2009动物育种学试题答案

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育种学试题及答案

育种学试题及答案

育种学试题及答案一、单项选择题1. 什么是育种学?- A. 研究植物遗传规律的科学- B. 研究动物遗传规律的科学- C. 研究遗传规律在植物和动物中的应用- D. 研究遗传规律在人类中的应用2. 以下哪项不是育种的基本目标?- A. 提高产量- B. 改善品质- C. 增加成本- D. 增强抗逆性3. 杂交育种中,选择亲本的原则是:- A. 亲本间性状差异越大越好- B. 亲本间性状差异越小越好- C. 亲本间性状完全相同- D. 亲本间性状差异适中二、判断题1. 所有育种方法都可以在短期内获得优良品种。

(错误)2. 选择育种是一种自然选择的过程,不需要人为干预。

(错误)3. 杂种优势是指杂交后代在某些性状上表现优于其亲本的现象。

(正确)三、简答题1. 简述分子育种与传统育种的区别。

2. 描述一下什么是回交育种,并说明其在实际育种中的应用。

四、论述题1. 论述现代分子标记辅助育种技术在提高作物产量和品质中的作用。

答案一、单项选择题1. C2. C3. A二、判断题1. 错误2. 错误3. 正确三、简答题1. 分子育种与传统育种的主要区别在于:分子育种利用分子生物学技术,通过识别和利用基因的遗传标记,直接对目标基因进行操作,从而加速育种过程。

而传统育种主要依赖于表型选择,通过观察植物的外部特征来选择优良个体,这种方法耗时较长,且受环境影响较大。

2. 回交育种是一种将优良基因通过杂交引入到特定品种中的方法。

具体操作是将优良基因的携带者与目标品种杂交,然后将F1代与目标品种回交,通过连续几代的回交和选择,最终使优良基因在目标品种中稳定下来。

这种方法在改良某些特定性状时非常有用,如抗病性、抗虫性等。

四、论述题1. 现代分子标记辅助育种技术通过识别与目标性状相关的分子标记,可以更精确地选择优良个体,从而加速育种进程。

这种技术可以减少对环境的依赖,提高选择的准确性。

在提高作物产量方面,分子标记辅助育种可以帮助育种者快速识别和利用控制产量性状的基因,如控制光合作用效率、营养吸收等。

08-09动物遗传育种-08畜牧对1、2,08畜牧普-李婉涛A

08-09动物遗传育种-08畜牧对1、2,08畜牧普-李婉涛A

郑州牧业工程高等专科学校考卷
附白纸2 页
郑州牧业工程高等专科学校考卷
1.简述伴性遗传、限性遗传和从性遗传的区别。

2.简述DNA双螺旋结构。

3.以金银羽为例,用图示的方法说明伴性遗传在家禽自别雌雄中的应用原理。

4.结合实例说明引入杂交与改良杂交的原理及应用。

5.试以太湖猪、大白猪和杜洛克猪为育种素材,设计一个瘦肉型猪的三元杂交生产模式,并阐述选择杂
交亲本的理论依据。

六、计算题(本题共 2 小题,每小题 6 分,共计 12 分)
1.已知A、B两火鸡群体的白化火鸡出现的频率分别是1%和4%,群体A的规模和B的相同,假定将
两群体合二为一。

问:①新群体中白化基因的频率为多少?②假设连续10代淘汰白化火鸡,10代以后白
化基因频率为多少?
2.计算下列系谱中个体X的近交系数。

A D
X C F
B E
印制份数出卷教师李婉涛教研室主任(签字) 系部教学主任(签字) 本试卷共2页本页为第2页。

(完整word版)水产动物育种学复习试题

(完整word版)水产动物育种学复习试题

水产动物育种学试题一、名词解释(8个,每个2分,共15分)1、育种:2、遗传力:3、地方品种:4、纯系:5、地方品系:6、杂种优势:7、驯化:8、选择育种:二、填空题(20个,每空1分,共20分)1、现代育种是以_______为基础,利用生物可遗传变异来研究生物品种的形成。

