综合性学习PPT教学课件

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中考语文《综合性学习》优秀PPT (27张)

材料2：某个娱乐节目搞“海选”，不久到处都 “海选”；电视台刚播《蜗居》，老百姓全在说 “蜗居”。这些名称一出现，就成了各大媒体报道中的热闹词汇。
材料3：李老师在批改随笔时，看到了天书般的一段话：“偶灰常稀饭周杰伦，那天偶拿他的片片到班里亮骚，被老斑发现收了去，真是7456……” 李老师当场“晕倒”。
• 请你为这次活动拟写一条宣传标语。感受文字之美,尽享读书之乐
• 2题
•
1.当我们常常以为自己顶不住的时候，并不是最后的时刻，而是我们的精神崩溃了。那你只要坚持精神的重整，坚持精神的出发，其实当我们觉得，那是万劫不复的情景，也依然可以去找到它的出口，也依然可以坚持过来
• 3、材料整理类 • ①语段压缩（一句话新闻）； • ②给消息拟标题；
方法初探：
一句话新闻和新闻标题多用提问法（主谓式）：
（温馨提示：了解新闻的时间、地点、人物、事件、原因）
谁/什么+干什么/怎么样
例：请用一句话概括下面这段新闻的主要内容。今年是建国60周年，也是《湖北日报》创刊60周年。在2月6日至3月15日湖北日报开展的形象人物评选活动中，聂海胜当选湖北日报形象人物。这次旨在以人物彰显媒体品质，以形象凝聚报纸特征的评选活动，得到了广大读者的积极支持。经热心读者手机短信、网络投票等方式推荐，襄樊籍航天英雄聂海胜以其责任、理性、坚毅的品质以及巨大影响力最终脱颖而出。
• 答案：随着社会的发展，一些旧词语消失，新词语不断出现。新词语的传播速度很快。使用新词语应规范，否则会产生交流障碍。
• 4题5题8题10题
• 4、活动参与类
• ①拟活动方案或计划；
• 方法初探： • 区分活动方式和活动方案： • 【活动方式】主要是指本次活动所采取的方法和

第六单元综合性学习《以和为贵》课件(共18张PPT)统编版语文八年级下册

和因义起，同由利生。义者，宜也，各适其宜，未有方体，故不同。然不同因乎义，而非执己之见，无伤于和。利者，人之所同欲也，民务于是，则有争心，故同而不和。此君子、小人之异也。
——刘宝楠《论语正义》
刘宝楠《论语正义》中“和因义起，同由利生”的传统解释显示了某种局限性。实际上，“和”可以因“义”而起，也可以因“利” 而起。
——冰心天时不如地利，地利不如人和。 ——孟子
千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。 ——《淮南子·兵略训》
云“君子和而不同”者，和，谓心不争也；不同，谓立志各异也。君子之人千万千万，其心和如一，而所习立之志业不同也。
云“小人同而不和”者，小人为恶如一，故云同也；好斗争，故云不和也。
活动三：为“和”宣传（拟标语）
“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”张英的这首打油诗，可以看作一则诠释“和为贵”的精彩标语，我们平时也会经常看到各种各样的标语，标语对宣传主张、倡导行为、制造氛围等有着特殊的作用。今天我们一起探讨研究了 “和”文化，学以致用，请同学们也创作几条以“和”为主题的宣传标语。
以和为贵
学习目标
1.探“和”之义，深入理解中华“和”文化的思想内涵，把握“和而不同”的当下意义。 2.寻“和”之用，通过查阅资料、规则讨论、标语宣传等活动，实现多学科能力的整合，提升学生的综合实践能力。 3.班级讨论会，强化主体实践性，拓宽文化视野，培养文化自觉的意识，逐步树立文化自信的态度。
①和为贵，善为本，诚为先 ②和以处众，平以养心，独以思己 ③居家贵和睦，近邻胜远亲 ④遵古训，和为贵；促和谐，人为本。 ⑤知书达理和为贵，礼仪相待邻里亲。
司马徽让猪
司马徽(人称水镜先生)，是东汉末年一位善于识拔人才的有名学者。有一次，邻居走失了一头猪，因为司马家的猪和他走失的猪相似，就误认为是他家的。司马徽并不争辩，说：“是你的你就拿去。” 邻居便毫不客气地把猪赶回家。过了几天，邻人从别处找到了自己的猪，很抱愧地把误认的猪送还司马徽。司马徽不但没责备他，反而说邻里间发生这类误会并不奇怪，还赞扬他懂道理、知错能改。邻居听了十分感动。

