我的科学之路-作文
怎样走好新时代科技自立自强之路作文
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二年级我长大以后想当科学家的作文
二年级我长大以后想当科学家的作文全文共9篇示例，供读者参考二年级我长大以后想当科学家的作文篇1题目:我长大以后想当科学家从小我就很好奇,很多人常常问:为什么?我最喜欢玩泥巴和小昆虫。
妈妈说我是个小科学家,因为我老是想去探索未知的事物。
去年暑假,爸爸带我去参观了一个博物馆,里面有很多恐龙化石和蝴蝶标本。
那时我就下定决心,我长大以后一定要当位专门研究恐龙和昆虫的科学家!科学家们都在做什么呢?他们研究动物、植物、天文、气候等等,用科学实验来发现新的知识。
通过他们的努力,我们才能了解这个神奇的世界是怎么运作的。
我最想研究的就是恐龙!恐龙都活在几亿年前,现在只能从化石里去了解它们。
我想当一名古生物学家,收集和研究各种恐龙骨骼和足迹化石。
从中探寻恐龙们的生活习性、进化历程。
不过,光研究化石可太无聊了!我还想研究现在活着的动植物。
昆虫就很有意思,有些甚至会发光。
我想去原始森林,发现新的昆虫种类,看看它们有什么特别的习性。
除了动物,我也对宇宙和天文学很感兴趣。
星星是怎么形成的?外太空会不会有外星人呢?未来科学家说不定就能发射航天飞船,去其他星球探险了!不过要成为一名出色的科学家可不简单。
我需要刻苦学习很多课程,掌握专业知识和技能。
比如生物、化学、物理、数学等等。
我还需要勤做实验,观察和记录各种现象。
最重要的是,我要有一颗好奇和求知的心。
要勇于挑战权威、提出新理论。
就像伽利略和达尔文那样,他们的发现改变了人类的认知。
不过我才是二年级小朋友,这只是一个遥远的理想而已。
现在我要专心上好每一堂课,努力学习新知识。
我希望长大后真的能成为一名科学家,去不断探索和发现更多奇妙的事物!二年级我长大以后想当科学家的作文篇2理想是笔，写出人生之光；理想是光，照亮前进的路；理想是路，无私奉献。
大家应该都有自己的理想正如一名作者肖洛霍夫所说的：人是为了自己的希望才活着的。
这句话对我印象非常深，而我的理想是一名“无私”的科学家。
我想成为科学家是因为小时候我看到一本书里的一幅插图上面画着一名科学家正在研发一个机器人，我当时非常喜欢机器人，所以我想当一名科学家来做出更伟大的创造。
科技创新强国之路作文800字
科技创新强国之路作文800字作文一《科技创新强国之路》小朋友们，你们知道吗？我们的国家正在走一条科技创新的强国之路呢！以前，我们的爷爷奶奶出门只能靠走路，后来有了自行车，就方便多啦。
现在呀，到处都是小汽车、公交车，甚至还有跑得超级快的高铁。
这就是科技的力量！还有我们每天都在用的手机，以前的手机只能打电话、发短信，现在的手机能让我们跟很远很远的朋友视频聊天，还能在网上学习好多好多知识。
科学家们不断努力，创造出了好多神奇的东西。
比如能帮人们做家务的，能飞到太空的火箭。
这些科技创新让我们的生活变得越来越好。
我们也要努力学习，说不定未来能发明出更厉害的东西，让我们的国家更强大！作文二《科技创新强国之路》小朋友们，你们有没有想过，为什么我们现在的生活这么方便、这么有趣？这都是因为科技创新呀！比如说，以前我们要看书，只能去图书馆借，或者自己买厚厚的书。
现在有了电子书，小小的一个设备就能装下好多好多书，走到哪里都能看。
还有医生给病人看病，以前只能靠简单的工具，现在有了先进的仪器，可以更准确地发现病因，让病人更快地好起来。
科技创新就像魔法一样，改变着我们的世界。
我们国家有很多厉害的科学家，他们一直在努力研究新的东西。
我们要向他们学习，长大以后为科技创新出一份力，让我们的国家成为世界上最厉害的国家！作文三《科技创新强国之路》亲爱的小伙伴们，今天我想和你们说一说科技创新强国之路。
你们看，我们家里的电视越来越薄，画面越来越清晰；冰箱能自己调节温度，让食物保存得更久。
这些都是科技创新带来的变化。
在学校里，我们用电脑学习知识，通过网络可以和其他学校的小朋友一起交流。
