国家开放大学《社会学概论》形成性考核一二

社会学概论形考任务一1、以流动的方向为标准，社会流动可以分为垂直流动和水平流动。

（√）2、自然社区、法定社区是按照社区的规模进行分类的（×）3、失业是具有劳动能力的人希望、但找不到劳动或工作岗位，无法实现自己拥有的劳动力的价值，而使劳动力资源处于闲置状态的现象。

（√）4、工作单位是以业缘为纽带的社会组织，它是现代社会结构的基础。

（√）5、家长制是手工作坊式企业普遍采用的管理方式。

（√）6、社区有自然形成的，也有人为规定的。

（√）7、初级社会群体成员之间主要的互动方式是面对面的、直接的互动，这种交往是暂时性的。

（×）8、网络化组织最重要的一个特点是在需要时实行生产外包，对外购买部分部件。

（√）9、霍曼斯的交换理论具有行为主义的特点。

（×）10、中国单位组织成员对组织有很强的依赖关系。

（√）11、常人方法学认为实践活动具有能力性。

（√）12、社会保险是（社会保障的一项内容）13、人口总体质量不高，不能适应经济和社会的要求。

（√）14、根据规范形态的不同，可以把社会控制分为正式控制和非正式控制。

（√）15、社会政策是政府的公共政策的组成部分，它是特殊的公共政策。

（√）16、社会救助是当因个人、社会或自然原因，某些人的基本生活遇到个人难以克服的困难时，由政府和社会对这些特殊群体予以援助，向他们提供现金或物质帮助的活动和制度。

（√）17、业缘群体是现代社会最主要的社会群体形式之一。

（√）18、关于社会的特点，下列表述不正确的是（综合性）19、提出划分社会阶层三重标准的是（韦伯）20、科学管理理论是美国管理学家（泰罗）为企业管理设计的一条价值理念和管理方法21、马克思最先阐述了社会冲突论思想。

（√）22、一个人因为在公司基层岗位表现突出，被晋升为领导岗位，因此需要到总公司接受岗前培训。

这种现象我们称为（继续社会化）。

23、冲突是人与人或群体与群体之间为了各自获得共同珍视的目标而采取的斗争、压制、破坏以致消灭对方的互动方式。

（√）24、社会交往是马克思分析人类社会过程的重要概念。

（√）25、爱默森认为，一个组织在资源上过分依赖其他组织就会生成权力，即过分依赖会丧失权力。

（√）26、农村社区中占支配地位的社会关系是（血缘关系）27、当前，我国贫困问题的重点仍然在城市。

（×）28、职业女性难以关爱年幼的儿女，一个干部在秉公办事与朋友求情中左右为难等，这些都属于（角色冲突）29、社会工作者运用科学的专业知识和技巧，以个别化的方式为有困难的个人及家庭提供物质和心理方面的支持，以帮助个人和家庭减压力、解决问题、挖掘潜能，不断提高个人、家庭的生活质量与福利水平的一种工作方法是（个案工作）。

30、社会群体成员之间具有模糊的、短暂的社会关系。

（×）31、按照成员间关系的亲密程度分类，社会群体可以分为（初级社会群体与次级社会群体）。

32、从社会变迁主体的规模特征来看，社会变迁可以分为社会进化与社会革命两种主要形式。

（×）33、在现代社会组织中，法理型权威占主导地位。

（×）34、社会组织的结构是一个社会组织由哪些部分组成，各部分在组织整体中所处的地位以及它们在组织运行中的比较稳定的相互关系。

（√）35、社会工作以利他主义为指导，以科学知识为基础，运用科学方法，帮助处于困境的个、群体和社区解决困难，预防问题发生，恢复、改善和发展其功能，以适应和进行正常社会生活的职业服务活动。

（√）36、迪尔凯姆在研究社会分工和自杀现象时指出了失范状态，他认为，失范不会导致人的自杀。

（×）37、社会角色是与人们在社会关系体系中所处的地位相一致、社会期望的一套行为模式。

（√）38、整合也称为社会整合，它是社会学家斯宾塞从功能主义角度提出的一个概念。

（√）39、家长制会极大地促进组织成员的积极性和责任意识。

（×）40、积极的社会控制是建立在积极的个人顺从动机之上的、以倡导、鼓励为特征的、防止违规行为发生的控制方式。

（√）41、个人开始直接、全面的学习和承担成人责任和权利通常发生在（青年时期）42、在初级社会群体或非正式组织中非正式控制被普遍使用。

（√）43、首先提出标签论思想的是默顿。

（×）44、社会分化的类型中，水平分化是指社会成员之间所产生的，在经济、政治和社会地位方面具有等级意义的分化，这种分化表现为社会不平等。

（×）45、最早用实证方法研究社会现象的社会学家是斯宾塞。

（×）46、大众传播媒介是以社会公众为对象，对其进行信息传播的工具，包括广播、电视、报纸、杂志、书籍、网络等。

（√）47、社会控制作为社会学的一个专业概念最早是由（ E.A.罗斯）提出来的48、组织管理学巴纳德是诱因概念的提出者（√）49、社会行动是指人们有意识的、注入了某种社会意义的、并与他人发生关联的行动。

