幼儿常见传染病防治知识
幼儿园春季常见传染病预防知识ppt

流感
水痘是由水痘病毒引起的皮肤病,主要通过直接接触传播。
水痘症状包括发热、头痛、咳嗽、乏力等,并在皮肤上出现水疱。
预防水痘的方法包括接种水痘疫苗、避免接触病人、保持个人卫生等。
水痘
手足口病是由肠道病毒引起的皮肤病,主要通过接触传播。
手足口病症状包括发热、口腔溃疡、手足疱疹等。
01
02
呼吸道传播疾病的预防
预防措施:保持室内空气流通,避免到人群密集场所,教育幼儿养成勤洗手的好习惯,避免用手触摸口鼻眼等部位。
呼吸道传播疾病是指病原体通过空气飞沫、尘埃进入人体呼吸道而引发的感染性病变。
消化道传播疾病的预防
消化道传播疾病是指病原体通过食物、水等进入人体消化道而引发的感染性病变。
全面消毒
传染病应急处理
04
CHAPTER
家长与幼眠
幼儿每天需要足够的睡眠时间来促进身体发育和恢复,增强免疫力。
合理饮食
提供均衡营养的饮食,包括蔬菜、水果、蛋白质和适量的脂肪,有助于提高免疫力。
适度锻炼
适度的户外活动和运动有助于增强幼儿的体质和免疫力。
咳嗽礼仪
入园体检
定期对在园幼儿进行健康检查,及时发现潜在疾病。
定期健康检查
发现幼儿有发热、咳嗽等症状时,应及时报告并采取相应措施。
异常情况报告
健康检查与报告制度
幼儿园应制定传染病应急预案,明确应对流程和责任人。
制定应急预案
发现传染病病例时,应立即隔离,并通知家长及时带幼儿就医。
隔离与就医
对病例活动过的场所和接触过的物品进行全面消毒,防止病毒传播。
使用空气净化器
定期开窗通风
按照接种计划接种疫苗
幼儿园春季常见传染病防控知识培训幼儿园PPT课件

春季传染病易感人群
儿童
身体虚弱或慢性疾病患者
由于免疫系统尚未完全发育,儿童对 传染病较为敏感。
身体虚弱或慢性疾病患者抵抗力较低 ,容易感染春季传染病。
老年人
由于免疫系统衰退,老年人也容易感 染春季传染病。
02
幼儿园传染病防控措足够的洗手设施 ,教育幼儿养成勤洗手的习惯, 尤其在饭前便后、游戏结束后。
及时发现、快速隔离、全面消毒
详细描述
某幼儿园在流感高发季节,通过每日监测幼儿健康状况,一旦发现疑似病例, 立即进行隔离,并对教室和公共区域进行全面消毒,有效控制了流感的传播。
水痘防控经验分享
总结词
预防接种、加强通风、提高免疫力
详细描述
某幼儿园针对水痘防控,采取了提前为幼儿接种水痘疫苗、保持室内良好通风、 鼓励幼儿多参加户外活动提高免疫力等措施,有效降低了水痘的发病率。
手足口病防控经验总结
总结词
日常卫生、定期消毒、健康教育
详细描述
某幼儿园通过严格执行日常卫生制度,定期对手足口病高发区域进行消毒,同时加强幼儿和家长的健康教育,普 及手足口病防治知识,成功遏制了手足口病的传播。
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幼儿园春季常见传染病防控 知识培训
汇报人:可编辑 2024-01-11
contents
目录
• 春季传染病概述 • 幼儿园传染病防控措施 • 常见春季传染病防控方法 • 家长与幼儿园的共同责任 • 幼儿园传染病防控案例分享
01
春季传染病概述
春季常见传染病类型
01
02
03
流感
由流感病毒引起,症状包 括发热、咳嗽、喉咙痛、 流鼻涕等。
呼吸道礼仪
教育幼儿在咳嗽、打喷嚏时用纸 巾捂住口鼻,不随地吐痰。
幼儿园春季常见传染病预防知识ppt

01
02
03
保证充足睡眠
幼儿每天应保证足够的睡 眠时间,有助于提高免疫 力,预防疾病。
均衡营养