选择育种的理论基础是选择学说和纯系学说,杂交育种的理论基础是基因的_____和_____,诱变育种的理论基础是________和基因突变,多倍体育种的理论基础是_______2、品种按来源可分为________、________和________。

品系在遗传学上一般指自交或近交繁殖若干代后所获得的某些遗传性状相当一致的后代。

3、种群在没有迁移、突变和自然选择的条件下,保持遗传平衡,_______和_______可世代相传而不发生变化。

4、生物多样性由________、________和________等部分组成。

生物遗传多样性表现为形态多样性、染色体多态性、蛋白质(氨基酸)多态性、核苷酸多态性和DNA多态性。

5、选择有_______和_______两种方式,鱼类育种性状的选择主要有_______、________、发育性能和综合性状。

6、人工诱导雌核发育包括_________________和_____________两个过程.精子染色体遗传物质失活的关键在于既要破坏染色体上的遗传物质,使之失去遗传活性,又要使遗传失活精子仍能进入卵细胞,且携带的细胞分裂器仍能起作用,方法主要有___________。

三、判断(10个,每个1分)1、“江西三红”是指玻璃红鲤、荷包红鲤和兴国红鲤。

()2、AFP指抗冻蛋白基因。

()3、黄鳝最初为雄性,当性成熟后发生性逆转,转变为雌性。

( )4、异域银鲫的培育是采用荷包红鲤作为父本。

()5、雌核发育是一种比较特殊的孤雌生殖方式。

( )6、太平洋牡蛎为天然三倍体。

( )7、湘云鲫是日本白鲫♀×同源四倍体鲫鲤♂交配产生的。

家畜育种学试题集(附答案)

家畜育种学试题集(附答案)

家畜育种学试题集(附答案)一、选择题(每题2分,共20分)1.家畜育种学是研究家畜遗传变异、遗传规律、选择和改良方法的学科,下列哪项不属于家畜育种学的研究内容?A.家畜遗传资源评价B.家畜繁殖技术C.家畜生长发育规律D.家畜营养需求2.下列哪种家畜的育种工作较为复杂?A.肉牛B.猪C.羊D.马3.在家畜育种过程中,改良遗传特性是主要目标,下列哪项不是改良遗传特性的方法?A.选择育种B.杂交育种C.突变育种D.营养调控4.在家畜育种中,选择育种是一种重要的方法,下列关于选择育种的描述错误的是?A.选择育种是通过对现有家畜个体进行选择,保留优良个体,淘汰劣质个体,达到改良遗传特性的目的。

B.选择育种不需要考虑家畜间的遗传差异。

C.选择育种是逐步改良家畜遗传特性的方法。

D.选择育种需要建立科学的选种标准。

5.在家畜育种中,下列哪种育种方法可以快速改良家畜遗传特性?A.选择育种B.杂交育种C.突变育种D.轮回育种二、填空题(每题2分,共20分)1.家畜育种学是研究家畜________、________、________和________等遗传现象的学科。

2.家畜育种的主要目标是改良家畜的________、________、________和________等遗传特性。

3.在家畜育种中,选择育种是一种重要的方法,其基本原理是________、________和________。

4.在家畜育种中,杂交育种可以提高家畜的________、________和________等遗传特性。

5.在家畜育种中,突变育种是通过________、________和________等方法,引入新的________,达到改良家畜遗传特性的目的。

三、简答题(每题10分,共30分)1.请简述家畜育种学的基本原理。

2.请简述选择育种的基本步骤。

3.请简述杂交育种的基本原理及优点。

4.请简述突变育种的基本方法及优点。

5.在家畜育种中,如何评估育种效果?四、论述题(每题25分,共50分)1.论述家畜育种的意义及我国家畜育种现状。

动物育种学试题与答案

动物育种学试题与答案

座位号绝密★启用前四川农业大学网络教育专科考试动物育种学试卷(课程代码)注意:1、答题前,请在密封线内准确、清楚地填写各项目;2、姓名(按学员证相同字)、学号不写、乱写、涂改及模糊不清者,试卷作废;3、开卷考试,若有雷同以零分计。

