阳光家庭
祝福儿子的小家庭的句子
祝福儿子的小家庭的句子1.愿你们的婚姻如同天上的星星，明亮而持久。
2.希望你们的小家庭充满爱与幸福，每一天都充满欢笑和温馨。
3.愿儿子的小家庭里，充满了温暖的陪伴和甜蜜的牵手。
4.希望你们的小家庭如同阳光般温暖，每一天都充满着对彼此的珍惜。
5.愿你们的小家庭有一个完美的开始，一个美丽的过程，一个幸福的结局。
6.祝福你们的小家庭永远充满了爱，不管遇到什么困难，都能互相扶持。
7.愿你们的小家庭里，每个人都被爱所环绕，每一天都过得幸福快乐。
8.希望你们的小家庭如同清风拂面，轻松自在，无忧无虑。
9.愿你们的婚姻像一首美妙的旋律，奏响生活的乐章，永不停息。
10.祝福儿子的小家庭里，每一天都充满了对彼此的思念和挂念。
11.希望你们的小家庭里，永远充满了对未来的希望和美好的憧憬。
12.愿你们的小家庭像一朵盛开的花朵，散发着芬芳，美丽而迷人。
13.祝福你们的小家庭里，每一天都充满了对彼此的关心和呵护。
14.希望你们的小家庭像一颗坚定的灯塔，照亮前方的路，引领着幸福的方向。
15.愿你们的婚姻如同甜蜜的巧克力，入口即化，满溢着幸福的味道。
16.愿你们的小家庭像一片蔚蓝的天空，宁静而美丽，无限广阔。
17.希望你们的小家庭像一艘扬帆起航的船舶，驶向幸福的彼岸。
18.祝福儿子的小家庭里，每一天都充满了对彼此的理解和宽容。
19.愿你们的小家庭如同绽放的花朵，美丽而充满生机。
20.希望你们的小家庭里，每个人都能够得到真正的快乐和满足。
21.希望你的小家庭充满着欢声笑语，每一天都充满着幸福和温馨。
22.愿你和儿子共同追逐梦想，创造属于你们的美好未来。
23.祝福你和儿子之间的爱情能够像朝阳一样温暖，像星光一样璀璨。
24.愿你成为儿子的引路人，在他的成长道路上给予无尽的指导和支持。
25.愿你的家庭充满爱和平安，让每一个日子都有幸福的痕迹可循。
26.祝福你和儿子建立起牢不可破的亲子关系，让彼此的爱永不凋零。
27.愿你的小家庭充满着彩虹和阳光，快乐时光一直在你们身边。
农村建房邻居遮挡阳光标准
农村建房邻居遮挡阳光标准
在农村建房时，往往会面临邻居遮挡阳光的问题。
对于此类问题，一些地方政府已经出台了相应的规定和标准。
具体来说，农村建房邻居遮挡阳光的标准一般有以下几点：
1. 阳光遮挡面积不得超过25%。
即邻居建筑物对你家庭阳光照射面积的阻挡量不得超过25%。
2. 阳光遮挡的时间不得超过2小时。
即邻居建筑物对你家庭阳光照射时间的阻挡不得超过2小时。
3. 阳光遮挡的范围不能超过单元住宅的1/3。
即邻居建筑物对你家庭阳光照射面积的阻挡范围不能超过单元住宅的1/3。
4. 对于邻居遮挡阳光超过标准的情况，可以通过协商、调解、诉讼等方式解决。
总之，农村建房邻居遮挡阳光的问题需要兼顾邻里关系和居住质量，必须依据相关标准来协调处理。
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寻找“最美家庭”活动方案【五篇】
寻找“最美家庭”活动方案【五篇】寻找“最美家庭”活动方案（篇1）一、指导思想大力弘扬和践行社会主义核心价值观，传播家庭文明正能量，在全社会持续掀起弘扬家庭美德和创树文明家风的热潮，切实以好的家风支撑起好的社会风气。
二、活动主题弘扬家庭美德创树文明家风。
三、活动时间5月__日-5月__日。
四、活动内容以“弘扬家庭美德创树文明家风”主题活动为统揽，重点开展以下活动：(一)开展自治区“最美家庭”推选活动。
结合“最美家庭”常态化工作，注重寻找过程，进一步扩大活动覆盖面，提高活动参与率，传扬好家风好家训，程度地发动群众参与寻找“最美家庭”活动。
