幼儿园小班节日活动《巧手做香囊,浓情过端午》教学设计
幼儿手工制作端午香包教案
幼儿手工制作端午香包教案一、教学目标。
1.了解端午节的由来和意义，培养幼儿对传统文化的兴趣和热爱。
2.培养幼儿动手能力和创造力，通过手工制作端午香包，锻炼他们的手眼协调能力。
3.培养幼儿的合作意识和团队精神，通过集体制作端午香包，让他们学会团结合作，共同完成任务。
二、教学重点。
1.了解端午节的由来和意义。
2.学会制作端午香包。
三、教学难点。
1.幼儿手工制作端午香包的过程中，需要注意安全问题。
2.幼儿在制作端午香包时，需要注意细节和耐心。
四、教学准备。
1.端午节的相关故事、图片或视频资料。
2.制作端午香包的材料，绸布、香料、绳子、彩绳、装饰物等。
3.制作端午香包的工具，剪刀、针线等。
五、教学过程。
1.引入活动。
老师向幼儿介绍端午节的由来和意义，通过故事、图片或视频资料，让幼儿了解端午节的传统习俗和风俗。
激发幼儿对传统文化的兴趣和热爱。
2.制作端午香包。
（1）准备工作，老师向幼儿展示制作端午香包的材料和工具，讲解每种材料的用途和注意事项。
（2）制作步骤：a.幼儿选择自己喜欢的绸布和香料，准备制作端午香包所需的材料。
b.将绸布剪成合适的大小，然后用针线将绸布缝成香包的形状，留一小口不缝合。
c.将香料放入香包中，然后用针线将口缝合。
d.在香包上加上彩绳和装饰物，让香包更加漂亮。
e.在香包上挂上绳子，可以挂在自己喜欢的地方。
3.总结活动。
老师和幼儿一起欣赏彼此制作的端午香包，分享制作的过程和心得体会。
并让幼儿展示自己的作品，让他们感受到制作端午香包的乐趣和成就感。
六、教学评价。
1.观察幼儿在制作端午香包的过程中表现出的动手能力和创造力。
2.评价幼儿在集体制作端午香包时表现出的合作意识和团队精神。
3.鼓励幼儿展示自己的作品，让他们感受到制作端午香包的乐趣和成就感。
七、教学反思。
通过本次手工制作端午香包的活动，幼儿不仅了解了端午节的由来和意义，还锻炼了动手能力和创造力，培养了合作意识和团队精神。
同时，也让幼儿感受到了传统文化的魅力，增强了他们对传统文化的热爱和认同感。
端午节制作香囊活动方案
端午节制作香囊活动方案端午节制作香囊活动方案为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先准备方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的端午节制作香囊活动方案，欢迎阅读与收藏。
端午节制作香囊活动方案1活动目标：1、了解端午节的来历和习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。
2、在教师的帮助下尝试饱粽子，了解粽子的各种口味。
3、乐于参与端午节的活动。
4、知道端午节是几月几号。
活动准备：1、插艾草、划龙舟的图片。
2、活动前请家长向幼儿介绍端午节的来历和包粽子的方法。
3、幼儿用书。
活动过程：一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片，引出活动主题。
教师出示图片：小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会举行划龙舟比赛呢?(引导幼儿知道是端午节。
)二、引导幼儿了解端午节的来历与习俗。
1、教师：你们知道端午节是怎么来的吗?2、教师请幼儿说一说。
3、教师讲述《屈原的故事》，让幼儿了解端午节的由来。
4、教师：端午节为什么要划龙舟呢?教师讲述划龙舟的来历。
5、教师：你们知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外，还有什么风格习惯吗?教师展示艾草图片，让幼儿初步了解艾草的原因。
