国庆五年级上册语文假期作业
五年级学生作文国庆假期——我在敦煌沙漠看星空
五年级学生作文国庆假期——我在敦煌沙漠看星空国庆假期的时候，我和家人一起去了敦煌，那个地方真的是太神奇了。
我们一到那里，迎面而来的就是一片金色的沙漠，沙子在阳光下闪闪发光，像撒了一层金粉。
天蓝得像洗过一样，白云悠悠，真让人心情大好。
我们在沙漠里玩了好几天。
白天我们骑着骆驼，感受着沙漠的广阔和神秘。
骆驼走起来很稳，就像在摇篮里一样。
我还试着学骆驼叫，结果被家人笑得前仰后合。
沙丘一个接一个，像波浪一样起伏着，走在上面脚下沙子软软的，踩上去咯吱咯吱的声音让人忍不住笑出声来。
傍晚的时候，我们去看日落。
太阳慢慢沉入地平线，天边的云彩被染成了红色、橙色和紫色，像一幅画。
那种感觉真的是无法用语言表达，心里暖暖的，像喝了一杯热可可。
我们一边拍照一边欢呼，想把这美丽的瞬间永远留住。
晚上，最让我期待的事情终于来了——看星空。
我们在一个开阔的地方，远离城市的灯光。
天黑得很快，星星一个个闪亮起来，像无数颗宝石镶嵌在黑色的天幕上。
那种感觉真是太震撼了，平时在城市里根本看不到这么多星星。
我的心都跟着那些星星一起飞了起来。
我躺在沙子上，抬头仰望，感到自己渺小得像一粒沙子。
银河清晰可见，星星像是在向我眨眼。
我们围着一个小篝火，烤着棉花糖，大家都在聊着自己的梦想。
那个时候，时间仿佛静止了一样，只剩下星空和我们的笑声。
有一个叔叔跟我们讲了很多关于星星的故事。
他说每颗星星都有自己的名字，像是一个个小精灵，在黑夜里守护着我们。
听着听着，我的脑海里浮现出很多画面，仿佛我也变成了那个星空中的小精灵，飞翔在无边的宇宙里。
突然，我的脑袋里蹦出一个想法。
要是我能成为一个天文学家，去探索那些星星的奥秘，那该多好啊！我对着星空许下了一个愿望，希望自己能有勇气追寻梦想。
那一刻，周围的一切都变得静谧而神圣，只有星星在默默倾听。
在敦煌的日子让我明白，生活中有很多美好的东西，只要我们愿意去发现。
即使是平凡的日子，也能因为这样的旅行而变得特别。
我想把这份感动带回家，分享给我的朋友们。
【五年级】国庆假期的作文600字 假期二三事
【五年级】国庆假期的作文600字假期二三事国庆假期是我们放松身心的好时机，我度过了一个快乐而充实的假期。
在这个假期中，我有两个特别有趣的经历。
一天，我跟着爸爸去爬山。
我们来到了一个风景优美的山区，空气清新，花草繁茂。
开始爬山时，我感到有点吃力，但是我坚持下来了。
爸爸告诉我要注意安全，小心脚下。
我听从爸爸的建议，小心翼翼地向临近山顶进发。
当我终于登上山顶时，我简直不敢相信自己的眼睛。
远处的山水连绵起伏，云雾缭绕，美得就像一幅画一样。
我感到心旷神怡，觉得一切努力都是值得的。
我们在山上玩了一会儿，爸爸还给我讲了一些关于山区的知识。
回家的路上，我的心情无比愉快，我觉得自己变得更加勇敢和坚强了。
另一天，我去了一家特别有趣的科技馆。
里面有很多科学实验和互动游戏，我非常喜欢。
我参加了一个关于电的实验。
我们用电线、电池和灯泡搭建了一个简单的电路，并且让灯泡亮起来了。
我很兴奋，这是我第一次亲手做电路实验。
接下来，我又参加了一个关于火的实验。
我们使用了一些化学物质和火柴，制作了一个小火山。
当我点燃火柴，火山开始冒烟喷火，我觉得非常神奇！还有一个实验是关于水的。
我们用一些塑料杯子搭建了一个密封容器，里面装满了水。
然后我们放入了一个小气球，将容器放在火上。
随着火的升温，水变成了蒸汽，气球开始膨胀。
我非常惊讶，原来水可以变成蒸汽呢！这次参观让我对科学更加感兴趣，我决定将来要学习更多的科学知识。
这个国庆假期，我度过了很多愉快的时光，不仅锻炼了身体，还开拓了视野。
我觉得这是一段非常有意义的假期，我会珍惜这些美好的回忆，让它们成为我成长的力量。
假期二三事'的作文，中文1000字五年级国庆假期中，发生了很多有趣的事情，下面我给大家讲两个特别有意思的事情。
在国庆假期的第一天，我和我的家人一起去了动物园。
这是我第一次去动物园，我非常兴奋。
我们看到了很多各种各样的动物，例如大象、狮子、熊猫等等。
最让我印象深刻的是长颈鹿。
长颈鹿的脖子长得真的好高啊！我还喂长颈鹿吃了一些食物，它们的舌头非常长，像长颈鹿的脖子一样。
【五年级】国庆假期的作文600字 假期二三事
【五年级】国庆假期的作文600字假期二三事国庆假期是我最喜欢的假期之一，因为它可以让我放松身心，享受愉快的时光。