加大宣传、畅通推选渠道，将优秀市级“最美家庭”通过组织推荐、社会推荐、个人自荐的方式选拔为自治区“最美家庭”候选家庭。
拟定于_月揭晓自治区“最美家庭”__户，让“最美家庭”真正成为文明家庭的蓄水池，在全社会持续掀起弘扬家庭美德和文明家风的热潮。
(二)开展传扬“好家风好家训好家教”征集活动。
组织动员家庭开展好“晒家庭幸福生活，议良好文明家风，讲家庭和谐故事，展家庭文明风采，秀家庭未来梦想”五个环节活动。
广泛征集“孝老爱亲”“科学教子”“清廉家风”“革命年代好家风”“良好习惯养成”“好学风”“勤俭节约”“节能减排”等方面的典型案例及生动故事，选拔典型家庭组成巡讲团，通过宣讲会、故事会或经验交流会等形式，在全社会广泛传播正能量，促进形成向上向善的社会风尚。
(三)举办婚姻家庭专题讲座进社区活动。
充分争取多方资源，聘请师资深入“妇女之家”开展婚姻家庭专题讲座，重点交流家庭生活中维情等方面的知识和优秀经验做法，为家庭送上先进的婚姻家庭经营理念，促进家庭的和谐稳定。
五、有关要求(一)统一组织行动。
各市、县(区)妇联要高度重视、迅速行动、认真谋划，按照活动主题，围绕活动内容设计群众参与面广、有创新、有吸引力和影响力的活动。
期间，所有村(社区)“妇女之家”组织开展丰富多彩的活动，营造活动氛围，形成活动声势。
宋庆龄幼儿家庭教育思想及当代传承
宋庆龄幼儿家庭教育思想及当代传承法国著名作家罗曼·罗兰曾经这样形容宋庆龄：“她的外表是一枝香溢全球的美丽鲜花，而内心是力图冲破罗网的雄狮。
”一、宋庆龄的幼儿家庭教育思想（一）宋庆龄的幼儿教育目标培养德、智、体、美全面发展的建设者和接班人，是宋庆龄对幼儿教育的基本目标，是宋庆龄对幼儿教育的核心内容。
她曾多次强调，我们的教育工作必须面向全体儿童的，努力把他们培养成为德、智、体、美全面发展的新人，这是社会主义教育的基本原则，亦是我国每个公民的目标和义务。
（二）宋庆龄的家庭德育教育观宋庆龄对幼儿的教育目标与其他人不同，她认为应该着重发展幼儿的健康教育。
幼儿有了一个健康的身体才能进行知识的学习，才能为国家做出贡献。
但也不能忽视对幼儿品德的教育，德育起初是受到家庭环境和教养方式的影响。
父母是幼儿的第一任老师，教会幼儿正确的德育观。
好的德育观可以发展幼儿的社会性交往，培养幼儿良好的人际关系，树立正确的世界观、人生观、价值观。
社会性交往是人类生存技能的必备条件之一，培养幼儿的社会发展主要依赖于家庭教育，家长在家庭教育中起示范作用。
由于环境对幼儿的影响极为深刻，幼儿在幼年时期养成的习惯在成年后很难改掉，从小培养幼儿的社会性，让幼儿体验到遵守规则是一件快乐的事。
社会性不仅仅是一种品德也是一种行为标准，日常生活中，家长带领孩子过马路时遵守交通规则等小事，都是培养幼儿社会性的一种表现。
家庭教育与其他教育的不同之处在于不需要有固定的场所和形式，它是潜移默化的教育，它依赖于每个家庭成员的归属感和认同感。
二、当前我国家庭教育存在的问题（一）家庭德育教育方式的失误在现代社会经济的重压下，很多家庭教育往往是重智轻德。
家长过分重視幼儿的智力教育，认为自己的孩子不能“输在起跑线上”，所以很多家长在孩子幼年时期就开始报早教班、脑开发班。
家长普遍认为幼儿越早地接受知识的教育在今后的社会竞争中就会占据主导地位。
在硬式教育的影响下，很多幼儿只会学习文化知识而没有良好的品德发展。
阳光车险的我的家庭保单
阳光车险的我的家庭保单
阳光车险，是一个值得信赖的保险公司，为我家提供了全面的保险服务。
我们的家庭保单是我们日常生活中的重要部分。
它覆盖了我们生活中各个方面的风险。
以下是我对我们家庭保单的个人看法和评价。
