高校应如何做好思想政治工作
高校辅导员做好学生思想政治教育工作的问题和方法
教育论坛Education BBS■ 徐菲菲高校辅导员做好学生思想政治教育工作的问题和方法摘要：近年来，随着各高校学生的不断扩张，同时科技的发达，使得学生的思想动态摇摆不定，难以把握。
同时，也使得高校学生思想政治教育工作难以全面健康发展。
面对这种形势，作为学生思想政治教育中坚力量的辅导员，要如何有效的对学生进行思想政治教育，已经成为高校学生工作中亟待解决的重要任务。
关键词：辅导员；思想政治教育工作；问题和方法“辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。
”思想是行动的先导，站在学生工作一线的辅导员，在思想政治教育工作中有着举足轻重的作用。
辅导员职业能力标准中，也把思想政治教育放在第一位。
因此，学生的思想政治教育工作，离不开辅导员。
但是，随着社会经济的发展，网络科技的发达，高校的扩招，辅导员在从事学生思想政治教育过程中，越来越多的问题突显出来。
1辅导员职业认同出现偏差，工作主次混淆不清部分辅导员对辅导员工作的认识不足，认为辅导员只要把日常班级工作管理好，学生不出事，工作就完成了。
而做好这些工作，也不需要专业知识，尤其是思想政治理论的学习完全没必要。
工作积极性不高，纷繁琐碎的日常工作占用了辅导员大部分时间。
2高校对辅导员重视程度不够，队伍建设不稳定高校对辅导员职位工作认识不足，导致辅导员工作中承担了大部分其他部门或不必要的工作。
辅导员终日沉陷在学生的日常事务管理、党团建设、学业指导、学风建设、寝室矛盾处理、困难学生资助、各档案的整理等等工作中，没有其余精力对学生进行思想指导，同时也导致辅导员进行思想政治教育工作时，方法有限，只能在办公室面对面的交谈，达不到理想效果。
高校对辅导员的聘任专业要求不明确，对辅导员的在职培训和思想政治理论学习资源有限，同时没有完善的奖励机制或优待条件。
这也就导致了，辅导员发展空间有限，把辅导员工作只作为一个过渡阶段，队伍不稳定。
3学生对辅导员思想政治教育工作的忽视高校学生认为辅导员就是一个“高级保姆”，有任何问题找辅导员就对了。
高校辅导员如何做好贫困生思想政治教育工作
高校辅导员如何做好贫困生思想政治教育工作摘要相对于正常的学生,高校贫困生的心理压力大,思想不稳定,情绪易波动,对社会的看法往往比较偏激,遇事容易走极端。
因此,做好他们的思想政治教育工作有着尤为重要的意义;另一方面,贫困生往往又比较内向、自闭,不太愿意与老师、同学交流思想,这使得做他们思想工作的难度增大,要做好这项工作,必须准确把握其思想及心理特点。
关键词辅导员思想政治工作一、高校贫困生心理特征及成因分析(一)自卑心理。
自卑是贫困生最容易萌生的一种心理,在进入大学后,这一心理状态更是有增无减。
在中学时期,同学往往来自于同一地区,经济上的差距和压力还不算太大,而且都处于紧张的学习当中,无暇顾及同学间的贫富差距。
进入大学后,同学来自天南地北,家庭条件的差距也会加大,由于学习压力减小,学生们会更注重消费,彰显个性,此时,贫困生无论在消费、穿着打扮,还是在日常生活方面都显得落后、寒酸,时间久了会产生自己不如别人的心理。
(二)焦虑心理。
贫困生需要面对的困难是很直接和现实的,学费和生活费的来源都需要去解决,去费思劳神,从而使得他们经常处于一种焦虑不安的状态当中。
极端情况下,过度的焦虑导致心理防线崩溃,往往会做出反常的行为。
(三)社会不公正现象对贫困生心理的扭曲。
贫困生家庭往往又是社会的弱势群体,他们经常会受到一些不公正的待遇,利益也会受到侵害。
作为大学生,他们觉得应该做些什么来改变现状,但却常常无能为力,这种切肤之痛往往会严重扭曲他们年轻的心灵,对社会产生一种抱怨甚至是仇视的心理。
另一方面,由于身处社会下层,耳闻目睹了很多不公正的现象,他们会认为社会本来就是不公正的,法律也只是一纸空文,这样,就很容易削弱他们的法律意识,一旦遇到触发时机就会为了一已之利,不惜违背道德原则,做出违法的事。