今年的国庆假期，我有了许多美好的二三事，让我留下了难以忘怀的回忆。
第一件事是我和我的家人一起去了旅游。
我们选择了一个美丽的海边城市作为旅行目的地。
到达海边后，我迷上了沙滩上的清新海风和洁净的海水。
我和爸爸一起跑到浪花中，玩得不亦乐乎。
妈妈则静静地坐在沙滩上晒太阳，享受着海洋带来的宁静。
晚上，我们还去海边的咖啡厅品尝了美味的海鲜，真是美妙的体验。
第二件事是我和好朋友们一起组织了一场精彩的才艺表演。
我们在课堂上学到了很多舞蹈和歌曲，于是我们决定把这些才艺展示给大家。
我们花了很多时间和精力练习，为了在表演中展示最好的自己。
当表演的时刻来临时，我们不紧张而是充满了自信，每个人都展现出了自己独特的才华。
观众们为我们的表演热烈鼓掌，这让我们感到无比骄傲和开心。
第三件事是我和爸爸一起参加了一次自行车比赛。
我一直想参加这样一个比赛，现在终于有机会了。
比赛的路程很长，但是我一点也不怕。
爸爸鼓励我说：“只要努力坚持，你一定能到达终点。
”我紧紧握住自行车的把手，加油地向前骑去。
沿途的风景美丽极了，让人忍不住停下来欣赏。
终点离我们越来越近，我感到越来越兴奋，最后我顺利地骑过了终点线。
这次比赛虽然很辛苦，但是完成之后的成就感让我觉得非常值得。
国庆假期的二三事让我度过了一个愉快而充实的假期。
我体验了大自然的美丽，展示了自己的才华，完成了艰巨的挑战。
这些经历使我更加坚信，只要努力追求，就能收获满满的回报。
我希望每一年的国庆假期都能有更多的二三事，让我继续成长和收获快乐。
五年级学生作文：国庆假期——我的乡村田园之旅
五年级学生作文：国庆假期——我的乡村田园之旅国庆假期终于来了，我特别开心，因为我可以回到我的乡村田园，享受大自然的美好。
记得去年我也回过一次，那里的风景真是美得让人窒息。
阳光透过树叶，洒下点点金光，空气中弥漫着稻谷的香气，真是一种说不出的舒服。
刚到村子，眼前的景象让我心情大好。
乡间的小路弯弯曲曲，两旁是成片的稻田，金黄的稻穗在微风中轻轻摇曳，像是在向我招手。
我和表弟一起跑到田边，脱掉鞋子，光着脚丫踩在松软的泥土上，凉凉的感觉让人忍不住哈哈大笑。
我们一起追逐着，那种无忧无虑的快乐让人忘却了城市的喧嚣。
我还记得，每到这个时候，奶奶总是忙着准备丰盛的饭菜。
她的拿手好菜是红烧肉，肉质鲜嫩，汤汁浓郁，让我每次都吃得停不下来。
还有她亲手做的水饺，皮薄馅多，吃上一口，简直让人陶醉。
边吃边听奶奶讲那些有趣的故事，感觉就像回到了童年。
除了美食，乡村的景色也让我陶醉。
傍晚时分，天边的晚霞把天空染成了五彩斑斓，仿佛整个世界都在为我庆祝。
我们一家人围坐在院子里，吃着西瓜，聊着天，笑声此起彼伏，感觉特别温馨。
夜空中的星星闪烁着，像无数小眼睛在眨着，真的美得不可思议。
在村子里，我也帮着家里干活。
我们一起去田里收割稻谷，虽然有点累，但看到一片片金黄的稻穗，我心里充满成就感。
表弟和我一起用镰刀割稻谷，虽然开始的时候笨手笨脚，但慢慢就上手了。
每割一捆稻谷，心里就像捡到宝一样。
村子里的老乡们也来帮忙，大家热火朝天，笑声不断，感觉大家就像一家人一样。
这几天的乡村生活让我感受到了久违的宁静。
早晨的阳光透过窗帘，洒在床上，我慢慢醒来，耳边传来鸟儿的欢唱，简直是自然的音乐会。
我喜欢这种感觉，简单而快乐。
每一次呼吸都能感受到清新的空气，心情也跟着变得开朗。
这样的生活让人心旷神怡，恨不得一直待下去。
假期快结束了，我依依不舍地告别了乡村。
回到城市的喧闹中，我常常想起在乡村的日子，想念那片金黄的稻田和奶奶的笑脸。
心里有一种说不出的感动。
这次的乡村田园之旅让我感受到家的温暖，也让我明白了生活的真谛。
五年级学生作文国庆假期——我在敦煌沙漠看星空
五年级学生作文国庆假期——我在敦煌沙漠看星空国庆假期，我和家人去了敦煌，那儿的沙漠真是美得让我惊叹。
我们坐上了车，窗外的景色一下子变了，从高楼大厦到一望无际的黄沙，感觉自己仿佛走进了一幅画里。
阳光把沙丘照得金灿灿的，像是铺了一层金粉。
我们到达时，正好是黄昏，天边的云彩被晚霞染成了红色。
那种颜色真是太美了，简直让人不敢相信。
大风轻轻吹过，沙子在脚下沙沙作响，像是在唱歌。
爸爸和我一边走，一边捡起了形状各异的小石头，心里满是快乐。
晚上，我们找了个开阔的地方，准备看星空。