合理搭配幼儿的饮食,确 保摄入足够的蛋白质、维 生素和矿物质,增强抵抗 力。
适量运动
鼓励幼儿参加户外活动和 体育锻炼,增强体质,提 高免疫力。
教育幼儿养成良好卫生习惯
勤洗手
教育幼儿养成勤洗手的习 惯,尤其是在接触公共场 所和饭前便后要洗手。
预防措施:避免与患者近距离接触,保持一定距离;幼儿如有呼吸道感 染症状,应及早就医并隔离治疗;加强幼儿体质锻炼,提高免疫力。
通过了解这些春季常见传染病的传播途径,家长和幼儿园可以采取有效 的预防措施,降低幼儿感染疾病的风险。同时,加强幼儿卫生习惯的培 养和健康知识的普及,也是预防传染病的重要手段。
03
制作宣传资料
幼儿园可以制作图文并茂的宣传资料 ,向家长和幼儿宣传预防传染病的重 要性。
05
幼儿园传染病预防措施
加强幼儿园卫生管理
建立卫生检查制度
定期对幼儿园环境进行全面清洁 和消毒,包括教室、食堂、卫生
间等公共区域。
培养幼儿卫生习惯
教育幼儿勤洗手、不随地吐痰、不 乱摸鼻子眼睛等,养成良好的卫生 习惯。
了解疫苗接种的相关知识,消除对疫苗接种的疑虑和误解 ,鼓励孩子按时接种。
避免前往人群密集场所
01
在传染病高发季节,尽量少去或 不去人员密集的场所,如商场、 超市等。如果必须去,要减少逗 留时间。
02
在室内公共场所,要尽量保持一 米以上的社交距离,减少与他人 的近距离接触。
04
幼儿传染病预防教育
提高幼儿免疫力
咳嗽礼仪
教会幼儿在咳嗽或打喷嚏 时用纸巾捂住口鼻,或者 用手肘弯曲处遮挡,避免 飞沫传播病菌。
幼儿园常见传染病预防知识宣传

幼儿园常见传染病预防知识宣传幼儿园常见传染病预防知识宣传幼儿园是儿童成长的重要环境之一,在这个集体生活的场所中,孩子们容易接触到各种传染病。
为了保障幼儿园中孩子们的健康,预防传染病的宣传教育非常重要。
以下是关于幼儿园常见传染病的预防知识宣传,旨在帮助家长和教师了解如何预防幼儿园传染病的发生和传播。
一、手足口病的预防:手足口病是一种常见的传染病,幼儿园中易发生爆发性传播。
1. 家长和幼儿园工作人员应定期进行手部卫生教育,教孩子正确洗手的方法和频率,鼓励他们养成勤洗手的好习惯。
2. 幼儿园应保持环境的清洁和通风,定期消毒桌椅、玩具等常接触的物品。
3. 孩子们应避免与病人玩耍,不共用餐具、毛巾、玩具等个人物品。
4. 如果发现孩子有发热、口腔溃疡、皮疹等症状,要及时将其隔离,避免传播给其他孩子。
5. 家长要及时带孩子就医,尽早确诊和治疗,遵循医生的指导。
二、流感的预防:流感是一种常见的呼吸道传染病,也容易在幼儿园中传播。
1. 家长和幼儿园工作人员应加强室内通风,保持空气流通。
2. 幼儿园应定期对教室、图书角、玩具等物品进行清洁和消毒。
3. 孩子应养成良好的卫生习惯,咳嗽和打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡。
4. 鼓励孩子勤洗手,特别是接触到公共场所后。
5. 家长要提前给孩子接种流感疫苗,根据医生建议合理预防。
6. 如果孩子出现了流感症状,如发热、咳嗽、流鼻涕等,应避免上幼儿园,直到症状消失。
三、水痘的预防:水痘是一种典型的幼儿园传染病,易通过飞沫传播。
1. 家长应让孩子远离有水痘的孩子,避免共用物品。
2. 幼儿园应加强教室的通风,并定期清洁和消毒。
3. 孩子们要注意个人卫生,勤洗手,避免用手直接触摸口鼻眼等部位。
4. 家长要提前咨询医生,了解水痘疫苗的接种时机和程序。
5. 如果孩子感染了水痘,应请假在家休息,避免上幼儿园,直到水痘干燥结痂。
四、腹泻的预防:腹泻是一种常见的消化道传染病,易在集体生活的环境中传播。