部编版五年级语文下册综合性学习《汉字真有趣》优质课件(共76张PPT)

谐音笑话螃蟹出门散步不小心撞到了泥鳅，泥鳅
很生气：“你是不是瞎啊？” 螃蟹很委屈：“不是啊，我是螃蟹！”
一日在外，手机没电了，急的我冲进电脑城，问服务员：“这儿有电源吗？”
那服务员淡定的说：“我就是店员啊。”
《竹竿和猪肝》新上任的知县是山东人，因为要挂帐子，他对师爷说：“你给我去买两根竹竿来。”师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”，连忙答应着，急急地跑到肉店去，对店主说：“新来的县太爷要买两个猪肝，你是明白人，心里该有数吧！” 店主是个聪明人，一听就懂了，马上割了两个猪肝，另外奉送了一副猪耳朵。
拿
一口吃掉牛尾巴。
告
一个字，四张口，中间还有一条狗。器
千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。
曼
香
有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。
上八不像八，下八才是八，十字当中站，生命需靠它。
米
两面三刀
德
望
无无与伦比
伦
德高望重
一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。篮球运动员指了指前面的两棵树，跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁，武术运动员拿过教练的书，放在剑的旁边，围棋运动员捡了一颗棋子放在瓦盆上。猜一猜，这几位运动员分别姓什么？
导入新课
汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字之一，经历了漫长的演变过程，沿用至今。
汉字是世界上使用人口最多的文字之一，曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。
汉字书法是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，他们的书法作品是艺术中的珍品。
阅读材料
认真阅读以下材料，看看这些材料分别是从哪些方面来体现汉字的趣味性的？

第六单元综合性学习《以和为贵》课件(共25张PPT)2022—2023学年统编版语文八年级下册

杨翥【zhù】卖驴明朝礼部尚书杨翥居住在京城，喜欢骑驴代步。他对驴子特别偏爱，每天上朝回家，他常常不顾家人的劝阻，亲自为驴子擦洗梳理，给驴子喂上等的饲料。关驴子的房子就在他的住房旁边，半夜总要起床看一两次，生怕那宝贝驴子受什么委曲。杨翥的邻居是一位老头，快六十岁了，竟然生了个儿子，老来得子，自然备加疼爱。可是，这孩子有个毛病，一听到杨翥的驴子叫就哭个不停，搞得全家人都不得安宁。眼看那孩子一天天消瘦下去，父母伤透了脑筋，就把这件事告诉了杨翥。杨翥二话没说，忍痛把自己心爱的驴子卖了，外出或上朝都靠步行。
司马徽让猪司马徽 (人称水镜先生 ) 是东汉末年一位善于识拔人才的有名学者。有一次，邻居走失了一头猪，因为司马家的猪和他走失的猪相似，就误认为是他家的。司马徽并不争辩说 :“是你的你就拿去。” 邻居便毫不客气地把猪赶回家。过了几天，邻人从别处找到了自己的猪，很抱愧地把误认的猪送还司马徽。司马徽不但没责备他，反而说邻里间发生这类误会并不奇怪，还赞扬他懂道理、知错能改。邻居听了十分感动。
一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。家人一合计，明白了张英的苦心:多年邻居，毕竟要以和为贵。于是立即将垣墙拆让三尺。大家交口称赞张英和他家人的谦让态度，尚书一家的忍让行为感动了吴姓邻居，他们也把围墙向后退三尺。争端很快平息了。于是，两家之间空出一条六尺宽的巷子。“六尺巷”由此得名。
1、 “和为贵”故事会
“和”的思想，用于调和人际关系，解决各种纠纷，可以概括为一句俗语，即“和为贵”。这是孔子弟子有若的话，原文为:“礼之用，和为贵。”(《论语·学而》)这句话究竟是什么意思，历来说法很多。但人们在日常生活中，大多将“和为贵” 中的“和”理解为“和睦”“和气”等。下面这则《“六尺巷”的故事》，就是“和为贵”原则在生活中的体现。你还知道哪些体现“和为贵”的例子?

