高考历史热点复习专题一

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高考历史命题10大原则及热点专题

高考历史命题10大原则及热点专题

高考历史命题10大原则及热点专题高考命题的10大原则1.命题选材起点很高,高屋建筑,落点较低(关联教材知识)。

有的尖端科研课题,甚至是获奖的问题内容,起点很高,但答案不会超越高考评价体系要求,落点很低,要求考生懂得知识点之间的关联和应用。

2.高考是最大的政治:命题必须反映国家意志,弘扬时代精神。

国家政策方向明确,立意鲜明,情境新颖,贴近实际高考命题应体现时代主题,弘扬时代精神。

3.学过的重点知识主干知识点都可能被考到。

重点必考,主干多考,次点轮考,补点选考,重点知识重点考。

重点知识年年考,非重点知识轮流考。

4.同一考点高考可以变换角度与变换题型再考。

考查基础,变换情景,设问科学,注重创新,高考试题具有“重基础、重应用、重时事、重生活”的特点。

5.区分题多从探究性、开放性、体验创新性出题。

共性好考,个性难考,试题开放,探究创新高考也注重共性与个性的考查,共性考查比较容易,个性考查难度较大,因此高考试题一定要增大探究性,扩大开放性,体验创新性,从独特的角度对学科知识进行多方位、深层次的考查,体现考试的个性品质和创新意识,鼓励有独特见解、有思想水平、有创新精神的答案。

6.考查思维,解题容易。

入易出难,路多口小,层层设卡,步步有难。

高考为了保证选拔功能,试题必须具有良好的区分度。

7.思维穿透力考查学生。

小口切入,深入挖掘,小中见大,思维穿透试题往往从比较小的一点切入,要求考生能排除干扰,小中见大,透过表面现象,从本质上去认识问题、分析问题。

8.考教衔接:课外和课堂结合考察。

入易出难,路多口小,层层设卡,步步有难。

高考为了保证选拔功能,试题必须具备良好的区分度,较难的题目,考生一般入题较易,之后会发现解题的方法很多、路子很宽,但越走越窄,越来越难。

9.考查知识的应用性。

掌握理论知识,学以致用,学科价值,重在应用只有理论联系实际,才能学有所用,高考试题的学科价值在于考查知识的“应用性”,用知识解决问题,正是命题目的所在。

高考历史一轮复习 专题一 古代中国的政治制度 第三节 汉到元政治制度的演变-人教版高三全册历史试题

高考历史一轮复习 专题一 古代中国的政治制度 第三节 汉到元政治制度的演变-人教版高三全册历史试题

考纲一:古代中国的政治制度三汉到元政治制度的演变【考情分析】视角分析考查角度(1)三省六部制:考查隋唐中枢机构的运作机制及其作用(2)选官制度:重点考查科举制的发展及作用、影响等(3)两对矛盾的斗争:即中央与地方、皇权与相权的斗争专题将隋唐的三省六部制与美国的三权分立的政治制度联系起来,比较其异同现实以官员问责这一热点为切入点,考查古代的监察制度与谏议制度考向预测(1)三省六部制的职责仍是高考考查的重点(2)中央与地方、皇权与相权的斗争也是考查的重点(3)在当今公务员考试热的形势下,对选官制度的发展尤其是科举制的考查仍然是高考的重点【知识梳理】一、西汉初期的郡国并行制:(人教版)A.原因:西汉初年,X邦错误吸收秦朝灭亡教训,分封子弟建立诸侯国,同并存。

背景知识:汉初仿秦实行郡县制,同时又分封诸侯王。

后来,诸侯王势力逐渐强大,对朝廷构成威胁。

汉景帝采纳谋臣晁错的建议,削减诸侯国势力。

公元前154年,吴王X濞联络六个诸侯国,以“诛晁错、清君侧”为名,起兵叛乱。

“七国之乱”震惊朝廷。

景帝杀掉晁错,X濞仍不退兵,扬言“我已为东帝”,景帝只好派兵出征,平定叛乱。

事后,汉朝不断削弱诸侯王的权力,加强中央集权。

B.目的:分封诸侯拱卫中央,维护西汉王朝某某久安。

C.结果:诸侯强大,威胁中央,形成了西汉初年的王国问题。

时期才通过“推恩令”“附益之法”才最终解决。

“推恩令”:规定诸侯王死后,嫡长子继承王位,其他子弟分割部分土地为列侯,列侯归郡统辖。

【课程标准】:列举从汉至元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。

【学习要求】:1.列举汉代中央“中朝”的形成、唐朝三省六部制、元代中书省制设置等史实,说明中国古代中央政治制度演变的特点。

二、唐朝的三省六部制1、三省的名称、职责、运作顺序中书省(负责草拟文件)——(负责审批文件)——(负责执行)。

三省长官都是宰相;在门下省设,供三省宰相合议军国大事;2、六部的名称与职责:六部隶属。

高考历史真题分项解析:专题01《古代中国政治制度》(含解析)

