英语数词的用法总结
英语数词的用法
英语数词用法详解数词部分▲掌握分数、时间、日期的表达法;复习要点一基数词基数词用来表示数目,或者说表示数量的词叫基数词;最基本的基数词如下1 one11 eleven100 a hundred2 two12 twelve20 twenty1000 a thousand3 three13 thirteen30 thirty1,000,000 a million4 four14 fourteen40 forty10,000,000 ten million5 five15 fifteen50 fifty100,000,000 a hundred million6 six16 sixteen60 sixty1,000,000,000 a billion7 seven17 seventeen70 seventy8 eight18 eighteen80 eighty9 nine19 nineteen90 ninety10 ten说明：1．13—19是由个位数加后缀-teen构成;注意其中13、15的拼写是thirteen和fifteen;2．20—90由个位数加后缀-ty构成,注意其中20—50的拼写分别是twenty, thirty, forty 和fifty;80的拼写是eighty;3．其它非整十的两位数21—99是由整十位数加连字符“-”,再加个位数构成;如： 81 eighty-one;4．101—999的基数词先写百位数,后加and再写十位数和个位数;如： 691 six hundred and ninety-one;5．1000以上的基数词先写千位数,后写百位数,再加and,最后写十位数和个位数;如：5893 five thousand eight hundred and ninety-three;在基数词中只有表示“百”、“千”的单位词,没有单独表示“万”、“亿”的单位词,而是用thousand千和million百万来表达,其换算关系为：1万=10 thousand;1亿=100 million; 10亿=a thousand million=a billion;6．多位数的读法：11000以上的多位数,要使用计数间隔或逗号“,”;即从个位起,每隔三位加一个间隔或逗号;第一个间隔或逗号前是thousand千,第二个间隔或逗号前是million百万,第三个间隔或逗号前是a thousand million或a billion十亿;2每隔三位分段以后就都成了101—999;读的时候十位数或个位数的前面一般要加and;如：888,000,000读作：eight hundred and eighty-eight million;基数词的用法：1. 基数词在句中的作用基数词的作用相当于名词和形容词,在句中可作定语、主语、宾语介宾、表语、同位语等;例如：Three and five is eight. 3+5=8 作表语How many oranges do you want 你要多少桔子I want eight. 我要八个;作宾语There are eight boats in the lake. 湖里有八条小船;作定语2．Hundred, thousand, million, dozen, score这些词前面如有表示具体数字的词,它们不能加“s”,反之则须加“s”,并要与of短语连用;例如：three hundred people, five thousand years；thousands of people, hundreds of students, thousands of trees二序数词表示顺序的词,叫序数词;序数词用来表示数词顺序;除特殊情况外,序数词一般都由相应的基数词加后缀-th构成;说明：1．英语中表示第一、第二、第三的序数词属特殊形式,要注意它们的拼写;2．表示“几十”的序数词通常是将基数词词尾y变成i再加上后缀-eth;3．其余的二位数序数词是以相应的整十基数词加个位序数词;如：fifty-first 第五十一;4．少数序数词拼法不规则,如：fifth第五,eighth第八,ninth第九,twelfth第十二等;注意：1．序数词可缩写为阿拉伯数字加序数词最后两个字母;例如：第一：the first=1st 第二：the second=2nd第三：the third=3rd 第五：the fifth=5th第九十七：the ninety-seventh=97th第一百零一：the one hundred andfirst=101st2．编了号的事物要用基数词表示顺序,但是基数词要后置;例如：第一课：Lesson One 第三十二页：Page 32第305房间：Room 305 第12路公共汽车：Bas No.12序数词的用法序数词表顺序,主要作定语,其前面须加上定冠词the,此外,也作主语、宾语、表语和定语等,这时,被它所修饰的名词往往被省略;如：The first person to arrive is Kate.例如：The first is bigger than the second. 作主语第一个比第二个大;Give me the first. 作宾语把第一个给我;She’s often the first to go to school. 作表语她经常第一个去上学;We’re going to learn the eighth lesson. 作定语我们将要学习第八课;三分数表达法先写基数词表示分子,后写序数词表示分母,如果分子大于1时,分母用复数;如：one-fourth, two-fifths, three-tenths四小数表达法小数点前的整数按基数词的规则表示,小数点写作point, 小数后的数字应按其数字直接表示出来;如：18.38可写成：eighteen point three eight;注意：小数在句中常作定语,尤其在比较方式状语从句中被使用;如：This stone is 3.5 times heavier than that one.五百分数表达法根据学生情况选择使用在数词后加percent;例如：15%读作：fifteen percent；60%读作：sixty percent六表示语数根据学生情况选择使用1…几倍大小长短,数量=…几倍或分数+the sizelength, amount;例如：The earth is forty-nine times the size of the moon.地球是月球的49倍;2…比…几倍=…倍数或分数+形容词副词比较级+than+被比部分;例如：His house is three times bigger than mine. 他的房子比我的房子大三倍;3…是…倍=…倍数或分数+as +形容词+as +被比部分;例如： This factory is four times as big as that one. 这个工厂是那个工厂的四倍;七表示约数根据学生情况选择使用1“多于”用more than或over;例如：The street is overmore than 500 metres long. 这条街有500多米长;2“小于”用less than;例如：Three are less than 30 people in the classroom. 教室里不到三十人;3“或…以上”用or more;例如：The building can hold 5000 people or more.那座建筑物可容纳5000人或5000人以上;4“或…以下”用or less;例如：We can finish the work in two weeks or less.我们可以在两周内或不到两周完成这件工作;5“大约”用about, around, nearly等;例如：The box weighs about 50 pounds. 这箱子重约50镑;6“左右”用or so.如：In the past ten years or so, they have changed a lot. 在过去的十年里,他们改变了许多;八年、月、日和时间的表达法1．