音乐治疗的发展历史

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第四讲-音乐治疗

第四讲-音乐治疗
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(二)学习与启发原则
该原则是指在进行音乐治疗时,对不懂音 乐的来访者进行教育和引导,向来访者介 绍有关音乐创作的背景和音乐家所要表达 的意境。可以再治疗前,先尝试让来访者 听一段音乐,用心体验音乐的意境。如果 来访者听不懂音乐的意境,心理治疗师应 作一些解释,帮助来访者理解音乐含义。
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(三)体验原则
集中注意力,积极听音乐 音乐与情感情绪的同步一致原 则,促进内省 在音乐背景下刺激想象,印发 联想,多用于音乐的精神分析
心理情绪影响作用 促进创造力、互动,和情绪情 感分享
音乐系统脱敏
音乐催眠、音乐生物反馈等
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1.增进表达性语言的训练 2.增进语言表达的呼吸与肌肉控制 3.刺激与提高使用声音的动机 4.增进词汇与认知能力 5.探索自己的身体乐器 6.提供美好的交互经验
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学科原理(四)
大脑听觉中枢与痛觉中枢同在大脑颞 叶,音乐刺激听觉中枢对疼痛有交互抑制作 用,同时音乐还能提高垂体脑啡呔的浓度, 而脑啡呔能抑制痛疼,所以音乐有镇痛作 用。
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学科原理(五)
音乐能改善大脑功能,协调大脑左右半球, 从而促进人的智力发展,所以常被应用于 儿童的早期智力开发;音乐能改善智力障碍 儿童的能力,所以音乐广泛地应用于特殊 教育。
相关资料链接
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THE END thanks Q&A
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• 接受式音乐治疗:包括聆听、歌曲讨论、 GIM等;
• 即兴式音乐治疗:包括歌曲创作、乐曲创 作、音乐心理剧等;
• 再创造式音乐治疗:包括器乐即兴、口头 即兴等方法。
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GIM是引导想象音乐治疗
(Guided Imagery and Music Therapy)的简称,是一个和心理 动力治疗技术密切相关的音乐治 疗学派。GIM目前被誉为是音乐 心理治疗技术中最为复杂也最强 有力的治疗方法。它是由Helen Bonny在1970年早期创立的.