一、不定项选择(每题2分,共20分)1.下列交配类型中,属于种间杂交的组合是()。

A 太湖猪×长白猪B 水牛×黄牛C 马×驴D 山羊×绵羊2.下列那种措施是防止近交衰退最有效的措施( )。

A 异质选配B 选择淘汰C 环境控制D 后裔测定3.下列品种中属于我国地方品种的有( )。

A内江猪 B波尔山羊 C九斤黄鸡 D黑白花奶牛4.下面哪个因素不会影响选择反应( )。

A 遗传变异B 选择强度C 世代间隔D 留种率5.引入品种的管理和选育中应采取()等措施。

A 集中饲养B 慎重过渡C 逐步推广D 开展品系选育6.杂交改良品种的方法有()。

A 引入杂交B 改良杂交C 轮回杂交D 三元杂交7.品系繁育的作用主要有()。

A 加速现有品种的改良B 促进新品种的形成C 鉴定远缘优秀个体D 充分利用杂种优势8.家畜具有( )特征。

A依赖于人类而生存繁衍 B生产力高 C经济价值高 D只有种的区别9.提高选种效果的途径有()。

A早期选种 B准确选种 C从优选择 D家系选择10.遗传率的作用有( )。

A确定选择方法 B预测选择反应 C预估杂种优势 D估计育种值二、名词比对解释(每题5分,共25分)1.驯养和驯化2.选种和选配3.个体育种值和综合育种值4.单系和群系5.QTL和MAS三、简答题(每题5分,共25分)1.在家畜育种中,近交有哪些方面的用途?2.生产性能测定的重要性表现在哪些方面?3.请简述杂交育种的基本步骤。

4.家畜品种应具备的条件有哪些?5.请简要说明BLUP法的含义及优点?四、论述题(每题15分,共30分)1.什么杂种优势?杂种优势利用主要包括那些主要环节?2.我国畜禽地方品种有哪些的优良特性?如何合理的开发利用这些优良特性?(参考答案)一、不定项选择1.B2.B3.A C4.C5.ABCD6.AB7.ABD8.ABC9.ABC 10.ABCD二、名词比对解释6.驯养和驯化驯养指人类对野生动物的饲养;驯化指人类在野生动物驯养过程中,经过长期饲养、选择和培育,使动物的体型外貌、生活习性、生产性能等发生根本性变化(遗传基础发生改变),完全丧失野性而依赖于人类生存繁衍的过程。

(完整word版)水产动物育种学考试选择题(附有答案)(精)

(完整word版)水产动物育种学考试选择题(附有答案)(精)

水产动物育种学考试选择题(带有答案)选择题1、B是鱼类育种工作中最根本的方法。

A、选择育种B、杂交育种C、诱变育种D、转基因育种2、由一个系祖通过近亲繁殖发展的群体通常称为C.A、品系B、家系C、单系D、近交系3、具有某方面突出的优点,专门用于某一配套杂交生产的品系称为C。

A、地方品系B、专门化品系C、配套系D、杂交系4、一切对人类具有实际或潜在利用价值的遗传材料称为D。

A、品种B、品系C、育种材料D、种质资源5、亲代通过性细胞或体细胞传递给子代的遗传信息称为 A 。

A、种质B、种质资源C、基因D、基因组6、在育种工作中,通过各种方法如杂交、诱变等,产生的育成品系或品种及各种突变体、基因标记材料、属间或种间杂种等称为D。

A、育种材料B、育种中间材料C、种质资源D、人工种质资源7、动物遗传资源保护除了原位保存,也可以 B 保存。

A、原地B、易位C、异地D、冷冻8、目前引种的主要利用方法是A。

A、以新品种直接参与生产B、经遗传改良后参与生产C、作为育种材料D、改善生态环境9、下列A对本地自然条件有高度适应性。

A、本地品种B、外地品种C、育成品种D、引入种10、A是育种工作的中心环节。

A、选择B、诱变C、杂交D、转基因11、A是我国鱼类最经典的育种方法。

A、选择育种B、杂交育种C、多倍体育种D、转基因育种12、D属于分子水平上的育种技术。

A、杂交育种B、多倍体育种C、细胞核移植D、转基因技术13、A是目前国内外动植物育种中应用最广泛、成效最显著的育种方法之一。

A、选择育种B、杂交育种C、多倍体育种D、转基因育种14、 B 育种技术可以产生新基因。

A、选择B、诱变C、杂交D、多倍体15、 D 育种技术可以打破种间生殖隔离。

A、选择B、雌核发育C、杂交D、转基因16、 D 育种技术育种时间最短。

A、选择B、杂交C、多倍体D、细胞核移植17、 B 育种技术可用于快速建立纯系.A、选择B、雌核发育C、杂交D、多倍体18、 D 育种技术可克服远缘杂交不孕及其杂种不育。