6、带领幼儿学习简单的端午节儿歌。
(儿歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，划龙舟呀真热闹。
)三、让幼儿完整听屈原的故事。
1、故事中的屈原是一位什么人呢?2、他为什么要跳江自杀呢?3、人们为什么要包粽子、吃包子和划龙舟呢?教师小结：原来端午节是为了纪念我们国家古代的一位伟人，他的名字叫屈原，他是一位爱国主义诗人，一心为国家大事担忧，眼看着国家就要面临灾难却无法挽救，于是整天忧心忡忡，不久，这位怀才不遇的诗人就跳江自杀了!但是他的尸体一直都没有找到!他自杀的时候刚好快到五月初五了，人们就把五月初五定为端午节，在端午节要赛龙舟、吃粽子。
赛龙舟是为了赶跑河里的鱼虾，怕他们吃掉屈原的尸体，在河里投包子、粽子喂饱鱼虾，也是怕他吃掉屈原的尸体!由此可见屈原他是一位多么受人尊重与爱戴的人啊!四、请幼儿说说自己过端午节的经历。
做香囊迎端午 公开课教案课件教学设计资料
《做香囊，迎端午》教案设计一、教学目标1、通过多种途径简单了解有关端午节余香囊的指示，锻炼搜集信息的能力。
2、能运用纸材制作一个香囊，并用彩笔、彩纸装饰，锻炼动手能力，体验制作香囊的乐趣。
3、通过段端午节习俗及香囊的了解、欣赏，促进对中国传统节日文化的了解；通过香囊的制作与赠送活动，增进与亲友之间的情感。
二、教学重点难点、1、重点：设计一只富有意义的香囊，表达对亲人朋友的祝福和愿望2、难点：将两层纸进行粘贴、填充并进行装饰，完成的作品富有想象力、创造力。
三、教学准备（学生）勾线笔、彩笔、彩纸、剪刀、双面胶及其他综合材料（教师）课件、香囊实物、记号笔、彩笔、剪刀、双面胶及其他综合材料四、教学过程（一）了解端午习俗1、小朋友们，请你们伸出小手，跟着老师拍起来一一五月五，是端阳。
粽子香，香厨房；艾叶香，香满堂；划龙舟，敲锣鼓，一二三四五，你划龙舟我打鼓。
2、师：现在冯老师要来考考你们了？歌谣说的是我国的哪一个传统节日？一一端午节3、对！端午节，那么你们知道端午节又是怎么来的呢？让我们通过一小段动画了解一下吧【播放视频】师：现在我们知道了吧！端午节是为了纪念爱国诗人屈原。
4、那你们知道端午节都有哪些习俗吗？生：包粽子、戴香囊、挂艾草等。
师：对，这是赛龙舟、吃粽子、挂菖蒲、喝雄黄酒，还有戴香囊。
（二）认识香囊1、瞧，冯老师今天也带来了一个香囊，漂亮吗？请学生上来闻一闻一损，说说有什么感受？师：所以香囊又叫香包、荷包，里面装很多种中草药，或者香料。
2、那么端午节为什么要戴香囊呢？因为配戴香囊不仅能起到驱赶蛀虫、预防疾房的作用，同时也是一种漂亮的装饰，将香囊佩戴在孩子身上，表达祈福保平安的美好愿望。
3、你们想不想要一个香囊呢？那接下来我们就一起来做香囊，迎端午吧！（H）深入了解香囊1、下面，我们来仔细观察一下香囊（1）谁来告诉我，香囊由几部分组成：挂绳、香包、坠子（2）你们都见过哪些形状的香囊呢？师：其实呀，香囊的形状非常多，你们瞧！有几何形的、动物形，水果形，当然还可以时任何你能想的出的造型（3）那么制作一个香囊，我们先制作什么呢？对，就是中间的香包。
端午节做香包教案
端午节做香包教案端午节，也叫“五月五”、“重五”、“端阳节”，是中国重要的传统节日之一。
每到这个时候，人们都会采取一些特殊的方式来庆祝。
其中，做香包是一种传统的活动，因为香具有祛病、驱邪、消灾等意义。
在这里，我们将为您介绍端午节做香包的教案。
一、准备工作1. 材料：麻布、香草、香料、食盐、花瓣、薰衣草、金银花等。
2. 工具：剪刀、线、针、笔、印章、尺子等。
3. 选择适宜的红、黄、绿等颜色的布，尺寸大约为15*20cm左右。
二、制作1. 准备工作准备工作要充分，在制作香包之前，先将所有所需的材料准备好，再将制作过程中需要使用的工具整理齐备。