音乐治疗的中外发展及临床应用

音乐治疗的中外发展及临床应用

音乐治疗的中外发展及临床应用音乐,这一跨越时空与文化的艺术形式,不仅能触动我们的心灵,还拥有治愈的力量。

音乐治疗作为一门新兴的交叉学科,正逐渐在全球范围内展现其独特的魅力和价值。

在国外,音乐治疗的发展可以追溯到古代文明。

古希腊哲学家亚里士多德就曾提到音乐对情绪和性格的影响。

而现代音乐治疗的起源则可以追溯到 20 世纪中叶。

二战期间,音乐被用于帮助受伤的士兵缓解身心痛苦,这成为了音乐治疗发展的重要契机。

在美国,音乐治疗专业逐渐在高校中兴起,并建立了完善的教育体系和职业认证制度。

音乐治疗师们通过系统的学习和实践,掌握了丰富的理论和技术。

他们运用各种音乐形式,如演奏、歌唱、聆听等,帮助患者改善心理、生理和社交功能。

欧洲的一些国家也在音乐治疗领域取得了显著的成就。

例如,英国的音乐治疗师们在精神健康、特殊教育等领域发挥着重要作用。

他们注重个性化的治疗方案,根据患者的具体需求和情况,选择最适合的音乐干预方式。

在亚洲,日本和韩国也逐渐引入了音乐治疗的理念和方法。

日本将音乐治疗应用于老年护理和儿童发展等方面,取得了良好的效果。

韩国则在音乐治疗与传统医学的结合方面进行了积极的探索。

相比之下,我国的音乐治疗起步较晚,但发展迅速。

20 世纪 80 年代,音乐治疗开始在我国受到关注。

随着人们对心理健康和康复需求的不断增加,音乐治疗逐渐在医疗机构、特殊教育学校等场所得到应用。

在临床应用方面,音乐治疗展现出了广泛的适用性。

对于心理疾病患者,如抑郁症、焦虑症患者,音乐治疗可以帮助他们调节情绪,减轻症状。

通过选择舒缓、平和的音乐,让患者放松身心,释放内心的压力和负面情绪。

在自闭症儿童的治疗中,音乐治疗也发挥着独特的作用。

自闭症儿童往往存在社交沟通障碍和重复刻板行为。

音乐治疗师可以通过音乐游戏、集体演奏等方式,吸引孩子们的注意力,提高他们的社交互动能力和语言表达能力。

对于患有老年痴呆症的老年人,音乐治疗能够唤起他们的记忆,改善认知功能。

音乐治疗知识点归纳总结

音乐治疗知识点归纳总结

音乐治疗知识点归纳总结音乐治疗,作为一门新兴的交叉学科,正逐渐走进人们的视野,并在心理、医疗、教育等多个领域发挥着独特的作用。

它利用音乐的各种元素,如旋律、节奏、和声等,来促进个体的身心健康和发展。

接下来,让我们一起深入了解音乐治疗的相关知识点。

一、音乐治疗的定义和历史音乐治疗,简单来说,就是运用音乐来达到治疗目的的一种方法。

其历史可以追溯到古代文明,例如古希腊人就认为音乐具有治愈身心的力量。

在 20 世纪中叶,音乐治疗作为一门独立的学科在美国正式确立。

此后,它在全球范围内得到了快速的发展和推广。

二、音乐治疗的理论基础1、神经科学理论研究表明,音乐能够刺激大脑的多个区域,如听觉皮层、运动皮层、情感中枢等。

通过音乐的刺激,可以促进神经通路的连接和重塑,改善大脑的功能。

2、心理学理论音乐可以影响人的情绪、认知和行为。

例如,欢快的音乐能让人感到愉悦和兴奋,而舒缓的音乐则有助于放松和减轻压力。

3、社会学理论音乐是一种社交活动,参与音乐表演或团体音乐治疗可以增强人际互动和社会支持,提高个体的社会适应能力。

三、音乐治疗的方法和技术1、接受式音乐治疗患者通过聆听音乐来达到放松、缓解焦虑、唤起情感等效果。

治疗师会根据患者的需求和状况选择合适的音乐作品。

2、再创造式音乐治疗鼓励患者参与音乐的创作和表演,如演奏乐器、唱歌、作曲等。

这种方式可以提高患者的自我表达能力和自信心。

3、即兴演奏式音乐治疗在治疗过程中,患者和治疗师即兴演奏音乐,通过音乐的互动来探索和解决患者的问题。

四、音乐治疗的应用领域1、心理健康领域对于焦虑症、抑郁症、创伤后应激障碍等心理疾病,音乐治疗可以帮助患者调节情绪、减轻症状。

2、医疗康复领域在中风康复、帕金森病、自闭症等疾病的治疗中,音乐治疗可以改善患者的运动功能、语言能力和社交能力。

3、特殊教育领域对于智力障碍、学习障碍、行为问题等特殊儿童,音乐治疗能够促进他们的认知发展和行为改善。

4、老年关怀领域为老年人提供音乐治疗,可以缓解孤独感、提高生活质量,预防认知衰退。

音乐治疗的历史及发展

音乐治疗的历史及发展

音乐治疗的历史及发展音乐,这一古老而神奇的艺术形式,不仅能够触动我们的心灵,还拥有治愈的力量。