(四)思想偏激、轻生厌世。
有的贫困生在困难和压力面前,丧失了自信,甚至在思想上走向极端,表现为对社会和学校的任何现象都看不惯,愤世嫉俗,思想偏激,成天唠叨不断,哀怨满腹,觉得生活无聊没有意义,有的通过酗酒、逃课等方式寻求寄托,少数的甚至产生了轻生的念头。
高校教师思想政治工作总结报告(3篇)
高校教师思想政治工作总结报告“教育先行，德育为本”，为人师表，教书与育人都很重要。
从教____来，我在工作中不仅用自己的渊博的学识去教学生，更重要的是用自己的高尚品德去教育学生，将师德发扬光大成为一种社会的美德。
这主要体现在以下几个方面：一、对工作认真，尽职尽责本人在工作中求实肯干，不怕困难，积极学习，孜孜不倦地研究探索;并用这种精神去教育学生，培养学生有计划、有目的地完成任务，遇事精力集中，忙而不乱的习惯;培养学生讲方法，讲效率的习惯;培养学生踏踏实实从点滴做起的习惯;培养学生做事有头有尾，善始善终的习惯，我班学生在学习、纪律、卫生诸方面都养成了良好的习惯。
我坚持用认真负责的精神去感化和教育学生，培养他们养成了好习惯，也就给了学生道德的资本和生存的财富，这种美德使学生终生受益。
二、对学生言传身教我始终坚信“安其学而亲其师，乐其友而信其道”因而学生对我讲的课，具有明显的“向师性”。
在教育教学活动中严于律己，言传身教，为人师表，处处做学生的表率，平时要求学生做到的他自己首先做到。
要求学生不迟到、不早退，我自己首先做到早上班、晚下班，每节课总提前到岗。
我在教育教学活动中始终把尊重学生的人格放在首位,尊重学生的意见和建议。
就算同是一件事，我也会坚持因材施教，或关心询问，或训斥，其效果迥然不同。
在班主任工作中，我从不讽刺、打击或挖苦学生，从不说不做轻视学生人格的话和事。
乐于和学生做朋友，不管是平时相处还是批评教育，同学们感受到了我对其人格的尊重，学生们乐于接受我的指导及批评教育。
同学们经常乐于对班级工作提出批评意见或建议，该采纳的就尽快付诸于行动，不能采纳的则及时给以认真的解释，并经常鼓励同学们开展创造性的活动，尊重和保护后进行的学习兴趣。
真正让学生参与到班级的民主管理。
三、树立榜样,因材施教.工作中，我还善于与学生交朋友，既传授知识给学生，又给学生以亲切的关怀;既教育学生成材，又教会学生做人，使学生健康成长。
高校辅导员应如何做好学生思想政治教育工作
高校辅导员应如何做好学生思想政治教育工作作者：李静宇来源：《现代企业教育·下半月》2013年第11期摘要：作为一名高校的辅导员对学生进行思想政治教育工作是有必要的，但怎样才能更好的对学生进行思想政治教育是辅导员要进行不断反思和探索的课题，本文详细的阐述了作为高校辅导员应如何做好学生思想政治教育工作。
关键词：高校辅导员思想政治教育引言作为一名高校的辅导员，我深知对学生进行思想政治教育的重要性，因为在大学，学校不仅要培养学生的专业知识和专业技能，还要将学生培养成能适应社会需要的综合型人才，使学生具有可雇佣性。
辅导员的工作是琐碎的，是直接与学生联系的。
辅导员工作中就包括对学生进行思想教育，学生的思想教育包括很多方面，如党性教育、心理教育和价值观教育等等。
因为大学生活与中学的生活是不一样的，在进入大学后生活相对独立，学生将要独立面对学习和生活，在此过程中就有可能产生各种心理上问题，例如学生会因家庭环境产生攀比、自卑心理、对党性知识认识不够，大学里人才济济，社会就业压力大而否定个人价值等等。
学生的这些错误的思想问题，都需要正确的引导。
作为高校辅导员应如何面对这些问题，做好学生思想政治教育工作呢？一、作为高校辅导员要提高自身的素质作为高校辅导员应提高自身的素质，这里的素质指的是辅导员自身素质和专业素质。
自身素质就是辅导员在进行工作的过程中要做到平等待人、正确的处理问题、有责任心、认真的工作态度等。
专业素质就是要掌握学生所学的专业知识和与学生专业相关的考试、政策等。
在学生需要咨询时予以解答和帮助。