2. 过程1）折叠麻布：将麻布折成两半。
2）用印章图案：在麻布正面印上图案。
3）剪裁麻布：用剪刀剪下标出的边角。
4）线缝：把麻布正反面缝起来。
5）香包起：将香材、花瓣放在麻布中央。
6）填充盐：在香、花上均匀撒些盐。
7）缝制：将剪下的边角依次夹住缝起来。
8）绘图案：用香料绘出图案。
9）插入绳子：将挂绳穿过两端。
10）收尾：用线穿针后将绳子打一个“ X”字。
三、注意事项1. 选用合适的香草和花卉，不使用任何有毒的物品。
2. 每个香包应当小而轻巧，便于携带。
3. 要使用适合而不过多的香料，以免出现其他不好的后果。
4. 做好香包后，放到衣柜里，可以使衣服更加香气扑鼻。
总之，做端午节的香包是一种传统的文化和习俗。
制作这种香包，既有祛病消灾的作用，也展示了中国传统文化的精髓。
希望大家能够学会制作香包，在日常生活中传承中国优秀文化的同时，也能够体验到中华民族的传统风俗。
幼儿园端午节制作香囊活动策划
幼儿园端午节制作香囊活动策划 一、背景介绍 端午节，又称端阳节、龙舟节、重午节，是中国传统的传统节日之一，自古以来在全国各地都有庆祝活动。在幼儿园教育中，我们也要注重传统文化的传承，因此在这个节日里，我们要为孩子们准备一些有趣的活动。
二、活动目标 1. 了解中国文化传统，了解端午节的由来和风俗习惯；2. 通过手工制作过程，培养孩子们的动手能力和合作精神；3. 增强孩子们对美好的生活的向往和感受。
三、活动准备 1. 材料：布料、线、香料和装饰品；2. 工具：剪刀、针线、针和尺子；3. 场地布置：在教室中设置制作香囊的专用区域，将材料和工具整齐地摆放在一个专门的桌子上，以便引导孩子们有序地进行操作。4. 员工安排：要安排带领孩子们进行制作的老师和保育员。
四、活动内容 1. 简单介绍端午节的由来和传统风俗，帮助孩子们从小了解中国文化的独特性和丰富性。2. 进行香囊的制作：
（1）将所提供的布料进行切割，尺寸为10 * 15厘米的大小；（2）把布料平铺在桌子上，将布的中心处对折；（3）在布上根据自己的喜好进行装饰，可以用银丝和水晶饰品将计算机的位置装饰得更漂亮；（4）将布料左半边向前翻过来，将香料填充到布料的右半边中部位置；（5）在布料的右半边边缘处提起一段布并慢慢缝合，最后反复缝合并打结，切断余下的线头。（6）在香囊的外部用手工刺绣的方式进行装饰，使整个香囊更加美观。
五、活动心得 1. 本次活动孩子们都表现得非常认真和投入，他们在老师的指导下自己动手做，非常喜欢这种亲手制作的感觉；2. 通过手工制作，让孩子们对端午节的了解更加深入、清晰，受到了良好的教育启示；3. 本次活动也增强了孩子们对美好生活的憧憬，以及对传统文化的向往和热爱。
最后，希望孩子们能够通过这次活动，更好地了解端午节的文化，以及增加对传统文化的认同和热爱，让我们一起努力，为孩子们的成长而努力。
端午节香包教案小班
端午节香包教案小班 端午节是我国传统的节日之一，每年农历五月初五为端午节。在这一天，我们通常会吃粽子、赛龙舟、装饰艾草等等。而今天我要介绍的是，端午节香包的制作方法以及教学计划，适用于小班教学。
1. 端午节香包的意义：香包是一种传统文化的象征，香包所散发出的香气，寓意着人们获得平安、健康、幸福。在端午节这样的传统佳节里，香包也是必不可少的物品之一。香包既可以自己制作，还可以送人并作为礼物。
2. 材料准备：准备一些红色的布料，一些香料，一些线，以及装饰用的丝带、绒带、花边等等。
3. 制作步骤： （1）准备红色布料，并依据香包图案将长方形或正方形的布料剪成相应的形状大小；
（2）将香料包装成纸团，通过布料固定在一起，并封上口；
（3）将香料团包装在布料中，缝制、缝合即可； （4）进行装饰：可以通过刺绣、绣花、镶钻等方法来为香包增色添彩。
