大学俄语二册二课翻译
大学俄语2参考答案
大学俄语2参考答案大学俄语2参考答案大学俄语2是一门对俄语基础知识的进一步学习和应用的课程。
在这门课程中，学生将进一步学习俄语的语法、词汇和句型，以及俄罗斯文化和社会背景知识。
本文将为大家提供一些大学俄语2的参考答案，帮助同学们更好地准备和应对考试。
第一部分：语法与词汇1. 选择正确的动词形式填空：a) Я (идти/иду) в университет каждый день.b) Он (говорить/говорит) по-русски очень хорошо.c) Мы (писать/пишем) эссе на следующей неделе.d) Ты (петь/поешь) очень красиво.答案：a) иду b) говорит c) пишем d) поешь2. 选择正确的形容词形式填空：a) Эта книга (интересный/интересная/интересное).b) Мой брат (умный/умная/умное).c) Они очень (сильный/сильная/сильные) студенты.d) Твоя мама (красивый/красивая/красивое).答案：a) интересная b) умной c) сильные d) красивая第二部分：阅读理解阅读以下短文，回答问题：В Москве много интересных мест для посещения. Одно из них –Краснаяплощадь. Это самая известная площадь в России. Здесь находится Кремль, где президент работает. Рядом с Кремлем стоит красивый Храм Василия Блаженного. Каждый год, на Красной площади проводится парад Победы.1. Какое место находится на Красной площади?答案：Кремль。
全新大学俄语综合教程-第2课-ppt课件
2) (что кому-чему) ь свобод́ у лич́ ности.
СЛОВА
оце́ нивать (1) несов. // сов.оцени́ ть, -ню́ , -нишь; -нённый
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♠ ТЕКСТ
21) говори́ть/рассказа́ть о чём 说到 22) зави́сеть от чего́ 取决于 23) исходя́ из чего́ 根据；从……出发 24) мирова́я аре́на 国际赛场 25) влия́ть на что 对……产生影响 26) и́менно по чему 正因为；恰恰是
11)10) занима́ть/заня́ть 12-е ме́сто 取得第二十名
11) е́сли так мо́жно вы́разиться 如果可以这样说的话 12) со времён; до э́того вре́мени 从……时期; 到现在 13) остава́ться/оста́ться в числе 跻身于……之列 14) отсу́тствие чего́ в чём 在……方面缺乏 15) спорт вы́сших достиже́нии 高运动水平 16) с рабо́чим назва́нием 名为 17) к сло́ву 顺便提一下
УРОК 2
ФИЗКУЛЬТУРА И СПОРТ
НОВЫЕ СЛОВА ТЕКСТ
СЛОВА
обеспеч́ ивать (1) несов. // сов. обеспеч́ ить, -чу, чишь
全新大学俄语二册第五 课翻译及答案市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件
及个别答案
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9/10Leabharlann 谢谢观赏希望能给你帮助
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大学俄语4课文翻译1~9课
第一课小说俄罗斯性格参考译文俄罗斯性格根据А.Н.托尔斯泰的同名作品改编俄罗斯性格！——对于一篇不长的短篇小说来说，这个题目的内涵过于丰富了。
那该怎么办呢，——我恰恰是是想和您谈谈俄罗斯性格。
俄罗斯性格！很难描述它……讲述英雄们的丰功伟绩吗？但它们是那么多，很难挑选出最喜欢的。
我一个朋友的一段亲身经历帮了我的大忙。
我不打算讲他是如何打德国人的，尽管他因此获得了金质星形奖章，并且他的半边胸挂满了勋章。
他是个简单、安静、普通的人——是伏尔加河沿岸一个村庄的集体农庄庄员。
战前他有一个未婚妻，是伏尔加河沿岸同一个村子的姑娘。
伊戈尔*德里莫夫似乎不好意思谈论爱情，只是向我稍稍提及过她，他说，她是个非常好的姑娘，既然她说了要等他，那她一定会等的，即使他回去时只剩下一条腿……他也不喜欢谈论自己的战功。
