） 生来就像一滴水，没有胳膊没有腿，数字王国显身手， 向左移来数缩小，向右移来数扩大。 谜底：小数点
课件
在不改变小数的大小的前提下，把下面的各小数改写成三位小数。
2.4＝ 2.400 117＝ 117.000 5＝ 5.000 1.8＝ 1.800
⑴这需要我们运用什么知识来完成？ 小数的性质： 小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。
课件
5 .6 4 22.4
20
56 4 22 4
20
2 4 ……24个十分之一 24
0
2 4 ……24个一 24
0
除的方法和整数除法的方法基本相同，不同的是在 做22.4÷4时商的小数点要与被除数的小数点对齐
课件
数学五年级上册《小数除以整数》PPT课件
人教新课标数学五年级上册小数除法
第二单元 小数除法
小数除以整数
小数除法的意义 执教老师:赵加永
• 1 .用竖式计算下面各题并说一说整数除法的计 算方法． • 224÷4= 56被除数的高位除起，除数是几位数，就 看 被除数的前几位； 如果不够除，就多看一 位。 （2）除到被除数的哪一位，商就写在那一位 的上面。 （3）如果哪一位上不够商除，要补“0”占位。 每次 除得的余数要小于除数。
作业：
练习四： 第１题
友情提醒：
注意竖式格式和字迹工整！
再见
演示
我们的课堂
静动相宜 思说结合 合作互助 快乐学习
小数除法
.
小结： 请你谈谈，今天有什么收获？
商的小数点要 和被除数的小 数点对齐。 1、按照整数除法的法则去除 2、商的小数点要和被除数的小数点对齐。 除的方法和整数除法的方法基本相同，不 同的是在 做22.4÷4时商的小数点要与被 除数的小数点对齐 整数部分除完后商应先点上小数点, 然 后 把十分位上的数字拉下来，继续除。
第二单元 小数除法
小数除以整数
小数除法的意义 执教老师:赵加永
• 1 .用竖式计算下面各题并说一说整数除法的计 算方法． • 224÷4= 56被除数的高位除起，除数是几位数，就 看 被除数的前几位； 如果不够除，就多看一 位。 （2）除到被除数的哪一位，商就写在那一位 的上面。 （3）如果哪一位上不够商除，要补“0”占位。 每次 除得的余数要小于除数。
作业：
练习四： 第１题
友情提醒：
注意竖式格式和字迹工整！
再见
演示
我们的课堂
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小数除法
.
小结： 请你谈谈，今天有什么收获？
商的小数点要 和被除数的小 数点对齐。 1、按照整数除法的法则去除 2、商的小数点要和被除数的小数点对齐。 除的方法和整数除法的方法基本相同，不 同的是在 做22.4÷4时商的小数点要与被 除数的小数点对齐 整数部分除完后商应先点上小数点, 然 后 把十分位上的数字拉下来，继续除。
人教版五年级上册数学《小数除以整数》小数除法2精品PPT教学课件
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2020/11/23
1
计算并验算 78.3÷9
2020/11/23
1.35÷15 （√ ）
45÷36 （）
10.43÷13 4.45÷2
（√ ）
（）
8.2÷9 （√ ）
2020/11/23
6
7.83÷9 0.54÷6 72÷15 4.2÷28 50.5÷15
2020/11/23
4.08÷8 6.3÷14 14.21÷7 11.2÷14 1.35÷15
7
（1）一台碾米机8小时碾米5.84吨， 平均每小时碾米多少吨？
4
1、我能算，我能比。 72÷6 45÷15 7.2÷6 4.5÷15 0.72÷6 0.45÷15
12 1.2 0.12
2020/11/23
3 0.30ຫໍສະໝຸດ 03108÷18 10.8÷18 1.080÷18
6 0.6 0.06
5
2、我会判断。下面各题的商，哪些 是小于1的在（ ）内画“√”。
12.4÷8 （）
8.7
2
5.6÷7 与 78.3÷9
观察：你发现这题和刚才的题目有 什么区别吗？
（被除数比除数大）这是我们计算 小数除以整数出现的新问题，该怎 样解决呢？
2020/11/23
3
5.6÷7 （1）被除数小于除数，即不够商
1，怎么办？为什么？
1.8÷12 （2）除到末位还有余数时？又怎么
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2020/11/23
1
计算并验算 78.3÷9
2020/11/23
1.35÷15 （√ ）
45÷36 （）
10.43÷13 4.45÷2
（√ ）
（）
8.2÷9 （√ ）
2020/11/23
6
7.83÷9 0.54÷6 72÷15 4.2÷28 50.5÷15
2020/11/23
4.08÷8 6.3÷14 14.21÷7 11.2÷14 1.35÷15
7
（1）一台碾米机8小时碾米5.84吨， 平均每小时碾米多少吨？
4
1、我能算，我能比。 72÷6 45÷15 7.2÷6 4.5÷15 0.72÷6 0.45÷15
12 1.2 0.12
2020/11/23
3 0.30ຫໍສະໝຸດ 03108÷18 10.8÷18 1.080÷18
6 0.6 0.06
5
