U8知识点
小学英语六上 U8 知识点总结
U8 Chinese New Year知识点总结春节Chinese New Year在春节at Chinese New Year(不只一天用at)1.收到来自…的电子邮件get an email from…发一封邮件给…send an email to…2.她的在香港的网友安娜her e-friend Anna in Hong Kong3.在香港in Hong Kong4.亲爱的苏海Dear Su Hai5.下周next week/上周last6.兴奋的，激动的excited (主语一般是人)exciting (主语通常是物)7.我和我的家人my family and I ( I 一般放在后面)8.买一些新衣服和食物buy some new clothes and food ( food 为不可数名词，clothes为复数名词)（buy的过去式bought）9.在晚上in the evening在深夜at night10.制作一些蛋糕和汤圆make some cakes and tangyuan ( tangyuan 没有复数)11.在春节的前夜（在除夕）on Chinese New Year’s Ev e12.吃晚饭have dinner13.和我的祖父母吃晚饭have dinner with my grandparents14.我的表兄弟/表姐妹my cousin15.买一些花buy some flowers16.在春节第一天/在大年初一on Chinese New Year’s Day17.红包red packets18.给我红包give me red packets=give red packets to me(give sb sth.=give sth. tosb.)19.在下午in the afternoon (注意the的读音)20.观看舞狮watch a lion dancewatch 作名词“手表”21.在春节第二天/在大年初二on the second day of Chinese New Year22.观看烟花表演watch fireworks23.在春节之前before Chinese New Year24.挑一个pick one pick up 捡起，拾起25.和我的父母吃一顿丰富的晚餐have a big dinner with my parents26.寻找look for(注意与find的区别)27.一些好的东西something good(形容词在修饰此类不定代词时，一定放在后面)28.看一本烹饪书look at a cookbook29.为了寻找一些好的东西to look for something good30.为某人做饭cook sb. sth. =cook sth. for sb31.为了给我们做一些好吃的to cook us something good ( to + 动词原形，表示目的，“为了”)32.最重要的节日the most important holiday33.在英国in the UK34.春节Spring Festival35.我们也叫它春节we also call it Spring Festival.36.感恩节Thanksgiving Day37.煮饺子cook dumplings38.晚饭后after dinner39.谈论某事talk about sth.40.谈论他们的计划talk about their plans41.一个关于…的计划a plan for…42.在上午in the morning43.拜访爱丽丝阿姨see Aunt Alice44.写邮件给某人write an email to sb45.吃饺子eat dumplings46.春节快乐Happy Chinese New Year47.买很多东西buy a lot of things48.收到你的邮件get your emails49.在那之后after that/在那之前before that50.一起看电视watch TV together51.点燃鞭炮light firecrackers52.对某人说… say… to sb.53.过得愉快，玩得高兴have a lot of fun54.如何写一封英文电子邮件？How to write an English email?55.中国新年就要到了。
Unit8知识点总结
