小学生期末评语-4(推荐使用)
小学生期末成绩单评语(四篇)
小学生期末成绩单评语1.“不能哭泣，那么就微笑吧!”是否，这是你遭遇挫折时候的自勉?本学期，应该说你还算努力也算坚持，应该说发自内心自慰多了些。
然而，或许老师看到的潜力你自己没有发觉——你可以更好!对自己要求高一些吧。
2.你相信“人若有志，就不会在半坡停止。
”就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰;就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励，希望你能真正意义上的做到勇往直前!3.你说：“信念能在我遇到挫折和困难时激励我，鼓励我，永远在心中跳动、呼喊。
”虽然你很平凡，不违反纪律，老师跟你说话你说的是“哦”，但从普通的眼神，平时的点滴中，老师看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航!4.你喜欢“细节或者小节，往往最能体现一个人的品格”。
所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。
各科成绩不太拔尖，但平衡。
如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。
5.英语单元考试有时你能考到 90 多分，语文考试你能进入中上水平，或许你没有想开去，但老师觉得，只要你想要，就可以很好。
但愿你真能做到“只要有百分之一的希望，就会付出百分之九十九的努力”请付之行动!6.性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。
”大有巾帼不让须眉的气势。
思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，虽每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永远是最棒的”的信心，你总能调整前进的步伐，不断进取。
7.你喜欢“走自己的路，让他们说去吧”!但你在班里似乎从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。
你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。
你文静有余而活动不足，希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。
8.因为你坚信：“人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。
期末小学生评语范文（四篇）
期末小学生评语范文1. 你冰雪聪明，活泼可爱;上课发言积极，爱动脑筋;语言表达能力较强，成绩优异。
不过老师想给你提一个建议：以后要认真、细心一点。
2. 你是我们班最受爸爸、妈妈疼爱的幸运者。
这说明你是一个很懂事的孩子总之无论从哪一方面来看，你都应是一个很优秀的学生。
你觉得自己是吗?为什么呢?找出原因之时，就是你开始进步之日。
试试看吧!3. 你有一颗热爱集体的心，并善解人意，能严格遵守纪律。
你虽然刻苦认真，但缺少课上的精力集中和课后的学习效率。
望你要进一步培养和提高自己的思维能力，加强基础知识的积累，再接再厉，创最好成绩。
4. 你为人正直诚恳，尊敬老师，为集体任劳任怨，能虚心听从老师的教导，工作认真负责，做事比较令人放心，有极强的荣誉感，个人能力的发展比较均衡。
希望今后在学习方面狠下功夫，不负老师和家长的重望，要力争上游，努力做一个品学兼优的好学生。
5. 你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。
上课能注意听讲，课后你能自觉完成作业，课间与同学打闹的现象也少了。
你思维灵活，接受能力较强，勤于思考大胆质疑。
各科都有很大的进步!6. 平时能积极参加体育锻炼，乐于和同学交往。
作业的质量有了提高，学习比较努力，老师为你感到一些欣慰。
但学习成绩还不尽人意，需多下功夫，这必将有助于你成绩的提高。
愿你拿出勇气，战胜自我，力争更大进步!7. 你是个性格极其内向的孩子。
你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。
为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。
老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?8. 你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。
最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。