天黑下来，沙漠里的星星开始一颗颗亮起，真是如同撒了一把闪亮的宝石。
仰头望去，浩瀚的宇宙像是一张巨大的黑色幕布，上面点缀着无数的星星。
我从来没有见过这么多的星星，感觉它们离我那么近，仿佛只要伸手就能触碰到。
我指着一颗特别亮的星星，兴奋地告诉爸爸：“你看，那颗星星多亮啊！”爸爸笑着说：“那是天狼星，是我们最亮的星星之一。
”我心里想着，天狼星好像就是那种在宇宙里也能闪耀的明星，真是太酷了。
我和爸爸躺在沙子上，享受着这难得的时刻。
周围静悄悄的，只有微风轻拂，连时间都仿佛停住了。
抬头望着那些星星，我的心情就像是飞上了天。
星星们在眨眼，像是在跟我打招呼。
妈妈在旁边给我们讲起星座的故事，我听得津津有味。
原来那片星空不仅美丽，还有着那么多动人的传说。
我想起了自己在学校学的知识，知道这些星星离我们是那么远，但在那一刻，我却觉得它们好像就在身边。
夜空中的那颗流星，像是一道闪电划过，我赶紧许下了一个心愿，希望能永远和家人一起看星星。
这个国庆假期，我不仅享受到了沙漠的美景，更体验到了和家人一起仰望星空的快乐。
随着时间的推移，夜深了，凉风阵阵，沙子在我们身下变得温暖。
我依然躺在沙子上，感受着这份宁静。
星空中的每一颗星星都是一个故事，我希望长大后能去更多的地方，看到更多的星星，听到更多的故事。
这次的敦煌之行，让我明白了大自然的美妙。
沙漠的广阔和星空的深邃让我对这个世界有了新的认识。
国庆假期作业
10月1日一、1、2、5、6、8课词语表抄写一遍。
（119页）二、周周清（二）做完。
三、背诵成语一行。
（发视频）四、读《带刺的朋友》到70页。
10月2日一、1、2、5、6、8课生字组词写一遍。
二、周周清（三）做完。
三、背成语一行。
（发视频）四、读《带刺的朋友》到80页。
10月3日一、1、2、5、6、8课词语表抄写一遍。
（119页）二、第二单元过关检测卷做完。
五、背诵成语一行。
（发视频）六、读《带刺的朋友》到90页。
10月4日一、1、2、5、6、8课生字组词写一遍。
二、默写第一课第3段。
三、背成语一行。
（发视频）四、读《带刺的朋友》到80页。
10月5日一、默写《花的学校》1、2、6段。
二、默写《所见》三、背成语一行。
（发视频）四、读《带刺的朋友》到90页。
10月6日一、默写《古诗三首》二、默写《秋天的雨》第二自然段，默写课本26页日积月累一遍。
三、背成语一行。
（发视频）四、读《带刺的朋友》到100页。
10月7日一、日记两篇。
（不一定写10月7号的，写假期这7天有意义的事）二、预习9、10课三、背成语一行。
（发视频）三、四、读《带刺的朋友》到100页。
实践作业：在家帮父母做力所能及的家务活。
注意：1、所有作业当天做完，，组长做好督促，背诵读书去班小儿打卡。
2、所有作业用我发的日记本写。
（试卷、日记除外）3、每天背一行成语合起来就是第五单元。
你也可以一天把第五单元成语背完。
分数乘除法解决问题带答案解析
国庆节假期作业一 姓名： 家长签字：解题技巧：一看，二找，三定，四列式1、看清分率；（含几分之几的句子）2、找准单位“1”的量；（“的”前,“比”、“相当于”、“占”后的量）3、确定单位“1”是已知还是未知更正：（单位“1”已知用乘法，单位“1”未知用方程或除法）4、单位“1”的量 分率＝分率对应量 分率对应量÷分率＝单位“1”的量 分率对应量÷单位“1”的量=分率找单位“1”练习1．指出下面每组中的两个量，应把谁看做单位“1”。
（1）甲数是乙数的15。
（ 乙数 ）（2）男生人数占女生人数的45 。
（ 女生人数 ）（3）相当于乙。
（ 甲 ）（4）与甲相等。
（ 乙 ）（5）男工人数比女工人数少16。
（ 女工人数 ）2．一个数是56，它的47 是（ 32 ）； 120的23 的45 是（ 64 ）。
求一个数的几分之几是多少用乘法。
3．甲数是720，乙数是甲数的16 ，丙数是乙数的43倍，丙数是（ 160 ）。
4．学校买来新书240本，其中的23 分给五年级。
这里是把（ 新书 本书 ）看作单位“1”，如果求五年级分到多少本？列式是（ 240 × 23=160 ）。
5．五年级一班参加课外小组的有40人，五年级二班参加的人数是五年级一班的45 。
这里是把（ 五年级一班参加课外小组的人数 ）看作单位“1”，如果求五年二班参加多少人列式是（ 40× 45=32 ）。
6．小红有36张邮票，小新的邮票是小红的56 ，小明的邮票是小新的43 。
