09本物化第三讲 3月13日 第3~5节.1-101ppt

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物化实验课件

物化实验课件
平右臂加减砝码使之平衡。设ΔW为施加磁场前 后的称量差
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1.磁铁;2.样品管;3.天平。
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代入上式得
M
2 W空管品 W空管 ghM
0 m H 2
ΔW空管+样品为样品管加样后在施加磁场前后的称量差(g);ΔW空管 为空样品管在施加磁场前后的称量差(g);g为重力加速度(980cm· s2);h为样品高度(cm);M为样品的摩尔质量(g· mol-1);m为样品的
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一 实验目的
掌握古埃(Gouy)法测定磁化率的原理和方法。
测定三种络合物的磁化率, 求算未成对电子
数,判断其配键类型。
熟悉特斯拉计的使用。
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二实验原理
1. 物质的磁化率
物质在外磁场(H) 中,被磁化并感生一附加磁场(H’), 当 H’与H方向相同,叫顺磁性物质;H’与H方向相反, 叫反磁性物质。 物质的磁化可用磁化强度I来描述,I与外磁场强度H的 比值: (1) 式中, 为物质的单位体积磁化率(简称磁化率),是物质 的宏观磁性质。
c.测量εd值:
取碘溶液注入比色皿,置于光路中,测其透光率。
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四 实验步骤
2. 测定丙酮碘化反应的速率常数
取2.5ml 碘溶液,2.5ml HCl和2.5ml 丙酮溶液,置于25ml的容 量瓶中,用水稀释至刻度,混合均匀。后倒入比色皿少许,洗 涤三次倾出。然后再装入比色皿,用擦镜纸擦去残液,置于光 路中,测定透光率,并同时开启停表。以后每隔1min读一次透 光率,直到光点指在透光率100%为止。

09年高考化学离子反应课件5

09年高考化学离子反应课件5

该准备上班去。 “哼!”她很不以为意:“自小帮你拉屎拉尿,看透透啰,瓠仔菜瓜、芋仔番薯,差不多差不多。” 阿嬷偶尔也会裸裎上身,尤其是夏天热,家里又不爱装冷气,电风扇更少吹。她只着一条半截布裤,在客厅里开讲。 我说:“拜托,你也把衫穿上,对面
楼上住的台北人看到了,歹势哩!” “隔那么远,看不到。”阿嬷说。 “若有人来呢?” “人来了,我再去房间穿衫。” 说得也是,人过了七十,还要裹什么衣装?自自然然地摆动天体,又碍着谁? “住庄脚时,你阿公跟你阿爸困眠床上,我嫌热,衫脱下来
B、能发生氧化还原反应(如:Fe3+ +I- / S2O32- + H+ ) C、能发生络合反应(如:Fe3+ + SCN- )
D、能发生双水解反应(必须有沉淀生成的双水解反应)
离子方程式的定义: 用实际参加反应的离子符号表示离子反应的式子
离子方程式的意义:
它不仅能表示一定物质间的某个反应,而且可以表 示同一类型的离子反应。
? 梳头毕,她把梳子齿缝的发丝绺下来,在食指头绕成一小球,她的花发我的黑发绕
得颇有意致,往窗棂外一放手,有时随长风而去,有时在鸭仔的腹肚内也找得到。 我一直没告诉她,发夹真的被三堵的那个女孩子拿去了,不过,是我用来跟他换“鬼仔筋”(月桂树根)吃的。
? 临要上学了,背着书包迟迟跨不出门槛。阿嬷走到厅堂烧早香,我
考点1:离子方程式正误判断
知识回顾
离子反应的概念:
在水溶液或熔融状态下有离 子参加或生成的化学反应
离子反应的条件:
A、能发生复分解反应 ①生成难溶物或微溶物( Ca(OH)2 CaSO4 Ag2SO4 MgCO3)
②生成难电离的物质(H20、弱酸、弱碱) ③生成挥发性的物质(气体—CO2、SO2、NH3等)