年份用基数词表达,分两位一读,年份前用介词in;例如：1999 nineteen ninety-nine2000 two thousand2001 two thousand and one2．月份的第一个字母要大写,有些月份名称有缩写形式;例如：一月JanuaryJan., 二月FebruaryFeb., 三月MarchMar., 四月Apr.,五月May, 六月June, 七月July, 八月AugustAug.,九月SeptemberSep., 十月OctoberOct., 十一月NovemberNov., 十二月DecemberDec.;3．日期的表达要用序数词,读时前面要加定冠词the,介词要使用on;例如：在6月1日：on June 1st 读作：on June the first.年、月、日同时表达时,一般应先写月、日、后写年;如：在2001年5月4日：on May 4 th, 2001;4．年代用基数词的复数表示;例如：20世纪90年代：nineteen nineties；21世纪20年代：twenty twenties 5．时间表达法：时间可用顺读法或倒读法两种方式表达;例如：5：00 five o’clock6：18 six eighteen或 eighteen past six12：15 twelve fifteen 或fifteen a quarter past twelve4：30 four thirty或 half past four6：45 six forty-five a quarter to seven注意：1表示整点时间,直接用基数词表达,后边可接o’clock 也可不加;表达“几点几分”时,绝不能用o’clock;2表达“15分”或“45分”时,常用quarter刻;3在倒读法中,如果钟点不过半,须用“分钟数+past+钟点数”的形式；如果钟点过半,则用“差多少分钟数+to+全钟点下个钟点数”的形式;两组与数词有关的介词短语：⑴ in+定冠词the+数词的复数形式,表示年代;如：in the 1870s或1870’s⑵ in+物主代词+数词的复数形式,表示某人的年龄;如：in one’s thirties;有时在物主代词后面可加上形容词early或late使其含义更确切些;如：The young man is at most in his early thirties.注意：带有数词的名词作定语的表达：a seven-year-old boy,a hundred-metre race英语分数、倍数、小数和百分数的表示方法一、分数的表示法分数由基数词和序数构成——分子用基数词,分母用序数,分子超过“1”时,分母用复数：a one sixth1/6, two thirds2/3, three fifths3/5说明1 1/2 通常读作 a one half,一般不读作a second;2. 1/4 可读作a one fourth,也可读作a one quarter;3. 分子超过“1”分母之所以用复数可以这样理解：“三分之二”即两个two三分之一third,既然是两个“三分之一”,那“三分之一”当然要用复数,即用thirds;4. 在数学上,为了简洁起见,分子和分母均可用基数词,其间用介词over：3/4 读作three over four对于比较复杂的分数通常采用此读法5. 带分数的读法：在整数与分数之间用and连接：five and two thirds二、倍数的表示法表示倍数时通常借助half, double, twice, three times等之类的词：Half of the apples are bad. 一半苹果是坏的;His homework is not yet half done. 他的作业还没完成一半;He eats twice what I eat. 他的食量是我的两倍;比较以下三句,虽然表达形式不同,但含义相同：1. This rope is three times as long as that one. 这根绳子是那根的三倍长;2. This rope is three times longer than that one. 这根绳子是那根的三倍长;3. This rope is three times the length of that one. 这根绳子是那根的三倍长;第1句和第3句的意思比较清楚,但第2句常容易误解,有人认为它与其他两句意思不同,应理解为“这根绳子比那根绳子长三倍”,但绝大多数语法学家并不这样认为,而是认为以上三句意思相同;三、小数的表示法与汉语一样,小数点前的数按普通基数词的读法读,小数点后的数按单个数字一一读出;小数点后的0通常读作oh,有时也读作nought或zero,小数点读作point：one point five six1.56, ten point three oh five说明被大于“1”的小数修饰的名词要用复数,如说 1.3 meters,不说1.3 meter；即使是被小于“1”的小数修饰,名词也通常可以用复数：One centimeter equals0.3937 inches. 1厘米等于0.3937英寸;四、百分数的表示法百分数由基数词或小数和百分号%组成,百分号%读作per cent：fifteen percent15%, ero point six percent0.6%说明百分数后接名词时有时用介词of,有时不用：30% of the students30%的学生,a 30% chance30%的把握;两者的区别是：后接介词of时,percent 为名词,of表示整体中的部分；不接介词of时,percent 为形容词此时不表示整体与部分的关系,再比较：6 percent of the interest＝利息中的百分之六,at 6 percent interest＝按百分之六的利息;英语序数词用法指导一、序数词的表示法1. 以下是最基本的序数词,学习者必须牢记：first第1, second第2, third第3, fourth 第4, fifth第5, sixth第6, seventh第7, eighth第8, ninth第9, tenth 第10, eleventh第11, twelfth第12, thirteenth第13, fourteenth第14, fifteenth第15, sixteenth第16, seventeenth第17, eighteenth第18, nineteenth第19, twentieth第20, thirtieth第30, fortieth第40, fiftieth第50, sixtieth第60, seventieth第70, eightieth第80, ninetieth第90;说明①许多序数词是由相应的基数词后加th构成的,如：four / fourth,six / sixth,ten / tenth,sixteen / sixteenth,但是nine变为序数词是ninth,而不是nineth;②twentieth, thirtieth, fortieth 等表示整十的序数词,由相应的基数词将词尾y改为ie,再加th 构成;③first, second, third 通常可缩写为1st, 2nd, 3rd;凡是以th结尾的序数词可缩写为“基数词+th”：4th, 5th, 9th, 11th, 60th, 128th等;2. 非整十的多位数,将个位数变成序数词即可：twenty-first第21,thirty-sixth 第36,ninety-ninth第99,three hundred and sixty-fifth第365等;3. hundred, thousand, million 等序数词形式为hundredth, thousandth, millionth 等：five hundredth 500th 第500 ten thousandth 10, 000th 第10000 注意：这类词前用数字“一”时,这个“一”只用one,不用a：one hundredth 第100不说a hundredth二、既可序数词也可用基数词的场合1. 日期的表示法通常用序数词,也可用基数词,如“5月5日”在书面语中通常写成5 May英或May 5th美,而在口语中则通常说成the fifth of May,May the fifth英, May fifth美等;2. 