1. 家长要教育孩子养成良好的饮食习惯,尽量避免食用生的或未煮熟的食物。
儿童常见传染病预防知识普及宣传PPT课件

伴有耳后、枕后淋巴结肿大特征。如果孕妇在早期怀孕感染本病,
可导致胎儿畸形。
风疹介绍及预防
预防措施
健康 教育
风疹显性和隐性感染对怀孕早期胎儿都有危害,重点预防孕妇特别是怀孕头3 个月内感染。 免疫接种。选用减毒风疹活疫苗,有效免疫持续时间5-8年,疫苗需冷藏运 输和储存,免疫抑制者和孕妇为疫苗禁忌证
主要临床表现 感染初期出现咳嗽、流涕、发热、眼红及口 腔内出现白点(柯氏白斑);3-7天后皮肤会出现斑丘疹, 通常由面部扩散到全身,维持4-7天,亦可能长达3个星期, 留下褐色斑痕或出现脱屑;病重者的呼吸系统、消化系统 及脑部会受影响,导致严重后果,甚至死亡。
咳嗽 流涕
发热 眼红
麻疹介绍及预防
预防措施
症状。
• 在发病24小时内出现皮疹,迅即变为米粒至豌豆大的圆型紧张水疱,周围明显红晕,有
床
水疱的中央呈脐窝状。约经2-3天水疱干涸结痂,痂脱而愈,不留疤痕。
床
• 皮损呈向心性分布,先自前颜部始,后见于躯干、四肢。数目多少不定以躯干为多,次
于颜面、头部,四肢较少,掌跖更少。
• 粘膜亦常受侵,见于口腔、咽部、眼结膜、外阴、肛门等处。皮损常分批发生,因而丘
少数病例可有脑炎、心肌炎等 并发症,个别危重病人可因多 种原因导致死亡。
手足口病介绍及预防
传播途径
主要是通过人群间的密切接触进行传播的,手足口 病主要通过被患者的粪便、唾液、咽部分泌物污染 的食物而传播,直接接触患者穿破的水疱亦会传播 病毒,患者咽喉分泌物及唾液中的病毒,可通过空气 飞沫传播。 患者的粪便在数周内仍具传染性
手足口病四季均可发病,以夏、秋季多见,冬季的发病较为少见
手足口病介绍及预防
潜伏期一般3-7天,没有明显的前驱症状,多数病人突然起病。主要侵犯手、足、口、
常见幼儿传染病的预防知识讲座课件

常见幼儿传染病的预防知识讲座课件一、教学内容本讲座基于《幼儿卫生保健》教材第十章“幼儿常见传染病的预防”,详细内容涉及:幼儿传染病的基本概念、传播途径、常见幼儿传染病(如手足口病、水痘、麻疹等)的临床表现、预防措施及日常护理要点。
二、教学目标1. 了解幼儿传染病的基本概念、传播途径、危害及预防原则。
2. 掌握常见幼儿传染病的临床表现、预防措施及日常护理要点。
3. 培养学生关注幼儿健康、积极参与传染病预防的良好习惯。
三、教学难点与重点教学难点:幼儿传染病的传播途径、预防措施及日常护理要点。
教学重点:常见幼儿传染病的临床表现、预防原则及护理方法。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、实物模型、图片、视频等。
2. 学具:笔记本、笔、教材等。
五、教学过程1. 导入:通过展示一组幼儿传染病的图片,引发学生对传染病预防的关注。
2. 知识讲解:1) 讲解幼儿传染病的基本概念、传播途径、危害及预防原则。
2) 详细介绍常见幼儿传染病(如手足口病、水痘、麻疹等)的临床表现、预防措施及日常护理要点。
3. 例题讲解:以手足口病为例,讲解其病原体、传播途径、临床表现、预防措施及护理方法。
5. 实践情景引入:模拟幼儿园场景,让学生运用所学知识,分析并解决实际问题。
六、板书设计1. 幼儿传染病的基本概念、传播途径、危害及预防原则。
2. 常见幼儿传染病(手足口病、水痘、麻疹等)的临床表现、预防措施及日常护理要点。
七、作业设计1. 作业题目:针对常见幼儿传染病,编写一份预防宣传手册。