关于那些事我们都是从他的战友那儿了解到的……在他发生不幸之前，中尉伊戈尔*德里莫夫作战英勇。
在库尔斯克战役中，德国人撤退时，他的坦克被一颗炮弹击中，着火了。
两个坦克手当场牺牲……伊戈尔*德里莫夫活了下来，甚至没有失去视力，尽管他的脸被烧得模糊不清，有的地方都露出了骨头。
他在军医院里躺了八个月，接受了一次又一次复杂的手术，鼻子、嘴巴、眼皮和耳朵都修复了。
八个月之后，解开绷带时，他看到了自己已经完全变样的脸。
护士递给他一面小镜子，转过身去，哭了起来。
而德里莫夫立即把镜子还给了她。
“还有比这更糟糕的事情呢，”他说，“这个样子是可以活下去的。
”但是，他再也没有向护士要过镜子，只是常常用手摸摸自己的脸，好像在逐渐习惯它似的。
医疗委员会认为他不再适合服役。
然而他找到将军说道：“请您批准我回到团里去吧。
”“可您是个残疾人了。
”将军说。
“不，我是变成了丑八怪，可这不碍事。
”（谈话期间将军竭力不去看他的脸。
伊戈尔*德里莫夫发现后只是淡淡地一笑。
）他得到了二十天的假期以便彻底康复，于是动身回去探望父母。
这时恰好是三月。
周围白雪茫茫，空气潮湿。
俄语3课程简介及教学大纲
《俄语3》课程简介一、课程说明
二、中文课程简介（200字左右）
北京物资学院
《俄语3》课程教学大纲
一、课程说明
二、课程设置的目的意义
俄语3课程是继俄语2之后的俄语基础课程，意在继续帮助学生提升俄语言语技能。
三、课程的基本要求
俄语3课程要求学生达到俄语2要求的语言综合水平。
除此，新的要求如下：
1、语音：能流利朗读适度难度的俄语课文；
2、词汇：在俄语1和俄语2的基础上，再掌握积极词汇约120个，认读总词汇量达到
词汇780个左右；
3、对话：在俄语1、俄语2的基础上，继续学习日常对话；
4、阅读：能阅读并翻译上述单词范围内的短文。
5、借助老师给的平台，会搜索俄罗斯国家的信息，并能撰写俄罗斯方面的评论文章。
四、考核方式及成绩评定
五、教学内容、重点难点及教学设计
六、实践教学内容和基本要求 (无)
大纲主撰人：专业负责人：。
大学俄语2课后作文范文
求大神帮我翻译一下,找了半天都没有T.T （大学俄语第二册第五课课Ввоскресе́ньевкнижноммагазинеяувиделшкольноготова́рищаЧэньФан. Мыбылио́ченьра́дывстре́че. Она́пригласиламеняксебе́домо́й. Еёродителито́жеобра́довались，когда́увиделименя. ЧэньФанпровела́менявсвоюко́мнату，посадиламенянадива́н，угостиламеняя́блоками. Еёматьналила́мнеча́ю，мыпиличайиобме́нивалисьсвоимивпечатле́ниями. Полпе́рвогоматьЧэньФаннакрыластолипозвала́наскстолу́.Она́пригото́виларис，рыбуисуп. Обе́дбыло́ченьвку́сный，яелсаппетитом.По́слеобе́даяпосиде́лунихещёнемно́го，поговорилсхозя́евами. Былоуже́полвторо́го. Пора́былоуходить. Явстал，поблагодарилихипопроща́лсясними，ЧэньФанпроводиламенядоста́нцииметро。
.。
俄语作文…跪求…自我介绍的。
Жизньуменяобычная：училсявшколе，сейчасучусьвинститутеначетвёртомкурсе. Ничегозначительногоещёнеуспелсделать.ВодилсявПекине， 5 августа，21 годназад.Когдамнеисполнилось 6 лет，внашейсемьеначалисьжаркиеспоры. Решаливопрос，гдеябудуучиться. Мамасчитала，чтоуменяестьмузыкальныеспособностиихотела，чтобыясталмузыкантом，папабылпротив. Онхотел，чтобыясталинженером.Яучилсявдвухшколах：общеобразовательнойимузыкальной.Ещевшколеярешилстатьэкономистом，поэтомупоступилвфинансово-экономическийинститут.Нолюбовькмузыкеуменяосталасьдосихпор. Чтояещелюблю？Книги. Папашутит，чтокнигискоровытеснятнасизквартиры. Ноонсам，какимама，собираетбиблиотекупосвоейспециальности.Уменямногохорошихдрузей. Попраздникамяхожувгостикнимилиприглашаюихксебе. Дружбасхорошимиребятамидаётмнемного.你真懒啊、、、、、、、、我又不知道你的大学是什么大学，怎么帮你写。