最新部编人教版语文五年级下册第三单元《综合性学习：遨游汉字王国》优质教学课件

“蜀”和“祭”在象形字的基础上增加形符创造出来的。
形声字是怎样创造出来的呢？
在象形字的基础上增加声符或形符，就创造出形声字。
楷书四大家
欧阳询，欧体，其楷书法度严谨，笔力险峻，世称 “唐人楷书第一”，代表作有《九成宫體泉铭》。颜真卿》。柳公权,柳体,他的楷书
横竖撇捺有乾坤，一笔一划成文章。
感受汉字的趣味，了解汉字文化。学习搜集资料的基本方法。学写简单的研究报告。
产生于几千年前，世界上最古老的文字之一。
世界上使用人口最多的文字之一。
汉字书法是一门独特的艺术。
形声字是汉字王国中重要的一员，它占了汉字的百分之八九十以上。
“星”和“凤”在甲骨文时期是象形字，后来人们在象形字的基础上增加声符，它们就变成了形声字。
✓ 写规范字，从我做起。 ✓ 树立规范用字意识，构建和谐校园
环境。 ✓ 常用规范字，少写错别字。
课堂小结
快来说说这节课你有什么收获？
每个人对于学习，都有着不同的方法。有些方法不一定适合每一个人，只有找到适合自己的学习方法，并在学习中不断运用才能真正成为学习的主人。
清健遒劲，结体严谨，笔法精妙，笔力挺拔，与颜真卿
并称“颜筋柳骨”,代表作有《玄秘塔碑》。赵孟類,赵
体,他的楷书圆润清秀,端正严谨，代表作有《玄妙观重修三门记》。
积极学习汉字，正确使用汉字。政府颁布相关措施，引起人民的重视。在校学生应该加强对易错字的学习。
制定呼吁大家写规范字的宣传标语或口号。

《综合性学习：中华传统节日》课件PPT

中国传统节日的起源和发展是一知道西方情人节是二月十四日，却不知中国传统节日“七夕情人节”
炎黄五千年，共念历史天。火把节是彝族最盛大的传统节日，每年农历六月二十四，彝族人民就会穿上节日的盛装，载歌载舞，并在夜晚点燃火把到旷野中游行。
个逐渐形成的、悠久的过程，每个节春节元宵清明端午中秋重阳冬至腊八除夕
综合性学习：中华传统节日
人教部编版三年级下
新知导入
“一年之计在于春”，春节是我国最盛大最热闹的一个节日，喜欢过春节吗？你们是怎么过春节的？
新知导入
春节俗称“过年”，那一天人们按照传统习惯要穿新衣、拜年、贴春联、吃团圆饭、放鞭炮，寓意着新的一年的开始。
新知讲解
一年当中除了春节，你还知道哪些节日？
新知讲解
精神内涵和文化底色，是传统节日的灵魂；传统节日是传承民族文化生命，增强民族凝聚力载体。保护传统节日，就是保护我们的民族文化。
新知讲解
传统节日要传承
重视传统节日内涵，弘扬民族文化特色。炎黄五千年，共念历史天。用心传承文明，用行成就未来。传统文化播神州，华夏文明永流传。弘扬传统节日文化，缔造华夏智慧。
中秋、端午、儿童节、妇女节、重阳节……
新知讲解
春节：对联、扫尘、守岁等
元旦
一月一日（公历）
火把节是彝族最盛大的传统节日，每年农历六月二十四，彝族人民就会穿上节日的盛装，载歌载舞，并在夜晚点燃火把到旷野中游行。
春节正月初一（农历）春节，是人们心中最重要的节日，在我们东北，关于春节的考究就不少。
春节元宵清明端午中秋重阳冬至腊八除夕
新知讲解
展示活动成果
民间工艺组
新知讲解
展示活动成果

九年级语文下册《综合性学习岁月如歌——我们的初中生活》教学课件

✓ 文字撰写组撰写文稿（可以参考教材“资料二”），包括班级大事记、班级逸事等。
✓ 设计制作组设计标语，班史的封面、版式、插图等。 ✓ 每位同学写一篇“素描”文字介绍自己，也可以同
学互写，角度和写法可以多样，两三百字即可。
➢ 编辑加工，装帧制作。
文稿全部完成后，交给编委会审校，编订目次，校正错误，完善文稿。然后将文稿交给设计制作组进行装帧设计（为文字配照片、配图等）。
组别
工作内容
信息资料组文字、图片、音像资料的搜集、整理工作
文字撰写组主要文稿的撰写及文字统筹工作
设计制作组封面设计、版式设计、插图绘制及印制等工作
技术组电子稿及音视频等多媒体资料的编辑合成
外联组
邀请班主任或任课老师撰写序言、临别赠言，处理打印事务等
➢ 搜集资料，创作文稿。
✓ 信息资料组多方面搜集资料，如临别赠言、日常的班级新闻等，并做初步的整理。
制作班史根据指导，课下做好准备工作，
课上制作班史。展示班史班史制作完成后，全班共读共评。
➢ 某校某班举行“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动，下面是活动中的几项内容，请按要求完成。
1.班上组织编写一本班史，请为其内容设计两个板块，并写出板块名称。 ①_【__示__例__】__班__级__档__案__、__班__级__宣__言__ ②_【__示__例__】__班__级__成__员__寄__语__、__班__级__大__事__记__、____ _班__级__毕__业__照________________
互写赠言。
➢ 听表达、诉衷肠——感恩有你。我想对老师说…… 我想对同学说……
全班同学分工合作，制作一本班史，为三年的青春时光留下一份永久的纪念。