答案要点:包含传染病的概念、传播途径、临床表现、预防措施及护理要点。
2. 作业题目:分析幼儿园内可能存在的传染病传播风险,并提出相应的预防措施。
答案要点:从环境、人员、卫生习惯等方面进行分析,并提出切实可行的预防措施。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生关注国内外传染病疫情动态,学习更多预防知识,提高自身防护能力。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性:针对幼儿常见传染病的预防知识,确保教学内容与学生的实际需求相符。
幼儿园常见传染病防控知识案例
幼儿园常见传染病防控知识案例幼儿园是儿童重要的成长环境,但由于儿童免疫系统未完全发育,加之幼儿园儿童密集、接触频繁,传染病的发生率较高。
因此,幼儿园常见传染病的防控非常重要。
本文将介绍幼儿园常见传染病的防控知识。
一、手足口病手足口病是幼儿园常见的传染病之一,病原体为肠道病毒。
儿童易感染,症状包括发热、口腔疱疹、手掌脚底出现疱疹等。
预防手足口病的方法包括:1.保持手卫生:幼儿园要求教职工和幼儿保持良好的手卫生习惯,经常洗手。
2.保持环境卫生:幼儿园要定期对公共场所进行消毒,保持教室和卫生间等环境的清洁。
3.饮食卫生:幼儿园要注意营养膳食卫生,保证饮食的新鲜卫生。
4.个人卫生:幼儿要养成勤洗手、不随地吐痰等良好个人卫生习惯。
二、流感流感是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
症状包括发热、头痛、咳嗽等。
预防流感的方法包括:1.接种疫苗:对于幼儿园的教职工和幼儿,应该及时接种流感疫苗。
2.保持手卫生:幼儿园要求教职工和幼儿保持良好的手卫生习惯,经常洗手。
3.保持环境卫生:幼儿园要定期对公共场所进行消毒,保持教室和卫生间等环境的清洁。
4.避免人群聚集:避免幼儿在人群聚集的场所玩耍,减少感染机会。
三、水痘水痘是由水痘病毒引起的急性传染病,症状包括皮疹、发热等。
预防水痘的方法包括:1.接种疫苗:及时接种水痘疫苗,可有效预防水痘的发生。
2.保持个人卫生:幼儿要养成勤洗手、不随地吐痰等良好个人卫生习惯。
3.避免人群聚集:避免幼儿在人群聚集的场所玩耍,减少感染机会。
4.保持环境卫生:幼儿园要定期对公共场所进行消毒,保持教室和卫生间等环境的清洁。
四、麻疹麻疹是一种高度传染性的病毒性疾病,症状包括发热、咳嗽、流涕等。
预防麻疹的方法包括:1.接种疫苗:及时接种麻疹疫苗,可有效预防麻疹的发生。
2.保持个人卫生:幼儿要养成勤洗手、不随地吐痰等良好个人卫生习惯。
3.避免人群聚集:避免幼儿在人群聚集的场所玩耍,减少感染机会。
4.保持环境卫生:幼儿园要定期对公共场所进行消毒,保持教室和卫生间等环境的清洁。
幼儿园防治传染病小知识
幼儿园防治传染病小知识导语:传染病是威胁幼儿身体健康的主要因素之一,幼儿园作为幼儿接触外界的重要场所,需要加强传染病防控措施。
本文将介绍幼儿园防治传染病的小知识,帮助幼儿园管理者和家长更好地保护孩子们的健康。
一、常见传染病及其预防1. 流感流感是一种常见的传染病,主要通过飞沫传播。
以下是预防流感的措施:•定期开窗通风,保持室内空气流通;•让孩子养成勤洗手的好习惯,用肥皂和清水洗手至少20秒;•使用纸巾或手肘掩盖口鼻,避免使用手直接捂嘴;•定期消毒幼儿园的公共场所和常用物品,如桌椅、玩具等;•鼓励家长将病情明显的孩子留在家中休息,避免传染给其他幼儿。
2. 肠道传染病肠道传染病包括手足口病、腹泻等。