家畜育种学试题答案.doc

《家畜育种学》试题(A)参考答案适用专业年级:动物科学2007等三、名词解释(每题3分,共15分)1. 选择强度:不同性状间由于度量单位和标准差不同,为统一标准,都除以各自的标准差,使之标准化,这种标准化的选择差称为选择强度。

2. 杂种优势:不同种群(品种或品系)个体杂交的后代往往在生活力、生长和生产性能等方面在一定程度上优于其亲本纯繁群平均值的现象。

3. 估计育种值:利用统计学原理和方法,通过表型值和个体间的亲缘关系进行估计,由此得到的估计值称为估计育种值。

4. 配合力:通过杂交能够获得的杂种优势程度,也即种群间杂交效果的好坏和大小,包括一般配合力和特殊配合力。

5. 家系选择:比较全群若干家系的均值,根据家系平均值的高低选留名次在前的家系的全体。

该法只考虑家系均值,而不考虑家系内偏差,个体的表型值除对家系均值起作用外,对选择并不起独立的作用。

四、简答题(每题5分,共20分)1.家畜的品种应具备哪些条件?(1)具有相同的来源;(2)具有相似的性状和适应性;(3)具有遗传稳定性和高种用价值;(4)具有一定的结构:由若干各具特点的品系或类群构成;(5)有足够的数量;(6)被政府或品种协会所承认。

2.家畜遗传资源保护的意义是什么?(1)经济意义:保护可利用的遗传变异,当畜产品消费结构和生产条件发生改变,借助品种资源,生产者能够迅速地作出相关的反应。

(2)科学意义:畜禽遗传多样性是动物遗传育种研究的基础。

利用群体间以及个体间的遗传变异研究动物的发育和生理机制分析动物进化、驯化、品种形成过程。

(3)文化和历史意义:畜禽品种遗传资源的保存也为一个国家的文化历史遗产提供了活的见证。

对于濒危畜禽遗传资源的保存,应该象对待一个国家其它文化遗产一样给予高度的重视3. 培育配套系一般要经历哪些步骤?其中关键步骤是什么?步骤:(1)育种素材的收集与评估;(2)培育若干个专门化的父系和母系;(3)开展杂交杂交组合试验,筛选“最佳”组合;(4)配套杂交制度,将种畜禽推向市场。

2009年家禽试题及其答案

山西农业大学2008-2009学年第二学期课程考试试卷(A 卷)考试科目养禽学 考试时间 2009.6 考试方式闭卷 成绩(本试题满分100分,考试时间120分钟)一、 名词解释(每题2分,共16分)1. 现代鸡种2.生物学产蛋年 3.合拢4. 优胜序列5.限制饲养6.兽医生物安全 7.全进全出专业______________________ 班级 姓名______________ 学号---------------------------------------------------密 封 线 内 不 准 答 题-------------------------------------------------------------8.家禽二、填空(每空0.5分,共14分)1.气囊的功能有:____________________、________________________________________ 和 _____________________。

2.目前,世界上最优秀的蛋用型鸡标准品种是,该品种体型小而清秀,喙、趾、皮肤为色,耳叶为色,蛋壳颜色为色。

3. 影响孵化成绩的三大因素:________________、_________________ 和_______________。

4.孵化过程中通风换气的主要作用:____________________、____________________ 和 _____________________。