（√）50、在大多数情况下，组织的环境要素是单独发挥作用的。

（×）51、血缘群体是最基本、最持久的群体形式。

（√）52、从社会变迁的速度或激烈程度的角度看，社会变迁可以分为整体变迁和局部性变迁。

（×）53、下列哪些选项不属于布劳等人对社会组织的分类（强制性组织）54、提出“X理论”和“Y理论”两种假设的管理学家是麦格雷戈。

（√）55、运用惩罚手段来制裁某些违规行为的控制称为（消极控制）。

56、在大多数情况下，组织的环境要素是单独发挥作用的。

（×）57、在本原社会制度的基础上分化、产生和发展起来的社会制度是（派生的社会制度）58、根据越轨行为的特征，越轨行为分为正向越轨和负向越轨行为。

（×）59、在同一生活领域中不同背景的人们也可能会形成不同的制度。

（√）60、社会学产生于欧洲，但蓬勃发展于美国。

（√）61、社区是聚居在一定地域内的，相互关联的人群形成的共同体。

（√）62、社会政策的核心是（改善基本民生）。

63、原来承担多种功能的某一社会单位变为承担单一功能的多个单位，以及诸社会单位由地位相同变为地位相异的现象是（社会分化）。

64、符号互动论的创始人是乔治·米德。

（√）65、初级社会群体的过分发展可能会抑制个人的发展（√）66、文化是人类所创造的物质的和精神的成果，它包括人类创造的器物和其他物质产品、技术和知识、规范和习惯、信仰和价值等。

（√）67、社会舆论是社会上众人关于某一事件或现象的议论和意见，它包含了对于此一事件或现象的是非曲直之评价。

（√）68、从宏观上讲，组织之间的合作、国家之间的合作与竞争是一种社会互动。

（√）69、艾兹奥尼将社会组织分成强制性组织、功利性组织和规范性组织等三类。

（√）70、依附理论最早的提出者是（普雷维什）。

71、行为科学的管理理论强调“以人为本”的管理，主张不应把人看作被动的，而应该努力启发人的积极性。

（√）72、宗教不是一种社会规范。

（×）73、从纽带的角度来看，社会关系基本上分为血缘关系、地缘关系和业缘关系三大类。

（√）74、法国哲学家孔德出版的《实证哲学教程》，确立了实证主义在科学史上的地位。

（√）社会学概论形考任务二1、社会工作者运用科学的专业知识和技巧，以个别化的方式为有困难的个人及家庭提供物质和心理方面的支持，以帮助个人和家庭减压力、解决问题、挖掘潜能，不断提高个人、家庭的生活质量与福利水平的一种工作方法是（个案工作）。

2、在初级社会群体或非正式组织中非正式控制被普遍使用。

（√）3、爱默森认为，一个组织在资源上过分依赖其他组织就会生成权力，即过分依赖会丧失权力。

（√）4、从纽带的角度来看，社会关系基本上分为血缘关系、地缘关系和业缘关系三大类。

（√）5、社会工作以利他主义为指导，以科学知识为基础，运用科学方法，帮助处于困境的个、群体和社区解决困难，预防问题发生，恢复、改善和发展其功能，以适应和进行正常社会生活的职业服务活动。

（√）6、中国单位组织成员对组织有很强的依赖关系。

（√）7、网络化组织最重要的一个特点是在需要时实行生产外包，对外购买部分部件。

（√）8、人力资本投资理论是由美国经济学家舒尔茨提出的。

（√）9、法国哲学家孔德出版的《实证哲学教程》，确立了实证主义在科学史上的地位。

（√）10、农村社区中占支配地位的社会关系是（血缘关系）11、社会政策是政府的公共政策的组成部分，它是特殊的公共政策。

（√）12、根据越轨行为的特征，越轨行为分为正向越轨和负向越轨行为。

（×）13、初级社会群体的过分发展可能会抑制个人的发展（√）14、社会问题不是少数人或个别人遇到的问题，而是在一定范围内大多数人遇到的问题。

（√）15、社会分化的类型中，水平分化是指社会成员之间所产生的，在经济、政治和社会地位方面具有等级意义的分化，这种分化表现为社会不平等。

（×）16、只要“不发达”国家虚心向发达国家学习，努力克服自己内部各种不利于现代化的因素，从各方面追赶发达国家，最终就会变成和现今的发达国家一样的现代化国家的论述是（社会趋同论）。

17、斯宾塞的社会学的基本思想是（进化）。

18、迪尔凯姆在研究社会分工和自杀现象时指出了失范状态，他认为，失范不会导致人的自杀。

（×）19、工作单位是以业缘为纽带的社会组织，它是现代社会结构的基础。

（√）20、血缘群体是最基本、最持久的群体形式。

（√）21、社会行动是指人们有意识的、注入了某种社会意义的、并与他人发生关联的行动。

（√）22、大众传播媒介是以社会公众为对象，对其进行信息传播的工具，包括广播、电视、报纸、杂志、书籍、网络等。

（√）23、科学管理理论是美国管理学家（泰罗）为企业管理设计的一条价值理念和管理方法24、文化是人类所创造的物质的和精神的成果，它包括人类创造的器物和其他物质产品、技术和知识、规范和习惯、信仰和价值等。

（√）25、人口总体质量不高，不能适应经济和社会的要求。

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