如果求小新的邮票有多少张，是把（ 小红邮票数 ）看作单位“1”，列式是（ 36 × 56 =30 ）。
如果求小明有多少张是把（ 小新邮票数 ）看作单位“1”，列式是（ 30 × 43=40 ）。
7．买30 2915 ）千克；买30 24 ）千克。
30—45 =2915 30×45 =248.填空（1）60吨的32是（ 40 ）吨 （2）（ 90）吨的32是60吨 （3）60吨是（ 90 ）吨的3260×32 =40 32X=60 60=32X（4）50千克的21是（ 25 ）千克 （5）（ 100）千克的21是50千克50×21=25 21X=50（6）50千克是（ 100 ）千克的2150=21X国庆节假期作业二 姓名： 家长签字：1、列式填空 （1）94的32是（ 278 ） （2）94是32的（ 32 ） （3）（ 23 ）的94是3294×32=278 94÷32= 32 94X=32求一个数是另一个数的几分之几用除法。
五年级学生作文国庆假期旅行：穿越历史的烟云——感受文化的魅力
五年级学生作文国庆假期旅行：穿越历史的烟云——感受文化的魅力国庆假期来临，我和家人决定去历史悠久的西安旅行。
那天早上，阳光灿烂，天气刚刚好，像是特意为我们安排的。
一路上，我兴奋得像小鸟一样，脑海里满是古城墙、兵马俑的画面。
到了西安，首先映入眼帘的是古城墙。
高耸的城墙像一位威严的老者，诉说着无数的故事。
我们租了自行车，在城墙上骑行，微风轻拂，感觉自己就像穿越到了古代，心中满是壮观与激动。
城墙下的小摊贩热情地叫卖着各种小吃，香味扑鼻而来，真是让人垂涎欲滴。
我买了一些肉夹馍，咬上一口，肉香四溢，酥软的饼让人一试成主顾。
接着，我们来到了大雁塔。
它屹立在蓝天之下，像一根指向天空的箭，神圣而又高傲。
导游讲解了塔的历史，我仿佛能听到当年唐朝僧人取经的足音。
站在塔前，我感受到了文化的厚重，心里涌起一股自豪感。
大雁塔旁边的绿树成荫，鸟儿在枝头欢快地唱着歌，整个地方宁静而美好。
中午时分，我们去了回民街。
那是一个热闹的地方，各种美食琳琅满目，摊贩们热情地招呼着客人。
我特别喜欢那里的羊肉串，烤得外焦里嫩，香气扑鼻。
大口吃着美食，我的心里充满了幸福。
旁边的游人也在尽情享受，欢声笑语不绝于耳，这里仿佛是一个欢乐的海洋。
下午，我们参观了兵马俑。
走进展馆，我不禁屏住呼吸。
那些栩栩如生的士兵，仿佛随时准备出征。
每一尊兵马俑都有着独特的表情，展现了古代工匠的精湛技艺。
导游告诉我们，兵马俑的发现是多么的偶然，历史的神秘感让我无比震撼。
站在那些古老的士兵面前，我感受到了历史的厚重与文化的魅力。
晚上，我们坐在一家小餐馆，享受着地道的西安美食。
窗外，夜幕降临，灯光闪烁，古城显得更加迷人。
我和家人聊起这一天的经历，满脸笑容。
旅行中每一个瞬间都像是珍珠，串成了美好的回忆。
我心中感慨，文化的魅力真是无穷无尽，历史的烟云仿佛就在眼前，触手可及。
这次旅行让我感受到的不仅仅是美食和风景，更是那份对历史的敬畏和对文化的热爱。
国庆假期的旅行，真是让我开阔了眼界，感受到了生活的精彩。
快乐的国庆假期小学五年级作文
快乐的国庆假期小学五年级作文
我叫小明，今年才十一岁，是一名小学五年级的学生。
国庆假期，我们全家决定去北京旅游，我真的好兴奋啊！
妈妈告诉我，北京是中国的首都，有很多历史文化和名胜古迹。
她特别想带我去看长城，说那是中国传统文化的象征。
我听完之后，马上就迫不及待地准备好行李，准备出发了！
到了北京，我们住在一家舒适的酒店里。
我喜欢北京的气息，整个城市充满着活力和活泼的气息。
第一天，我们去了颐和园。
那里有很多漂亮的景色和花草，还有很多大阔的湖泊。
我和妈妈在湖边散步，看着游船慢慢地行进，感觉非常惬意。
第二天，我们去了故宫。
那里有很多古老的建筑和陈列的文物，让我感觉像是回到了古代。
我和妈妈看了很久，才走出了故宫。
晚上，我们去了烤鸭店，尝了当地的特色美食，味道非常棒！
第三天，我们去了长城。
那里非常高，妈妈担心我会害怕，所以一路拉着我的手。
但当我们到了山顶，我意识到这个景色真的是太美了！我在长城上留下了很多美好的回忆和照片。
国庆假期虽然短暂，但我们一家度过了一段快乐的时光。
我学会了很多新的知识，也见识了很多不同的文化，这让我对祖国更加深爱。
我希望下次假期，我们还能去其他城市旅游，感受更多的美丽和快乐。
