2022年部编版语文六年级上册第五单元错题专练测试卷(含答案解析)

部编版六年级语文上册错题专练第五单元易错点读错字音、写错字形。

1.下面加点字读音完全正确的一组是()A.嚷(rang)酱油(jiang)应和(hM)痒子(伯i)B.嘴唇(chun)浸湿(jin)烤干(k3o)窸窸窣窣(shu^i) • • ・• • •C.嘟嚷(nang)甩手(shuai)超筒(xiu)斗簿(peng)D.瓦蓝(wW)情况(kuang)腥味(xTn)喧闹(xuan)【答案】C【解析】【详解】A.应和(he)B.窸窸窣窣(SU)D.腥味(xTng)2.给加点的字选择正确的读音并打“ J”。

(1)果然，随着几声闷(m@nm4n)雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。

■(2)我兴(xing xing)奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。

【答案】(1) men22) xing【解析】【分析】【详解】此题考查了学生对于课文中所学生字词读音的掌握情况。

根据平时所学及积累，结合具体的语境选择正确读音。

(1)闷雷：声音消沉的雷。

(2)兴：［xing］起；起来：晨兴(早晨起来)。

夙兴夜寐。

［xing］兴致；兴趣：豪六点二十，我不得不翻开电视，不声不响地听英语讲座。

3.照样子，仿写句子。

(1)为什么我一有了雨衣，天气预报总是“晴”呢?(2)俗话说:“不热不长，不热不大。

”【答案】①.我没有说过要炖肉。

②.六点二十，我只好翻开电视，不声不响地听英语讲座。

③.为什么他总是欺负我呢？④.俗话说：”尺有所短,寸有所长。

” 20.按要求写句子。

(1)张宁说：“我要像小伟那样关心集体。

”(改为转述句)(2)早上刚下了一场雨，空气清新。

(改为感叹句)(3)小王今天买了许多水果，有樱桃、草莓、苹果和豆腐。

(修改病句)(4)妈妈送给我一件淡绿色的、透明的新雨衣。

(缩句)【答案】①.张宁说，他要像小伟那样关心集体。

②.早上刚下了一场雨, 空气真清新啊！③.小王今天买了许多水果，有樱桃、草莓、苹果。

④.妈妈送给我雨衣。

【解析】【分析】【详解】(1)这道题考查学生直述句转换为转述句的能力。

转述句就是把别人说的话转达出来，直述句改为转述句的转换方法如下：①标点符号的改变，冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号；②把第一、二人称改成第三人称。

即：张宁说，他要像小伟那样关心集体。

(2)此题考查陈述句改为感叹句。

感叹句是指带有浓厚的感情的句子。

它表示快乐、惊讶、悲哀、厌恶、恐惧等浓厚的感情。

感叹句一般用降调，句末都用叹号(！)表示。

添加“真……啊”，结尾用感叹号，即：早上刚下了一场雨，空气真清新啊！(3)这道题考查学生修改病句的能力。

首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。

语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。

常见的病句有以下几种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

搭配不当，“豆腐”不是水果，去掉“和豆腐”，即：小王今天买了许多水果，有樱桃、草莓、苹果。

(4)此题考查缩句。

缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶，缩句可以理解为总结句子意思的意思。

无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语、谓语、宾语。

换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的局部。

缩句步骤：第一，弄懂句子的意思；第二，标出应留词语(主干和必须保存的枝叶)；第三，检查对错优劣。

找出“的”“地”“得”，把“的” “地”前面的修饰成分去掉，把“得”后面的补充局部去掉。

本句中主干是：妈妈送给我雨衣。

句子、课文理解错误。

21.根据文章内容填空答题。

“我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像从嗓子里蹦出来一样。

”这句话中“心像从嗓子里蹦出来一样”可以用四字词语表示，这样写生动形象地写出了内心的真实感受，突出了作者的心情。

"又像从嗓子里蹦出来一样”中的“又”写出了作者之前也有过同样的感受，请找出前文的句子：。

【答案】①.兴奋不已②.兴奋、激动③.我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门【分析】【详解】此题考查的是对课文的理解能力，对重点语句的理解，主要内容，表达的思想感情等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。

《换伞》这篇短文主要讲的是早上我去买点心拿错了小姑娘伞的事。

文中“我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像从嗓子里蹦出来一样。

”这句话中“心像从嗓子里蹦出来一样”可以用四字词语兴奋不已表示，这样写生动形象地写出了内心的真实感受，突出了作者兴奋、激动的心情。

“又像从嗓子里蹦出来一样”中的“又”写出了作者之前也有过同样的感受，请找出前文的句子：我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。

22.“路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺上了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。