如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。
有信心吗?努力吧!9. 老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。
期末小学生评语样本（四篇）
期末小学生评语样本1.你是一位多么聪明的学生。
你的课堂发言常常很精彩。
可你有时又显得不大“聪明”了：同学们个个专心地做作业，你却低着头做小动作；检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出作业来。
渐渐地，作业本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊；考试时，有些简单的题你都做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗?如果不养成良好的学习习惯，会给你带来多大的遗憾呀!在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。
请你好好想一想，今后该怎么做?2.你积极参加体育锻炼，有体育特长。
你懂得学习的重要性，但是学习基础差，学习毅力不强。
造成上课听讲效果不好，在完成作业方面存在很大的问题。
在今后的学习中，你要刻苦努力，持之以恒，养成良好的学习习惯。
3.你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，关心班集体，待人有礼，遵守学校的各项规章制度。
你的能力不在他人之下，但你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志是你学习的最大障碍，这令老师非常担忧，要记住，学习如逆水行舟，不进则退。
老师希望你对自己高标准、严要求，从点滴做起，从现在做起，养成良好的学习习惯，给自己制定一个切实可行的学习计划，相信你会取得骄人成绩!4.“巧者劳，智者忧。
”你是个有智慧的学生，所以你无时无刻不在替他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。
这个学期，你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高了，尤其是课堂上的你总能一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。
美中不足的是你的学习和生活习惯不尽人意，如果你能改掉丢三落四的毛病，大家会给你更多赞赏的目光。
5.你的能力和才干是大家公认的。
在去年的会操比赛中，你的带领咱们班取得了良好的成绩，我很欣赏你。
你有非常睿智的头脑，敏捷的思维，有深度的思想。
老师希望你能坚持下去，做一个让大家信服的好学生。
你的学习习惯不太好，老师希望你在今后的学习中改一改，这样你将会有更大的收获的。
小学生期末的优秀评语范本（三篇）
小学生期末的优秀评语范本（____字）一、综合评价类1. 学习态度积极，课堂专心听讲，活动时积极参与，能够按时完成作业。
2. 爱护集体荣誉，尊敬师长，关心同学，乐于助人，团结同学，能够与大家和睦相处。
3. 自律自觉，有良好的作息规律，爱护自己的健康，能够准时到校，按时完成任务。
4. 具备较强的学习能力和自学能力，学习上能独立思考，主动探究，善于总结和归纳。
5. 具备较强的观察、思考和判断能力，能够发现问题，分析问题，解决问题。
6. 勇于质疑，主动思考，提出问题，对知识有强烈的求知欲和好奇心。
7. 学习方法合理，能够灵活运用学习方法，有效地获取知识，提高学习效率。
8. 书写工整，字迹清晰，美观大方。
9. 书包整洁，课桌整齐，爱护学校环境，爱护公共物品。
10. 课堂表现好，积极回答问题，充分发表自己的观点，能够引导全班同学思考和讨论。
二、学科类1. 语文类（1）阅读理解好，能够理解课文内容，准确把握文章主旨，能够运用阅读策略解决问题。
（2）写作能力较强，能够用简洁、清晰的语言表达自己的观点和思想。
（3）字词运用准确，语法规范，表达通顺，富有感染力。
（4）能够欣赏文学作品，理解其中的人生哲理，能够运用所学的知识进行分析和理解。
（5）热爱阅读，积极主动地阅读各类读物，培养了良好的阅读习惯。
2. 数学类（1）掌握了基本的数学概念和运算方法，能够灵活运用所学的知识解决生活中的实际问题。
（2）数学思维活跃，善于运用逻辑推理，能够发现问题，总结规律，解决问题。
（3）数学计算准确，能够注重细节，做到一步步推导，思维清晰。
（4）数学启发性教学中能够自己思考、独立探究问题，培养了较好的数学思维能力。
（5）参加数学竞赛，取得了较好的成绩，展现了较高的数学能力。
3. 英语类（1）英语听力较好，能够准确理解听力材料，理解外国人的正常语速的表达。
（2）口语表达流利，能够准确使用基本句型和词汇进行交流。
（3）阅读能力较强，能够理解简单的英文说明、故事等。