Unit 8 It must belong to Carla一、识记单词1.谁的whose2.卡车truck3.野餐picnic4.野兔rabbit5.出席attend6.贵重的valuable7.粉红色的pink8.任何人anybody9.声音，噪音noise10.男警察policeman11.狼wolf12.担心的，不安的uneasy13.实验室laboratory14.在户外outdoors15.外套coat16.困倦的sleepy17.着陆land18.外星人alien19.西服，套装suit20.表达express21.圆圈circle22.接受receive23.历史学家historian24.领导leader25.仲夏midsummer26.医疗的medical27.目的purpose28.阻止prevent29.力量energy30.位置position31.尊重honor32.祖宗ancestor33.胜利victory34.敌人enemy35.时期period36.努力工作的hard-working37.偷窃stole38.升起rise39.指point40. 神秘事件mystery二、识记短语1.同时at the same time2.追逐run after3.参加一个音乐会attend a concert4.有价值的东西something valuable5.被偷be stolen6.我剩下的朋友the rest of my friends7.捡起来pick up8.在音乐厅in the music hall9.彼此each other10.不平常的一些事something unusual 11.被采访be interviewed12.奇怪的声音strange noise13.其他的任何事anything else14.没主意have no idea15.将要发生be going to happen16.制造恐惧create fear17.指出point out18.医疗目的medical purpose19.保持人们健康keep people healthy20.一段很长的时间a long period of time21. 彼此 each other 22. 太…不… too...to...23. 天空中的东西something in the sky 24. 奇怪的东西something strange 25. 带相机的女人 a woman with a camera 26. 与...交流communicate with27. 放到特殊的位置put in a special position 28. 保持健康keep healthy29. 防止人们生病stop people from becoming ill 30. 邻里之间in the neighborhood三、句子中的重点语法讲解1.Whose volleyball is this? 这是谁的排球？【whose“谁的”，用于疑问句首，询问某物所属或其与何人何事有关。
七年级英语u8知识点总结
七年级英语u8知识点总结英语学习是一个长期的过程，每个知识点都是相互关联、相互依存的。
在学习英语过程中，U8是一个重要的阶段，需要对其知识点进行总结。
一、语法知识点1.一般现在时一般现在时是学英语过程中最基础和需要掌握的语法知识之一。
需要注意的是第三人称单数形式的动词需要加“s”。
2.形容词的比较级和最高级形容词的比较级和最高级用于比较两个或两个以上人或事物之间的差异。
需要注意形容词变化规律和用法。
3.副词的使用副词是表示动作或状态的方式、程度、时间、频率等的词语，需要掌握常用的副词及其用法。
4.特殊疑问句特殊疑问句是特殊疑问词加上一般疑问句，需要掌握常用的特殊疑问词，如who、what、when、where、why等。
二、词汇知识点1.学科名词学科名词是在学习过程中需要掌握的一个词汇，常见的学科名词有math、history、science、Chinese、English等。
2.动词短语动词短语是由一个动词和一个或多个副词、介词或其他词组成的，需要掌握常用的动词短语，如get up、go shopping、have a shower等。
3.数字和时间数字和时间是英语学习过程中必不可少的词汇，需要掌握基本的数字、时间和日期的表达方式。
4.情感词汇情感词汇是用于表达情感和感受的词汇，需要掌握常用的情感词汇，如happy、sad、angry、exciting等。
三、听说读写训练1.听力训练听力训练是英语学习中必要的环节，在学习过程中需要不断提高自己的听力水平，听懂英语对话和文化背景。
2.口语训练口语训练是英语学习中最重要的环节之一，需要在日常交流中提高自己的口语表达能力，运用所学到的英语知识进行交流。
3.阅读训练阅读是学习英语的一个必要过程，需要不断提高自己的阅读能力，理解英语文章的主旨和细节。
4.写作训练写作是学习英语中最重要的环节之一，需要不断提高自己的写作技巧，运用所学到的英语知识进行写作。
总之，U8是英语学习中重要的一个阶段，在这个阶段应该掌握好基础语法知识、词汇和听说读写训练，以更好的掌握英语知识。
ERPU8复习总结
第一章会计电算化概述重点：会计电算化基本概念、基本内容、基本组成和电算化会计系统与手工会计系统的比较。
难点：会计电算化基本概念、第一节会计电算化信息系统基本概念一、数据与信息二、会计数据与会计信息三、系统与信息系统四、会计信息系统(AIS)随着科学技术的发展和社会的进步，信息量的急剧膨胀，人们对信息的依赖程度越来越高，利用计算机代替人工处理会计信息也就成为必然。
五、会计电算化信息系统1、会计电算化1.1定义：会计电算化是指在会计工作中应用电子计算机技术的简称。
具体地说是用计算机代替手工记账、算账、报账、用账以及代替部分人脑辅助管理的过程。