音乐治疗作为一门新兴的交叉学科,正逐渐受到人们的关注和重视。

它运用音乐的各种元素,如旋律、节奏、和声等,来促进个体的身心健康和社会适应能力。

音乐治疗的历史可以追溯到古代文明时期。

在古希腊,哲学家亚里士多德就曾指出音乐具有治疗身心的作用。

当时的人们相信,音乐可以平衡人的情绪,净化心灵。

古埃及的巫师们也会在宗教仪式中使用音乐来驱赶病魔,恢复健康。

在中国古代,音乐也被用于养生和治疗,中医的经典著作《黄帝内经》中就提到了五音与五脏的对应关系,认为不同的音乐可以调节人体的气血和脏腑功能。

然而,音乐治疗真正作为一门学科的发展始于 20 世纪。

第一次世界大战期间,音乐被用于帮助受伤的士兵缓解身心痛苦。

战争的残酷给士兵们带来了巨大的心理创伤,音乐成为了他们心灵的慰藉。

在这个时期,音乐治疗主要以娱乐和放松为目的,帮助士兵们暂时忘却战争的恐惧和伤痛。

20 世纪 40 年代,音乐治疗在美国得到了进一步的发展。

一些专业的音乐治疗师开始运用音乐来治疗精神疾病患者。

他们通过音乐活动,如歌唱、演奏乐器、音乐创作等,帮助患者表达情感、改善社交能力和提高自我认知。

这一时期的音乐治疗注重个体的心理和情感需求,强调音乐与治疗对象之间的互动和关系。

随着时间的推移,音乐治疗的理论和方法不断丰富和完善。

在 20世纪 50 年代,诺道夫罗宾斯音乐治疗法(NordoffRobbins Music Therapy)诞生。

这种方法强调创造性的音乐体验,鼓励患者通过即兴演奏来表达内心的感受和想法。

60 年代,奥尔夫音乐治疗法(Orff Music Therapy)兴起,它注重通过节奏和律动来促进身体和心理的协调发展。

到了 20 世纪 70 年代,音乐治疗开始与其他学科相结合,如心理学、医学、社会学等,形成了更加综合和系统的治疗模式。

同时,音乐治疗的应用领域也不断扩大,除了精神疾病和心理障碍的治疗,还被广泛应用于儿童自闭症、老年痴呆症、康复治疗、临终关怀等领域。

音乐治疗的发展

音乐治疗的发展

音乐治疗的发展在人类文明的长河中,音乐一直扮演着重要的角色。

它不仅能够触动我们的情感,还具有一种神奇的力量,那就是帮助人们改善身心健康,这便是音乐治疗的魅力所在。

音乐治疗并非新生事物,其历史可以追溯到远古时期。

在原始社会,人们就已经发现通过敲击鼓、吹奏笛子等方式所产生的音乐能够在祭祀、狩猎等活动中激发人们的力量和勇气,减轻恐惧和疲劳。

在古代文明中,如古希腊和古中国,音乐也被用于治疗身心疾病。

古希腊哲学家亚里士多德认为音乐具有调节情绪的作用,而中国古代的《黄帝内经》中也提到了五音与五脏的关系,认为不同的音乐可以对人体的脏腑产生不同的影响。

然而,音乐治疗作为一门正式的学科和专业,是在 20 世纪中叶才逐渐形成和发展起来的。

二战期间,音乐被用于治疗战争中受伤的士兵,帮助他们缓解身体的疼痛和心理的创伤。

战后,随着心理学、医学等学科的发展,音乐治疗得到了更深入的研究和应用。

在音乐治疗的发展过程中,不同的理论和方法不断涌现。

其中,精神分析理论认为音乐可以帮助患者触及潜意识中的情感和冲突,从而促进心理的治愈。

人本主义理论则强调音乐能够为患者提供一个安全、支持的环境,让他们充分表达自我,实现自我成长。

而认知行为理论则注重通过音乐来改变患者的不良认知和行为模式。

音乐治疗的方法也是多种多样的。

例如,接受式音乐治疗让患者聆听音乐,通过音乐的情感力量来引发内心的反应和变化。

再如,参与式音乐治疗鼓励患者亲自参与音乐的创作和表演,如唱歌、演奏乐器等,以提高他们的自我认知和社交能力。

还有即兴式音乐治疗,治疗师会根据患者的即时反应和表现,引导他们通过即兴的音乐表达来释放情感和解决问题。

在实际应用中,音乐治疗已经在多个领域发挥了重要作用。

在医疗领域,它被用于治疗各种身心疾病,如自闭症、抑郁症、阿尔茨海默病等。

对于自闭症儿童,音乐可以帮助他们提高社交互动能力和语言表达能力。

对于抑郁症患者,音乐能够缓解负面情绪,增强积极情感体验。

在康复领域,音乐治疗有助于中风患者的肢体康复和失语症患者的语言恢复。

音乐治疗的历史及发展

音乐治疗的历史及发展

音乐治疗的历史及发展
音乐治疗的历史及发展
引言:
音乐治疗是一种利用音乐和其相关技术与艺术方法,帮助个体改善身心健康、促进情感表达和增进社交互动的综合性治疗方法。