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урок 1
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一、词汇短语
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二、课文精解
3
三、单元语法
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四、全文翻译
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五、练习答案урок 21一、词汇短语2
二、课文精解
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三、单元语法
4
四、全文翻译
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五、练习答案
урок 3
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一、词汇短语
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二、课文精解
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三、单元语法
4
四、全文翻译
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五、练习答案
урок 4
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一、词汇短语
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二、课文精解
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三、单元语法
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四、全文翻译
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五、练习答案
урок 12
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一、词汇短语
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二、课文精解
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三、单元语法
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四、全文翻译
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五、练习答案
谢谢观看
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三、单元语法
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四、全文翻译
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五、练习答案
урок 5
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一、词汇短语
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二、课文精解
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三、单元语法
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五、练习答案
урок 6
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一、词汇短语
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二、课文精解
3
三、单元语法
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四、全文翻译
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五、练习答案
урок 7
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一、词汇短语
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二、课文精解
3
三、单元语法
4
四、全文翻译
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五、练习答案
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《史铁强 大学俄语 2 东 方新版 学习指南 词汇短
语 课文》
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东方俄语第二册单词表
（7）准备好
（6）度（温度表上的）
（11）克，公分
（3）语法学
（3）界限，国界
（9）流行性感冒
（6）大雷雨
（5）高声的，响亮的
（3）组，班
（）д
（6）很早以前，早就
（4）甚至，连…也
（2）远
（5）以后，随后
（3）二百，俩百
（1）二，两个
（1）女孩
（6）的确，确实；真的
（3）（高校）系领导；系主任办公室
（9）看望；探视
（9）很久地，长久地
（5）向后，往后；…之前
（5）名称
（12）约定，指定
（8）最终，最后
（7）蒙上，盖上
（3）在左边，往左边
（7）倒，灌，斟
（3）使…回忆，提醒
（8）向右，往右，在右面
（4）譬如，例如
（10）紧张的
（11）人民；民族；人们，众人
（9）伤风，鼻炎
（11）墙上的
（1）案头的，桌上的
（10）坚韧的，有耐力的
（9）摘录，开(单据，药方，证明等)使病人出院
（3）毕业生
（10）高度，高
（5）展览会，展览馆
（1）发言，演出，出场参赛
（1）捆，针织
（）г
（10）体操
（2）首长，首脑
（9）咽，吞咽
（9）深，深刻
（9）头
（9）头的
（8）燃烧；发亮
（9）咽喉
（10）小城
（7）客厅
（3）国家的，国立的
（4）继续，持续进行
（8）乘行用的
（8）（乘车等）走过，乘过头
（10）输，败，负于
（8）扎票
（9）登记（户口）；开（药方药物）
（4）醒来
大学俄语2
大学俄语2介绍“大学俄语2”是大学俄语课程的第二部分，旨在进一步提高学生的俄语水平。
本课程将继续扩大学生的俄语词汇量，加强语法和听力技能的训练，并帮助学生更好地理解俄罗斯文化和民俗。
课程目标•学习更多的俄语词汇并提高词汇应用能力•掌握更复杂的俄语语法知识，包括动词时态、语气和名词格•提高俄语听力和口语表达能力•深入了解俄罗斯文化和民俗课程内容1. 词汇扩充在本部分的课程中，将学习更多的俄语词汇并且通过各种练习来提高词汇应用能力。
课程将涵盖各个主题领域，如家庭、健康、旅行、工作等，并讲解词汇的使用场景和语境。
2. 语法训练本课程将继续深入学习俄语的语法知识，包括动词的时态和语气、名词格和形容词的变化等。
学生将学习如何正确地使用各种语法规则，以使其俄语表达更加准确和流利。
3. 听力训练在这一部分的课程中，学生将进行各类听力训练，包括听取对话、新闻、电视节目等。
通过这些听力练习，学生将提高他们的听力技能，更好地理解和理解口语表达。
4. 口语表达通过讨论、角色扮演和小组活动等形式，学生将有机会练习俄语口语表达。
他们将学习如何进行日常对话、描述事件以及表达个人观点。
通过这些练习，学生将不仅提高口语流利度，还能增加自信心。
5. 俄罗斯文化和民俗除了语言技能的训练外，本课程还将介绍俄罗斯的文化和民俗。
学生将学习俄罗斯的历史、文学、艺术和音乐等方面的知识，以更好地了解俄罗斯人民的生活和思维方式。
评估方式学生的课程评估将包括以下内容：•词汇和语法测试•听力考试•口语表达测试•作业和课堂参与度•期末考试总结通过“大学俄语2”课程的学习，学生将进一步提高他们的俄语水平，使他们能够更自信地与俄语国家的人交流。
同时，学生还将通过深入理解俄罗斯文化和民俗，拓宽他们的视野和思维方式。
这门课程将为学生未来在俄语学习和跨文化交流方面打下坚实的基础。
俄语基础教程第二课
【俄语基础教程第二课】名词及人称代词的性和数Ⅰ、名词的性俄语名词分为阳性、阴性、中性三类，名词的性一般是根据未经变化的字尾来决定。
说明一：以ь结尾的名词是阳性或阴性要分别记住。
说明二：非动物名词性的区分是语法范畴，和词的具体意义毫无关系，如表示人的名词的性则要与自然性别一致，如：па́па父亲（阳性），дя́дя伯伯、叔叔、舅舅（阳性）。
说明三：俄语中有10个以мя结尾的中性名词，如：и́мя，вре́мя，зна́мяⅡ、名词的数俄语名词有单数、复数两种形式，单数表示一个人或一个事物，复数则表示两个或两个以上的事物。
名词的复数形式也是根据词尾来区分的。
阳性和阴性名词复数第一格的词尾一般为-ы（-и），中性名词一般为о改а，е改я。
名词复数第一格形式说明一：词干以г，к，х和ж，ш，ч，щ结尾的阳性和阴性名词由于俄语拼音中习惯，不得和ы连用故而词尾是и。
如：ма́льчик－ма́льчики 男孩де́вочка－де́вочки 女孩каранда́ш－карандаши́铅笔кни́га－кни́ги 书说明二：少数名词在变成复数时，重音有移动的情形，请特别注意。
如：письмо́－пи́сьма 信окно́－о́кна 窗户сестра́－сёстры 姐姐слова́рь－словари́字典说明三：有些名词复数第一格词尾特殊，需分别记住。
如：дом－дома́屋子де́рево－дере́вья 树木го́род－города 城市лист－ли́стья 树叶глаз－глаза́眼睛брат－бра́тья 兄弟по́езд－поезда́火车стул－сту́лья 椅子учи́тель－учителя́老师сын－сыновья́儿子друг－друзья́朋友说明四：有些名词只有复数形式。
如：часы́钟、表роди́тели 双亲ша́хматы 西洋棋де́ньги 钱Ⅲ、人称代名词的性和数人称代名词用来指代人或事物，它有三个人称，有数的区别，单数第三人称还有性的区别。