高考历史真题分项解析:专题01《古代中国政治制度》(含解析)

考点一:商周时期的政治制度01.(年浙江卷文综14)下列选项不能反映宗法制及其影响的是().A.“封建亲戚,以藩屏周”B.“谱牒不立,则传久而失宗”C.“父死子继,兄终弟及”D.“内举不避亲,外举不避仇”【答案】D【考点定位】古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•宗法制及其影响【名师点睛】“宗法制及其影响”是浙江高考常考查的一个基本知识点,本题是以选择支还带有有一定的文言文,这样使题目显得古香古色,很有可读性,从命题角度来看本题考查的知识点(宗法制及其影响)非常精准,并且四个选择支中均采取了文言文形式,可谓是短小精悍,题目不难,但所要考查的目标是非常明确的,所以在以后的复习备考中一定要提高重要的知识点的时候掌握的“准确度”。

02.(年江苏卷历史1)《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节:天子南向而立;三公,中阶之前;诸侯,阼阶(东台阶)之东;诸伯,西阶之西;诸子,门东……九夷,东门外;八蛮,南门外。

与此相关的政治制度是()A.分封制B.三公九卿制C.郡县制D.郡国并行制【答案】A【解析】:本题考查解读史料获取信息的能力。

材料中“诸侯,诸伯,诸子”以及贵族朝会的信息可以推断出与西周分封制度有关,故A项正确;材料中虽有“三公”,但只有“九夷”而无“九卿”,不是三公九卿制,故B项错误;材料未涉及郡县,且与“诸侯”不符,故C 项错误;虽有“诸侯”,但材料未涉及郡,故D项错误。

【考点定位】古代中国政治•西周时期政治制度•分封制。

【名师点睛】分封制与郡县制区别考点二:秦中央集权制度的形成01.(年天津卷文综历史2)秦汉时期设立了朝议制度,凡遇军国大事,皇帝往往“下其议”于群臣,议定的结果,通常由宰相领衔上奏,最后必须经皇帝裁决,方能施行。

这一制度()A.表明军国大事是最终由朝臣议定 B.反映了皇权与相权的矛盾C.起到了限制、监督皇权的作用 D.有利于皇帝决策时集思广益【答案】D【考点定位】古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·决策产生的方式。

高中历史高考三大热点论述题汇总

高中历史高考三大热点论述题汇总

高考历史三大热点论述题汇总热点一民族主义1.梁超和孙中山民族主义思想的共同点并述梁启超和孙中山提出上述思想的主要原因。

[答案]反对清朝统治;反对列强侵略;民族主义与民主主义相结合。

(3分)主要原因:民族危机日益加剧;国内民族矛盾日趋尖锐;民族工业初步发展;近代思想解放;梁、孙接受近代西方启蒙思想,顺应民主潮流。

2.指出近代中国“开放的文化民族主义思想”的重要主张。

[答案]既反对固守传统文化又反对完全西化;尊重传统文化;用西方的研究方法研究传统文化,取长补短;建立新文化系统并力求对人类产生有益影响。

3.五四时期民族主义思想的发展之处。

从背景和影响角度评述五四时期民族主义思想的这一发展。

[答案]发展之处:反思西方文化和中国传统文化;有更加广泛的阶级和阶层具有民族觉醒意[答案]原因:政治上,民族国家更有利于保障公民权利;经济上,民族国家有利于国内市场的形成发展;国际上,民族国家能满足资产阶级对外扩张需求,壮大国家实力。

影响:欧美发达资本主义国家对外殖民扩张,殖民地半殖民地被动卷入资本主义世界市场,资本主义世界体系基本形成。

5.概述中国近代民族主义的主要内容及对中国社会的影响。

[答案]内容:推崇西方政治体制;重新审视中国传统文明;与西方建立平等关系等。

影响:政治上,有利于科学的民主革命纲领的形成,推动近代中国的反帝斗争和民主革命;经济上,实业救国的思潮、提倡国货运动有利于中国民族资本主义的发展,推动经济的近代化;文化上,有利于中华民族观念的形成,增强民族凝聚力和向心力。