在类似编号的场合,用序数词应放在被修饰词语之前,若用基数词则置于其后：the First Lesson / lesson one 第一课the tenth chapter / chapter ten 第10章the sixth line / line 6 第6 行the third part / part three 第三部分但是,在许多情况下,用基数词比用序数词更合适、更方便：Book One 第一册Room 805 805房page 110 第110页Bus Number Ten 第10路公共汽车三、序数词前使用冠词应注意的两点1. 序数词前通常要用定冠词It’s the third time I’ve been here. 这是我第三次来这儿;The second is better than the first. 第二个比第一个好;说明①表示考试或比赛等的名次时,通常省略定冠词：She was the third in the exam. 她考试得了第三名;②序数词用作副词时也通常不用冠词：He came first. 他先来;I’ll have to finish my homework first. 我得先把作业做完;③有些习语中的序数词前没有冠词：at first 开始at first sight 乍看起来first of all 首先④但若序数词前用了物主代词或名词所有格,则不能再用定冠词：his second wife 他的第二个妻子Tom’s third book 汤姆的第三本书2. 序数词前有时可用不定冠词,表示次第在原有基础上的增加：A second student stood up. 又一个第二个学生站了起来;I want to read the book a third time. 这本书我想读第三次;序数词前用定冠词和不定冠词的区别在于,定冠词表特指,不定冠词表泛指,有类似another的意思,但比another 的意思更明确：I like the third girl. 我喜欢第三个女孩;至少有三个女孩供选择,特指I saw a third girl. 我又看见了第三个女孩;暗示原来已看见两个,这已是第三个英语基数词的用法一、基数词的表示法1. 以下是最基本的基数词,学习者必须牢记：one1, two2, three3, four4, five5, six6, seven7, eight8, nine9, ten10, eleven11, twelve12, thirteen13, fourteen14, fifteen15, sixteen16, seventeen17, eighteen18, nineteen19, twenty20, thirty30, forty40, fifty50, sixty60, seventy70, eighty80, ninety90,a hundred100, a thousand1000, a million1000000, a billion 十亿2. 21—99 的表示法;先说“几十”,再说“几”,中间加连字号：twenty-one21, thirty-six36, forty-five45, ninety-nine99等;3. 101—999的表示法;先说“几百”,后接and,再加末尾两位数或末位数：one hundred and one101, five hundred and thirty530, seventy hundred and eighty-nine7894. 1000 以上的基数词的表示法;先从右至左数,每三位数加一个逗号即以此把数目分为若干段;第一个逗号前的数为thousand千,第二个逗号前的数million百万,第三个逗号前的数为billion十亿,第四个逗号前的数为trillion万亿,然后一段一段地数：9, 883 nine thousand, eight hundred and eighty-three65, 359 sixty-five thousand, three hundred and fifty-nine265, 468 two hundred and sixty-five thousand, four hundred andsixty-eight60, 263, 150 sixty million, two hundred and sixty-three thousand, one hundred and fifty说明①英语没有“万”这个单位,要表示“万”须借用thousand,如“一万”用“十千”表示ten thousand,“十万”用“百千”表示one hundred thousand;②hundred, thousand, million, billion 等词在读数时不带复数词尾-s即用单数形式;③在hundred 后通常加上连词,不过此and 在美国英语中可以省略;若读数中没有hundred,则在thousand后加and;④一个数的最高位若为“一”,这个“一”可用a或one表示,但在数字中间的“一”,则只能用one,不能用a：1600 a one thousand and six hundred6100 six thousand and one hundred 其中的one 不可改为a⑤在非正式场合,人们也常以hundred 为单位来读数,对于1100至1900之间的整数尤其如此参见年代的读法：It cost fifteen hundred pounds. 这东西花了1500英镑;二、时刻、日期、年份等的表示法1. 时刻的表示法①若为整点钟,则直接读相应的基数词；若为非整点钟,则分别以“时”和“分”为单位用相应的基数词读出：twelve12, eight twenty8:20, nine forty-five9:45 ②对于带“分”的时间,也可借助past过和to差这两个介词来表示在美国英语中用after表示“过”;但是注意,这样表示时“分”不能超过30,否则应作处理,如9.38应处理成“10点差22分”：18 eighteen minutes past after nine = nine eighteen46 fourteen minutes to eleven = ten forty-six以上分钟后带了minutes一词;若“分”为5, 10, 15, 20 等五的倍数,则可省略minutes：05 five minutes past after eight = eight five20 twenty minutes past after nine =nine twenty若“分”为15或45,可借用quarter 一词；若“分”为30,可借用half一词：15 a quarter past six 8.45 a quarter to nine 10.30 half past ten说明时刻表示法分为12小时编时制和24小时编时制;2. 日期的表示法：日期的写法书面语和读法口语稍有不同,如“十月一日”可以写成October 1, October 1st, 1 October, 1st October, the 1st of October 等,表示月份的词也可用缩略式,如Oct. 1, 1 Oct. 1,但是在口语中通常只有两种读法October the first或the first of October;说明日期与星期排列时,通常是星期在前,日期在后：He arrived on Friday, May 10. 他于5月10日星期五到达;3. 年份的表示法：通常以“百”为单位来读;如1986年通常读作nineteen hundred and eighty-six,除非在正式场合,其中的hundred and通常都省,但在通常情况下不能按普通基数词的读法那样读成one thousand nine hundred and eighty-six;不过,像1500这样的年份可以有两种读法one thousand five hundred和fifteen hundred,而2000年通常读作two thousand,2003年读作two thousand and three;若表示某个年代,则按类似以下的读法：1980s 读作nineteen-eighties20世纪80年代, 1600s 读作sixteen hundreds17世纪头10年,即1600—1610,比较：1300 thirteen hundred1300年;三、用于复数形式的基数词1. 表示整十的基数词用复数形式可以表示人的岁数或年代：in the sixties 在60年代in one’s thirties 在某人30多岁时2. 基数词转化为名词,可用复数形式：How many twos are there in ten 10里面有几个2The soldiers marched in tens. 士兵们10人一排前进;3. 某些习语中也用复数形式的基数词：in by twos and threes 三三两两地at sixes and sevens 乱其八糟。
