部编版语文一年级下册单元拓展ppt优质公开课件

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一年级语文下册ppt人之初[部编版]PPT4优质公开课

一年级语文下册ppt人之初[部编版]PPT4优质公开课
zhī chū
识字8 人 之 初
人教版一年级下册
chū

shǐ
初始
初春
初夏
初秋
初冬
zhī

(朗二)列读宁喜欢要灰雀。求:圈出不认识的生字,反复朗读。
小结:我明白了,胡萝卜先生不会生气还会很快乐,因为帮助别人也是一种快乐。可是假如有一天,胡萝卜先生的胡子越来越少了, (教第31(赏话内交2((甚现己2过了孩不(师生(过敢教[....联教 指 纪1学一1析,容流“列13至在说渡。呀好1::一渡、学雀一)))))系师 名 昌过 部 : 让 。 2宁 用 你 完 : 文 ? ? 下 第 ) : 诚 难 ]定列出:列教听课适 学 是程分要学就说光能,灰章好面二谈从恳点上会宁示纪宁师到文当生怎(了生这:了不请雀中吧我句话不、:短飞为填昌为范男中总 汇 样第解在样“,能一去有,们话激敢认下回一什空的什读孩的结 报 练故读,没把个哪没那来可趣说真长1来定么,苦么,说自关本 朗 习事中学有故学儿有就分以到,”!是等不引练不引灰然键课 读 的中体生了事生了写请角填看下”飞,问导问导雀段词时 , ?男人会在,的说?男你色着边“坚走体男学男学会)句教 出 聚孩物、理他起。灰孩们读列部定了会孩生孩生飞:,学 示 精肯的感解还因)雀捉再好宁分地或男而补而体回写感内 句 会定内受课会、怎灰仔列说笔”者孩去出去会来有受容 子 神地,心人文快经么雀细宁,画是下问提问重,一人, 。 地说因活物内乐过又、读和这多冻定灰示灰音列年物点 盯。为动的容吗和回放一男当而死决雀语雀宁“冬形评 、他一,情的?结来灰读孩中紧了心?,?原天象表 每决定品感过不果了雀课的肯凑。、指本,,扬 天定”味,程管连??文对定。“天鼓导还列理学 ,肯将描走中快起你(,话有“气起小朗替宁解生 你定灰写进,乐来们没把。个严勇”读灰每多的 感”雀的人人也还说知有能心和寒气句雀天元课 受放竖物物逐是一道。看理语,的子感到寓堂 到回钩的的步不说这)出变气它心。到公意表 了来变语内学快呢是既灰化的怕理难园。现 什。为言心会乐,怎然雀的变冷变过里。 么短的世如,(么课的过化。化呢去?竖语界何我指回文消程。。”,看。句。有们板事中失。)这三“是接感都书吗没和老隹下只有着情能)?有小师”子灰的效让地感纪(明男刚心雀撇的学朗觉昌学确孩刚情。从途生读胡向生告有怎会他右径用,萝谁自诉关么有十上之自实卜学由我的读什分格一己现先,表们句的么喜起。感了生怎述灰子?转欢笔这受学有么)雀一想变灰,个到习一学有是一一?雀写教的能课,同被找想(。到学语力乐结学小出,高左片 气 的 于 果 说 男 来 可兴下段去提助又,孩,以、格,朗升人如灰捉并怎意,教读。的何雀去说么外要师,呢被的明填、舒抓学?男,理?惊展住生自孩你由(喜,列便己儿们,可、托宁轻试抓会让以喜起和松一走不我填出上男地试了会心“鼓望面孩理。,冤服起外的的解(又枉口勇…“几了学放了服小…气)次课生回小,”、。对文自来男好勇“ 隹”中的横间距要均匀,最后一横稍长。 (一)可爱的灰雀。

部编人教版一年级语文下册6、比尾巴ppt课件(公开课优质教学课件)