本文将详细介绍音乐治疗的历史以及其在不同领域中的发展。

1:古代音乐治疗的起源
1.1 古代文明对音乐的认识
1.2 古代文化中的音乐治疗实践
2:音乐治疗的科学化探索
2.1 19世纪医学对音乐的运用
2.2 音乐治疗理论的形成
2.3 专业化音乐治疗机构的建立
3:音乐治疗的应用领域
3.1 心理健康领域中的音乐治疗
3.1.1 应用于焦虑和抑郁症的音乐治疗
3.1.2 音乐治疗在创伤后应激障碍中的应用
3.2 教育领域中的音乐治疗
3.2.1 儿童学习和发展中的音乐治疗
3.2.2 音乐治疗在特殊教育中的应用
3.3 医疗领域中的音乐治疗
3.3.1 音乐治疗在癌症患者康复中的应用
3.3.2 应用于老年痴呆症患者的音乐治疗
4:音乐治疗的效果评估与研究
4.1 音乐治疗效果评估方法
4.2 音乐治疗的临床研究成果
5:音乐治疗的现状与未来发展趋势
5.1 音乐治疗在全球范围内的发展情况
5.2 国内音乐治疗的现状
5.3 未来音乐治疗的发展趋势
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法律名词及注释:
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2:专利:指对新型技术、发明或设计等在一定期限内拥有独占权的权利。