高中英语数词的用法总结
一、数词的分类1. 基数词表示数目的词称为基数词.其形式如下：A．从1——10one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten．B．从11——19eleven,twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen,eighteen, nineteen．这里除eleven, twelve, thirteen, fifteen, eighteen为特殊形式外,fourteen,sixteen,seventeen,nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成.C．从21——99整数几十中除twenty,thirty, forty,fifty,eighty为特殊形式外,sixty,seventy,ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成.表示几十几时,在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-”21 twenty-one76 seventy-sixD．百位数个数基数词形式加“hundred”,表示几百,在几十几与百位间加上and．101 a hundred and one320 three hundred and twenty648 six hundred and forty-eightE．千位数以上从数字的右端向左端数起,每三位数加一个逗号“,”.从右开始,第一个“,”前的数字后添加thousand,第二个“,”前面的数字后添加million,第三个“,”前的数字后添加billion.然后一节一节分别表示,两个逗号之间最大的数为百位数形式.2,648 two thousand six hundred and forty-eight16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four5,237,166,234 five billion,two hundred and thirty-seven million,one hundred and sixty-six thousand,two hundred and thirty-fourF．基数词在表示确切的数字时,不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；但是,当基数词表示不确切数字,如成百、成千上万,三三两两时,基数词则以复数形式出现.There are hundreds of people in the hall．大厅里有数以百计的人.Thousands and thousands of people come to visit the Museum of Qin Terra-Cotta Warriors and Horses every day．每天有成千上万的人来参观秦兵马涌博物馆.They went to the theatre in twos and threes．他们三三两两地来到了剧院.G．表示人的不确切岁数或年代,用几十的复数形式表示.He became a professor in his thirties．他三十多岁时成为了教授.She died of lung cancer in forties．她四十来岁时死于肺癌.It was in the 1960s．那是在二十世纪六十年代.H．基数词的句法功能基数词在句中可作主语、宾语、定语、表语、同位语.The two happily opened the box．两个人高兴地打开了盒子.（作主语）I need three altogether．我总共需要三个.（作宾语）Four students are playing volleyball outside．四个学生在外面打排球.（作定语）We are sixteen．我们是16个人.（作表语）They three tried to finish the task before sunset．他们三个人尽力想在日落前完成任务.（作同位语）2. 序数词表示顺序的词称为序数词.序数词的主要形式：A．从第一至第十九其中,one—first, two—second, three—third, five—fifth,eight—eighth,nine—ninth,twelve—twelfth为特殊形式,其它的序数词都是由其相对应的基数词后面添加“th”构成.例如：six —sixth、nineteen—nineteenth．B．从第二十至第九十九整数第几十的形式由其对应的基数词改变结尾字母y为i,再加“eth”构成. twenty——twentieth thirty——thirtieth表示第几十几时,用几十的基数词形式加上连字符“－”和个位序数词形式一起表示.thirty-first 第三十一fifty-sixth 第五十六seventy-third 第七十三ninety-ninth 第九十九C．第一百以上的多位序数词由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示.one hundred and twenty-first 第一百二十一one thousand,three hundred and twentieth 第一千三百二十D．序数词的缩写形式有时,序数词可以用缩写形式来表示.主要缩写形式有.first——lst second——2nd third——3rdfourth——4th sixth——6th twentieth——20thtwenty-third——23rd其中lst,2nd,3rd为特殊形式,其它的都是阿拉伯数字后加上th.E．序数词的句法功能序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语.The second is what I really need．第二个是我真正需要的.（作主语）He choose the second．他挑选了第二个.（作宾语）We are to carry out the first plan．我们将执行第一个计划.（作定语）She is the second in our class．在我们班她是第二名.（作表语）注：序数词在使用时,通常前面要加定冠词the；但是如果序数词前出现不定冠词a或an时,则表示“再——”,“又——”.We/’ll go over it a second time．我们得再念第二遍.We/’ve tried it three times．Must we try it a fourth time?我们已经试过三遍了,还必须试一次（第四次）吗?另外,基数词也可以表示顺序.只需将基数词放在它所修饰的名词之后即可,不需要添加定冠词.the first lesson——Lesson Onethe fifth page——Page 5（five）the twenty-first room——Room 21（twenty-one）二、时刻表示法1. 