学生工作手册
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六、五邑大学学生导师工作实施办法…………………38
七、一年级本科学生导师工作要点……………………42
关于进一步加强和改进大学生
思想政治教育的实施办法
校办字[2006]8号
大学生是党和国家宝贵的人才资源，是全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的生力军，是地方经济社会发展事业未来的重要力量。坚持“育人为本，德育为先”的办学方向，用实践来回答“培养什么人”、“如何培养人”这一根本问题，对于加快地方经济社会事业发展，推进社会主义现代化进程具有重大而深远的战略意义。
学生工作手册
至学年度
学院（系）班
政治上的引路人
业务上的导师
生活上的长者
前言
为了贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发［2004］16号）精神，进一步加强我校学生思想政治教育工作，学生工作部在原有学生工作规章制度的基础上，总结了近几年来学生工作的体会，吸取和借鉴了兄弟院校学生工作的经验，在学校领导的指导下，汇编成《学生工作手册》，力求使学生工作进一步科学化、制度化和规范化。辅导员工作、班导师工作和本科学生导师工作需要在今后的实践中不断改进与完善，欢迎从事这项工作的同志们多提宝贵意见。
现根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发［2004］16号）和《中共广东省委、广东省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的 实施意见》（粤发［2005］12号）精神，结合我校的实际，就我校加强和改进大学生思想政治教育提出以下实施办法。
一、指导思想和总体目标
9．用当代马克思主义指导我校哲学社会科学教学。哲学社会科学教学中要充分体现马克思主义中国化的新成果，要认真开展“三项教育”活动，组织哲学社会科学教学科研骨干研修班工作，对我校哲学社会科学教学科研骨干进行培训，并开展经常性教育活动。
1．加强和改进我校大学生思想政治教育的指导思想：坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和胡锦涛总书记重要讲话精神，全面落实党的教育方针，以“立志、修身、博学、报国”主题教育活动为载体，深入开展理想信念、爱国主义、基本道德规范、全面素质等教育。坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，着力更新观念，创新内容，拓展渠道，健全机制，营造环境，形成合力，努力体现时代性，把握规律性，富于创造性，增强实效性。
5．拓展实践教学环节，增强学生感性认识。在江门市聘请一定数量的厅处级领导，担任我校思想政治理论课客座教授，定期开设讲座，介绍江门市经济社会发展情况；把思想政治理论课实践环节的教育内容贯穿到学生的社会实践当中；积极鼓励思想政治理论课教师参与并指导学生社会实践活动；在农村、企业和社区分别建立一批思想政治理论课教学实践基地。
2．加强和改进我校大学生思想政治教育的总体目标：到2010年，形成以人为本的思想政治教育工作科学体系；建成一支数量充足、结构合理、素质精良的思想政治教育工作队伍；构建完善的思想政治理论课程教学体系；实现教育方式方法多样化、实践教育规范化和教育手段现代化，使思想政治教育的针对性和实效性明显提高，使我校大学生的精神面貌及学风有新的提高。
二、继续深化教学改革，发挥课堂教学在思想政治教育中的主导作用
3．以学科建设为龙头，加强思想政治理论课程建设快速发展的突破口。以思想政治理论课申请硕士点为目标，对现有师资队伍和研究力量进行整合，形成三至四个研究方向。通过5年左右的学科建设，使思想政治理论课教师队伍结构更加合理、稳定，教师的研究能力和教学能力全面提升。
在新形势下，大学生思想政治教育既面临着良好的发展机遇，又面临着新的挑战。改革开放和现代化建设的不断发展，为大学生在思想政治教育方面健康成长提供了更加有利的条件。但必须清醒地看到，在发展社会主义市场经济和对外开放的条件下，大学生思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。一些大学生在政治信仰、理想信念、价值取向、诚信意识、社会责任感、艰苦奋斗精神、团结协作意识、心理素质等方面都不同程度地存在一些问题。面对这些新形势、新情况，如何加强和改进大学生思想政治教育工作，如何强化教育工作的针对性和实效性，是当前我校大学生思想政治工作中的一项紧迫的重要任务。