还有我们出去旅游，坐的飞机飞得又高又快，能带着我们很快到达想去的地方。
科技创新让我们的生活充满了惊喜。
我们国家一直在努力发展科技，让我们过上更好的生活。
我们也要好好学习，将来创造出更多更棒的科技成果！作文四《科技创新强国之路》小朋友们，你们有没有发现，我们的生活因为科技变得越来越精彩啦！比如说，以前我们夏天热了只能扇扇子，现在有了空调，屋子里一下子就凉快了。
我的科学梦小学生作文
我的科学梦小学生作文 【篇1】我的科学梦小学生作文 在遥远的未来，我怀揣着一个伟大的梦想，那就是成为一名科学家。科学，对我而言，既是探索未知的航标，也是创造奇迹的翅膀。我痴迷于那些深邃而神秘的科学原理，它们像一颗颗璀璨的星辰，照亮了我追求真理的道路。
我渴望深入科学的殿堂，亲手触摸那些改变世界的力量。我梦想着有一天，能发明出治愈所有疾病的神奇药物，让人类摆脱病痛的折磨，享受健康与快乐的生活。每当我想到这个梦想，内心便激荡起无尽的热情和勇气。我坚信，只要我持之以恒地努力，这个梦想终将照进现实。
太空，那无垠的宇宙，也是我科学梦的重要组成部分。我向往着那片浩瀚的星空，渴望揭开它神秘的面纱，探寻宇宙的起源和生命的奥秘。我想象着有一天，能驾驶着宇宙飞船，穿梭于星际之间，与外星文明展开对话，共同探索这广袤而奇妙的宇宙。
我的家乡，那片美丽的土地，不仅是我成长的摇篮，更是我科学梦的起点。那里的青山绿水、鸟语花香，都赋予了我对自然的热爱和对生活的珍视。我时常漫步于乡间小径，感受着大自然的呼吸和节奏，从中汲取灵感和智慧。这片土地滋养了我的梦想，也坚定了我追求科学的信念。 为了实现我的科学梦，我将不懈地努力学习，积累丰富的知识和技能。我会勇敢地面对挑战，不断地探索和创新。我相信，在科学的道路上，每一步都充满了可能和希望。只要我坚持不懈地追求下去，总有一天，我会站在科学的巅峰之上，用我的智慧和才能为人类创造更加美好的未来。
我的科学梦不仅是对个人的追求和向往，更是对整个人类社会的贡献和担当。我愿意将我的一生献给科学事业，为人类的进步和繁荣贡献自己的力量。这是一个伟大而崇高的梦想，它激励着我不断前行在探索真理的道路上。
【篇2】我的科学梦小学生作文 置身于浩渺的宇宙之中，我怀揣着一颗不息跳动的科学之心，展开了梦想的羽翼。我渴望飞翔，在那由无尽知识和智慧构筑的广阔天空中，探寻科学的真谛与奥秘。
科技，这神奇的造物主，以它的鬼斧神工，将我们的世界雕琢得愈发精彩纷呈。我幻想着有一天，我能够佩戴上那枚集万千科技于一身的智能手环，它不仅是守护我生命的神器，更是我心灵的窗户。它轻盈地环绕在我的手腕之上，与我脉搏同频，感知我每一次的呼吸与心跳。而当我沉浸于科学的海洋，那些深邃的思绪便通过脑机接口，转化为驱动飞船遨游星际的强大力量。
我长大以后想当一名科学写一段话作文
我长大以后想当一名科学写一段话作文全文共9篇示例，供读者参考我长大以后想当一名科学写一段话作文篇1每个人都有一个自己的梦想，每个人的梦想都不一样，我的梦想是当一名科学家。
每当我看到电视上播出新闻——某某科学家发明了一种神奇的药水；某某科学家成功制造出节省燃油的汽车。
每当看到这类新闻，我就兴奋不已，总盼着自己也有一天能够像他们一样，为人们作出贡献。
记得去年的有一天，我和几个伙伴一起完成了一个实验——做一辆利用风力行驶的小车，我们先去找附近的一家废铁回收站买来了一个铁皮无盖盒和两根铁轴，还有六个小扣子，然后把小扣子扣在盒子的底部，轴子放进去，我们从一架没有用的拖拉机上拆下方向盘和踏板，我们把这些东西都装到小车上去，然后把没有用的电风扇的叶片拆下来，装到小车的车头上，然后与踏板连接起来，把这些都做完之后，我们向修自行车的店里买了四条自行车用的轮胎，装在小车的轮轴上，最后固定一下，一辆利用风力的小车就完工了，当我们做成这辆风力小车时，我们的心里好不得意，大家都纷纷提议想要坐坐自己创造出来的东西，踏板一踩，风扇叶片转，小车走起来了。
哦，他跑的好慢呀！在我的童年里，我做过的实验不止这一个，还有好多，如今，它们都放在了楼下的杂货间里呢！我长大以后想当一名科学写一段话作文篇2我的梦想是当一名科学家，我想发明很多有用的东西。