表示几点钟用基数词加可以省略的o/’clock5:00 读作five o/’clock 或five2. 表示几点过几分,在分钟后加past,再加小时five past seven 七点过五分half past six 六点半a quarter past eight 八点过一刻seven past eight 八点过七分 3. 表示几点差几分,在分钟后面加to,再加小时ten to eight 差十分八点（七点五十分）a quarter to twelve 差一刻十二点（十一点四十五分）twenty to six 差二十分六点（五点四十分）在日常生活中,常用下列简单方法表示时间.以小时、分种为单位分别读出数字.6:31 读作six thirty-one10:26 读作ten twenty-six14:03 读作fourteen o three16:15 读作sixteen fifteen18:30 读作eighteen thirty23:55 读作twenty-three fifty-five注：时刻表上的时间大多采用24小时表示法,这样就不需要用 a.m.表示上午,p.m.表示下午了.三、年月表示法1. 世纪可以用定冠词加序数词加世纪century表示,也可以用定冠词加百位进数加/’s表示the sixth（6th）century 公元六世纪the eighteenth（18th）century 公元十八世纪the 1900/’s 二十世纪the 1600/’s 十七世纪这里,用百位数整数表示的世纪比这一百位阿拉伯数字本身多一个世纪.2. 年代用定冠词及基数词表示的世纪加十位整数的复数形式构成in the 1930/’s（in the thirties of the twentieth century或in the nineteen thirties）在二十世纪三十年代in the 1860/’s（in the sixties of the 19th century或in the eighteen sixties）在十九世纪六十年代In the 1870/’s when Marx was already in his fifties,he found it important to study the situation inRussia,so he began to learn Russian．在十九世纪七十年代当马克思已经五十多岁时,他发现研究俄国的形势很重要,便开始学习俄语.3. 表示某年代的早期、中期和晚期,可以在定冠词后,年代前添加early,mid-,latein the early 1920/’s 在二十世纪二十年代早期in the mid-1950/’s 在二十世纪五十年代中期4. 年月日表示法A．年份用基数词表示,一般写为阿拉伯数字,读时可以以hundred为单位,也可以以世纪、年代为单位分别来读.1949 读作nineteen hundred and forty-nine 或nineteen forty-nine1800 读作eighteen hundred253 读作two hundred and fifty-three或two fifty-three1902 读作nineteen hundred and two或nineteen o two表示在哪一年,一般在年数前加介词in,使用year时,year放在数词之前.in the year two fifty-three B.C. 在公元前253年但是,通常采用in加表示年份的阿拉伯数字.B. 月份,在哪个月用介词in加第一个字母大写的月份词表示.例如：in May在五月；in July 在七月.为了简便起见,月份与日期连用时,月份常用缩写形式表示.缩写形式除May,June,July 外,其它的月份都由其前三个字母表示,但September除外.January——Jan．一月February——Feb．二月March——Mar. 三月April——Apr．四月August——Aug．八月September——Sept．九月October——Oct．十月November——Nov．十一月December——Dec．十二月注：这里缩写形式后面加点不能省略,因为它是表示缩写形式的符号.C．日期用定冠词the加序数词表示.在哪一天要添加介词on.National Day is on Oct. 1.国庆节是十月一日.（读作October first）此句也可以表示为National Day is on the 1st of October．May 5 五月五日（读作May fifth）也可以表示为the fifth（5th）of MayMar. 1（st）三月一日（读作March first或the first of March）5. 表示不具体、不确切的时间,如世纪、年代、年份、月份时,用介词in表示,表示具体确切的某一天用介词on表示通常情况下morning,afternoon,evening等词前用介词in.但是,当这些词前后有一修饰限定的词作为定语,把它们限定为某一天早晨、下午或晚上时,介词in应改为on.这里的修饰限定词可以是介词短语、名词、形容词、定语从句等.On a cold morning,the old man died lonely in his house．在一个寒冷的早晨,这个老人孤独地死在自己的房子里.I don/’t want to be disturbed on nights when I have to study．我不愿意在我必须学习的晚上被打扰.The accident happened on the afternoon of July 7．这次事故发生在7月7日下午.We are to have a small test on Monday morning．星期一早晨我们将进行一次小测验.四、加减乘除表示法1. “加”用plus,and或add表示；“等于”用is,make,equal等词表示.2+3=? 可表示为：How much is two plus three?2+3=5Two plus three is five．Two and three is equal to five．Two and three make five．Two added to three equals five．If we add two to/and three, we get five．二加三等于五2. “减”用minus或take from表示10－6＝? How much is ten minus six?10-6=4Ten minus six is four．Take six from ten and the remainder is four.Six (taken) from ten is four．十减去六等于四3. “乘”用time（动词）或multiply表示3X4＝? How much is three times four?3X4=12Three times four is/are twelve．Multiply three by four,we get twelve．Three multiplied by four makes twelve．三乘以四等于十二4. “除”用divide的过去分词形式表示16÷4=? How much is sixteen divided by four?16÷4＝4Sixteen divided by four is four．Sixteen divided by four equals/gives/makes four．十六除以四等于四.五、分数表示法1. 分数是由基数词和序数词一起来表示的.基数词作分子,序数词作分母,除了分子是“1”以外,其它情况下序数词都要用复数形式.3/4 three fourths或three quarters1/3 one third或a third24/25 twenty-four twenty-fifths3 1/4 three and one fourth或three and one quarter1/2 a half1/4 one quarter或a quarter1 1/2 one and a half1 1/4 one and a quarter2. 