小学生期末评语（精选60条）
关于小学生期末评语关于小学生期末评语无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了要接触或使用评语吧，篇幅、重点等均不受拘束，完全由考评者自由掌握，不存在标准规范。
写起评语来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的小学生期末评语（精选60条），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生期末评语11、你是位聪明又可爱的孩子，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿。
书写也越来越漂亮了，但要记住学习英语一定要多读多听，注意纠正自己的发音，这样你才会说得一口流利漂亮的英语。
2、你是个聪明、活泼而且非常可爱的孩子。
思维敏捷，学习积极主动。
特别使老师高兴的是，你的英语词汇量丰富，造句多么与众不同，简直棒极了。
3、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩总是那么优秀;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。
相信你在新的一年里会有更多的收获的!4、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的孩子，你的字迹潇洒漂亮。
看你平时不多言多语，课堂i上你却专心听讲，认真完成作业，课堂上你也总是把手举得高高的，让同学听听你那精彩的回答，常常受到同学和老师的赞赏。
老师希望你继续努力，你会得更出色的!5、你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。
的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。
但你好动，有时不专心，如果能克服缺点，这样的你一定会有过多收获。
6、你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意听到你流利的英语。
7、这学期后半期，你学习成绩逐步提高，只要勤奋，相信你一定会有更大的收获。
老师想送你一句话：天下无难事，只怕有心人。
困难是挡不住勇敢者的脚步的。
8、你是位聪明又可爱的孩子，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿。
书写也越来越漂亮了，但要记住学习英语一定要多读多听，注意纠正自己的发音，这样你才会说得一口流利漂亮的英语。
小学生期末评语4篇
小学生期末评语4篇小学生期末评语第1篇1.你是一个积极向上，有自信心的孩子。
学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好；心态平和，关心、帮助同学，关心班集体，积极参加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。
希望你再接再厉，不满足于现状，争取做的更好。
2.你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩，团结同学，乐于助人；积极参加社会活动，关心班集体，生活上比较俭朴，热爱劳动，能严格要求自己；学习上认真、有目标，但缺乏吃苦精神；能积极参加班级、学校组织的各项活动，心理素质好。
希望你在今后的学习中继续努力，各方面取得更好成绩。
3.你是个朴实、勤奋、聪明的女生。
听课用心，学习刻苦，勤于思考，有很强的进取心，能克服在外求学的诸多困难，有较强的生活自理能力，能吃苦，与人为善，尊敬师长，积极参加班级事务，学习成绩优良且稳定。
望继续努力，始终保持稳中有进的态势，相信你会做的更好。
4.你是个既聪明又勤奋，有思想、有目标的男生。
善于思考，听课认真，做事仔细，尊敬老师，友善同学，尤其是热情为班级服务，协助老师工作，具有很好的综合能力。
学习处事都能冷静面对，成绩优良且较稳定。
品质好，潜力大，相信你会更加努力，学无止境，争取更好的成绩。
5.你是一个内心世界丰富，但不善表达的男孩，你有思想、聪明。
在班里你团结同学，劳动踏实，有集体荣誉感。
在学习上你能认真听老师上课，作业能按时完成。
老师记住了你的优点。
老师希望你在学习上再刻苦些，对不会的问题要大胆地问，注意学习方法。
老师相信你一定能做好。
6.你是一个言语不多，性格文静的女孩。
在班上你能团结同学，尊重老师，思想品德好，劳动踏实。
学习上你能按时完成作业，学习目的明确，同时你的自理能力很强。
7.或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，其实在老师心中，一直认为你很不错。
你劳动积极，憨厚可爱，脸上总是挂着笑容。