6.战后非洲民族独立运动高涨的原因;并谈谈其影响[答案]洲人民受世界反法西斯战争锻炼;战后西方自由主义、民族主义的传播促进了非洲民族意识觉醒;二战沉重打击了西方殖民主义势力;亚非万隆会议团结反帝的精神在非洲大陆传播;受亚洲等民族国家独立的鼓舞。

[答案]非洲:实现了民族的独立,为推进非洲国家现代化奠定了基础;对西方:资本主义世界殖民体系日趋瓦解;对世界格局:第三世界国家力量增强,推动了世界格局的多极化趋势,冲击着两极格局。

2023版高考历史二轮总复习 板块2 专题纵向贯通 专题1 沿革——古代中国的国家制度与治理体系

2023版高考历史二轮总复习 板块2 专题纵向贯通 专题1 沿革——古代中国的国家制度与治理体系

6. (2022·山东省实验中学高三模拟)元朝统治者吸取了汉唐以来地方 区域的设置“人为地使自然区域分开”,打破了山川形便,采取犬牙交 错的行政划分方式。这有助于( B )
A.强化行省对地方有效管辖 B.增强对国家政治认同感 C.推动政治文化格局的演变 D.促进民族大交融的趋势
【解析】 元朝统治者打破了山川形便,采取犬牙交错的行政划分 方式,有利于加强中央集权,这就等于增强对国家统一的政治认同感, 故选B项;题干仅涉及行省的划分原则,不涉及具体行省对地方的有效 管辖,排除A项;元朝统治者的行政划分方式主要是有助于其政治统 治,而不是政治文化格局的演变,排除C项;元朝统治者的行政划分方 式主要是出于维护统治的需要,促进民族交融是其客观影响,排除D 项。
3.中枢权力体系演变特点
特点
具体表现
皇权不断强化相权不断 宰相制度沿着相权的步步削弱、君权的逐渐
削弱
强化这根主线发展演变
内朝在牵制、架空外朝的同时,久而久之逐 内朝官向外朝官转化
步发展为制度化、合法化的外朝中央机构
特点
具体表现
宰相职位的设置由实位 由实位到虚位反映出宰相权限及权威的下降,
转向虚位
3.早期国家政Байду номын сангаас制度的四个特点
1. (2022·南通市大联考)西周实行分封制,导致了周代普遍建立地方 自治政权,各民族也逐渐融合,各诸侯国共尊一主。这加强了人们天下
共主、天下同源的观念,还把中心地带的文化扩散到了周边地区,保证
了在不同地域生活的人们有着大致相同的文化。材料意在强调,分封制
( D) A.促进了民族交融 C.推动了文化繁荣
话题三 轻重相维——古代地方行政体制的沿革
基层稳,国家安,地方治理是国家治理的基石。加强和创新基层社 会治理,关乎党长期执政、国家长治久安和广大人民群众的切身利益。 习近平同志强调,政府的工作最坚实的力量支撑在基层,经济社会发展 和民生最突出的矛盾和问题也在基层,必须把抓基层打基础作为长远之 计和固本之策,丝毫不能放松。党的十九届四中全会《决定》提出坚持 和完善共建共治共享的社会治理制度,强调构建基层社会治理新格局。 我们要按照党的十九届四中全会《决定》的部署,着力构建基层社会治 理新格局,不断提升基层社会治理水平。

2020年高考历史热点单元突破专题一:古代中国的政治制度(含答案解析)