5.雏鸡在喂养上应注意先后。

6.禽舍类型可以分为_____________、___________和______________。

7. 根据禽舍内气流组织方向,禽舍通风分为_________ 和___________,其中____________是一种较为先进的通风方式,目前大力推广。

8.国外最著名的肥肝生产专用鹅种是,列举我国主要用于肥肝生产的鸭品种是、等。

动物育种学复习题 - 副本

《动物育种学》复习题A一、填空题1、遗传参数(有或无)群体特异性,同一群体同一性状的遗传参数会由于、、等因素的改变而发生变化。

2、同胞测定主要适用于、、;系谱审查主要适用于、、。

3、畜禽重要经济性状中,遗传力较高的性状有,遗传力中等的性状有,遗传力较低的性状有。

4、近交在动物育种中的主要用途有、、、。

5、杂种优势的主要成因是、、。

二、单项选择题1、杂种优势在()表现最明显。

A.亲代 B.子一代(F1) C.子二代(F2) D.子三代(F3)2、在核心群取得的遗传改进,扩展到商品群是通过( )。

A.杂交 B.繁育体系 C.繁殖 D.选择3、育种场的主要任务是改良现有品种和( )。

A.扩繁 B.进行商品生产 C.培育新品种和品系 D.性能测定4、种畜繁殖场的主要任务是( )。

A.大量繁殖种畜 B.育种 C.商品生产 D.性能测定5、基因突变是指( )。

A.由于碱基对的置换、插入或缺失引起的基因结构的变化B.由于染色体数目改变而造成的基因组的增减C.由于染色体结构改变而造成的基因组的改变D.DNA重组6、某品种牛,无角基因P对有角基因p呈完全显性,现有一有角牛群,改造成无角牛群需通过( )。

A.使用有角公牛 B.全使用无角公牛配种 C.使用有角母牛 D.淘汰有角公牛7、在统计学中,研究由某些变量的变化去估计另一些变量的变化,即将它们之间的关系看成是因果关系,称之为( )。

A.相关关系 B.回归关系 C.依存关系 D.无关系8、数量性状的特点是( )。

A.需要测量 B.从外观可看出区别 C.由单个基因决定 D.变异间断分布9、鸡的矮小基因dw位于性染色体上,其遗传方式属于( )。

A.从性 B.间性 C.限性 D.伴性10、家畜在一定时间内体重或体尺的增加量是 ( )。

A.累计生长 B.绝对生长 C.相对生长 D.生长系数。

三、名词解释1、品种2、育种值3、家系选择4、专门化品系5、同质选配四、简答题1、简述肉用动物的选择应考虑哪些性状?一头优秀种畜应具备哪些条件?2、简述杂种优势利用的主要技术环节。

育种复习题及答案

育种复习题及答案《动物育种学》复习题⼀、名词解释选择强度: 不同性状间由于度量单位和标准差不同,为统⼀标准,都除以各⾃的标准差,使之标准化,这种标准化的选择差选择差: 被选留个体的平均表型值与侯选群平均表型值之差。

选择反应: 通过⼈⼯选择,在⼀定时间内,使得性状向着育种⽬标⽅向改进的程度。

它是选择差稳定遗传给后代的部分。

间接选择反应: 利⽤性状间的遗传相关,通过对另⼀个性状的选择来间接选择所要改良的某个性状的选择⽅法。

育种值: 各种基因型的加性效应值, 个体加性效应的⾼低反映了它在育种上贡献的⼤⼩,因⽽称之为育种值个体育种值: 个体育种值的简称育种值,指的是种⽤个体某⼀性状上能稳定遗传给下⼀代的基因的加性效应值。

配合⼒: 通过杂交能够获得的杂种优势程度,也即种群通过杂交能够获得的杂种优势程度,也即杂交效果的好坏和⼤⼩。

⼀般配合⼒: ⼀个种群和其它各种群杂交能获得的平均效果,遗传基础是基因的加性效应,主要依靠纯繁选育提⾼。

特殊配合⼒: 两个特定种群间杂交所能获得超过⼀般配合⼒的杂种优势,遗传基础是基因的⾮加性效应,其提⾼主要依靠杂交组合的选择。

家系选择: ⽐较全群若⼲家系的均值,根据家系平均值的⾼低选留名次在前的家系的全体。

该法只考虑家系均值,⽽不考虑家系内偏差,个体的表型值除对家系均值起作⽤外,对选择并不起独⽴的作⽤。

物种: 是具有⼀定形态、⽣理特征和⾃然分布区域的⽣物类群,是⽣物分类系统的基本单位品种: 畜牧学的单位,指具有特定⽣物学特性、经济特性和种⽤价值、能适应⼀定⾃然和经济条件、能满⾜⼈类⼀定需求、具有⼀定数量的某种家畜类群。