我想发明一辆自行车，它可不是一般的自行车，它的响铃是自动的，前面一有障碍就会响，自行车的上方有防雨防晒罩，两边是空的，可自由出入，车前方装一盏节能灯，天暗时可用作照明。
怎么样还行吧！我想发明特殊的监测仪送给解放军叔叔，让他们更快找到废墟下的人们；我想发明地震预报仪，能在地震来临前，及时告知人们做好准备，免受灾难；我想发明一个神奇的氢气球，让它毫无障碍地载着我们来到灾区，去帮助那些受伤的小朋友；我想发明一座梦想桥，让那些灾区的小朋友走过梦想桥，去实现自己的梦想；我想……我的梦想很多，现在我很难实现它们，我只有好好学习，获取更多的知识，才能去实现自己的梦想。
插上科学的翅膀飞作文开头和结尾
插上科学的翅膀飞作文开头和结尾全文共9篇示例，供读者参考插上科学的翅膀飞作文开头和结尾篇1我正津津有味地翻阅着《宇宙之谜》。
看着看着，我的思绪不知不觉飞到了茫茫宇宙之中。
我和机器人比尼乘上宇宙飞船，按下飞向火星的按钮，我们腾云驾雾般在行星中穿行起来。
没过多久，我们的飞船停在了人类的第二个家园---火星上。
第一个欢迎我们的，就是我二十年前的老师，现任火星科研中心主任的赵浩博士。
站在老师面前，我几乎不敢相信自己的眼睛，赵老师竟像才十八九岁的年轻小伙子。
这是……赵老师一边握住我的'手，一边解释道：“我服了三粒‘返老还童’,所以，精神面貌才这么好”这真是太神了，我内心不禁赞叹。
接着，赵老师领我们到他的科研室参观。
这儿的大厦形状奇特。
有的呈三角形，有的像雄鹰展翅，有似骏马飞奔一座座拔地而起，高耸入云。
走进科研室，老师给我们介绍了他的最新发明---“细胞互换机”。
“只要把互换机的两个喇叭口盖住人的脑袋，按动机器上操作细胞交换。
”我们听了，连声说道：“真棒，太棒了!”赵老师还向我们介绍了“器官移植机”、“克隆机”，我们都一致称奇。
然后，我们来到农场。
这里看不见一块地，没有一捧土，怎么叫农场呢?正在我疑惑不解时，机器人比尼抢先说:“这儿的粮食、蔬菜、水果全用水溶液栽培”话还没说完，赵老师指指头顶的大棚说：“大棚可将空气中的气体转化为水，然后通过‘液体转化器’，配制出植物生长需要的生长液。
”难怪这里的西红柿特大，一个至少有五斤重，红中带蓝，不仅味道好，而且营养价值特别高。
最后，我们来到动物园。
这儿居然有早已灭绝的恐龙，我简直不敢相信自己的眼睛。
我想，这一定是科学家找到了恐龙的基因，用“克隆机”克隆出来的。
正当我被人类明天辉煌的成就深深陶醉之时，“滴滴滴”闹钟的声音打断了我的思绪。
我猛地抬起头，原来我捧着《宇宙之谜》睡着了。
在梦中，我进行了一次神奇的火星之旅，梦中的情景太神奇、太美妙了。
我相信，不久的将来，人类一定会进入那神奇美妙的理想世界。
大学生如何走好新时代科技自立自强之路作文
大学生如何走好新时代科技自立自强之路作文全文共8篇示例，供读者参考篇1大家好,我是一个小学生,今天我要给大家讲一个很重要的话题。
你们知道现在是什么时代吗?对啦,就是新时代!新时代可不简单哦,它需要我们每个人都做出自己的贡献,尤其是一些大学生朋友。
大家都知道,科技现在发展得可真快啦。
从小我们就开始接触到各种各样的电子产品,比如电脑、手机、平板电脑等等。
这些科技产品让我们的生活变得更加方便快捷。
但是,你们知道吗?其实我们中国人在很多科技领域都还有待提高哦。
我们中国虽然在一些科技领域很强,但是还有很多地方需要赶上甚至超越别的国家。
所以,新时代的大学生朋友们就肩负着重要的使命,那就是科技自立自强!什么叫科技自立自强呢?就是要靠我们自己的力量在科技方面变得更加强大。
那么,作为大学生,你们应该怎么做呢?我来给你们一些小小的建议吧。
首先,大家要从小树立科学探索的好奇心。
你们可以多看一些科普读物,了解不同的科技领域。
也可以做一些小小的科学实验,亲自动手很有意思哦。
慢慢地,你们就会对某些领域产生浓厚的兴趣了。
第二,大家要勤奋好学,把课本知识学扎实。
尤其是一些理工科的同学,一定要把数学、物理、化学等基础学科学好。