2020年高考历史热点单元突破专题一:古代中国的政治制度(含答案解析)
7.汉武帝任命外戚霍光为大司马大将军并领尚书事,为中朝之主。从此将军辅政而领尚书事成为惯例。这种做法( )
A.使相权受到了制约B.导致武将专权局面
C.致使行政机构膨胀D.使皇权受到制约
【答案】A
【解析】由材料“将军辅政而领尚书事成为惯例”可知,通过内朝牵制外朝,使相权受到了制约,故A项正确;B项是唐末五代的政治特点,故B项错误;C项是宋朝政治的特点之一,故C项错误;题干中举措加强了皇权,故D项错误。
明朝废丞相设内阁至此中国古代的宰相制度被废除了,君主专制发展的发展到一个新的阶段。
清朝军机处的设置雍正时设立,标志着中国古代君主专制发展到顶峰。
君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
君主专制的加强一定程度上有利于加强国家的统一和社会经济的发展,但从却妨碍了社会的进步和资本主义萌芽的成长。
二、易错易混点:
8.唐代的取士原则事实上兼顾着士人的平日才学与科场表现,有时主考官还派专人采访举子在社会上的才德声望,制成名录以供录取时参考。由此可见,唐代科举( )
A.沿用九品中正制B.录取限制较为苛刻
C.存留察举制痕迹D.考试程序趋向公正
【答案】C
【解析】察举制是一种由下而上推荐人才为官的制度,与材料中“派专人采访举子在社会上的才德声望,制成名录以供录取时参考”相符,故C项正确;其他三项与材料信息不符。
9.(2018·贵州联考)西汉时,形成了内朝的尚书组织与外朝的三公九卿一起管理政务及分工又相互制约的双轨行政管理体制制度;明朝时形成了内阁制度,尤其是张居正担任内阁首辅时,权倾朝野。这些制度的形成主要说明了( )
A.君主专制的加强B.中央集权的加强
C.监察制度的削弱D.防范官员的腐败
【答案】A
【解析】 材料中反映的是西汉设置内外朝制度,明朝时期设置内阁,主要体现了专制皇权的加强,故A项正确;材料中涉及的是皇权和相权的矛盾,不是中央和地方,故B项错误;材料未涉及监察制度,故C项错误;材料中主要体现了君主对相权的控制,不是防范官员的腐败,故D项错误。

2022年高考历史大一轮复习必考热点知识复习:05:现代中国对外关系

05:现代中国对外关系考点一:新中国初期的外交(一)独立自主的和平外交方针1.新中国成立时的世界局势(1)世界民族解放运动高涨。

(2)以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营初步形成并走向对峙之际。

2.新中国初期外交原则及方针(1)外交原则:始终奉行独立自主的和平外交政策。

独立自主的和平外交政策,是新中国进行外交活动的根本指导思想和原则,是区别于旧中国外交的最主要特征,这一原则由当时国际环境、国家性质和国家利益决定。

新中国成立初期,中国外交的首要任务是:彻底摧毁帝国主义对中国的控制,恢复国家的独立和主权。

(下述外交方针就是要完成这一首要任务)(2)外交基本方针:①“另起炉灶”,就是新中国不承认国民党政府建立的一切旧的屈辱的外交关系,而要在新的基础上同各国另行建立新的平等的外交关系。

②“一边倒”,就是新中国政府在外交上旗帜鲜明地站在社会主义阵营一边。

③“打扫干净屋子再请客”,就是清除帝国主义在中国的残余势力和一切特权,再与一些国家建立外交关系。

3.毛泽东、周恩来访苏打开外交新局面(当时,中苏关系是“同志+堂兄”的关系)(1)建国第一年(1949年内),苏联等17个国家与中国建交。

(2)1949年12月,毛泽东率团访苏,这是新中国成立以后第一个赴外国进行正式访问的政府代表团,也是毛泽东的首次出访。

(磋商合作的基本原则)(3)1950年1月,周恩来一行访苏,与苏联讨论各项条约的具体内容。

(4)1950年2月,中苏签订《中苏友好同盟互助条约》。

(条约意义:对于加强和巩固中苏两国的友谊和合作,保障新中国的国防安全与维护世界和平,具有重要意义)(二)和平共处五项原则的提出1.背景:1953年朝鲜战争停战后,国际紧张局势趋于缓和。

中国政府以主动的姿态,积极谋求建立新的国际关系。

2.目的:(1)发展同邻国和新兴民族独立国家的友好关系。

(2)为争取国际形势的进一步好转和为国内即将展开的大规模经济建设创造和平的国际环境。

2020年高考历史高分训练热点1 家国情怀与认同意识(含答案)

热点1 家国情怀与认同意识热点专项练习1.(2019·湖北武汉一模)在《左传》《国语》等文献记载中,楚人引用《诗经》的例子并不少见。

其中,楚庄王引用《诗经》数量之多,尤为引人注目。

由此可见()A.礼乐制在楚地广泛传播B.楚文化体系完全形成C.楚人华夏认同意识增强D.楚文化神秘色彩浓厚【答案】C【解析】楚地本为南方楚文化,楚人引用《诗经》说明《诗经》为代表的北方中原文化得到楚人认同,也说明文化的同一性增强,故选C项;礼乐制体现在《礼记》中,而不是反映民风的《诗经》中,因而材料中楚人引用《诗经》不能说明礼乐制在楚地的传播,排除A 项;楚人引用《诗经》只能体现中原文化与楚文化的融合,不能说明楚文化体系的完全形成,排除B项;楚文化多鬼神,而材料中楚人引用《诗经》只能体现中原文化与楚文化的融合,无法体现楚文化中鬼神的神秘色彩,排除D项。