五邑大学学生工作部
（学生处）
二○一二年七月
一、关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的
实施办法……………………………………………1
二、五邑大学辅导员队伍管理办法……………………13
三、五邑大学辅导员常规学生工作一览表……………20
四、五邑大学班导师管Fra Baidu bibliotek规定…………………………24
五、二、三年级学生特点及班导师工作要点…………34
4．深化教学改革，打造新的教学平台。在全力打造思想政治理论课教学平台，构建完善的思想政治理论课教学体系的基础上，以思想政治理论课为核心主导人文素质课程教育，以马克思主义指导哲学社会科学的教学和研究，形成一个更加有利于学生思想健康发展的综合性人文教育体系。将思想政治理论课全部纳入校“精品课程”建设范畴，积极参与“思想政治理论课优质课程建设工程”，经过3至5年的建设，一门以上思想政治理论课程成为省思想政治理论课优质课程。加速引进先进的教学手段，一是鼓励教师结合实际利用国家思想政治理论课精品课程的教学资源；二是利用广东省思想政治理论课在线网站的教学资源；三是着手整合校内思想政治教育资源，提高思想政治理论课教学的时效性。2005年至2006学年第二学期开始，思想政治理论课教学全部采取多媒体授课。积极探讨考试、评价学生思想政治理论课学习效果的新方法，增强评价学习效果的科学性。
6．严格执行思想政治理论课的课程方案，从2006级开始，按新方案，开齐开足规定的课程，落实规定的学分。
7．严格按照中宣部、教育部制定的要点开展教学，积极探索形势政策教育的新途径，努力提高形势政策课的教学效果。
8．在全校教师中开展师德教育，增强全体教师教书育人的责任感；定期在全体教师中进行形势与政策教育和心理健康教育辅导，为广大教师将思想政治教育与大学生的专业学习有机结合提供基础，促进教师在专业教学、科研工作中，渗透融合思想政治教育内容，全面促进学生品德、个性、情感的协调发展。
七、一年级本科学生导师工作要点……………………42
关于进一步加强和改进大学生
思想政治教育的实施办法
校办字[2006]8号
大学生是党和国家宝贵的人才资源，是全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的生力军，是地方经济社会发展事业未来的重要力量。坚持“育人为本，德育为先”的办学方向，用实践来回答“培养什么人”、“如何培养人”这一根本问题，对于加快地方经济社会事业发展，推进社会主义现代化进程具有重大而深远的战略意义。
学生工作手册
至学年度
学院（系）班
政治上的引路人
业务上的导师
生活上的长者
前言
为了贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发［2004］16号）精神，进一步加强我校学生思想政治教育工作，学生工作部在原有学生工作规章制度的基础上，总结了近几年来学生工作的体会，吸取和借鉴了兄弟院校学生工作的经验，在学校领导的指导下，汇编成《学生工作手册》，力求使学生工作进一步科学化、制度化和规范化。辅导员工作、班导师工作和本科学生导师工作需要在今后的实践中不断改进与完善，欢迎从事这项工作的同志们多提宝贵意见。
现根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发［2004］16号）和《中共广东省委、广东省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的 实施意见》（粤发［2005］12号）精神，结合我校的实际，就我校加强和改进大学生思想政治教育提出以下实施办法。
一、指导思想和总体目标
9．用当代马克思主义指导我校哲学社会科学教学。哲学社会科学教学中要充分体现马克思主义中国化的新成果，要认真开展“三项教育”活动，组织哲学社会科学教学科研骨干研修班工作，对我校哲学社会科学教学科研骨干进行培训，并开展经常性教育活动。