第一章 绪论 有机化学(第9版)十三五教材配套PPT

第一章 绪论 有机化学(第9版)十三五教材配套PPT

有机化学(第9版)
一、Bronsted-Lowry酸碱理论
Bronsted酸:给出H+ Bronsted碱:接纳H+
Ka=[H+][A-]/[HA] pKa=-log10Ka
酸性强弱取决于A-的稳定性 配套题库请下载 医学猫 APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格、正副高等题库都已入库。
有机化学(第9版)
第三节
分子的极性和分子间的作用力
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有机化学(第9版)
一、分子的极性
分子的极性取决于该分子正、负电荷中心的相对位置;非极性分子两者重合, 极性分子两者不重合。
= 0
=0
= 1.87D
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蛛网式 (cobweb formula)
CH3CH2OH
缩写式 (skeleton symbol)
键线式 (bond-line formula)
锲形式 (umbrella)
缩写式 (saw frame)
球棒模型 (ball and stick)
球棒模型 (stout model)
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有机化学(第9版)
四、共价键的属性
键长:成键两个原子核间平均距离 (pm) 键角:共价键之间的夹角 键能:断裂共价键所需能量的均值 (kJ/mol)
154pm
134pm
120pm
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人教版九年级化学第三章复习《物质构成的奥秘》(共21张PPT)

人教版九年级化学第三章复习《物质构成的奥秘》(共21张PPT)

C.50
D.272
16 3 2、某原子结构示意图如右,该原子的核电荷数为_____,核外有______ 8 6 个电子层,第二层上有______个电子,最外层上有______个电子。该
原子在化学变化中容易_得___到__(“得到”或“失去”)电子。
+16 28 6
四.离子的形成 钠 + 氯气 Na Cl2
课题3元素
一、元素
质子数相同的一类原子的总称元素是宏观概念,只 概念: 讲种类,不讲个数。
金属元素:Fe、Cu、Al、Au…… 分类: 非金属元素:O、H、N、Cl……
意义:
稀有气体元素;He、Ne、Ar…… 宏观: 表示一种元素或一种物质 微观: 表示该元素的一个原子
符号: 用元素拉丁文名称的第一个大写字母来表示,若几种元素的 第一个字母相同时,就附加一个小写字母来区别,这样的符 号叫元素符号。第一个字母必须大写,第二个字母必须小写。
钠原子Na +11 2 8 1
失 电 子 钠离子Na+ +11 2 8
点燃 氯化钠 NaCl
氯原子Cl
+17 2 8 7
得 电 子
+17 2 8 8 氯离子Cl-
Na+Cl- 氯化钠
Na Cl
四.离子的形成
概念:带电荷的原子(或原子团) 带负电荷的原子叫做阴离子。如:O2- 、S2-、 F-
分类: 带正电荷的原子叫做阳离子。如:H+ 、Na+、Mg2+、Al3+
芦老师的课堂
复习课
第三单元
物质构成的奥秘
课题1分子和原子
一.分子
概念:分子是保持物质化学性质的一种粒子。

人教版高中物理必修三《磁场 磁感线》PPT精品课件

人教版高中物理必修三《磁场 磁感线》PPT精品课件
要正确地理解磁感线,并且可以和电场线作类比:比如都是人为引入的 带有方向的曲线,可以通过疏密程度反映场的强弱,不能相交等;也有 不同点,比如磁感线是闭合的曲线而电场线不闭合.
二、安培定则 导学探究 1.演示实验:将一根与电源、开关相连接的直导线用架子架高,沿南北 方向水平放置.将小磁针平行地放在直导线的上方或下方,请观察直导线 通、断电时小磁针的偏转情况.观察到什么现象?通过这种现象可以得出 什么结论呢? 答案 观察到通电时小磁针发生偏转,断电时小磁针又回到原来的位置. 通电后导线周围的小磁针发生偏转,说明通电后导线周围的空间对小磁 针产生力的作用,由此我们可以得出:通电导线和磁体一样,周围存在 着磁场.
环形电流
环内磁场比环外强,磁感线越向外越稀疏
通电螺 线管
内部磁场为匀强磁场且比外部强,方向由S极指向N极,外部磁 场类似条线电流的磁场截面图,c、d是环形电流的 磁场截面图,e、f是螺线管电流的磁场的截面图.试在各图中补画出电流 方向或磁感线方向.
随堂演练
1.(磁场的概念)下列关于磁场的说法中,正确的是 A.只有磁铁周围才存在磁场 B.磁场是为了解释磁极间的相互作用而人为规定的 C.磁场只有在磁极与磁极、磁极与通电导线发生作用时才产生
√D.磁极与磁极之间、磁极与通电导线之间、通电导线与通电导线之间都
是通过磁场发生相互作用的
12345
解析 磁场存在于磁体周围和电流周围,故A错误; 磁场是实际存在的,不是假想的,磁感线是假想的,故B错误; 磁场存在于磁体和电流周围,即使没有发生作用,磁场仍然是存在的, 故C错误; 磁极与磁极、磁极与电流、电流与电流之间都是通过磁场发生相互作用 的,故D正确.
(3)几种特殊磁体外部的磁感线分布(如图5所示): 图5