所以，辅导员首先要提高自己对工作的认识，以正确的思想和心态来面对自己的工作，要享受自己的工作，这样不仅在工作中得到快乐也提高了自己对工作的认真态度，有了这种态度，那么责任心就自然而然的提高了。
其次，辅导员在处理学生工作的时候一定要做到处事公平。
这样就不会使学生产生心理不平衡的问题。
因为现在的大学生大多是90后，他们有自己的想法，看待问题的角度和思想经常与其他人不同。
高校政治辅导员做好大学生思想政治工作必须念好“八字”真经
一
１２ ９—
关键词 ： 学生管理； 思想政治 ； 辅导员 中共中央、 国务院《 关于进一步加强高等学 为人去对待人、 感化 人， 树立一种“ 诚实”“ 、信得过” 采取多样的形式做学生思想政治工作 ，力求多解 校学生思想政治工作队伍建设的若干意见》指出， 的形象 ， 学生才会 向你吐露心中的隐言 ， 倾听你的 决思想问题 ， 努力达到一次“ 管多”一次“ 、 管好” 。 “ 加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而 意见， 接受你 的劝导和批评。高校政治辅导员 ， 要 特别是在 日常工作中，高校政治辅导员要想方设 紧迫的战略任务” 。当前 ， 随着社会的不断发展 ， 大 对学生一视同仁 ， 不分亲疏 ， 办事公道。特别是在 法拓宽思想政治工作思路 ， 只有思想宽 ， 才能收获 学生的思想出现了新的特点，行为方式出现了新 处理一些关系到学生切身利益的敏感问题和合理 大。 要在把握正确导向的 前提下 ， 什么办法活、 什 的情况 ， 精神需求发生了新的变化。 要为祖国培育 需求时 ， 不能采取推、 压的方法 ， 骗、 要设身处地为 么方法管用、 什么办法收效大就采用什么办法。只 出高素质的人才 ， 确保 中国特色社会主义伟大事 其解决问题 ， 必须坚持原则 ， 实事求是 ， 公道办事， 有坚持与时俱进、 革古鼎新， 才能从根本上改变思 业后继有人 ， 高校政治辅导员必须多措并举 ， 念好 坚决做到以理服人与以情感人相结合 ，坚持用正 想政治工作方法单调、死板的老面孔。在此基础 思想政治工作的 “ 、 理”“ 、 实” “ ” 确的思想去疏导、 情” “ 、诚” “ 、心 、 调节和转化 ； 坚持区别对象 ， 上， 因 要把思想性 、 Ｉ和趣味性精密结合起来 ， 积极 生 “ 、真”“ 八字真经’ 活”“ 、细” 使大学生坚定不移地做 人施教， 区别情况 ， 对症下药； 坚持尊重人格， 与人 多措并举， 真抓实干 ， 切实保证学生在校期间思想 中国特色社会主义事业 的建设者、 捍卫者。 为善 ， 平等对待 ； 坚持推心置腹， 循循善诱。 从而消 教育落实到位， 使典 悦诚服 ， 觉地、 自 全身心地 １突出以人为本 ， 贴近—个“ 字。感人心 除学生思想问题， 电门 情” 使ｆ １放下思想负担 ， 全身心的 投人到 学习之 中 。 者， 莫过于 隋。动用—个“ 字 ， 情” 就是要有真挚的 投＿ 到学习中。 人 ７突出 比心， 将 彰显—个“ 字。 真” 做好高校 感情 。从思想政治工作的规律看 ， 情是理的先导 ， ４突出求真务实， 做到—个“ 字。“ 实” 求真” 与 学生思想政治工作就是要带着真心去做工作 ， 始 理是情 的升华 ， 人情才能入理 ， 人理才能动情 ， 人 “ 务实” 互为因果。“ 求真” 务实” 是“ 的前提和基础； 终满怀真爱深人到学生中间， 构筑真诚教育模式。 理人情才能打动人心。这就要求广大高校政治辅 “ 务实” 求真” 是“ 的实践和检验。只讲“ 务实” 不讲 高校政治辅导员的真Ｊ 真爱、 、 真诚 ， 对学生的心 导员必须深刻认识“ 在做思想政治工作的重要 “ 情” 求真”“ ，务实” 就会成为“ 蛮干” 。只讲“ 求真” 不讲 理和行为的发生 、 发展有着“ 增力 ” 减力” 或“ 的作 意义， 要从学生心灵深处人手，带着感情去做工 “ 务实”求真就会变成坐而商 酋 纸上谈兵 。这就 用。