当分数后面接名词时,如果分数表示的值大于1,名词用复数；小于1,名词用单数.1 1/2 hours 一个半小时（读作one and a half hours）2 3/4 meters 二又四分之三米（读作two and three-fourths meters）4/5 meter 五分之四米5/6 inch 六分之五英寸3. 表示“n次方”的说法：指数用序数词,底数用基数词.10的7次方the seventh power of ten（ten to the seventh power）6的10次方the tenth power of six（six to the tenth power）六、小数表示法1. 小数用基数词来表示,以小数点为界,小数点左首的数字为一个单位,表示整数,数字合起来读；小数点右首的数字为一个单位,表示小数,数字分开来读；小数点读作point,o读作zero 或o〔ou〕,整数部分为零时,可以省略不读.0.4 zero point four或point four 零点四10.23 ten point two three 十点二三25.67 twenty-five point six seven 二十五点六七l.03 one point o three 一点零三2. 当数字值大于1时,小数后面的名词用复数,数字值小于1时,小数后面的名词用单数.1.03 meters 一点零三米0.49 ton 零点四九吨l.5 tons 一点五吨七、百分数表示法百分数用基数＋percent表示50％fifty percent 百分之五十3％three percent 百分之三0.12％zero point one two percent 百分之零点一二这里的percent前半部per表示“每一”,cent这一后半部分表示“百”,所以百分之几中percent 不用复数形式.八、数量表示法1. 表示长、宽、高、面积等,用基数词+单位词（meter,foot,inch,kilogram等）+ 形容词（long,wide,high等）表示,或者用基数词+单位词+ in + 名词（length, width, height, weight 等）表示.two meters long或two meters in length 2米长three feet high或three feet in height 3英尺高four inches wide或four inches in width 4英寸宽This box is 2 kilograms in weight．这个盒子有两千克重.The city wall of Xi/’an is 12 meters wide and 12 meters high．西安城墙是12米宽,12米高.2. 表示时间、距离时,使用含数词的名词所有格形式作定语.five minutes/’ walk步行五分钟（的距离）It/’s an hour/’s ride from my hometown to our university．从我的家乡到我们大学是乘车一小时的路程.或：从我的家乡到我们大学需要乘车一小时.It/’s three kilometers/’ distance from our campus to the Bell Tower.从我们校园到钟楼有三公里远.3. 表示温度时,用below zero表示零下温度,温度用基数词+degree（s）+单位词（centigrade 摄氏或Fahrenheit华氏）表示.thirty-six degrees centigrade或36℃摄氏36度four degrees below zero centigrade或-4℃摄氏零下4度Water freezes at thirty-two degrees Fahrenheit．水在华氏三十二度时结冰.Water boils at one hundred degrees centigrade．水在摄氏一百度时沸腾.这里的单位词在人们都很清楚是什么度量制度时,可以省略.You are 37℃．（读作thirty-seven degrees）你是三十七度.（摄氏）It/’s seven degrees below zero．今天是零下七度.（摄氏）4. 由数词和其他名词构成的名词性短语作定语时,其中的名词用单数形式,名词性短语中各部分间要用连字符“-”来连接.It/’s a five-minute walk from the library to the playground．从图书馆到操场需要走五分钟.She/’s a sixteen-year-old girl．她是个十六岁的女孩.5. 表示“比···大（或）几倍”的说法.This room is two times bigger than that one．这个房间比那个（房间）大两倍.The dictionary is four times thicker than that book．这本词典比那本书厚四倍.My age is two times older than his．我的年龄比他大两倍。
英语序数词规律总结+用法
英语数词主要分为两大类，分别为基数词和序数词。
序数词顾名思义是指表示顺序的数词，在汉语中表示为“第几”。
序数词是小初中英语的常考点之一，虽然变化多端，但也是有规律可循的。
下面总结了英语序数词的变形规律以及用法要点~变形规律按照变形规律，我们可以把这些序数词分成以下几类：01中文英文序数词缩写第1first1st第2second2nd第3third3rd第21twenty-first21st第22twenty-second22nd第23twenty-third 23rd个位为1, 2, 3的序数词为特殊变形，分别变为first , second 和third。
缩写形式：在阿拉伯数字后面加上相应序数词的最后两个字母。
02中文英文序数词缩写第5fifth5th第8 eighth8th第9ninth9th第12twelfth12th除第1, 第2, 第3以外，还有四个数字是有特殊变形的，需要另外进行记忆：第 5 和第12，把ve 变为f，再加-th 后缀；第8 和第9 分别是把单词结尾的t 和 e 去掉。
缩写形式：直接在阿拉伯数字后面加上-th 即可。
03中文英文序数词缩写第20 twentieth20th第30 thirtieth30th第40fortieth40th第50fiftieth50th第60sixtieth60th第70seventieth70th第80eightieth80th第90ninetieth90th十位整数(除10以外)的序数词变形为：先将相应的十位整数的基数词词尾-ty 中的y 改成i，再加上后缀-eth。
缩写形式：直接在阿拉伯数字后面加上-th 即可。
04其他100以下的序数词变形均为：十位数不变，仅把个位上的基数词变成序数词就行了。
缩写形式：直接在阿拉伯数字后面加上-th 即可。
05多位序数词中文英文序数词缩写第100one hundredth100th第121one hundred and twenty-first121th第252two hundred and fifty-second252th第1320 one thousand three hundred and twentieth1320th100以上的多位基数词则同样按照以上规律，变结尾部分为序数词形式即可。
(完整word版)初中英语数词用法总结,推荐文档
英语------数词▲掌握分数、时间、日期的表达法。
【复习要点】（一）基数词1 one 11 eleven 100 a hundred2 two 12 twelve 20 twenty 1000 a thousand3 three 13 thirteen 30 thirty 1，000，000 a million4 four 14 fourteen 40 forty 10，000，000 ten million5 five 15 fifteen 50 fifty 100，000，000 a hundred million6 six 16 sixteen 60 sixty 1，000，000，000 a billion7 seven 17 seventeen 70 seventy8 eight 18 eighteen 80 eighty9 nine 19 nineteen 90 ninety10 ten说明：1．13—19是由个位数加后缀-teen构成。