4. 教学流程： （1）介绍香包的文化背景、意义以及制作方法； （2）让小朋友们自己选择红色的布料，并根据自己的想象设计不同样式的香包；
（3）引导小朋友们将香料团包装在布料中，并且通过缝合固定香料；
（4）对于进展比较快的小朋友，可以进行装饰的环节，及时发现并纠正需要矫正的地方；
（5）最后，让小朋友们用自己制作的香包表达自己对端午节的祝福。
5. 注意事项： （1）在教授香包制作时，要注意小朋友的安全，不要使用尖锐的工具，建议使用塑料针代替；
（2）教师要在课前准备足够的材料，确保每个小朋友都能制作成功；
（3）在教学流程中要保证秩序，逐渐引导小朋友们养成良好的学习习惯。
总之，端午节香包不仅是一种文化遗产，更是一种生活品味与艺术表现，教导小朋友们制作香包，不仅促进了小朋友们的动手能力以及对传统文化的了解，还培养了小朋友们的品格与修养。
幼儿园端午节手工艺术教案：制作五彩绸带和香囊
端午节是我国一个非常重要的传统节日，也是世界上唯一一个纪念伟大诗人屈原的节日，在端午节这个特别的日子里，我们通常会制作许多有趣的手工艺品来庆祝这个节日。
在幼儿园的教学中，手工艺术是非常重要的一门学科，它不仅可以帮助孩子们培养动手能力和想象力，也可以让孩子们更好地了解传统文化和历史。
下面，我将介绍一种非常适合幼儿园教学的端午节手工艺术教案——制作五彩绸带和香囊。
一、教案设计1.课程目标本节课的目标是为幼儿园的小朋友们提供一个有趣的课外活动和机会，让他们在制作五彩绸带和香囊的过程中认识和了解端午节，懂得端午节的由来和意义；同时也能锻炼孩子们的动手能力和创造能力，提高他们的想象力和手工艺术水平。
2.教案步骤第一步：介绍端午节的由来和意义；让孩子们了解端午节的历史和文化背景，以及为什么我们要在这个特别的日子里制作五彩绸带和香囊。
第二步：教授制作五彩绸带和香囊的步骤和方法；让孩子们通过现场示范来学习如何制作五彩绸带和香囊，让他们自己动手去制作，并且老师要在一旁协助和指导。
第三步：收官和评价；在孩子们完成五彩绸带和香囊后，展示小朋友们的作品，并对孩子们的作品进行评价和赞美，让孩子们得到肯定和自信，并且不断激发他们的学习热情。
二、教案详解1.制作五彩绸带步骤一：准备工作；准备好所需的材料，比如五颜六色的绸带，银丝，剪刀，线和针等。
步骤二：剪绸带；根据固定的长度剪切绸带，然后用针和线来缝在一起，制作成一条精美的五彩绸带。
步骤三：加入银丝；在绸带上加入银丝，让它更漂亮，同时不影响它的原有形状。
步骤四：完成五彩绸带；完成五彩绸带后，可以根据自己的兴趣和爱好搭配颜色，使它看起来更漂亮和精致。
2.制作香囊步骤一：准备工作；准备好所需的材料，比如一些香料，红色绒布，花边，丝线等。
步骤二：剪绒布；我们需要将绒布剪成我们想要的形状和大小，并在边缘处用线固定。
步骤三：装入香料；我们需要装入一些香料进入香囊内，好让我们能够通过闻香的方式去感受端午节的特别气氛。
端午活动制作香包教案
端午活动制作香包教案教案标题：端午活动制作香包教案教学目标：1. 了解端午节的传统习俗和文化背景。
2. 学习制作香包的方法和步骤。
3. 培养学生的动手能力和创造力。
4. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。
教学准备：1. 纸张、剪刀、线、针、香料等制作香包所需材料。
2. 端午节的相关图片和资料。
3. PowerPoint幻灯片或黑板、白板等教学工具。
教学过程：步骤一：导入（5分钟）1. 准备一些端午节的相关图片，向学生介绍端午节的传统习俗和文化背景。
2. 引导学生回答以下问题：你们知道端午节吗？端午节有哪些传统习俗？步骤二：讲解制作香包的方法（10分钟）1. 展示香包的样本，并向学生解释香包的用途和意义。