人教版九年级化学PPT课件

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从原子的概念如何理解化学反应的本质?
化学变化的过程就是参加反应的反应物的分子分裂成原子,这些原子再重新结合成生成物分子的过程,原子在反应 前后不变
原子的结构
原子核(+)
核外电子(-) 是否所有的原子都含有中子? 一般氢原子无中子
质子(+) 中子(不带电)
原子中的 等量关系: 核电荷数==质子数==核外电子数 离子中量的关系; 核电荷数==质子数≠核外电子数 质子数>核外电子数 质子数<核外电子数 忽略电子的质量可得关系式: 相对原子质量==质子数+中子数
描述
1.区分“变化”和“性质” 描述“性质”时一般有“有、能、可以、会”等字眼,是结果的描述。 2.区分“物理”和“化学” “性质”中“物理”一般是可见的状态 “变化”关键是“有无新物质产生”
性质
课题2 化学是一门以实验为基础的科学 一、化学的学习特点(科学探究 课本P 9) (1)关注物质的性质(反应物、生成物) 如颜色、状态气味、硬度、密度等以及能否燃烧、燃烧产物的状态等
第二,但是环境问题随着科学和 物污染等。
工业发展也日益严重,比如,水
资源污染、大气污染、固体废弃
一、大气污染(与第七单元联系起来)
1.常见说法:温室效应、臭氧层空洞、沙尘暴、酸雨等
2.主要污染物:粉尘、气体(SO2、NO2、NO、CO等) 3.来源:化石燃料的燃烧、工厂排放的废气、(汽车尾气)
4.防治:使用清洁能源、积极
植树造林
三、固体废弃物污染
1.常见说法:重金属污染、白色污染
2.主要污染源:金属废弃物、废旧电池、塑料的使用
3.防治:分类回收废旧金属、
废旧电池,使用环保电池;减
少塑料的使用,使用可降解塑料

