企业人事主管竞聘PPT
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人力资源管理岗位竞聘ppt
岗位经历
(干了些什么事？)
工作成效
(干得怎么样？)
履职能力
(有何能力履行职责？)
工作规划
(下一步怎么做？)
人成功了，你却又埋怨自己当初所做的一切。你心中的 痛只有你自己才知道，独自承载痛楚。你没有将心中的 任何感觉告之你的朋友，是因为不愿让你的朋看到你卑 夷的脸庞吗？有人曾在梦中告诉你：抓住心中的冲动， 不要把身边的闪光当作流星，当幸运之星降临的时候， 一定要将她热情拥抱。你也曾告诉自己：世上不是没有 伯乐，而是千里马不愿蹄跃千里，只要自己提蹄一跃， 何尝会没有伯乐。现在，认真放弃后的今天，你用这些 勉励自己又有何用
行动
努力做到了“适应、主动、创造、规范”，丰富并提高了 管理和服务能力，自身办文、办事、办会能力和写作能力 不断增强。
人力资源管理岗位竞聘 ppt
汇报人：某某某 汇报时间：xxxx年xx月xx日
，让我们也做回冷血动物。认真的放弃，为何一度回头 700字帆船出海到了中途，遇到了海难，不得不收帆起 航，水手不断的抱怨为何不再向前；战机演练中，突遇 意外，接到命令弃机保，飞行员望着浓烟感叹为何不再 坚持一秒；步伐远征，半路受挫，回到原址修养，战友 们哀怨为何不能坚持走完全程。生活中有许多事不是如 我们所愿，一些突法的事故，扰乱你的头绪，让你认真
岗位竞聘报告 的放弃，可待清醒，只能望发兴叹。你热爱你的工作，
因为业绩，你认
竞选岗位：某某办公室主任
竞聘人：某某某
目录
真的放弃。临走时你告诫自己不再回头，可是，每次你Contents 却故意走到你的工作地点，总是要在那里伫足几分钟， 呼吸不在属于你的空气。那段时间，你勉励自己要用另 一种方式爱你所好，而如今，你却没有做到，一直在心 中用最直接，最真诚的方式爱你所放弃的一切。当看到 别人在你以前施展的舞台上轻歌曼舞时，你有为何要朝 着那方向闭眼，低着头，是因为不愿承认眼前的一切吗？ 当你看见别人在你走过上艰难地前行时，善良的你为何 要出手帮忙，别思想逐步走向成熟的八 年。无论在哪个岗位，我始终认真贯彻党的方 针政策和公司的各项要求，始终保持政治学习， 在学习中领悟，在实践中提升；确保自身思想 与行动和公司保持一致。自身的政治素质也在 学习中不断提高，政治信仰更加坚定。
人事行政主管竞聘PPT
职业发展规划
添加文本标题
01
添加适当的文字，一页的文字最好不要超过
200，文字尽量精简具有总结性
添加文本标题
小清新个人岗位竞聘
竞聘岗位：XXX
CONTENTES
基本信息 岗位认知 胜任能力 未来规划
。这样不断的良性循环，在学生个体写作水平提高的基础上，班级集体的写作水平也必然会得到全PART 02
面的提高。 以成果为目标促进作文的教与学以第三册为例，谈谈苏教版教材中练习的教学_语文论 文语文论文 江都市东汇中心小学徐若燕 众所周知，苏教版的教材重视阅读和写字。这一点，在教材的练习中体
现的犹为充分。因此，如何做好练习教学，对把握整个苏教版教学起着以一斑以窥全局的作用。下 面我就以第三册为例，谈谈我在教学中的一些做法： 一、成语教学 苏教版教材每册分八个练习，每 个练习的结构形散神不散，而其中成语更是重头戏。成语
教学的要求是：熟记，大概了解成语的意思，高年级的能适当运用。那么怎么样才能有效地达到这PART 02
添加适当文字，一页文字不要超200添加适 当文字,一页文字不要超200
其他技能
CDR
PPT
AE
软件 能力
PS
AI
CAD
综合能力
此处输入小标题
添加适当的文字，一页的文字最 好不要超过200,添加适当的文字
添加标 题
添加标 题
此处输入小标题
添加适当的文字，一页的文字最 好不要超过200,添加适当的文字
第三章
胜任能力
（对自己能力的分析）
添加文本标题
添加适当文字，一页文字不要超200添加适 当文字,一页文字不要超200
专业技能
添加文本标题
添加适当文字，一页文字不要超200添加适 当文字,一页文字不要超200
人事经理竞聘PPT
Page 12
感谢 聆听
13
其次
最后