首先，阳光车险提供的家庭保单相对于其他公司而言内容更加全面和细致。
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例如，我的家庭保单包括家庭财产保险、家庭责任险、家庭意外伤害保险、以及婚姻保险等多种不同的保险类型。
这使我感到安心，不必担心自己和家人将面临任何意外事件。
其次，阳光车险提供的服务也是顶尖的。
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最后，阳光车险的保单价格也非常公正和合理。
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在未来，我将继续选择阳光车险作为我的保险服务提供商，我相信阳光车险的使命和创新精神将不断提升其保险服务水平，为更多的家庭提供最全面的保险保护。
家长教育需要“阳光”理念
家长的教育需要“阳光”理念【摘要】当今的家长都希望孩子为自己争气、为家族争光，全然不顾孩子的心理感受。
从而使孩子在威逼之下，自然而然地形成了逆反心理。
因此，在孩子成长的道路上，承受了太多的苦闷、压抑，如果能及时地关注、疏导和化解，那么阴霾的心理就会变得阳光灿烂，就会避免许多悲剧的发生。
【关键词】阳光教育；家长；孩子在漫漫人生之路上，每个人都会面临各种各样的境遇，遭遇各种各样的挫折，如果让孩子从小养成快乐明亮的人生基调，他会健康从容地打造属于自己的美丽人生。
可见，从小塑造孩子阳光般的个性比关注学业成绩更为重要。
家长是孩子的第一任教师，也是终身之师，所以家长要胜任教师这一角色。
一、“阳光型”家长的特点阳光般的个性是一种人文精神，是热爱生活、积极面对人生的价值观念，是一个人心灵成长的种子，是具有爱心、乐观向上、关爱生命的个性。
“阳光型”的家长应该是乐观开朗、热情活泼、诚实率真、民主尊重、仁慈友爱、富有理性、善于自省的家长；是追求富有人性、充满青春活力和民主博爱精神的家长；是能够本着关爱、民主、相互尊重和信任，宽容和诚实的精神面对孩子的家长。
阳光家长首先以一种平和的、从容的、亲和的力量走进孩子的世界。
要做到：知晓孩子的个性特点；知晓孩子的爱好兴趣；知晓孩子的困难疑惑；知晓孩子的知音伙伴；知晓孩子的情感渴望；知晓孩子的学习情况。
阳光家长心中都充满着爱，以博大的爱认同、接纳、包容孩子这个生命个体所呈现的各种真实状态。
阳光家长会智慧地爱孩子，向孩子传授各种道理。
二、“阳光型”家长应树立的家教观（一）正确的孩子观我们都应清醒地认识到：孩子具有各自的需求、兴趣、特长,作为家长，必须要了解他们的喜怒哀乐，尊重他们的兴趣爱好，尊重孩子的发展需求，正确地认知，合理地引导。
绝不可强迫孩子做他们不感兴趣的事，否则只会适得其反。
（二）适当的发展观各门学科成绩的均衡发展，各科成绩都很优，不等于孩子的全面发展。
孩子需要发展的，不仅有知识，还有能力、道德、品格、体质、情感等各个方面的发展。
阳光房标准
1.室内净高家庭阳光房室内净高不低于2600mm，工程阳光房室内净高不低于3200mm。
以上为推荐标准，以保证视觉及舒适度。
2.防雷电高层阳光房必须设计防雷电设施。
阳光房框架要和避雷网有效连接，顶部设有金属水槽或避雷针。
3.防冰凌阳光房在散水边（顶部低边）设计水槽，其他不靠墙的边使用外装饰边，不直接延伸玻璃，防止冰凌坠落。
人字顶，在两低边设计水槽，其他边用装饰边。
前弧形顶，在弧低边设计水槽。
标准型使用两层外饰边，尊贵型做两层，豪华型做三层。
4.排水顶部排水要接入房屋结构的组织排水，没有或接不到组织排水的和业主商议排水位置，确保不影响到他人。