如果你能在每次尽情玩耍后，静下心来认真思考，勤奋学习。
小学生的期末评语
小学生的期末评语小学期末评语一、语文类：1.XXX同学在语文学习中表现出了很好的阅读理解能力，善于思考，态度认真，阅读速度也有了明显提升。
2.XXX同学具有很好的口语表达能力，喜欢发表自己的观点，理解力较强，能够灵活运用所学语言知识。
3.XXX同学积极参与课堂讨论，善于思考和提问，对于语文知识的掌握比较全面，阅读能力也有了明显提高。
4.XXX同学书写认真细致，字迹工整美观，语言表达比较准确，阅读理解能力也有了很大提升。
5.XXX同学在课堂上积极发言，勇于表达自己的观点，对于课文内容理解深入，阅读速度也有了明显提高。
二、数学类：1.XXX同学在数学学习中表现出了很好的数学思维能力，善于运用所学知识解决问题，数学概念掌握较为牢固。
2.XXX同学喜欢思考和探索数学问题，擅长分析和解决数学难题，数学基础扎实且数学应用能力较强。
3.XXX同学在数学学习中态度认真，积极参与课堂活动，对于数学知识的掌握比较全面，运算能力也有了很大提高。
4.XXX同学具有较强的数学逻辑思维能力，善于运用数学方法解决实际问题，数学基础扎实，算术运算速度快。
5.XXX同学在数学学习中表现积极主动，能够合理运用数学知识解决问题，数学思维灵活敏捷。
三、英语类：1.XXX同学在英语学习中表现出积极的学习态度，善于借助多种学习资源学习英语，听、说、读、写能力明显提高。
2.XXX同学具有较好的英语口语表达能力，发音准确，语言流利，词汇量比较丰富，善于运用所学知识进行交流。
3.XXX同学阅读理解能力较强，能够快速准确地理解课文内容，表达清晰流畅，句型结构比较准确。
4.XXX同学基础扎实，能够正确运用所学语法规则，熟练掌握常用词汇和句型，语言交流能力明显提高。
5.XXX同学在英语学习中有很强的学习动力和求知欲，积极参与课堂活动，敢于用英语进行口语表达。
以上是小学生的部分期末评语，具体评价内容可以根据学生的实际表现情况进行综合评定，在评语中更重要的是要明确学生的优点和进步，能够激励学生继续努力学习。
小学生期末的优秀评语模板（三篇）
小学生期末的优秀评语模板以下是一些小学生期末的优秀评语模板：1. 语文评语：- 在语文学习上，小朋友非常努力，阅读理解和作文的能力得到了很大的提升。
- 小朋友读书的兴趣很浓厚，课堂上能够积极参与讨论，表达自己的观点。
- 小朋友的字写得很工整，作业认真完成，乐于分享自己的收获。
- 小朋友的口语表达能力不错，能够清晰地表达自己的想法和观点。
2. 数学评语：- 在数学学习上，小朋友非常认真，对于基础知识的掌握较好，能够熟练运用各种计算方法。
- 小朋友对于解题思路的理解能力很强，能够灵活运用各种解题方法。
- 小朋友对于数学的兴趣很高，善于思考，勇于挑战较难的题目。
- 小朋友对于数学的态度积极，能够主动合作与同学互动，共同解决问题。
3. 英语评语：- 小朋友在英语学习上进步明显，能够用英语进行简单的日常交流。
- 小朋友对于英语发音和口语表达有着较好的掌握，课堂上能够积极参与口语练习。
- 小朋友对于单词和句型的记忆能力较强，能够熟练运用所学知识进行阅读和写作。
- 小朋友对于英语学习的兴趣很浓厚，善于通过英语故事和歌曲进行学习。
4. 科学评语：- 小朋友对于科学的研究有着强烈的兴趣，能够积极提出问题和进行实验探究。
- 小朋友能够运用科学知识解释自然现象，并能够进行简单的科学推理。
- 小朋友能够熟练使用科学工具和仪器，进行观察和记录，养成了良好的实验习惯。
- 小朋友能够认识到科学的重要性，懂得保护环境，珍爱大自然。
5. 社会评语：- 小朋友对于社会生活有着较好的了解，能够正确理解社会规范并遵守。
- 小朋友具有良好的人际关系，能够与同学友好相处，有着很好的团队合作精神。
- 小朋友乐于参加社会实践活动，能够在实践中学习，关心他人，帮助他人。
- 小朋友能够理解社会的多样性和变化，具有良好的适应能力和创新思维。
6.艺术评语：- 小朋友在音乐方面有天赋，能够准确地听辨音乐，演奏技巧得到了很大的提高。
- 小朋友的绘画作品充满了创意和想象力，色彩运用和构图都很出色。
小学生期末评语范本（七篇）
小学生期末评语范本一、语文评语：1.同学们在语文学习方面展现了较好的积极性与主动性，有较好的学习态度和学习方法，为自己的语文学习打下了坚实的基础。
2.在课堂上，同学们积极参与讨论，思维活跃，表达能力逐渐增强，在集体讨论和小组合作中展现了较好的团队合作和协作能力。
3.同学们在语文阅读方面取得了显著的进步，能够独立阅读并理解文中的内容，提出自己的见解和观点，并能用适当的语言表达出来。
4.同学们的作文能力有所提升，能够写出较为规范和连贯的文章，并能运用一些语言修辞手法，使文章更加生动有趣。
5.同学们的字迹整齐工整，书写规范，注重书写的美观性和准确性，展现了良好的书写习惯。
6.同学们对于语言文字的爱好有所培养，在课余时间能够主动阅读一些优秀的文学作品，养成良好的读书习惯。