2.(2019·安徽合肥一模)战国中后期,孟子提出了“定于一”的思想,《吕氏春秋》也认为:“今周室既灭,天子既废。

乱莫大于无天子,无天子则强者胜弱,众者暴寡,以兵相残,不得休息。

”这主要反映了()A.统一逐渐成为共识B.各派思想开始交流融合C.兼并战争过于频繁D.人们渴望重建西周秩序【答案】A【解析】题干中“定于一”和“乱莫大于无天子,无天子则强者胜弱”,可知孟子和《吕氏春秋》都认同统一思想,故选A项;各派思想开始交流融合是在春秋时期,而题干提及的是战国时期,排除B项;题干材料不能看出兼并战争过于频繁,排除C项;材料反映的是统一逐步成为共识,并非要恢复西周秩序,排除D项。

3.公元前7世纪,齐晋两国均以“尊王攘夷”为旗号兴兵起事。

齐桓公北击戎狄,援救燕国,助邢、卫复国;晋文公兴兵勤王,护遭狄人驱逐的周襄王还都复位,继而灭掉潞、甲氏等狄人小国。

这些行为()A.加快华夏共同体的融合发展B.属于周初分封国间的争权夺利C.导致各地战火不断生灵涂炭D.说明宗法分封制已经彻底瓦解【答案】A【解析】“尊王”突出了华夏国家的主权理念与社会整合意识,周天子仍是华夏政治共同体最高权力的象征,“尊王”就是遵从西周的传统国家政治的有序化,“攘夷”突出了华夏民族的一种自觉的族别意识和自我认同,故A正确;B、C只是材料反映的现象,不符合材料的实质,排除;D表述绝对,错误。

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第37讲 物理学的重大进展和破解生命 37讲 起源之谜 第38讲 从蒸汽机到互联网 38讲 从蒸汽机到互联网 第二十单元 单元总结 师夷长技”到维新变法 第39讲 从“师夷长技”到维新变法 39讲 第40讲 新文化运动的与马克思主义的 40讲 传播 传播 第二十一单元 单元总结
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第41讲 三民主义的形成和发展 41讲 第42讲 毛泽东思想和新时期的理论探索 42讲 第二十二单元 单元总结 第43讲 现代中国的科技、教育与文学艺术 43讲 现代中国的科技、 第二十三单元 单元总结 第44讲 19世纪以来的世界文学艺术 44讲 19世纪以来的世界文学艺术 第二十四单元 单元总结
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第21讲 近代中国经济结构的变动与 21讲 资本主义的曲折发展 第十一单元 单元总结 第22讲 经济建设的发展和曲折 22讲 第23讲 从计划经济到市场经济和对外 23讲 开放格局的初步形成 第十二单元 单元总结 第24讲 中国近现代社会生活的变迁 24讲 第十三单元 单元总结
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第25讲 空前严重的资本主义世界经 25讲 济危机和罗斯福新政 济危机和罗斯福新政 第26讲 战后资本主义的新变 26讲 战后资本主义的新变 第十四单元 单元总结
选修四
第一单元 第二单元 古代中外的政治家、 古代中外的政治家、思想家 近现代欧美和亚洲的革命家
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热点1 热点1 中国的大部制改革 热点6 热点6 成品油价格和税费改革方案 热点7 热点7 热点8 热点8 热点9 热点9 不动摇、不懈怠、 不动摇、不懈怠、不折腾 全球应对金融危机 三国伙伴关系联合声明》 中日朝《三国伙伴关系联合声明》
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山东高考:备战高考 历史学科热点解析

山东高考:备战高考历史学科热点解析一、山东地方史1.政治山东:(1)西周封邦建国时,武王的弟弟周公旦之子伯禽封于鲁,所以现在山东又简称“鲁”(定都奄,即今曲阜);主要诸侯国还有齐国(定都临淄)。