因此 ， ， ， 要深刻认识到讲真 、 真爱、 真诚在做思 作， 以情动人 以情感人 ， 倾听学生的心声， 把握学 要求高校政治辅导员要在认真分析实际情况， 深 想政治工作的重要意义 ， 要针对学生的思想状况， 生思想，了解学生疾苦， 真切关心学生 的生活 ， 真 人全 面地 摸底 了解学 生思 想状 况 的基础 上 ，必须 细致工作 ， 出真心 、 付 真爱 、 真诚 ， 以真动人 ， 用真 诚帮助学生解决问题 真正与学生打成一片， 不断 摒弃形式主义 ， 切实把各项工作措施落到实处。 首 心、 真爱、 真诚去教育人、 培养人、 转化人。在交流 增进同｛ １的感 隋。特别是针对“ 电门 问题学生” 工 先 ， 做 要把传统的“ 你说我听” 变为实实在在的活动 互动 中 力求真 、 、 真爱 真诚， 形成共鸣， 德育的理 作要真 实意而不是虚 隋假意，推心置腹而不是 或工作。 要敢于在内容上进行创新 ， 根据学生思想 念才会更易被学生所理解和接纳。 敷衍糊弄 ， 满腔热情而不是冷冷冰冰 ， 说教式” 状况和需要 ， 从“ 密切联系社会经济生活实际情况， 以 ８突出精益求精， 落实—个“ 字。“ 是经 细” 细” 向“ 引导式” ， 号召式” 激发式” 转变 由“ 向“ 转变 ， 学习就业技能、 由 参加交流会等活动为载体， 改变过 常性思想工作的内在要求 ，只有细 ， 才能见微知 “ ． ， 向参与互动式转变， 我／ｑ 听” ｑｆ ， 用以情换情去教 去做思想工作就是在校学文件、 读报纸、 谈心得等 著， 才能窥一斑而知全豹， 使问题一出现就能立即 育人 培养人， 转化人 ， 这样的思想政治工作才能深 单—形式 。 其次 ， 力所能及 地为在校学生解决—些 掌握。因此， 高校政治辅导员要从细字做起 ， 以细 入 人心 。 实实在在的困难。要善于发现和了解学生 自身和 求实 ， 细制漂 ， 以 精雕细刻， 精耕细作。 一是要善于 ２突出实事求是， 讲求—个“ 字。 理” 高校政治 家庭困难所带来的思想困扰 ，根据学校实际解决 观察、 发现小问题。要从学生的言谈举止、 脾气情 辅导员做学生思想工作就是要用道理和真理去说 生活 、 习 中出现困难 。 学 绪等细微的变化中透视思想 ，做到一点一滴细端 服人、 教育人。在现实工作和生活中， 学生经常会 ５突出与时俱进， 把握—个‘ 字。 ‘ 新” 胡锦涛总 详。 蛛丝马迹不放过。二是要留心注意小苗头、 小 产生这样那样的思想问题 ， 轻则影响学生积极性 ， 书记在十七大报告 中 要求工作要与时俱进 ， 发扬 动向。任何问题都是有小到大的。现实生活中， 学 重则导致矛盾激化， 影响校园正常的生活、 学习秩 创新精神。怎样创新思想政治工作的内容是—个 生的—个表情， —个眼神 ， 说话的一个声调都反应 序。在解决这些思想问题时， 必须坚持以理育人 ， 由 来已久的问题 ， 但始终缺乏推陈出新。 有些高校 着 隋绪的变化；许多不起眼的小事往往连着 “ 大 以理服人， 坚持大道理管小道理， 而不能以大道理 政治辅导员的日常思想政治工作 内容比较单一 ， 根” 。发现问题就要 由小见大 ， 见微知著， 由此及 顺从小道理 ， 为实现个人利益而损害集体利益和 仅仅做好上级部署的常规 Ｉ教育 ， 生 或者就是搞搞 彼， 由表及里地抓住初露端倪的萌芽， 把工作做在 全局千益。要坚持支事求是的原则， 学生提出一些 革命传统教育 ， 喊几句 口 ， 号 提几点要求 ， 搞形式 前头。三是要多层次全方位地看问题 ． 卜‘ 防ｆ ‘ 聊木 时难以解决的问题时 ， 绝不能为了暂时缓和矛 主义 ， 或者 翻翻教材 ， 照抄照搬一些内容 ， 组织组 不见林” 。思想问题的发生是不受时间、 空间限制 盾， 轻易许愿或哄骗 ， 要实事求是地讲明情况和道 织学习， 浅尝辄止 ， 更谈不上创新 。 做好高校学生 的， 这就必须洞开视觉 、 触觉 ， 眼观六路耳听八方， 理。