09年高考化学化学反应速率(PPT)2-2

2SO3在10 L的密 闭容器中进行,半分钟后,测得SO3的物质的量 增加了0.5 mol,求SO3的平均反应速率。 解:
0.5 mol
v= ———————— = 0.1 mol·(L·min)-1
10 L×0.5 min
例1、25℃时,一份双氧水样品经过2 h, H2O2的浓度从5×10-2 mol ·L-1下降到 3×10-2 mol ·L-1 ,则该双氧水在这2 h中 分解的平均速率约为_____。 解:
5×10-2 mol ·L-1 - 3×10-2 mol ·L-1
v= ——————————————
2×60 min
= 1.67×10-4 mol·(L·min)-1
径小于,千米,轨道倾角小于.度。伽利略卫星由伽利略和西门·马里乌斯同时期发现的颗卫星,轨道在,千米至,,千米,有一些是太阳系中最大的卫 星。撒米斯图群这是单独一颗卫星的群组,轨道介于伽利略卫星和希马利亚群半途的中间位置。希马利亚群一个紧密的族群,轨道距离在,,千米 至,,千米。卡普群另一个单一卫星的群,在亚南克群的内缘,以顺行方向绕着木运转。亚南克群逆行轨道的群,这群的边界相当模糊,平均距离 木星,7,千米,平均轨道倾角为9度。加尔尼群相当明显的逆行群组,平均距离木星,,千米,平均轨道倾角度。帕西法尔群分散、特征含糊的逆行 集团,涵盖所有最外层的卫星。表面磁场编辑木星的磁场强度是地球的倍,范围从赤道的.高斯(.mT)到极区的至高斯(.-.mT),是太阳系最 强的磁场(除了太阳黑子)。这个场被认为是由涡流产生的-旋流运动的导电材料-核心的液态金属氢。在埃欧卫星的火山释放出大量的二氧化 硫,形成沿着卫星轨道的气体环。这些气体;淘小铺 在磁层内被电离,生成硫和氧的离子。它们与源自木星大气 层的氢离子,在木星的赤道平面形成等离子片。这些片状的等离子与行星一起转动,造成进入磁场平面的变形偶极磁场。在等离子片内的电流产 生强大的无线电讯号,造成范围在.至MHz的爆发。木星磁层的范围大而且结构复杂,在距离木星-7万公里之间的巨大空间都是木星的磁层;而 地球的磁层只在距地心~7万公里的范围内。木星的四个大卫星都被木星的磁层所屏蔽,使之免遭太阳风的袭击。地球周围有条称为范艾伦带的 辐射带,木星周围也有这样的辐射带。美国的“旅行者号”还发现木星背向太阳的一面有万公里长的北极光。98年初,当“旅行者号”早已离开 木星磁层飞奔土星的途中,曾再次受到木星磁场的影响。由此看来,木星磁尾至少拖长到了万公里以外。木星的磁气圈分布范围比地球磁气圈的 范围大上多倍,是太阳系中最大的磁气圈。由于太阳风和磁气圈的作用木星也和地球一样在极区有极光产生,强度约为地球的倍。[]星体运动编 辑木星是行星中唯一与太阳的质心位于太阳本体之外的,但也只在太阳半径之外7%。木星至太阳的平均距离是7亿78万千米(大约是地球至太 阳距离的.倍,或.天文单位),公转太阳一周要.8地球年。这是土星公转周期的五分之二,也就是说太阳系最大的两颗行星之间形成:的共振轨 道周期。木星的椭圆轨道相对于地球轨道倾斜.°,因为离心率.8,因此近日点和远日点的距离相差7,万千米。木星的转轴倾角相较于地球和火星 非常小,只有.°,因此

物化01-11


例 由标准摩尔燃烧焓计算下列反应在25℃时标准摩尔 反应焓。
0 (CO O CH (CO O H) 3 )2 (l) 2H 2O (l) 2 (s) 2CH3O H(l)
已知
Δc H m kJ mol 1
(COOH)2, -246.0
CH3OH -726.5
(COOCH3)2 -1678
摩尔反应焓:
Δr Hm B Hm,B
B
标准摩尔反应焓: Δr Hm