注意其中13、15的拼写是thirteen和fifteen。
2．20—90由个位数加后缀-ty构成，注意其中20—50的拼写分别是twenty, thirty, forty 和fifty;80的拼写是eighty。
3．其它非整十的两位数21—99是由整十位数加连字符“-”，再加个位数构成。
如：81 eighty-one。
4．101—999的基数词先写百位数，后加and再写十位数和个位数。
如：691 six hundred and ninety-one。
5．1000以上的基数词先写千位数，后写百位数，再加and，最后写十位数和个位数。
如：5893 five thousand eight hundred and ninety-three。
在基数词中只有表示“百”、“千”的单位词，没有单独表示“万”、“亿”的单位词，而是用thousand（千）和million（百万）来表达，其换算关系为：1万=10 thousand;1亿=100 million; 10亿=a thousand million=a billion。
(完整版word)英语数词用法总结及答案
（完整版word）英语数词用法总结及答案一、初中英语数词1．Two ____________students are from Korea.A. hundreds ofB. hundredC. hundredsD. hundred of【答案】 B【解析】【分析】句意：有两百名学生来自朝鲜。
hundred，百，其前接具体数词时，用其单数形式，当其前没有具体数字修饰时，用其复数形式，后和of连用，hundreds of，成百上千，根据two，基数词，hundred用其单数形式，故选B。
【点评】考查整数的表达。
注意识记hundred的词义和用法。
2．_________ of the teachers are women in our school.A. Two thirdB. Two threesC. Two thirdsD. Two【答案】 C【解析】【分析】句意：在我们学校三分之二的老师是女老师。
表达分数时，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数。
三分二，二是分子，所以用基数词two，三是分母，所以用序数词third，分子二大于一，所以分母third用复数thirds，所以三分之二用two thirds，故选C。
【点评】考查分数表达，注意平时识记其表达规则。
3．September is the _____month of a year.A. seventhB. eighthC. ninthD. tenth【答案】 C【解析】【分析】句意：九月是一年的第九个月。
A 第七；B 第八；C 第九；D 第十。
根据句意，可知九月是一年的第九个月，故选C。
【点评】考查序数词。
理解句意，然后判断出正确的答案。
4．It's the ______ time for me to visit the Shunfeng Park. And I want to visit it a sixth time.A. fifthB. fiveC. fifthsD. the five【答案】 A【解析】【分析】句意：这是我第五次参观顺丰公园，我想第六次去参观。
英语数词的用法
英语数词的用法仁爱英语分类复————数词用法数词主要分为基数词和序数词两类。
一、数词的分类1.基数词表示数目的词称为基数词。
其形式如下：A．从1——10one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten．B．从11——19XXX，XXX，XXX，fourteen，fifteen，XXX，XXX，XXX，XXX．这里除eleven，XXX，XXX，fifteen，XXX为特殊形式外，fourteen，sixteen，seventeen，XXX都是由其个位数形式后添加后缀-XXX构成。
C．从21——99整数几十中除twenty，thirty, forty，fifty，eighty为特殊形式外，sixty，seventy，ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。
表示几十几时，在几十和个位基数词方式之间增加连字符“-”21 XXX-one76 XXX-sixD．百位数个数基数词方式加“hundred”，透露表现几百，在几十几与百位间加上and．101 XXX and one320 XXX648 six hundred and forty-eightE．千位数以上从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，”。
从右开始，第一个“，”前的数字后添加thousand，第二个“，”前面的数字后添加million，第三个“，”前的数字后添加XXX。
然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。
2,648 two XXX-eight16,250,064 XXX-four5,237,166,234 five billion，two hundred and thirty-seven million，onehundred and sixty-six XXX，two XXX-fourF．基数词在表示确切的数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；但是，当基数词表示不确切数字，如成百、成千上万，三三两两时，基数词则以复数形式出现。
人教版英语英语数词用法总结含答案
人教版英语英语数词用法总结含答案一、初中英语数词1．—___is the population of China, Jack?—Let me think for a moment, it is about___.A. How many; 1,400 millionB. What; 1,400 millionC. What; 140 millionD. How many; 140 million【答案】 B【解析】【分析】句意：——中国的人口是多少，杰克？——让我想想，大约是14亿。
提问人口用what，根据常识可知，实际情况是中国有1,400 million，人口，故选B。
【点评】考查特殊疑问词，注意what提问人口的用法。
2．_________ of the teachers are women in our school.A. Two thirdB. Two threesC. Two thirdsD. Two【答案】 C【解析】【分析】句意：在我们学校三分之二的老师是女老师。
表达分数时，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数。
三分二，二是分子，所以用基数词two，三是分母，所以用序数词third，分子二大于一，所以分母third用复数thirds，所以三分之二用two thirds，故选C。
【点评】考查分数表达，注意平时识记其表达规则。
3． should not be allowed to drive.A. Sixteen-year-oldB. Sixteen years oldC. Sixteen-year-oldsD. Sixteen year olds【答案】 C【解析】【分析】句意：16岁的青少年不允许开车。
sixteen-year-olds：十六岁的孩子（青少年），是名词性短语；sixteen-year-old：通常只做形容词用，十六岁的；sixteen years old：十六岁。
英语数词的用法
12
in nineteen hundred