2. 介绍制作香包的材料和工具。
3. 详细讲解制作香包的步骤，包括剪纸、缝制和装香料等。
步骤三：示范制作香包（10分钟）1. 在黑板或白板上展示制作香包的步骤流程图。
2. 逐步演示制作香包的过程，让学生能够清楚地了解每个步骤的操作方法。
步骤四：分组制作香包（20分钟）1. 将学生分成小组，每个小组由3-4名学生组成。
2. 分发制作香包所需的材料和工具给每个小组。
3. 指导学生按照步骤制作香包，鼓励他们在过程中发挥创造力。
步骤五：展示和分享（10分钟）1. 鼓励学生将制作好的香包展示给全班同学。
2. 让每个小组派代表介绍他们的香包设计理念和制作过程。
步骤六：总结和评价（5分钟）1. 向学生总结制作香包的过程和要点。
2. 对学生的制作成果进行评价，鼓励他们分享制作过程中的收获和困难。
拓展活动：1. 鼓励学生在香包上绘制端午节相关的图案或写上祝福语。
2. 带领学生了解其他端午节的传统食物和游戏，扩展他们对端午节文化的认知。
教学反思：本教案通过制作香包的活动，让学生在动手实践中了解端午节的传统习俗和文化背景。
通过小组合作，学生能够培养团队合作意识和沟通能力。
此外，制作香包也能培养学生的动手能力和创造力。
在教学过程中，教师应重点关注学生的操作步骤和安全问题，并及时给予指导和帮助。
幼儿园端午节香包活动方案
幼儿园端午节香包活动方案端午节是中华民族的传统节日之一，也是幼儿园日常教育活动中的重要组成部分。
为了让孩子们更好地了解和体验端午节的习俗，幼儿园可以开展端午节香包活动。
本文将从活动名称、活动主题、活动流程、活动目标、活动材料等方面详细介绍幼儿园端午节香包活动方案。
一、活动名称幼儿园端午节香包活动。
二、活动主题传承中华传统文化，增强孩子们的文化认知和自信心。
三、活动流程1.活动启动老师将孩子们带到活动室，宣布活动内容和主题，让孩子们感受端午节的氛围。
2.讲解香包的意义老师向孩子们普及端午节的历史背景和香包的意义，并向孩子们讲述如何制作香包。
3.制作香包环节老师带领孩子们一步步巧手制作香包。
首先让孩子们选择自己喜欢的颜色的绸布，然后将其缝成一个小袋子，装入龙须香和艾草。
最后用丝线系上蝴蝶结，做成香包。
4.端午节主题活动学生们参加各种与端午节相关的活动，如踩高跷、赛龙舟、赛粽子、贴求仙草等。
5.交换礼物学生们彼此交换手工制作的香包，共享端午节的喜庆氛围。
6.活动总结活动结束后，老师对活动进行总结，让孩子们讲述活动中自己的感受和心得。
四、活动目标1.了解端午节的来源和意义，提升学生的国家文化认知。
2.培养学生的良好习惯和品德，增强其中华文化自信。
3.通过手工制作和游戏活动，提高学生的动手能力和团队合作精神。
五、活动材料1.绸布、针线、丝线、龙须香、艾草等用品。
2.踩高跷、龙舟模型、竹篮等道具。
六、注意事项1.老师要提前准备好相关材料和道具，确保活动的顺利进行。
2.活动中要严格遵守安全规范，防止孩子受伤。
3.活动中要注意给孩子们传递正能量，让他们感受到端午节的快乐和喜庆。
以上是幼儿园端午节香包活动方案，希望能够帮助到幼儿园的老师们，让孩子们在快乐中了解和体验中华传统文化的魅力。
端午节香囊手工教案
端午节香囊手工教案 端午节香囊是中国传统文化中常见的一种物品，通常在端午节期间使用，能够祈求健康、平安和幸福。在珠江流域等地区，端午节香囊也被称为“香包”，是一种以绸布为主要材料、装在香草或其他香料、香木粉末等内物里的包袱，可悬挂在门框、房间等地方，以净化气氛，驱走邪气，招财弃损。
为了在端午节期间加深学生对端午节的印象，我们计划开展一场手工制作端午节香囊的活动。以下主要介绍一下手工教案及具体步骤。