B
B
Hm,B
两者的差别仅仅在于物质所处的状态,摩尔反应 焓中的物质状态指反应体系当前状态,而标准摩 尔反应焓中的所有物质都处于标准态,前者是温 度压力和浓度的函数,而后者仅是温度的函数。
标准摩尔生成焓:由最稳定的单质生成该物质时 的标准摩尔反应焓
(1) Δc Hm (石墨,s) Δf Hm (CO2,g) (2) Δc Hm (H2,g) Δf Hm (H2O,g) (3) Δc Hm (N2,g) Δf Hm (2NO2,g) 正确
不正确 不正确
正确
(4) Δc Hm (SO2,g) 0
Δf Hm (C2H5OH,g) Δf Hm (C2H5OH,l) Δvap Hm (C2H5OH) (5) 正确 (6 ) Δc Hm (C2H5OH,g) Δc Hm (C2H5OH,l) Δvap Hm (C2H5OH) 不正确
◆注意物质的聚集状态不同时,其标准摩尔燃烧焓
也不同。
CH 3OH(l)
3 O2 2
CH3OH(g)
3 O2 2
CO2 2H2O
◆ Δc Hm (CH3OH,l,T )=Δc Hm (CH3OH,g,T ) Δvap Hm (CH3OH,T )
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2012-2-3
3
第二讲作业(P91 11题)参考答案
1mol理气,求过程的W,Q, 1mol理气,求过程的W,Q, ∆H, ∆U 理气 ∆U, ∆H只与始终态有关 只与始终态有关 1 2 T1= 300.15K T2= 300.15K 恒容∆V=0 T3= 370.15K 恒容∆ 恒温 P3= 250KPa Pa P1 = 101.325KPa 恒外压 P2 = ? 5KPa 加热 ΔU1=0 W2=0 ΔU=nC T ΔU=nCVm(T3 – T1) nRT3 8.314 × 370.15 V3= —— = —————— = 1 × 20.92×70 × P3 250 × 103 = 1464 J= ΔU2 = Q2 = 12.3 ×10-3 m3=V2 ΔH=nC T ΔH=nCPm(T3 – T1) nRT1 8.314 × 300.15 V1= —— = ——————= 24.6 ×10-3m3 =n(CVm+R)(T3 – T1) P1 101.325 C T 101.3 × 103 = (20.92+8.314)×70 × nRT2 8.314 × 300.15 = 2046 J P2= —— = —————=202.9 KPa Pa V2 12 .3×10-3 ×
2
– 625910185.5 + . m水4.184 ×50 =0 .
解得:m水=2.99×10 =2.99×
3
Kg
2 26.7+6.015× 0.7493× =26.7+6.015×10-3 T–0.7493×10-6 T 0.7493 b C QP水煤气 n ∫T2 CPmdT=n[a(T2 – T1 ) +—{(T2 ) 2 – (T1 ) 2 } +—{(T2 ) 3 – (T1 ) 3 }] = T n[a T T T T T1 2 3 6.015 ×10-3 3 26.7( .15 =19.98×10 ×[26.7(373.15 – 1373.15 )+————— (373 .152– 1373 .152) .15 2 -6 – 0.7493 ×10 + ——————(373 .153 – 1373 .153 )]= – 625910185.5 J . 3 上一内容 下一内容 回主目录
300 n水煤气= —————— -3 15.013 × 10 3 = 19.98 × 10 mol
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2012-2-3
6
第二讲作业(P92 18题)参考答案
绝热隔板 绝热板
A 单原子 2mol
T1A=273.15K P1=100KPa
B 双原子 5mol
T1B=373.15K P1=100KPa
理气 A 单原子 B 双原子 恒外压P= 恒外压 100KPa 2mol 5mol
2mol
5mol
求过程的
W.∆ W.∆U.T2
T2
T T ∆HA + ∆HB= 0 nACpmA×(T2–T1A)= -nBCpmB×(T2–T1B) 5 7 2×—R(T2–273.15)=-5×—R×(T2–373.15) R R 解得: 解得:T2=350.9k 2 2 ∆U = Q+W = 0+W = W =∆UA+∆UB ∆
1 2
Σ Cp,m = a + bT + cT 2 +⋅⋅⋅ Cp, p,m(mix)=Σy(B) Cp, (B) p,m B
水煤气) Cp,m(水煤气)= 0.5[CPm(co)+ CPm(H2)]
水煤气平均分子量M =M(co)y(co)+M(H2)y(H2) =(28.01+2 016)× 5 01+2.016) 15.013 013× =(28 01+2 016)×0 .5 = 15 013×10-3 Kg.mol-1 (co)=26.537 7.6831× 26.537+ 1.172× CPm(co)=26.537+7.6831×10-3T–1.172×10-6 T2 -3 CPm(H2)=26.88+4.347×10 T–0.3265 ×10-6 T2 )=26.88+4.347× 26.88
第二讲作业
91页 6, 8, 9, 11, 14 题交 (1~5,16,18题不交) 91页
第二讲重点: 第二讲重点
∆U = Q + W QV= ∆U = n ∫ CVmdT T T1 T2 QP= ΔH = n ∫ CPmdT T T1
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T2