3:商标:指对特定标识(例如名称、标志)在特定商品或服务中的使用享有专用权的权利。

音乐治疗知识点总结

音乐治疗知识点总结

音乐治疗知识点总结一、音乐治疗的定义音乐治疗是一种通过音乐和音乐活动来促进心理、情感、社交、认知和身体健康的综合性治疗方法。

音乐治疗师通过与个体或群体一起进行音乐活动,利用音乐的节奏、旋律、和声和歌词等元素来建立和发展心理健康、改善身体健康、促进社交互动和提高人际关系。

二、音乐治疗的历史音乐治疗的历史可以追溯到古代。

古希腊哲学家柏拉图在其著作《理想国》中提到了音乐对人的情感和行为的影响。

在中世纪,音乐被用于治疗精神障碍和身体疾病。

19世纪末,美国医生Edwin Atlee(1809-1878)在其著作《解放之歌:音乐对神经疾病的治疗作用》中提出了音乐对精神和身体健康的治疗作用。

20世纪初,美国音乐治疗师E.V.伯威尔(1862-1945)以音乐作为一种疗法,用于改善患有心理健康问题的人群。

音乐治疗在两次世界大战期间得到了广泛的应用,用于治疗战士的创伤后应激障碍。

20世纪中叶,音乐治疗开始作为一种正规的治疗方法在临床上得到广泛应用。

三、音乐治疗的理论基础音乐治疗的理论基础主要包括音乐心理学和临床心理学。

音乐心理学研究音乐对人的心理和情感的影响机制,包括音乐的节奏、旋律、和声和歌词等元素对人的情感、情绪和心理行为的影响。

临床心理学研究心理健康和心理疾病的发生机制,包括焦虑、抑郁、创伤后应激障碍、自闭症、注意力缺陷多动障碍等心理障碍的治疗方法。

音乐治疗的理论基础还包括人类学、社会学、健康心理学和行为医学等学科的研究成果。

四、音乐治疗的技术方法音乐治疗的技术方法主要包括音乐活动、音乐创作、音乐欣赏、音乐伴奏和音乐表演等形式。

音乐活动是指在音乐治疗师的指导下进行的各种音乐活动,包括唱歌、跳舞、演奏乐器、编曲和即兴表演等形式。

音乐创作是指在音乐治疗师的指导下进行的个人或群体的音乐创作活动,包括歌词创作、曲调创作、编曲和录音等形式。

音乐欣赏是指在音乐治疗师的指导下进行的音乐欣赏活动,包括听音乐、观赏音乐视频、参观音乐展览和参加音乐会等形式。

国内外音乐治疗回顾及展望

国内外音乐治疗回顾及展望

国内外音乐治疗回顾及展望音乐,这一跨越语言和文化的艺术形式,不仅能触动我们的情感,还具有治愈心灵的力量。

音乐治疗作为一门新兴的交叉学科,正逐渐在医疗、心理健康等领域发挥着重要作用。

让我们一同回顾国内外音乐治疗的发展历程,并展望其未来的发展趋势。

在国外,音乐治疗的历史可以追溯到古代文明时期。

古希腊哲学家亚里士多德就曾提到音乐对情绪和身心的影响。

而在中世纪,宗教音乐被用于安抚人们的心灵。

但真正意义上的现代音乐治疗起源于 20 世纪中叶的美国。

二战后,大量的士兵出现了心理创伤,音乐被发现能够帮助他们缓解痛苦、恢复正常生活。

随后,音乐治疗逐渐得到了学术界的关注和研究。

美国在音乐治疗的理论和实践方面一直处于领先地位。

音乐治疗师需要经过严格的专业培训和认证,他们运用各种音乐活动,如演奏、聆听、创作等,来帮助患者解决心理、生理和社会功能方面的问题。

例如,对于自闭症儿童,音乐治疗师会通过节奏训练来提高他们的注意力和社交互动能力;对于患有老年痴呆症的患者,熟悉的音乐可以唤起他们的记忆,改善认知功能。

欧洲国家也在音乐治疗领域取得了显著成就。

英国的音乐治疗注重个性化的治疗方案,根据患者的独特需求和背景来设计治疗过程。

德国的音乐治疗则与医学紧密结合,广泛应用于康复治疗中,帮助患者恢复身体机能。

在亚洲,日本的音乐治疗发展迅速。

他们将传统音乐元素与现代治疗技术相结合,形成了具有特色的治疗方法。

韩国也在积极推动音乐治疗的发展,在教育和医疗机构中逐渐引入音乐治疗服务。

相比之下,我国的音乐治疗起步较晚,但发展势头良好。

20 世纪80 年代,音乐治疗开始引入中国。

起初,主要是在一些医疗机构中进行试点和探索。

随着人们对心理健康的重视程度不断提高,音乐治疗在国内的应用范围也在不断扩大。

目前,我国的音乐治疗主要应用于以下几个领域:一是在精神卫生领域,帮助抑郁症、焦虑症等患者缓解症状,改善情绪;二是在儿童康复领域,如对自闭症、智力障碍儿童进行干预和训练;三是在老年护理方面,为老年人提供精神慰藉和心理支持。

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音乐治疗的发展历史
音乐治疗学是一门新兴的,集音乐、医学和心理学为一体的边缘交叉学科,是音乐的作用在传统的艺术欣赏和审美领域之外的应用和发展。

音乐在医学和心理治疗领域的广泛应用和令人振奋的临床治疗效果证明了人类的一个古老的信念:音乐是具有驱病健身的作用,对于人类的生存本身具有重要的意义。

我们已经看到,在人类的早期活动和现在尚存的原始部落中,音乐活动在他们的生活里都占有十分重要的地位。

这时音乐的审美意义还是十分有限的,而更多的是对人类的生存具有实际的功能。

我们不能设想,人们在连基本的温饱和安全需要都没有得到的情况下,会把大量的精力放在与自己生存无关的娱乐和审美活动中去。

部落中的巫师实际上兼有掌管音乐活动和医生的职责,在古希腊传说中,阿波罗神也同样是掌管音乐和医疗的神,这实际上反映了一个事实:在古代,人们头脑中的音乐和治病本来就是一回事。

随着音乐的高度专业化发展和人类社会文明的高度发展,人们已经逐渐地忘记和抛弃了音乐的本来作用和功能。

一直到现代,音乐对人类生存本身的重要意义才又逐步地为人们所认识到。

我们可以从古希腊罗马一直到中世纪、文艺复兴、17、18、19、20世纪欧美国家的文献中看到大量的关于音乐与生理和心理健康的论述、试验和报告,一些医生在不断地在临床治疗实践中使用音乐。