要讲究说理方法 ， 注重说理效果 ， 学会“ 冷处 思想工作必须重视内容的创新 ， 要在充分挖掘政 做到既见点、 又见面， 使各种问题都在 自己的视觉 理” ， 决不能简单粗暴地批评训斥和压服 ， 更不能 治教材内容的基础上， 结合新时期学生的思想实 之内， 掌握之中， 把思想工作做圆满、 做到位。 讽刺挖苦 ， 伤害学生的人格和自 尊心。同时， 要把 际状况 ， 大力加强工作的针对性， 既要联系现阶段 参 考文献 说理教育与解决学生的实际问题紧密结合起来 ， 学生思想政治工作的需要 ， 叉要结合当前社会、 政 【 浅论柔性管理理念在高校学生教育管理中的运 １ 】 对提出的届于正 当的又可以解决的问题 ， 必须给 治、 经济、 文化、 生活等各方面的实际隋况。 既要通 用Ｉ 兰州学刊 ，０ ９６． ２ｏ （ ） 予妥善解决 ， 增强思想政治工作的 说服力。 过思想工作来 引导和教育学生在校期 间好好学 【】 ２ 辅导员在高校学风建设中的作用探析［ Ｊ ｌ南京 ３突出相互尊重 ， 体现—个“ 字。古人云： 习， 诚” ２０（） 真正学好本领， 还要结合毕业后适应新的工作 广播 电视 大 学学报 ，０ ９４． “ 精诚所至、 金石为开” 思想政治工作是做 ＾ 。 、 的工 和生活的需要 ， 有针对性的选择学习内容。 作者简介： 艳彦。 ， 张 女 河北 省 唐 山 市人 ， 助 本科 作， 要做好人的工作必须 以诚换心 ， 以心换心， 才 ６突出革古鼎新， Ｅ － ＂活” ￣ｉ－ ４ “ 字。要保持学 教 ． 。 能心心相印。高校政治辅导员只有用诚实正直的 生在校期间昂扬向上、 锐意进取的精神状态 ， 必须
关于如何加强和改进大学生思想政治工作
关于如何加强和改进大学生思想政治工作高校作为大学生成长成才的主阵地，在新的形势下，必须按照“高校教育，育人为本；德智体美，德育为先”的教育原则，忠实地履行好教育职责，在加强和改进大学生思想政治教育工作方面积极探索、勇于作为。
笔者以为，当前，高校对大学生的思想政治教育应该进一步从传统的教育模式向全新的教育模式———以学生为本的思想政治教育模式转变，这就要求高校思想政治教育工作者必须依靠多种途径并采取多种措施具体落实这项工作。
一、加强理论学习与研究，全面落实党的有关文件精神首先，学习文件，吃透精神。
我党历来重视大学生的思想政治教育工作。
以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的中央三代领导集体对思想政治教育工作都有重要论述。
进入新世纪以后，以胡锦涛为总书记的党中央把大学生的思想政治教育放在了更加突出的位置，召开专门会议，发表重要讲话，制定了一系列文件，形成了一整套方针、政策，具有很强的指导性和操作性，因此，做好大学生思想政治教育工作，首先要深入学习党和国家领导人的讲话与党的有关文件精神。
根据2004年以来中央领导人的讲话精神和党的有关文件，做好学生工作，一要抓住“一个中心”。
就是始终坚持以育人为中心，牢固树立教书育人、育人为本，德智体美、德育为先的思想观念，把育人贯穿于教育教学的各个环节，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的局面。
二要紧扣“四项主要教育任务”。
就是要以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。
三要把握“六个坚持”。
就是坚持教书与育人相结合，做到育人为本、德育为先，突出思想政治教育在人才培养中的作用；坚持教育与自我教育相结合，既充分发挥学校的教育引导作用，又充分调动大学生自我教育管理服务的积极性和主动性，发挥共青团、学生会、班级、社团的作用；坚持政治理论教育与社会实践相结合，既搞好课堂教育，发挥课堂教育教学的主导作用和思想政治理论课的主渠道作用，又引导大学生深入社会、了解社会、服务社会；坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，既要摆事实，讲道理，以理服人，耐心细致，循循善诱，又要关心人，办实事，以情感人，增强思想政治教育的实际效果；坚持教育与管理相结合，既要加大教育引导力度，提高学生的思想认识，又要把思想政治教育融入日常管理之中，建立激励约束机制，发挥管理的作用；坚持继承优良传统与改进创新相结合，既要坚持思政教育工作的优良传统，又要努力体现时代性，把握规律性，富于创造性，增强实效性。