它是企业管理信息系统(MIS)的一个重要的组成部分（核心的子系统）。
1.2会计电算化的意义会计电算化是融计算机科学、管理科学、信息科学和会计科学为一体的一个边缘学科。
在各个经济领域中，计算机的应用早已经成为一种趋势，并将进一步带动经济管理的发展，逐步走向现代化。
具体来讲，会计电算化的意义主要体现在以下六个方面：▪减轻了会计人员的劳动强度，提高了工作效率；▪促进会计职能的转变（核算——管理——决策支持型）；▪促进会计工作规范化、标准化；▪提高了会计人员的业务素质；▪扩展了会计数据领域，为企业管理现代化奠定了基础；▪发展和丰富了会计理论。
2、会计电算化信息系统(CAIS)2.1 定义：会计电算化信息系统是指以计算机为主的当代电子信息处理技术为手段的会计信息系统。
2.2 基本内容：从会计的反映、监督和参与决策的职能角度看，可分为三层次：2.2.1 会计电算化核算子系统2.2.2 会计电算化管理子系统(AMIS)2.2.3 会计电算化决策支持子系统（ADSS)第二节会计电算化信息系统的物理结构会计电算化信息系统是一个人机系统，从物理组成上看，它是由计算机硬件、软件、数据、规程、和人员等五部分组成的。
第四节会计电算化信息系统与手工会计系统比较一、内容形式的整体比较1、数据处理方式不同：▪人工：算盘(计算器) 纸张(单--账--表)缺点：信息转抄困难优点：纸介质记录具有很强的证据性▪CAIS：输入计算机自动处理缺点：原始数据要规范、标准化处理，数据输入较慢。
仁爱英语七年级下册知识点归纳u8
仁爱英语七年级下册知识点归纳u8在仁爱英语七年级下册中，第8个单元主要涉及到了一些与时间有关的词汇和表达方式以及一些与活动、安排、日常生活有关的常用语。
接下来就让我们来系统地学习一下本单元涉及到的知识点。
一、时间的表达1. 年、月、日的表达表示年/月/日的方式如下：Year：用阿拉伯数字直接表示，如2022年可以表示为2022，也可以用简写方式写为‘22；Month：用英文的缩写形式来表示，如1月份可以表示为Jan；Day：用阿拉伯数字直接表示，如1日可以表示为1。
同时，表示时间的单词还有以下几个：Hour：表示每小时，如6点表示为6 o'clock；Minute：表示分钟，如6点10分可以表示为10 minutespast/after 6 o'clock；Second：表示秒，如6点10分30秒可以表示为30 seconds past/after 6 o'clock。
2. 以“时间+to”的方式表示使用“时间+to”的方式表示当前时间离下一个时间点还有多少时间，如：It's ten to seven. 表示现在是6点50分左右；It's three minutes to noon. 表示现在距离中午12点还有3分钟。
3. 以“时间+past/after”的方式表示这种方式与“时间+to”的方式类似，只是表达的含义不同。
这里表示的是当前时间距离上一个时间点有多久，如：It's twenty minutes past eight. 表示现在是8点20分左右；It's ten minutes after four. 表示现在是4点10分左右。
二、与活动、安排、日常生活有关的常用语1. What time is it？表示“现在几点钟了？”2. I have to be at school by 7:30. 表示“我必须在7:30之前到达学校。
”3. What's your schedule like today？表示“你今天的日程安排怎么样？”4. I have a lot of homework to do. 表示“我有很多作业要做。
用友U8月底结账知识要点
月底结账要点：
一、月底检查：
1.当月所有业务单据均准确录入ERP系统。
1.1主要是库存管理单据：采购入库单、其他出入库单、材料出库
单、产成品入库单
1.2发票：采购发票、销售发票
1.3收、付款单
1.4应收、应付单
2.所有单据均已审核
3.应该录入单价的单据均已录价格
3.1采购入库单
3.2委外采购入库单加工费
3.3委外已核销
二、财务存货核算
1 设置
期初余额-记账-对账（存货与总账对账）
结束初始化（第一次需要做这一步，以后结账不需要）
2 暂估成本处理
主要作用：处理当月已办理采购入库，但没有来发票的采购入库单，采购订单要求带价格，会自动带到采购入库单上，主要检查是否有漏。
3结算成本处理
主要作用：处理次月开票，暂估单到冲回
4产成品成本分配
主要作用：批量分配加工产品的价格到产成品入库单。
5记帐（正常、特殊单据）
主要作用：单据记存货帐
6.期末处理
主要作用：按照计价方式，进行存货价格核算
7生成凭证
8对帐
9结帐
三、应收应付
应收、应付款管理-对账-看合计最后有没有差额
四、总账
总账-审核凭证（设置选项：审核同一人）-记账-期间损益（4103本年利润）-转账生成-期间损益结转（生成凭证）-审核凭证-记账-对账
五、结账
供应链: 销售管理，采购管理，库存管理，存货核算依次进行月末结账，应收应付月末结账，总账月末结账。
U8知识点