部编版五年级语文下册《综合性学习：汉字真有趣》ppt课件

山
二、指事。属于“独体造字法”。与象形的主要区别是指事字含有较抽象的东西，大多数指事字是用的象征性符号或在象形字的基础上添加提示符号。如，“本（）”，木下加一横，表示树根；“刃（）”，是在“刀” 的锋利处加一点，以作标示，指刀刃。
本
三、会意。属于“合体造字法”。会意字由两个或多个独体字组成，以所组成的字形或字义合并起来，表达此字的意思。如，“休”，表示人靠在树旁休息；“采”，表示手在树上摘果实；“泪”，表示眼睛流水，泪水汪汪； “鸣”，表示小鸟开口叫。这样的字还有“众、安、歪”等。
3.有意思的谐音
课本解读
了解谐音及歇后语谐音就是利用汉字同音或近音的条件，用
同音字或近音字来代替本字，产生风趣的表达效果。
歇后语是中国人民在生活中创造的一种特殊语言形式。
它一般由两部分组成，前半部分是形象的比喻，像谜面；后半部分是解释、说明，像谜底。在一定的语言环境中，通常说出前半部分，“歇” 去后半部分，就可以领会和猜想出它的本义，所以称它为歇后语。
仔细观察图片，说一说：这个图片的哪些地方最让你感到惊奇？
想象：母鸡会飞了之后，它的生活会发生哪些变化？
小组交流：从母鸡的衣食住行、遭遇方面想
象变化。
示例： ① 原来它吃菜地里的虫子，现在它吃……
② 原来住在房子旁边的鸡窝里，现在它住在……
③ 原来狐狸总是守在鸡窝附近，想……，现在鸡会飞了，它能……
⑦也是一则画谜，画的是黑狗；狗，可以称为“犬”，黑狗即“黑+犬”，年轻人取走画时笑而不答，沉默不语，因此这则画谜的谜底是“默”。
搜集展示
搜集字谜
一点一横长，一撇向西方，磨
并排两棵树，栽在石头上。