我具有专业的知识
和丰富的经验。我的胸 中澎湃着挑战自我的激 情。多年来的工作经历， 使我明白了这样一个道 理，那就是，成功的结 果固然令人心醉，但追 求成功的过程同样魅力 无限，所以，今天来参 加竞聘。
我觉得，自己具备担此重任的综合 素质。2011年参加工作的我，已从事过 多项工作，不同的工作经历使我积累了 丰富的工作经验，尤其是人力资源的工 作经历不仅使我对人事工作有了更深入 的认识，更为重要的是使我的综合管理 能力有了很大提高，具备了独挡一面的 能力。所以，综合权衡一下，我认为自 己有能力也有信心赢得本次竞聘。
我虽然没有什么豪LO言GO 壮 语，但我深知事业如山，同时我也清楚自己还有 不适应这个职位的另一面。但是拿破仑的那句“ 不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆 一试，响应公司号召，积极参与竞争。坦诚地说 ，我关注竞聘的结果，渴望竞争成功。但我更重 视参与的过程，因为对于我来说，参与的过程有 时可能比结果更为重要。但我相信有在座的各位 领导、各位同事的帮助、支持和配合，我有信心 当好一名称职的人事经理。
三、如果承蒙领导厚爱，我将做好以下工作：
第一，加强人才队伍建设和 员工培训。我将认真落实总经理关 于人事工作的工作思想，结合公司 实际制定适合与科学的人才培训机 制，加强培训力度，针对性的对员 工进行礼仪、服务等方面的培训， 并使各项培训工作制度化、科学化、 规范化定期化。
第二，大胆尝试，创立人才激励机制。在人才管理中，我要引 入公平竞争的激励体制，作为激活用人机制的“启搏器”；改革 分配制度，作为激活用人机制的“助推器”；还要以实行业绩考 核作为激活用人机制的“润滑剂”，为我们的人事管理工作注入 新的活力。
感谢 聆听
13
其次
最后
我具有专业的知识
和丰富的经验。我的胸 中澎湃着挑战自我的激 情。多年来的工作经历， 使我明白了这样一个道 理，那就是，成功的结 果固然令人心醉，但追 求成功的过程同样魅力 无限，所以，今天来参 加竞聘。
我觉得，自己具备担此重任的综合 素质。2011年参加工作的我，已从事过 多项工作，不同的工作经历使我积累了 丰富的工作经验，尤其是人力资源的工 作经历不仅使我对人事工作有了更深入 的认识，更为重要的是使我的综合管理 能力有了很大提高，具备了独挡一面的 能力。所以，综合权衡一下，我认为自 己有能力也有信心赢得本次竞聘。
我虽然没有什么豪LO言GO 壮 语，但我深知事业如山，同时我也清楚自己还有 不适应这个职位的另一面。但是拿破仑的那句“ 不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆 一试，响应公司号召，积极参与竞争。坦诚地说 ，我关注竞聘的结果，渴望竞争成功。但我更重 视参与的过程，因为对于我来说，参与的过程有 时可能比结果更为重要。但我相信有在座的各位 领导、各位同事的帮助、支持和配合，我有信心 当好一名称职的人事经理。
三、如果承蒙领导厚爱，我将做好以下工作：
第一，加强人才队伍建设和 员工培训。我将认真落实总经理关 于人事工作的工作思想，结合公司 实际制定适合与科学的人才培训机 制，加强培训力度，针对性的对员 工进行礼仪、服务等方面的培训， 并使各项培训工作制度化、科学化、 规范化定期化。
第二，大胆尝试，创立人才激励机制。在人才管理中，我要引 入公平竞争的激励体制，作为激活用人机制的“启搏器”；改革 分配制度，作为激活用人机制的“助推器”；还要以实行业绩考 核作为激活用人机制的“润滑剂”，为我们的人事管理工作注入 新的活力。
完美版-人事竞聘ppt
及时性\Timeliness 适应性\Adaptability
需要重点提出的四个方面。
Competence
胜任能力
核心竞争力
领导力 专业技能
协调能力
核心竞争力
企业的核心竞争力 市场的核心竞争力 员工的核心竞争力
创新能力 团队合作 执行力
推动企业高效发展市场 收益的先决条件。
领导力
学习力 组织力 决策力 执行力 感召力
全局观念
当团队合作是出于 自觉和自愿时，它 必将会产生一股强 大而且持久的力量.