(2)公元前221年,秦灭六国,齐是最后被灭的一个诸侯国。

秦在山东设琅琊郡。

(3)汉初实行郡国并行制,在山东有济南、平原等郡,同时有高密国、胶东国等。

(4)元朝在地方上实行行省制度,但河北、山西、山东由中书省直接管理。

(5)1895年,在甲午战争中,日军攻占威海,北洋海军全军覆没。

(6)1898年,德国强租胶州湾,把山东当作自己的势力范围,修筑了胶济铁路。

(7)1899年,义和团从山东兴起。

(8)1918年因为巴黎和会上山东问题,国内掀起了“五四运动”。

(9)1921年,王尽美、邓恩铭参加了中共“一大”;山东成为建党最早的省份之一。

(10)抗日战争期间,中国共产党在山东建立起鲁西、鲁南等抗日根据地,著名的台儿庄大捷就发生在山东境内。

(11)1947年5月,华东人民解放军在孟良崮取得重大胜利,粉碎了敌人对山东的重点进攻。

2.经济山东:(1)范蠡在辅佐勾践灭吴后,弃官到陶(今山东定陶),经商致富。

(2)公元前594年,鲁国实行)“初税亩”,表明在鲁国已出现封建生产关系的萌芽。

(3)西汉时期,商业发展,临淄已经是重要的商业城市。

(4)19世纪60年代,烟台成为山东第一个开放的通商口岸。

(5)19世纪末山东也出现了近代工业,烟台张裕酿酒公司就是比较著名的一个。

(6)19世纪末清政府较早在济南、武昌等地开办商埠,发展工商业。

(7)1984年,首批14个沿海开放城市中有烟台、青岛。

(8)1992年第二批18个经济技术开发区中有山东威海。

3.文化山东:孔子、孟子、颜子、曾子、墨子、荀子、庄子、管仲、孙武、吴起、孙膑、诸葛亮、戚继光、孔融、李清照、辛弃疾、蒲松龄、孔尚任、王羲之、颜真卿、张择端、鲁班、氾胜之、贾思勰、扁鹊等。

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高考历史热点复习专题一 中西古代政治制度的发展演变 【课标考纲考点】 1.古代中国的政治制度 (1)分封制的内容、作用 宗法制的内容及作用 中国早期政治制度的特点 (2)秦王嬴政创立皇帝制度 秦朝的郡县制 秦朝的中央官制 中央集权制的影响 (3)汉武帝加强中央集权的措施 隋唐时期的三省六部制及其评价 宋代加强中央集权的措施 元朝的中央机构 汉与宋中央集权与地方分权的斗争 中国古代政治制度的特点 (4)明太祖废除丞相制度 内阁制的确立及演变 军机处的设立及其评价 君主专制制度对中国社会发展的影响 2.古代希腊罗马的政治制度

(1)希腊多山多岛的自然地理环境对希腊文明的影响 希腊的小国寡民的城邦制特点对希腊文明的影响 西方民主政治产生的历史条件 (2)梭伦改革 伯利克里时代的民主政治 公民大会、五百人议事会、民众法庭等机构, 民主政治对人类文明发展的重要意义 (3)罗马法的内容和作用 《十二铜表法》 《查士丁尼民法大全》 法律在人类社会中的价值

【专题知识梳理】 1.分封制与宗法制制度对比 分封制 宗法制

目的 “封建亲戚,以藩屏周”,巩固周王朝的统治 为巩固分封制形成的统治秩序

内容 周王高高在上,邦国臣属于周王,并进而分封属下,构成金字塔形等级秩序;周王与封国通过一系列权利义务关系为纽带联系在一起 宗法制的核心是嫡长子继承制;

宗法制确立了严格的土地、财产和权力的继承制度; 表现为血缘纽带与政治关系的结合

历史作用 周王形成了天下共主的地位; 形成了周王——诸侯——卿、大夫——士的等级序列 保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特

权;有利于凝聚宗族,强化王权。

相互关系 分封是为了解决小宗与大宗关系问题而立;宗法制是家族制度和国家组织的

紧密结合;有宗法便有分封,宗法制与分封制互为表里,分封制是宗法制在政治上的表现,宗法制是分封制实施的主要依据。 中国早期的政治特点 西周实行宗法制原则下的分封制;其核心是形成了以周天子为核心的宗法制

为基础分封制下的集权。 2 2 2.专制主义中央集权制度的演变 朝代 帝王 主 要 内 容 特 点 影 响

建立 秦朝 秦始皇 A皇帝制度;B三公九卿、; C郡县乡里;D严刑峻法; 皇权至上 官员任命 开始形成的中央集权的政治体制 发展 两汉 汉武帝 设“中朝”; 各置刺史;颁布“推恩令”; 削弱相权;削弱封国 巩固和发展了大一统;导致东汉时期宦官外戚专权 隋唐 隋文帝 唐太宗 三省六部制;尚书省(负责执行)、中书(负责起草诏令)、门下(负责封驳审议)吏、户、礼、兵、刑、工六部 削弱了相权, 提高了工作效率;有利于加强皇权。