二、数学评语：1、同学们在数学学习上积极主动，认真思考，具备一定的抽象思维能力，数学基础打得非常扎实。
2、同学们能够独立解决简单的数学问题，善于发现问题的本质，并能提出合理的解决方法。
3、同学们对于数学理论的理解能力较强，能够理解数学知识的内涵，运用适当的数学方法解决实际问题。
4、在数学思维方面，同学们能够灵活应用知识，善于运用数学方法解决实际问题，有一定的创新意识。
5、同学们的数学作业完成得非常认真，答题规范，标志清晰，遣词造句得当，展现了较好的数学思维能力。
6、同学们在数学竞赛中表现出色，取得了优异的成绩，有很强的竞争意识和团队合作精神。
三、英语评语：1.同学们在英语学习上表现出良好的学习态度和学习习惯，善于发现问题并主动解决，在英语学习中有较高的自我要求和自律能力。
2.同学们能够正确听说读写英语，语音发音准确，语调自然，能够流利地进行英语交流，有效提高了自己的英语口语表达能力。
3.同学们掌握了基础英语词汇和语法知识，能够运用所学知识进行简单的交流和表达，并能够理解一些简单的英语文章。
4.同学们的英语书写规范，字迹清晰，有良好的书写习惯，能够正确使用英语标点符号和句子结构，使得英文表达更加准确。
小学生期末评语-表现和成绩结合(推荐使用)
一、表现一般、成绩较好1、头脑灵活，思维敏捷是你的优点；学习积极也是你的优点……但是你也有没有做好的地方，那就是在平时表现上过于“安静”，对班级和各项活动不能做到积极参与，有时还抱着无所谓的态度。
要知道我们学习是要做到德、智、体全面的发展，光学习好可不是真正的好。
希望以后能积极参加各种有益的文体活动！2、你的成绩很好，这是大家公认的。
老师知道这和你的努力是分不开的。
不过在其他方面你做的还不够，如参加集体活动的热情，参加劳动的积极性，帮助同学方面。
我们在学校学习，班里学习，学校班级就成为一个大集体，我们不但要个人努力，也要为集努力，大家好才是真得好！3、xx同学基本上能遵守学校的各种规章制度，上课较为认真，学习上有进步的潜力。
为人乐观但对集体不够关心，有时我行我素，不敢发挥自己的特长，望今后能在这方面有所改变。
4、xx你的英语成绩一直很稳定，我很高兴，希望今后再接再厉，不断努力；你的数学成绩就不是很好，甚至很差！要知道偏科以后会给你带很多的麻烦；你热爱集体，团结同学，若能多参加班级各项活动，定能锻炼自身的能力，你何乐为何不为呢？5、xx同学在校表现尚可，基本上能遵守各项规章制度。
在学习方面抓得较紧，能以积极的态度学习是件好事。
但你不应该止步不前，要知道学习就要不断进取，争取更好。
二、表现一般、成绩一般1、不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师、同学热情。
你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上的，那么老师会更喜欢你。
和同学们个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步会很快的。
2、该同学在校表现一般。
能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高。
但情绪波动较大，遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢，与其他同学隔开距离，这样也影响到学习的成绩。
要改变这种局面就必须改变自己的性格，要让自己坚强起，当然时间较长还要有信心，不过只要你肯去做就一定会成功的。
3、该生学习认真，作业也能及时完成，态度端正，学习成绩较好。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
◆真诚善良◆
回想你，脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑，你的真诚，你的善良，加上你的勤奋和
聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，硕果累累。你的沉稳，你的机智，让我们
每个人都感到踏实，充满信心。相信在今后的学习和工作中，你会表现得更出色，你
会是最棒的！
◆自信勤奋◆
自信、勤奋的你是我最优秀的学生之一。你深深爱着我们的班集体，经常主动清洁教
室、帮助同学。你能认真地学好每一门功课，在学习上有一种积极进取的可贵精神，
这是多么令人钦佩呀！你是个聪明的孩子，我相信你将成为明月入怀、恢宏大度的杰
出人才。
◆运动健将◆
运动场上你矫健的身姿，拼搏的精神，夺冠的斗志，感染了班级的每一位同学。劳动
时，重活、累活你总是抢着去干。可真正的男子汉不仅要有健壮的体魄，还应该有丰
富的知识。相信你会把运动场上的拼搏精神用在学习上，给我们一个又一个的惊喜！
◆调皮捣蛋◆
你做事认真，字写得漂亮，班的宣传墙报每次都留下你秀丽的笔迹。参加演讲比赛成