品系: 指来源于同⼀头卓越的系祖,且有与系祖类似的体质和⽣产⼒的种⽤⾼产畜群;这些畜群都符合该品种的基本⽅向。

⼴义:指⼀群具有突出优点,并能将这些突出优点相对稳定地遗传下去的具有较⾼种⽤价值的种畜群。

表型选择:基因型选择:个体选择: 对两部分同等重视,即把超出群体均值最多的个体留种。

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2008-2009学年第二学期动物育种学试题
一、名词解释
(每题3分,共15分)

1. 驯 化:是指人类长期饲养驯养动物,并从中选出最符合人类要求而又能在人工条件下繁殖的个
体作为种用,经过多代选育成为家畜的过程。
2. 测 交:一种对显性表型的基因型测定的交配类型。
3. 线性模型:线性模型是指模型中所包含的各个因子是以相加的形式影响观察值,即它们与观察值
的关系为线性关系。
4. 选 配:人为地有目的地决定公母畜的交配。
5. 一般配合力:一个品种和各个品种杂交所得到的平均效果,其基础是基因的加性遗传效应,用亲
本品种的平均育种值表示。

二、填空题
(每空1分,共15分)

1. 动物在驯化过程中,由适应 自然 向依赖 人类 和适应人类需求的方向发展。
2. 根据培育程度可将品种分为 原始品种 和 培育品种 两类。
3. 从实施性能测定的场所来分,可将性能测定分为 场内测定 和 测定站测定 两类。
4. 根据作用于选择的外界因素可将选择分为 自然选择 和 人工选择 两类。

5. 全同胞间的亲缘系数为 0.50 ,亲子间的亲缘系数为 0.25 。
6. 单性状选择方法包括 个体选择 、 家系选择 、 家系内选择 和 合并选择 4种方法。
7. 种用价值的高低通常用 育种值 衡量。
三、选择题
(以下各题的四个选项中只有一个是正确的,请选出正确的字母填入括号内,

每题1分,共10分):
1. 下列哪种测定方法可延长世代间隔。( D )
A个体测定 B系谱测定 C同胞测定 D后裔测定
2. 异质选配使得数量性状的群体均值:( A )
A提高 B下降 C不变 D不能确定
3.( C )是品种构成的基本单位。
A类群 B亚群 C品系 D种群
4. 个体选择的适用条件为:( B )
A遗传力低 B遗传力高 C家系间差异大 D家系间差异小
5. 对质量性状选择的实质是对( D )进行选择。
A表现型 B基因型 C个体 D控制质量性状的基因
6. 传统的多性状选择方法中,选择效率最高的是:( C )
A独立淘汰法 B顺序选择法 C选择指数法 D合并选择法
7. 保持群体遗传结构平衡的最简单最基本的交配体制是:( B )
A自然交配 B随机交配 C近亲交配 D同质选配
8. 通过群体继代选育法建立起来的品系称为:( D )
A单系 B多系 C近交系 D群系
9. 未利用母本杂种优势的杂交方法为( C )
A双杂交 B三元杂交 C二元杂交 D轮回杂交
10.在培育专门化品系时,母系的主选性状为:( A )
A繁殖性状 B生长性状 C胴体性状 D抗性性状
四、判断题(
请对以下各题加以判断,正确的在括号内打√,错误的打×。每题1分,

共10分)
1. 家畜是指已经驯化的动物。 (√)
2.种和品种都是生物学的分类单位。 ( × )
3.遗传力低的性状,杂交时产生的杂种优势大。 (√ )
4.近交可降低基因的加性效应,从而引起近交衰退。 (×)
5.对公牛进行遗传评定时,通常采用性能测定的方法。 (×)
6.群体继代选育法建系时,选择基础群的个体最好是近交个体。 (×)
7.异质交配是与弥补选配本质上是一样的。 (×)
8.种群间的遗传差异越小,杂种优势可能越大。 (×)
9.级进杂交方法可以从根本上改造原有品种。 (√ )
10.家畜遗传资源保种的方法呈现多元化。 (√ )
五、简答题(
每题5分,共25分)