A
B
C
D
专业技能
专业技能培训 技能的应用
比如设计人员 专业技能就是各类设计软件的 熟练使用；质量人员就是各类质量体系跟质 量管理工具的掌握. 可以对所学技能进行广泛应用，包括专业 技能一.技能二.技能三.并且擅长应对突发 情况 对于所学技能掌握十分扎实.关于技能的展示 技能的整理.都十分擅长。并且学习能力强， 对于新的技能知识能够很快的适应。 所学技能知识进行存储分类，在适当的时机 应用适当的技能。提高工作效率，提高生产 规模。
2012-2014
美国芝加哥大学工商管理 专业进修MBA。
2014-2015
XX厂XX职务，同年申请为 中国共产党党员。
2015-2016
XX市网络科技有限公司任职 经理至今。
荣誉奖项
2013年荣誉奖项
北京市五一劳动模范奖章。
2014年荣誉奖项
2014国际艺术周时装比赛 一等奖。
2015年荣誉奖项
爱青春爱生活校园歌手比 赛第一名。
2016年荣誉奖项
北京市十佳青年荣誉称号 同年获创业标兵小模范。
语言能力
CNINESE
人力资源管理岗位竞聘报告PPT
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01
所得奖项
HONOR AWARD
5
2013
公司全年销售业 绩第一获得公司 杰出新人称号
所得荣誉
HONOR AWARD
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01
语言能力
LANGUAGE
01 汉语 CHINESE
02 英语 ENGLISH
03 法语 FRENCH
04 奥语 CANTONESE
普通话一级甲等，此处添加详细文本描述， 建议与标题相关并符合整体语言风格。
英语八级证书，此处添加详细文本描述， 建议与标题相关并符合整体语言风格。
能正常交流写作，此处添加详细文本描述， 建议与标题相关并符合整体语言风格。
案例二
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用 多余的文字修饰，言简意赅的说明该项内容。
案列三
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案例四
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02
岗位责任
RESPONSIBILITIES
01
教育经历
Education experience
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01
所得奖项
HONOR AWARD
5
2013
公司全年销售业 绩第一获得公司 杰出新人称号
所得荣誉
HONOR AWARD
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01
语言能力
LANGUAGE
01 汉语 CHINESE
02 英语 ENGLISH
03 法语 FRENCH
04 奥语 CANTONESE
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案例二
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案列三
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案例四
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02
岗位责任
RESPONSIBILITIES
01
教育经历
Education experience
【精品】主管竞聘免费PPT
案例二
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案列三
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案例四
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02
岗位责任
RESPONSIBILITIES
02
岗位责任与义务
RESPONSIBILITIES
总体目标顺利完成
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽 量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在 200字以内。
远见力
决策力
创新力 执行力
感召力
1.执行公司的各项制度和流程
2.全面负责公司日常管理工作
3.团队建设与人才的培养
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼， 不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。 点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不 用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容……
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01
所得奖项
HONOR AWARD
2015
2013
公司全年销售业 绩第一获得公司
01
所得荣誉
HONOR AWARD
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案列三
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案例四
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02
岗位责任
RESPONSIBILITIES
02
岗位责任与义务
RESPONSIBILITIES
总体目标顺利完成
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远见力
决策力
创新力 执行力
感召力
1.执行公司的各项制度和流程
2.全面负责公司日常管理工作
3.团队建设与人才的培养
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01
所得奖项
HONOR AWARD
2015
2013
公司全年销售业 绩第一获得公司
01
所得荣誉
HONOR AWARD
