(完整)八年级物理下册期中测试题
人教版八年级下册物理《期中考试卷》含答案解析
人教版物理八年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题（下列各题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）1. 1N的力大约等于A. 拿起一支钢笔所用的力B. 拿起两个鸡蛋所用的力C. 提起一个书包所用的力D. 拉动一辆人力车所用的力2. 在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是A. 小鸟受到的力大B. 飞机受到的力大C. 小鸟和飞机的受力一样大D. 主动撞击的一方产生的力大3. 假如没有重力，下列说法错误的是A. 河水不能流动B. 地球附近就没有空气C. 人轻轻向上一跳就会离开地球D. 玻璃杯掷到墙上也不会破碎4. 高速列车经过时，如果人离铁道太近很可能被吸进铁道，应特别注意安全，从物理学的角度看，这是因为A. 车与人之间的空气流速减小，压强增大B. 车与人之间的空气流速减小，压强减小C. 车与人之间的空气流速加大，压强增大D. 车与人之间的空气流速加大，压强减小5. 推动重100N的玩具车在水平桌面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动，已知物体受到的桌面阻力是20N，则水平推力的大小为A. 10NB. 20NC. 80ND. 120N6. 骑自行车的人沿水平路面作匀速直线运动，停止蹬车后，速度逐渐减小，这是由于A. 惯性增大B. 惯性减小C. 摩擦力改变了车的运动状态D. 摩擦力在不断增加7. 下列关于压力的说法中正确的是A. 压力的方向总是竖直向下的B. 放水平地面的物体，对地面的压力就是重力C. 压力的大小总等于物体重力的大小D. 压力的方向一定与受力面垂直8. 公交车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的A. B. C. D.9. 下列事例中利用惯性的一组是（）①汽车行驶时，司机系着安全带②火车进站前，撤去动力，仍能进站③上岸后的鸭子，振动翅膀，把身上的水抖掉④比赛中，运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上继续向前运动A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③10. 夏天人们游泳时，从岸边走向深处的过程中，他受到的浮力变化情况是A. 浮力增大B. 浮力不变C. 浮力减小D. 先增大后减小11. 在如下图所示的事例中，没有利用连通器原理的是A. B. C. D.12. 值日时，小东提着一桶水走进教室，下列情况中，属于彼此平衡的两个力是A. 水桶受到的重力和水桶对人的拉力B. 水桶受到的重力和人对水桶的拉力C. 水桶对人的拉力和人对水桶的拉力D. 水桶受到的重力和水桶对地球的引力13. 如图所示的事例中，属于减小压强的是A. 刀切芒果B. 线切鸡蛋C. 用针绣花D. 厚纸片垫提手处14. 把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中，则它们所受浮力（ ）A. 铜块的大B. 木块的大C. 一样大D. 无法判断15. 容积相同的甲、乙两个圆柱形容器，都装满水，如图所示放置，则甲、乙两容器底部受到水的压力F 甲和F 乙、压强p 甲和P 乙的关系是A. F 甲＝F 乙，P 甲＝P 乙B. F 甲＞F 乙，P 甲＞P 乙C. F 甲＝F 乙，P 甲＜P 乙D. F 甲＜F 乙，p 甲＜p 乙二、填空（每空1分，共20分）16. 某公路桥梁旁竖着一块如上图所示的标志牌，它表示的物理含义是________；一辆总重为350000N 的卡车________（选填“能”或“不能”）通过这座大桥．17. 如图所示,用两食指同时压铅笔两端,士方手指受到铅笔的压力为F 1压强为P 1下方手指受到铅笔的压力为F 2压强为P 2则F 1___________F 2，P 1_________P 2 (两空均选填“大于”、“等于”或“小于”).18. 跳高运动员起跳时总是用力向下蹬地，利用的物理知识是___________________．19. 一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸没在水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同，哪一次橡皮膜向瓶内凹陷得更多______（选填“第一次”或“第二次”），说明液体压强大小与液体的______有关．20. __________________实验证明了大气压的存在，_______________实验是第一个测出大气压强值的实验，一个标准大气压能支持_________厘米高的水银柱．21. 一个箱子对地面的压强是6000Pa ，则“6000Pa”表示的物理意义是_______________________． 22. 用弹簧测力计吊着重力为10牛的金属块浸入水中，如果金属块的一半体积浸入水中，这时弹簧测力计的示数为8牛，此时金属块受到水的浮力大小为____牛，如果将金属块全部浸没水中（金属块不接触容器底部），此时弹簧测力计的示数为____牛.23. 如果扔一石块到水里，它在水里面不断往下沉，是因为浮力________重力，在下沉过程中，它受到的浮力________，水对石块的压强__________．（填“增大”、“ 减小”或“不变”）．24. 重为10N 的木块漂浮在水面上，处于静止状态，木块受到浮力的大小为______N ，方向为____. 25. 有一种炊具叫“高压锅”．“高压锅”中的“压”字的含义指的是______（选填“压强”或“压力”）；“高压锅”能更快地煮熟食物，不仅节约了时间，更节约了能源．“高压锅”能更快煮熟食物是利用了“气压增大，沸点______”的原理（选填“升高”、“降低”或“不变”）三、作图、实验与探究题（满分36分）26. 如图所示地球表面的一些物体，请画出地球上空飞机所受重力的示意图；（ ）27. 如图，画出物体静止在斜面上时物体对斜面压力的示意图.28. 在图中画出漂浮在水面上的物体A 静止时所受力的示意图．29. 把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上，出现三种不同情况，如图所示，比较三种不同情况：（1）分析比较甲图和乙图实验现象，可得出结论：在___________相同时，__________越小，压力作用效果越_______；（2）分析比较乙图和丙图的实验现象，可以得出结论：______________________________；30. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，某同学提出了以下猜想：A．滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关B．滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关C．滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关该同学进行了如下图甲、乙、丙三个实验探究过程：（1）在实验中，他应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做__________________运动．（2）对比图中__________两个探究过程，可以验证猜想C．（3）在甲探究过程中，该同学正确操作，拉动物体时，测力计示数是2 N，此时摩擦力为_________N，若拉力增大到3 N时，摩擦力为__________N．（4）实验探究中，该同学采用的实验探究方法是（）A．类比法B．科学推理法C．控制变量法31. 如图所示,将试管口朝下放在酒精灯火焰上方加热3－5 s后,立刻竖直插入盛水的容器中,在某深度处不动.（1）你猜想可能产生的现象是_______________.（2）你猜想的依据是__________________.32. 如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：（1）若选用的操作是③④，可探究浮力的大小与_______的关系．（2）若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是______（填序号）．（3）由操作可知，物体浸没在水中时所受的浮力大小为______N ．（4）由操作可知，物体的体积大小为______cm 3．四、计算题（共14分）33. 我国制造的“蛟龙号”潜水器用10多厘米厚的特种钢板加工而成，能抵御深海水巨大的压强．求潜水器下潜到7000m 处受到海水的压强为多少Pa （取ρ海水=1.0×103kg/m 3）34. 某辆小轿车的质量是1.6t ，每个轮子与地面的着地面积是200cm 2，求：（1）轿车自身的重力（g ＝10N/kg ）；（2）轿车对地面的压强．答案与解析一、选择题（下列各题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）1. 1N 的力大约等于A. 拿起一支钢笔所用的力B. 拿起两个鸡蛋所用的力C. 提起一个书包所用的力D. 拉动一辆人力车所用的力【答案】B【解析】解答：重为1N 的物体质量约为m ＝110N /kgG N g ＝＝0.1kg ＝100g ， A. 一只钢笔的质量约为20g ，不符合题意；B. 两个鸡蛋的质量约为50g×2＝100g ，符合题意；C. 书包的质量(包括书)约为4kg ，不符合题意；D. 拉动一辆人力车的力约为几百至几千牛顿，或更大，不符合题意；故选B.点睛：重力在我们的日常生活中是一个不多见的物理量，我们可以根据重力求出物体的质量，然后根据生活经验做出选择．2. 在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是A. 小鸟受到的力大B. 飞机受到的力大C. 小鸟和飞机的受力一样大D. 主动撞击的一方产生的力大 【答案】C【解析】【分析】【详解】因为物体间力的作用是相互的，所以小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，故C 正确．3. 假如没有重力，下列说法错误的是A. 河水不能流动B. 地球附近就没有空气C. 人轻轻向上一跳就会离开地球D. 玻璃杯掷到墙上也不会破碎【答案】D【解析】水总是往低处流，是因为到重力的作用；若没有重力，则水就会漂浮在空中，不会向下流动，A说法正确；假如没有重力，空气就不会因为地球的吸引聚集在地球的周围，B说法正确；人跳起来会落向地面，是因为受到重力的作用，重力使人终落下来；若没有重力，则人跳起来由于不再受到重力作用就会离开地球，C说法正确；由质量的概念可知，即使物体不受重力，物体仍有质量，有质量就有惯性，掷杯子时杯子会保持原来的运动状态与墙发生力的作用而破碎，D说法错误，故选D．4. 高速列车经过时，如果人离铁道太近很可能被吸进铁道，应特别注意安全，从物理学的角度看，这是因为A. 车与人之间的空气流速减小，压强增大B. 车与人之间的空气流速减小，压强减小C. 车与人之间的空气流速加大，压强增大D. 车与人之间的空气流速加大，压强减小【答案】D【解析】人离列车比较近，列车的速度很大，造成人和列车之间的空气流动速度很大，压强大大减小，人外侧的空气流速小，压强大，人在压强差的作用下，受到一个推向列车的力，会造成事故，故选D．5. 推动重100N的玩具车在水平桌面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动，已知物体受到的桌面阻力是20N，则水平推力的大小为A. 10NB. 20NC. 80ND. 120N【答案】B【解析】物体在水平方向上受推力F、阻力f=20N作用而做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件得，推力F=f=20N，故选B．6. 骑自行车的人沿水平路面作匀速直线运动，停止蹬车后，速度逐渐减小，这是由于A. 惯性增大B. 惯性减小C. 摩擦力改变了车的运动状态D. 摩擦力在不断增加【答案】C【解析】停止蹬车后，行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离，这是由于惯性自行车要保持原来的运动状态；最终自行车还会停下来是因为自行车和地面之间存在摩擦阻力，摩擦阻力改变了自行车的运动状态，慢慢停了下来，故选C．7. 下列关于压力的说法中正确的是A. 压力的方向总是竖直向下的B. 放水平地面的物体，对地面的压力就是重力C. 压力的大小总等于物体重力的大小D. 