5.顶部承重顶部承重需达到500mm雪的载荷（约25千克/平米）按当地的国家规范设计标准定。
1)当主梁方向跨度＜3000mm，承重面立柱间隔≤2400mm，；当主梁方向跨度≥3000mm，立柱间隔小于2100mm。
侧面大于3000mm分设一立柱。
2)加固钢板，规格：10*95*200，钢板加在主梁的两头，起到增加节点承重。
注主梁长度低于3500MM不加钢板，特殊需求除外。
主梁不能加通长钢板。
只有通过双桥或是三桥来增加主梁承重。
3)集成立柱，角柱：设有顶立面固定件、安装86电器开关、安装下水。
安装电路。
6.防水要求1)顶部需有2次以上的防水，先堵水后导水，堵水处不积水，积水处防水材料不老化。
2)顶部高于墙面的，需做满防水（SBS防水，2年做1次）。
3)顶部低于墙面的，使用铝散水板。
4)立面墙的防水，女儿墙面是往内坡的做铝散水板，往外坡的可不做。
5)安装完毕后进行试水实验检查是否有漏水点。
四、阳光房顶面玻璃选择顶面无掉落物顶面有掉落物钢化双中空5+16A+5+9A+5 钢化中空 5+16A+5 钢化夹胶中空5+0.76+5+12A+5钢化夹胶中空5+0.76+5+12A+6（公共场所）注：顶面玻璃必须钢化，钢化玻璃有0.5%的自爆率。
客户指定玻璃必须大于以上标准。
香港综合家庭服务中心的运作模式
香港综合家庭服务中心的运作模式梁兴利一、前言2008年十月中旬，我们三位“阳光妈妈”服务项目专职社工到了香港家庭福利会北角综合家庭服务中心进行为期两天的实习。
近两年来，深圳市委市政府大力推行社会工作的发展，深圳市妇联也在这样的精神下推动成立阳光家庭综合服务中心，以社会工作专业手法推进家庭、妇女、儿童工作的发展。
笔者作为龙岗区海悦阳光家庭服务中心的社工，自中心成立以来，感觉中心运行及工作的开展到了一定瓶颈，而要取得突破则需要向香港社福界的同工好好学习，吸收他们好的经验，从而开拓自己在工作中的思路，推进阳光家庭试点工作的开展。
二、场地及管理1、中心场地设置实习的第一天上午，中心的社工员李姑娘便带我们参观中心，了解中心的布局及场所设置。
在办公室方面，中心设有一间主任室、三间社工办公室、一间文员办公室，其中文员办公室又同时充当接待处。
各社工及文员均有独立的办公台和电脑，为工作人员查阅网络资源、处理工作文档提供了保障。
在功能室方面，设有两间活动室，可作为小组、活动开展的场所，两间会客室则用于个案工作的开展。
中心还设有游戏治疗室，用于儿童个案工作的开展。
而家庭资源阁则能提供玩具、书报杂志等偶到服务。
中心的所有办公、服务场所设在二楼，而在一楼的入口处则放满中心的宣传资料以及活动宣传单张，还摆放了一台电视机，用于中心宣传片的播放。
2、人员架构香港家庭福利会北角综合家庭服务中心的职员架构共分为四层。
在高级管理层设有服务总监（家庭服务）及高级经理（家庭服务），中级管理层设有综合家庭服务统筹主任及经理（家庭服务）。
综合家庭服务统筹主任负责管理辖下的15名社会工作员及1名社区工作员。
经理负责管理辖下的7名办公室人员及1名家务指导员。
3、管理模式通过到访或电话咨询来寻求服务的居民首先会接触到接待处的办公室人员。
通过办公室人员的分流，可以使需要支援性、辅导性服务的求助对象得到社工约谈，大大减轻了社工的工作量。
而有些居民只是寻求资源性的服务，例如想了解相关政策或资源，则可以由办公室人员提供相关的服务。
赞美诗歌家庭的大学歌词
赞美诗歌家庭的大学歌词家庭，让我们变得更强大
家庭，让我们拥有勇气
家庭，让我们拥有希望
家庭，让我们拥有幸福
家庭，让我们温暖如阳光
家庭，爱的深湛比深海
家庭，带给我们力量和坚强
家庭，让我们找到安宁
家庭，让我们拥有一份永恒
家庭，让我们拥有和谐