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实用人力资源管理岗位竞聘报告PPT模板.ppt
目录页不断加强个人自身素质培养与时俱进摆正位置端正态度树立全心全意为员工服务的思想意识加强同兄弟单位团结协作取长补短不断提高劳资管理水平partpart11partpart22partpart33完成目标措施partpart44识大体顾大局讲奉献服从领导安排全心全意的协助领导做好劳资工作第8页课程开发的概述正文
Click岗to位ad认d 识Title 工作目标 工作措施 自身优势
岗位认识 LOG 正文 . 第一章
O
第3 页
（二）课程开发的好处
协助经理做好人力资源管理工作。 负责本单位员工的考勤、工资
管理，制定本单位员工绩效考核标 准、对本单位全体员工进行月度绩 效考核和年度绩效考核。
课程开发的概述
岗位认识 LOG 正文 . 第一章
O
第4 页
（二）课程开发的好处
负责本单位员工的请销假管理； 负责本单位员工劳动合同签订 前的通知和合同书的签订工作； 负责本单位员工动态管理； 负责本单位员工培训工作的协 调，组织技能鉴定工作，协调 干部职称考试、职称评审等工 作。
课程开发的概述
岗位目标 LOG 正文 . 第一章
O
第5 页
（二）课程开发的好处
1.员工考勤、岗位信息变动 准确上报率达100%； 2.员工动态管理落实到位， 合同签订率达100%； 3.工资编制准确率达100%； 4.绩效考核覆盖率达100%； 5.员工培训率达100%；
课程章
O
第6 页
（二）课程开发的好处
6、各类职称考试、职称评审报名及时准确。 7、在本单位无超劳动定员现象，无擅自设置岗位 现象 8、建立健全各项劳资资料台帐，迎接好劳资工作 检查。 9、了解本单位员工的基本信息，传达执行上级部 门的文件、规定、要求。 10、作好本单位员工月度工资公示、解释工作，确 保职工队伍稳定。 11、及时保质保量的协调好人力资源科安排的其他 人力资源工作。
Click岗to位ad认d 识Title 工作目标 工作措施 自身优势
岗位认识 LOG 正文 . 第一章
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（二）课程开发的好处
协助经理做好人力资源管理工作。 负责本单位员工的考勤、工资
管理，制定本单位员工绩效考核标 准、对本单位全体员工进行月度绩 效考核和年度绩效考核。
课程开发的概述
岗位认识 LOG 正文 . 第一章
O
第4 页
（二）课程开发的好处
负责本单位员工的请销假管理； 负责本单位员工劳动合同签订 前的通知和合同书的签订工作； 负责本单位员工动态管理； 负责本单位员工培训工作的协 调，组织技能鉴定工作，协调 干部职称考试、职称评审等工 作。
课程开发的概述
岗位目标 LOG 正文 . 第一章
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（二）课程开发的好处
1.员工考勤、岗位信息变动 准确上报率达100%； 2.员工动态管理落实到位， 合同签订率达100%； 3.工资编制准确率达100%； 4.绩效考核覆盖率达100%； 5.员工培训率达100%；
课程章
O
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（二）课程开发的好处
6、各类职称考试、职称评审报名及时准确。 7、在本单位无超劳动定员现象，无擅自设置岗位 现象 8、建立健全各项劳资资料台帐，迎接好劳资工作 检查。 9、了解本单位员工的基本信息，传达执行上级部 门的文件、规定、要求。 10、作好本单位员工月度工资公示、解释工作，确 保职工队伍稳定。 11、及时保质保量的协调好人力资源科安排的其他 人力资源工作。
人事部岗位竞聘ppt
的综合描述说明。
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的综合描述说明。
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合描述说明。
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的综合描述说明。
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合描述说明。
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人事部经理竞聘PPT
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项目负责人
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营销主管
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人事部主管
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上市公司总监
在此录入上述图表 的描述说明，在此 录入上述图表的描 述说明。
黄油很难切，因为它被冰在冰冻处，拿出来硬邦邦的，我想让它自然化软，可这个时间太过漫长，
我可忍不住，只好拿起刀，一点一点锯下去。一次锯的很少，最大一块也只有大拇指大。切了半天，
黄油也准备好了，可我们已大汗淋漓（弟弟也帮我锯过黄油），筋疲力尽。休息了一会儿，我们又 把黄油倒到蛋糕粉里作文:..，揉啊揉，左揉揉，右揉揉，不知过了好久，面粉被揉成了一个黄色的 面团。最重要的一步来了;做形状。上次做饼干是经过妈妈的帮助，是妈妈用裱花器挤出的形状，裱 花器很难用，以我们的力气，挤出一点就是奇迹了，何况是挤出一个饼
关于我
ABOUT ME
01
基本资料
Tian jia biao ti neirong
姓名： 年龄： 体重： 籍贯： 婚姻状况： 联系方式： 电子邮箱： 现住地址：
性别： 民族： 身高： 学历： 政治面貌：
01
个人履历
RESUME
2014 2015 2016 2018 2020
个人 履历
某公司职业
02 英语 ENGLISH
03 法语 FRENCH
04 奥语 CANTONESE
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项目负责人
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营销主管
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人事部主管
