部编版四年级下册语文科技说明文阅读

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部编版四年级下册语文科技说明文

阅读

●科技类阅读方法

●联系上下文理解词语含义

●科技类阅读方法

●联系上下文理解词语含义

●科技类阅读方法

●联系上下文理解词语含义

【知识点】

正所谓词不离句,一个词语只有结合具体的语言环境,才能准确的理解它所表达的意思,而不是僵硬化的靠字典去理解。“联系上下文理解词语的意思”是阅读教学中扫除阅读障碍的重要途径。在具体理解词语时有四种常用的方法:

方法一;拆拼法

有些词语如同人的眼睛、耳朵一样分工明确,各负其责。在理解词语的时候,先分别解释每个字,然后把每个字的意思串联起来,完整的词义就呈现出来了。

例如《巨人的花园》一课“孩子们听到可怕的训斥纷纷逃窜”这句话中“训斥”一词训是训诫,斥是斥责,那么训斥和斥责就是训斥的意思。

方法二,近义词换词

这种方法是借意思相同或相近的词语来解释词语,如果在特定的语言环境中,语句的意思基本不变,那么说明这个替换的词语与原词语相同或相近。

如四年级上册《为中华之崛起而读书》一课,“谁知道中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一通。”我们就可以把这句话中的“肇事”一词换成闹事这样词语的意思就出来了。

方法三,反义词否定法

这是一种利用反义词加上否定词“不”来解释词语的方法。运用时,先找出这个词的反

义词,然后在这个反义词前加否定词“不”,就是这个词语的意思。

例如:《猫》一课,“可是,它听到老鼠的一点响动,又是那么“尽职。”要理解“尽职”一词要先找出它的反义词“失职”然后在失职的前面加否定词“不”,就知道“尽职”是“不失职”的意思

方法四,联系生活法

根据自己的生活经历来解释词语,也是理解词语的有效方法。

例如《尊严》一文“他们连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽的吃起来。”我们通过回想自己很饿的时候,回到家大口吃饭、大口吃菜的情景,就能知道“狼吞虎咽”的意思是“形容吃东西又急又猛。”

【例题1】

1.根据括号内的方法提示理解加点的词语在语境中所表达的意思。

第二次世界大战前,我们家六口人靠父亲一人工作维持

..。母亲常常安

..生计,生活很拮据

慰家里人:“一个人要活得诚实

..,有信用,就等于有了一大笔财富。”《中彩那天》维持(拆拼法)

拮据(近义词换词法)

诚实(反义词否定法)

2.请运用联系生活法理解下面词语。

首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙一条青龙。

【举一反三】

好品质总有人欣赏

他出生在一个富裕的家庭,父亲开小公司,母亲是公立小学教师,日子过得殷实而温馨。

父亲工作忙,很少跟孩子聚在一起。一个周末,父亲放下手中的事,准备带领全家去看杂技团的表演。儿子听到这个消息,高兴得手舞足蹈。

刚要出门,小小年纪的他突然不走了,他想起朋友小杰约她下午去看卧病在床的瑞塔。他支支吾吾地向父亲道出了其中的原委。

母亲微笑着对他说:“傻孩子,我们可以明天到医院去看瑞塔,再说,爸爸好不容易才弄的门票。”

他很为难地回答:“不行,我们约定好了不见不散,我走了,他会失望的。”父亲微笑着说:“我们今天听孩子的,他做主。”

二十年后,父亲感觉有点力不从心,他紧锣密鼓地准备培养儿子成为接班人。得知这一消息,儿子显得有些痛苦:自己只对写作感兴趣。

这事还没定下来,父亲却在一次车祸中瘫痪。他硬着头皮,挑起父亲身上的重担,虽然百倍努力,可还是徒劳无功。

一年后,公司破产,背上二十万美元的债务。父亲的老朋友想凑钱帮他还债,他拒绝了,说:“我可以失去所有的东西,但不能失去信誉。”

为了还债,他更加努力地工作。在这个艰难的过程中,他的经历越来越丰富,人生也开始闪光。

一次,一位债主兼出版商读了他的小说,专程上门拜访,说:“先生,我知道您的才华和信用,我决定为您免费出版以后的小说,你赚的钱拿五成偿还我的债务即可,我们合作愉快。”

他就是着名的英国小说家司各特。后人发现,他的本里夹藏着一张废弃的门票,背面写着这样一句话:“门票可以作废,但人的信用永远不能作废。”

1.写出下列词语的近义词

殷实()原委()信用()

2.联系上下文理解词语的意思

手舞足蹈:

_______________________________________________________________________________

支支吾吾:

_______________________________________________________________________________

力不从心:

_______________________________________________________________________________

3“好品质总有人欣赏”中的“好品质”在文中指的是()

A美好的品质 B 讲信用C助人为乐

【例题3】

激光的话

我叫“激光”,是人类制造出来的一种特殊的光。

我和太阳、电灯、手电筒的光都不一样。它们是散开的,我是集中起来向一个方向发射的。

人们让我把很多的能量聚集到一点上,就成了削铁如泥的激光刀。在工厂里,用我来切割钢板,割缝又细又光洁。在医院里,用我给病人做手术,病人可以减少流血,减轻痛苦。在战场上,用我制成的激光枪和激光炮具有强大的杀伤力,可以准确无误地击落敌人的飞机、导弹。

也许你们认为我十分少见,其实我就在你的身边。

因为我的每一束光只有一种颜色,而且亮度极高,所以人们经常用我射出的不同颜色的光束,装点节日的广场。我就像彩色的指挥棒在夜空中飞舞,不断变幻出各种各样的图案,和大家一起欢度佳节。

人们还用我制作唱片,播放出清晰的音乐,好像乐队就在你的身旁演奏。

你们都看过光盘吧那也是用我制造的。有了我,小朋友们才能看到那么清晰的光盘动画片。

1.写出反义词

特殊——()散开——()减少——()

2.阅读第1、2自然段后回答:什么是激光(回答出要点)

_______________________________________________________________________________ 3.第3、5自然段是哪句话连起来的

_______________________________________________________________________________ 4.激光有哪些用途填写下表。

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