高一语文必修二第二单元测试

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高一语文必修二第二单元测试
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、基础题（21分）
1、下列加点字的注音全对的一项是（ ）
A、愆．期（qiān） 遗．施（wèi） 玁．狁（yán） 象弭．（mǐ）
B、谣诼．（zhuó） 蕙纕．（xiāng） 芰．荷（zhī） 侘傺．（chì）
C、公姥．（mǔ） 伶俜．（pīng） 葳蕤．（ruí） 踯躅．（zhú）
D、阡陌．（mò） 三匝．（zhā） 吐哺．（bǔ） 鲑．珍（guī）
2、从词类活用的角度，选出其中不同类的一项是（ ）
A、长．余佩之陆离 B、佩缤纷其繁．饰兮
C、亦余心之所善．兮 D、固前圣之所厚．
3、从文言句式的角度，选出其中不同类的一项是（ ）
A、高余冠之岌岌兮 B、冠切云之崔嵬
C、怨灵修之浩荡兮 D、蚓无爪牙之利
4、下列句子中加点字的意义和用法相同的一组是( )
A．苟余情其信．芳 自可断来信．
B．谢．家来贵门 多谢．后世人
C．留待作遗．施 采之欲遗．谁
D．适．得府君书 少无适．俗韵
5、下列加点的词语的意义，古今相同的一项是（ ）
A．昼夜．．勤作息 嬉戏．．莫相忘 B．共事．．二三年 可怜．．体无比
C．处分．．适兄意 汝岂得自由．． D．叶叶相交通．． 千万．．不复全
6、下列加黑的“相”字的用法，与其他三项不同的是（ ）
A．及时相遣归 B．会不相从许
C．嬉戏莫相忘 D．仰头相向鸣
7、下列五幅对联分别写出了五个历史人物，对应正确的一项是（ ）
（1）四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。
（2）翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。
（3）世上疮痍诗中圣哲，民间疾苦笔底波澜。
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（4）千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身孤傲，青莲居士谪仙人。
（5）两表酬三顾，一对足千秋。
A、谢灵运 欧阳修 杜甫 辛弃疾 诸葛亮
B、欧阳修 范仲淹 白居易 李白 陈寿
C、范仲淹 欧阳修 杜甫 李白 诸葛亮
D、范仲淹 谢灵运 白居易 杜甫 陈寿
二、按课文内容填空。（20分）
8、不见复关， 。既见复关， 。
9、 ，士贰其行。 ，二三其德。
10、及尔偕老， 。淇则有岸， 。
11、桑之未落， 。 ，无食桑葚。
12、长太息以掩涕兮，__________________。（《离骚》）
13、背绳墨以追曲兮， 。
14、 ，余不忍为此态也！
15、 ，固前圣之所厚。
16、诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是________ ， _____。
17、诗中体现诗人要坚持美与善的理想和坚定信念，至死不渝的诗句是：亦余心之所善兮， _
_____。（《离骚》）
18、对酒当歌， ！譬如朝露， 。
19、曹操《短歌行》抒发了广招贤才，一统天下的博大胸怀的诗
是 ， ，周公吐哺，天下归心。
20、君当作磐石，妾当作蒲苇， ，磐石无转移。
三、句子翻译：（15分）
21、余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替

22、不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。
23、故时俗之
工巧兮，偭规矩而改错。

24、虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。
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25、将子无怒，秋以为期。
四、表达交流：（12分）
26、曹操在《短歌行》中感叹人生短暂。请你围绕“人生”写一个比喻句，表达出你对人生的看法，只要
与“人生”有关即可。（4分）
答：

27、“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”这两句诗一直备受人们赞赏，请说说你的看法？（8
分）
答：

五、阅读《屈原贾生列传》，回答28-31题。（10分）
屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁忧思，而作《离骚》。“离
骚”者，犹离忧也。……屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，
能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。……其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指（通
“旨”）极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳。其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕
于浊秽，以浮游于尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志，虽与日月争光可也。

28、解释文中加点的词。（5分）

方正： _______ 穷：_________ 信：_ ______
约： ______ 微：_____ __
29、屈原写作《离骚》的原因是：_______ ___________________
_ 。（2分）
30、“离骚”的含义是：_________________________________ __。（1分）
31、用自己的话概括本段的大意。（2分）