在1878年,在美国纽约的一所收容所里就曾进行了一次大规模的实验,对1400名精神病患者使用一个半小时的现场演奏的钢琴音乐,以验证人们长期抱有的一个观念,即音乐具有安神的作用。

这一实验虽然没有得出结论性的结果,但对使音乐治疗得到社会的接受和关注起到了积极的作用,并为后来的有关研究铺平了道路。

在19世纪末20
世纪初,科学家们就开始了关与人和动物对不同音乐的各种生理反应的研究。

但是在20世纪之前,关于音乐在治疗疾病方面的研究和探索还都是些孤立的个案,而不是基本理论和全面的研究,这里就不详细的介绍了。

对于音乐在医疗临床的价值的系统研究是从20世纪后开始的。

20世纪后,特别是由于留声机的诞生,使得人们可以把音乐录制下来并反复播放,从而促使音乐在临床的治疗过程中很方便地使用。

于是一些医院开始使用音乐来帮助病人睡眠、减少外科手术过程中的紧张和焦虑,并帮助麻醉和止痛。

在第一次世界大战中,音乐活动被用来帮助那些肢体受伤的伤兵恢复肌肉和关节的功能。

在第二次世界大战时,在美国的一所野战医院里,当时的医疗和生活条件都十分恶劣,因此伤兵们的情绪都非常糟糕,每天叫骂不止。

手术后的感染率很高,死亡率也很高。

有一个医生用留声机播放士兵们熟悉的家乡歌曲。

很快伤兵们的情绪稳定下来了,令人意外的是,手术后的感染率大大下降,死亡率也随之下降,甚至手术后的愈合期也明显缩短。

这一发现受到美国国防部的重视,在各个野战医院推广这个办法,收到很好的效果。

战争结束后,很多医院开始雇用音乐家来参与治疗工作,美国的医生们也开始认真地研究音乐对人的健康究竟起着什么作用?1944年和1946年,在美国密西根州立大学和肯萨斯大学先后建立了专门的音乐治疗课程来训练专门的音乐治疗师,于是音乐治疗作为一门新兴的学科诞生了。

1950年美国成立了世界第一个国家的音乐治疗协会。

1958年英国成立了音乐治疗协会;从六十年到七十年代,一些欧洲国家,如荷兰、瑞典、挪威、丹麦、和东西德国、澳大利亚、法国、瑞士、比利时、南斯拉夫、加拿大建立了音乐治疗的专门机构或治疗协会,七十年代后,又有阿根廷、巴西、哥伦比亚、乌拉圭、
日本、纽西兰、以色列、芬兰、意大利、波兰、西班牙、南非、葡萄牙等国纷纷建立了音乐治疗专业。

现在美国有近80多所大学设有音乐治疗专业,培养学士,硕士和博士学生。

有约4000名国家注册的音乐治疗师在精神病医院、综合医院、老年病医院、儿童医院、特殊教育学校和各种心理诊所工作。

在世界上有200
多个国家成立了音乐治疗协会,并每两年召开一次世界音乐治疗大会。

在中国,很多的精神病院、康复医院和综合医院都先后开展了音乐治疗,中国音乐治疗的会员单位有200多个,其中大部分是精神病医院、康复医院。

还有一些医生把音乐与电针灸和电疗结合起来,创造了音乐电针灸仪和音乐电疗仪,取得了很好的效果。

音乐治疗作为一门完整的学科,从40年代起在欧美国家得到了很大的发展,而在亚洲的家里和发展则是近十年的事情,从1997年后,得到了迅猛的发展,特别是在日本和韩国发展极快,在台湾、新加坡和香港也得到了较大的发展。

在中国,虽然从1989年起就有了全国性的音乐治疗学会组织──中国音乐治疗学会,但是整体水平还是十分落后的,还在初级的探索阶段,这不能不是一个令人遗憾的事情,与我国目前的国际大国地位极不相称。

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