1．加强和改进我校大学生思想政治教育的指导思想：坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和胡锦涛总书记重要讲话精神，全面落实党的教育方针，以“立志、修身、博学、报国”主题教育活动为载体，深入开展理想信念、爱国主义、基本道德规范、全面素质等教育。坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，着力更新观念，创新内容，拓展渠道，健全机制，营造环境，形成合力，努力体现时代性，把握规律性，富于创造性，增强实效性。
5．拓展实践教学环节，增强学生感性认识。在江门市聘请一定数量的厅处级领导，担任我校思想政治理论课客座教授，定期开设讲座，介绍江门市经济社会发展情况；把思想政治理论课实践环节的教育内容贯穿到学生的社会实践当中；积极鼓励思想政治理论课教师参与并指导学生社会实践活动；在农村、企业和社区分别建立一批思想政治理论课教学实践基地。
2．加强和改进我校大学生思想政治教育的总体目标：到2010年，形成以人为本的思想政治教育工作科学体系；建成一支数量充足、结构合理、素质精良的思想政治教育工作队伍；构建完善的思想政治理论课程教学体系；实现教育方式方法多样化、实践教育规范化和教育手段现代化，使思想政治教育的针对性和实效性明显提高，使我校大学生的精神面貌及学风有新的提高。
二、继续深化教学改革，发挥课堂教学在思想政治教育中的主导作用
3．以学科建设为龙头，加强思想政治理论课程建设快速发展的突破口。以思想政治理论课申请硕士点为目标，对现有师资队伍和研究力量进行整合，形成三至四个研究方向。通过5年左右的学科建设，使思想政治理论课教师队伍结构更加合理、稳定，教师的研究能力和教学能力全面提升。
在新形势下，大学生思想政治教育既面临着良好的发展机遇，又面临着新的挑战。改革开放和现代化建设的不断发展，为大学生在思想政治教育方面健康成长提供了更加有利的条件。但必须清醒地看到，在发展社会主义市场经济和对外开放的条件下，大学生思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。一些大学生在政治信仰、理想信念、价值取向、诚信意识、社会责任感、艰苦奋斗精神、团结协作意识、心理素质等方面都不同程度地存在一些问题。面对这些新形势、新情况，如何加强和改进大学生思想政治教育工作，如何强化教育工作的针对性和实效性，是当前我校大学生思想政治工作中的一项紧迫的重要任务。
五邑大学学生工作部
（学生处）
二○一二年七月
一、关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的
实施办法……………………………………………1
二、五邑大学辅导员队伍管理办法……………………13
三、五邑大学辅导员常规学生工作一览表……………20
四、五邑大学班导师管Fra Baidu bibliotek规定…………………………24
五、二、三年级学生特点及班导师工作要点…………34
4．深化教学改革，打造新的教学平台。在全力打造思想政治理论课教学平台，构建完善的思想政治理论课教学体系的基础上，以思想政治理论课为核心主导人文素质课程教育，以马克思主义指导哲学社会科学的教学和研究，形成一个更加有利于学生思想健康发展的综合性人文教育体系。将思想政治理论课全部纳入校“精品课程”建设范畴，积极参与“思想政治理论课优质课程建设工程”，经过3至5年的建设，一门以上思想政治理论课程成为省思想政治理论课优质课程。加速引进先进的教学手段，一是鼓励教师结合实际利用国家思想政治理论课精品课程的教学资源；二是利用广东省思想政治理论课在线网站的教学资源；三是着手整合校内思想政治教育资源，提高思想政治理论课教学的时效性。2005年至2006学年第二学期开始，思想政治理论课教学全部采取多媒体授课。积极探讨考试、评价学生思想政治理论课学习效果的新方法，增强评价学习效果的科学性。
6．严格执行思想政治理论课的课程方案，从2006级开始，按新方案，开齐开足规定的课程，落实规定的学分。
7．严格按照中宣部、教育部制定的要点开展教学，积极探索形势政策教育的新途径，努力提高形势政策课的教学效果。
8．在全校教师中开展师德教育，增强全体教师教书育人的责任感；定期在全体教师中进行形势与政策教育和心理健康教育辅导，为广大教师将思想政治教育与大学生的专业学习有机结合提供基础，促进教师在专业教学、科研工作中，渗透融合思想政治教育内容，全面促进学生品德、个性、情感的协调发展。