以下是预防肠道传染病的措施:•经常教育幼儿养成洗手的习惯,特别是上完厕所后和进食前;•定期清洁、消毒厕所、洗手池和饮水机等;•食品加工和餐具洗涤要达到卫生标准;•非常时期避免食用生食和未经处理的食品;•隔离病情明显的幼儿,避免传染给其他幼儿。
3. 手足口病手足口病主要通过飞沫传播和接触传播,以下是预防手足口病的措施:•保持良好的个人卫生习惯,勤洗手;•避免幼儿接触病情明显的患者;•定期消毒幼儿园的公共场所和常用物品,如桌椅、玩具等;•当发现幼儿出现手足口病症状时,及时通知幼儿家长,减少传染风险。
二、幼儿园传染病管理措施1. 健康档案管理幼儿入园前需要进行健康体检,并建立健康档案。
幼儿园应定期向家长发送健康档案更新通知,确保及时了解幼儿的健康状况,识别患病的幼儿并采取相应措施。
2. 定期体温检测幼儿园工作人员应定期对幼儿进行体温检测,如发现幼儿体温升高,应及时通知家长并采取相应措施,如暂时隔离患病幼儿等。
3. 加强卫生管理•幼儿园应做好环境卫生管理,保持幼儿园的清洁和通风;•定期消毒幼儿园的公共场所和常用物品,如桌椅、玩具等;•提供洗手液、纸巾等卫生用品,并教导幼儿正确洗手的方法。
4. 健康教育与宣传幼儿园应加强对幼儿的健康教育与宣传,包括洗手、咳嗽礼仪等方面的知识。
幼儿园春季常见传染病预防知识ppt
在隔离期间,孩子不能进入幼儿园, 以免传染给其他孩子。隔离期结束后 ,应提供医疗机构出具的复课证明, 方可重新入园。
加强消毒工作
幼儿园应加强日常清洁消毒工作,定期对教室、食堂、卫生间等公共场所进行消毒。消毒时应注意使 用合适的消毒剂,按照正确的配比和使用方法进行操作,确保消毒效果。
导。
培养幼儿养成勤洗手、戴口罩等 个人防护习惯,降低感染风险。
培养幼儿良好的卫生习惯
定期为幼儿进行体检和疫苗接种,确保其身体健康。 监督幼儿养成饭前便后洗手、不随地吐痰、不乱摸口鼻眼等良好卫生习惯。
鼓励幼儿多参加户外活动,增强体质,提高免疫力。
定期开展健康教育活动
通过故事、动画、游 戏等形式向幼儿普及 传染病预防知识。
接种疫苗
根据当地卫生部门的建议,及时接种各种疫苗,提高免疫力 ,预防传染病的发生。
通过以上措施,可以有效地预防幼儿园春季常见传染病的发 生和传播。
04
预防传染病的教育
提高幼儿自我保护意识
教导幼儿认识常见传染病的症状 和传播途径,如感冒、水痘、手
足口病等。
教会幼儿在发现自身不适时及时 告知家长或老师,并遵循医疗指
家长也应加强家庭卫生,定期清洗孩子的玩具、图书、床上用品等物品,保持室内通风,以降低疾病 传播的风险。
THANK YOU
邀请专业人士为幼儿 讲解传染病预防和应 对方法,增强其安全 意识。
组织幼儿学习如何正 确佩戴口罩、如何保 持社交距离等防护措 施。
05
发现传染病后的处理
及时就医
当孩子出现发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻等症状时,家 长应及时带其前往医院就诊,并告知医生孩子所在幼儿园 及相关接触史。
幼儿园春季传染病预防小知识
幼儿园春季传染病预防小知识一、幼儿园春季传染病预防小知识春天是个美好的季节,万物复苏,生机勃勃。
春天也是传染病高发的季节,尤其是幼儿园,孩子们的抵抗力较弱,容易感染各种疾病。
为了让孩子们度过一个健康快乐的春天,我们要了解一些幼儿园春季传染病预防的小知识。
二、春季常见传染病及预防方法1.1 流行性感冒春天是流感高发期,幼儿园里的小朋友很容易感染。
流感病毒容易通过空气传播,所以要保持室内空气流通,勤开窗通风。