五年级学生作文国庆假期——我在南浔古镇寻找岁月的痕迹
五年级学生作文国庆假期——我在南浔古镇寻找岁月的痕迹国庆假期的时候，我和家人去了南浔古镇，真是一个让人流连忘返的地方。
刚到古镇，耳边就响起了潺潺的流水声，古老的石桥横跨在清澈的小河上，像是一幅美丽的画卷。
我心里一阵激动，仿佛自己走进了历史的长河。
街道两旁是古色古香的老房子，墙上斑驳的痕迹诉说着岁月的故事。
我忍不住靠近，仔细端详那些雕刻精美的门窗。
每一扇窗户都有自己的表情，似乎在向我讲述它们的秘密。
我想象着当年这里的人们是如何生活的，笑声、哭声、以及那一段段往事，仿佛都在空气中游荡。
我们在镇上漫步，路边的小摊贩叫卖声此起彼伏，特别热闹。
我看到一位阿姨在卖糖葫芦，红红的山楂在阳光下闪闪发光。
忍不住想要尝一尝，咬下去的瞬间，酸甜的味道在嘴里炸开，心里暖暖的。
这样的美味，真是让人回味无穷。
走着走着，来到了古镇的博物馆。
里面展览着许多历史文物。
我对那些古老的器皿特别感兴趣，想象着古人是如何用这些器皿生活的。
工作人员向我们讲解时，眼里闪烁着对历史的热爱，听着听着，我也不自觉地被感染了，心里对古镇的过去充满了敬畏。
午后，阳光透过树叶洒在地面上，形成了斑驳的光影。
我和家人坐在河边的石凳上，享受着这份宁静。
水面上偶尔划过一只小船，船夫在划桨时轻轻哼着小曲，那声音像是给这份静谧增添了一丝温柔。
我闭上眼睛，感觉自己仿佛也成了这个古镇的一部分，心灵得到了洗涤。
随着时间的推移，夕阳西下，天空被染成了金色。
我和家人一起在河边拍照，记录下这美好的瞬间。
看着镜头里的自己，脸上洋溢着快乐，心里充满了对古镇的眷恋。
南浔古镇的美，不仅在于它的风景，更在于它承载的岁月与情感。
最后，我们来到了一个小咖啡馆，点了一杯热腾腾的咖啡。
咖啡香气四溢，伴随着窗外的轻风，简直是人间仙境。
我静静地坐在那里，心里想着这一整天的经历，仿佛还在回味那些古老的故事。
这个假期，南浔古镇不仅让我感受到了美丽的风景，更让我体会到了历史的厚重与岁月的流转。
回家的路上，我不由得感叹，生活就像这趟旅程，充满了惊喜和感动。
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国庆五年级上册语文假期作业 五年级上册第一、二单元 综合测试（巨人·鼎森） 学校： 班级： 姓名： 一、看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来。 zhān pái qí shí jíqia huán jìnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) chǎo lǚ snɡ yú ( )菜 伴（ ） 朗（ ） （ ）乐 二、比一比，再组词。 踮（ ） 诵（ ） 编（ ） 碗（ ） 掂（ ） 桶（ ） 编（ ） 婉（ ） 三、用“ ”画出句子中带点的正确读音。 1、尽(jǐn jìn)管那里的生活条件是如此的艰苦，他还是竭尽(jǐn jìn )全力
克服了一切困难。 2、肖俊借我的书到现在还(hái huán)没有还( hái huán)给我。
四、联系词语选择恰当的字义解释，在括号里填上合适解释条目的序号。 1、“故”字可以解释为①缘故，原因；②死亡；③曾经去过的熟悉的地方。
故地重游（ ） 无缘无故 （ ） 病故（ ） 2、“一”字可以表示 ① 专一； ② 数字； ③全部一样。 一碧千里（ ） 一心一意（ ） 千钧一发（ ） 五、词语搭配。 增强( ) 开展( ) 克服( ) 增进( ) 发展( ) 征服( ) 六、按要求写词语。 写2个表示高尚品质的成语： 写2个表示心理活动的成语： 写2个来自历史故事或寓言的成语： 照例子写2个词语，如：喜气洋洋
一、成语接龙。 如：深情厚意—意气风发—发人深思 二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（ ）。（2分）
A、乐（ la）趣 目的（dí）地 拨（bō）转 不计其数（shǔ ）
B、高歌一曲（qū） 喷（pēn ）出 商贸（ mào） 枝干（gàn ）
C、陷（xiàn）入 狰（zhēng）狞 效率（lǜ ） 勾勒（la ） 三、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（ ）（2分）