家庭，让我们拥有温柔和慈爱
家庭，让我们拥有满满的感恩
家庭，让我们拥有梦想和希望
家庭，让我们拥有力量和勇气
家庭，让我们拥有平安和和平
家庭，让我们享受拥有满足的生活。
生两个儿子的家庭文案短句
生两个儿子的家庭文案短句
1. 两个儿子阳光灿烂的家庭。
2. 遥远的梦想在两个儿子的成长中实现。
3. 两个儿子的家庭，幸福围绕。
4. 父爱如山，两个儿子一路相伴。
5. 两个儿子的家庭，点点滴滴都是幸福。
6. 奋斗的力量在两个儿子的成长中传承。
7. 两个儿子的家庭，爱是唯一的答案。
8. 拥有两个儿子的家庭，心中荣耀满溢。
9. 两个儿子是家庭的未来和希望。
10. 两个儿子的家庭，热情四溢。
11. 两个儿子的家庭，笑声不绝。
12. 父母亲刻苦教育，两个儿子有所成就。
13. 两个儿子的家庭，关爱与成长同行。
14. 两个儿子的家庭，激情洋溢。
15. 父爱母爱培育，两个儿子成才双双。
16. 两个儿子的家庭，相互扶持共同成长。
17. 两个儿子是家庭的骄傲与希望。
18. 充满阳光与快乐的两个儿子的家庭。
19. 两个儿子的家庭，追逐梦想的舞台。
20. 自由与创造力在两个儿子的家庭中蓬勃发展。
21. 两个儿子的家庭，父爱如山，母爱温暖。
22. 两个儿子的家庭，欢声笑语不断。
23. 两个儿子的家庭，坚定而快乐。
24. 父母的努力，两个儿子的光荣成就。
25. 经典传承于两个儿子的家庭。
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阳光家庭内容
“十年树木,百年树人”，教育孩子任重而道远。家庭是孩子的第一
课堂，家长是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子有义不容辞的责任。
首先,我们家以“从孝，从善，从德，从俭”为原则，培养孩子
养成良好的生活习惯。在生活中学会孝敬长辈，善良做人，遵守道德，
勤俭节约.俗话说:”百善孝当先”.孝敬长辈是我们中华民族的传统美
德，要让孩子从小养成听从长辈的话，不和长辈顶嘴，遇事要礼让长
辈。让孩子做到这些，除了需要我们做父母的以身作则，言传身教外，
还要在一些小事情上给孩子多讲讲孝敬老人的道理，让他明白什么是
孝敬老人。举个简单的例子，有一次孩子的奶奶生病，朋友送了一斤
海参，奶奶疼孙子，每次吃饭都让做两只海参，奶奶吃一只，给孩子
一只。有一次，我做饭时想其它的事情，只放了一只海参，吃饭时我
就把海参放到奶奶碗里了，孩子见了把筷子一放说：“我不吃了”。我
问他为什么不吃了，他理直气壮地对我说：“我的海参呢？为什么把
海参给奶奶？”我说：“给奶奶吃不对吗？有好吃的就应该给长辈吃。”
他听了觉得委屈，不但不吃饭还哭了。我对他说：“第一奶奶身体不
好，需要加强营养。第二奶奶是长辈，有好东西要先礼让长辈。”奶
奶也对他说：“孝敬长辈光听奶奶的话，不让奶奶生气是不够的，要
做到谦让长辈，对爷爷奶奶，爸爸妈妈都有做到谦让。今天奶奶可以
把海参让给你吃，但不是你应该吃的。”我对他说：“孝敬长辈要做到
关心长辈，点点滴滴的事情都有做到互相关心。今天你因为吃不到海
参就哭，你做的对吗？”孩子低着头想了一会儿，擦干眼泪，把海参
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夹到奶奶碗里对奶奶说：“我错了，海参给你吃吧。”从这件事以后，
再遇到好东西他都会先留给我们，先谦让我们，他学会了礼让，再也
不说自己先吃先要了。在孩子成长过程中，我经常让他看一些或听一
些小故事，让他知道什么是善什么是恶。现在孩子上四年级了，有辨