2、我会判断。下面各题的商，哪些 是小于1的在（ ）内画“√”。
12.4÷8 （）
8.7
2
5.6÷7 与 78.3÷9
观察：你发现这题和刚才的题目有 什么区别吗？
（被除数比除数大）这是我们计算 小数除以整数出现的新问题，该怎 样解决呢？
2020/11/23
3
5.6÷7 （1）被除数小于除数，即不够商
1，怎么办？为什么？
1.8÷12 （2）除到末位还有余数时？又怎么
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0
25.5÷6＝ 4.25 4.2 5
6 25.5 0 24
15 12
30 30
0
三、知识运用
（二） 判断正误
16 15 2 4
15 9应该怎么改正呢？
改正：
1. 6 15 2 4. 0
15
90 90
0
三、知识运用
（三） 解决问题
我和3个好朋友来 公园玩。
28÷16＝ 1. 7
16 28.0 16 12 0 ……添0继续除，表示120个（ 十 ）分之一。
12表示什么，接下来该怎么除呢？
二、探究新知 计算除数是整数的小数除法 要注意什么？
王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？
28÷16＝1.75（km）
1 75
120－商11的2小＝数8，点8要比和16被小除，数还的是 没有除小尽数，点该对怎齐么。办呢？
我们一共花了33元。
平均每人花了多少钱？
三、知识运用
（三） 解决问题
33÷4＝ 8.25（元） 8.2 5
4 33.00 32
10 8 20 20 0
答：平均每人花8.25元。
小数除法
小数除以整数 例2
一、复习旧知
（一）口算下面各题
6.5÷5＝ 1.3 7.2÷4＝ 1.8 9.6÷8＝ 1.2 14×0.5＝7 0.12×3＝ 0.36 12.5÷5＝ 2.5
一、复习旧知
（二）笔算下面各题
9.8÷7＝ 1.4 16.8÷12＝ 1.4
1. 4
7 9. 8 7 28 28
0
1. 4 12 16. 8
12 48 48 0
商的小数点要和（ 被除）数的小 数点对齐。
二、探究新知
王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？
把计划16天慢跑的28千 米平均分成16份，每份 就是爷爷一天应跑的千 米数。
爷爷平均每天慢跑多少千米？
28÷16＝
二、探究新知
王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？
16 28 0 0
16
如果有余数，要添0再除。
12 0 ……添0继续除，表示120个（ 十 ）分之一。 11 2
8 0 ……添0继续除，表示80个（ 百 ）分之一。 80
0
答：平均每天慢跑1.75km。
三、知识运用
（一） 笔算下面各题
72÷15＝ 4.8 4. 8
15 7 2. 0 60
12 0 12 0
25.5÷6＝ 4.25 4.2 5
6 25.5 0 24
15 12
30 30
0
三、知识运用
（二） 判断正误
16 15 2 4
15 9应该怎么改正呢？
改正：
1. 6 15 2 4. 0
15
90 90
0
三、知识运用
（三） 解决问题
我和3个好朋友来 公园玩。
28÷16＝ 1. 7
16 28.0 16 12 0 ……添0继续除，表示120个（ 十 ）分之一。
12表示什么，接下来该怎么除呢？
二、探究新知 计算除数是整数的小数除法 要注意什么？
王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？
28÷16＝1.75（km）
1 75
120－商11的2小＝数8，点8要比和16被小除，数还的是 没有除小尽数，点该对怎齐么。办呢？
我们一共花了33元。
平均每人花了多少钱？
三、知识运用
（三） 解决问题
33÷4＝ 8.25（元） 8.2 5
4 33.00 32
10 8 20 20 0
答：平均每人花8.25元。
小数除法
小数除以整数 例2
一、复习旧知
（一）口算下面各题
6.5÷5＝ 1.3 7.2÷4＝ 1.8 9.6÷8＝ 1.2 14×0.5＝7 0.12×3＝ 0.36 12.5÷5＝ 2.5
一、复习旧知
（二）笔算下面各题
9.8÷7＝ 1.4 16.8÷12＝ 1.4
1. 4
7 9. 8 7 28 28
0
1. 4 12 16. 8
12 48 48 0
商的小数点要和（ 被除）数的小 数点对齐。
二、探究新知
王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？
把计划16天慢跑的28千 米平均分成16份，每份 就是爷爷一天应跑的千 米数。
爷爷平均每天慢跑多少千米？
28÷16＝
二、探究新知
王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？
16 28 0 0
16
如果有余数，要添0再除。
12 0 ……添0继续除，表示120个（ 十 ）分之一。 11 2
8 0 ……添0继续除，表示80个（ 百 ）分之一。 80
0
答：平均每天慢跑1.75km。
三、知识运用
（一） 笔算下面各题
72÷15＝ 4.8 4. 8
15 7 2. 0 60
12 0 12 0