A、严阵以待 杯水车新 精神饱满 一碧千里 B、美轮美焕 翠色欲流 银装素裹 费寝忘食 C、襟飘带舞 浑黄一体 高大挺秀 天高气爽 D、叮零叮零 天崖碧草 斗志高昂 七零八落 四、下面句子中带点字的意思相同的，请找出来画上“√”。（2分）
A、也不知是谁的手，总是热乎乎地握着。 （ ） B、静寂的草原热闹起来。 （ ） C、鄂温克姑娘端上温热的奶茶。 （ ） D、谁都有礼貌，谁都又那么亲热。 （ ） 五、选词填空。（3分） 矗立 屹立 挺立 1、雄伟的人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场上。 2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（ ）在西安市玉祥门外。
3、一行高大的白杨树沿着铁路线（ ）在茫茫戈壁上。 六、下列一组句子中，没有语病的一句是（ ）。（2分） A、这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。 B、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。 C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。 D、这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。 七、判断。正确的打“√”。（3分） 1、“车窗外是茫茫的大戈壁。”“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”两句
中的“茫茫”一词的意思不同。 （ ） 2、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是：借物抒怀，托物
言志。（ ） 3、“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的
路呀！”中国使者的这句话点明了全文的中心。 （ ） 八、选择恰当的关联词填在下面句子的括号里。 不管总 无论都 不但而且 虽然但是 宁可也不 尽管还是 1、( )条件怎样恶劣，詹天佑( )坚持在野外工作。 2、( )刮风下雨，民警叔叔( )是站在街头指挥来往的车辆。 3、阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出爸爸。 4、( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，( )还不够，还
要 更大些，才能取得全民族的解放。 5、李刚( )碰到多么难做的数学题，( )能想出办法把题做出来。
6、我们( )有些意见分歧，最后( )统一了认识。 九、按要求改写句子。 1、根据提示扩句。(2分) 这个人很怪。(哪个人什么很怪”) 2、一次性把句子缩到最简。 竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种
抗争，一种理想。 3、按括号里的要求改写句子。 我们是为人民服务的，如果有缺点，就不怕别人批评指出。(改为反问句)
4、把下面两句话合并成一句话。 詹天佑不怕困难，不怕嘲笑。 詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的任务。 5、修改病句。 我又一次看见李明经常帮值日生打扫教室。 十、把下列句子补充完整，并标明。 1、 ，百事荒芜。 （ ） 2、读书破万卷， 。 （ ） 3、 ，白首方悔读书迟。（ ） 4、读书有三到， 。（ ） 5、书犹药也， 。（ ） 6、在课外阅读中，我还积累了 这句读书名言。 十一、阅读短文，回答问题 摔坏小提琴的故事 这个故事发生在很久以前的欧洲。 有一次，一个著名的小提琴手将在某地演奏。广告上说，他的小提琴价值五。有一些听众简直惊呆了。为了想看一看那名贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着音乐爱好者蜂拥而来。
高朋满座，演奏家开始演奏了。那具引人注目的小提琴奏出了异常美妙的音乐，使听众如醉如痴