在1900
13
in two thousand and ten
在2010
14
on October 1; 1949 (读作on October the first)
在1949年10月1
15
in one’s twenties\thirties\forties\fifties
3
twentieth; thirtieth; fortieth; eightieth; ninetieth;
20; 30; 40; 80; 90
4
twenty-first; thirty- second; fifty-eighth
21; 32; 58
5
one third; two thirds;
1/3; 2/3
数词的用法
记住下列基数词
1
thirteen;fourteen; fifteen; eighteen; nineteen;
13; 14; 15; 18; 19
2
forty; fifty; eighty; ninety
40; 50; 80; 90
3
twenty-one; twenty-two; thirty-three
6
a quarter=one fourth
1/4
7
a half
1/2
8
three quarters=three fourths
3/4
9
one fifth; two fifths; four fifths;
1/5; 2/5; 4/5
10
zero point two
英语数词用法总结及答案解析
英语数词用法总结及答案解析一、初中英语数词1．Two ____________students are from Korea.A. hundreds ofB. hundredC. hundredsD. hundred of【答案】 B【解析】【分析】句意：有两百名学生来自朝鲜。
hundred，百，其前接具体数词时，用其单数形式，当其前没有具体数字修饰时，用其复数形式，后和of连用，hundreds of，成百上千，根据two，基数词，hundred用其单数形式，故选B。
【点评】考查整数的表达。
注意识记hundred的词义和用法。
2．When Huawei P20 came out, ______ people couldn't wait to buy one in our town.A. thousandB. thousandsC. thousand ofD. thousands of【答案】 D【解析】【分析】句意：当华为P20上市时，成千上万的人迫不及待地想在我们镇上买一台。
thousand，千，其前有具体数词修饰时，用其单数形式，当其前没有具体数词修饰时，用其复数形式，且和of连用，thousands of，成千上万，这里没有具体数词修饰，故选D。
【点评】考查整数的表达。
注意识记thousand的用法。
3．It's about ________________ kilometers from Nanchong to Chengdu.A. two hundredsB. two hundreds ofC. two hundredD. two hundred of【答案】 C【解析】【分析】句意：从南昌到成都大约有两百公里。
由句意可知，这里说的是“两百公里”two是基数词表示确切的数字，不能用百、千的复数形式，“two hundred”；但当基数词表示不确切数字，百、千后就要用复数形式，如“hundreds of”，故选C。
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仁爱英语分类复习————数词用法数词主要分为基数词和序数词两类。
一、数词的分类1.基数词表示数目的词称为基数词。
其形式如下：A．从 1——10one，two ， three ，four ， five ，six，seven， eight ，nine， ten ．B．从 11——19eleven ，twelve ， thirteen ， fourteen ， fifteen ， sixteen ， seventeen ，eighteen ， nineteen ．这里除 eleven ， twelve ， thirteen ， fifteen ， eighteen 为特殊形式外，fourteen ，sixteen ，seventeen ，nineteen 都是由其个位数形式后添加后缀 -teen构成。
C．从 21——99整数几十中除 twenty，thirty, forty，fifty ，eighty为特殊形式外，sixty，seventy ，ninety 都是其个位数形式后添加后缀 -ty 构成。
表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-”21twenty-one76seventy-six D．百位数个数基数词形式加“hundred，”表示几百，在几十几与百位间加上 and．101a hundred and one320three hundred and twenty648 six hundred and forty-eightE．千位数以上从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，”。
从右开始，第一个“，”前的数字后添加 thousand ，第二个“，”前面的数字后添加 million ，第三个“，”前的数字后添加 billion 。
然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。
2,648 two thousand six hundred and forty-eight16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four，one 5,237,166,234 five billion，two hundred and thirty-seven millionhundred and sixty-six thousand，two hundred and thirty-fourF．基数词在表示确切的数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；但是，当基数词表示不确切数字，如成百、成千上万，三三两两时，基数词则以复数形式出现。
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英语数词的用法总结
英语中的数词分为基数词和序数词两种类型。
1. 基数词（Cardinal Number）：
- 表示数量的词，如one, two, three等。
-用来表示具体的数量、顺序或位置。
-用于计数和度量单位。
-可以用来修饰名词并确定数量。
2. 序数词（Ordinal Number）：
- 表示顺序或位置的词，如first, second, third等。
-通常用来表示次序或顺序。
-也可以用来表示某个具体的日期或年份。
常见用法总结：
1.基数词的用法：
- 用来表示具体的数量：There are ten students in the classroom.
- 用于计数和度量单位：I bought three apples and two bottles of water.
- 用来修饰名词并确定数量：I have two cats.
2.序数词的用法：
- 用来表示顺序或位置：He came in second place in the race.
- 表示某个具体的日期或年份：My birthday is on the 15th of June.
需要注意的一些特殊情况和规则：
- 在基数词前加上序数词后缀“-th”，可以将基数词转换为序数词，如one -> first, two -> second。
- 在日期中，序数词通常需要加上后缀“-th”，如15th, 22nd。
- 在表示序数词的日期中，日期和月份之间使用of连接，如the
4th of July。
总结起来，基数词用来表示具体的数量，而序数词用来表示顺序或位置。
在使用数词时，需要根据具体语境选择合适的基数词或序数词。