。
六、诗歌鉴赏题 （12分）
归园田居（其一）
陶渊明
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少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去十三年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙
归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，
鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
32、下列加点字的解释正确的一项是（ ）（3分）
A、性．本爱丘山 性：天性、本性 B、池鱼思故渊． 渊：河流
C、暧暧．．远人村 暧暧：温暖 D、依依墟．里烟 墟：废墟
33、文中把“守拙”解释为“不随波逐流，固守节操”。你认为这一解释合乎诗歌的意境吗？请说说你的
理由。（3分）

34、“尘网”、“羁鸟”、“池鱼”、“樊笼”等词语各比喻什么？作者运用这些比喻，表达怎样的思想感情？
（6分）

35、这首诗是怎样描绘农村环境和生活的？试进行简要分析。（4分）

七、阅读下面的文字，完成36—38题。（30分）
上山采蘼芜
（两汉乐府）
上山采蘼芜，下山逢故夫。
长跪问故夫，新人复何如？
新人虽完好，未若故人姝。
颜色类相似，手爪不相如。
新人从门入，故人从阁去。
新人工织缣，故人工织素。
织缣日一匹，织素五丈余。
将缣来比素，新人不如故。
【注释】蘼芜：一种香草，叶子风干可以做香料。缣、素：都是绢。素色洁白，缣色带黄，素贵缣贱。

36、解释下面的词语（4分）
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颜色： 手爪：
37、“新人从门入，故人从阁去”两句是什么意思？反映了说话者什么样的心理状态？在表达上起什么作
用？（6分）
意思：
心理：
作用：
38、比较本篇和《氓》《孔雀东南飞》的三位女性形象，自选角度，写一段鉴赏性的文字。（20分）
答：

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高一语文必修2第二单元测试答案：
1、D 2、B 3、C 4、C 5、A 6、D 7、C
8—27、略
28、．品行端正 困窘 忠诚 简洁 含蓄
29．屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁忧思，而作《离骚》
30、离骚者，犹离忧也
31、介绍了《离骚》的写作原因和艺术特色
32、A（B项应解释为“深水”，C项应解释为“昏暗、模糊”，D项应解释为“村落”）
33、这一解释合乎诗歌的意境。因为“拙”，《辞海》解释“笨拙，与‘巧’相对。这首诗主要表达作者对
官场的厌恶和对农村生活的喜爱之情，反对机巧圆滑，反对官场生活中的八面玲珑、尔虞我诈，因此诗句
中的“拙”即朴拙，含有原始本真的意思，与官场的虚伪机巧相对，强调自己不会适应官场，怕自己受到
官场不良环境的影响而失其本心，官场是个是非之地，没有那种当官的本领，很难往上爬，像作者这样一
个正直清高的人就会感到精神上很压抑，没有自由，所以诗人“归园田”是为了保持自己精神上的自由和
独立，表示自己安守本分，向往归真返朴。只要言之有理即可。
34、“尘网”、“樊笼”，比喻使人受拘束的尘世，比喻统治阶级的上层社会，比喻官场生活。用这种比喻，
表示诗人已经看透了官场的污秽黑暗，表达了对官场极大嫌弃。“羁鸟”、“池鱼”比喻误入官场的人，是
陶渊明自比，意在说明误入官场，深受束缚，迫切要求摆脱束缚，回归农村的心志。这里一方面表现了陶
渊明对误入官场的痛心，对黑暗官场的嫌弃，一方面表现了他渴望摆脱官场束缚，回归田园，获得自由的
迫切心情。
35、先写近景，从自己的住宅写起。在方圆十几亩的宅基上，有八、九间简陋的茅舍，枝高叶蜜的榆树柳
树，阴影遮住了房子的后檐；桃红李白的果树，排列在屋子的前边。接着写远景，远处的村庄隐约可见，
村落里缭绕着一缕缕轻柔的炊烟。深巷里传来了阵阵的狗叫声，树顶上公鸡正在啼鸣。以动衬静，以有声
衬无声，更显出乡间的宁静、和平。从近景转到远景，犹如电影镜头慢慢拉开，将一座充满农家风味的茅
舍融化到深远的背景之中。画面很淡很淡，味道却很浓很浓，令人胸襟开阔、心旷神怡，衬托出作者心满
意足的欣慰的情绪
36、容貌 手艺
37、意思：既然故人比新人好，那你还记得当初是怎样对待我的吗？你们从正面大门喜迎新人，而我却从
旁边小门黯然离去。
心理：有痛苦的回忆，有郁结的怨气。
作用：唤醒了故夫的良知，刺痛他负疚的心灵，促使他进一步把新人和故人比较，为后面的反省做准备。
38、略。