1.打开turn on关闭turn off调高turn up调低turn down2.把...倒入...pour sth into sth3.一勺... a spoon of4.把...添加到add sth into sth5.最终；最后finally/in the end/ at last6.挖一个洞dig a hole7.一片；块；张；段a piece of8.传统节日traditional holidays9.为...做准备prepare for = be ready for10.混在一起mix together11.用...把...填满fill sth with sth充满be full of = be filled with12.用...覆盖...cover sth with sth13.用...招待某人serve sb sth = serve sth to sb14.制作香蕉奶昔make a banana milk shake15.切碎cut up切成（块、条、丝）cut into切除cut off砍倒cut down删除cut out16.把...放入... put sth into sth17.你如何制作香蕉奶昔？How do you make a banana milkshake?18.首先first然后then之后after that接下来next最后finally19.Many + 可数名词复数much +不可数名词20.一杯酸奶a cup of yogurt21.制作水果沙拉make fruit salad22.想要做某事want to do sth = would like to do sth23.在周六on Saturday在周末on weekends在工作日on weekdays24.介词for的含义：1. 为了；给2.对于...来说3.持续4.因为25.忘记（去）做某事forget to do sth忘记（做过）某事forget doing sth26.种一棵树plant a tree27.制作牛肉面make beef noodles28.洗衣服wash clothes29.从图书馆借书take out a book from the library30.我们需要多少香蕉？How many bananas do we need ?31.我们需要多少牛奶？How much milk do we need ?两杯牛奶Two cups of milk32.传统n tradition传统的adj traditional33.在特殊的节日on special holidays34.在11月第四个周四on the fourth Thursday in November在10月第二个周一on the second Monday in October35.把...看做...see sth as = think of sth as36.团聚get together37.With 1.和谁一起2.用；使用3. 有；带有4.随着38.例如for example = such as39.Way 1.道路2.方法40.在某人到哪儿的路上on one’s way to +地点41.做某事的方法the way to do sth = the way of doing sth42.以一个非常高的温度at a very high temperature43.....的原因the reason for44.一个接一个one by one45.到做某事的时候it’s time to do sth46.想出；提出think of = e up with。
六上U8知识点
Unit Eight 【语法】
一、be going to
看见：tomorrow, n ext day(week, mon th, year …),不o久n! tomorrow morning 等，用be goingto do 是一般将来时，表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
be goi ng to+动词原形。
背诵下面句子：
We are goi ng to have a party next Mon day 下星期一我们将开联欢会。
I ' m going to see my grandparents this we这k个星期我打算去看我的祖父母。
Is he goi ng to play football tomorrow?明天他要去踢足球吗？
Who is she goi ng to play with?她打算跟谁一起玩？
例: Mike is going to play football with Liu Tao tomorrow.就这句话，可以提四个问题：What is going to do with Liu Tao tomorrow?
Who is going to play football with Liu Tao tomorrow?
When is Mike going to play football with Liu Tao?
