【新版】湘教版二年级美术下册《信封娃娃》【创新教案】

《信封娃娃》创新教案

教学目标

1、了解信封娃娃的特点及不同形式，激发学生的学习兴趣。

2、通过学习会简单制作一个信封娃娃玩具。

3、在学习制作信封娃娃的过程中，体验动手操作、游戏活动带来的乐趣。

教学重难点

重点：能够在信封的合理位置剪出伸手指的小孔。

难点：能制作出表现自己独特喜好的装饰纸偶。

课前准备

教师：信封、彩纸、剪刀、胶棒、示范作品等。

学生：信封、彩纸、剪刀、胶棒、彩笔等。

教学过程

一、导入【出示信封娃娃】

师：老师给大家带来一位新朋友。

师：小朋友大家好，我是刘老师创造出来的，你们知道我是吗？

生：……

师：没错，同学们真棒！我原本只是一张普通的信封，人们有什么要说的话就装在里面，邮递员在帮它送到收信人的手中。现在有了电话、电脑，我就下岗了。还好刘老师有办法，帮我打扮了一下，你瞧，我漂亮吗？(得意地笑笑)并取了一个好听得名字叫信封娃娃。板书课题：信封娃娃

二、观察，思考

老师把信封装扮了一个漂亮的女娃娃，那小朋友可以用信封做怎样的纸娃娃呢？（学生讨论：各种各样的小动物、卡通人物、人物……）【引导欣赏更多信封娃娃作品】

师：是的，信封娃娃的家族可大了，看，老师今天还请来了几位别的纸偶朋友。师：你想不想拥有一个自己喜欢的信封娃娃呢？那就让大家看看我是怎样制作信封娃娃吧。

三、学习制作方法

教师示范：

1、将信封对折剪一个圆（教师注意讲解位置）；

2、画好想画的图案（教师注意提醒画大）；

3、对准对折线，张贴；

4、装饰这样信封娃娃就做好了，试试你的信封娃娃会说话吗。

四、表演添趣，欣赏展评

1、创作故事：

师：刘老师看到小朋友们制作的一个个美丽可爱信封娃娃，我想这些娃娃肯定有许多话要和我们说，如果几个信封娃娃走到一起的话，那肯定会发生动人的故事，现在小朋友四人一组合作，让你们的信封娃娃见面，为你们组所做的信封娃娃们创作一个有趣的小故事吧！

2、表演故事：请小组上台表演你们组信封娃娃的故事，其他小朋友可要注意了，你们就是评委，要评评哪些信封娃娃制作得好，我们要评出最佳制作小能手。

师总结：同学们太棒了！（教师及时给予奖励）

五、课后提升

想一想除了信封还有什么材料可以制作成漂亮可爱的娃娃？课后动手做一做吧！