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例4、为这则新闻拟写一个标题，15字以内。
浩然高科技大厦今天在上海交大汇区落成。它是由台湾大陆工程公司原董事长、世界著名建筑业企业家殷志浩先生生前捐1000万美元建造的。殷先生是交大第36届校友。他的后辈也捐资200万美元。浩然高科技大厦，高106米，24层，为全国最高的科技大厦。大厦将与校园网联结，成为交大电子通讯、光纤等尖端学科的科研基地。
能力考察点：
• 1、搜集整理能力 • 2、提炼概括能力 • 3、创新表达能力
搜集整理能力 • 1、新闻的分析 • 2、图文的转换 • 3、材料的分析
新闻的分析
• 1、提炼主要信息 • 2、拟标题时间+地点+人物+事件（根据要求取舍）简洁、醒目
例1：读新闻，找信息，写点评
(一) 巴以冲突由来已久，争取和平是两国人民的共同心声。巴勒斯坦已故领导人阿拉法特在一次联合国会议上发表了一篇著名的演说，最后一段是:“我是带着橄榄枝来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄揽枝从我手中滑落。”这一段话表明了阿拉法特对巴以关系的鲜明态度，每一句都意味深长。从这几句话中，你听出了哪三种信息,你最想说什么？
材料的分析
• 1、注意结构（总分、并列、递进等） • 2、注意关键词（因果关系、转折关系、递进关系等） • 3、注意中心词句 • 4、注意表达方式（描写、议论、抒情、说明、记叙）
考试命题规律
1、注重理论联系实际; 2、注重知识的迁移、创新和语言的综合运用 3、注重人文性,贴近生活,有正确的情感态度价值观； 4、关注区域特色、热点问题的理解和感悟。
表现形式：
• 1．实践类设计一种活动情景，让学生自主转换角色，参与其中，然后根据自己的生活感悟和社会经验，来解决某个具体的问题。 • 2．设计类虚拟一个学生熟悉而感兴趣的活动形式，然后由学生策划、设计，从而考查学生组织活动的语言表达能力。 • 3．评析类这类题目命题者会提供多则语言材料或图片，要求学生提炼出其中隐含的观点并有自己的评价。 • 4．探究类这是一种考查学生综合能力的题目，它打破了学科界限，融合各种知识，考查学生的探究精神和创新能力。 • 5．建议类这类题型要求学生为社会活动、地方经济建设或学校建设提供点子，培养学生的社会责任感及参与社会实践活动的能力。 • 6．拟写类这类试题是定好写作的话题，学生根据要求创作，或写广告词，或介绍城市，或拟写对联，一般要求简洁、精辟、优美、有创意、吸引人。
中小学生普遍对体育锻炼的科学性认结论：
识较肤浅，但随着年级的升高对此认识也逐渐提高。
1.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，50字左右。
砍
【分析】这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人脚踏在树桩上，站立着。他一手拄着一把大斧，一手摁在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。漫画告诉我们，破坏环境，必将殃及人类自身。
• 1）该宣传画由两部分组成。上面画的是：
•
• 下面有两行字：和谐社会、美好家园（2 分） • （2）该宣传画的含义是____ （2分）
；
。
• 答案：（1）相互连接在一起的手,围着一幅中国版图,图上有一间房屋,屋旁有几棵树。(说清楚 “手”与“中国版图”等的关系 1分，手，版图，房屋等内容基本说全1分) • （2）让我们携起手来（1分），共同为建设我们的和谐社会，美好家园而贡献一份力（1分）。
我国成功再造皮肤。（西安成功研究出人造皮肤）
例 3：
为下列内容加个标题，不超过１４个字。
中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡接受了世界著名的爱丁堡科学奖。１９９８年起设立的爱丁堡科学奖，每年颁发给一位世界上有杰出贡献的科学家。汪松教授是中国获得这一奖项的第一人。
汪松教授
荣获爱丁堡科学奖。
①希望和平
②必要时我们会为维护国家、民族利益而战
③表达再次呼吁和平的心声。
例2、请将这条消息进行文字压缩，提炼出
最佳有效信息作为标题，不超过12个字。
西安秦都口腔医院研究人员经过两年的科技攻关，成功地应用SD大鼠皮肤组织再造出具有皮肤表皮组织和结缔组织功能的人造皮肤，这是我国组织工程研究领域取得的一项重大成果。
综合性学习
定义：
• 综合性学习是一门课程，也是一种有效的学习方法。所谓综合性学习就是学生在教师的指导下，从学生的学习生活和社会生活中提出课题研究或专题活动的全过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题，并获得亲身参与的体验、经验，学会分享与合作，培养搜集、分析和利用信息的能力，以及对社会的责任心和使命感等。
规范答题的技能技巧
仔细读题：读透所给材料，明确题目要求。要有创意：此类试题往往没有设置标准答案，它为考生提供了展示创意的空间。
表述简明：语言要准确、得体，层次要清晰。
Hale Waihona Puke 解题思路•1、要联系个人平时的生活体会，从更加广阔的社会生活层面去理解、把握和解读。 • 2、要多角度的对同一问题进行感悟、分析、思考、联想、探究和拓展，以求解答的全面、深刻。 • 3、要见解独到，是非分明。
体育锻炼的科学性认识调查表
参与运动前的准备活动做了小学初中高中 37.3 38.1 50.3 无所谓 33.6 33.4 24.4 不需要 29.1 28.5 25.3 活动结束做整理做了 30.7 35.2 45.8 无所谓 27.3 32.7 15.4 没有 42 32.1 38.8
参考答案：全国最高的科技大厦在上海落成。
图文的转换
第一步，同解压缩语段一样，首先也要分析题干，了解要求解说的内容及有无字数限制，分析所给图表，运用对比的方法，结合题干的要求，找出图表要传达的侧重点，作为最重要的信息。第二步，根据题干要求把筛选出来的信息进行整合，连词成句。在表达信息时尽可能运用一些特定的表述词语，如“增加”“增加到”“减少”“减少到”“××率”等。注意一些口头或书面语容易出错的词（如对、对于、关于、否则、增加了、翻了一番）或句子（歧义句、双重否定句、兼语句），以免造成语句的不简明，在审题时要格外注意。