压力的方向一定与受力面垂直【答案】D【解析】压力不一定是由于重力产生，所以方向不一定竖直向下，故A错误；压力和重力是两种不同性质的力，只有位于水平地面的物体，对水平地面的压力大小等于重力，故BC错误；据压力的特点可知，压力的方向一定与受力面垂直，故D正确；故选D．8. 公交车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关．增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．【详解】在压力一定时，受力面积越小，压强越大，所以在压力一定时，安全锤的越尖，对玻璃的压强越大，越容易打破玻璃而逃生．故A选项符合题意【点睛】掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题．9. 下列事例中利用惯性的一组是（）①汽车行驶时，司机系着安全带②火车进站前，撤去动力，仍能进站③上岸后的鸭子，振动翅膀，把身上的水抖掉④比赛中，运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上继续向前运动A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③【答案】A【解析】①汽车行驶时，司机系安全带是为了防止惯性带来的危害；②火车进站时，撤去动力，由于火车具有惯性所以能继续前进，故是利用了惯性；③鸭子振动翅膀时，水由于惯性而从羽毛上飞出，故利用了惯性；④冰壶被推出后，由于惯性冰壶将继续前进，故利用了惯性．故选A ．10. 夏天人们游泳时，从岸边走向深处的过程中，他受到的浮力变化情况是A. 浮力增大B. 浮力不变C. 浮力减小D. 先增大后减小【答案】A【解析】【分析】【详解】根据公式F 浮＝ρ水gV 排，水的密度不变，从岸边走向水深处的过程中，人排开水的体积不断增大，所以受到的浮力增大，BCD 错误，A 正确.故选A. 11. 在如下图所示的事例中，没有利用连通器原理的是 A. B.C. D. 【答案】B【解析】过路涵洞是上面开口，下面连通的，属于连通器；拦河大坝是根据液体压强随深度的增加而增大的特点修建成上窄下宽的形状，不属于连通器；洗手间下水管成U 形，水不流动时，U 形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，属于连通器；船闸的原理先打开一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸；然后把这一端船闸关闭，打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等，船就可以开到另一端去，应用了两次连通器，故没有利用连通器原理的是B ．12. 值日时，小东提着一桶水走进教室，下列情况中，属于彼此平衡的两个力是A. 水桶受到的重力和水桶对人的拉力B. 水桶受到的重力和人对水桶的拉力C. 水桶对人的拉力和人对水桶的拉力D. 水桶受到的重力和水桶对地球的引力【答案】B【解析】试题分析：A、水桶受到的重力和水桶对人的拉力，作用在两个物体上，不是平衡力，不符合题意．B、水桶受到的重力和人对水桶的拉力符合二力平衡条件，是平衡力，符合题意．C、水桶对人的拉力和人对水桶的拉力作用在两个物体上，是相互作用力，不符合题意．D、水桶受到的重力和水桶对地球的引力作用在两个物体上，是相互作用力，不符合题意．故选B．考点：平衡力的辨别．点评：解答此类题，关键要抓住二力平衡的四个条件．13. 如图所示的事例中，属于减小压强的是A. 刀切芒果B. 线切鸡蛋C. 用针绣花D. 厚纸片垫提手处【答案】D【解析】【详解】ABC．都是在压力一定时，减小受力面积来增大压强．不符合题意．D．提塑料袋时，用厚纸片垫在提手处，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强．符合题意．14. 把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中，则它们所受浮力（）A. 铜块的大B. 木块的大C. 一样大D. 无法判断【答案】B【解析】【分析】【详解】铜的密度大于木的密度，而二者的质量一样，所以由密度的计算公式ρ＝mV可知V铜<V木；又因为二者浸没在水中所以V铜排<V木排，根据阿基米德原理F浮＝ρ水gV排得F铜浮<F木浮.故选B.15. 容积相同的甲、乙两个圆柱形容器，都装满水，如图所示放置，则甲、乙两容器底部受到水的压力F甲和F乙、压强p甲和P乙的关系是A. F甲＝F乙，P甲＝P乙B. F甲＞F乙，P甲＞P乙C. F甲＝F乙，P甲＜P乙D. F甲＜F乙，p甲＜p乙【答案】C【解析】【分析】【详解】容积相同的甲、乙两圆柱形容器都装满水，因为水的体积相同，质量相等，受到的重力相同，又因为甲、乙为圆柱形容器，所以水对容器底部的压力等于重力故甲、乙两容器中水对容器底部的压力相同，即：F甲=F乙；由图知，容器中水的深度h甲＜h乙，根据液体压强公式p=ρgh，深度越深压强越大，所以水对甲、乙两容器底的压强p甲＜p乙．故C符合题意．二、填空（每空1分，共20分）16. 某公路桥梁旁竖着一块如上图所示的标志牌，它表示的物理含义是________；一辆总重为350000N的卡车________（选填“能”或“不能”）通过这座大桥．【答案】(1). 最大限载质量为30t (2). 不能【解析】（1）“30t”表示的物理含义是：这座桥梁的最大限载质量为30t；（2）桥梁的承载能力G=mg=30×1000kg×10N/kg=300000N＜350000N，所以这辆卡车不能通过这座大桥．17. 如图所示,用两食指同时压铅笔两端,士方手指受到铅笔的压力为F1压强为P1下方手指受到铅笔的压力为F2压强为P2则F1___________F2，P1_________P2 (两空均选填“大于”、“等于”或“小于”).【答案】(1). = (2). < 【解析】【分析】根据物体间力的作用是相互的，判断左手和右手受到的压力大小，根据Fps=判断左手和右手受到的压强大小．【详解】根据物体间力的作用是相互的知道，当用两食指同时压铅笔两端时，左手指和右手指受到的压力大小相等，即F1=F2；又因为右手指的受力面积比较小，由Fps=知道，P1<P2．18. 跳高运动员起跳时总是用力向下蹬地，利用的物理知识是___________________．【答案】力的作用是相互的【解析】【分析】【详解】跳高运动员起跳时用力向下蹬地，对地产生向下的作用力，同时地面也对运动员产生向上的作用力，使运动员跳得更高．19. 一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸没在水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同，哪一次橡皮膜向瓶内凹陷得更多______（选填“第一次”或“第二次”），说明液体压强大小与液体的______有关．【答案】(1). 第二次(2). 液体深度【解析】【分析】【详解】液体内部朝各个方向都有压强，所以橡皮膜不论是朝上还是朝下都会向内凹；在同种液体中，液体的压强随深度的增加而增大，所以橡皮膜朝下时，浸入液体的深度大，受的液体的压强大，橡皮膜凹的更明显，即第二次橡皮膜向瓶内凹陷得更多．20. __________________实验证明了大气压的存在，_______________实验是第一个测出大气压强值的实验，一个标准大气压能支持_________厘米高的水银柱．【答案】(1). 马德堡半球(2). 托里拆利(3). 76【解析】马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在；意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，间接测量出大气压强的值；大气压所能支持的水银柱的高度是76cm．21. 一个箱子对地面的压强是6000Pa，则“6000Pa”表示的物理意义是_______________________．【答案】地面在1m2的面积上受到箱子的压力为6000N【解析】比较相同的面积时，受到的压力来比较压力的作用效果；比较相同的压力时，受力面积来比较压力的作用效果；在压力不同，受力面积不同时，通过比较物体在单位面积上受到的压力大小来比较压力的作用效果，这种单位面积上受到的压力大小叫压强，6000Pa表示地面在每平方米面积上受到的压力是6000N．22. 用弹簧测力计吊着重力为10牛的金属块浸入水中，如果金属块的一半体积浸入水中，这时弹簧测力计的示数为8牛，此时金属块受到水的浮力大小为____牛，如果将金属块全部浸没水中（金属块不接触容器底部），此时弹簧测力计的示数为____牛.【答案】(1). 2(2). 6【解析】【分析】【详解】[1]当金属块刚好一半浸入水中时，金属球受到的浮力F浮=G-F示=10N-8N=2N[2]当金属球全部浸入水中时，受到的浮力F浮′=2F浮=2×2N=4N此时弹簧测力计的示数F示′=G-F浮′=10N-4N=6N23. 如果扔一石块到水里，它在水里面不断往下沉，是因为浮力________重力，在下沉过程中，它受到的浮力________，水对石块的压强__________．（填“增大”、“ 减小”或“不变”）．【答案】(1). 小于(2). 不变(3). 增大【解析】石块在水里面由于浮力小于重力会不断往下沉；石块在水中下沉的过程中，排开水的体积不变，由F浮=ρ水gV排可知，所受浮力大小不变；石块下沉过程中，在水中的深度不断变大，由p=ρ水gh得，石块受到的压强变大．24. 重为10N的木块漂浮在水面上，处于静止状态，木块受到浮力的大小为______N，方向为____.【答案】(1). 10N (2). 竖直向上【解析】【分析】【详解】[1]木块漂浮在水面上，则木块受到浮力F浮=G=10N[2]浮力的方向是竖直向上的.25. 有一种炊具叫“高压锅”．“高压锅”中的“压”字的含义指的是______（选填“压强”或“压力”）；“高压锅”能更快地煮熟食物，不仅节约了时间，更节约了能源．“高压锅”能更快煮熟食物是利用了“气压增大，沸点______”的原理（选填“升高”、“降低”或“不变”）【答案】(1). 压强(2). 升高【解析】【分析】【详解】“高压锅”中的“压”字的含义指的是压强；由于高压锅密封性很好，使的锅内气压可以超过标准大气压，因此是利用增大压强，使沸点升高的原理来更快煮熟食物的．三、作图、实验与探究题（满分36分）26. 如图所示地球表面的一些物体，请画出地球上空飞机所受重力的示意图；（）【答案】【解析】连接飞机的重心和球心的连线，过重心作指向球心的重力，如图所示：27. 如图，画出物体静止在斜面上时物体对斜面压力的示意图.【答案】【解析】【分析】【详解】物体对斜面的压力的作用点在物体与斜面接触面的中点处，过此点与斜面垂直向下的力即为压力，如下图所示：.28. 在图中画出漂浮在水面上的物体A静止时所受力的示意图．【答案】略【解析】物体静止在水面上，受到竖直向下的重力G和竖直向上的浮力F，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心，如图：29. 把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上，出现三种不同情况，如图所示，比较三种不同情况：（1）分析比较甲图和乙图实验现象，可得出结论：在___________相同时，__________越小，压力作用效果越_______；（2）分析比较乙图和丙图的实验现象，可以得出结论：______________________________；【答案】(1). 压力(2). 受力面积(3). 显著(4). 当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著【解析】【详解】（1）物体对支持面的压力大小等于物体的重力．分析比较甲图和乙图可知，压力相同，受力面积不同，可得出结论：在压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越显著；（2）分析比较乙图和丙图的实验现象，可以得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．30. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，某同学提出了以下猜想：A．滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关B．滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关C．滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关该同学进行了如下图甲、乙、丙三个实验探究过程：（1）在实验中，他应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做__________________运动．（2）对比图中__________两个探究过程，可以验证猜想C．（3）在甲探究过程中，该同学正确操作，拉动物体时，测力计示数是2 N，此时摩擦力为_________N，若拉力增大到3 N时，摩擦力为__________N．（4）实验探究中，该同学采用的实验探究方法是（）A．类比法B．科学推理法C．控制变量法【答案】(1). 匀速直线(2). 甲丙(3). 2 (4). 2 (5). C【解析】①小黄用弹簧测力计水平拉动物体时，弹簧测力计显示拉力大小，要使摩擦力等于拉力，物体要进行匀速直线运动；②甲乙实验说明压力一定时，探究摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系．验证猜想B，甲丙实验说明接触面粗糙程度一定时，探究摩擦力大小跟压力大小的关系，验证猜想C；③小黄用弹簧测力计水平匀速直线拉动物体时，弹簧测力计示数是2N，拉力是2N，根据二力平衡条件得，摩擦力大小等于拉力大小，所以摩擦力大小是2N，当拉力增大时，压力不变，接触面粗糙程度不变，摩擦力大小不变，拉力增大，物体进行加速运动；④猜想摩擦力大小跟物体的运动速度、接触面粗糙程度、压力大小有关，探究摩擦力跟其中一个因素的关系时，控制其它因素不变，这种方法是控制变量法．。