别善恶的能力了，除了让他看课外书，我还和他听听长篇历史小说《杨
家将》《三国演义》《岳飞传》等等。这些历史小说都带有“忠孝仁义”
等传统概念，虽然他听不很懂，但在他脑海里有为人从善，做人应该
做善良的人，做对国家有用的人，坏人是没有好下场的印象。在生活
中要让孩子养成遵守社会道德的习惯。道德是社会生活中自然而然形
成的一个行为规范，是获得别人信任的一个标准。遵守社会道德最简
单的就是讲卫生懂礼貌，诚实守信，不贪不偷不属于自己的东西。教
育孩子做一个有道德的人其实很简单。生活当中随时都能发生，随时
都可以教育孩子。比如说随地吐痰，乱扔垃圾，说脏话，说谎话欺骗
老师家长，拿同学的铅笔橡皮。这些看上去都是小事，如果不加管教，
养成这些不好的习惯，等孩子长大了，后果是非常严重的，甚至会走
向犯罪。在勤俭节约这方面，我们的做法是到周末让他当一次家。具
体做法是到周末我们会给他一百元钱，两天的花销都让他计划，包括
买菜买饭出去玩，钱提前用完，不再给他加钱。一开始给他钱，他很
兴奋，但很快就花完了，星期天陪他在家喝了一天的面条。后来，他
知道钱的重要性，需要节约花钱。现在他出门再也不乱要东西乱花钱
了。有时他还会提醒我这个东西很贵，咱不买了；有时他还会批评我，
说：“爸爸，剩菜剩饭你都掉到，你太浪费粮食了。你知道现在全世
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-可编辑修改-
界有多少人吃不饱饭吗？”说的我也无地自容，只好回答他说：“下次
少做都吃掉。”现在的孩子很少知道节约，因为他们得到的东西太轻
松了，只有让他们受累，挨饿，他们才知道什么是珍惜，为什么节约。
其次，要给孩子创造一个平等，快乐，和谐的家庭氛围。在家庭
中人人平等，谁都有发表意见，提出表扬和批评的权利，让孩子感受
到家庭的和谐快乐。现在人和人之间缺乏的就是交流，特别是孩子和
家长之间，有时就无法沟通。我们在家有时想和孩子谈谈心，他反而
不愿理我们。后来我发现是我们站的角度不同，我们始终是以长辈的
态度，是那种高高在上的语气和他们谈话，他们害怕说多了说错了挨
批评。所以我会在他心情好的时候，以朋友的身份和他交谈，渐渐的
他也愿意对我们的做法提出意见。最后我对全家人说：“以后我们要
以理服人，不分大小，谁说的有道理就听谁的。”这样慢慢的孩子也
参与到家庭的事物当中，提出他的意见和看法，既培养了他对事物的
主观分析能力，也让他感受到家庭的平等和谐。
最后在学习方面要让孩子养成独立思考，认真做题，仔细检查的
学习习惯。要让孩子爱上学习，学会学习。我们不去追求孩子考了多
少分，要让孩子掌握好学习方法，知道自己是否学会了，错题错在哪
里，遇到类似的题应该怎么解决。孩子在上一年级的时候，每次考完
试我都会问问这次考试错题错在哪些方面，让他给我分析分析，不管
他考的怎么样，分析的对不对，我都会对他说：“分析的很好，既然
分析出来了下次就要注意。我再给你补充几点好不好？”。渐渐地他
养成了一个习惯，每次考完试都会自己分析一下错误出现在哪里，为
。
-可编辑修改-
什么会出现这种错误。他现在在学习上遇到问题会去分析思考怎么解
决，学习对他来说非常轻松，他自己也愿意去学习。
其实每个家庭的生活方式不一样，每个孩子的性格，脾气也不一
样。家长要根据自己的实际情况，针对孩子现在的状况，合理进行引
导教育。不能盲目的，不切合实际的，照搬别人的方法来教育自己的
孩子。多观察孩子，多了解孩子，要从孩子的内心深处找到他们的弱
点，加以改正，让他们能全方面的发展。
。
-可编辑修改-
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