还要教育孩子养成良好的卫生习惯,如勤洗手、不随地吐痰等。
一旦发现孩子有流感症状,如发热、咳嗽、流鼻涕等,要及时就医,避免传染给其他孩子。
1.2 手足口病手足口病是由肠道病毒引起的一种传染病,多发生在幼儿园。
预防手足口病的关键是做好环境卫生,定期消毒教室、玩具等物品。
还要注意孩子的饮食卫生,不吃生冷食物,不喝生水。
如果发现孩子出现手足口病症状,如口腔溃疡、皮疹等,要及时就医治疗,避免病情加重。
1.3 过敏性鼻炎春天花粉飞扬,容易引发过敏性鼻炎。
幼儿园里的小朋友接触到过敏原的机会较多,所以要加强过敏源的防范。
首先要保持室内清洁,定期清扫灰尘、更换床上用品等。
其次要让孩子养成良好的生活习惯,如戴口罩、少去户外活动等。
如果孩子出现过敏性鼻炎症状,如打喷嚏、流鼻涕等,要及时就医治疗。
三、预防春季传染病的方法2.1 增强免疫力增强免疫力是预防传染病的重要手段。
要保证孩子充足的睡眠,合理安排饮食,多吃蔬菜水果,补充维生素和矿物质。
还要适当进行体育锻炼,提高身体素质。
2.2 做好个人卫生个人卫生是预防传染病的基本要求。
要教育孩子养成良好的卫生习惯,如勤洗手、不随地吐痰、不咬手指甲等。
还要教育孩子穿戴整洁,不穿过紧的衣服,以免影响血液循环。
2.3 保持室内空气流通室内空气流通有助于降低病毒传播的风险。
要经常开窗通风,保持室内空气新鲜。
要注意防止病毒通过呼吸道传播,如教育孩子戴口罩、避免拥挤的地方等。
四、结语幼儿园春季传染病的预防工作至关重要。
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幼儿常见传染病防治知识
一、传染病基本知识
(一)、传染病的定义:
由各种致病微生物所引起的,能在人与人、动物与人之间相互传染的疾病叫传染病。
(二)、传染病的基本条件
1.传染源——体内有病源体生存、繁殖并能排出病原体的人和动物。
2.传播途径——病原体离开传染源后到达另一个易感者的途径(空气、飞沫、尘埃传
播,经水、食物、苍蝇传播,接触传播,虫媒传播,血液传播,土壤传播)。
3.易感人群——对某一传染病缺乏特异性免疫力的人称易感者,如幼儿、老人。
二、常见的几种传染病及其预防措施
水痘
由水痘带状疱疹组病毒引起,经飞沫或被疱疹浆液污染的物品传播。冬春季多见。婴
幼儿、学龄前儿童发病率高,病后获得终生免疫,到成人期有20%的人可发生带状疱疹。
常表现为发热,体温在39℃以下;咳嗽、流涕、食欲不振。发热1-2天出现皮疹,皮
疹以躯干、腰、头皮多见,四肢稀少,呈向心性分布;常成批出现,在同一时期可见斑丘
疹、疱疹、干痂。口腔粘膜、咽部、眼结膜也可见皮疹,破溃后形成溃疡。脱落后不留疤
痕。
应隔离至患儿皮疹全部干燥结痂。隔离期注意观察有无皮疹。
预防:隔离患儿至皮疹全部结痂变干后为止。对密切接触儿检疫21天;室内注意通
风,可用紫外线消毒;对正在用激素、免疫制剂的患儿进行被动动免疫或接种水痘疫苗。
流行性感冒
是由流感病毒感染引起的急性上呼吸道传染病,一般经由飞沫传播。13岁以下儿童及
青少年发病率高。
临床表现,
可有突然发烧(通常为39°C或以上),干咳,肌肉疼痛,头痛,咽喉痛,极度疲劳,
流鼻涕或鼻塞,恶心、呕吐和腹泻(多见于幼儿,主要是来自外部刺激等因素,天气冷暖
变化时发生较多。这是由于冷空气对肠胃刺激,再加上生活习惯不正常,不良饮食等)
5.隔离期:自发病后5天内,至流感痊愈后。
6.观察内容:咳嗽、流涕等流感症状。
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7.预防:
良好的卫生可以帮助预防感冒并阻止流感病毒在家庭中的蔓延。
(1)咳嗽或打喷嚏时应用纸巾掩住口鼻;
(2)把用过的纸巾扔进垃圾桶,然后用抑菌洗手液彻底洗手;
(3)饭前便后要洗手;
(4)适当运动,及时增减衣物,吃好早餐;
(5)经常接触的家居表面要定期清洁消毒,尤其是门把手、扶手和水龙头;
(6)避免与感冒或流感患者近距离接触;
(7)着凉后,立马到暖和的房间,同时喝点姜汤或热牛奶等。
流行性腮腺炎
1.病因:腮腺炎病毒
2.传播途径:唾液、飞沫传播。冬春季为流行高峰。
3.易感者:学龄前儿童多发,患病后可获得终生免疫。
4.临床表现:
腮腺肿大、疼痛。可一侧或双侧同时肿大,以耳垂为中心向前、后、大肿大,边缘不
清,有微热、触痛,不发红,无化脓。颊粘膜腮腺管口红肿。张口或嚼酸性物时疼痛加重。
中度发热,食欲减退、全身不适。偶尔有腮腺始终不肿者。
5.隔离期:患儿腮腺完全消肿后一周。(病程两周左右)
6.观察内容:注意观察有无发热或单、双侧腮腺肿胀。
7.预防:
(1)隔离患儿至腮腺肿完全消失后一周,对密切接触者观察21天。传染病流行期间
应加强晨检、全日观察,早期发现病儿,及时隔离;观察期不能接受或转出儿童。
(2)腮腺炎流行季节,儿童活动室、卧室勤通风换气,勤晒被褥。
(3)药物预防:可板蓝根冲剂连服3~5天。
(4)预防接种:可接种流行性腮腺炎减毒活疫苗。
麻疹
1.病因:麻疹病毒
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2.传播途径:空气、飞沫传播;冬春季多发。
3.易感者:婴幼儿多见,病后可获得持久免疫力。
4.临床表现:
(1)前驱期:中度以上发热,结膜充血,咳嗽、流涕、喷嚏、畏光、流泪。病后2~3
天可见口腔麻疹粘膜斑(科氏斑),为小白点周围有红晕,并有粘膜充血,最有早期诊断
价值。
(2)出疹期:发热后4~5天开始出疹,自耳后,发际向面、颊、躯干几四肢蔓延。
皮疹为玫瑰色斑丘疹,大小不等,疹间皮肤正常,随皮疹增多、增密,常呈暗红色。重症
可出现出血性皮疹。随着皮疹出现,全身症状加重,体温可达40℃,是麻疹的极期。
(3)恢复期:皮疹出齐后,依出疹顺序逐渐隐退,体温下降,症状减轻,疹退后留
有棕色色素沉着斑。
(4)接种过麻疹疫苗或注射丙种球蛋白者,症状轻,表现不典型。
5.隔离期:无合并症者,出疹后5天。
6.观察内容:注意疹退情况
7.预防:
(1)隔离患儿至出疹后5天,合并肺炎时延长至10天。密切接触者观察28天,未
进行疫苗接种的儿童观察21天。
(2)对患儿所在班级进行消毒:紫外线照射。因麻疹病毒不易在体外生存,所以工
作人员接触患儿后只需在室外流通空气中阳光照射20~30分钟,即可自然消毒。
(3)预防接种:按免疫程序给患儿接种麻疹减毒活疫苗。
猩红热
1.病因:溶血性粘球菌A组
2.传播途径:飞沫传播,冬春季多见。也可通过玩具、毛巾、书、衣被等间接传播。
3.易感者:2~8岁儿童多发,因型别多,型间无交叉免疫,所以可再次感染。
4.临床表现:
全身症状重,体温高达39~40℃,咽痛,咽及扁桃体充血,杨梅舌,颈颌下淋巴结肿
大。发烧半天或两天后出疹,沿耳后-颈部-躯干-四肢,24小时遍及全身。出疹特点为弥
。
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漫性针尖大小猩红色密集小丘疹,全身皮肤潮红,压之退色。可见“环口苍白圈”,“帕
氏线”,等体征。1周后疹退、脱皮,无色素沉着。
5.隔离期:自发病起隔离2周或症状消失后一周,咽培养阴性。