八年级物理(下)期中模拟试题(3)(含答案)
八年级物理（下）期中模拟试题（3）一、选择题：1、在发生火灾时，为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体，人应贴近地面爬行，这主要原因是有毒气体( )A. 受热膨胀，密度变大，飘于室内上方B. 受热膨胀，密度变大，飘于室内下方C. 受热膨胀，密度变小，飘于室内上方D. 受热膨胀，密度变小，飘于室内下方2、下列说法正确的是（）A.汤姆生发现了带正电的粒子—电子B.卢瑟福建立了原子核式结构模型C.哥白尼创立了“地心说”D.托勒玫创立万有引力理论并解释天体运动3、下列物体的质量，跟体积为50m3卧室中空气质量最接近的是( )A.一本书B. 一位婴儿C. 一位成人D. 一头牛4、体温计中封闭着一定质量的水银，小明将体温计甩至35℃以下后测量自己的体温。
在用体温计测量体温的过程中，水银的（）A．质量变大B．体积不变C．密度变小D．温度变小5、如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端。
下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（）A.手对弹簧的拉力B.弹簧受到的重力C.墙对弹簧的拉力D.弹簧对手的拉力6、用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷，下列说法中正确的是( )A.摩擦创造了电荷B. 梳子得到了一些电子C. 梳子失去了一些电子D. 梳子失去了一些原子核7、如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑出的过程中受到( 不计空气阻力) ( )A．重力、支持力、推力B．重力、支持力C．重力、摩擦力、冲力D．重力、摩擦力、推力8、以下措施中，为了减小摩擦的是()A. 浴室铺防滑垫B. 缝衣针表面做得光滑C. 车把上加装橡胶套D. 瓶盖侧表面刻有竖纹9、如图，粗糙程度相同的水平地面上，重30 N的物块在AB段受F＝10 N的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C处静止．下列说法正确的是()A. 在AB段物块受到水平向右的摩擦力，大小为10 NB. 在AB段物块受到水平向左的摩擦力，大小为20 NC. 在BC段物块受到水平向左的摩擦力，大小为10 ND. 在C点物块受到水平向右的摩擦力，大小为30 N10、泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料，可作为防弹服的内芯。
广东省广州市2022-2023学年下学期八年级期中物理测试题(含解析)
2022-2023学年广东省广州市越秀区八年级（下）期中物理试卷一、第一部分选择题（共30分）1．（3分）一根铜棒在下列情况下，其质量会发生变化的是（ ）A．把铜棒加热到3000℃B．把铜棒压成一个铜片C．宇航员将铜棒带到月球上D．钳工用锉刀对其进行加工2．（3分）小白同学在越秀公园划船，让船在湖水中向前运动，使船向前运动的施力物体是（ ）A．船B．小白同学C．船桨D．水3．（3分）对于两个不同的实心物体，以下几种说法中正确的是（ ）A．体积大的物体密度一定大B．密度大的物体质量一定大C．质量大、体积大的物体密度一定大D．密度与质量与体积无关4．（3分）在体育课练习篮球时，小乐给小青分析了几个力学问题，正确的是（ ）A．抛出手的球，上升时不受力的作用B．抛出手的球，上升时受重力和推力的作用C．篮球与篮球架撞击时，篮球不会受到弹力D．拍球时手感到疼，说明力的作用是相互的5．（3分）如图，小迪同学在看北京冬奥谷爱凌跳台滑雪比赛时，对谷爱凌在空中滑翔时所受重力示意图正确的是（ ）A．B．C．D．6．（3分）小艾同学对物理课本二力平衡中静止在桌面上的花瓶进行如下分析，其中属于一对平衡力的是（ ）A．地球对花瓶的吸引力与花瓶对地球的吸引力B．桌面对花瓶的支持力与地球对花瓶的吸引力C．花瓶对桌面的压力与桌面对花瓶的支持力D．花瓶对桌面的压力与花瓶的重力7．（3分）如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。
当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。
则水翼安装正确的是（ ）A．B．C．D．8．（3分）如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象，下列说法正确的是（ ）A．甲物质的密度随体积增大而增大B．当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大C．甲、乙两种物质的密度之比是4：1D．体积为5cm3的乙物质，质量为10g9．（3分）如图，甲和乙是两个相同的容器，丙容器的横截面积稍小，它们分别装有甲、乙、丙三种等质量的液体，液面位置如图所示，其中乙和丙的液面相平。
八年级物理下册期中测试卷2(含答案人教版)
2022-2023学年度第二学期八年级物理下册期中评估卷班级：姓名：得分：说明：1本卷共有四大题．21小题全卷满分80分，考试时间为80分钟一、填空题(共16分,每空1分)1.由苹果下落得到启示,提出“宇宙间的物体大到天体，小到尘埃，都存在相互吸引的力”观点的科学家是；被踢出去足球能在草地上继续滚动是因为足球具有。
2.体育课上,小强和同学进行足球比赛,一记头球攻门十分精彩,在此过程中小强用头将飞来的球顶入球门,表明了力可以改变物体的 ,同时他觉得头疼,说明力的作用是的。
3.弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否在 ,来回拉动挂钩无异常后,将石块挂在测力计下,静止时如图所示。
挂钩对弹簧的拉力大小是 N。
4.如图所示,小明自制了一个气压计,瓶内气体压强大气压(选填“大于”“小于”或“等于”)。
若拿着此气压计从29楼下到1楼,玻璃管内水柱的高度将 (选填“升高”或“降低”)。
第3题图第4题图第5题图第6题图第7题图5.如图所示，是小明用抹布做清洁时的情景。
当小明向左擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向是向的。
为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍,他加大了用力,这是为了摩擦。
6.如图所示,排水管的U形“反水弯”是一个。
使用后，“反水弯”处会存有一定量的水,两侧水面是的，可以有效的阻挡排水管中异味进入室内。
7.如图所示，一个图钉帽的面积是0.8cm2,图钉尖的面积是5×10-4cm2,手指对钉帽的压力是20N,图钉尖对墙的压强为 Pa。
图钉尖做的很尖，是为了在压力一定时,通过减小受力面积达到 (填“增大”或“减小”)压强的目的。
8.重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上,用水平推力F推木箱。
F=15N时,没推动,木箱所受摩擦力为 N，F=30N时,木箱做匀速直线运动；F=50N时,木箱做加速运动；撤去F,木箱做减速运动,它所受摩擦力为 N。
二、选择题(共14分,第9~12小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分;第13、14小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确答案,每小题3分,全部选择正确的3分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)9.下列估算最接近实际的是()A.一个中学生受到的重力约为50NB.科学课本中一张纸的厚度约为8nmC.一个成年人双脚站立时对地面的压强约为1000PaD.成年人正常步行速度约为1.3m/s10.如图所示,在跳台滑雪比赛中,运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是()A B C D11.小明在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时,用弹簧测力计在水平桌面上沿水平方向拉动木块做匀速直线运动。
【苏教版】八年级下学期物理《期中测试卷》附答案
29.阅读短文，回答问题
万有引力
牛顿发现的万有引力定律是17世纪自然科学最伟大的成果之一．它把地面上物体运动的规律和天体运动的规律统一了起来，对以后物理学和天文学的发展具有深远的影响．
A.拉力F逐渐变小
B.由于拉力F的力臂始终保持最长，拉力F始终保持最小值不变
C.拉力F逐渐变大
D.条件不足，无法判断
二．填空题
13.给下列数值填上合适的单位
一瓶矿泉水的质量约为500______；
一辆自行车的质量约为20______；
一头猪重约为2000______；
14.在测量盐水密度的实验中，将烧杯中质量为63g的盐水全部倒入量筒中，如图所示，盐水的体积是______ ，则盐水的密度是______ ，采用这种方法测量的盐水密度将______ 选填“偏大”或“偏小” ．
苏 教 版物理八年 级下学 期
期中测 试 卷
学校________班级________姓名________成绩________
一、单选题
1.为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈地探索．下列说法中错误的是
A.汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的
B.近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的
C.“谱线红移”现象说明天体之间是不断远离的
D.组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动，其中太阳是宇宙真正的中心
2.小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍微偏左．再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（ ）
八年级下学期期中物理试题(解析版)
C.先增大，然后减小D.先减小，然后增大
【答案】D
【解析】
【详解】1、2位置施力的力臂如图所示：
当施加的动力垂直于杠杆时，动力臂最长，因为杠杆始终在水平位置保持平衡，阻力和阻力臂一定，所以此时的动力最小；而在1、2位置施力时，动力臂较小，由杠杆平衡条件可知，此时动力较大；所以，从位置1移动到2的过程中，动力F先减小再增大，故ABC不符合题意，D符合题意。
【分析】
【详解】A．手感觉疼痛，原因是手对圆珠笔芯施加力的作用的同时，受到圆珠笔芯的反作用力，说明力的作用是相互的，故A不符合题意；
B．手对圆珠笔芯施加力的作用，手是施力物体，圆珠笔芯是受力物体，说明力是物体对物体的作用，故B不符合题意；
C．圆珠笔芯发生弯曲，说明力可以改变物体的形状，故C不符合题意；
A.他不踩踏板，车停了下来，是因为车子不受力了
B.他站在电动平衡车上，车对地面的压力和车对他的支持力是一对平衡力
C.快迟到了，他让车加速行驶，他的惯性不变
D.车轮上有花纹是为了减小摩擦力从而使车跑的更快
【答案】C
【解析】
【详解】A．他不踩踏板，车停了下来，是因为车子受到了地面对车的摩擦阻力，故A错误；
10.利用惯性知识能给我们带来更好的生活环境，下列现象中，不是利用惯性的是（ ）
A.洗完手后甩几下，水会从手指滴落到地上