一曲临终，余音袅袅，正当不少人惊叹那把名贵乐器的魅力的时候，音乐家突然转过身来，把小提琴在椅背猛击一下，那珍贵的乐器立刻粉碎了。 顿时，四座震惊。
音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，刚才摔破的，并不是五十万美元的，而是一元六角五分的小提琴。音乐家为什么这样做，这个嘛，
各位是会清楚的。现在，要用真正的价值五十万美元的小提琴来演奏了。”
于是演奏者再度登场，那和刚才差不多美妙的音乐悠然而起 这时，观众就再不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺了。
1、联系上下文填空。 “如痴如醉”的近义词是（ ） “名贵”的反义词是 （ ） 2、小提琴手前后用了两把小提琴演奏，但听众欣赏两次演奏的目的却不同，请
在文中找出有关句子，并用“——”和“——”分别把它们画出来。
3、本文用了“惊呆”、”惊叹”、“震惊”三个词，意思大致相同，都有”吃惊”
的意思，但吃惊的原因却不尽相同，请将原因写在横线上。 惊呆 惊叹 震惊 4、你从这个故事中又读懂了什么呢？请联系实际举一个例子说明。
十二、阅读《白杨》选段，回答问题。（12分） 爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：
“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的
枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那
么直，那么坚强，不软弱，（ ）不动摇。” 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，
孩子们现在还不能理解。 他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶
奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远
的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。 现在呢，孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这
儿需要它们，它们就在这儿生根了。 爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他
的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白
杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。 1、“疆”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。（1分）
2、在括号里填上合适的关联词（2分） 3、请用直线把爸爸介绍白杨的那段话画住。这段话点明了白杨树的的精神是：
（3分） 4、文段中写到“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。”请发挥想像，说说爸爸可能在沉思些什么呢？
5、联系上下文，谈谈你从画线的句子中体会到了什么？（3分） （3分）
十三、阅读短文，回答下面问题。（18分） 内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。 蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。[
草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。 矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气在挥舞着鞭子，放声歌唱 蓝蓝的天上白云飘 白云下面马儿跑
1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。（3分） 。 2、请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。（2分）
3、在文中找出下列词语的近义词。（2分）