灵活应用
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2012-2-3
43
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2012-2-3
2
第二讲作业(P91 6、8、9、题)参考答案
6、4mol理想气体,温度升高 ℃,求∆H- ∆U的值。 、 理想气体, 的值。 理想气体 温度升高20℃ 的值 U+PV, U+∆ PV),理气单纯变温 ),理气单纯变温: 解:H= U+PV, ∆H= ∆U+∆(PV),理气单纯变温: PV) ∆H- ∆U=∆(PV)= nR∆T =4×8.314×20= 665 1J ∆ × × = 665.1J
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100 ×103×27 293 (20.4+ = (20.4+8.314 )ln 8.314 273 =659KJ
n 随T升高而发生变化 升高而发生变 升高而发生
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2016题)参考答案
300Kg.h-1水煤气,y[co(g)]=0.5 m= ? Kg水h300Kg.h 水煤气, Qp水=m水CP水ΔT Kg水 y[H2(g)]=0.5 1 冷却 T = 100 ℃ T1 =25 ℃ 加热 T2= 75 ℃ Qp水煤气+ Qp水=0 T =1100 ℃
25 ℃,200KPa KPa
a1
绝热Q=0
V2´ - 28.57 ℃,100KPa KPa
恒容∆ 恒容∆V=0
a2
nRT1 5×8.314×298.15 × × ∆Ua= ∆Ua1 + ∆Ua2 V1=—— =——————=61.94×10-3 m 3 × 3 200×10 P1 × =(Qa1+Wa1)+(Qa2+ Wa2) = (0-5.57) +(25.42+ 0) nRT2 5×8.314×(298.15- 28.57) × × V2=V3= ——= —————————— = 19.85KJ P2 100 ×103 由状态函数的特点-异途同归变化等: 由状态函数的特点 异途同归变化等: = 101.67×10-3 m 3 × ∆U = ∆U ,
上一内容
= nACvmA×(T2–T1A)+ nBCvmB×(T2–T1B) T T
3 5 350.9–2 350.9–3 2×—×8.314(350.9 273.15) + 5×—×8.314(350.9 373.15) ×8.314(350.9 73.15) ×8.314(350.9 73.15) 2 2
= - 369.53 J 以A.B气体为系统 对环境不作体积功 气体为系统,对环境不作体积功 气体为系统
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2012-2-3
7
(3).混合理想气体的内能和焓变计算例题92页17题
P1 = 200KPa 绝热恒外压 P2 = 100KPa KPa 绝热恒外压 P = 100 KPa KPa T1= 400K T2= ? 求:T2 , W, ΔU, ΔH n总(yACVmA+ yBCVmB)(T2 – T1 ) = - P2 ( V2 – T V1 ) n总RT2 n总RT1 Cv,m(mix) =Σy(B) Cv,m (B) = - P2 (——— - –—— ) B P2 P1 3 5 100 ×400 n总R(0.6 × —+0.4 × —)(T2 – 400 )= n总R( - T2+ ————) )T 2 200 ) 2 解得: 解得: T2 =331K
1mol水蒸气在 水蒸气在100℃ .325KPa下全部凝结成液态水 求过程的功。 下全部凝结成液态水。 2. 1mol水蒸气在100℃ ,101 .325KPa下全部凝结成液态水。求过程的功。
过程: 解:有理气参加的相变过程:
W= -(∆n)gRT= - (-1)×8.314×373.15= 3102J ∆ × × J - (∆n)gRT= -1.5×8.314×298.15= -3718J ∆ × × J
3.求25℃,恒定压力下,电解1mol水 H2 O(l) =H2(g)+(1/2)O2 (g) 求过程的体积功。 恒定压力下,电解1mol水 求过程的体积功。
解:有理气参加的化学变化 W= 化学变化:
4.系统由相同的始态经过不同途径达到相同的末态,若途径a 4.系统由相同的始态经过不同途径达到相同的末态,若途径a的 系统由相同的始态经过不同途径达到相同的末态 157KJ,而途径 692KJ。 Qa=2 .078KJ,Wa= - 4 .157KJ,而途径 b 的 Qb =- 0 .692KJ。求Wb 078KJ,W 157KJ, 692KJ 解:由状态函数的特点 ∆Ua = ∆Ub,
W=W1 = - P2 (V2 –V1 ) = - P2 (V3–V1 ) V V
= -202.9 ×103(12.3–24.6)×10-3 × = 2496 J= - Q1
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Q=Q1 + Q2 = -W1 +ΔU2 ΔU = - 2496 + 1464 = - 1032 J
5mol单原子理气,恒容升温 升温50℃ 求过程的 求过程的W,Q, 的值。 8、 5mol单原子理气,恒容升温 ℃,求过程的W,Q, ∆H, ∆U的值。 的值
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