B.驾驶员开车时系上安全带
C.刷牙后甩甩牙刷，保持牙刷干净卫生
【答案】A
【解析】
【详解】A．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A符合题意；
B．瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；
C．天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故C不符合题意；
八年级(下册)期中物理试卷(含答案解析) (28)
四川省巴中市民胜中学八年级（下）期中物理试卷一、选择题（下面各题中只有一个正确选项，共15小题，每小题3分，共45分）1．一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力、压强最接近（）A．500N 104Pa B．500N 103Pa C．50N 104Pa D．50N 103Pa2．一个长方体木块放在水平桌面的边缘，如图所示．木块重力为G，底面积为S，则下列说法不正确的是（）A．木块对桌面的压力为GB．木块对桌面的压强为C．木块对桌面压力的受力面积小于SD．沿竖直方向将木块外侧的一半切掉，此时木块对桌面的压强比原来小3．在湖中用船浆划船时，使船前进的动力是（）A．人对船的推力B．水对浆的推力C．船的重力D．水直接对船的推力4．重约600N的物体可能是下列中的哪一个？（）A．一只鸡B．一头耕牛C．一头大象D．一个成年人5．为了“研究压强大小跟哪些因素有关”，现有下列实验器材：（1）弹簧测力计、（2）天平和砝码、（3）统一规格的长方体木块2～3块、（4）海绵、（5）量杯．其中一组可以达到实验目的是（）A．（2）、（3）B．（3）、（5）C．（3）、（4）D．（1）、（4）6．地球不停地自西向东自转，跳远运动员想利用这个自然现象跳得更远些，正确的结论是（）A．自西向东跳最有利B．自东向西跳最有利C．由南向北跳或由北向南跳最有利D．无论怎样跳，效果都一样7．一张报纸水平铺在地面上对地的压力、压强为一定值，现将报纸撕去一半后对折，这时报纸对地面的压力、压强为（）A．压力减半，压强不变B．压力减半，压强减为原来的C．压力减半，压强变为原来的2倍D．压力不变，压强减为原来的8．下面有关运动和力的举例中，正确的是（）A．人不拉车，车就不动，说明要使物体运动就必须向物体施加力的作用B．行驶的汽车关闭发动机以后，逐渐停下来，因为它失去了力的作用C．子弹从枪膛里射出以后能够继续飞行，是由于受到火药推力的作用D．扔出去的石头最终会沿曲线下落到地面，因为它一直受到重力的作用9．用一个准确的弹簧测力计称物体重力，先把物体挂在挂钩上，弹簧测力计的示数为3N；再把弹簧测力计倒过来使用，用手拿住挂钩，物体挂在吊环上，则弹簧测力计的示数是（）A．略大于3N B．略小于3N C．仍等于3N D．等于零10．下面关于惯性的说法，正确的是（）A．处于静止状态或匀速直线运动状态的物体才具有惯性B．物体在运动状态改变时才具有惯性C．物体不受外力作用时才具有惯性D．一切物体在任何情况下都具有惯性11．如图所示的四位物理学家中，其名字被用作压强的单位是（）A．牛顿B．瓦特C．帕斯卡D．12．如图所示图象中，能正确表示物体所受重力与质量关系的是（）A．B．C．D．13．牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性．下图所示的四个物体中，惯性最大的是（）A．运动的小朋友B．缓慢进站的磁悬浮列车C．飞奔的猎豹D．漂浮的氢气球14．根据汽车中乘客出现的情况可以判断，这辆汽车现在的运动状态可能是（）A．静止B．突然刹车C．突然开动D．匀速行驶15．下列关于重力的说法中正确的是（）A．放在桌面上的水杯没有落到地面上，说明水杯不受重力的作用B．人们都生活在地球上，所以地球对每个人的引力都是一样大C．在天空飞行的飞机不掉下来，说明它不受地球的引力作用D．人跳起来会落回地面，说明人受到重力作用二、填空题（每空1分，共25分）16．螺丝刀的刀柄上刻有花纹是为了增大；切菜刀的刀刃要磨得锋利是为了；滑雪者穿上雪橇是为了．17．如图所示，浸没在水中小球所受浮力的方向应为图中的方向（选填序号），这是因为．18．重5N的金属球，浸没在水中时，排开了4N的水，则金属球受到了N的浮力，若将其放入足量的水银中，它所受到的浮力为N．19．人走路时，脚被石头绊住，由于，上身仍要保持原来的状态，而向倾倒．20．用一段细线将粗细均匀的直铁丝吊起后，直铁丝在水平位置处于平衡状态；若将右端折叠一段，将出现的现象是：，你判断此现象的依据是：．21．牛顿第一定律：在没有受到外力作用（所受外力之合为零）时，总保持状态或状态．直到有外力（合外力）他这种运动状态为止．22．自行车车的轮胎上印有花纹，这是为了，自行车的轮轴上装了轴承，这是为了．23．牛顿第一定律也叫定律，其内容是：一切物体在的时候，总保持状态或状态．24．在行驶的车厢里的桌面上放一个皮球，当皮球突然相对于车厢向后运动，表明火车在做运动；当皮球相对于车厢静止时，这表明火车在做运动；当皮球相对于车厢向前运动时，这表明火车在做运动．（填“加速”、“减速”或“匀速”）三、实验探究题（1小题4分，2小题6分，共10分）25．小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用的效果”实验，如图甲所示．（1）保持小桌对沙子的压力不变，改变小桌与沙子的接触面积，小明发现接触面积越大．小桌陷入沙子越浅，说明压力的作用效果与有关．（2）保持小桌与沙子的接触面积不变，改变小桌对沙子的压力，小明发现压力越大，小桌陷入沙子越深，说明压力的作用效果与有关．（3）实验过程中，压力的作用效果是通过表现出来的．26．小明用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿方向拉动木块，并使木块作运动．这样做的目的是．序号木块放置情况木板表面情况压力/N 弹簧测力计示数/N1 平放木板 6 1.22 平放木板8 1.63 平放木板10 2.04 平放木板上铺棉布 6 1.85 平放木板上铺毛巾6 3.0（2）实验时，小明记录的部分数据如表所示．a．分析序号三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关．b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为三组数据进行分析．c．实验探究中，小黄采用的实验探究方法是A．类比法B．科学推理法C．控制变量法．四、问答题（每小题4分，共8分27．向前飞行的飞机投掷救灾物资时，如果在投掷目标正上方投下，能落到目标处吗？为什么？应怎样投掷才行？28．由于汽车超载，每年给我国公路造成的损失超过300亿元．汽车载质量超过标准载质量的一倍时，如果在混凝土公路上行驶一次，对路面的损坏程度相当于标准载质量时行驶65536次，由此可见，治理超载营运刻不容缓．请你从两个方面解释：汽车超载为什么会加快路面损坏？六、计算题（1小题5分，2小题7分，共12分）29．直接用手匀速竖直向上提起100N的物体，所需的拉力的大小是多少N？如果改为沿水平面匀速拉物体，物体与水平间的摩擦力为20N，则所需的拉力的大小是多少N？30．有一边长为10cm的立方体铜块，水平放在地面上，它对地面的压力是多大？对地面的压强是多大？（ρ铜=8.9×103kg/m3）2014-2015学年四川省巴中市民胜中学八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（下面各题中只有一个正确选项，共15小题，每小题3分，共45分）1．一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力、压强最接近（）A．500N 104Pa B．500N 103Pa C．50N 104Pa D．50N 103Pa考点：压力及重力与压力的区别；压强．专题：压强、液体的压强．分析：要估测中学生对地面的压强，根据p=可知需要先估测中学生的体重和中学生双脚的面积．解答：解：中学生平均体重约为500N，两脚的总面积约为0.05m2，则他对地面的压强为：p===104Pa．故选A．点评：本题主要考查学生对压强的大小及其计算的掌握情况，能估测人的体重和人站立的着地面积是本题的关键．2．一个长方体木块放在水平桌面的边缘，如图所示．木块重力为G，底面积为S，则下列说法不正确的是（）A．木块对桌面的压力为GB．木块对桌面的压强为C．木块对桌面压力的受力面积小于SD．沿竖直方向将木块外侧的一半切掉，此时木块对桌面的压强比原来小考点：压强的大小及其计算．专题：压强、液体的压强．分析：因为该长方体木块放在水平桌面上处于平衡状态，因此它此时的重力等于它对桌面的压力；结合图示，根据压强公式p=可知，此时的S应为受力面积，而不是长方体的面积，沿竖直方向将木块外侧的这一半切掉后，木块的压力变小，而受力面积不变，所以对桌面的压强变小．解答：解：A、因为该长方体木块放在水平桌面上处于平衡状态，因此它此时对桌面的压力在大小上和它的重力相等；故A正确；B、其对桌面的压强应为p=，其中S是受力面积，从图示上看接触面积应该小于木块的面积S；故B错误；C、木块对桌面的压力的受力面积小于S，故C正确；D、如沿竖直方向将木块外侧的这一半切掉，此时木块对桌面的压力比原来减小，而受力面积减小，根据压强公式p=，比较原来的压强和切掉以后的压强，可得此时木块对桌面的压强比原来小．故D正确．故选B．点评：此题主要考查学生对压强大小及其计算的理解和掌握，要求学生熟练掌握压强公式，深刻理解其含义，特别要注意压力和受力面积的对应性．3．在湖中用船浆划船时，使船前进的动力是（）A．人对船的推力B．水对浆的推力C．船的重力D．水直接对船的推力考点：力作用的相互性．专题：应用题．分析：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的．解答：解：划船时，船桨向后划水，给水一个向后的力，物体间力的作用是相互的，水就会给船桨一个向前的推力，这样船就前进了．故选B．点评：本题学生很容易误认为船前进的力是水直接对船的推力，这是由于不理解力的相互性造成的，船没有对水施加力，因此水也不会对船施加力．4．重约600N的物体可能是下列中的哪一个？（）A．一只鸡B．一头耕牛C．一头大象D．一个成年人考点：物理常识．专题：估算法．分析：我们对于重力这个物理量不是很了解的，我们可以根据重力求出质量．由G=mg计算出质量．解答：解：重为600N的物体的质量m===60kgA、一只鸡的质量大约为几千克，所以所以质量约为60kg的物体不可能是一只鸡．故A不正确．B、一头耕牛的质量大约为几百千克，所以质量约为60kg的物体不可能是一头耕牛．故B不正确．C、一头大象的质量也有好几吨，所以质量约为60kg的物体不可能是一头大象．故C不正确．D、一个成年人的质量大约是60kg，比较符合事实．故D正确．故选D．点评：本题的难点在于对生活中的常见的物体的质量掌握，这就要求我们对于生活中的物体要多观察，多思考．5．为了“研究压强大小跟哪些因素有关”，现有下列实验器材：（1）弹簧测力计、（2）天平和砝码、（3）统一规格的长方体木块2～3块、（4）海绵、（5）量杯．其中一组可以达到实验目的是（）A．（2）、（3）B．（3）、（5）C．（3）、（4）D．（1）、（4）考点：探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验．专题：实验题；控制变量法．分析：压强是表示压力作用效果的物理量，影响压强即压力作用效果的因素是压力的大小和受力面积的大小；探究时要采用控制变量法，探究压强和压力的关系时要保证受力面积一定而压力不同；探究压强和受力面积的关系时要保证压力相同而受力面积不同．解答：解：探究压强大小跟哪些因素有关时，要采用控制变量法．探究压强和压力的关系时：采用木块叠加的方式改变压力的大小，都采用平放的方式使受力面积一定；探究压强和受力面积的关系时：采用同一木块保证压力的大小一定，采用分别平放、侧放和竖放改变受力面积．因为海绵是比较容易发生形变的，可使用海绵来感受压强，海绵发生形变程度大的，说明海绵受到的压强大．故选C．点评：此题考查我们实验时选择器材的能力，这是我们实验的基础．6．地球不停地自西向东自转，跳远运动员想利用这个自然现象跳得更远些，正确的结论是（）A．自西向东跳最有利B．自东向西跳最有利C．由南向北跳或由北向南跳最有利D．无论怎样跳，效果都一样考点：惯性．专题：应用题．分析：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，惯性大小只和质量有关，与物体的运动状态、物体的形状、位置等都无关．解答：解：跳远时，我们可以先助跑一段，利用人的惯性可以跳的更远一些；跳起之前，人与地面具有相同的速度．由于惯性，跳起来之后人依然要保持原来的运动状态，在相同的时间内，人转过的距离与地面转过的距离相等，所以无论跳远运动员向那个方向跳起，结果都一样．