部编人教版一年级语文下册6、比尾巴ppt课件(公开课优质教学课件)

教学难点:揣摩人物的特点,体会课文的表达方法。 课前准备:课前了解旧社会封建家庭的生活方式,了解文中提到 的动物 ;多媒体图片;网络教室。 课时安排:2课时 教学过程:
第一课时 一、直接导入,激发兴趣 1、介绍朋友:今天老师给同学们介绍一个新朋友,他叫闰土。 板书: 闰土(出示课文插图) 2、打招呼:与朋友初次见面,谁能与闰土打个招呼?指名说(过 渡: 看来同学们都会打招呼,想不想赶快了解我们的这位朋友?) 3、鲁迅先生在回到阔别已久的故乡时也像你们一样想起了他三 十年前 儿时的伙伴,当母亲和他提起这位朋友时,他的脑里就忽然闪 出一幅神 异的画面。() 静静地音乐声中听老师讲述闰土刺查的故事。说说听了故事之后 的感受 。 他就是鲁迅小说《故乡》中的主人公──少年闰土。
7、小结:同学们的想象力很丰富。这样想的缘由,我们到下节
课可以继续研究。 五、教学第一段画面:
正是这不同于我的外貌给我留下了深刻的印象。而让我最记忆犹 新的则是看瓜刺猹的闰土。 (一)轻轻地读读这段话,什么地方给你留下了最深刻的印象? (二)反馈交流,体味提升。 1、第一句教学: 1指名读第一句。同桌互读,并且把认为读得好的同桌推荐 给大家。再 请这些同学齐读。学生评价。学习读。 2教师点播:在闰土奔驰在一望无际的海边时,我在哪里? 试想,每每 回忆起这幅画面时,我的心中是一种怎样的感受? 3深情地读读这段话,把这幅画面,把这个小英雄深深刻在 脑中。



最大

词语练习
• 我会多音字 • 把(bǎ) 把握 一把刀 • (bà) 刀把儿
• 扁(biǎn) 扁平 • (piān) 一叶扁舟
• 我会写词语 • 长短 对比 尾巴 把门
词语练习
• 近义词 • 弯 - 曲 好看 - 漂亮(美丽)

部编人教版一年级语文下册《识字6、古对今》ppt课件(公开课优质教学课件)

部编人教版一年级语文下册《识字6、古对今》ppt课件(公开课优质教学课件)

通过绘画、朗读、品味,感悟美景,并学习作者抓住景物的
特点,把内容写准确、形象的方法。背诵指定的段落。 教学过程:
一、学习课文
1.同学们旅行开始了,小组以旅行团的形式进行汇报。(品 味语言的
具体形象) 例:泉的位置:同学张贴绘画。导游配乐朗读。游客谈体 会。同学评 议。(从多种角度评价,加深学生对景物特点的理解,发 展思维,丰 富语言)
第二、三课时
习作 --、激发兴趣,导入主题 师:小朋友,通过你们的介绍,我发现,你们的家乡是个非常可 爱的 地方!你们的介绍,让更多的人了解了你们的家乡。要知道,我 国多
少风景区在最初是名不见经传的,说不定因为你们的介绍,会使 你们
的家乡成为著名的风景区呢!这次习作就请小朋友们介绍自己家 乡的 景物。介绍的时候,要注意把景物特点写清楚,如能写上自己的 想象
羽毛。 句子:一身乌黑光亮的羽毛。 2、读读背背
1自由读成语 2指名读,读准生字的音。认读生字:姹、紫、嫣、缤、郁、 旭、皓、
崇、峻、悬、峭
3引导发现:看看每一行成语有什么特点? 第一行:多用于写花草树木
的 第二行:写日月的 第三行:描写山的
4多样读 5背诵
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5、翠鸟
教学目标:
1.了解翠鸟的外形和活动特点,理解其特点与翠鸟的捉鱼本领有 什么关系。
识字6.古对今
字词全解
• 古(gǔ)
• 字义:时代久远的,过去的,跟“今”相 对。 • 组词:古代 古画 古老 古时候 • 造句:中国是四大文明古国之一。
古人
字词全解
• 凉(liáng)
• 字义:温度低(若指天气,比“冷”的程 度浅)。 • 组词:凉快 凉爽 冰凉 清凉 • 造句:今天天气很凉爽。
5、学习在阅读中积累语言,随时记录。 课前准备:

部编人教版一年级语文下册13、荷叶圆圆ppt课件(公开课优质教学课件)

部编人教版一年级语文下册13、荷叶圆圆ppt课件(公开课优质教学课件)

5 、 教师重点检查几个能力较差的学生读生词卡 “ 图画 ”“ 梨 树 ”“ 脸
颊”“波浪”“高粱”“燃烧”“勤劳”。 6、 再次播放课件,学生朗读自己最喜爱的句子。 7、 8、 四、学写生字。 1、今天老师要教大家四个左右结构的字,四个上下结构的字。 2、指名读,说偏旁,组词。 3、自由“读贴”,说说你的发现(怎么记,写的时候要注意些什么 配乐自由轻声背诵课文。 开火车背,一人背一句,熟练的奖励一个秋天的礼物。
做上记号。
三、小组学习。
1、组长安排活动:抽查生字读的准不准,课文读得顺不顺,还有哪
些字不会认,互相帮助。交流记忆生字的好办法。 2、组长检查后给组员记成绩:表现最好的用绿色在书上课题旁画一 个笑脸, 有进步的画一个黄色的笑脸,还要努力的用红色画一个笑脸。 (“小组自学红绿灯”) 3、教师巡视,了解各组学习情况,重点帮助能力较差的学生。根据 组长的
表现来发出“笑脸”(标准与上面相同)
4、 小组交流:小组擂台赛梨、笼、浪、燃都是形声字,启发学生 根据形声 字的规律来记忆。梁——粱 高粱本是粮,米字底下藏。 桥梁应是“梁”, 木头来帮忙。勤、劳——都有个力字,说明要想 做一个勤劳 的人,就要多 出力。小结:自编儿歌帮助学生 记忆:梨树是木,灯笼有竹,波浪是水,高 粱为米,燃烧要火, 勤劳靠力。
花朵
字词全解
• 美(měi)
• 字义:①好,善。②赞美,称赞。 • ③使美,好看。 • 组词:美好 美丽 美术 美容
• 造句:我们的生活多么美好。
词语运用
• 近义词: • 躺——卧 立——站 • 笑嘻嘻——笑眯眯
课文主题
• 中心思想:
• 本文不仅写了动物的活动,还写了它们与 荷叶融洽和谐的关系。美好的环境吸引了 小动物,而小动物的活动又使环境充满生 机和活力,为我们增添了一道亮丽的风景。
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小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿
停机坪 歌台
凉伞
摇篮
小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿
停机坪 歌台
凉伞
摇篮
小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿
停机坪 歌台
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小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿
停机坪 歌台
凉伞
摇篮
荷叶圆圆的,绿绿的。
荷叶圆圆的,绿绿的。 苹果( )( )。 ( ),( )。
下雨以前,燕子( ),小鱼( ),蚂蚁( )。
《池上》 《小池》
感谢您的聆听
部编版一年级语文下册
《夏天》基础训练
稷山县稷王小学 乔红瑞

照样子写词语: 亮晶晶 很美很美 游来游去
荷叶是小水珠的摇篮。
荷叶是小水珠的摇篮。
荷叶是小蜻蜓的停机坪。
荷叶是小水珠的摇篮。
荷叶是小蜻蜓的停机坪。
荷叶是小青蛙的歌台。
荷叶是小水珠的摇篮。
荷叶是小蜻蜓的停机坪。
荷叶是小青蛙的歌台。
荷叶是小鱼儿的凉伞。
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