一、教案目标 1.了解端午节的由来及传统文化。 2.学习制作端午节香囊及相关手艺。 3.提升动手能力、观察力、细节注意力。 二、教案内容 材料：香囊棉布、线、针、剪刀、线锅、白茅草或光杆芒草、黑糯米
制作步骤： 1.准备材料。将香囊布放到线锅中煮沸，煮1-2分钟，然后晾干。 2.将白茅草或光杆芒草捻成大拇指粗细度，稍微捏紧，放到香囊中。
3.将黑糯米炒香，倒入纱布中，然后结成一个小袋子装入香囊中。
4.将香囊对折缝合，缝合部分需要用蕾丝或彩色丝线进行装饰，可以使用多种颜色的丝线，例如红色、黄色和绿色。
5.将香囊的底部缝合并盖上口，可以在上面镶多彩花边，并固定中间的宽腰带。
6.最后，为香囊加上一个小钩子即可悬挂在需要的地方，为家里净化气氛，祈祷健康、平安和幸福。
三、教案评价 通过制作端午节香囊的手工活动，可以让学生了解端午节的历史和文化，提高对传统文化的认识和把握，同时也能提高学生的动手能力和审美能力等综合素质。此外，还可以在班级中分享手工作品，并互相学习和交流制作经验，增强班级合作和团结精神。通过这样一场有趣的活动，可以为学生提供分享、交流、表达、理解等实践与学习的机会。
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小班节日活动巧手做香囊，浓情过端午
设计意图
端午节临近，挂桃枝、艾叶，佩挂香囊等都是自古以来的习俗，寓意消毒、驱虫，驱邪祛病。
今年的端午节和父亲节相邻，我们将这两个节日做了一个融合，请孩子们自己动手装一个香囊，作为父亲节礼物送给自己的爸爸，既能帮助幼儿了解端午节的习俗，又能引导他们向关心爱护自己的爸爸表达一份浓浓爱意。
活动目标
1.认识做香囊常用的艾叶、薄荷等药材，知道佩戴香囊可以驱虫防病。
2.能用药材填充香囊并系紧袋子，感受做香囊的过程和趣味。
活动准备
1.空香囊袋子，艾叶、薄荷、石菖蒲、白芷、丁香、藿香等药材
2.新鲜艾草、薄荷。
3.自制品PPT《端午节的香囊》
活动过程
1.表演儿歌《过端午》，说一说端午节人们都会干什么。
小结：端午节，人们会吃粽子、戴香囊、划龙舟、插艾草……
2.观看PPT《端午节的香囊》，了解端午节佩戴香囊的风俗。
引导幼儿通过PPT欣赏各式各样的香囊，了解香囊里面的秘密。
提问：端午节为什么要戴香囊？香囊里面装的是什么东西？
小结:端午节的时候人们喜欢做香囊，香囊又叫香包，香袋，里面装着有香味的药材，带着它不光闻起来很香，还能吓跑虫子，保护我们不被蚊虫叮咬。
3.出示材料，了解制作香囊的材料和方法
（1）出示新鲜艾草、薄荷和晒干的艾草、薄荷，以及石菖蒲、白芷、丁香、藿香等药材，引导幼儿了解做香囊常用的有香味的药材。
（2）出示空的香囊袋子，演示给香囊塞药材的顺序和方法，鼓励幼儿把香料塞进香囊。
塞满后拉紧袋口的抽绳，做成一个真正的香囊。
4.制作香囊。
关注幼儿塞药材的方法没提醒幼儿一只手撑开袋口、一只手往袋子里面塞药材。
塞进去以后要压一压再继续赛，让香囊盛满药材变得鼓鼓的很饱满。
在幼儿抽紧袋口的抽绳后帮助幼儿系好抽绳。
5.欣赏香囊
（1）请幼儿摸一摸、闻一闻自己的小香囊，说说摸起来有什么感觉，闻起来有什么味道。
带上这个小香囊有什么作用。
（2）鼓励幼儿将香囊送给爸爸作为父亲节的礼物，请幼儿想一想，给爸爸送礼物时可以说什么暖暖的话。
开心：爸爸我爱你，节日快乐！
艾米：爸爸，我们一起吃粽子过端午。
糖糖：爸爸，我把我最喜欢的小香囊送给你，祝你节日快乐！
融融：爸爸，带上我给你做的这个香囊，蚊子就不咬你了。
十七：我喜欢我老爸，我祝我老爸节日快乐，喝了薄荷茶减肥成功！
棠宝：爸爸，你把我做的小香囊挂在车上，很香的！
……
活动延伸
1.继续引导幼儿了解端午节的其他风俗，和幼儿一起把艾草送给相邻的班级，并将艾草布置在活动室门口。
2.鼓励幼儿将小香囊作为父亲节礼物送给爸爸，用送香囊和说感恩的话表达自己对爸爸的爱意。