所以选项A、B、C错误．故选D．点评：本题主要考查学生对惯性知识的理解和掌握情况．生活中有很多惯性的例子，要求学生善于发现日常生活中惯性现象．7．一张报纸水平铺在地面上对地的压力、压强为一定值，现将报纸撕去一半后对折，这时报纸对地面的压力、压强为（）A．压力减半，压强不变B．压力减半，压强减为原来的C．压力减半，压强变为原来的2倍D．压力不变，压强减为原来的考点：压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算．专题：压强、液体的压强．分析：根据静止在水平面上的物体对水平面的压力等于其自身重力判断压力的变化；根据p=通过压力和受力面积的变化判断压强的变化．解答：解：静止在水平面上的物体对水平面的压力等于其自身重力，如果将报纸撕去一半，则他对地面的压力将减半，受力面积减半，再对折后，压力不变，受力面积为原来的，故根据p=可知，压强应为原来的2倍．故选C．点评：本题考查压力和压强的概念，压强是表示压力作用效果的物理量，它和压力是不同的概念，要注意正确区分它们，不要混为一谈．8．下面有关运动和力的举例中，正确的是（）A．人不拉车，车就不动，说明要使物体运动就必须向物体施加力的作用B．行驶的汽车关闭发动机以后，逐渐停下来，因为它失去了力的作用C．子弹从枪膛里射出以后能够继续飞行，是由于受到火药推力的作用D．扔出去的石头最终会沿曲线下落到地面，因为它一直受到重力的作用考点：力与运动的关系．专题：运动和力．分析：力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因（即物体运动状态不需要力来维持），物体的受力情况决定物体的运动状态．解答：解：A、力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因，不受力的物体同样可以做匀速直线运动，A说法错误；B、行驶的汽车关闭发动机以后，逐渐停下来，是因为受到摩擦阻力的作用，B说法错误；C、子弹从枪膛里射出以后能够继续飞行，是由于子弹本身具有惯性，C说法错误；D、扔出去的石头最终会沿曲线下落到地面，是因为石头受到重力的作用，所以会不断改变运动的方向和快慢，沿着曲线运动最后落到地上，D说法正确．故选D．点评：此题考查了力和运动的关系，力与运动的关系是力学中的一个重点和难点，正确理解力与运动的关系是学好力学的关键．9．用一个准确的弹簧测力计称物体重力，先把物体挂在挂钩上，弹簧测力计的示数为3N；再把弹簧测力计倒过来使用，用手拿住挂钩，物体挂在吊环上，则弹簧测力计的示数是（）A．略大于3N B．略小于3N C．仍等于3N D．等于零考点：弹簧测力计的使用与读数．专题：基本仪器的使用专题．分析：弹簧测力计的结构除弹簧外，还包括外壳、拉环等，这些都有一定的重力，如要倒过来使用，这些重力都会由弹簧来承担，会影响测量的结果．解答：解：将弹簧测力计倒过来使用时，测力计外壳、拉环等的重力都由弹簧来承担，会在测力计上显示一定的示数，从而使最终的测量结果偏大．故选A．点评：搞清弹簧测力计外壳、拉环等的重力由谁来承担？会不会在刻度盘上显示示数？是正确判断此题的关键．10．下面关于惯性的说法，正确的是（）A．处于静止状态或匀速直线运动状态的物体才具有惯性B．物体在运动状态改变时才具有惯性C．物体不受外力作用时才具有惯性D．一切物体在任何情况下都具有惯性考点：惯性．专题：运动和力．分析：一切物体，不论是运动还是静止、匀速运动还是变速运动，都具有惯性，惯性是物体本身的一种基本属性，其大小只与质量有关，质量越大、惯性越大；惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的．解答：解：惯性是物体本身的一种基本属性，其大小只与质量有关，质量越大、惯性越大；惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的．故选D．点评：解题关键是要明确：物体的惯性只与物体的质量有关，言下之意就是和其他的任何一个都无关，不管题目中出现任何一个因素，都和惯性大小无关．11．如图所示的四位物理学家中，其名字被用作压强的单位是（）A．牛顿B．瓦特C．帕斯卡D．欧姆考点：压强．专题：压强、液体的压强．分析：认识图片展示的物理学家，根据对物理量及单位的对应关系确定符合题意的选项．解答：解：A、牛顿被用作力的单位；B、瓦特被用作功率的单位；C、帕斯卡被用作压强的单位；D、欧姆被用作电阻的单位．故选C．点评：此题考查的是我们对于力的单位来历的了解，是一道基础题．12．如图所示图象中，能正确表示物体所受重力与质量关系的是（）A．B．C．D．考点：重力．专题：应用题；重力、弹力、摩擦力．分析：图象中，横轴表示质量，纵轴表示重力，根据重力和质量的关系作出解答．解答：解：重力和质量成正比，当质量为零时，重力也是零，所以重力和质量的关系图象是一条过原点的直线．故选A．点评：本题考查的是重力和质量的关系图象，考查学生图象分析能力．13．牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性．下图所示的四个物体中，惯性最大的是（）A．运动的小朋友B．缓慢进站的磁悬浮列车C．飞奔的猎豹D．漂浮的氢气球考点：惯性．分析：质量决定惯性的大小，质量越大，惯性越大；因此根据比较质量的大小来判断惯性的大小．解答：解：因为质量越大，惯性越大，比较四个选项，可以看出磁悬浮列车的质量最大，因此磁悬浮列车的惯性最大．故选B点评：知道质量决定物体惯性的大小，并且质量越大，惯性越大．14．根据汽车中乘客出现的情况可以判断，这辆汽车现在的运动状态可能是（）A．静止B．突然刹车C．突然开动D．匀速行驶考点：惯性在实际生活中的应用．分析：站着的乘客身体向前倾，说明存在惯性作用，那么需要考虑两种情况：①由动到静或由快到慢；②由静到动或由慢到快；然后根据汽车行驶方向和乘客的倾斜方向进行判断．解答：解：由图知：汽车的行驶方向和乘客的前倾方向一致，说明存在惯性作用，且方向和汽车的行驶方向一致；这就说明了汽车是在行驶时，突然刹车，才导致了乘客出现的情况；故选B．点评：惯性在生活中无处不在，应充分的了解和掌握惯性的特点，以便利用惯性更好的为生活和生产服务．15．下列关于重力的说法中正确的是（）A．放在桌面上的水杯没有落到地面上，说明水杯不受重力的作用B．人们都生活在地球上，所以地球对每个人的引力都是一样大C．在天空飞行的飞机不掉下来，说明它不受地球的引力作用D．人跳起来会落回地面，说明人受到重力作用考点：重力．专题：重力、弹力、摩擦力．分析：在地球附近，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下．地球附近的一切物体都受到重力的作用．解答：解：A、地球附近的一切物体都受到重力的作用，放在桌面上的水杯尽管没有落到地面上，但它仍然受重力的作用，该选项说法不正确；B、地球对每个人的引力与人的质量有关，因此对每个人的引力是不同的，该选项说法不正确；C、在天空中飞行的飞机，仍然受到重力的作用，它之所以掉不下来，是因为它还受升力的作用，该选项说法不正确；D、人跳起来之所以会落回地面，正是因为受到重力的作用，该选项说法正确．故选D．点评：此题考查了有关重力的知识与现象，要会分析和运用，注重了物理知识和生活实际的联系．二、填空题（每空1分，共25分）16．螺丝刀的刀柄上刻有花纹是为了增大摩擦力；切菜刀的刀刃要磨得锋利是为了增大压强；滑雪者穿上雪橇是为了减小压强．考点：增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用；减小压强的方法及其应用．专题：重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强．分析：解答此题的关键是明确以下知识点：（1）增大摩擦力的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力．（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强．在受力面积一定时，增大压力来增大压强．减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强．在受力面积一定时，减小压力来减小压强．解答：解：（1）螺丝刀的刀柄上有花纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大手和刀柄之间的摩擦力．（2）菜刀做的很锋利是在压力一定时，减小受力面积来增大菜刀对菜的压强．滑雪者穿上雪橇是为了在压力一定时，增大受力面积来减小压强．故答案为：摩擦力；增大压强；减小压强．点评：（1）掌握摩擦力大小的影响因素，掌握增大和减小摩擦力的方法．（2）掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法．17．如图所示，浸没在水中小球所受浮力的方向应为图中1的方向（选填序号），这是因为浮力的方向总是竖直向上的．考点：浮力产生的原因．专题：图析法．分析：掌握浮力的方向总和重力的相反，是竖直向上的是解答本题的关键．解答：解：由浮力产生的原因可知：浮力的方向总是竖直向上的，故图中的小球受到的浮力的大小与小球放置的位置无关，它受到的浮力的方向是与水平面垂直的．故应选序号1．故答案为：1；浮力的方向总是竖直向上的．点评：本题主要考查学生对浮力方向总是竖直向上的认识和了解，是一道基础题．18．重5N的金属球，浸没在水中时，排开了4N的水，则金属球受到了4N的浮力，若将其放入足量的水银中，它所受到的浮力为5N．考点：物体的浮沉条件及其应用；浮力大小的计算．。
最新人教版物理八年级下册《期中检测卷》附答案
人教版物理八年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题（每小题2分，共40分）1．拿起两个鸡蛋的力大概是1N，拿起一块砖的力大约是20N，那么，拿起一本八年级下册物理课本的力大约是（）.A．0.25N B．2.5N C．25N D．250N2．小红同学陪同爸妈在端午节游览了中山公园，并且第一次尝试用桨划船，那么使船向前运动的力应该是（）.A．桨对水的作用力 B．水对桨和船的作用力C．桨对船的作用力 D．人对桨的作用力3．在航空领域常有小鸟与飞机相撞使飞机受损的事件报道，关于小鸟和飞机相撞，下列说法中正确的是（）.A．小鸟受到的力大；B．小鸟和飞机受到的力一样大；C．飞机受到的力大；D．主动撞击的一方受到的力大4．如图质量是0.5kg的字典，静止在水平桌面上，下面能正确表示字典受力的图是（g=9.8N/kg）（）.A．B．C．D．5．几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂伸直，则（）.A．每个人所用拉力一样大B．臂力大的人所用拉力大C．体重大的所用拉力大D．手臂长的人所用的拉力大6．如图所示，光滑小球与水平面和台阶接触并处于静止状态，下列关于小球的受力分析正确的是（）.A．小球受重力、小球对水平面的压力；B．小球受重力、水平面竖直向上的支持力；C．小球受重力、水平面竖直向上的支持力、台阶弹力；D．小球受重力、水平面竖直向上的支持力、台阶弹力、水平面的摩擦力7．下列用于防止因惯性造成事故的交通规则是（）.A．车辆靠右行驶B．桥梁设有限重标示牌C．红灯停，绿灯行 D．严禁超速超载8．一代篮球之神﹣﹣迈克尔•乔丹在1991年的常规赛公牛对阵小牛的比赛中，由于飞身扣篮用力过猛，将篮板玻璃打碎；但他的手腕也同时受伤．总结这些情景，主要说明了（）.A．物体间力的作用是相互的B．力是物体对物体的作用C．力能改变物体的形状D．力改变物体的运动状态9．如图，手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动，则木块受到的摩擦力大小（）.A．逐渐增大B．逐渐减小C．保持不变D．总是等于拉力的大小10．下列关于惯性的说法中正确的是（）.A．跳远运动员起跳前助跑可以增大惯性；B．驾驶员驾车时系安全带可以减小惯性；C．超载的汽车会导致汽车惯性增大；D．铅球脱手后还能继续飞行是因为受到惯性力的作用11．下图中的A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球受到平衡力作用是（）.A．；B．；C．；D．12．在自动化生产线上，常用传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法中正确的是（）.A．工件受摩擦力，方向水平向右；B．工件受摩擦力，方向水平向左；C．工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力；D．工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力13．如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s，我们身边的情境不可能发生的是（）.A．