做好大学生思想政治教育工作
3积极探索创新，加强网络文化建设和管理，着力弘扬健康向上的网络风尚把校园网络文化建设和管理作为一项系统工程，坚持以社会主义核心价值体系为引领，以改革创新为动力，建设网络文明，发展健康向上的校园网络文化。一是认真研究探索，着力改革创新。创建常态化理论研究平台“辅导员论坛”，针对性地组织开展理论研究工作。坚持每年暑期召开思想政治教育与学生工作研讨会，对思想政治教育理论成果和实践经验进行研讨、交流和总结、表彰切实把理论成果转化为工作创新的实践指南。二是积极开展丰富多样的网络文化主题活动，发挥其正面教育引导作用。坚持每年开展网络文化节活动，组织举行“倡导社会公德，建设绿色网络”学生签名活动、博客征文大赛、创意DV大赛、网络安全周、网络知识竞赛等丰富多样的活动，弘扬网络道德倡导网络文明。三是坚持高品位、高格调，切实抓好校园网络建设。以宣传科学真理、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬校园正气为宗旨，不断完善校园网络建设，建成校园二级门户网站近百个，每年组织开展校园二级门户网站建设评比活动，对优秀二级门户网站进行表彰奖励。加强校园数字资源网贤林讲坛、博士论坛等应用和学术网站建设，努力为学生的成长成才提供绿色的校园网络环境。四是加强网络管理和校园周边网吧治理。加强学生的思想引导，及时删除网络不良信息，教育大学生自觉抵御网上有害信息的侵蚀，发挥网络在构建和谐文明校园中的作用。同时，主动加强与地方文化、公安部门的联系，加强校园周边网吧整治，防止广大青年学生沉迷网络，受不良网络文化的影响。
做好大学生思想政治教育工作
摘要〕思想政治工作要结合新性，力求其创新性，做到与时俱进、求实创新。真正形成齐抓共管、全员育人的思想政治教育格局，才可能收到预期的效果。〔关键词〕思想工作大学生方法探索新时期
1坚持与时俱进，努力做好大学生思想政治教育工作
浅谈高校辅导员如何做好学生的思想政治教育工作
浅谈高校辅导员如何做好学生的思想政治教育工作（呼伦贝尔学院美术学院，内蒙古呼伦贝尔 021000）摘要：高校是人才培养的重要阵地，辅导员作为高校思想政治工作的一线工作者承担着对学生的人生观、价值观的正确导向和培养的职责，因此高校辅导员必须具备相应的必要的素质，在工作中也必须讲究工作的方式方法，把握分寸，因材施教，努力成为大学生成才的引路人，成为大学生思想政治教育工作的主力军。
关键词：辅导员；素质；方式方法中图分类号：G645文献标识码：A文章编号：1673-2596（2012）03-0251-02高校是培养人才的重要阵地。
在高校，思想政治教育工作尤为重要，辅导员工作是高校思想政治工作的重要组成部分，是贯彻党的教育方针、对大学生进行思想政治教育、培养大学生具有较高思想政治觉悟的直接实践者和一线工作者。
在学生世界观形成的关键时期，辅导员承担着对学生的人生观、价值观的正确导向和培养的职责，对大学生的思想政治素质产生深远的影响。
辅导员工作与一般教师有所不同，辅导员不是仅仅依靠教学计划、按照教学大纲对学生实施某一专业的教育，而是要通过与学生在日常的学习、生活、思想及情感等各方面问题的共同探讨，平等对话中来引导、教育和启迪学生的心灵；甚至更需要通过辅导员自身的素质和形象来感染和影响学生，从而帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，达到对学生的思想政治教育的目的。
作为高校辅导员如何做好学生的思想政治教育工作，我认为首先要具备与之相应的必要的素质。