Who is Mike going to play football with tomorrow?
1/ 1。
英语九年级 u8知识点
英语九年级 u8知识点Unit 8 - Global WarmingIn Unit 8, we will delve into the topic of global warming. Global warming refers to the increase in Earth's average surface temperature due to the greenhouse effect caused by increased levels of greenhouse gases in the atmosphere. This unit will provide us with essential knowledge about the causes and consequences of global warming, as well as the ways in which we can mitigate its effects.1. The Causes of Global WarmingGlobal warming is primarily caused by human activities, which result in the release of greenhouse gases into the atmosphere. The main factors contributing to global warming include:a) Carbon Dioxide Emissions: The burning of fossil fuels such as coal, oil, and natural gas for energy production releases large amounts of carbon dioxide (CO2) into the atmosphere.b) Deforestation: The clearing of forests for agricultural purposes and urbanization reduces the Earth's capacity to absorb CO2, leading to increased levels of greenhouse gases.c) Methane Emissions: Agricultural practices, such as livestock farming and rice cultivation, produce methane (CH4) emissions, which contribute to global warming.2. Consequences of Global WarmingGlobal warming has severe consequences for both the environment and living organisms. Some of these include:a) Rising Sea Levels: As global temperatures increase, ice caps and glaciers melt, causing a rise in sea levels. This poses a significant threat to coastal areas, leading to increased flooding and erosion.b) Extreme Weather Events: Global warming has amplified the intensity and frequency of extreme weather events, such as hurricanes, droughts, and heatwaves, impacting ecosystems and human settlements.c) Ecosystem Disruption: Shifts in climate patterns disrupt ecosystems, leading to the extinction or migration of various species. This can disturb the delicate balance of natural habitats and impact biodiversity.3. Mitigation StrategiesTo combat the effects of global warming, we must adopt mitigation strategies collectively. Some effective measures include:a) Renewable Energy: Transitioning from fossil fuels to renewable energy sources, such as solar and wind power, reduces greenhouse gas emissions and promotes sustainable energy production.b) Afforestation and Reforestation: Planting trees and preserving existing forests helps absorb CO2 from the atmosphere, mitigating the impact of global warming.c) Energy Conservation: Conserving energy by using energy-efficient appliances, reducing unnecessary electricity consumption, and promoting public transportation can significantly reduce greenhouse gas emissions.4. International CollaborationAddressing global warming requires international collaboration and cooperation. Various international agreements, such as the Paris Agreement, aim to limit global temperature rise and reduce greenhouse gas emissions. By working together, countries can share knowledge, resources, and technologies to combat global warming effectively.ConclusionUnit 8 has provided us with a comprehensive understanding of global warming, including its causes, consequences, and possible solutions. It is essential for us to recognize the urgency of this issue and take action to reduce our carbon footprint. By implementing mitigation strategies and promoting international cooperation, we can strive towards a sustainable future and protect our planet for generations to come.参考译文：第八单元 - 全球变暖在第八单元中，我们将深入探讨全球变暖的话题。
八年级上册英语U8知识点总结
八年级上册英语U8知识点总结Unit 8: The world of work本单元主要介绍了与工作有关的话题，涵盖了职业、工作内容、工作要求等方面的内容，以下是本单元的知识点总结。
一、词汇1. occupation：职业2. engineer：工程师3. lawyer：律师4. journalist：记者5. accountant：会计师6. skill：技能7. income：收入8. responsibility：责任9. interview：面试10. qualification：资格二、重点句型1. What do you want to be when you grow up? 长大后你想成为什么？2. I want to be an engineer、lawyer、journalist… 我想成为一个工程师、律师、记者…3. What skills do you need for this job? 这份工作需要什么技能？4. I need to be good at… 我需要擅长…5. How much do you earn? 你赚多少钱？6. I earn… 我赚…7. What are your responsibilities? 你的责任是什么？8. I am responsible for… 我负责…三、语法1. 形容词比较级和最高级的用法比较级：表示两者之间的比较，构成方式为“主语+比较级+than+另一个人或物”。
例如：He is taller than his sister. 他比他的姐姐高。
最高级：表示三者或以上中的最高级，构成方式为“主语+the+最高级+in+一定范围”。
例如：He is the tallest boy in the class. 他是班级中最高的男孩子。
2. 虚拟语气虚拟语气用于表达虚构的、不现实的情况或状态。
其中要注意以下几种情况的用法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Unit8 I’m watching TV知识点
一.单词,短语
1. read a newspaper看报纸
通过电话交谈
谈论某事
和某人谈话
听唱片
e a/the computer使用电脑
5.make soup做汤
6.wash the dishes洗碗
7.go to the movies去看电影
8. kind of boring
=a little boring 有点无聊
9.This/It is Jenny. 我是Jenny.