这些都是走向科技自立自强大路的基石呢。
第三,大学生活多元丰富,大家要积极参加一些课外科技活动。
比如机器人竞赛、科技创新大赛等等。
通过实践锻炼,你们的动手能力和创新能力就会不断提高。
第四,作为年轻一代,大家也要勇于探索新事物、新领域。
科技日新月异,你们可以追踪前沿科技的发展动态,对感兴趣的新领域大胆尝试。
最后,我想说大家都是国家的未来和希望。
只要你们刻苦学习、勇于创新,定能为祖国的科技事业贡献自己的一份力量。
让我们一起努力,走好新时代科技自立自强之路吧!好了,这就是我给大家写的这篇作文。
我希望通过我的描述,你们都能明白新时代大学生担负着科技自立自强的重任。
只要我们从小树立好奇心、刻苦学习、勇于实践、勇攀高峰,就一定能让中国在科技领域越来越强大!大家都加油哦!篇2标题:做个小小科技达人大家好,我是小明,今天我想和大家聊聊关于科技自立自强的话题。
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我的科学之路
妈妈，您瞧，月亮还没有我的巴掌大呢！袖珍得像颗扣子。
但它为什么不像扣子一样黯然？而会发亮呢？为什么我碰不到它
的边缘？为什么……一位七岁的小女孩沐浴在月儿的银辉下，眨着好奇
的大眼睛，托着腮，扬起脸问道。
满脸期待地望着身旁的母亲。
嗯，它住在茫无涯际的宇宙里，周围是太阳系的其它绚丽的‘同伴’，
就像镜子一样本容量，折射了太阳的光辉，它离我们太远……小姑娘听
得入了神，眼里流露出了憧憬的神情，月亮在她的眼中延伸了，放大
了，她仿佛早已置身于星河间，真的与月亮见面了。
这个女孩就是我，也就是从那一天开始，我叩中了科学的大门，
带着好奇心和求知欲，迈出了前往科学道路的第一步。
科学这个新名词也从此沉淀于我的内蒙古自治区心，令我开始了
与它的故事，与它的奇缘。
起初，妈妈是领我认知世界，走近科学的向导，就像万事通一样
有求必应。
但是到了后来，我不于满足于发以妈的解释，我开始与百科全书
打交道，并向它汲取科学的甘霖，爱上了它字里行间的油墨清香。
我用它的文字解释飞禽走兽，了解生观世界，亲近自然，探索星
系宇宙。
再后来，我们已经能用自己的话，自己的手，创造新事物，解开
新迷题。
在六年级时，老师讲到一个生疏的概念——热胀冷缩，同时为我们
生动描述了它的大体含义，我不由想起小时候的一件怪事，本来硬塑
料制成的暖水瓶，经沸涡河长期浸泡，不仅吐出大量热气，还变得有
些软，质地不如之前坚硬，而将它的冷水浇瓶壁后冷却，质地又恢复
了。
起初，我以为只是瓶子的质量问题，通过老师口中的热胀冷缩，
我皱了皱眉，之两者会不会有共性呢？甚至说，会不会就是密切地一
体？事不宜迟，放了学，我一个箭步窜回了家，展开了实验。
我搜罗了家里所有不能材持的瓶了，一一用标签标了序号，分为
四组。
但是，怎样区分少许蒸气和无蒸气呢？我严回踱着步，被这个问
题难住了，拿起吸管，喝起了果汁，清醒下头脑。
这一喝，可喝出了问题关键：就在我冥想时，不小心吐了一口气，
只听瓶子里吐噜一声，似乎有点动静。
我回想到不用泡泡水吹泡泡的方法，嗯，没错，如果有气体，将
吸管与气体源连接，并将另一头探入一杯自来水中，有气泡就代表有
气体从管中呼入水中！让我想想，要挑瓶口较小的瓶子，缝隙处用橡
皮泥封好，我陬来吸管和橡皮泥，按步骤操作。
材料做好了，离成功只有一步之遥！我取来开水，均匀地浇在号
瓶壁，起初，没什么反应，过了一会儿，水泛起了细浪，开出了一朵
朵小花。
我顾不上欣喜，提起凉水壶将凉水覆在滚烫的瓶在，磁——水从吸
管内回升，抽入无水的瓶中。
我奋笔记录下来，依次照同一方法进行实验，结论惊人的一致：
常温情况下无变化，在高温情况时气体大量排了，而在温度骤减下，
压力收缩，水抽入空瓶。
我为我的成功而雀跃，为我又一次证实了生活现象而自豪。
随着年级的增长，我对科学的兴趣不但不减，反而越来越浓。
它让我认识了最广袤的天地，呼吸了源于科学的纯净的空气，为
我打开了新视窗。
相信在不久的未来，我将运用所学的科学知识，造福社会，奉献
我的发明创造。
东艺王仪