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上市公司总监
在此录入上述图表 的描述说明，在此 录入上述图表的描 述说明。
黄油很难切，因为它被冰在冰冻处，拿出来硬邦邦的，我想让它自然化软，可这个时间太过漫长，
我可忍不住，只好拿起刀，一点一点锯下去。一次锯的很少，最大一块也只有大拇指大。切了半天，
黄油也准备好了，可我们已大汗淋漓（弟弟也帮我锯过黄油），筋疲力尽。休息了一会儿，我们又 把黄油倒到蛋糕粉里作文:..，揉啊揉，左揉揉，右揉揉，不知过了好久，面粉被揉成了一个黄色的 面团。最重要的一步来了;做形状。上次做饼干是经过妈妈的帮助，是妈妈用裱花器挤出的形状，裱 花器很难用，以我们的力气，挤出一点就是奇迹了，何况是挤出一个饼
关于我
ABOUT ME
01
基本资料
Tian jia biao ti neirong
姓名： 年龄： 体重： 籍贯： 婚姻状况： 联系方式： 电子邮箱： 现住地址：
性别： 民族： 身高： 学历： 政治面貌：
01
个人履历
RESUME
2014 2015 2016 2018 2020
个人 履历
某公司职业
02 英语 ENGLISH
03 法语 FRENCH
04 奥语 CANTONESE
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2020新人事行政主管竞聘【精美】PPT
eapple、lichee、watermalon、banana等可以用实物，也可以用图片代替；在教动物单词cat、 rat、 pig、 frog等时可以借助图片，也可以让学生模仿动物的动作；在教方位词in、on、under、behind、 over等时可以用实物演示，在课前准备好一个盒子和一个球，在课堂上边演示边说：In, in, in, the ball
金牌操盘手
在此录入上述图表的综合说明，在此录入上述图表的综合描述 说明。在此录入上述图表的综合说明，在此录入上述图表的综 合描述说明。
驻点办公人员
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PART 02
应聘岗位认知
在此录入上述图表的描述说明，在此录入 上述图表的描述说明文字信息。
XX岗位竞聘报告
严禁实用框架完整动态PPT模板
奔跑吧，2020！
汇报人：某某某
日期：2020.1.23
院校：某某大学XX专业
目录页
01.个人基本资料 02.应聘岗位认知 03.个人胜任能力 04.未来目标规划
隅不以三隅反，则不复也。”启发的目的在于启动思维，思维来自问题，更来自对矛盾的分析。因
此启发式教学十分重视对矛盾的揭示和矛盾的分析转化过程的教学，这里特别要揭示教材内容中展
is in, in the boxOn, on, on, the ball is on, on the boxUnder, under, und
PART 01
个人基本资料
在此录入上述图表的描述说明，在此录入 上述图表的描述说明文字信息。
竞聘宣言
竞聘宣言
MAKING A DECLARATION
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017
目标一
2018
目标二
2019
目标三
谢谢收看
THANKS FOR WATCHING
递进关系
简要说明 文字、颜色可随意更改； 注意线条交接处颜色匹配； 亦可作为并列关系使用。
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Step 1 Step 2 Step 3 Step 4
2015
2016
NEXT 50 YEARS
项目案例
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竞聘
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我的作品
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作品
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SHOW WORK
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SHOW CASE
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阳狮传媒
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基本信息
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平面设计
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个人技能
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岗位竞聘
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关于我
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求职：UI设计师
自我 介绍
4321 D.43215 分析：用"Could/Would you…"提出需要帮助，给予帮助者常用"Certainly."或"Of course." 作答。正确答 案是B。 十、问候 1.Very well,thank you. 2.I'm fine,too.Thanks. 3.Hello,Jim!How are you?
4.Fine,thank you.And you? 5.How about your family? A.54123 B.13452 C.34251 D.435
21 分析：第3句用来招呼对方，并向对方问好，第4句是第3句的应答语，第2句是第4句的应答语。 正确答案是 C。 十一、询问 1.Thank you. 2.Yes,I am.Are you a new student? 3.Hi.Are you in this class? 4.It's Miss White,the lady over there. 5.Yes,who is the teacher? A.32541 B.25341 C.13245 D.45132 分析： 第2句和
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