6.观察内容:注意皮肤变化
7.预防:
(1)隔离患儿,诊断明确者症状消失后1周解除隔离;有化脓性并发症者隔离至炎
症痊愈,并持医院开具的痊愈证明方可返园。密切接触者观察12天,一旦发现咽炎或扁
桃体炎,应治疗3~5天。
(2)患儿病后3周内要注意经常查尿和心电图,及早发现和治疗肾炎、心肌炎等合
并症。
(3)对患儿的分泌物及污染物品进行消毒。
(4)药物预防:大青叶、板蓝根各15克煎水服,每日1次,连服3天或复方新诺明
40mg/kg/d,分2次。
手足口病
手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病。大多数患者症状轻微,以发热和手、
足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征。少数患者可并发无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛
缓性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等,个别重症患儿病情进展快,易发生死亡。少年儿童和
成人感染后多不发病,但能够传播病毒。肠道病毒传染性强,易引起暴发或流行。
1.病因:引起手足口病的肠道病毒包括肠道病毒71型和A组柯萨奇病毒。
2.传播途径:直接接触传染源或通过鼻咽分泌物、粪便、飞沫传播;一年四季均可发
病,以夏秋季多见,冬季的发病较为少见。该病流行期间,可发生幼儿园和托儿所集体感
染和家庭聚集发病现象。通常以发病后一周内传染性最强。
3. 易感者:以≤3岁年龄组发病率最高。
4.临床表现:
(1)急性起病,发热,手掌或脚掌部出现斑丘疹和疱疹,臀部或膝盖也可出现皮疹。
皮疹周围有炎性红晕,疱内液体较少;口腔粘膜出现散在的疱疹,疼痛明显。部分患儿可
伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。
重症病例:
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(1)有手足口病的临床表现的患者,同时伴有肌阵挛,或脑炎、急性迟缓性麻痹、
心肺衰竭、肺水肿等。
(2)手足口病流行地区的婴幼儿虽无手足口病典型表现,但有发热伴肌阵挛,或脑
炎、急性迟缓性麻痹、心肺衰竭、肺水肿等。
5.隔离期:10天
6.观察内容:注意观察有无皮疹。
7.预防
手足口病传播途径多,做好幼儿个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病感染的关键。
(1)个人预防措施
①饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等洗手,不喝生水、吃生冷食物,避免接触患
病儿童;
②看护人接触儿童前、替幼儿处理衣物、粪便等后均要洗手,并妥善处理污物;
③幼儿使用的碗筷使用前后应充分清洗消毒;
④本病流行期间不宜带幼儿到人群聚集、空气流通差的公共场所,注意保持家庭环境
卫生,居室要经常通风,勤晒衣被;
⑤幼儿出现相关症状要及时到医疗机构就诊。居家治疗的幼儿,不要接触其他幼儿,
父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒,对患儿粪便及时进行消毒处理;轻症患儿不必
住院,宜居家治疗、休息,以减少交叉感染。
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