电话中介绍自己：This is …(speaking)
或It is …(speaking).
问对方是谁：Who is that ?
或
Is that …(speaking) ?
没做什么
和我一起吃晚餐
12.eat out出去吃
到时见
我愿意
洗我的衣服
在我家见面
不在家
18.shop=go sho pp ing 去购物
19.swim=go swi mm ing 去游泳
20.in a pool
21. family
=in the US=in the USA在美国
25.be like 像…
一样
(sound like 听上去像
…
一个…另一个…
apples. One is red, the other is
green.
28.her young children 她的小孩子们
29.wish to do sth. 希望干某事
wish sb.to do sth. 希望某人干某事
30. a picture of my family 一张我的全家照
32.his mom’
33.live with sb. 和某人住在一起
live in +地名
住在某地
34. miss sb. 想念某人
35. study + 学科表学习什么
study English 学习英语
study for sth.表为了什么而学习
study for the English test 为了英语考试而学习
36.learn to do sth. 学习做某事
learn to speak English. 学习说英语
二.句型
你正在做什么？
on the phone.
我正在打电话。
他正在做什么？
B: He a newspaper.他正在读报纸。
3. A: listening
to a CD?
你们正在听CD吗？
B: Yes, we are. 是的，我们在听。
4. A: Is she using the computer?
她在用电脑吗？
B: No, she isn’t. She is washing the clothes.
不，她没有。
她在洗衣服。
5. No place like home.千好万好不如自己家好。
6. Jack studies English every day,but now
he is not learning it.
Jack每天都学英语，但此刻他没有在学。
7. Do you want to go to the movies now?
你现在想去看电影吗？
reading a book
9. His dad and uncle are watching the boat
races on TV.
10. for Zhu Hui
and
对于朱辉和他的寄宿家
11.Zhu Hui his family and have his zongzi. 家人，并且希望吃上他妈妈（做的）美味的粽子。
12.Here
is a photo of my family.
这是一张我的全家照。
三.重点知识讲解
1.
（1
at 。
如： Look. There is a boy under the tree.
（3
（）、看病
（see a doctor ）如：I can see some birds in the tree. 我
的区别 ，
可以修饰形容词、副词或动词。
Thanks a lot. 意为“大量的，许多的”，既可修 a lot of 的复数形式。
4.单词区分
四.正在进行或发生的动作。
标志词：now, Look ！Listen! It’s…o’clock . 肯定句:否定句：一般疑问句： be+主语+现在分词？
特殊疑问句：特殊疑问词+be +主语+现在分词+其动作。
标志词：always, usually, often, sometimes, never,
(2)以不发音字母e 结尾的动词，去掉e ，再加ing. (3)以重度闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母，再加ing.
五.作文：现在是晚上7点，你的家人都在家，介绍一下你家人的活动。
范文：
It ’s 7:00 o ’clock in the evening. We are all at home. I ’m do ing my homework. My father is read ing a newspaper. My mother is wash ing the dishes. My grandmother is watch ing TV . My grandfather is talk ing with my uncle on the phone. My family are very busy, but we are very happy.。