1.简述性能测定的目的。
1)为家畜个体的遗传评定提供信息。
2)为群体遗传参数估计提供信息。
3)为群体生产水平的评价提供信息。
4)为畜牧场的经营管理提供信息。
5)为杂种优势利用提供信息。
2.影响数量性状选择效果的主要因素有哪些?
1)可利用的遗传变异。
2)选择强度。
3)育种值估计或指数选择的准确度。
4)世代间隔。
3.什么是品系?品系应具备的条件有哪些?
是指具有突出的优点,并能将这些优点稳定遗传下去的种畜群,是品种的亚单位。
必须具备如下条件:
1)优点突出,且能稳定遗传;
2)个体间具有一定亲缘关系,品系间血缘隔离;
3)具有一定的数量,能够达到自群繁育。
4.简述间接选择的适用条件。
1)辅助性状与目标性状具有较高的遗传相关;
2)辅助性状的选择有利于缩短世代间隔时;
3)辅助性状的选择有利于提高选择强度时;
4)辅助性状的选择有利于提高育种值估计的准确度时;
5.引入杂交的注意事项。
1)慎重选择引入品种;
2)严格选择引入公畜;
3)加强原来品种的选育;
4)引入外血要适当;
5)加强杂种选择和培育;
6)应该限定范围进行

六、计算题(
每题5分,共10分)

根据以下系谱:
(1)写出近交系数的计算公式(2分),并计算个体X的近交系数(3分)。

12
1112nnXAFF
()

X的父母A、B的共同祖先是:C、F
其中,FF=0;41211212121)()(FnnCFF

X的父母A、B的通经链为:



AnnX
FF121121)(


X的近交系数

641321214112
1
653
)()()()(XF

(2)写出用于计算如下系谱中A和B间亲缘系数的公式(2分),并计算A、B间的亲缘系数(3分)。

))(()()(DSAnnSDFFFR11
1
2

1

21

16316181212
1
43
)()(BF
0AF

A、B的亲缘关系为:

198134193213163
1212141121542

)()()()(
AB
R

七、论述题(
每题15分,共15分)

试述杂种优势利用的主要环节。
1. 杂交亲本群体的选优与提纯
选优是指通过选择使亲本群体固有的优良基因频率尽可能加大;提纯是通过近交和选择使亲本
群体在主要性状上,纯合子的基因型频率尽可能提高。
2. 杂交亲本的选择
(1)母本的选择条件:选择当地数量多、适应性强的品种或品系;选择繁殖力高、母性好的品
种或品系;在不影响后代生长发育的情况下,母本的体型不要太大。否则,饲养成本大。

A C E
X F
B D

A C B
A C F D B
A C E F D B
(2)父本的选择条件:选择生长速度快、饲料利用率高、胴体品质好的品种或品系;选择与杂
种要求的类型相同的品种或品系;对于父本,种畜的来源和适应性不必多考虑。因为需要数量较少,
特殊照顾所费不大。
3. 杂交效果的预测
在进行配合力测定前,应先对各组合进行杂交效果的预测:亲本群体的加性基因效应越大,也
即对亲本群的选优工作做的越好,杂种后代的优势往往越大。亲本群体越整齐,也就是说对亲本群
的提纯工作做得越好,杂种后代的优势往往越大。亲本间的遗传差异越大,其后代的杂种优势往往
越高。就性状而言,遗传力低的性状,也就是近交衰退严重的性状,杂种优势往往越大。
4. 配合力测定
进行配合力测定主要是测定其特殊配合力。实质就是进行杂交组合试验;主要试验方法由双列
杂交和经纬杂交。
5. 杂交的方法主要有:二元杂交、三元杂交、双杂交、轮回杂交、回交、顶交、
6. 加强杂种的培育

C
E
X
D

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