辅导员要做好学生的思想政治教育工作、成为大学生的良师益友必须具备过硬的政治素质，必须具备良好的思想品质、良好心理品质和较高的文化素质。
一、做为一名学生思想政治辅导员必须具备深厚的思想政治理论素养，必须具备过硬的政治素质作为高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量，辅导员唯有具备良好的政治素质，才能具有坚定的政治立场和高度的政治敏感性，才能对大学生的世界观、人生观、价值观进行正确的指导，才能因势利导，保护好、引导好、发挥好大学生的政治热情，推动大学生思想政治教育工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高校应如何做好思想政治工作
摘要：
实现“中国梦”，青年正当时！大学生是十分宝贵的人才资源，
是民族的希望，是祖国的未来，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史
重任。因此，高校在对大学生做好思想政治工作方面有着责无旁贷的
责任。本文从大学生思想现状，新时期大学生特点以及如何加强大学
生思想政治意识等方面进行分析，力求为更好的培养当代大学生做出
一点点贡献。
关键词：高校 大学生 思想政治教育
正文：
当今世界正处于大发展大变革大调整时期，中西方文化的不断碰
撞，理想与现实的差距，传统与现代的差异等不断影响着大学生思想
意识的形成。大学时期是青年学生们形成正确的世界观，价值观，人
生观的重要转折时期，而他们的肩上又承担着建设祖国的重任，因此
高校必须把思想政治教育摆在突出的位置。
一、当代大学生思想政治意识的现状
在大二的上学期，我们对在校的大学生进行了关于马克思信仰方
面的调查，结果表明只有不到三分之一的大学生有着对马克思主义的
信仰，大部分同学都是处于无信仰状态，感觉马克思主义与我们有一
定的距离。当谈到对党的认识，对党的信仰时结果也同样令人堪忧。
历史证明：我们的一切胜利都是坚持马克思主义，并把它和中国的具
体实践相结合的结果。现如今通过高考的独木桥来到大学，一部分学
生没有了目标，感到迷茫，甚至有一小部分学生沉溺于网络世界不可
自拔，因此加强对大学生的思想政治教育工作迫在眉睫。
二、新时期大学生的特点
要想做好大学生的思想政治工作，必须了解新时期大学生的特
点。当代大学生价值取向日趋务实，重视自我完善，自我提高，社会
选择及毕业就业制度的改革，促使大学生的观念发生深刻的变化，他
们更加注重自我价值和利益的实现，竞争意识和自强精神有所增长，
呈现出更加务实的特点。然而过于务实，过于自我必然会弱化集体意
识和责任义务意识，淡薄团结协作的优良传统。另外，当代大学生思
维活跃，敢想敢为，善于表现，勇于竞争，知识面广，视野开阔，反
应灵敏，喜欢捕捉新思想，新潮流，新观点，同时应认识到，部分同
学自我期望值过高，过分要求自己，造成现实与理想之间的落差。就
业制度的改革，使学生的心里压力加大，在一定程度上会使一些学生
产生心理障碍。因此高校的思想政治工作必须结合新时期大学生的这
些特点进行创新和改革。
三、加强和创新新形势下大学生思想政治工作建设
1.充分发挥课堂教学的重要作用。课堂仍是教与学的重要环节，
但随着科学技术的不断进步，教学方法也应随之而变。新时期的大学
生观念更新快，思想更加开放，信息获取途径也在不断增加，在这样
的形势下，若老师仍只是简单的将课本知识灌输于学生，那效果肯定
不佳。思想政治教育不仅仅是政治学院老师们的责任，同时也是每一
位老师的责任。所有老师都应该把传授知识与思想教育相结合，改革
教学内容，改进教学方法，改善教学手段，同时应以高度负责的态度，
言传身教，给大学生以潜移默化的影响。把思想政治教育融入到大学
生专业学习的各个环节，渗透到教学、科研和社会服务各个方面。进
一步发掘各类课程的思想政治教育资源，在传授专业知识过程中加强
思想政治教育，使学生在学习科学文化知识的过程中，自觉加强思想
道德修养，提高政治觉悟。