教师和学生可以更轻松地在教室内行走；B．轻轻一吹，书桌上的课本便可飞出去；C．黑板上的粉笔字消失不见了D．天花板上的吸顶灯会下落14．以下实例中，属于增大压强的是（）.A．在铁轨下面铺枕木B．大型载重车装有很多车轮C．书包背带做得较宽D．铁钉的头部做得很尖15．质量为90kg的表演者，正在表演“轻功”踩鸡蛋的节目，表演者脚穿软底鞋，踩在3个放在泡沫模板内蛋尖朝下的鸡蛋上，3个鸡蛋的蛋壳不会破，对于“轻功”踩鸡蛋的下列说法中正确的是（）.A．表演者具有轻功，站在鸡蛋上时，减小了作用在鸡蛋上的压力，故蛋不会破；B．表演者质量只有90kg，压在鸡蛋上压力不大，故蛋不会破；C．表演者穿软底鞋，鸡蛋尖朝下放在泡沫模板内，主要是增大受力面积，这样减小了鸡蛋受到的压力，故蛋不会破；D．表演者穿软底鞋，鸡蛋尖朝下放在泡沫模板内，主要是增大受力面积，减小了鸡蛋受到的压强，故蛋不会破16．一个未装满水的密闭杯子，先正立放在水平桌面上（如图甲），然后反过来倒立在水平桌面上（如图乙），两次放置时，甲图中水对桌面的压力和压强分别为F甲和p甲，乙图中水对桌面的压力和压强分别为F乙和p乙，下列判断正确的是（）.A．p甲＞p乙F甲＜F乙 B．p甲＞p乙F甲=F乙C．p甲=p乙F甲＜F乙 D．p甲＜p乙F甲＞F乙17．如图所示一杯水放在水平桌面上，下列说法正确的是（）.A．水对杯底的压力大小等于水所受的重力；B．杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力；C．桌面对杯子的支持力与桌面所受的压力是一对平衡力；D．杯子和水所受的总重力与桌面对杯子的支持力大小相等18．自来水笔吸墨水时，只要按几下弹簧片，墨水就进入橡皮管里了，这是由于（）.A．弹簧片作用使墨水进入橡皮管；B．手的压力使墨水进入橡皮管；C．橡皮管的吸力使墨水进入橡皮管；D．大气压作用使墨水进入橡皮管19．大气压与人们的生活紧密相连，下面有关大气压的说法中错误的是（）.A．山顶上的大气压比山脚下的大气压低；B．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压增大使水的沸点升高；C．大气压不仅随高度而发生变化，同时还受天气、季节等因素的影响；D．做托里拆利实验时若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值偏大20．2018年5月14日，川航重庆至拉萨3U8633航班在飞行期间出现挡风玻璃碎裂，导致驾驶舱处于高空低温失压的状态，在空管和机组人员的冷静处理下，飞机安全迫降于成都双流机场.根据以上信息，下列说法正确的是（）.A．飞机正常飞行时机翼上方空气流速大压强大；B．系安全带是为了防止被“吸出”舱外和惯性带来的危害；C．挡风玻璃碎裂后，驾驶舱内的气压突然变为零；D．飞机在迫降过程中运动状态始终保持不变二、填空题（每空1分，共18分）21．2015年7月2日晚上今年第十号台风“莲花”（英文名：Linfa；名字来源：中国澳门；名字意义：一种花）在菲律宾以东的西北太平洋洋面上生成，台风给当地造成巨大破坏.狂风把大树吹弯了腰，这是风力使树发了；狂风把地面上的一些物品吹得漫天飞舞，这是风力使地面上物品的发生了改变.22．学校正在建教学楼，小敏同学看到下图砖工师傅拿起半块砖头拴在细绳的一端挂在墙角边来检查墙砌得是否符合要求，砖工师傅实际上是因陋就简制成了一个；这个仪器所包含的物理知识是.23．如图所示，用一水平力F=30N将重20N的木块压在竖直墙壁上，使其沿墙壁匀速下滑，则木块受到墙壁的摩擦力大小为，方向.24．如图甲所示，在粗糙程度相同的水平地面上放一重为5N，底面积为20cm2的物体A．用水平拉力F作用于A物体，拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．物体对水平地面的压强是Pa，由图象可知，物体在3s～6s内受到的摩擦力是N.25．如图所示，底面积为S1的圆柱体放在水平桌面上，当把一质量为m的物体A放在它上面时.圆柱体对桌面压强的变化量为；另有一个底面积为S2、内装某液体的薄壁圆柱形容器，也放在同一水平桌面上，当把物体A浸没在液体中时（液体未溢出），液体对容器底压强的变化量与圆柱体对桌面压强的变化量相等.若物体A的密度为ρ，则该液体的密度为.（用物理量符号表示）26.图是航天员王亚平在太空做的一个实验：她将小球拉到一定高度并拉直细线，放手后发现小球悬停在空中．然后轻轻拨动小球，小球便不停地绕O点转动，若转动中突然剪断细线，小球将会做运动，这是由于小球具有.27．如图所示的装置为某科技活动小组自制的温度计和气压计压计，其中图（选填“甲”或“乙”）是气压计；将次气压计从教学楼的底层移至楼顶，玻璃管中水柱的高度将（选填“升高”或“降低”）28．如图所示，边长分别为a，b的实心均匀正方体甲、乙分别放在水平地面上，它们对地面的压强均为p，若正方体甲、乙边长之比为a：b=1：2，则两正方体对地面的压力之比F甲：F乙= ，现分别沿竖直方向切去相同厚度后，则甲、乙剩余部分对地面压强之比： = .29．如图所示，某型号飞机模型机翼上表面凸起，下表面较平.在飞行过程中由于上表面的空气流速_______（选填“大”或“小”），压强_______（选填“大”或“小”），从而能获得向上的升力.三、作图题（4分）30．（1）一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图1所示，画出人的受力示意图.（2）如图2所示，小物块A在固定的斜面B上恰能匀速下滑，请在图中画出A下滑时受到斜面的摩擦力的示意图.四、实验探究题（26分）31．（5分）在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌，海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验.（1）实验是通过比较来比较压力的作用效果，这种实验没方法叫.（2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是（2分）；下列实例中，直接应用该结论的是.A．交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t；B．小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破；C．书包要用宽的背带.32．（8分）我们在探究“阻力对物体运动的影响”.请回答下列问题①同一小车分三次从同一斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是为了使小车在平面上开始运动时，具有相同的；使用同一辆小车是为了使水平支持面受到的相同.②小车在表面上滑行的最远；小车在表面上速度变化得最快.③由实验得出结论：水平面越光滑，阻力越，速度减小得越，滑行距离越.④从这个实验可推理得出：如果小车没有受到阻力作用，它将 .33．（5分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，晓贤同学采用的实验装置如图所示：（1）当物体处于静止状态或状态时我们认为它受到的力是相互平衡的.（2）实验时，晓贤发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态.此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的.晓贤再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是，这时木块在水平方向受到的力（填“平衡”或“不平衡”）.（2分）.（3）要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：34．（8分）在“探究摩擦力”的实验中，某班同学猜想摩擦力可能与接触面的粗糙程度、接触面间的压力和物体运动的速度三个因素有关.（1）为了保证探究的准确性，应拉动水平木板上的滑块做运动；若所使用的弹簧测力计如图所示，该测力计量程是N，分度值是N，若指针如图1所示，则表示该物体所受摩擦力是N.（2）小丽通过实验得出了摩擦力与滑块运动的速度有关，与同学交流时，她再次重复了研究这个因素时的实验如图甲所示，其中有一处明显错误．请你指出她的错误之处：.（3）小江觉得小丽实验时弹簧测力计读数较困难，他提出可拉住滑块不动，以不同的速度向左抽动木板（如图乙）来完成实验探究，你觉得是否可行.理由：.五、计算题（12分）35．（6分）严冬，小丽同学在河面上滑冰时，冰面开裂，她的质量为45kg，她每只鞋接触地面的面积为1.5×10﹣2m2，冰面能承受的最大压强为1000Pa，为了安全，她在冰面上放了一块重力为200N的木板，当她站在木板中央时，地面受到压强为325Pa.（1）她能否在冰面上直接行走？（2）木板与冰面的接触面积是多大？36．（6分）如图所示薄壁圆柱状容器，其底面积为0.05米2，盛有深度为0.2米的水.（1）求水对容器底部的压强p水.（2）求水对容器底部的压力F水.（3）若将容器中的水换成其他液体，发现当液体的深度为0.16米时，与之前水对容器底部的压强相同，求该液体的密度ρ液.答案与解析一、选择题（每小题2分，共40分）1．拿起两个鸡蛋的力大概是1N，拿起一块砖的力大约是20N，那么，拿起一本八年级下册物理课本的力大约是（）.A．0.25N B．2.5N C．25N D．250N【答案】B.【解析】拿起两个鸡蛋的力大概是1N，拿起一块砖的力大约是20N，那么，拿起一本书的力大约在1N到20N之间，合适的选项应是B.故选B.2．小红同学陪同爸妈在端午节游览了中山公园，并且第一次尝试用桨划船，那么使船向前运动的力应该是（）.A．桨对水的作用力 B．水对桨和船的作用力C．桨对船的作用力 D．人对桨的作用力【答案】B.【解析】划船时，船桨向后划水，给水一个向后的力，物体间力的作用是相互的，水会给船桨一个向前的推力，这样船就前进了，水对浆的推力是船前进的动力.故选B.3．在航空领域常有小鸟与飞机相撞使飞机受损的事件报道，关于小鸟和飞机相撞，下列说法中正确的是（）.A．小鸟受到的力大；B．小鸟和飞机受到的力一样大；C．飞机受到的力大；D．主动撞击的一方受到的力大【答案】B.【解析】小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，因为物体间力的作用是相互的.故选B.4．如图质量是0.5kg的字典，静止在水平桌面上，下面能正确表示字典受力的图是（g=9.8N/kg）（）.A．B．C．D．【答案】B.【解析】字典的重力为：G=mg=0.5kg×9.8N/kg=4.9N/kg．字典静止，所以字典受重力和支持力的作用．重力方向竖直向下，压力方向竖直向上，这两个力的大小相等，所以在示意图中两个力的长度应相同．两个力的作用点都在字典上．而A选项中重力的作用点在水平桌面上，所以不正确.故选B.5．几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂伸直，则（）.A．每个人所用拉力一样大B．臂力大的人所用拉力大C．体重大的所用拉力大D．手臂长的人所用的拉力大【答案】D.【解析】弹簧伸长越长，弹簧产生的弹力越大，人对弹簧施加的拉力也越大；三个同学都把拉力器上的三根弹簧拉开，都把手臂撑直，手臂越长的人，弹簧的伸长量越大，人所用的拉力越大；故选D.6．如图所示，光滑小球与水平面和台阶接触并处于静止状态，下列关于小球的受力分析正确的是（）.A．小球受重力、小球对水平面的压力；B．小球受重力、水平面竖直向上的支持力；C．小球受重力、水平面竖直向上的支持力、台阶弹力；D．小球受重力、水平面竖直向上的支持力、台阶弹力、水平面的摩擦力【答案】B.【解析】小球和台阶接触，受到重力和水平面的支持力；台阶对小球没有弹力，如有弹力，小球将受到三个力作用，重力和水平面支持力在竖直方向上，弹力平行于台阶向右，三个力的合力不可能为零，小球将向右运动；小球相对于水平面是静止状态，因为台阶对小球没有弹力，所以小球相对于水平面也没有运动趋势，所以水平面对小球没有摩擦力.故选B.7．下列用于防止因惯性造成事故的交通规则是（）.A．车辆靠右行驶B．桥梁设有限重标示牌C．红灯停，绿灯行 D．严禁超速超载【答案】D.【解析】A、车辆靠右行驶，与惯性无关，故A错误；B、桥梁设有限重标示牌，是防止车辆对桥梁的压力过大，对桥梁造成损坏，与惯性无关，故B 错误；C、红灯停，绿灯行，是交通规则，与惯性无关，故C错误；D、严禁超速超载，超载时，车辆的惯性增大，当车辆超速超载时，车辆很难停下来，容易造成交通事故，故D正确；故选D.8．一代篮球之神﹣﹣迈克尔•乔丹在1991年的常规赛公牛对阵小牛的比赛中，由于飞身扣篮用力过猛，将篮板玻璃打碎；但他的手腕也同时受伤．总结这些情景，主要说明了（）.A．物体间力的作用是相互的B．力是物体对物体的作用C．力能改变物体的形状D．