进一步发展 宋元 时期 宋太祖元世祖 宋:收精兵(“兵”)统兵权和调兵权的分离;制钱谷(“钱”) 设转运使,设三司;削实权(“权”)设通判、文臣、二府; 元:中央中书省、地方行省制; 削弱宰相和地方的权力 改变了唐末以来藩镇割据局面; 造成了三冗、两积贫。

顶 峰 明清时期 明太祖 明成祖 雍正 明:废除丞相权分六部、设殿阁大学士; 设内阁; 清:内阁与议政王大臣会议并存 设军机处。 君主专制推向顶峰 封建制度日趋腐朽;阻碍社会进步。

3.古代希腊与罗马政治制度对照表 希腊民主 罗马法律

历史条件 古希腊多山多岛、城邦小国寡民、雅典贵族与平民矛盾、梭伦改革、克里斯提尼改革 罗马建立帝国及独裁统治;

罗马奴隶制社会矛盾冲突与发展的产物

主要内容 雅典民主政治的基本特点是人民主权和轮番而治。通过设立公民大会、五百人议事会、民众法庭等机构,保证民主制度的正常运作;创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作的方式。 罗马法包括《十二铜表法》和《查士丁尼

民法大全》,其中后者由《查士丁尼法典》、《查士丁尼法学总论》、和《查士丁尼学说汇纂》和《查士丁尼新敕》组成。

历史作用 希腊的古代民主政治为辉煌的古希腊的政治、经济和文化的极它的颁布标志着罗马法已经发展到完备

阶段。对人的行为做出详细的法律规范, 3

盛提供了条件,也为后来西方的政治思想和制度提供了思想渊源。 为调解复杂的社会矛盾提供了法律手段,成为维系东罗马帝国统治的有效工具。是现代资本主义法制的先声。 古代希腊与罗马政治制度的认识

古希腊文明是西方文明的发源地,古希腊城邦政体所形成的民主制度,有利地推动着古希腊经济文化的进步,对近代西方民主制度的形成也具有重要意义。而罗马的法律则是构成古罗马政治文明的重要内核,罗马法对后世影响深远,直到今天我们仍在受益于古罗马的文明,现在的许多法律制度就来源于罗马法。

【重点知识点拨】 1.西周分封制与宗法制示意图

2.中国古代封建专制主义中央集权制度图解 君主专制 皇权至上 政治、经济、军事、法律、文化 形成于战国 4 4 手段 核 心

概念 发展 过程 经济基础

思想来源 趋势

3. 西周宗法制和分封制的基本内容,概括中国早期政治制度的特点。 分封制是西周巩固政权的重大政治措施,它将亲族、功臣、先代贵族分封各地,建立侯国,目的是“封邦建国,以屏宗周”;受封者则须对周王尽各种义务,并受周王控制。宗法制是与分封制紧紧糅合在一起的以血缘、姻亲为纽带的政治制度,嫡长子继承制使周天子世代皆为大宗,为所有诸侯国政治上的共主。宗法和政权实际合二为一。西周实行宗法制原则下的分封制。以维护宗法制的礼乐制度,与封邦建国的分封制以及嫡长子继承制为核心的宗法制构成西周古代宗族国家制度的核心内容。分封制度、宗法制度和礼乐制度,三者互为表里,紧密相连,反映了周朝政治制度的成熟。 4.汉朝到元朝政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。 专制主义中央集权制是我国封建社会基本的政治制度,它包括专制主义和中央集权制两个概念:专制主义是就中央的决策方式而言,主要特征是皇帝个人专断独裁,集国家最高权力于一身。中央集权则相对于地方分权而言的,其特点是地方政府在政治、军事等方面没有独立性,一切受制于中央。这样,这一制度的发展过程中存在着两个基本矛盾:中央和地方的矛盾,皇权和相权的矛盾。 5.自秦朝建立的君主专制主义中央集权制度,对中国社会的发展产生了深远影响. 积极作用:①有利于多民族封建国家的建立、巩固和发展,有利于维护国家的统一和领土完整。②能有效的组织人力、物力和财力进行大规模的经济建设和生产活动,有利于社会经济的发展。③在统一的社会环境下有利于民族的融合,有利于各地区经济、文化的交流、发展和提高。 消极作用:①容易形成暴政统治和导致腐败现象,成为阻碍历史发展的因素。②在思想方面,钳制了人民的思想,出现了万马齐喑的局面。③明清时期,严重阻碍了资本主义萌芽的发展。