2.通过实践加强思想政治教育
古人云：纸上得来终觉浅，要知此事须躬行。学校应深入开展社
会实践活动，探索实践育人的长效机制。认真组织大学生参加军训、
暑期寒假社会实践、志愿服务、公益活动等实践活动，例如开展“三
下乡”服务，为贫困学生送医送药，为灾区捐款等，使大学生在社会
实践中自己体会学习，感受关心别人带来的乐趣，集体的力量和团结
的重要性，不断提升自己的思想道德素质。要定期开展丰富多彩积极
向上的团组织活动，让学生在活动中受到教育，避免各种有害文化和
腐朽生活方式对大学生造成侵蚀和影响。加强校园网的建设，使之成
为弘扬爱国主旋律，开展思想政治教育的又一重要战地。
3.充分发挥党团组织的重要作用
当代大学生对入党有着积极的热情，因此应注重发挥党团的政治
优势，做好党员发展工作。让学生们认识到马克思主义的世界观、人
生观、价值观是我们成长的指路明灯，马克思主义的立场、观点、方
法是我们分析问题、解决问题的认识工具。坚持高标准，严要求，将
优秀的大学生吸纳到党的队伍中。创新学生党支部活动方式，增强凝
聚力和战斗力，使其成为开展思想政治教育的坚强堡垒。同时，也要
发挥共青团和学生会的组织作用，定期举办团日活动，主题班会，更
大范围的让更多的学生加入其中，增强学生对党的认识，加强学生的
爱国情怀。
4.鼓励支持关于思想理论社团的建立
每个高校都有分门别类的社团组织，学校应大力鼓励并支持有关
思想理论社团的建立，如马克思主义社团等。社团的成员来自学校各
个专业各个年级，这样社团的成员可以带动更多的人接触并深刻的学
习马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想以
及科学发展观。社团可以通过定期的举行相关的辩论，演讲等加深对
思想理论的认识，并将其作为指导运用到学习生活中。
5.为学生解决实际困难
学校应加强对学生思想动态的观察，通过各种途径了解学生在生
活中存在的问题，掌握每个学生的家庭经济情况，特别是要及时掌握
特困生的情况，及时帮助他们解决生活中的实际问题。让学生们切实
感受到党和国家对他们的关怀，增进党在学生心目中的影响力和号召
力，并以此加深学生对党对国家的热爱以及忠诚。
6.进一步加强法制观念的建设
我国是一个法治国家，而现在的大学生缺乏法制观念，学校应在
学生中进行法制宣传教育，提高学生法律意识。在这一方面，应加强
学校的规章制度，校规校纪的制定，使学生树立依法办事，以规章制
度办事的观念。另外，学校应严格执行各项规章制度，做到有法必依，
执法必严，特别是对那些严重违反校规校纪的大学生，在教育和引导
的同时，要给予相应的惩治，做到违法，违纪必究。
四、加强学校政工队伍的建设
思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织
保证。主体是学校党政干部和共青团干部以及辅导员。学校应严格按
照政治强、业务精、作风正的要求，切实做好大学生思想政治教育工
作队伍的选拔、培养和管理工作。通过采取有效的措施，培养一批理
论功底扎实，勇于开拓创新，善于联系实际的政工队伍，使他们在大
学生思想政治教育中发挥更大的作用。所有从事大学生思想政治教育
的人员，都要坚持正确的政治方向，加强思想道德修养，增强社会责
任感，成为大学生健康成长的指导者。
大学生思想政治工作不仅是学校的责任，同时也需要家庭，社会
的密切配合，齐抓工管。利用各类网站把握好正确导向，主动承担社
会责任，开展形式多样的网络思想政治教育活动，为学生提供更多更
好的文化产品和文化服务。学校应有目的地组织学生去博物馆，纪念
馆，展览馆，烈士陵园等地方参观，使学生深刻认识到今天的幸福生
活来之不易，应该全身心投入到建设美丽中国的进程中来。
总而言之，高校的思想政治教育工作需要学校，社会，家庭和
个人共同努力来完成。高校应在前进的道路中不断探索如何提高思想
政治教育的方法，为国家培养一批批专业过硬，拥有马克思信仰，对
党忠诚，对国家忠诚的优秀大学生。