”以下选项中理解最准确的一项为哪一项( )A.这句话赞美了雨后美丽的街景。

B.这句话借赞美雨后美丽的街景，抒发了自己未能穿上心爱的雨衣漫步雨中的遗憾心情。

C.这句话赞美了雨后美丽的街景，表达了因下雨而十分兴奋的心情。

D.这句话赞美了雨后美丽的街景，表达出对妈妈不让她穿雨衣出去的气愤。

【答案】B【解析】【详解】注意结合文章作答，文中“路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。

”后文跟的内容是“可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。

我扑到自己的床上，一心想着明天雨点打在雨衣上的事。

”可知，这里不仅赞美雨后美丽的街景，还抒发了自己未能穿上心爱的雨衣漫步雨中的遗憾心情。

夯实训练.《爸爸的计划》一文中，哪件事例写得很具体？()A.爸爸给家人订计划。

B.爸爸给自己订计划。

C.爸爸给我订暑假计划【解析】【分析】【详解】此题考查了课文的理解。

培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。

根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉。

通过阅读与可知，《爸爸的计划》一文中，爸爸给我订暑假计划写得很具体。

24.(《盼》)结合课文，想想课文是通过哪些事例来写“盼”的，请打上“。

(1)妈妈下班回来送给“我” 一件新雨衣。

()(2)“我”盼着变天，可是一连好多天都是晴天。

()(3)“我”放学后好不容易等到了雨，兴冲冲跑回家。

()(4)“我”想借买酱油的机会穿上新买的雨衣，却未能如愿。

()(5)晚饭后，下雨了，“我”希望雨留到明天下。

()(6)早晨上学，雨点打到“我”的头上，“我”跑回家，拿出雨衣。

()【答案】(2) V(3) J(5)V(6)V【解析】【分析】【详解】此题考查了课文的理解。

培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。

根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉。

作者以孩子的视角，记述了得到新雨衣，渴望下雨到愿望实现一在雨中穿上了新雨衣的故事。

用细腻的语言描述了小主人公情感和心理的变化，表现了童真童趣。

通过阅读可知，(2) (3) (5) (6)正确，(1)妈妈下班回来送给“我” 一件新雨衣，没有写盼。

(4) “我"想借买酱油的机会穿上新买的雨衣，却未能如愿，没有写盼。

阅读下面的片段，完成练习。

吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。

我跑到窗前，不住地朝街上张望着。

望着望着又担忧起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。

25.画横线的句子是一个句，改为陈述句是：。

26.这段话中没有一个“盼”字，却是处处在突出“盼”：“好像是敲着鼓点逗引我出去”表现“我”；“我”又担忧“明天无雨可下”，“最好还是留到明天吧”表现 "我''盼的心理。

【答案】25.①.反问②.那明天就没有雨可下了.①.现在就能穿上雨衣跑出去②.雨停下来，明天再下突破训练.给加点字选择正确的读音，用“ J”标出。

(1)棚架上的瓜藤号(zhang chang)得很快，一天就很冷(zhang chang)了。

(2)她的手艺真不错，只用了几分钟的时间，就将裤子上的裂窜(fengfeng)继(feng feng)好了。

【答案】(1) zhang chang(2) feng feng【解析】【分析】【详解】这道题查学生对多音字辨析能力。

要求学生根据具体语境选择正确读音。

在平时的学习中多积累多音字。

⑴长:读［zh3ng］时,意思是生长;成长。

读［chSng］时,意思是两点之间的距离大(跟“短”相对)。

(2)缝：读［伯ng］时，意思是缝隙。

读［的ng］时，意思是用针线将原来不在一起或开了□儿的东西连上。

28.用“\”划去以下加点字的错误读音。

【答案】sCi yi mensub xi huangmen fei penzai yi zhuan【解析】【分析】【详解】此题考查学生辨析字音的能力。

正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平 时要多读，多练。

缩小，读音suGx/o ； 蒜藁，WW suan tai ； 炯饭，读音 mWnf2n ；窸窣，读音Xis 。

；嘻哈，读音xiha ；明晃晃,读音ming huWng hu 台ng ；闷雷，读音 m4nl6i ；痒子，读音伯izi ；喷泉，pen quan ；摘要，读音zhdiy3o ；拟订，读音ni ding ；晕头转向，yun tou zhuan xiang o29 .看拼音，写词语。

⑦.缝 ⑧.唇缩小(su sub)窸窣(su sub)闷雷(men men)蒜摹(tai yi) 嘻哈(xTxi) 琲子(fei fei) (niyi)炯饭 (men men) ■ 明昆昆 (huang huang) 吸泉(pen pen) tai xian Ping Pu yanxiu tong rang feng()()叫 (【答案】①.苔辞②,坪chun )隙 嘴( ③.瀑 ④.谚 ) ⑤.袖筒 ⑥.嚷30.看拼音，写词语。

yan yu cao ping gan zhe liang peng pu bu tai xian 【答案】言语草坪甘蔗凉棚瀑布苔群【解析】【分析】【详解】此题考查看拼音写词语。

要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。

书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。

此题“蔗” “瀑” “碎”笔画较复杂，易写错，需注意。

31.根据拼音，写同音字组词。

yan 语鲜讨考zud 讲工请梦feng 满利狂闭【答案】①.谚②.艳③・厌④.验⑤・座⑥.作⑦.坐⑧.做⑨・丰⑩.锋⑪疯⑫封【解析】【分析】【详解】此题考查了学生对于同音字的辨析与应用。