绩喜人。有时还调皮得可爱。但是，你捉弄人的功夫让同学们个个害怕。老师认为还
是不让别人害怕为好。请紧记：与人为善是一种美德。
◆品学皆优◆
你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极
思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次的值日工
作你都能出色地完成。如果你能一如既往地走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！
◆朴实无华◆
你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学，但是你也要知道学习不靠死记硬背，
而要讲究方法。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老
师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！
◆善良懂事◆
善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最惹人喜爱，恰好你也是；懂事的
孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，你总是专心致志，从你高举的手中，老师看
到了你的自信。翻开你的作业本，更是让人赞不绝口。望你再接再厉，创造一个更辉
煌的明天！
◆顽皮好动◆
你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。这半个学期以，你的作业质量有了显著
的提高，老师也为你感到高兴。但你缺乏自制力，课堂上总是乱说乱动。老师希望你
快快成长起，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。
◆优秀干部◆
你是一个上进心强，聪明而且心地善良的孩子。担任***后，你更是能严格要求自己，
处处做同学们的榜样。同学们对班委进行民主评议时，你受到的赞扬最多。真棒！老
师很欣赏你的工作能力，相信在以后的学习与工作中，你会发展得更好。
◆慢条斯理◆
心情“晴朗”，你会侃侃而谈，课堂发言成了全班的亮点；学习“快乐”，你会兢兢业
业，工整的作业让老师心旷神怡。但这样的时候总嫌不够，甚至太少。在你争吵的时
候，在你慢条斯理的时候，时间像流逝的水，在你脚下匆匆而过。亲爱的朋友，你不
感到可惜吗？
◆可爱小弟◆
男孩***，可爱小弟弟。对人很温和，有副好脾气。关心组内事，热爱班集体。喜欢动
脑筋，爱钻偏难题。数学比较好，科学还可以。语文有点弱，作文羞于提。文理不可
偏，发展应整齐。可怜瘦弱貌，不爱练身体。愿你快成长，盼你有出息。报国建勋日，
都夸***！
◆累累硕果◆
是你，给我们带了勤勉朴实的学风；是你，给我们带了助人为乐的风尚。当眼前闪烁
着一行行娟秀的字迹时，当面前呈现出一页页工整的作业时，我们便知道是你在默默
耕耘。今天是收获的季节，当累累硕果捧在你眼前时，老师要对你说：这是一个新的
起点！
◆埋头苦干◆
学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象；劳动中不声不响、埋头苦干的你令老
师很欣赏；工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。但是你应该活泼一些，十多
岁的少年本应充满热情；你应该灵活一些，学习光有自觉性还不够。继续努力吧，我
深深地为你祝福！
◆轻轻一笑◆
你言语不多，待人谦和、善良。学习和做人一样，默默用功。真喜欢你笑的样子。别
人与你讲话时你总喜欢轻轻一笑。若是在课堂上倒是很漂亮的一招“退敌”之术，可
若在课下，就把想与你交谈的朋友都挡回去了。真心希望能见到你与同学们快乐地交
谈。
◆思维灵活◆
你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法。老师喜欢你那
种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现；老师也喜欢你那干净整齐的作业，批阅时真
是赏心悦目。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。愿你坚持不懈，
再创辉煌！
◆崭露头角◆
你恬静、柔和，富有才气；你刻苦、勤奋、富有进取心。不论在哪个方面，你都具有
巨大的潜能。现在你已经在许多方面崭露头角：文学才华令大伙刮目相看，艺术才华
令人耳目一新……才华需要展现，只有在展现中，才能得到进一步锻炼，在锻炼中才
能更成熟。
◆作业拖拉◆
你观察细致，绘画认真，画出的金鱼、竹子栩栩如生，真不简单。但是你的自由活动
占据了太多的时间，作业也经常拖拖拉拉。老师希望看到你能珍惜时间，能将你的聪
明才智用到学习上去，能成为一个品学兼优的好学生。