封建专制主义中央集权制 度

专制主义(决策方式) 中央集权(组织形式) 经济:自然经济 思想:法家思想

确立于秦朝 巩固于西汉 完善于隋唐 加强于宋元 空前强化于明清

加强皇权削弱相权 中央集权地方分权 两对

矛盾

功能: 内—组织生产;镇压人民;调整矛盾; 外—抵御外患 5

专制主义中央集权制度的积极作用和消极作用,自始至终相伴而存在;以明清时期为界,明清以前以积极作用为主,明清时期消极作用占了上风。 6. 知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 雅典民主的特点是人民主权和“轮番而治”,公民大会、五百人议事会和民众法庭的产生及运作就充分体现了雅典民主的上述特点。雅典民主虽然有其社会和时代的局限性,尤其是它的民主仅是雅典男性公民的民主,而非全体国民的民主,但它毕竟创造出一系列民主运作的方式,为后世提供了一个最值得参照的政体形式,为人类文明中的政治组织形式的完善提供了一条可供选择的道路,它对人类民主政治以至人类文明的发展都有无可替代的意义。

7.《罗马法》的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会中的价值。 以《十二铜表法》和《查士丁尼民法大全》为主的古罗马的一系列法律、法规构成了罗马法的主要内容。罗马法法渊源于罗马奴隶制度,仅使用于罗马公民内部,奴隶则被排除在法律的保障和所赋予的权力之外,因此它又被称为“公民法”。随着罗马对外扩张范围的扩大,罗马法中又逐渐形成了一种适用于各民族的新的共同法律——“万民法”。罗马法的创设,有力地规范了当时的社会生活,调节了社会矛盾,维护社会秩序,对罗马帝国的统治起到了有力的维系作用。这也为后世人们理解法律对社会生活的意义提供了重要启示,法律成为人类政治活动和政治文明中的基本条件。

【释难知识解析】 1.如何理解西周分封制与宗法制的关系? 所谓的分封制度又称封邦建国,是在保证王室强大的条件下,将宗族姻亲分派到各地,广建子国。分封制和宗法制是紧密联系的。宗法是把血缘纽带同政治关系结合起来的一种措施。宗法制确立了严格的土地、财产和权力的继承制度。这样,就通过分封制和宗法制建立了上起王下至庶民的等级制度,有利于王朝统治的巩固。根据宗法制与分封制,形成了天子、诸侯、卿大夫、士等各级宗主贵族构成的金字塔式的等级制结构。各个等级之间的相互关系,既是大小宗关系,也是上下级关系。每一个等级都必须服从上一个等级,并有义务尽其纳贡、服役等责任。周天子位居金字塔顶端,不仅是所有姬姓宗族的大宗,而且通过“同姓不婚” 、“娶于异姓” 的联姻原则,又成为有甥舅关系的异姓宗族的共主。宗法制与分封制不但解决了为王权而相互争斗的问题,也解决了周王室的巩固问题,于是,宗法等级制度遂成为确立社会等级秩序、维护宗主贵族统治的政治法律工具。 2.如何认识古代希腊罗马的政治特色? 俗话讲:古希腊的民主,古罗马的法治。民主与法治分别是古希腊和古罗马政治制度的显著标志。西方人把希腊罗马的思想文化视为自己文化和政治制度的渊源,它们二者既有共性也有各自的明显特点。它们都是在奴隶制度条件下产生的,也都取得了伟大的成就。所谓“辉煌”,是指雅典的民主思想与制度达到了相当的高度,在很多学术领域取得了巨大成就;而罗马文明的特征是其实用性,比如它的法律制度。两者之间也有相互联系和影响。作为西方文明的根源,它们对世界历史也产生了深远影响。雅典同世界上大多数国家一样,有其自身的盛衰史。在其繁盛期间,创造出了世界上叹为观止的成就,无论是在政治上、经济上还是艺术上。尤其是其被后世称为“古典模式”的民主政体,对地中海沿岸的国家产生了深远影响。直至现在,轮番为治、主权在民的政制特点也依然为许多西方国家所借鉴。但就是这样

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