力改变物体的运动状态【答案】A.【解析】一代篮球之神﹣﹣迈克尔•乔丹在91年的常规赛公牛对阵小牛的比赛中，由于飞身扣篮用力过猛，将篮板玻璃打碎是因为手腕对玻璃板的作用力，但他的手腕也同时受伤是玻璃板对手腕的反作用力，说明力的作用是相互的；A符合题意，B、C、D不符合题意；故选A.9．如图，手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动，则木块受到的摩擦力大小（）.A．逐渐增大B．逐渐减小C．保持不变D．总是等于拉力的大小【答案】C.【解析】由题意知，木块对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以木块所受的摩擦力不变，ABD错误，C正确.故选C.10．下列关于惯性的说法中正确的是（）.A．跳远运动员起跳前助跑可以增大惯性；B．驾驶员驾车时系安全带可以减小惯性；C．超载的汽车会导致汽车惯性增大；D．铅球脱手后还能继续飞行是因为受到惯性力的作用【答案】C.【解析】A、惯性是物体的一种属性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，所以跳远运动员起跳前助跑不能增大惯性．故A错误；B、驾驶员驾车时系安全带可以防止由于具有惯性而带来的危害，但不能减小惯性．故B错误；C、超载的汽车，质量变大，所以会导致汽车惯性增大．故C正确；D、铅球脱手后还能继续飞行是因为铅球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用．故D错误.故选C.11．下图中的A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球受到平衡力作用是（）.A．；B．；C．；D．【答案】B.【解析】A、物体运动方向不断发生变化，所以不受平衡力，A错误；B、物体做匀速直线运动，所以受平衡力，B正确；C、物体下落速度在加快，所以不受平衡力，C错误；D、物体运动方向不断发生变化，所以不受平衡力，D错误.故选B.12．在自动化生产线上，常用传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法中正确的是（）.A．工件受摩擦力，方向水平向右；B．工件受摩擦力，方向水平向左；C．工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力；D．工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力【答案】D.【解析】AB、因为工件与传送带一起匀速运动，所以它们之间没有发生相对运动、也没有相对运动的趋势，则工件没有受到摩擦力的作用，故AB错误；C、工件所受到的重力与工件对传送带的压力的方向都是向下的，而一对相互作用力的方向是相反的，所以它们不是一对相互作用力，故C错误；D、工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，且作用在两个物体上（即压力作用在传送带上，支持力作用在工件上），故这两个力是一对相互作用力，故D正确；故选D.13．如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s，我们身边的情境不可能发生的是（）.A．教师和学生可以更轻松地在教室内行走；B．轻轻一吹，书桌上的课本便可飞出去；C．黑板上的粉笔字消失不见了D．天花板上的吸顶灯会下落【答案】A.【解析】A、人行走时，要靠脚与地面的摩擦力，若没有摩擦力，人将无法行走，A不可能发生；B、若没有摩擦力，轻轻一吹，书桌上的课本便可飞出去，B可能发生；C、黑板上粉笔沫因为分子间的引力与黑板挤压而受到黑板的摩擦，如果没有摩擦力，会在重力作用下脱落粉笔字将消失不见，C可能发生；D、若没有摩擦力，吸顶灯的螺丝将无法固定，吸顶灯会滑落，D可能发生.故选A.14．以下实例中，属于增大压强的是（）.A．在铁轨下面铺枕木B．大型载重车装有很多车轮C．书包背带做得较宽D．铁钉的头部做得很尖【答案】D.【解析】A、在铁轨下面铺枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A不合题意；B、大型载重车装有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B不合意题；C、书包背带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故C不合题意；D、铁钉的头部做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故D符合题意.故选D.15．质量为90kg的表演者，正在表演“轻功”踩鸡蛋的节目，表演者脚穿软底鞋，踩在3个放在泡沫模板内蛋尖朝下的鸡蛋上，3个鸡蛋的蛋壳不会破，对于“轻功”踩鸡蛋的下列说法中正确的是（）.A．表演者具有轻功，站在鸡蛋上时，减小了作用在鸡蛋上的压力，故蛋不会破；B．表演者质量只有90kg，压在鸡蛋上压力不大，故蛋不会破；C．表演者穿软底鞋，鸡蛋尖朝下放在泡沫模板内，主要是增大受力面积，这样减小了鸡蛋受到的压力，故蛋不会破；D．表演者穿软底鞋，鸡蛋尖朝下放在泡沫模板内，主要是增大受力面积，减小了鸡蛋受到的压强，故蛋不会破【答案】D.【解析】表演者在表演“轻功”踩鸡蛋的节目时，表演者脚穿软底鞋，踩在3个放在泡沫模板内蛋尖朝下的鸡蛋上，是在压力一定的情况下，增大了受力面积，从而减小了对鸡蛋的压强，所以鸡蛋不会破.故选：D.16．一个未装满水的密闭杯子，先正立放在水平桌面上（如图甲），然后反过来倒立在水平桌面上（如图乙），两次放置时，甲图中水对桌面的压力和压强分别为F甲和p甲，乙图中水对桌面的压力和压强分别为F乙和p乙，下列判断正确的是（）.A．p甲＞p乙F甲＜F乙 B．p甲＞p乙F甲=F乙C．p甲=p乙F甲＜F乙 D．p甲＜p乙F甲＞F乙【答案】B.【解析】因水平面上物体的压力和自身的重力相等，且容器的总质量不变，所以，由F=G=mg可知，水对桌面的压力不变，即F甲=F乙，故ACD错误；由图可知，S甲＜S乙，由p=可知，水对桌面的压强关系为p甲＞p乙，故B正确.故选B.17．如图所示一杯水放在水平桌面上，下列说法正确的是（）.A．水对杯底的压力大小等于水所受的重力；B．杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力；C．桌面对杯子的支持力与桌面所受的压力是一对平衡力；D．杯子和水所受的总重力与桌面对杯子的支持力大小相等【答案】D.【解析】A、因为杯子的形变不规则，所以水对壶底的压力大小不一定等于水的重力，故A错误；BD、此时杯子静止，即杯子和水所受的总重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力，所以大小相等，故B错误，D正确；C、桌面对杯子的支持力与桌面所受的压力的作用物体是不同的，所以这是一对作用力和反作用力，故C错误；故选D.18．自来水笔吸墨水时，只要按几下弹簧片，墨水就进入橡皮管里了，这是由于（）.A．弹簧片作用使墨水进入橡皮管；B．手的压力使墨水进入橡皮管；C．橡皮管的吸力使墨水进入橡皮管；D．大气压作用使墨水进入橡皮管【答案】D.【解析】自来水笔吸墨水时，先按几下弹簧片，把胶皮管里面的空气排出，此时管内的气压小于管外的大气压强，墨水在大气压的作用下被压进橡皮管里.故ABC错误，D正确为答案.19．大气压与人们的生活紧密相连，下面有关大气压的说法中错误的是（）.A．山顶上的大气压比山脚下的大气压低；B．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压增大使水的沸点升高；C．大气压不仅随高度而发生变化，同时还受天气、季节等因素的影响；D．做托里拆利实验时若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值偏大【答案】D.【解析】A．大气压随高度的增加而减小，因此山顶上的大气压比山脚下的大气压低，故A正确.B．因为水的沸点随气压的增大而升高，用高压锅煮食物时，锅内气压增大使水的沸点升高，所以食物熟得快，故B正确.C．大气压不仅随高度而发生变化，同时还受天气、季节等因素的影响，故C正确.D．做托里拆利实验时若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值偏小，故D错误.故答案为D.20．2018年5月14日，川航重庆至拉萨3U8633航班在飞行期间出现挡风玻璃碎裂，导致驾驶舱处于高空低温失压的状态，在空管和机组人员的冷静处理下，飞机安全迫降于成都双流机场.根据以上信息，下列说法正确的是（）.。
人教版八年级下册物理期中试题 (含答案)
2021年八年级下册期中考试物 理 试 题一、单选题（共10题；共20分）1.在一个装满水的容器中，放入一质量为20g 的物块，从容器中溢出15g 的水，则该物块在水中的浮沉情况和水对容器底部的压强应该是（ ）A. 下沉，压强不变B. 上浮，压强增大C. 漂浮，压强减小D. 悬浮，压强减小2.如图所示，水平飞行的飞机在目标的正上方空投一个木箱，则下列说法正确的是（ ）A. 在目标处B. 在目标的前方C. 在目标的后方D. 无法确定3.如图所示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的．各对力属于平衡力的是（ ）A. 手对罐的压力与罐对手的压力B. 罐受到的重力与手对罐的压力C. 罐受到的重力与手对罐的摩擦力D. 罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力4.如图所示，在水平力F 的作用下，物体A 紧贴在竖直的墙上并处于静止状态．若改变F 的大小，则下列判断不可能的是（ ）A. 适当增大F ，物体受到墙的摩擦力增大B. 适当增大F ，物体受到墙的摩擦力不变C. 适当减小F ，物体受到墙的摩擦力减小D. 适当减小F ，物体受到墙的摩擦力不变5.均匀实心正方体甲的密度小于乙的密度，两正方体分别放置在水平地面上时对地面的压强相等．现分别在两物体上沿水平方向截去一定质量的物体后，其剩余部分对水平地面的压强仍然相等．截去部分的物体质量分别为△m 甲、△m 乙 ， 则下列说法正确的是（ ）A. △m 甲一定大于△m 乙B. △m 甲一定小于△m 乙C. △m 甲可能等于△m 乙D. △m 甲可能小于△m 乙6.一张试卷放在水平桌面的中央，它对桌面的压强最接近于（ ）A. 0.1帕B. 1帕C. 10帕D. 100帕7.下列说法正确的是（ ）A. 我们用带箭头的线段来表示力的三要素B. 重心是重力的作用点，一定在物体上C. 两个物体只要接触就会有弹力产生D. 物体A 对物体B 施力时，物体B 对物体A 也施加了力的作用，且前面的力先发生8.武汉军运会的项目中，羽毛球、乒乓球、男子体操、网球等 4 个项目首次进入世界军人 运动会。
2022-2023学年八年级物理下学期期中测试卷(含答案)
2022-2023学年八年级物理下学期期中测试卷（含答案）（满分100分，时间：90分钟）一、选择题（每小题2分，共32分）1．小明在一个塑料瓶的侧壁上戳了三个洞用来探究水的压强。
他在探究报告中画出了下图1中所示的四种水流喷出时的图示，你认为其中正确的是图12．下列器具中利用连通器原理工作的是A．茶壶B．钢笔吸水C．气压计D．液体压强计3．某同学在结冰的湖面上行走，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是A．站着不动大声求救B．就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动C．赶快跑向岸边D．立即改成单脚站立大声求救4．一只气球只受到竖直方向上一对平衡力的作用，则气球运动状态是A．一定静止B．一定匀速竖直向上运动C．可能加速向下运动D．可能匀速向右运动的是5．下列实例中说法不正确．．．A．刀口磨的锋利主要是增大摩擦B．客机机翼靠上下表面存在压力差获得升力C．吸盘挂钩是利用大气压强工作的D．用细线切年糕是增大压强6．如图2所示，各图中是二力平衡的是图2A B C D7．利用惯性知识能给我们带来更好的生活环境，下列现象中，不是．．利用惯性的是 A ．洗完手后甩几下，水不会从手指滴落到地上B ．驾驶员开车时系上安全带C ．刷牙后甩甩牙刷，保持牙刷干净卫生D ．用手拍打衣服，除去衣服上的脏物8．用塑料管能吸瓶内果汁，是由于A ．果汁本身产生的压强大B ．人体内对果汁产生的吸引力C ．塑料管本身有吸水作用D ．塑料管内气体被吸压强减小，大气压使果汁沿塑料管上升9．如图3在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开．那么以下分析正确的是A ．乒乓球不会下落。
因为其上方气体流速增大，压强变小B ．乒乓球不会下落。
因为其上方气体流速增大，压强变大C ．乒乓球会下落。
因为其上方气体流速增大，压强变小D ． D ．乒乓球会下落。
因为其上方气体流速增大，压强变大E ．10．图4中，减小压强的事例是A ．啄木鸟利用长长的尖嘴啄食害虫B ．老虎用其锐利的牙齿咬碎猎物C ．火星探测车的轮子很宽D ．斧头的刃越薄越锋利 11．关于同一直线上二力的合成，下列说法正确的是A ．求两个力的合力就是把两个力的大小相加B ．两个力的合力，一定大于其中任何一个力C ．两个不为零的力，其合力一定不为零D ．不论两个力的方向如何，合力的方向总是和较大的力方向相同图4 图312．下列说法中，正确的是A ．单位面积上受到的压力叫压强B ．压力方向总是与重力方向一致C ．压力作用效果只与压力大小有关D ．压力就是压强13．汽车在平直的高速公路上匀速直线运动，下面说法中是平衡力的是A ．地面对汽车的支持力和汽车对地面的压力B ．汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力C ．汽车的重力和汽车对地面的压力D ．汽车的牵引力和汽车的重力14．一个重为100N 的物体在水平地面上处于静止状态，当用60N 的力竖直向上提它时，物体所受合力是A ．0B ．40N ，方向竖直向下C ．40N ，方向竖直向上D ．条件不足，无法确定15．帕斯卡原理图5中两活塞面积S 1：S 2 = 1：5，则两活塞上受到的压力F 1，F 2，活塞受到的液体的压强p 1，p 2，下列正确的是A ．F 1：F 2 = 5：1B ．F 1：F 2 = 1：1C ．p 1：p 2 = 1：1D ．p 1：p 2 = 1：5 16．如图6所示，甲、乙两个容器质量和底面积都相同，放在水平面上，容器装有同种液体，且液面相平，则液体对容器底的压强p 甲、p 乙，容器对桌面的压力分别是F 甲、F 乙，则A ．p 甲= p 乙，F 甲= F 乙B ．p 甲< p 乙，F 甲< F 乙C ．p 甲= p 乙，F 甲< F 乙D ．p 甲> p 乙， F 甲= F 乙二、填空题（每空1分，共12分）17．运动员带着伞具从从高空中跳下，若运动员和伞具总重500N ，他在下落时，速度逐渐增大，则此时受到空气阻力一定 500N ，若跳伞运动员以5m/s 速度匀速下落时，空气对他和降落伞的阻力 500N ，若他快要着地面时，需要调整降落伞，使伞和运动员开始减速，此时空气对他和降落伞的阻力一定 500N （均选填“ > ”、“ < ”或“ = ”）。
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1 四河实验学校八年级下册物理第一次月考试卷 一、选择题（每小题2分，共24分） 1．下列物体中，物体的重量最接近2.5N的物体可能是（ ） A．一只老母鸡 B．一袋牛奶 C．一只鸡蛋 D．一只蚂蚁 2．下列不属于物质物理属性的是（ ） A．密度 B．重力 C．沸点 D．硬度 3．如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是 （ ）
4．如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以下列四种方式沿相同的水平面运动，下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较，正确的是（ ）
A．f丙＞f甲=f丁＞f乙 B．f乙＞f丙＞f丁＞f甲 C．f乙＞f丁＞f甲＞f丙 D．f乙＞f甲=f丁＞f丙 5．用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，则毛皮与玻璃棒（ ） A．相互排斥 B．相互吸引 C．无相互作用 D．无法判断 6．清明节会船是民间传统习俗．王刚参加了湿地公园举行的龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（ ） A．船浆 B．龙舟 C．王刚的手臂 D．湖水 7．关于密度，下列说法正确的是（ ） A．物质的质量越大，其密度也越大 B．由密度公式可知，密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比 2
C．空气也有密度，而且空气密度的数值在任何情况下都不会改变 D．铁的密度与它的温度、状态有关 8．运用你学过的密度知识以及所给器材进行测量，下面的几种方法中不可行的是( ) A.用天平“称”出墨水瓶的容积 B.用量筒“量”出小钢珠的质量 C.用天平“称”出一张纸的厚度 D.用量筒“量”出0.2kg的酒 9．对于原子的结构，下列说法正确的是（ ） A．原子是由原子核和核外夸克组成 B．原子核是由带正电的质子和不带电的中子组成 C．组成原子核的质子带负电，中子不带电 D．夸克是由比其更小的质子与中子组成 10.小明同学在期中复习时，自主进行了知识的梳理，在他的笔记本中有部分是这样整理的：①用托盘天平测量物体的质量时，必须用镊子夹取砝码；②1千克的铁比1千克的木头重；③宇宙起源于137亿年前的一次大爆炸④光年是时间单位。请你来帮他检查一下，以上的结论中归纳有错误的是（ ） A．②④ B.①② C.②③ D.①④ 11．根据雪在外力挤压下可形成冰（密度为已知）的原理，小丽采用了如下方法来估测积雪的密度：在水泥篮球场上，用脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印，接着她应该测出下列哪个选项中的物理量，就能估测出积雪的密度 （ ） A．积雪的厚度 B．脚印的面积 C．脚印的深度 D．积雪的厚度和脚印的深度 12．甲、乙两种金属的密度分别为ρ甲和ρ乙，由质量相等的甲、乙两种金属制成的一个合金物体（混合后总体积不变），则合金物体的密度（ ）
二、填空题.（每空1分，共23分） 13．请填写上合适的单位： （1）某位男同学的质量约为6×104 ； （2）罐装可乐瓶的容积约为350 ； （3）我们教室中空气的密度约为1.29 ． 14．图中弹簧测力计的量程是 ，分度值是 ，示数是 ． 15．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如： A、轮胎上刻有花纹 B、车轮做成圆形 C、塑料套紧套在车把手上 D、在转动部分添加润滑油 E、脚踏板凹凸不平 F、刹车时用力捏闸 G、车轴处装有滚珠 H、车的把手上有凹槽 上述各项内容中属于增大摩擦的是： ；减小摩擦的是： 。（只填写各选项前的字母） 16．列车的车身材料与飞机的相同，采用轻但坚固的优质铝合金材料．物质的物理属性有很多，如密度、磁性、导电性、导热性、硬度等，上述属性中，“轻”反映了铝合金材料 的物理属性，“坚固”反映了铝合金材料的 物理属性． 17．如图所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向 （前/后）．仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用 的方法来增大摩擦的． 3
18．市场上出售的“金龙鱼”牌调和油，瓶上标有“5L”字样，已知该瓶内调和油的密度为 0．92×103 kg/m3 ，则该瓶油的质量是 kg．如果瓶内油用去了一半，则剩余油的密度为 g/cm3．氧气瓶内氧气用去了一半，则剩余氧气的密度_______ (变大/不变/变小)。 19．如图所示，小华在船上用力推另一个小船，能够把另一个小船推开而自己所坐的小船保持静止吗？ （能/不能），因为 ． 20．将煤炭堆放在墙角，一段时间后发现，墙壁变黑，说明 ；往盛有一半水的试管中注满酒精，封闭管口，反复翻转几次，发现水和酒精的总体积减小，说明 ；“破镜不能重圆”是因为将破镜合起来时，镜子破裂处的绝大多数分子间 (几乎没有相互作用力/存在较大斥力/存在较大引力)。 21．小华家有一个容积0．27m3的水缸，水的质量为 kg，如果缸里的水全部结成冰，冰的体积为 m3．（冰的密度为0．9g/cm3）通过本题的计算，请你解释生活中的一个现象： 。 三、解答题（共53分） 22．(6分)（1）作出图中不倒翁的受力示意图（O为不倒翁的重心）。 （2）如图，一重为10N 的物体，对斜面的压力为 6N，用力的示意图画出物体 A 受到的重力及对斜面的压力。 （3）质量为200g的子弹在枪膛中受到火药的推力为500N，不考虑空气阻力，画出子弹在空中飞行时受到的力的示意图。
23．（6分）现在许多建筑用空心砖来砌墙．如图为某建筑材料厂生产的一种规格为200mm×150mm×100mm的长方形空心砖，每块砖质量为4．5kg．生产这种砖的材料密度为2．5g/cm3． （1）这种砖的重力为多少N？（g取10N/kg） （2）每块砖的空心部分体积为多大？ （3）使用这种空心砖有哪些好处，说出其中的两点．
24.(6分)有一只玻璃瓶重为1N,当装满水时重为4N。若在瓶中轻轻放入重7N的一些金属颗粒,待水溢出后,称得其总重为9N。(g=10N/kg)求 (1)瓶子的容积 (2)金属颗粒的体积 (3)金属颗粒的密度。
25.(4分)小明用一个木块分别在一块木板、一条毛巾上做关于滑动摩擦力的实验，，如下图所示．数字表示实验序号． 4
（1）这个实验要研究滑动摩擦力大小与 、 的关系； （2）实验过程中，弹簧秤始终水平拉着木块运动，并且数据的读取都是正确的，记录结果如下表．分析表中数据，发现其中一次弹簧秤读数不可能等于摩擦力的大小，请指出其实验序号 ； （3）在实验2中，若把弹簧秤拉力增大，木块受到的摩擦力大小将 （变大/变小/不变）． 26．（4分）下面是小丽在测量一块矿石密度时的主要步骤． （1）下面的操作有些是不必要的，请你把必要的操作按正确的顺序将序号排列出来：A．用调节好的天平测出量筒的质量为200g B．向量筒中倒进适量的水，测出这些水的体积为15cm3 C．用调节好的天平测出矿石的质量为28g． D．将矿石浸没在量筒里的水中，测出矿石和水的总体积为25cm3． E．将必要的数据填入下表中，利用相应公式，求出矿石的密度． 正确的操作顺序为 ． （2）请设计实验表格，并求出矿石的密度。
ρ石块= kg/m3
27．(5分)小俞同学观察到许多建筑材料的截面多是倒V形或倒U形，这引起了她的好奇心．提出问题：物体能承受的压力与哪些因素有关？ 猜想与假设：猜想①：物体能承受的压力与物体的形状有关． 猜想②：物体能承受的压力与物体的材料有关． 猜想③：… 于是小俞利用如图所示的装置，选取了纸条、细绳、火柴盒和若干火柴棒，对猜想①进行实验探究．实验步骤： （一）选取长、宽、厚和 相同的纸条若干． （二）将一张纸条折成V形，放在装置上，在纸条两端距中点（支点）相同距离处，各挂一相同的火柴盒子．在两火柴盒中逐渐增加数量相同的火柴棒，直到纸条被压弯折为止，记录一端火柴盒中火柴棒根数． （三）将纸条分别折成U型、圆弧型，重复步骤（二）． （四）更换纸条，将以上实验再做两次． 请回答以下问题： （1）补充实验步骤一内容： ． （2）小俞是如何判断实验中的物体所承受的压力不同？ ． （3）分析实验数据，可以得出的结论是： （写出一条即可）． 5
（4）如果要验证猜想②，应选取 相同但 不同的纸条若干，并重复上述实验步骤二． 28．（6分）测豆浆密度的实验步骤如下： A．称物体质量前，调节好天平． B．用天平称出玻璃杯的质量m1． C．将适量豆浆倒入杯中． D．用天平称出玻璃杯和豆浆的总质量m2． E．将杯中豆浆倒入量筒中，测出豆浆的体积V． F．计算豆浆的密度ρ= ．（表达式） （1）若按上述步骤测量，所测出的豆浆密度 （偏大/偏小）； （2）你认为最合理的实验顺序是 （请填写上述实验步骤的序号）； （3）在称物体质量之前，应将天平放在水平工作台上，并将游码 ，若发现指针偏向分度盘中央红线左侧，应 ，待指针指在分度盘中央红线上即可进行称量．用天平称玻璃杯质量时，游码位置和所加砝码如图，则玻璃杯的质量为 g． 29．(3分)下表是小英同学探究重力与质量的关系时得到的实验数据． （1）在实验过程中，需要的测量工具 是 和 ． （2）分析表中实验数据，得出结论是： ． 30．（5分）在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题：“在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系?”小明和小丽经过思考并猜想后，他们决定一起通过实验来验证。小明和小丽的实验记录数据如下表：
（1）没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0= cm； （2）请在方格纸中作出关于F与△L的关系图像； （3）分析表格中的数据，你认为实验能得到的结论是(用语言叙述)： ； （4）把小明和小丽实验时所用的橡皮筋做成测力计，根据实验数据，则它的量程为 。
实测物体 物体质量m/kg 重力G/N 比值/N•kg-1
物体1 0.1 0.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 9.8